你想对老师说什么作文【通用20篇】
引导语:老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己接下来是小编为你带来收集整理的你想对老师说什么作文,欢迎阅读!
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6188作文
889老师我想对你说的作文
全文共 452 字
+ 加入清单敬爱的老师,您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下,我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中,留下了许多难忘的回忆。
记得有一次,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,兴奋地冲出教室,开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标,拼命地追赶着“敌人”——郭远畅,费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时,意外发生了,郭远畅反踢一脚,不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来,我忍着疼痛,闭上眼睛,准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身,轻轻地把我扶起来,担心地问:“没事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室,经过医生细心地检查,我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。
看到老师担忧的眼神,我惭愧地低下了头。
老师,我想对您说:“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”
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篇1:老师,我想对您说500字
全文共 456 字
+ 加入清单老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!
篇2:老师我想对您说作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!感谢您多年来对我们的关心,感谢您教会了我生活中的点点滴滴,也感谢你教会了我成长,教会了我做人。老师,我真的很感激您!”
老师,您还记得那一次吗?那是小学一年级的时候,您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的本子,却无从下手,看着同学们都在奋笔疾书,我心急如焚,您似乎看透了我的难处,于是走到我身边,亲切地辅导我写作,因为您一心一意的辅导我,所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师,我真的很感激您!
老师,也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗?那是一个焦阳似火的下午,我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来,由于您要公布考试成绩,所以我们格外的期待。我对于这次考试也是格外期待,可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般,我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室,我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿,可谁知道你却亲切的对我说:“虽然你这次考砸了,但是你要知道一次的失败不是失败,回去好好学习,好好总结,继续努力,我相信你一定会考出好成绩的。”
老师,您是春雨,您是明灯,您是指路人!老师,我爱你!老师您辛苦了!
篇3:老师我想对你说作文
全文共 387 字
+ 加入清单尊敬的张老师,我想对您说;“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”
记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;“好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!
在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”
篇4:刘老师我想对您说作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是会牺牲自己照亮别人的,我的班主任——一头白发的刘老师——就是工作了三十多年的老教师,而且还是教生物的。
