关于下雨的看图写话二年级(推荐20篇)

植树节到了，天气暖洋洋的，小明和小花拿着小树苗、铲子，提着一桶水，高高兴兴地来到花园植树。

首先，小明用铲子挖了一个大大的坑，然后，小花把树苗轻轻地放进坑里，扶正它。接着，小明把土填进坑里，用脚踩一踩。最后，小花为小树苗浇水，小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里，我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗，他拿出毛巾，一边擦汗一边说：“小树苗呀!小树苗，你要快快长大。”这时，两只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“等这棵树长大了，我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果，开心地回家了!

风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么?

他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀!”小明说：“你等着，我回家拿钱。”

小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。

我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。

阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。

我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树舞蹈了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！

雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……

雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。

星期六的下午，刘强在家里写作业，过了一会儿，天空下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看，雨这么大，心想：妈妈出去买菜没带伞，一定会被淋湿，我要赶快给她送伞。于是，他连忙走到一楼，穿上雨靴又穿上雨鞋，拿上妈妈的雨靴和雨伞，匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来，这才松了口气。

过了十几分钟，公交车来了，妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴，她接过雨靴一边穿一边说：“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说：“这是我应该做的。”

最后，他们手拉手，撑着伞回家了。

阳光明媚，桃红柳绿的春天到了，春天的到来使大自然生机勃勃。下面是小编整理的春天看图写话，欢迎阅读!

【春天看图写话1】

春天来了!春天来了!蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。

燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。

大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。

蛇醒了，青蛙在河边唱歌，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了!

【春天看图写话2】

春天，天气变暖，湖水解冻。

你瞧，河水清清的，像一面大镜子。

你看，五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。

你再看，树木都换上了绿色的新衣。

小草悄悄地从土里钻了出来。

小花儿开得五颜六色，香气扑鼻。

天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳，他们一前一后，你追我赶，好像在比谁游得快呢!

春天真是一个生机勃勃，万物更新的季节啊!

【春天看图写话3】

春天来了!春天来了!

小红、小丽和小明一起去找春天。

他们走在碧绿碧绿的草坪上，突然，小丽高兴地大叫：“你们快看，这儿有一朵好漂亮的小花儿!”小红和小明赶紧跑过来，果然看见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩，那么可爱，迎着风，朝着阳，摇摇摆摆，仿佛刚出生的孩童，好奇的打量着这个世界。这时，小明看了看远方，若有所思地说：“小河也在唱歌呢。”

原来，春天就在我们身边，等着我们去发现它!

【春天看图写话4】

春天到了，春风吹起来了，春雨嘀嘀哒哒地落下来了。布谷和燕子都飞回来了。小朋友在蒙蒙细雨中一边玩耍一边呼吸着春天的气息。柳树长出了嫩芽，小草悄悄地从土里钻出来了，勤劳的蜜蜂在花丛里采蜜。梨花、杏花、桃花争先恐后地开放了，散发出淡淡的清香，构成一幅美丽的图画。

我喜欢春天，因为她带给我们欢乐和温暖。

【春天看图写话5】

经过了严冬的洗礼与考验，美丽的春天终于盼来了。大地万物苏醒，山青水秀，鸟语花香，到处一片生机盎然、绿油油的景像。周末的公园里，阳光明媚，熙熙攘攘，热闹非凡，我和同学们一起迎着柔和的春风、柳絮的飞扬，快乐地来到公园踏青，寻找春天。

春风梳着弯弯的柳枝，摇摇摆摆，一个个嫩芽争先恐后地从树梢里撞出来了;春雨给大地洗澡，小草、小花一个个从大地里露出了脑袋，小鸟叽叽喳喳，和柳树捉迷藏。我高兴地大声叫着：“我找到春天了，我找到春天了”。

我和同学们一边跑一边亲吻着春的花香，欣赏春满花园的美丽景色，一阵微风吹来，春风拂面，滋润着我们幼稚的脸庞，我和同学们快乐地玩耍着。突然，一位拿着照相的机的叔叔叫住了我们：“小朋友，我给你们拍个照和春天留个影吧。”于是，我们站在柳树下，摆出了“OK”姿势，随着“Y”地一声，瞬间我们把美丽的春天留住了。

