有关勇气作文热门五篇 作文精品20篇

说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终，不影响同学们学习的念头占了上峰。于是，我举起了手。老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”

这时，全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。”

后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!

每一个人的成长都要经历风风雨雨，没有风雨的滋润，哪来雨后的彩虹?名著《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经，他们始终没有放弃。即使他们知道要面对许多妖魔鬼怪，还是鼓起勇气向前进，我们也需要勇气。

那是一个阳光明媚、鸟语花香的午后，刚刚吃完“大餐”的我正在聚精会神地看着动画片。“咚咚”突然传来敲门声，我透过“猫眼”看了看，咦?四周没人啊!突然，有一只手快速地打向“猫眼”，我一惊，吓得从板凳上摔了下来。我小心翼翼地打开门一瞧，原来是王奶奶家的孩子，要我和他一起去捉泥鳅。从小怕水生物的我，一口拒绝了，更何况我当时才8岁。但我妈妈说王奶奶家小孙子难得回来一趟，小泥塘也很安全，让我陪他一起去。

我们俩来到了一片泥塘，里面什么都没有，哪儿来的泥鳅呢?“哈哈，没有泥鳅，那就捉不了呢!”我内心暗喜。可谁知他拎了一桶泥鳅倒了进来，我看了看，那数不胜数的泥鳅，心里直打哆嗦。可那孩子开心极了，立马跳进了泥塘，捉起泥鳅来。我站在那，不知该怎么办，捉还是不捉呢?不捉现在回去肯定会被妈一顿骂，因为王奶奶的孩子偶尔才会回来，而且这次回来是特地约我出来玩;捉吧，可是看着那泥鳅，我心里很不舒服。就在我纠结时，他忽然在身后轻轻一推，我就一不小心跳了进去。都跳进来了，不管了，捉就捉!于是我也跟着找了起来，一开始我不会，但后来不知不觉我渐渐上手，捉许多泥鳅，比他捉的还多呢!从此经过这次考验，我开始有了勇气。

成长的过程中，我们一定要有勇气，去勇敢的面对一切困难和阻碍，这样，我们才能收获成长的硕果!最终，通向成功的大门!

勇气是什么？勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋，有了它，让我们的成长之路充满意义。而我在那个独自走夜路的夜晚，收获了人们不敢触摸的勇气。

记得那是上二年级的一个晚上，下晚自习了，走出教室，周围黑漆漆的，刺骨的寒风吹打着我的脸庞，真想马上回家钻进暖和的被子里。可偏偏遇上妈妈值周，一时半会儿回不了家，我在寒风中瑟瑟发抖。一瞬间，脑海中冒出自己回家的念头，可看了看那条伸手不见五指的小路，我又犹豫了。可寒冷和困意越来越强烈，我只好硬着头皮，迈出了第一步。

离办公室越来越远，光线越来越弱，渐渐的，仿佛整个学校只有我一个人。一路上，我都埋着头往前走，感觉背后凉丝丝的，好像有一个人一直跟着我，我怎么也不敢回头，他似乎离我很近，只有几步的距离，不，只有一步了！近得我可以听到他的呼吸，听到他的脚步声，我猛一回头，什么都没有，原来是自己吓自己，刚才忐忑不安的心终于平静了。正当我放松时，路边的草丛里却发出了小青蛙的叫声，平日里，这些“可爱”的小东西并不可怕，但现在我却下意识地往路中间走，想躲开这些“魔鬼”，它们那“美妙”的歌声瞬间变成了一首首“死亡之歌”，催着我赶快回家。

不知觉间，已经走出学校好长一段路了，现在想回去也来不及了，看着眼前的漆黑小路，仿佛是一条永远也走不完的路。我深深的吸了一口气，手心不停冒汗，恐惧占领了我身上每一个细胞，我的心里好像住进了一只兔子，“砰砰砰”，心跳声是如此的明显。猛然间，我抬头看向了天空，哇，满天的繁星如此美丽，就算自己多么微小，只要勇敢，就能成为夜空中最亮的星星。霎时，我不再害怕了，开始哼着欢快的歌，放松心情。终于，我看到了家中亮着的微光，开心地往家的方向跑去。

