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期末考试做准备作文(通用20篇)

以梦为马,卓我非凡,时刻准备着!今天小编就来分享期末考试做准备作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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期末考试前的烦恼

全文共 505 字

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轻松悦耳的上课铃声响起来,同学们都以最快地速度在自己的座位上准备妥当,不多会曹老师大踏步地走到教室门口,只见他手里拿着一叠试卷,我的心“咯噔”一下:糟了!糟了!老师也不通知一下,害我昨天晚上没复习。我脑门上直冒冷汗。

眼见着试卷从前面的同学的手中一个个地往下传,我的心跳也一下下增加了速度。万般无奈地拿到试卷后,又手忙脚乱地开始写姓名学号。糟糕,不知是不是太紧张的缘故,第一题我就想不起来了。看题型应该是很好做的,可脑子里就是一片空白,什么都想不起来,我的脸也憋得越来越红,豆大的汗珠开始从额头上流下来,“怎么办?怎么办!”我心里焦急地念叨着,“一定要把第一题做出来,不然下面的题目可怎么办啊,深呼吸,深呼吸……”

经过了漫长的难熬的“读题做题”过程,终于进入检查阶段,拿起试卷,我长长地舒了口气。可还没检查到一半,语文老师又跑进来说:“数学考好了考语文!”啊!我刚放下的心又提了起来。哦!不!语文我也没复习!难道语文老师和数学老师早就约好的吗?

很快地,数学试卷传上去了,同时那语文试卷又传了下来,“真是一波未平,一波又起”,真是头痛,恨不得把这试卷扔了。

今天本以为会是一个好日子,可刚好相反,老天爷,你帮帮我吧!

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篇1:一年级期末考试作文不要摘花

全文共 977 字

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问题设置一:这是什么季节?什么地方?

问题设置二:很美,形容花很美的词语有哪些?

提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽

姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?

问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说( )

范文一

看图写话 不要摘花

今天是星期天,天气很好,万里晴空飘着朵朵白云。早上七点钟妈妈就来到我的房间叫我起床,她说今天带我去公园玩,于是我很快就从床上爬起来了。吃过早饭后,我和妈妈来到了公园,公园里很多人,有的在放风筝,有的在做游戏,有的坐在草地上聊天。我和妈妈来到一个花坛边,我看到花坛里的菊花盛开了,在阳光的照耀下,很大很漂亮。于是我弯下腰想要摘一朵带回家,妈妈看到后马上叫我不要摘,她说:"爱护花草树木的孩子才是好孩子。"

范文二

看图写话 不要摘花

秋 天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:"我们要爱护花草树木,不能摘花。"听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:"以后我再也不摘花了"。花间的蝴蝶听见了,仿 佛在说:"改正错误还是好孩子。"

范文三

看图写话 不要摘花

秋天来了,秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黄的衣裳。秋天多么美呀!有金黄色的落叶,还有五彩缤纷的果园。

妈妈和小月来到公园,公园的景色可真美呀!有一丛菊花,还有一座凉亭,不光有这些东西还有又高又大的大树呢!小月跑进去第一句话就是说:“好美的公园呀!”小月她第一眼看见的就是那丛菊花,小月大声叫着说:“公园怎么那么美,简直就是景色秀丽,环境优美。”

小月看着那丛菊花忍不住想摘一朵,她的手刚刚伸到旁边就听见了妈妈的叫喊声,妈妈说:“住手!住手!”听见了妈妈的声音这才把手缩了回来。小月说:“妈妈为什么不能摘呀?”妈妈笑着说:“花草树木也有生命,爱护花草树木能让我们的家园更美。”小月转身对妈妈说:“对不起,我以后要爱护花草树木不这样了。”妈妈摸摸她的头说:“你知错就改真是一个好孩子。”

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篇2:2024初二期末考试作文作文650字

全文共 1715 字

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自从有了你,天空中云卷云舒;自从有了你,花落花飞花满天;自从有了你,数点雨声把风约……