老师,您是一个幽默、可爱、关爱学生的老师。您上课总会用满口的济南话给我们讲生物知识,经常引得得我们开怀大笑,使枯燥的生物课变得那么有活力。
记得有一次,您给我们听写英语单词的时候把词都读成了谐音,这让我们都愣了一下才反应过来,我们听着您有趣的济南话默单词,不愿意做的事也变得有趣起来,在欢快的气氛中不知不觉地结束了本来难熬英语听写,这也让我们不再对默单词产生恐惧,我们学会了用平常心去对待英语单词。时间长了,我们默英语单词也变得轻松了,测试的时候只有一小部分同学因单词写错而扣分。
不学习的时候,您就像一个大朋友一样和我们畅聊人生,给我们讲笑话,和我们一起玩,用幽默风趣的语言给我们创造了快乐轻松的学习氛围。您看着我们时,眼神慈爱,仿佛我们就是您自己的孩子。您和我们打成一片,这让我们觉得和您没有那么长的距离感。
当我们生病时,您总是第一个来关心我们;午饭时,您会把自己在学校里打的饭和餐盒里的肉分给我们吃。
刚上六年级那会儿,我不喜欢您,觉得您很啰嗦,但现在我明白了,您告诉我们应该怎样快速适应初中生活,那是对我们好。以前,您批评我,我就不喜欢您;您表扬我,我就喜欢您,那时多么幼稚啊!现在上了初中,我感觉到了压力正在向我一步步走来,旁边就是悬崖,一不小心就会掉下去。您批评我,我会觉得那是您对我们负责任,因为您是在时刻提醒我,让我看清周围的环境,清楚自己的处境。
您身体不好,不要太过劳累,身体最重要。还有,老师,您少抽点烟吧,抽烟有害身体健康啊。
您关心我们的点点滴滴,我们都记在心里,现在,我们只有好好学习,才是给您最大的安慰。
篇5:老师,我想对您说作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单在学校里,我最喜欢星期三和星期五,因为每逢这两天,就会迎来我最喜欢的美术课!陈老师,您知道吗?美术课有您的身影,有您的指导,这就是我喜欢上美术课的原因。
上美术课的时候,您总会用轻柔的声音跟我们上课,认认真真、仔仔细细地教我们画画。谢谢您,陈老师,您对我的悉心照顾,我一直记在心里。您爱护我们,我们要向您表示感谢。
有一次,我画了一幅画,您看了以后,说:“欣怡,你画的这幅画还不算好,还要修改一下。”我说:“好。”但是我左看看右看看,还是不知道怎么改。您又走过来了,细心地教我该怎么画好一幅画。您告诉我哪里该画粗线哪里该画淡线,哪里该涂深色哪里该涂浅色,哪里该用什么色会更好看。在您的帮助下,那幅画修改好了,变得更漂亮。您很开心,我更开心。
现在的我,画画水平越来越好了,弟弟的美术作业都是我帮他完成。从一年级开始到现在我都在美术队里学习,因为那里有您!陈老师,是您让我画画的技艺越来越好。
陈老师,您是一朵鲜艳的花,我是一片绿油油的草叶。您用知识甘露,浇开我理想的花朵,陈老师,谢谢您!
篇6:老师我想对你说
全文共 807 字
+ 加入清单像小河里的流水,你哗啦啦地流向远方;像锋利的刻刀,你不经意间在眼角留下鱼纹尾;像天空下的风,你任性地掠过每双手。纵然杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。但我知道,柳不再是昔日的柳,花不再是昔日的花,燕子也不再是昔日的燕子。
你匆匆地行走,年复一年,任谁也无法使你挽留。你带走了我的童年,又即将带走我的花季,将来,你还会带走我的老年。我伸出手想遮掩时,你又从我遮掩的双手中蹓走。红了樱桃,绿了芭蕉,黄了梧桐,白了发梢。我多想将你留住,可你总是笑着逃开。你打我的生命走过,给我快乐,给我忧伤。你是个过客,注定不会为谁停留,可却拨动了我的心弦。你在我的手表里行走,一刻也不停歇;你在我的发丝间行走,一刻也不逗留;你在我的青春里行走,留给我一串回忆的水晶。我时常拿出它来想念时,你却又从我凝然的双眼中蹓过。
你是青春的百花,你是夏夜的凉风,你是秋霜里的圆月,你是冬季里的白雪,可我却没有珍惜,直到现在才后悔莫及。你丝毫不给我忏悔的机会,匆匆地走过我岁月的年轮。你是海绵里的水,我却从没挤过,你似乎生气了,将我无情地抛弃在命运的关头。于是,我重新认识了你,懂得了你,知道了珍惜你。你提醒我要珍惜这青春剩下的岁月,挥洒汗水,迎接彩虹。你要我抓紧你,积极地面对生活中的挫折与困难,没忘过去的荣誉和失利,迎接另一个晨曦。哦,可爱的你。
和你一起走过的十几载,让我无法用得失二字去轻易地衡量。得也罢,失也罢,都在你的尾巴后边,你从来都是向前奔跑着,似乎在告诉我一切都会过去。喜欢你刻画的树叶,喜欢你留下的雪泥鸡爪。有人把你比作大自然的雕刻家,是啊,你总是在不停地雕刻这万物的模样,你总是在忙着,一刻也不停歇。也因此,有人把你比作金子,你可以让拥有你的人实现梦想,你可以让事物恢复本质,你也可以剥开生命的价值。
像一条小溪,你不舍昼夜;你一泓清泉,你洗尽铅华;像一片大海,你包容万物。哦,可爱的,可敬的你。
篇7:想对老师说的话200字
全文共 212 字
+ 加入清单时间过得真快,我已经是一名三年级的小学生了。
在我的成长过程中,不仅包含着父母的关怀与深深的爱,其中更渗透着老师的汗水与无限期盼。
我想对老师说的话很多很多,但是我最想对老师说的一句话是:“老师,您辛苦了!”