勇气是上天赠予的羽翼。是啊！失去了翅膀的雄鹰又怎会拥有整个天空？我的勇气源于内心深处，让我明白在成长的路上，带着勇气去做任何事，可以助我高飞。

可能好多人都追求做一个安静，讨老师喜欢的学生，我也一直被做这样的女孩。我似乎真变成了一个“乖乖女”，所以更多时候我喜欢独处，更不喜欢与人争辩。但是，那一件事情让我有了看法，我很想拥有“话”的勇气。

那是星期五放学后，我和往常一样来到奥数班。那时，已经有不少人来了，安静的教室顿时叽叽喳喳的，非常吵。我习惯了没人搭理感觉，躲在角落里的日子，坐了下来，静静地，沉浸在自己的世界里。

不知何时，教室里寂静下来。我抬头一看，呀！老师已经光临教室了。也许是刚来教师，一部分人还在下面窃窃私语着。这时，老师清了清嗓子，扫视了大家一眼，很认真地说：“现在表扬倪瑾，不管什么时候，总是这么遵守纪律。”我轻轻地抿了抿嘴，心中还有一阵小小的窃喜。

“切，这有什么好表扬的？”我循声望去，是班上一个最“活泼”的男孩。他又不屑一顾地说道：“在我们班上，这种不说话的人最惹老师讨厌了，不合群。”说完，还推了推他旁边的一个同学，嬉皮笑脸地说：“对吧，我说的可不错。”一副寻求认同的样子，让我极不舒服。我顿时察觉到教室的异样，不少人在底下偷偷地看着我发笑。感受着教室里异乎寻常的气氛，我的心都碎了：我做错什么了，凭什么针对我？你们喜欢讲话就是对的，而我喜欢独处却受到攻击？……想着想着，多愁善感的我顿时鼻子酸酸的，我很想站出来争辩几句，可我就的身体却丝毫不能动弹，因为我没有这样的勇气。

就这样憋着这口闷气回到家，我心里真不是滋味。从小到大，我一直循规蹈矩，在家听家长的话，在校听老师的话。但这并不代表我的软弱，并不代表某些人可以不分场合地来随意践踏我的自尊。

所以，从那一刻起，我在心里暗下决心：在以后的生活中，我要变得更加勇敢，告诉那些人，我不懦弱，也有“话”的勇气，更会勇敢地站出来与你们争辩的！

生活需要勇气。有了勇气，也就有了动力；有了动力，我们才会为之去奋斗。

是呀，一个人如果连勇气都没有，又怎么能做好一件事呢？那么在失去勇气后，又该如何将勇气找回来呢？就听一下我的故事吧。

还记得一个周六，爸爸带着我去千丝岩玩。我穿过一条长长的林荫小路，直奔天门。哇！天门也太高了吧！我能爬得上去吗？我心里像吊着十五个水桶——七上八下。

我紧紧地抓住两旁的铁链，手脚并用，一步一步向上爬，刚爬几步，我的脚就已经发颤了！都不听我使唤了！这时，我回头一看，哇！这么高，我的腿吓得发软，向上爬也不是，往后退也不行，我正左右为难！妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“这困难就像弹簧，你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢，勇者胜。”听了妈妈的鼓励，我又继续往上爬了。爬着爬着，终于爬上了峰顶，我感到自豪。

站在峰顶，欣赏着千丝岩的美丽风光，真是“一览众山小”啊！我激动万分，庆幸自己找回了勇气，战胜了困难！

原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气，勇气一遍又一遍的在我灰心气之时，为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂。

妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的`我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……

记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……

这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！

今天，我读了一本叫《勇气》的书。这本书是由美国的伯纳德·韦伯写的，阿甲翻译的。这本书用一些文字配上插图来告诉我们哪些是勇气。我读完这本书后，终于意识到勇气究竟是什么。