有那么一刻,我认识了你。油墨的香味便带我遨游世间:宁静的塞纳河畔,且听钟声响起;轮转的风车边,触摸那疯长的郁金香;黯然飘落的樱花树下,偶见那挺拔的富士山……苏北平原,湖荡水网似织;新芦出水,万竿摇曳,绿意侵入。广阔天际,山脉迤逦绵延;卧如长龙,高傲盘踞,长城屹立其间。最爱听那雨打芭蕉的空灵,看那如雨的烟,看那似烟的雨。小桥流水边,浣洗出一场江南烟雨之梦……

有那么一刻,我走进了你。浩荡江水,滚滚长流。江的那头,是屈原为国自了,是霸王血撒江河,还是“人生自古谁无死”的感慨?明月楼高,斜倚阑干,你是否又在消这万古长愁?三杯通大道,一斗会自然。一轮月,一壶酒,便是一夜。历史的长河卷过数百年,红了樱桃,绿了芭蕉。

有那么一刻,我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑,那拂晓碧空般的心田,陶醉其间。我匍匐在时间的轨道里,你一次又一次净洗着我的心。一次次,你让我勇往直前;一次次,你让我鼓起信心;一次次,你告诉我上善若水;一次次,你告诉我博爱无绝……于是,生活便是充满了色彩。那依依的风铃声,那阳光飞跃的金色踪影,那拂过心灵的优美诗篇,一切都是那般美妙!

自从有了你,我历数着世间美景;自从有了你,我畅饮,我畅吟;自从有了你,我的心野上开出了百合花……

一切都从那一刻开始。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。

2、以思想变化为线索

【特点】

这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。

3、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

4、写生法

【特点】

学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

5、转动法

【特点】

采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

6、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。(www.t262.com)采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

7、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

8、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

9、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。

10、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

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篇3:2024年高一语文期末考试作文:和我有关

全文共 797 字

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世界上一切的事物都有着这样或那样的联系。联系是普遍的,社会生活中许多人许多事都与我们息息相关,只是有时这些联系不明显,所以我们很难发现,但只要你细心去留意,用心去聆听,你会发现无穷的远方,无数的人们都与我们有关。

和我有关——道德。在上一年,有一个令人叹息的新闻,小悦悦事件的公开,那些见死不救的人遭到批判,可怜的小悦悦,年纪少少,路上被两辆车相继碾过。当她在路旁奄奄一息的时候,那经过的几十个路人无一出手相救,有到老妇人的出现,才把小悦悦抱到路边,但因伤的太重而去世了。归根到底,那十几个人的冷漠行为都与我有关,如果不是社会生的人制造出一些骗取人同情的行为,那就不会引起一些人的思想变化。都怕给自己惹上不必要的麻烦,如果我们每个人都发扬诚实、无私的精神,那就不会造成像小悦悦受伤后无人相救的现象,只有人人有道德,才会使人间不再冷漠,道德和我有关。

和我有关——诚信。在小悦悦之前的三聚氰胺事件。使上千名婴儿失去生命。中国知名奶业伊利有限公司,为了获取更多的利益,在牛奶中加入过多的三聚氰胺,导致大部分儿童死亡。为了利益而违背了诚信。这些事与我们存在着联系,那些商家被利益而蒙蔽了双眼,做出损人利己的事。如果社会中每一个人都以诚信为美德,以诚信感来每一个人,那就不会发生这些违背诚信的事。所以作为社会的一份子,诚信和我有关。

和我有关——环境。现代人都不太讲究卫生,乱扔垃圾,随地吐痰这些事显而易见。在香港,这些行为都会遭到罚款。所以香港人特别讲究卫生,但是在这些小城市,无人管理,太讲究的人都被视为怪人。所以环境遭到一定破坏。这和我有关。如果我大力宣传环保行为,呼吁人们爱护环境,就会得到更多人加入环境保护的行列,所以,环境保护和我有关。

细心观察,世上很多事都与我有关。作为社会的一份子,都与社会上的事有关,虽然联系很少,但把每个人的联系都积聚起来,就会变得无限大,道德、诚信、环境……都和我有关。

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篇4:期末考试感想

全文共 364 字

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这次期末考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:

1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。

4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。

5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写

以上便是我的期中考试后的反思,虽然还有很多不足,但是我会努力的、我会正视自己的缺点和错误,不断的进步不断得积极向上!

