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1000小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 565 字
+ 加入清单放学后,学生们三五成群地走向学校的野菊花。当他们看到到处都是野菊花时,他们想到了野菊花不屈不挠的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自强不息,让风雨打它。而是骄傲地在各种姿势的花丛中。它不与任何花朵竞争,却默默为大自然增添异彩。看着这些野菊花,有的白如霜,有的壮丽如虹,有的温暖如火焰……我们眼花缭乱。最后,我们每个人都摘了一朵心爱的野菊花。然后把它送给我们的学生代表小月,他将代表全班把这束野菊花送给我们的老师。
9月10日早上,小月早早来到学校,跳到老师的窗前。首先吸引她的是一副老花镜。她不禁想起了老师在夏夜的灯光下批改作业。老师那么专注认真,汗水湿透了老师的衣服,她却不知道,继续改正。老师夜以继日地为学生们工作,眼睛疲惫不堪,只好戴上老花镜。老师的书桌上放着一个巨大的地球仪,不禁想起老师渊博的知识和宽广的胸怀;桌上的那瓶“鸿雁”牌钢笔水,帮助我们的人生轨迹走上了正轨。老师对我们充满了无私和无限的爱。
浓郁的香气打断了人流的联想。看到五颜六色的菊花,小月笑了笑,把菊花插到老师的笔筒里。同时,她还把同学的感激之情放进笔筒里。菊花虽然会死,但学生对老师的爱永远不会死。
菊花无私,师爱伟大。老师,您努力培养我们,让我们茁壮成长。老师,我们是船,你是海。没有你的支持我们怎么航行?千言万语可以用一句话概括:老师节日快乐,我们爱你!
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篇1:春天的气息写景作文100字
全文共 292 字
+ 加入清单春天来了,这几天我发现我们院子里的柳树有变化了。
前几天,柳树还是光秃秃的,柳树一夜之间抽出了新芽,柳树叶子上有一些细毛。还有的柳枝上有一些像毛毛虫的东西,这就是柳絮。几天后,这些柳絮会变成白色的小球状,当漫天都是柳絮时,就像下雪一样,真好看!
今天,我早早起来,和妈妈一起去爬龙潭山,感受春天的气息。一路上,我看到:高高的大树发出了嫩嫩的绿芽,小草也从土里探出头来,五颜六色的花儿竞相开放。一阵阵花香和泥土的芬芳扑面而来,空气真新鲜呀!一只快乐的小松鼠在树枝上穿梭,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,它们在说着春天的故事。
我喜欢万象更新、百花盛开、百鸟齐鸣的春天。
篇2:写景抒情作文
全文共 499 字
+ 加入清单在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。
春天到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。
夏天到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。
秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。
冬天的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。
对人们的要求却非常少。竹林,你四季长绿,值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。
家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我学习!
篇3:小学三年级写景
全文共 645 字
+ 加入清单风雨送春归,飞雪迎春到,
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报,
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
这是我喜欢的诗词,我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!
年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔。
我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中,看梅花凌寒独放的景致。你看,雪地上倒映着它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放,四片小花瓣,在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩,她好奇地探出头,伸出一片花瓣悄悄张望,探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱,都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来,风中飘来袅袅清香,轻轻吹到鼻尖,沁入心灵,漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的真正意境。
我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏,不为繁素心”,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的默默无闻,与世无争的品格。它静静地开放在角落,轻轻飘来香气,给人带来沁人心脾的清香,让人神清气爽,心旷神怡,但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去,它“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它随风飘落,以舞者的姿态优雅谢幕,完成它的使命!
梅花,凌寒独放,为冬天增添了温暖的色彩,我爱它的形和神,它的形和神都是值得咏赞!
篇4:写景的三年级
全文共 363 字
+ 加入清单下春雨的时候,春雨总就是无声的,不经意地就红了花,绿了草,带来了一个绚丽的春天。
春雨沙沙地下着,有时常让我想起“夜来风雨声,花落知多少。”这一句话。
春雨越下越大,小草们,花儿们,树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。
当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景色,远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层层的白烟,碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨,构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。
不知不觉,雨渐渐的停了,这时我才知道春雨的一生原来就是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然,让人们感受到春天正一步一步的向我们走进,春天正和我们握手!
我喜欢你——春雨,更喜欢你悄悄地滋润大地,温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!