勇气，如果拆开来理解，就是“勇往直前的气魄”。而这本书里，却举例了许多小事来告诉我们什么是勇气。比如：勇气是你第一次骑车不用安全轮、勇气是你有两块糖，却能留下一块到第二天、勇气是让别人最好离你小弟弟远点……这些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯纳德·韦伯写成了勇气。所以，勇气有很多种。

对我来说，能保持多天不流鼻血是勇气，能试着与外国人交谈是勇气，勇气是不再欺负妹妹……其实，不仅对我来说，对任何一个人来说，勇气是生活中一样必不可少的东西。

对刘翔来说，勇气是受了伤也要坚持跑到终点的力量；对贝多芬来说，勇气是失去听力还努力创作的决心；对林肯来说，勇气是把全部身心都放在人民身上的付出；而对我来说，勇气是克服比赛时紧张的源泉。

我曾读过这样一篇故事：有一个国王，他有五个孩子，他想选其中一个来当继承人。于是，国王给了每个人一颗种子，要让他们在规定的时间内，种出一株美丽的花。过了几天，有四个孩子手上都端着一盆不同的花，唯独一位孩子端着一个空花盆。国王看见后，单独召见了他，并郑重地对他说：“你成为了这个国家的继承人。因为给了你们一颗炒熟的种子，是种不出花的，我选你当继承人是因为你诚实有勇气。”那个孩子听后恍然大悟。

在我一年级的时候，我报名参加了一个钢琴表演。当天，钢琴老师就和我一起讨论要表演哪一首曲子，选好曲子后，每次上钢琴课就弹给老师听，我回家也要复习这首曲子。我努力地练习，就是希望到时会有优异的表现。表演那天，因为是第一次上台，所以非常紧张，身体里就像有好几只兔子一样上蹿下跳的，看到台下严肃的评委和充满期待的观众，我当时只有一个念头，就是赶快弹完。终于轮到我了，我鼓起勇气走上了台，这时，我的脑子一片空白，只记得手指照着平常的练习弹，慢慢地我克服了紧张，完美地弹完了整首歌。我松了一口气，缓缓地向评委和观众鞠了个躬，慢慢走下了台。当我迈出第一步时，我知道，这需要自己的信心以及勇气，还要多鼓励自己，这样就不会紧张了。因为有了这一次的勇气去战胜了紧张的情绪，使我在以后的表演都充满信心，并且表现优异！

如果说困难是高山，我们就要有勇气去征服它；如果说挑战是海洋，我们就要用勇气去探索它；如果说缺点是沟壑，我们就要用勇气去跨越它。有了勇气，我们的生活将更加丰富多彩！

记得鲁迅先生曾经说过："伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸".的确，在竞争日益激烈的现代社会，适者生存，如果你连战胜困难的勇气都没有，又怎么会有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇气。

视死若生者，烈士之勇也。雨果在40岁那年，心脏病突然发作，经常饱受病魔折磨，脸色发青、浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观，树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中，共出版了26部诗集，12个剧本，21部理论着作和20部小说。

一个人在一切不幸面前，只有靠百倍的勇气才得以成功。人生不如意的事十有八九，你不可能永远一帆风顺，永远都有人帮你解决困难，永远有人帮你应付自然灾害，永远有人帮你应付一切不幸……人生必须要靠自己的勇气、走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个困难，你不靠百倍的勇气又能靠谁？

5岁时，张海迪因病，胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理，医生会诊认为，像这种高位截病人，一般很难活过27岁，此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头，他靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程，自学了英语、口语、德语、翻译了数十万的英语小说，编着了大量的书籍，并自学了十几种医学专着，为群众无偿治疗达一万多人次。先后荣获"三八红旗手""全国自强模范""环球20位最具影响世纪女性"等称号。

一个人无论遇到怎样的挫折和困难，都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助、引导。当困难来临时，绝不退缩，相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难，收获的不仅仅是成功，而是一种智慧，一种精神，一种品质……

现在的独生子女越来越多了，习惯了衣来伸手，饭来张口的小皇帝生活。遇到困难就哭闹着找父母，一直出现了一批"高智低能儿"这是多么可悲与惋惜啊！这就是遇到困难不靠百倍勇气战胜的结果。