田地里也有自己的生态系统，我们需要青蛙来帮助我们除掉害虫。所以要保护我们的好朋友。

保护庄稼的好朋友作文

今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”

于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。

小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。

小朋友们，你知道吗?青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。

保护庄稼的好朋友作文

一天，小明在回家的路上，看见一个带着草帽的叔叔，手里提着一只大网子，有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳，呱呱呱地叫个不停，快救救我们吧。

听着青蛙的惨叫声，看着青蛙那么可怜，于是小明走上前去，对卖青蛙的叔叔说：“青蛙要吃害虫，是庄稼的好朋友，你不能卖青蛙，快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说：“这是我花了一早上的时间才捉来的，我靠卖青蛙生活，不能放。”小明说：“那你等着。”

小明急冲冲地跑回家，把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来，只听见“哗哗哗”的声音。

小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前，说：“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边，把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了，小明心里高兴极了。

保护庄稼的好朋友作文

放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。

小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”

小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!

【蛋壳历险记】

早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。

过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。慢慢地，热气球带着它们升空了。小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”

到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。那梦啊，准是又香又甜的!

沙啦啦啦，沙啦啦啦，下雨了，一群小鸟在屋檐下躲雨。

小燕子就：“我们来说说秋天的雨是什么颜色的好吗? ”

小白鸽说：“秋雨是无色的，不信你们伸手接几点瞧瞧。”

小喜鹊说：“不对，不对，秋雨应该是绿色的，你们看，它把松树叶变得更绿了。”

小麻雀说：“不对，不对，秋雨应该是黄色的，你们看，黄色的梧桐树叶象一只只小蝴蝶飞下来了。”

小燕子说：“不对，不对，秋雨应该是彩色的，你们看，在秋雨的帮助下，五彩缤纷的菊花都开了。”

这时飞来了一只大雁，大雁说：“你们说的都不对，秋雨应该是红色的，你们看，秋雨中的香山更红了。”

小鸟们叽叽喳喳地说着。小朋友们，你们说说，秋雨应该是什么颜色的呢?

有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。”

这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。

导语：观察笼统、粗略，缺乏深入感知的自觉性，是小学生观察的常态心理。下面是小编整理的小学生写的看图写话，我们一起看看吧!

【放风筝作文1】

今天，我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝，心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。

我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!

我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!

【放风筝作文4】

星期天，爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝，开始放了，爸爸一声令下，布美撒开双腿，尽情地奔跑。爸爸大叫：“松手”，布美急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着，爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔，显得格外耀眼。

【放风筝作文5】

星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”

小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”

小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”

小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？

“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”

小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。

过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”

小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。

到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。

“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”

小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”

小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”

他们开心地睡着了……

一天清晨，风和日丽，晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天，河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说：“我们总得想个办法过河吧！”说完，低着头，冥思苦想起来，可怎么也想不到好办法。一抬头，看到一颗大树旁放着几根圆木，灵光一闪，突然便有了主意，把这个办法和小伙伴们一说，大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁，每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明，只见他找到一块长木板，拿起木板在原木的底部轻轻一铲，一掀，原木就骨碌碌地滚到河里，浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳，灵巧地落在原木上，稳稳地坐在上面，尾巴翘得高高的，像竖起的桅杆，借着湍急的水流飞快地向对岸漂去，那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了，抓耳挠腮地想了想，干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头，借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上，吃力地向小河走去，虽然累得满头大汗，可还是把原木扛到了河边，推进河里，然后坐在木头上，借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我，我看看你，都开心地笑起来。他们手拉着手，高高兴兴地找小松鼠玩去了。

今天中午，我们去洗澡。回来的路上，姥姥有事耽误了一会儿，妈妈和我先回来了。不一会儿，下起了蒙蒙细雨，妈妈在哄小妹，就很着急地对我说："英奇，你姥姥正在半路上，快去给姥姥送伞。"我接到这个任务后感到既高兴又光荣，因为我也派上大用场了。我一只手打着一把伞，另一只手拿着一把伞，向大门外的胡同口走去。路上，听见雨点啪啪啪的打在雨伞上，为我唱歌，鼓劲加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我连忙赶上前去，把伞递给了姥姥，姥姥说："谢谢你，你真是个好孙女。"我听了姥姥这番话，心里美滋滋的。

[小学二年级写雨中送伞 的作文

早上，小虫子和蚂蚁在散步，它们发现了一个蛋壳，它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了，小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边，它们一上一下的，小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿，它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘，它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看，看见了葱郁的森林，连绵起伏的高山，一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说：“哇，好美的风景!”