篇5:小学三年级写景
全文共 1059 字
+ 加入清单我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习,经常在水里泡泡,扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我,不会。
我不会游泳,肯定跟我妈有关。
我妈虽然生在农村,长在农村,可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候,我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候,我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候,我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘,但慑于妈妈的威严,我们只能坐在岸边,把脚放进水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏对水的渴望。
我非但不会游泳,而且还怕水。
依稀记得那是一个冬天,妈妈拉着一辆手拉车进城,车上捆着一头猪,车头坐着一个我。上城必经过池塘,塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小,但毕竟是女人,渐渐体力不支,最后车子倒流,竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”,在这时候,居然挣脱绳索,靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气,在这危急时刻,居然独自逃生,只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中,只听得妈妈在岸边呼天叫地,只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅,爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿,父女俩才化险为夷。
接下去的日子里,因为寒冷和恐惧,好像还是病了很长时间。后来,尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游,可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由,而不再是对水的渴盼了。
可池塘还是热闹着。
春天来了的时候,塘岸上的柳树青青,几棵桃树竞相绽开了笑脸,一些鸭子耐不住一冬的冷藏,早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒,欢声笑语伴着初升的太阳,柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到,池塘就更热情地敞开了胸怀。白天,大人小孩在这里游泳、打水仗,玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫声此起彼伏,塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声,捕捉到它们的灯光。
秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前,没有了神秘,却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着,最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块,由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天,村里头像是过节似的喜庆。
而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰,不见半点涟漪,平静严肃,凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!
那小池塘就这么热闹着,寂寞着,见证了我的成长,也丰盈了我的记忆。
篇6:初中写景作文
全文共 981 字
+ 加入清单我的家乡在一个洋溢着温馨气息的小镇,它时而平静,时而热闹;有时空无几人,挨家挨户门窗四闭;有时人山人海,人们比肩接踵,挥汗成雨。
春天,时而细雨绵绵,时而艳阳高照。春雨仍然“沙沙”作响,远处传来阵阵泥土的芬芳,地上湿淋淋的,街道上,赶集的人们个个拿着漂亮的雨伞,雨伞挨着雨伞,在一座高楼的楼顶上极目远眺,街道上成一片“花的海洋”。不久,天空中的一大团乌云渐渐地散开了来,睡了一天的太阳渐渐的苏醒了,天空中又放射出万丈光芒,街道上没有了‘花’,更能清清楚楚的看见街上卖菜的小贩,听到小贩们响亮的吆喝声:“走过路过,千万不要错过,新鲜的小菜!”阳光在泥水中跳跃,散发出美丽的七彩光。这是一幅美丽绝伦的《赶集图》。
夏天的焦点绝对是夜晚。夏季的夜晚是热闹,月光四溢的夏夜,绝对是一个乘凉的好时机,家家户户的庭院、屋顶都是好地方。小孩子们在一起追逐嬉戏,数星星;大人们围在一起讲讲今天的收成;老人们则在一起攀谈趣事。月亮也在偷偷的窃听人们的谈话,天真的小孩子大叫一声:“今晚的月亮真漂亮”!昆虫们也开起了盛大的演唱会,蟋蟀弹琴伴奏,知了、青蛙对唱,其他的打节拍,成了一曲交响乐。星空下的夏夜,构成了一幅热闹非凡的《乘凉图》。
秋天的色彩,莫过于农民伯伯们丰收时笑哈哈的场景了。秋天的使者带了画笔,画出了一幅喜盈盈的《丰收年景图》:玉米乐呵呵地笑弯了腰;一个个高粱姑娘害羞得涨红了脸;石榴娃娃们高兴地咧嘴大笑。远处是一抹金黄的稻田,时不时的还能看见农民伯伯们弯下腰收割稻子。有钱的人家,请来了收割机,你听,“轰隆隆”这不正是收割机忙碌的声音吗?近处是一片绿油油的玉米地,里面还夹杂着玉米的丝丝黄色。花园里,一阵凉爽的秋风吹来,菊花的花瓣时起彼伏,好像在炫耀她婀娜的体态,又好像去烫了一头“大波浪”。一棵树上,落叶纷纷扬扬地入土化作肥料。
冬天的图画嘛,不用我说,你们肯定就猜到了!对,这幅画就是预兆家乡吉祥的画——《瑞雪兆丰年》:家乡的冬天,下着纷纷扬扬的大雪,本身就很美丽的大地穿上了这条白纱裙后更像一个纯洁的小公主,到处银装素裹。早上,落在枝头的雪花活像一朵朵洁白的梨花,你还以为昨夜的一阵风是春风呢!人家都在说‘冬来雪盖三层被,来年枕着馒头睡’不就明显的象征着家乡那《瑞雪兆丰年》的情景吗?