我的老师很年轻、很漂亮。上课时,总是用一双明亮的大眼睛提醒我们要专心听讲,当我们回答问题正确时,您总是面带笑容,我知道:这是从心底发出来的微笑。当我们不听话,惹您生气时,您看起来还挺严肃的。其实,那是对我们的另一种爱呀!
篇8:老师,我想对您说
全文共 828 字
+ 加入清单李老师:
岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。
还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地说:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……
可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。
那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望了望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。
李老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!
祝您越活越年轻!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
篇9:关于老师我想对你说的
全文共 600 字
+ 加入清单老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?
答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。
读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。
老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。
老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。
篇10:我想对老师说作文开头
全文共 682 字
+ 加入清单敬爱的姚老师,您已经教了我三年了,转眼间我就要上初中了,今天,我鼓起勇气,向您这位看起来不会笑的老师说几句心里话。
姚老师,您还记得那一次吗?
那天是星期一。下午,有同学们梦寐以求的体育活动课,预备铃一响,我们快速地站好队伍,飞奔向操场。有的人在绿毯上追逐奔跑,有的直接躺在了操场上,还有的同学坐在草地上静静地享受着午后的书香时光。过了一会儿,代课的曹老师还是没来,我们都尽情地放飞自我,开心得不得了。
可没想到,几分钟后,您来了。您紧绷着那张不会笑的脸,厉声喊道:“六(2)班的,都给我过来!”许多同学都慌了,可没办法,只好安静地列队集合。您发了火,大声叫道:“你们胆子可真大,马上都小升初了,还出来上什么体育活动课,都给我回班抄课文去!”您喊得太大声了,整个操场的人都把目光齐刷刷地投向了您,我们也只好沮丧地回了班。
姚老师,如果这件事情您记不清了,那下面这件事您一定记忆犹新吧!
五年级的教师节,您同往年一样,一上午就收了一箱子花,上午我忘带了,可等我下午来到办公室的时候,眼前的一幕让我怔住了——办公室的门口,有几个超大号的垃圾袋,那里面放满了我们教师节送给您的花,我们带着一份敬意送给您的花,您居然就这样扔掉了,那上面还有很多个性化的寄语呢,你应该连看都没有看一眼吧!
我关上了门,咬着嘴唇,揪着衣角,一滴一滴的泪水滴到了新买的鲜花上……
姚老师,您占用了我们的很多课余时间,来让我们学习语文,我知道,您是为我们好,可是我们毕竟还是学生,要注重劳逸结合,应该德智体美全面发展。再者说,教师节时我们给您的一片敬意,您为何不能珍惜一下呢?
姚老师,请您听听我的心里话,好吗?
篇11:老师我想对你说作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单黄振宇
袁老师,您是威严幽默的代表,又是教育有方的典型。您外表虽然冷静严肃,内心却特别温暖有爱。
记得有一次,一个同学注意力不集中,您写完答案快速转身遮住答案,随后大声将她请起来,问:“同学,对还是错?”同学一脸茫然,当时,我就暗暗佩服您的教育技巧。
面对调皮的同学,您大度宽容。那天正在上课,一个参加其他活动回来的同学,当着全班的面,大声用四川话说:“袁老师好!”您吃惊的说:“这是上课!”然后就接着讲课,下课后,您并没有批评他,而是语重心长的引导他。
发现学生碰到不懂的题,您会耐心地为他讲解,直到他懂为止,事后还常常让他自己讲。
到了冬天,发现感冒的同学增多了,您专门用一节课告诉我们要怎样保护身体,又有哪些预防方法。您反复强调:一定要好好保护自己。
您的课堂十分有趣,每讲一课都会结合一些生活中的例子和小故事,寓教于乐,让我们牢记所学的知识。
小学是人生的第一步,在这第一步里,有您和其他老师的保驾护航,我们将走得又稳又远。
篇12:老师,我想对你说作文400字
全文共 645 字
+ 加入清单老师,和您相处了几年了,您一直默默无闻地教导着我,使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。为了我们成长得更好,您真是操碎了心!