万事开头靠勇气，千年万年永不弃。

当你站在舞台下，面对观众，面对舞台，你是否压力山大呢？是否没有勇气呢？这就像是人生中的一道坎，过不去，因为没有勇气，加油！自己给自己勇气！大家在另一边为你竖起大拇指，给你最大的勇气！

幼儿园中班的六一节那一天，幼儿园里举办六一盛典。我是一个小演员，小歌手。六一之前，我丝毫不敢松懈，我努力着，在舞蹈教室里一展歌喉，迎来掌声。此时，我觉得自己有勇气站在舞台上。

可是，六一那天，小朋友们聚在大会场里，演员们准备好上场了。看着他们优美的舞姿，柔润的嗓音，就可以把我比下去，勇气也瞬间降低。我心想：如果我不行呢？如果我唱的不好呢？如果表演过程中有意外呢？我该怎么办？瞬间的想法使我勇气跌到谷底，我没有勇气了，我想放弃了，不敢面对舞台，不敢面对狂欢的人群，甚至，我还不敢面对人生了。我哭了，把妆都弄花了，老师一见把我搂在怀里：“你怎么了？别哭，别哭。”“我担心自己会出丑，担心比不上别的小演员。”我哭得泪如雨下，“我……我没有勇气上台了,呜呜……,我怕,老师……” “不要怕,大胆一点,就算你自己给不了自己勇气,还有我们呐!别担心,自己给不了我们给你勇气!加油!”说罢,我在朦胧的眼外看见一幅景象:全班为我竖起大拇指,声声喊：“加油!”我的世界仿佛被一种光照耀,一种勇气的光,把我拉上来,世界突然明亮,金色闪耀的光把我照亮,使我信心百倍,勇气瞬间回升!

我的歌声在伴奏音乐的衬托下,富有勇气和朝气蓬勃的生命力,在舞动,在闪耀,散发着勇气的光芒。

谢谢!谢谢你们!让我选择勇气。它是一种无形的力量，闪耀着金色！也让我过了一道坎，也让我明白了：想过人生中的一道坎，勇气是必要的！另一端别人给我们的勇气，更是闪耀的！

勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到;在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到;在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的`题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗?

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲!因为我没有勇气，使我变得自卑;因为没有勇气，使我不能被人理解;因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

真正的勇敢不是鲁莽，是敢于在懦弱中正视自己。

——题记

有些人，被人指责，走狗卖国，是懦弱，不，是勇气；有些人，被欺压，唯唯诺诺，是懦弱，不，是勇气；有些人，被毒打，无能为力，是懦弱，不，是勇气。

李鸿章之冤

站在满清的角度来讲，李鸿章是忠臣，重臣，他做的一切都是一个清臣该做的，虽然谈不上“鞠躬尽瘁”，至少也是死而后已。

后人凭借他签订卖国条约就骂他卖国贼，实不应该。虽然他签订了条约，但他在会议上也是费尽口舌要挽救中国人的利益，他无能为力，他是一个执行者。并且，那时的中国，政治腐败，中国岌岌可危，如果他不签订这份卖国条约，那么，侵略者将会直接发动战争，百姓更是民不聊生。他虽签了，但却尽其所能挽回损失，但后来就因为这个背了几百年黑锅。

他被人指责，走狗卖国，这不是懦弱，这是，勇气。

曾国藩之忍

曾国藩求学时，同舍里有一位富家子弟，仗着家里的权势，平时十分骄横，经常刁难他人。

有一次，曾国藩坐在窗前，大声读书，突然有人叫道：“曾国藩，你把窗户的光线都挡住了，叫我怎么看书啊！”曾国藩扭头看到，正是他同舍的那位富家子弟。曾国藩很生气，但忍了下来，把凳子移到别处，继续读起来。