请老师和同学们监督我,我一定会做得更好!

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篇5:期末考试复习

全文共 1392 字

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如今我们已经进入了总复习的阶段,为了提高复习效果,使同学们善始善终地完成本学期的学习任务,今天我想利用这次演讲的机会,向同学们提几点建议与大家共勉。

大家知道:复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,更应包含着对知识的理解和运用。

那么平常学习好一些的同学和原来基础较差的同学要怎么做呢?

平常学习好的一些同学应该利用复习之机扎实基础知识和基本技能。这是力所能及的,然后由此及彼,由表及里。加大复习的力度重在知识的迁移,在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应该充分利用期未复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,要防止水过地皮湿,一问三不知,更要防止吃夹生饭。

我们希望所有的同学们都能把超越 过去的自己 定为目标,并把它牢记在心里,为之奋斗,用期末考试的成绩来验证自己的努力成果。

当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的一日常规。因为常规纪律是搞好学习的前提保证。另外,在期末复习紧张的阶段,我们还是要提醒同学们一点:学习是以时间做保证的,但学习成效和学习时间的长短不是成正比例关系。我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵守的原则。

同学们,只有把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩。让我们为了 明天的精彩 而振臂高喊:为我加油,我能成功!

最后,希望同学们在期末考试中考出真实水平,做诚实守信、全面发展的好学生。这是一次展示我们能力的机会。让我们抓紧时间,认真有效地复习,为我们共同热爱的学校,献上一份满意的答卷吧!

这一整个学期已落下帷幕,连笔也换成了老师送的奖品,想想也知道,这次考得不错。心里虽然很高兴,但也不能太得意,毕竟还有比我更好的,如果现在就骄傲了,那就是一个最大的失败了,还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊!

这次考试可以说有三分简单,所以基础部分一分不落顺利通过了,这靠的是上课认真听,认真记,认真默,就可以达到的,这也说明了学习是要踏踏实实的。文言文部分也一样,碰巧一篇课文的 狐假虎威 是做过的,也不复杂,所以也没落下。而阅读部分却出现了漏洞,课内的题几乎全做过,课外的就有问题了,有许多都是靠上下文找的。我天真了一点,只看了 上下句 ,因而答对一半,可 文 是什么意思?指 文章 ,所以有必要时文章也得再次看,仔仔细细地找,这样答案会更精确,更完美,只要有充足的时间,应该多看多读才行啊!我很后悔考试时自己忽略了这一点。

期终考试的作文题可谓前所未见,我想了半天,也没得个好分,扣了9分!对我来说,这无疑是个很大的打击,说实话,我本来对作文还很自信呢!分析下来,一共失误在两个地方,其一就是思路问题,题目 告诉你,我很棒 明明可以写各个方面自己做得好的事,而我的脑子好像只搭上一根筋,只是想到学习好,品德好两方面,没有开扩地想,也并没有套用以前写的,而是新写了一篇。其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样,不够简洁。看来要改进的地方很多呢!

这一次,我考了89分,人家说 59和60就完全不一样。 69和70也不是一个档次。 89和90分当然也是两户人,所以我还会加倍努力把成绩进一步提高,创造新的辉煌!

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篇6:期末考试

全文共 588 字

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在初二,我们还是一个小孩的时候,考试对我们来说就是灾难。我们恐惧,害怕,最终还是要考。

考试的前几个月,我们悠哉悠哉的,什么都没感觉,按照日常的生活,继续存活。当那一天,美丽可爱的班主任,欣喜地告诉我们1月13日期末考试时。我们的世界,一瞬间,天塌地陷,充满了哀号声,渐渐的,我们接受了这一事实。老师用严肃的面庞望着我们:“考试不可怕,可怕的是自己什么都不做,干等着末日的降临!这才是最可怕的。”清了清嗓子“我们一定要为这次考试做好充分的准备,从今天起,建立错题本,进入复习阶段!”然后缓缓地走出教室,留下还在愣神的我们。