我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生,可您并没有打我骂我,而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我,使我的学习成绩有所提高。我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人,可是您并没有放弃我,而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我,并且不断地鼓励、指导我,让我在舞台上充分地磨练自己,使我的语言组织能力提高了。
在日常生活中,您对我的关心也是无微不至的。记得有一次,学校加餐时间,我和一个同学刚打上饭,我们一只手拿着馍馍,一只手端着肉汤。刚出锅的肉汤又烫又重,我们的手端不稳,在不停地了抖,眼看着就要洒出来了,那么烫的汤汁如果洒到手上,后果是很严重的。这时候,您刚好进来,看到我们的危机,连忙冲过来,二话不说,接过我们的碗说:“怎么这么不小心,端不了就分两次啊,这样多危险呀!”我发现你两只手端着肉汤,也在微微地颤抖着,那肉汤那么烫,您的手也一定很疼吧!我的一下子说不出话来了,心里满满都是感动。
每天放学的时候,您都很唠叨,总是反复交待我们放学要尽快回家,不要在路上玩,过马路要注意安全,不要着急。放假前你总是交待我们尽量少出门,要认真完成作业……
老师,您是辛勤的园丁,使我们能够茁壮成长!您用您的生命,点亮了我们的心田。老师,我想对你说句在我心里憋了很久,早就应该对你说的一句话:“老师,谢谢您!我会永远记住您的恩情!我会努力学习,不辜负您对我的期待!”
篇13:老师,我想对您说作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单老师我想对您说,是您在我们年幼无知的时候交给我们知识;是您载我们嘻戏打闹时告诉我们礼仪。是您告诉我们中华民族的上下5000年历史;是您告诉我们虎门硝烟是多么的伟大;是您告诉我们我们应该为自己的祖国感到骄傲。是您告诉我们中国人民是不可欺侮的!
老师我想对您说,是您在我们开心时和我们一起开心;是您在我们伤心时和我们一起伤心。您那无微不至的笑容,你那喜上眉梢的脸蛋,您那让人听了心旷神怡的笑声;老师我想对您说,记得有一次,我突然发了急性阑尾炎,您立刻打了120,又打给了我的父母。在救护车还没来的时候,你一直在旁边问我疼不疼。到了晚上还在微信群里问我的情况。
老师我想对您说,您是蓝天,我们就是白云;您是泥土,我们就是花草;您是树木,我们就是树叶。您是巨大的港湾,我们就是避风的船儿;您是一望无际的海洋,我们就是海洋里的水滴;您是辛勤的园丁,我们就是园中的花朵。
老师我想对您说,虽然我已经四年级了,但我依然不会忘记你,我此生此世都不会忘记你。
篇14:老师,我想对您说作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单“相见时难别亦难,东风无力百花残,青蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗,老师,我想把这两句话送给您!
老师,我们的相见不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风,我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的教导,那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了,看着您那在三尺讲台上的身影,看着您在办公室里辛苦的备课,看着您苦口婆心的教我们怎么做人,这些,我们都深深的记在心里。
老师,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手术,可您还在想着开学是否能给我们上课,您手术出来的第一句话就是:“医生,我要多长时间才可以正常说话?”您无时无刻不在想着我们——您的学生。
老师心中事,能有几人知?老师,您带我们六年了,但在您心中,我们不管几年级,有多大,都还是一群不懂事的孩子,您还在为我们的一些小事伤透了心。老师,我想对您说:“我们已经长大了,不是那群什么也不懂的孩子了,请您不要再为我们伤心了,您要注意自己的身体,健康是最重要的。”
随着我们年龄的增长,您对我们的教导方式也在变化。一二年级,您轻声温柔的讲道理,生怕吓到我们了,三四年级,您开始了一些小惩罚,五六年级,您换上了一把戒尺,当我们犯了错误,您用戒尺打我们手心的时候,我知道您的心里是矛盾的,一面是对我们的疼爱,舍不得,不忍心下手,另一面是我们大了,做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训,让我们记住下次不要再犯了,那一尺里,藏着多少您对我们的爱啊!