晚上，曾国藩继续在灯下读书，那位富家子弟又朝他喊道：“白天不读书，晚上玩勤奋，做样子也要找个时候吧。”曾国藩听了，抬头朝他笑了笑，就默读了起来。后来有人知晓这件事，说曾国藩很胆小，不敢反驳那个富家子弟，曾国藩只是笑了笑，不再说什么。

他被人欺压，唯唯诺诺，这不是懦弱，这是，勇气。

赵一曼之忠

赵一曼，共产党员，为了中国的革命事业，在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。

有次，赵一曼被日本军队抓捕，这次，她进去，就再也没有出来。日本士兵用尽各种办法折磨赵一曼，想要套取她的情报。但是，他就是不肯承认，于是日本士兵用电击刑具折磨他，她的身上伤痕累累，但她就是不肯屈服。有人说，赵一曼直接把情报说了不就完了吗？就算死，也死的痛快。

她被人毒打，无能为力，这不是懦弱，这是，勇气。

李鸿章被迫签约，曾国藩被人欺凌，赵一曼被人折磨，却始终坚持自己的信念，这不是懦弱。

只是，原来这里还藏着勇气。

美丽的花蝴蝶是由毫不起眼的毛毛虫变成的，它是怎样做到的呢？其实很简单，毛毛虫只不过是有冲出茧的勇气。由此可见，勇气使人成功。

马戏团中，有一个叫跳蚤戏的节目。演出时，表演者驱使跳蚤搬动各种东西。有人可能会感到奇怪：跳蚤为什么不会跳走？那是因为马戏团的人们在训练跳蚤之前，会把它们关进一个瓶子里。跳蚤一次次向上跳，想要跳出来，却一次次地撞上盖子。最终，它们不会再跳，即使把盖子打开，它们也不会跳出来。跳蚤为何跳不出来？不是因为它丧失了跳的能力，而是失去了跳的勇气。它认为自己不可能跳出去，最终只能任人摆布，跟毛毛虫一比，跳蚤岂不是太可笑了？

当然，历史上有不少人和毛毛虫一样，靠着勇气获得了成功。没有勇气，项羽怎能破釜沉舟，大败秦军？没有勇气，张骞怎能历尽险阻，开通前往西域的道路？没有勇气，达尔文怎能在面对教会地压迫时，还能坚持自己的进化论？这些人不同于跳蚤，他们认为眼前的困难只不过是一时的，只要坚持，就一定能克服困难。正因为他们一直没有失去坚持的勇气，才成功走出了逆境，获得了巨大的成功。成功不属于这样的人，又会属于谁呢？

有人像毛毛虫一样，充满勇气成了花蝴蝶，也有人和跳蚤一样，一直没有成功。南宋抗金将领岳飞多次带领岳家军打败金军，令敌人闻风丧胆。可就在有望收复中原时，岳飞却被以“莫须有”的罪名给杀了。为何？因为南宋统治者害怕了。他们害怕金军，从来就没有收复中原的勇气，只是想着保全自己的统治。有这样的统治者，南宋怎么可能收复中原？结果，岳飞受到后人的敬佩，而那些像跳蚤一样的统治者，只不过是为后世留下了笑柄。

现如今，有不少青少年没有勇气去努力奋斗，整天都在无所事事，还美名其曰“佛系青年”。在我看来，他们也只不过是那一群装在瓶子里的跳蚤。如果你不是鼓起勇气的毛毛虫，又怎么会成为花蝴蝶？

你是想成为美丽的花蝴蝶，还是任人摆布的跳蚤？如果你想当花蝴蝶，就请你鼓起勇气吧！只有鼓起勇气你才会成功。

勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳；勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到；在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到；在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了！但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗？

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声；晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲！因为我没有勇气，使我变得自卑；因为没有勇气，使我不能被人理解；因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。

站在十几米高的塔台上，我的腿一阵发软，看着不远处颤颤巍巍的吊杆，我的心里更加发虚。我正和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起，抓住空中的吊杆。

风不是很大，但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳，还是不跳，仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住，保险绳又不结实，那我岂不是英年早逝了？就算不死，至少也是二级残废。正在犹豫着，我脚下一软，好像有人踹了我一脚似的，我竟一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空，恐惧包围了我，我歇斯底里地冲地面喊：“我真的不行，快放我下去！”