这就是家乡的画,家乡美丽的画,家乡和谐的画,家乡欢乐的画,更有家乡温暖而又吉祥的画!
篇7:写景作文秋天的田野
全文共 338 字
+ 加入清单四季之中,我喜欢美丽的春天,热爱阳光铺洒街道的夏天,但是我最热爱的季节是多姿多彩的秋天。因为秋天的田野最迷人。
秋天是收获的季节。走进田野,放眼望去。金黄黄的大豆正像士兵一样笔直站立在大地上。微风吹过,它们轻轻地晃动着小脑袋,发出“哗啦哗啦”的欢呼声,仿佛在唱着丰收的歌谣。稻子也成熟了,沉甸甸的稻穗弯弯的低着头,仿佛是犯了错的小孩子。玉米的外衣也被秋风吹成了金黄色,它们像一个个手榴弹,有的正咧开着嘴偷笑,不小心露出了饱满的大黄牙。
往前走,是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花,摸上去软软的,冬天用它做被子一定很暖和。
秋天是繁忙的季节。田野里,农民伯伯们有的在摘棉花,有的正在收割稻子,还有的在掰玉米,别提有多高兴了。
勤劳的小动物们也忙着准备过冬的食物。
啊!秋天的田野真美啊!
篇8:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 515 字
+ 加入清单清晨,菊花还在睡觉,你可千万别吵醒她,不然的话,她可能又要跟你比美了!
渐渐地,美丽的菊花慢慢张开,舒展着金黄的花瓣,花瓣弯曲,指着自己,像是在说:“我最美!”她把花瓣扬得更高了,像一个金色的“小太阳”。
我踮起脚尖儿,往前凑了凑,淡淡清香扑来。它的味道虽然不浓,但是还挺香。我轻轻地点了点它的花瓣,软绵绵的,有一种舒服的感觉,那清淡的花香四处飘散,如一幅美丽的画儿
“呼,呼!”风吹了过来,花儿们摇起身子,挥舞着花瓣,像一个个亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。“呵,原来风儿是菊花的音乐啊!”我拍着手,开心地说道。
灿烂的阳光照在菊花上,菊花显得更加艳丽了,金黄色的菊花像一团团毛线球。我们小区有两只棕色的和白色的小猫,天天在“毛线球”旁边转悠,一只小猫扑上去,抓住菊花的茎,一只爪子揉着菊花。菊花像在说:“你轻点儿啦,别把我的腰杆折断啦!”
中午,菊花安静地站在那儿,一动也不动。可不是,菊花总也要睡一会儿呀!我左想想,右想想,可能叶子就是它的床吧!
晚上,菊花们趁我们睡着了,就举行了一个盛大的晚会,雏菊,杭菊都去玩儿了,小猫给它们唱歌,大树摇晃着树枝,为他们伴奏,菊花们在那里尽情摇摆。
菊花累了,就弯下腰,合拢花瓣,躺在自己的“绿叶床”上睡着了
篇9:春写景抒情的作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单春天的一个早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……
走着走着,它们遇到了一条河,小鸭欢欢看见了,一头扎进了这条河,它游来游去非常高兴,可小鸡乐乐一直在喊:“欢欢,快过来,咱们还得继续找春天呢!”小鸭欢欢说:“快上来吧,我驮你过河。”说着,小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。小鸡说:“谢谢你帮助了我。”它们又接着向前走,忽然,一不小心,小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑,小看看自己手里的水桶,又看看刚才那条河,想出办法了。它马上跑回去,接了一桶水,两桶水……小鸭欢欢终于游了上来,它对小鸡乐乐说:“谢谢你帮助了我!”