“好吧,既然这样,那就不得不开始了。”我暗暗的对自己说,深吸了一口气,准备继续写作业,却发现,周围的环境中充满了一种不知名的气息,令人胆颤。从现在开始,我已经不是我了。

早上5点30起床,背一会儿语文。7点到校,开始复习地理和生物。课上认真听讲,课间,完成作业。自习课,做笔记。晚上5点45到家,预习下一节课要学的东西,然后再继续复习,改错。争取努力。大概这样就应该可以了吧。

这一次月考,努力一下。可惜成绩不如意,唉。还是要继续准备政治和英语。

现在说什么都没有用,关键要做好,做到位。毕竟谁都不知道,将来到底会是怎样,所以现在必须努力,不然就会被远远的抛在后面了。为了这个也要努力的说。不管前路怎样,不得不勇敢地走下去啊。我会守护好我现在的一切,并珍惜它们。

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篇7:我和期末考试的战争作文500字

全文共 524 字

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期末考试”,我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛,顺便打了一个哈欠,然后懒洋洋的翻了一下日历,看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子,我吓了一跳,红圈原来是代表期末考的日子,而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来,立马冲进了洗手间,迅速穿完衣服,然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠,也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门,悄悄的走了进去。此时,同学们个个拿着复习资料,有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子,慢慢地把书包放了上去。接着,我也跟着同学加入了复习的行列。我心想,我一定要把考试考好,为了这次期末考我付出了太多心血,每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试,回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完,我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习,我拿出了二十张语数试卷,还有我自己带的几本全解,早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目,下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别,迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争,只有不停的积累知识才能取得胜利。

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篇8:期末考试心得日记

全文共 300 字

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星期四的下午,黄老师发期末考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。

哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇9:期末考试后反思

全文共 491 字

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期末考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来:那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

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篇10:期末考试复习计划

全文共 362 字

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1、语文

(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

(2)多做一些阅读题,提高阅读水平

(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

2、数学

(1)一个星期复习2个单元,要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

(2)多做数学题,提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

3、英语

(1)一个星期复习两个单元

(2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢

总结:

对于学过的内容要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

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篇11:2024初一期末考试作文题目是什么

全文共 286 字

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写作(任选其一,50分)

题目一:感恩

题目二:在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题,写一篇作文。

(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)

要求:

1、感情真实,文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

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篇12:2024初二期末考试作文:那儿充满了爱

全文共 916 字

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2015年广东东莞市中考作文题目为半命题材料作文“那儿____”。

作文材料:有一个地方,那儿,写满了友谊,感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……

作文要求:写一篇不少与500字的作文,文体不限。

思路点拨:作文题是典型的半命题作文,看似简单,但已经设定了考生的写作方向。其中,“那儿”一词,就设定了考生写作的内容应该是在一个地点、范围内,而且选择范围越小越容易写作。

那儿,充满了爱

2015级七班 李思佳

时光就似一个调皮的小孩,一眨眼就会消失无踪。记忆的湖畔,我独自行走,暮然回首,远处那间洒满灯光的小屋,是我的卧室。此时的我抿嘴一笑,因为,那儿,充满了爱……

因为有爸爸送水——那儿,充满了爱。

寂静的夜,远处几点灯光扑朔迷离的闪烁,窗外送来一缕缕微风,轻拂着我的面颊。桌前,那个永远不知疲倦的女孩,仍然在一刻不停地写着作业。朦胧中,抬头仰望,突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的身影——哦,是爸爸!他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上,又轻轻走了出去。坐在桌前,我心里突然涌起一股分明的感动。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾,化为浓浓的爱,溢满了整个小屋,我开心的笑了。

因为有妈妈送水果——那儿,充满了爱。

夜色渐渐暗了下来。正在我为作业繁多急得抓耳挠腮时,门,被轻轻推开。伴随着那清脆的声音响起,我紧皱的眉头,也渐渐舒展开来,因为,妈妈给我送苹果来了。拿起那充满浓浓爱意的红苹果,咬一小口,甜甜的,幸福的滋味在口中缓缓流淌,渐渐散开,散开,一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整间小屋。