到了地面，我一下子摊坐在地上，隐约听见远处有同学议论：“真没用，这么近的距离都不敢跳！”“就是，真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我，我把头埋在腿间，责怪自己：“同样的年龄，为什么人家敢跳，而我不敢？我不是没能力，要是在地面上我肯定敢跳，可为什么到了空中腿就不听使唤了呢？我又没有恐高症！”我抬起头看看塔台，一个女生正勇敢地起跳，抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到，咱一个大老爷们颜面何存啊？不行，我没有你们说的那么胆小，我要让你们心服口服！”

我猛灌了几口水，随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶，远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声，注视着我爬上塔台。

重新站在高台上，我突然又有些后悔：就为了证明自己的勇气，拿生命开玩笑不值得吧？我向下瞟了一眼，发现所有的人都静静地看着我，如今想下去也晚了。我深深地吸了口气，咽了咽口水，眼睛直盯着吊杆，想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上，捋了捋保险绳，在心里把所有能想到的神灵都问候了一遍，保佑我能成功。我咬紧牙关，奋力起跳，在脚离地的瞬间，我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处够，很遗憾，我还是失败了。

保险绳缓缓地把我放回地面，我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是，同学们纷纷鼓起了掌，老师走过来递给我一瓶水，一边给我擦汗一边说：“虽然失败了，但是你的勇气告诉我们，你已经成功了！”我回头看看阳光照耀下的塔台，收起刚才的遗憾，陶醉在掌声中，坚定地告诉自己：“我找回了勇气，我已经成功了。”

普希金说：“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求，人类永远也不会登上月球；不去质疑，伽利略永远也不会推翻错误的定律；不去寻求真理，牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气，虽然我没有和他们一样的成就，但是我有和他们一样的勇气！

我，找回了勇气！

1、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。——邱吉尔

2、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

3、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

4、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败!对别人放手，而他仍然坚持;别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败!对每次跌倒，而立刻站起来;每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败!——雨果

5、冒险是历史富有生命力的元素，无论是对个人还是社会。——威谦·博利多

6、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

7、在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄!——贝多芬

8、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。——罗斯福

9、朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基

10、恐惧与勇敢近在咫尺，而且互相共存——向敌阵突进的人，最晓得个中实情。——棱罗

有勇气承担命运，这才是英雄好汉。

——题记

作为人，也、若想要成就一番伟业就必须要有勇气。当我们丧失了勇气，无疑于丧失了一切。因此，我们必须拥有伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

西汉史学家司马迁因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑，出狱后继续发奋著书，最终完成了《史记》的撰写，刘邦做了皇上后因身体不适连着好多天不理朝政，大臣们都很焦急，却又不敢见驾，唯有樊哙，不拍天子威严，用勇气战胜了一切，进宫见驾。因为勇气，使很多人遭遇了许多磨难，却让他们从此名留青山，永垂不朽。

拿破仑军队与奥地利军队战斗时，虽然只剩二十五名骑兵，但拿破仑心中只有一个信念，那就是往前冲，战胜敌人。因为他知道，如果自己不打败他们，就会被他们所打败。拿破仑最终以少胜多，取得了胜利，奥地利将领问他：“是什么使你们反败为胜呢?”拿破仑回答：“我从来就没有失败过，我始终怀着必胜的信念与你们战斗，即使是在仅有二十五名骑兵时，我也没有想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一，即的阿拉克战役。

虽然失败马上就要降临，但是在它还没有来到我们眼前时，我们就不应该放弃成功的希望，只要勇气没有丧失，成功的希望就永远不会破灭，只要拥有成功的希望，失败就不会轻易接近。退一步说，即使失败已经发生，我们仍然要鼓足勇气迎接下一次成功。越是在危险时刻，我们的勇气就越需要经受巨大的考验。