它们又接着找春天,乐乐对欢欢说:“你看那边的野花多漂亮啊!我要把它放在小桶里。”欢欢说:“你看地上的小草,多绿呀!”它们高高兴兴地继续找春天。
篇10:描写动静结合写景
全文共 436 字
+ 加入清单雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。
每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。
过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰……
雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。
篇11:秋天的落叶借物抒情优秀
全文共 490 字
+ 加入清单有人说,瑟瑟的凉风是秋天的象征;有人说,丰硕的果实是秋天的象征;我说,落在地上的那些金黄、火红的树叶才是秋天的象征。
漫步在环城公园的堤坝上,我呼吸着新鲜的空气。突然,一片火红的枫叶落在了我的头上。我拿起树叶仔细地端详着:只见这片枫叶火红火红的,似一团烈火在熊熊燃烧。它的外形像一只小手,叶柄不长,但叶脉十分清晰,像人的血管一样纵横交错。用手一摸,觉得十分光滑。我随即掏出收集袋,把枫叶放了进去。然后继续向前走。
我走到一棵银杏树下。一阵秋风吹来,几片银杏叶依依不舍地从树上飘飘悠悠落下来,看上去像是在翩翩起舞。我捡起一片银杏叶,仔细地观察着:这片银杏叶像一把小扇子,颜色是金黄色的,叶子的边缘有一些小锯齿,摸上去很舒服,叶脉也十分清晰,用鼻子一闻,一股香气扑鼻而来,泌人心脾。我又把这片银杏叶放进了收集袋。然后继续向前走。走着走着,我又来到了白杨树下,拾起一片白杨树叶,只见这片叶子完全枯黄了,但还好没有被虫蛀,叶脉也显得十分清晰,用鼻子一闻,有股植物的清香,用手一摸,感到毛茸茸的,我又把这片杨树叶放进了收集袋。
秋天的树叶是那么神奇,那么美丽。我爱金色的秋天,但我更爱秋天的树叶!
篇12:小学生写景作文素材最新
全文共 505 字
+ 加入清单冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!
春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!
花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!
树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!
春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。
这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?
篇13:小学生写景作文题目
全文共 353 字
+ 加入清单一阵秋雨过后,秋天悄悄地来到我们的身边,带给了我们一个五颜六色的世界。
田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子挂在枝头,一阵风吹过,金黄色的海浪涌动起来,让人沉醉,农民伯伯正忙着收割,疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦,秋天是金色的。
树林里,枫叶红了,银杏黄了,落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着,打闹着,争相着将片片树叶带回家,送给朋友,留作纪念。哦,秋天是红色和黄色的。
果园里,果子熟了,苹果露出了红红的脸蛋,梨儿穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,在阳光下闪闪发光,黄黄的香蕉像一条条小船,摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住,花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”,桂花的小脸蛋在风中时隐时现,散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。
我喜欢秋天,这个五彩斑斓的季节。
篇14:寻找美丽的春天写景作文300字
全文共 364 字
+ 加入清单在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好"无心插柳柳成荫"那!
当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。
我又往回走,走到了公园里,那里的小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。
春天的到来,让我心中充满欢喜。
篇15:家乡美写景
全文共 367 字
+ 加入清单我的家乡利津,是一个山清水秀、风景秀丽的地方。每当和人交谈的时候,我们都会自豪地说:“谁不说俺家乡好!”
是的,我的家乡就是好!
我的家乡有一座很特别的桥,桥下是气势磅礴的黄河,河上横跨着一座别致的大桥—利津黄河大桥。
利津还有美丽的凤凰广场,取名于中心地带那只展翅欲飞的大凤凰,大凤凰和整个广场在阳光的照耀下,显得格外妖娆。
但是,这些风景却比不上那秀丽的“东津生态园”,踏进园内,映入眼帘的是一个大水“湖”,清澈见底。湖上有一座特别的网桥,网桥的前边,是一个水下喷泉,到了晚上,喷泉利用湖里的水,形成喷泉组合,每到那时,喷水口旁边的照明灯将水染得五颜六色,完全不亚于凤凰广场的高级喷泉。
在湖的旁边,是连绵起伏的高山,山顶上绿树成荫、草翠花香,往下一看,整个生态园的景象尽收眼底。噢,太美了!
我的家乡美吗?嘿嘿!还是那句话:谁不说俺家乡好!