老师,我想对您说,您陪我们六年了,我们就像您的孩子一样,以后无论发生什么,无论我们走到哪里,无论我们做什么,在我们的心里,您永远都是我们最尊敬的老师!
篇15:老师我想对你说作文开头
全文共 335 字
+ 加入清单老师,一面镜子,照出我的亮点;
老师,一把雨伞,为我遮风挡雨;
老师,我想对您说……
文老师,第一次见到我时,你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音,还有靠近我们时亲切的语言,一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师,文老师。
有一次,我做错了一件事,正急的不知如何像您解释。您走过来,没责备我,只轻轻的拍拍我的肩,笑着说:“没关系,下次改了就行了。”我搓着衣角,不好意思的点点头。
还有一次,放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门,整把雨伞都照在了我们头上,而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里,心里觉得好温暖。心想:“您就是我们的雨伞,为我们这些孩子抵挡风雨。”
文老师,现在我已经是小学四年级的小学生了,但我还是常常想起您。在心里对您说:“老师,谢谢,我一直都喜欢您。”
篇16:我想对老师说
全文共 710 字
+ 加入清单还有一个多月就要毕业了,我们已经从一个个挂着鼻涕的的小屁孩儿变成了一位位懂事的少年。
在这里,我想你们道一声感谢。感谢你们教会我们读书写字;感谢你们告诉我们做人的道理;感谢你们不辞辛苦帮我们批改作业、 寻找题目。你们们为了我们,献出了自己的青春;你们为了我们,牺牲了自己的休息时间;你们为了我们,每一天早起晚睡,让岁月呢在你们脸上刻下了一道道痕迹。与你们在在一起的两千多个日子里,我们没有一丝不快,没有一点悲伤,因为你们是我们快乐的源泉。
就要毕业了,我们要离开你们去新的学校,去学习新的知识。我们是多么想快快长大,成为大人,可我们又是多么怕呀!老师,我们无论脏得多大,你们也要把我们看成天真无邪的孩子呀!
唐老师,您还记得您声嘶力竭为我们补奥数的情景吗?那是一个春天的下午,温暖的春风从窗户里吹进来,催动着我们的睡意,整个教室都显得死气沉沉。 您可不管这些,拿着奥数书,聚精会神的给我们讲奥数题。时间一分一秒过去了,您的嗓音变得沙哑起来,我们都知道您的喉咙有发炎了。我们听得更认真了。终于下课了,我愿意为您会在办公室好好休息一会儿,可是,您一坐下来,就给我们批改作业,我见了,鼻子酸酸的。
毛老师,您也一样为了学生,可以付出一切代价。最近,就有一件事真切地反映出您对学生的关爱。本周周三,杨屹哲在您的课上捣乱,您提醒了他几次,他都不听。恶人有恶报,不一会儿,他就开始头疼。您见了,停止了上课,对他虚寒问暖的,马上让他去了医务室,然后才继续给我们上课。
老师呀,就要离别了,我还有千言万语要对你们说,但是,我最想对你们说的话是:老师,谢谢你们!为您会在办公室好好休息一会儿,可是,您一座下来,就给我们批改作业,我见了,鼻子酸酸的。
篇17:老师,我想对你说
全文共 402 字
+ 加入清单每次当我看见或者背上我的新书包的时候,我都会不由自主的想起了您,我的班主任老师,也是我的语文老师——张老师。
也许,你会问我的书包跟张老师有什么关系呢?书包不都是爸爸妈妈买的吗?难道是张老师送给你的吗?
哈哈!不是哦。这个书包是我在一次作文比赛中获得的奖品哦。获得这个奖品其中跟张老师对我的帮助是密不可分的。她从作文最开始的题材的筛选,到作文内容的思路,错别字,以及内容的删除与添加都认真的帮助我,指导我。可以说这篇作文是我和张老师一起完成的,是我们一起努力才获得了这份荣誉。
所以,我想对张老师说:“张老师,谢谢您!”