细细用心琢磨，名留青山的哪一位伟人不是因为勇气而永垂不朽的，没有勇气的人就好像花儿无人浇水一样，干枯萎，没有生机。因此，我崇拜勇气，坚韧、信心，有了他们的相陪，我足以应付生活中的一切困难。

勇气，造就了卓越的人才，也让很多人知道了，何为真正的英雄好汉。

勇气，改变了人一生的宿命。

拥有勇气的人，就好像生命里撒满了阳光。再多再大的磨难坎坷都不怕过不了。世上这些伟人就是因为有足够大的勇气承担命运的不公而被世人所记忆。

勇气是人类潜在的气质，只要发挥好它，他便会带你征服世界，征服自我。

我是一粒草籽，和妈妈生活在一片美丽的小山坡上。有一天，一阵狂风把我吹到了半空中，我害怕极了，大声地呼喊妈妈，。我飘啊飘啊，飘到了一座悬崖边，不幸的事发生了，我失足掉进一个石崖缝里。

这个石缝很狭窄、也很贫瘠，没有阳光、没有水分、更没有供我生长的养料。我心灰意冷的哭了起来，觉得自己可能会葬身在这个阴暗的石缝里。就在我自暴自弃的时候，忽然想起了妈妈的话：“孩子，我们草类是一个具有顽强精神的家族，以后，你无论遇到什么困难，都不要轻言放弃，一定要鼓起勇气战胜困难，好好的生存下去。”

从那一刻起，我坚定了一个信念，我要生存下去，不辜负妈妈的养育之恩，做一颗坚强的小草。十几天过去了，天上下起了大雨，我欣喜若狂地抓住了这个生存的机会，大口大口的吮吸着流进石缝的雨露，在坚硬的石缝里扎了根。

我慢慢地冒出了小芽，发芽后的生活极为艰苦。我在狭窄的石缝里努力往上爬，爬得精疲力尽，爬得遍体鳞伤，为了生存，所有的苦我都咬牙挺住了，我使劲地爬呀爬呀，终于爬出了石缝。我看到了蓝蓝的天空，我看见了自由自在的小鸟，我高兴极了，活着真的很好。

太阳公公看见了我，用它的光来温暖我；我春姑娘看见了我，用她的甘露来滋润我。我一天天长大了，变绿了，变成了一棵生机勃勃的小草。

正当我以为可以过上好日子的时候，把我带来这里的狂风又出现了。它呼呼地刮着，把老树的细枝折断了，恶狠狠地甩在我旁边，好像在威胁我。我被它吹得前仰后合，东倒西歪，但我始终用一种坚韧不拔的毅力傲然挺立着。

我是一棵无名的小草，没有花香，没有树高，但我却是一棵坚强的小草，是一棵充满勇气的小草。

如果前方有一座山岭，你是选择后退还是攀爬？如果前方有一条河流，你是选择却步还是趟过？如果前方有很多困难，你会选择投降还是挑战？当你在夜晚独自睡觉时，你是否有前行的道具——勇气？我会说：“我一定有。”

那天晚上，我们全家吃完饭，由于我第二天要早起，便只好孤独地守着家，而爸爸妈妈还有妹妹则高高兴兴地坐着车去逛街。原本热闹的家，顿时变得十分冷清，空荡荡的。

我在房间里做着作业，时间在我转动的笔尖上飞逝，转眼间，已到了七点。我收起作业，从冰箱里拿出一杯牛奶，悠闲地坐在沙发上边喝牛奶边看电视。

不知不觉中，时钟已指向了八点，我的心不知怎么地“怦怦怦”地跳，我拿起电话准备叫妈妈快点回来。平时按键按得很溜的我，不知怎么按“1”却按成了“3”，按“3”却按成了“7”，不知按了多少次，终于打通了。谁知，电话的另一边却传来了“你自己先睡吧，我们要逛到十点”的“指令”。这怎么可能呀，我可是最怕黑的，让我独自睡，简直比登天还难呀！妈妈也太狠了！

看着时钟已快到九点，我直奔厕所，以最快的速度洗漱完毕，便上床了。我鼓起勇气关了灯，瞬间，屋里一片漆黑，伸手不见五指。我凭着感觉，找到了床，连忙钻着被窝里，浑身发抖，身体缩成一团。