篇16:写景要抒情
全文共 366 字
+ 加入清单写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。
在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
篇17:写景抒情散文_夜半又一场雪
全文共 1539 字
+ 加入清单雪是后半夜飘落下来的,地面洁白,停着的车辆车身被雪覆盖,掩藏了个性。雪后,并不觉着冷,只有一股透彻的凉沁心入肺。雪下着下着停了,风吹散了一片片雪花,轻摇着无叶的枝头。月亮出来了,在清朗的月光下看雪,像是在看一段有着优美细节的童话插页。
早晨5点不到,已有人在路灯下清雪了,铲雪声不绝于耳,这是北方冬天特有的声音。给桌上的花瓶和书架上的小熊们都穿上了毛衣外套,一起暖暖地守在冬天里。如今,生意艰难,收废品的敲着他绑在车前的破塑料桶,一大早就开始四处奔波。
冬天的阳光也会冷吧,在把自己所有的热量散布给世界之后,它会不会感觉到冷?那些在爱鸽人的精心调教下训练有素的鸽子,一早一晚都会出现在楼宇之间,一次次在我们的生命时光中盘旋、流连。它们会以飞翔者的姿态告诉我们天空的秘密,告诉我们它们所见的云朵,远比我们眼中所见要美上许多倍。
中午给妈妈打电话,快递过去的咖啡到了。妈妈说要喝在这边就买了,还要你费事。我说一点儿不费事,只要在电脑上点击几下就完事。刚放下电话,就接到美人儿的来电,她兴冲冲地说,我认识了一个农大的副教授,也还单着呢,条件跟威威很合适,我想再帮威威撮合一下。一向乐于成人之美的美人儿还记着之前的小聚,这么快又开始替威威操心了。
半月前我们几个同小聚,有人又关心起威威的终身大事。大学同班的女生中只有威威至今未嫁。威威在市电视台做制片,级别是正高。这几年不时有人给威威介绍男朋友,但最终一个也没成。在威威的恋爱经历中,她只跟我们讲过她认识的一个飞行员,两个人很谈得来,一起到过英国、法国、美国、意大利和瑞士,但两年后,这段感情也无疾而终。威威说也许是我自己的问题,感觉处着处着就处不下去了。
威威现在有房有车,房子还不止一套,月薪过万,所以想找到合适的对象也难。威威担心遇人不淑,怕自己辛苦打拼的家产旁落,又担心两个人在一起的孤单有时比一个人的孤单更令人不堪。
说话间美人儿似乎有了好主意,她大辣辣地说,干脆找个人生个小孩算了,到时候孩子是你自己的,家产也是你自己的,什么都跑不了,只有这样最安全!我们在一旁听着的人都说这可不是什么好主意。威威举起杯说,你们就甭替我操这个心啦,我现在已随遇而安,一个人也过得下去。威威你想得太多,又放不下,这才是问题的关键。冬梅说出了自己的想法。
晚上做了炝西芹花生米、素炒佛手瓜、青椒木耳炒肉丝,炖了一小锅酸菜排骨,蒸了馒头、花卷。吃完饭,董说之前觉着身上有点儿着凉,这一顿把寒气都赶跑了。吃饭时,有好看的夕阳在窗前佐餐,冬日里的夕阳是一道让人看不够的景,那个中的色彩与光影的变化是那般奇妙生动。明知第二天夕阳还会再来,心里却还是盼着它能逗留得再久一些。所以,当夕阳映窗时,就想尽情地享受。
这几日在听《蒋勋说红楼梦》,晚上出门边走边听,听得有些入迷。于是,在京东订了《蒋勋说红楼梦》,全套共八辑,昨日书到,一本本翻看时,似有淡淡书香自书页间飘出。阅读别人其实也是在阅读我们自己,生命复活在我们的阅读中,一种爱,一种深情,一种悲悯,在阅读中被一次次唤醒。
出门散步时穿成了行动不自如的木偶人,脚上是一双厚实保暖的雪地靴,腿上还套着护膝,走起路来脚步不再轻盈。夏天、秋天常能遇到的人现在不能常遇到了。有人偷懒,天儿一冷,就不肯出门了,一转身猫进自己冬天的巢穴里。然而,生长中的一朵花、一棵树、一个人,又无时不在变化中呢?跟自己说要做一个肯放慢脚步感受生活的人啊
上初中的小志要我辅导他写一篇感恩主题的作文。有时会想这一生我们要感恩的人有很多:至亲的人,教过我们的老师,几个难得的相知,工作上的伙伴,还有一些熟悉的陌生人,有的人也许与我们只有一面之缘,却依然能以他们的行为,让我们心生感念。感恩节已过,可还是想说在博客的世界里,感谢一直与我相伴而行的你们。
篇18:公园的一角写景作文200字
全文共 308 字
+ 加入清单走到公园一角,首先映入眼帘的是人工湖。人工湖旁边的一张石凳,可以用来给游客休息。人工湖的左下角是荷花丛。粉红色的荷花,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的,有的盛开了,露出了金黄的花蕊。荷叶碧绿碧绿的,像一顶顶草帽,有的探出水面,站在水中,像个站岗的士兵;有的漂在水面上,像一个碧绿的大玉盘。
荷花旁有两只雪白的天鹅在自由自在地游戏。
湖的中间有几位游客坐在船上一边划船,一边欣赏风景。
人工湖右上角有一座月亮形的拱桥相连着连绵不断的山。山上有一座凉亭,山下有一排排郁郁葱葱的大树。数不清的鸟儿在天空嬉戏,叽叽喳喳地唱歌。
太阳冉冉升起,一缕缕柔和的阳光透过云层洒在湖面上。
公园一角真美啊!