到了下午，下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳，躲在里面。雨点打在蛋壳上，发出噼噼叭叭的声音。小虫子说：“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了，月亮出来了，星星在天上眨眼睛，到处一片安静。小鸟不叫了，树叶不响了，小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮，把树叶当成被子，看着美丽的星空，慢慢地入睡了。

今天放学回家后，我在家里写作业，写着写着，我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿，外面下起了倾盆大雨。

我打开窗户一看，雨点越来越大。声音像黄豆掉下来一样，噼里啪啦。突然我心里一震，妈妈上班没带伞。

我连忙穿上雨衣、雨鞋，再拿着妈妈的雨伞和雨鞋出门了。我头顶着雨，脚踩着泥水，跑到了公交牌那里接妈妈回家。

等了很长时间，终于来了一辆公交车。有许多人下来了，可我还是没有看到妈妈，我心里非常着急，就挤上去一看，还是没有妈妈，我只好等下一辆了。

渐渐的天越来越黑，雨越下越大。车已经过去了第二辆、第三辆……无数辆车过去了，可我还没有看到妈妈。

天气还是没有好转，而且越来越冷了。雨穿过树梢，滴到了我头上。渐渐的人越来越少，车辆也越来越少。在这深夜里，妈妈还没有来，我心想：妈妈不会是已经到家了吧，不会的，妈妈要是到家了，没看到我，一定会出来找我的。

在这深夜里，我还真有点害怕呢!不过，我只要一想起妈妈曾经对我的爱，我心里就会感到不断的热流在我心里来回滚荡。

突然，我感到了一阵熟悉的身影在我身后走荡。我回头一看，原来是妈妈呀!我把妈妈的雨鞋给妈妈穿了上去，又把雨伞给妈妈打着。妈妈感动地说：“你真懂事!”穿好之后，我们就回家了。

在这个深夜里，虽然很冷很可怕，但是，我一见到妈妈就无比的温暖，无比的幸福，谁都比不了妈妈的爱，我爱我的妈妈。

“又没事干，想玩电脑了!你不能多看点书……”妈妈走进我的房间，又开始了她的唠叨。我无奈地瞥了一眼电脑，心想：今天老妈在家，我是甭想开电脑了。班上的好朋友准在QQ上聊开了，哎，为什么我的生活如此悲哀?我坐回到书桌前，重新打开奥数测试卷，那一个个阿拉伯数字扭着身子似乎在像我示威，我脑子里空荡荡的，只好甘拜下风，合上了书本。吹一会儿萨克司吧，慢慢打开包，装好配件，“呜——”怎么心情不好，连萨克司管里传出的也是哭泣。我又坐到书桌前，还是听一会儿MP3吧。两耳塞上，周杰伦熟悉的歌声又响了起来，“小朋友你是否有很多顽抗?为什么别人在那看漫画 ，我却在学画画 ，对这钢琴说话。别人在玩游戏，我却在躲在家背abc。我说我要一架大大的飞机，我却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话，长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高。将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌……”我闭上眼睛静静地听着，一遍又一遍，仿佛周杰伦大哥正在向我述说着在他成功的背后，也有许多悲哀，但是随着岁月的递增，他感悟到妈妈的爱是如此含蓄而又温暖，儿时的悲哀却让他感受到了长大后的幸福，成功与自豪。

我反复听着这首歌，哼着歌曲，心里豁然开朗起来。我关闭音乐，望着妈妈忙碌的身影，悄悄地对自己说：听妈妈的话吧，别让她忧伤!

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

有一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，在森林里散步，它们发现了一个蛋壳，它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说：“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定，于是大家开始做翘翘板，它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘，看见了洁白的云朵，蔚蓝的天空，火红的太阳，往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田，它们觉得这世界真美好啊!