因为有爸爸讲题——那儿,充满了爱。

“啊……”。望着手中那个好久不被我所解的一道语文题,渐渐感到睡意悄悄袭来……。我万般无奈,只好拿着阅读书去请爸爸。回到小屋里,我将那道不会的题指给爸爸,他只看了一眼,就开始滔滔不绝地讲了起来。望着爸爸脸上毫不掩饰的皱纹,在灯光的映照下那几根隐现的白发,我心里忽然像被什么东西狠狠的扎了一下。原来,我一点一滴的成长,竟让年轻的爸爸付出了青春的代价。春水滋润绿叶,不留任何痕迹,人却会渐渐老呀……

鱼,懂得水的心,叶,懂得花的笑,我,懂得你们的爱——那儿,充满了爱。

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篇13:期末考试感想

全文共 727 字

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语文一直都是令我头疼的一个科目,不是我不想学好语文,而是我觉得自己根本就学不会语文。我语文试总考不满90分,经常受到同学的嘲笑;受到老师的责备;回家妈妈也不理不睬!但是,有一次,语文测试我笑了。

记得三年级的一天,正在紧张的进行语文测试,我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了,望着空掉的那道题目,我反复“推敲”,可是还是写不出来。我心里非常焦急,我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱:“你一定要争口气啊!得一个90分回来!”是啊!我多少次语文考试,都与90分擦肩而过,我是多么希望得一个90分啊!可是,现在这道题,偏偏与我作对!似乎特意为难我。当收卷铃声响起时,我还是写不出,望着被收上去的试卷,我的心像被压了一块石头!此时,我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分,又会被同学嘲笑,被老师责备。我的心非常乱;非常不安!“接下来上什么课?老师讲的是什么内容?我都没有听进去!我的心非常焦急,一心只想知道考试的成绩,会不会因为那道题而失去珍贵的90分呢?会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。

中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做贼一样溜进了家,看见桌子上有我平日爱吃的饭菜,可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。

我走在回学校的路上,又想起那件事,我来到教室,坐在椅子上,同学来找我,我也一声不吭,老师捧着一叠考卷,走了进来,我的心“扑通”“扑通”直跳,又想气妈妈的再三叮嘱,“考不好又得吃”竹笋抄肉丝“了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边,希望90分不要远离我!突然,报到我的名字后面还跟着90分顿时,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉开眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同学面前,笑在妈妈的面前……

那一次,我笑了!因为我得了90分!

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篇14:2024八年级期末考试作文:美丽的奉献者

全文共 595 字

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你庄严的面容,让我们心生敬意;你严厉的话语,让我们时刻铭记;你舍己为人的精神,让我们赞叹不已。你——我的老师,用自己的青春,来教育我们。你不辞辛苦,日夜操劳,为使我们将来比你生活得更好。你是多么的无私,你就是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;你是多么的勤劳,你就是园丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……

第一次遇见你,满脸笑容,和蔼可亲,是你留存我脑海里的第一印象。你算不上高,可以说是矮,闪亮的眼睛外戴着一副眼镜,身体微胖。你虽然很矮,却丝毫没有因为矮而自卑,你依然会和高个的老师站在一块,谈笑自若,每天依然开心快乐。你总是对咱们那些个子矮小的同学说:“矮是浓缩的精华,不应为此而没有自信或自卑。”你还说:“哭也是一天,笑也是一天,为什么不选择笑着过这每一天?”你很乐观,总能让我们受到你的影响,慢慢的,我们也开始笑着过这每一天。

你很少打骂同学,总是以温柔的话语来教训他们,除非真是犯了大错,你才会稍示惩戒以儆效尤。你以身作则,你怎么做我们也学着怎么做。因为有你,才有整个班集体;因为有你,我们的坏习气才或多或少有所改变;因为有你,我们才真正逐渐长大;因为有你,我们懂得了传统文化的重要;因为有你,我们明白了许多曾经困惑的的问题。

如果没有你的教导,怎么会有今天懂事的我们?又怎会有我们今天的成绩?感谢你的付出,你的辛勤,你的无私,我们会永远记住你的。你是最美丽奉献者,永远散发着迷人的光彩!

