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高尚的借口(合集20篇)

高尚的品格是宝贵的,高尚的人格是我们立足社会很重要的一个因素。下面让我们在欣赏文章的过程中感悟高尚,更多内容详见:http://zuowen.开学吧.com/。接下来是开学吧给同学们整理推荐的高尚的借口优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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读高雅书,做高尚人优秀篇

全文共 1089 字

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如果说人生是一片汪洋,那么书就是海水,一滴一滴汇聚成伟岸人生;如果人生是一场旅行,那么书就是航标,一点一点指引我们走向正确的道路;如果人生是广袤的天空,那么书就是白云,一朵一朵点缀绚烂人生!

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”没有了书,我们将会在这灯红酒绿的世界里感到心灵的空虚与无助;没有了书,就没有了力量让我们走出自信的脚步;没有了书,怎么才会出像莫言这样的人才。从咿呀学语到满腹文采,陪伴我们的除了父母、老师与朋友,就只剩下书!还记得我们人生中看到的第一本书是什么吗?那一本本带着可爱卡通、温馨语言的童话书开启了我们的读书之路。随着时间的迁移,我们手中的书不单单只有童话书,还有语言深奥,文字成熟的经典文学。

吴承恩的《西游记》让我们跟随着唐僧师徒四人一起跨过一座座山,度过一条条河,与千千万万的妖魔鬼怪作斗争,让我们明白团结的力量最大,面对困难时坚持不懈,勇往直前的精神。唐僧的善良与博大胸怀让我们赞美也不禁为他捏把汗;孙悟空的机灵与神通广大让我们敬佩;猪八戒虽有时贪图名利与美色,但这就是真实的他,一个不虚假不做作的他;旅途中话最少的应当是沙和尚,虽然很少说话,但是却默默为师傅、师兄做贡献,最重的担子是他挑的,但是他有说过一句怨言吗?没有,他是这个团队的后勤部,默默付出或许就是他的宿命吧。

书遂不抵金银财宝,但它也是一个宝,是心灵上的宝。读书就如航驶了一架时空机,感受古代诗人的博大胸怀。看“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”浪漫主义诗人李白笔下的瀑布是如此壮观,如此美丽。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”诗人元稹用寥寥十四个字就充分表达了对已故诗人的思念与满满的爱。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”岳飞的《满江红》充满了壮士们冲锋陷阵的豪迈与英勇气概。“莫等闲,白了少年头,空悲切”不要等白发苍苍的时候才知道去读书,因为那时候已经晚了。

曹文轩先生的《阅读的姿势》中曾说过这样一段“我们常常说,这个人有书卷气。我们在对一个做出这样一个评价的时候,实际上是在说这个人是世界上最有气质的人。书卷气从哪里来?书卷气就是通过长期的阅读慢慢形成的,它从人的灵魂与骨头,从人的眉间眼底,无声无息地散发来。”我认为这种气质是人世间最美丽的东西,读书会使人增长智慧,而读高雅书更会使人有一种清雅的气质。当一个阅读万卷的人朝你走来时,你会发现他身上的气质是与众不同,他的一颦一笑都露出了一位高尚人应有的特点,当他落落大方与你交谈时,你会发现他讲把你带入一个纯洁而又神圣的境界。

同学们就请让我们捧起手中的书去细细品味,读高雅书做高尚人,让我们的人生活得不再遗憾!

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篇1:关于品德高尚的话题

全文共 445 字

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前段时间,我每周要到球馆打乒乓球,球馆的人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们的场地里,我也会将把球打到别的球台上,这样的事情常会发生,通常就是互相捡回去,但是也有会遇到不管不问。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我都没接住,这两个球正好都落到我的筐里,那个人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点儿礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球给了他。

我有点生气,很不服气:凭什么这样的态度来要球啊,是他把球打飞过来的,还打疼我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁呀!连谢谢都不说,真是个野蛮人。

接下来我心情烦燥,爸爸好像看穿了我,说:“做人要心胸宽广,不要过于狭隘。”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来递过来的,男子汉不要太计较这样的小事。

通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事。

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篇2:做一个品德高尚的人作文600字

全文共 633 字

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俗话说得好,“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”。所谓孝,就是孝敬长辈,孝敬父母,尊敬老师;孝就是对关心、爱护、帮助过你的人,常怀感恩之心。

“感恩的心,感谢有你……”每当我听见这首歌,我就会想到用心养育我的父母,谆谆教导我的长辈,教我学知识学文化的老师……感恩是什么?是父亲节那天,各式各样的礼物吗?是母亲节那天娇艳欲滴的鲜花吗?不,这些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心里,自己每一天每一次的进步,才是对父母对师长的真正感恩。

生活中处处有感恩:妈妈累了,给她捶捶背;爸爸倦了,帮忙按按摩;老师累了,端过一杯水……这些都不难做到,不知各位同学做到了吗?

父母,是一生中最亲我们的人,也是我们最爱的人。他们每天忙里忙外:妈妈洗衣做饭,爸爸出差赚钱,这都是多么的不容易呀!当我们生病时,在我们身边的是父母,当我们受委屈时,好言劝慰我们的依然是父母。我时常在心里对爸爸妈妈说,爸爸妈妈你们辛苦了,真心感恩您们!

老师是大海里的一盏明灯,在我们迷失方向时,是老师帮我们辨认方向。我们要感恩老师,没有老师就没有我们的成长。老师每天备课、批改作业、指导我们就餐就寝,是多么的辛苦呀!我们真挚的对老师说:老师,您辛苦了!