篇19:有关写景的小学优秀
全文共 402 字
+ 加入清单我的家乡在一个山庄,那里风景虽然比不上祖国的名胜古迹,但我还是喜欢我的家乡。
一走进去,首先,映入眼帘的是一条笔直的小路,连通着每家每户,小路两旁的让人放松下来的竹子,竹子下面有一个石凳子。坐在那里看书,一阵微风吹过,让人感觉神清气爽。远处,水稻好像在向我们点头,远远望去,好像绿色的海洋。再往前走下去,就可以看见一个大树上挂着秋千,孩子们在树下荡秋千,树下时常传来欢歌笑语。
再往下走,就是孩子们和大人、老人们的“健身乐园”。孩子们喜欢在那里玩跷跷板,大人们喜欢吊杆,老人们则喜欢跑步机器。就因为有了这些运动器材,才有了孩子们和大人们的运动精神。“健身乐园”的前面是片清澈的小湖,常年有许多人来这钓鱼,一阵微风从湖面掠过,水荡漾起了微波,湖中的荷花翩翩起舞,鱼儿也从湖面跳出来又跳出去,小鸟一边在空中飞舞,一边唱起了动听的歌声,多么美丽,多么和谐的一副画面呀!
这就是我的家乡,别有一番风趣!我喜欢我的家乡!
篇20:二年级写景的
全文共 662 字
+ 加入清单十月的天,下了一场雨,又冷了一些,风阵阵吹着,落叶在风中起舞。
俯身拾起地上一片金黄的枫叶,不知怎的,心头涌起一股莫名的悲伤,难怪许多诗人说秋天是个悲凉的季节。我独自伫立在这瑟瑟秋风中,不由回想一个多年前的秋天。
小小的古城,它的名字我已经记不得。只记得城里高高低低的小楼,一家挨一家的店铺,与都市相比略显稀疏的人群,如果再有一个晴朗的天气,生活在那里,定是十分悠闲惬意的。
让我记忆犹新的是在小城的最后一天。当时,我正半卧在一把摇椅上,那样子,活像一个老到不能动的人。我闭上眼睛,听见了自己的心跳,听见屋檐上小鸟的叽叽喳喳,还听见了小孩子的嬉笑声。我好奇地睁开了眼,对面的台阶上有四五个孩子正在摆弄一种很小的玻璃珠,在阳光的照耀下,玻璃珠闪耀着七彩斑斓的光,漂亮极了。我见了很是好奇,就朝他们走去,他们睁大了眼睛看我,我从口袋中摸出几块糖果,分给他们,他们接过糖后,脸上露出小孩子特有的笑容,那是发自内心的笑容。
过了一会,那些孩子们都玩倦了,我们便在桥边分手了。分别时,他们中一个最大的孩子拉住我,很小心地往我手离塞了一个玻璃珠,还没等我说谢谢,他们一溜烟地都跑了,拐进了一个小胡同,不见了。
夕阳的余晖中,我把那颗玻璃珠托在手心上,它闪闪的,晶莹透亮。晚上,我依旧卧在摇椅上,披着毛毯,但又睁着渴睡的眼,手里拿着那颗玻璃珠。看着,看着,居然睡着了。
呼呼的,又是一阵秋风,身上冷飕飕的,但心里却暖暖的。看脚下,满地的落叶;看天空,又是黄昏的夕阳。
落下的枫叶,意味着生命的完结。但也意味着,新的开始吧。
那群远方的孩子们,你们还好吗?