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篇15:关于期末考试小学生

全文共 343 字

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到了期末考试的那天,我带着紧张的心情来到学校,开始复习。

过了一会儿,老师发了卷子了,我的心情还是很紧张。考试中我看到有的同学咬着铅笔冥思苦想,有的做得却很轻松。而我也顺利的做到了反面,我错了一个题,糟了,橡皮没带,心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一块。我才把题改过来,哎,以后这样错误不能再犯了。

做到最后一道题,我想不出来了,真是穿过波浪,漩涡又来。仔细一想,会了。我又检查了一遍。确定正确无误后交上卷子。

走出考场后,同学们似乎轻松了不少,因为可以开心地玩一阵子了。

终于到了看成绩的那天,我放下的心又悬了上来,生怕考不好。

老师刚念成绩的时候,我的心像一只狂跳的小兔又像一颗天上悬着的石头一样。当念到语文和数学都是优时,我高兴极了,心里的“小兔子”也不在跳了点,天上的“石头”也落地了 。

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篇16:期末考试复习计划作文

全文共 727 字

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“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,你我都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于你我自己!让你我肯定自己,超越自己,创造自己,让你我心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,你我应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要你我花更多的时间来复习和记忆,我希望你我学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。你我可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,你我一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,你我的成绩一定会步步高。

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篇17:期末考试的苦

全文共 279 字

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马上就要期末考试了,虽然期末考试后会放很长的寒假,不过,在期末考试前,确实我最痛苦的时候。

期末考试的苦真的是非常的苦,现在回到家,我总是听到妈妈的唠叨:今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!真烦!

来到学校,我们像开飞车似的,非放学是停不下来的。你瞧,不是测试,便是朗读,还有听写。考不好,还得到办公室接受老师的“亲切接见”,无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大,好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”!真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊!

真期望时间过得快点啊,这样我期末考试的苦就会消失了。不然,这么熬下去,我会奔溃的。

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篇18:描述期末考试反思作文400字:学习目标和计划

全文共 717 字

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期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我――比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:

一、要指定好学习目标计划

二、做好五个环节:

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。

(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

……

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。

[期末考试反思作文推荐

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篇19:期末考试的深思600字

全文共 851 字

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初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!

考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!

到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?

因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。

老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

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篇20:初一学生快期末考试了我的感受作文

全文共 537 字

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现在已经快进入期末复习状态上了,我们就不应该再玩了,而是应该抽空多复习复习期末考个好成绩。虽然考试之前我们会有烦恼,总是惴惴不安的。那就开始复习吧,像数学什么的不能一下见成效,必须多用功,期末考试的题理所当然是要比期中考试的难,所以期中考试没有及格的同学肯定更要努力用功才可能及格,我们虽然没别人聪明,但是只要我们勤劳努力用功未必考试比好同学差,不是人家都说笨鸟先飞吗。我们虽然不聪明但是只要我们勤劳肯定能提高。我的小学同学跟我说过学习的一个窍门,就是一边背一边比划一边把那些枯燥的东西和你感兴趣的事联系在一起,世界史上有一老兄叫伊达尔哥,就记成你打我哥,不就好记多了么。也许是有点傻,但成效还不错。如果你是理科生,那就在考试前多被几条英语短语和经典的例句,留作作文时候用,有一句出彩的句子很管用的。数学嘛~~翻翻你的卷子和参考书,有一些题目是常考的,在考试前粘着老师,学只要我们会它。这些都是些考试应急的方法。也许你都作了也只是多了10分,但总是好的开始嘛!语文只要把老师告诉我们的重点背下来,上课在好好听听老师讲课把阅读这块怎么答题,语文就能考一个好成绩。

期末真的很快就要来了,希望大家能和我一样多复习在期末考个好成绩,不要因为当时没有好好复习期末没有考个好成绩而后悔。

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