到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉，当作了雨伞。小蚂蚁说：“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大，它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来，天色也渐渐地暗了下来，洁白的月亮出来了，闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床，它们盖着绿油油的叶子，望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

一个阳光明媚的早晨，小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球。

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球，打得小明措手不及，一下子没能把球接住，乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁，小刚蹲了下来把手伸进洞里，可惜洞穴太深，手够不着，没办法拿到球。小刚都快急哭了，小明灵机一动说道：“我有一个好办法！你在这等我，我马上回来。”

小明赶忙跑回家，拿了一个水桶，拧开水龙头将水桶接满水，然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力，就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴，乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心，小刚说：“小明你真棒，我们继续打乒乓球吧！”

这个故事告诉我们：遇到困难时要学会动脑筋想办法。

导语：教育部利用一幅幅图画，培养孩子的写作能力，是一套实用的助学方式，下面我们一起看看孩子们的作品吧!

【不要捉蝴蝶作文1】

春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。

这时候，小丽来了，她对小明说：“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说：“小明，谢谢你让我们重获了自由。”

【不要捉蝴蝶作文2】

春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜，我们借此机会抓蝴蝶，可没想到，蝴蝶反应大快，一下子飞走了。我们没灰心，隐蔽在一个草丛里。一会儿，蝴蝶又飞来了，我和姐姐轻手轻脚地走过去，蝴蝶没反应，这下我和姐姐乐了，我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。

抓蝴蝶可真好玩，可是，我要告诉大家，不要乱抓动物和昆虫喔!

【不要捉蝴蝶作文3】

今天，明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……

【不要捉蝴蝶作文4】

星期天，我陪妈妈到田野去，田里种了一大片的油菜花，一朵朵花儿绽开了金黄的笑脸，在阳光下显得那么鲜艳，那么夺目。菜地旁有一棵大树，树上的一簇簇花儿已经谢了，树叶却还长得不是很茂盛，阳光透过树叶的缝隙照射下来，我坐在大树下一眼望去，菜地旁的篱笆围得稀稀疏疏的，一条小路伸向远方。一阵微风吹过，菜花向我频频点头，淡雅的花香引来了一只黄蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，我轻手轻脚地走过去想要捉住它。可是当我要靠近它时被它发现了，这淘气的蝶儿和我玩起了捉迷藏，飞进了花丛里，一会儿就分不清哪只是黄蝶，哪朵是黄花了，我在菜花丛里东寻西找，可是怎么也找不到这小家伙了。

在自己即将要进入梦乡的时候，窗外又传来的噼里啪啦的下雨声，然后自己心里一直纠结着，用不用出去院子里把电动车给盖上?今年的天气真的是糟糕透顶了!三天两头的下雨，让人感觉听到雨声就有种莫名的烦躁!

想了想，还是算了吧?电动车洗个澡也没有什么不可以的，毕竟那个电动车已经破得快寿终就寝了，就让它淋一淋，或许也会感到凉快一点，如果明天早晨是个大太阳的话，再晒一晒，就省的自己去盖了。

然后又一边后悔没有在下午回来的时候就给他盖上遮雨布，明知道这两天的天气不正常，还笃定天气不会下雨，像我这种自命不凡的人，大概也不多了吧?

不管了，想一想还是睡觉吧!我都可以不管某人的聊天信息，没必要再去管一辆破的即将，不能再骑的电动车，还是安安稳稳的睡觉吧!

再一次想要进入梦乡的时候，楼底下有传来了那位老太太的吵吵声，这一段时间以来，大概老太太受刺激的程度加大了，总是时不时的和家里或者院子里的老小吵上一通。

打开手机一看已经12点多了，楼底下还在吵闹着，好在现在学生们都已经放假，大家好像也习惯了这样的吵吵声，谁也没有出言吭什么?可能大家也知道，和一个大脑受了刺激的老太太吵也吵不下什么，所以估计院子里的人都在假装自己已经睡着了吧?

记得之前听过这样的一首歌，下雨的夜，就是想你的夜!可是听着窗外的下雨声，和楼底下的吵闹声，自己的思绪一片混乱，好像心中也没有了特别想念的人，就这样安安静静的一个人，感觉挺好的!

最起码可以避免一些没必要的吵闹，也可以避免一些没必要的麻烦，虽然想着大雨夜里没有去盖电动车，多少有点愧疚，再想一下，如果可以，安然入睡，大雨也可以在睡眠中渐渐小去吧!