不一会儿，我就满头冒汗，只好探出头来，突然，窗帘被一阵风掀开，窗前传出“哗哗”的响声，令人毛骨悚然，我不禁又躲进被窝。这只是阵风而已，没什么可怕的，我都快上初中了，还怕什么！想着，我又凭着内心的勇气从被窝里钻了出来。

听，我的耳边传来了细微的脚步声，我的心不由地咯噔了一下。我起身，猫着腰，从门下的缝隙望去，在客厅过道上的灯光的照映下，地板上映着一个黑影。是谁？又是脚步声又是影子的，难道是小偷？我也没听见大门的动静呀！难道是鬼？我立马钻进了被窝，转眼又想，这世界上哪有鬼呀，这只不过是大人拿来吓唬小孩的，我怕什么呀！我静下心来，闭上眼睛，伴着“哗哗”声，我进了梦乡。

第二天醒来，阳光洒满整间卧室，哈哈，勇气好可贵，我终于拥有了它。

美丽的前行属于坚强的人，坚强的人拥有勇气，勇气则使前行更美丽，因为，前行需要勇气！因为，成长需要勇气！

有的人认为勇气是第一个“吃螃蟹”的人，有的人认为勇气是做别人不敢做的事，还有的人认为勇气是做危险的事。但我认为勇气是做自己一直不敢做的事。

今天，我在海伊课堂上和小伙伴们玩了一个名为“优美投篮”的游戏。一共有两场比赛。第一场游戏规则是：一共有三个等级不同分数的线，分数越低离篮框越近，投篮姿势不限，每人各有一次机会。

比赛前，我们都非常无所谓，觉得这游戏太简单了，当老师把框放到两米高地方的时候，我们不由得激动起来，首先我的个子才一米二，其次还要算上离篮框的距离，老师是觉得我们都是姚明吗？我欲哭无泪啊！

第一场比赛，是个人赛，就是一个个按顺序投篮。老师说问谁想第一个投篮。结果教室里瞬间就变得静悄悄的，我们三个小选手都一直往后退，佳欣更是差点 把头都埋进桌子底下了，没有人肯主动上去。老师又说：“每个人都要有勇气尝试哦！”我本来听了这句话想上去的，可是德焜比我先一步，老师夸了他很有勇气。 但我也想上去啊！平时的我胆子就很小，对于新游戏我总是要等别人玩过才敢玩。算了，等下还有机会。我刚把思绪拉回来就看见德焜拿起球抛了抛，然后把球握在 手上，又曲了曲腿，最后踮起脚来奋力一跃，只看见球被扔了出去。“啪”一声球撞到篮框边又反弹回来，德焜嘴巴变成了O型，一副不敢相信的样子，他的嘴巴都 可以放个鸡蛋了，同学们哈哈大笑起来。接下来的投篮我和佳欣也失败了，这场没人赢。

第二场是我和佳欣两个女生拦住德焜不让他有机会把投进框里。我刚开始一直拉着德焜的左手，佳欣想拉住他的右手，但他的右手很灵活，佳欣没有抓住他的 右手。这时，德焜突然想去拿球，我放开他的左手连忙去抱住整盒球。德焜在那一瞬间，从口袋里迅速拿出一个球向框里扔去，啊，居然扔中了，德焜一蹦三尺高， 我猜他那是的心里一定像吃了蜜一样甜吧。我还傻傻地抱着那盒球，没想到我会中了他的调虎离山之计。我还没反应过来，老师就宣布：“叶德焜胜。”虽然我和佳 欣有点失落，但是每一次的失败就是为了成就那更大的成功不是吗？而且，这次的投篮我还收获了勇气呢！

从今天简单的游戏中我明白了，不管做什么事，都需要有勇气。同时，一次的失败并不代表什么，洛克菲勒说过：“不要因为一次失败就停下脚步，战胜自己，你就是最大的胜者。”而我希望我能成为那个充满勇气的胜者！