张老师对我们的好不只是这点,她的语文课是我们全班同学最喜欢的课,可想而知她的课上得有多好。
她不只是课堂对我们负责,还常常利用课余时间对我们的学习进行帮助和监督,关心我们的健康成长,像对待自己的孩子一样对待我们。
所以我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!我因自己在这个班集体学习而感到很幸运。”
篇18:老师,我想对您说
全文共 278 字
+ 加入清单童年,是一首温暖的小诗,是您,给童年献出温暖。在您劳累的时候,眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我们上课,我们也认真的听讲。
您就是我们敬爱的老师。有一句话叫“小学生是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁”您用汗水滋润我们。你用丰富的知识当肥料。
老师,您对我们说过:“学雷锋,当个好学生”这句话,我从来没忘过。我记得有一次,我们的学校有个五年级的姐姐得了重病,我捐了22元,虽然不多,但也是学雷锋,做好事。
老师,我想对您说,您,就像是我们的妈妈,抚养我们许多知识,我们应该报答您,没有了您,世界没有知识,我们就只能生活在没有智慧的世界!
[小学生作文我想对老师说
篇19:老师我想对您说作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单敬爱的李老师,看到这个题目,我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。
李老师,谢谢您给了我一个机会,让我当上了班级的学习委员,虽然我学习成绩不算拔尖,但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时,我暗暗下定决心,上课要专心听讲,认真管好纪律,为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。
每周星期一升旗仪式上,当主持人公布获得文明班的班级的时候,我知道您心里在想:我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时,我和您的心情是一样的,除了失落,还觉得我们班没别的班那么好。可是,我又觉得我想错了,不是我们班比不上别的班,而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心,只要我们一起努力,一定能超越别的班的。老师,您不要灰心,我们努力到最后就一定能胜利的。老师,您有信心吗?
我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书,而被值日生扣分,您就会很生气。每当这个时候,我就会难受极了。我不想看到您难过的样子,您难过的时候,我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候,您笑了,笑得那么甜。老师我答应您,我以后会好好管理班级,多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容,你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师,请您多一点微笑好吗?
老师,再次感谢您给我当上了我们班的学习委员,我一定会继续努力,做到更好的。
篇20:老师我想对你说
全文共 1721 字
+ 加入清单夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。每当我做错了事,您用亲切的话语,使我改正错误。给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习!
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老师育我情。 老师我想对你说作文(二)
您就像天上派下来的仙女,当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师,您如我们心中的一床单薄的被子,但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜,但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是,她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样?我总觉得自己不如别人,别人总是脑子比我好用,手比我灵活。又是上课时说一些话,做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线,有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩?
老师我还想和您说很多话,但是我写这篇文章的时间不多了,还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的,到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了,我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证,可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习,我一定会加油的。
老师我还想对你说,我在您的眼里是不是没有给你流下好印象?没关系,只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的,下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说,看来是没是间了,还是下次再说吧拜拜。 老师我想对你说作文(三)
王老师,我多希望你能停下匆忙的脚步,听我说说心里的话。我知道,您很喜欢我,我也爱您,可就在前不久,我突然觉得您已改变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去,这还不算过分,要说真正令我暴跳如雷的,还是在那节语文课。
那天,上课铃刚响起,后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者,我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来,瞪着我。我知道,我们俩的举动已经影响了您上课的情绪,于是,我只好强压抑住心中的怒火,低下头来,在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟,熊厚堂又开始不安分了,他一会儿用书蹭蹭我,一会儿又踢踢我的书包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍无可忍,脸涨得通红,嘟着嘴,转过身,恶狠狠地瞪着他大吼道:“你烦不烦?!”这声音太洪亮了,全班同学惊得目瞪口呆,都朝我行“注目礼”,老师火冒三丈,点了我俩的名字,严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面,我不禁难堪地低下头,羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来,这样的事儿已经不止一次发生在我身上了,我到底该怎么办呢?
尊敬的王老师,我多希望您能给我调换一下座位啊!我多希望你能听听我这些心里的话呀!
[老师我想对你说作文三篇