真诚的感恩是孝顺,让我们从感悟爱的真谛开始吧;真诚的感恩是孝顺,让我们从生活中品味爱的丰富内涵吧;真诚的感恩是孝顺,我们应从心灵深处去爱父母爱长辈。

感恩是一种美德,需世代传承。“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我用勇气做我自己……”让我们从心底一遍遍唱起这首感恩的歌。

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篇3:高尚的人

全文共 500 字

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“修伞、补鞋、修电器了!”楼下忽然传来一阵叫声。我想起妈妈常在我耳边唠叨道:“你什么都不做,你知不知道你已经十二岁了。”今天妈妈不在家,我非要办件事让她瞧瞧。

我想起来家里有一把快烂的伞,就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村孩子。我对那修伞的人说:“您看看这伞能修吗?”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说:“小朋友,这把伞的架坏了,得回去换,要不我明个再给你送来!”我爽朗地答应了。

中午,妈妈回来了,我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想:妈妈准会表扬我!没料到妈妈却大发雷霆:“你懂什么,那修伞的人会给你送来吗?”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧,没想到……

一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样,我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了,天越来越暗,我的希望也渐渐落空了。

大黑了,我们正吃着晚饭,忽然传来一阵敲门声,我再不对他抱有任何希望了。我无精打采地去开门。打开门,修伞人站在门口,鼻子、耳朵都冻红了,手里拿着伞,脸上露出憨厚的笑容。他把伞递给我,转身就走了。我当时很惊讶:他为了送伞,竟一路打听,终于找到我家。

修伞人是多么诚实。他有高尚的品德,值得我们去学习。

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篇4:机关干部讲道德有品行做追求高尚情操的党员心得

全文共 2243 字

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俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。

一、 讲道德品行的时代意义

道德品行是一个人的立身之本、处世之基、成事之道,是做人做事的根本所在。讲道德、有品行,既是中华民族的优良传统,更是一个合格党员干部的基本要求。当前党员干部腐败和作风问题频频出现,高官落马络绎不绝,基层也存在一些不良风气,裸官门、艳照门、日记门、贿选门等时有发生,这些问题严重影响到党与人民群众的血肉联系,严重影响到了党的执政基础。究其原因,一是制度不够完善,未将权利关进制度的笼子;但反过来看,中国古代是君主专制,君权至高无上,然而皇帝也有好坏之分,说明除了制度之外,还与其内在的自我约束,也就是个人道德修养息息相关。思想上松一寸,行动上就会散一尺,思想道德出现问题,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。同时,即使制度再完善,如果仅仅依靠制度,没有个人道德修养的配合,也是不够的。权力的笼子修得再结实,总不是铜墙铁壁,笼子总会有空隙;制度制定了,有没有人来执行,执行的会不会走样,与人的道德修养密切相关;再者,制度最大的作用就是不让人干坏事,但要让人自觉的做好事,光靠制度也不够。因此,十八大以来,我党反复强调党员干部的道德修养,在新修订的《干部选拔任用条例》中首次提出 “德才兼备、以德为先”的用人原则,强调“德者本也,才者末也”的用人导向;在新修订的《廉洁自律准则》将范围从领导干部扩大道全体党员干部,在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”,这些既是现实的迫切需要,也是我党加强思想建党和执政之基的重要要求。

二、党员干部道德品行的内涵

习总书记曾说“中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。”中国共产党人的道德品行,一方面很大程度上来自于以儒家为主的传统文化和传统道德体系。如习总书记就曾引用孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎”来欢迎外国专家学者;刘少奇曾主张将《中庸》中提出的“慎独”作为共产党人自我修养的方法加以运用。另一方面,还有从马克思主义延续下来的中国共产党人自己的创造,如以集体主义为代表的“雷锋精神”,“八荣八耻”以及社会主义核心价值观。中国共产党党员干部道德品行和传统儒家文化道德体系最大的不同,主要在于封建主义思想和社会主义思想的差异。如传统儒家文化的核心是“君君臣臣、父父子子””礼不下庶人,刑不上大夫“的等级观念,而对中国共产党人来说,则不能这样,中国共产党人强调的众人平等,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;再如传统文化讲究“食君之禄,担君之忧”,指臣子要向天子效忠,而如今,共产党的权力是老百姓赋予的,政府的财政经费来是老百姓给予的,担君之忧应是全心全意为老百姓服务。因此,作为一名党员干部,在汲取中华民族传统道德精髓的时候,应以社会主义思想为指导,加以扬弃。

具体来说,党员干部的道德品行包括多方面。总书记要求,党员干部要明大德,守公德,严私德。明大德就是要讲政治品德,就是要对党忠诚,听党指挥,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,这是摆在第一位的。守公德就是要遵守社会公德和职业道德,在公共生活和职业生活中应该遵守约定俗成的道德准则,如社会生活中助人为乐、遵纪守法、爱护环境,职业生活中诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务等。严私德是指个人品德和家庭美德,既要管住自己,也要管好家人,要尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家,要做到洁身自好、情趣健康、作风正派等。

三、如何做到讲道德、有品行

加强道德修养是十分重要的人生必修课。组织人事干部是否可亲可信可敬,取决于道德的力量。作为一名组织人事干部,要做到讲道德、有品行:

首先,要加强学习,做到学以立德。认真学习马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系,掌握人类历史发展的规律,趋势和特点,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,为加强道德修养点一盏明灯;认真学习中华民族传统美德,为加强道德修养汲取丰富养分,将仁义礼智信等中华民族优良品质发扬光大。

其次,要以“四有”为标尺,做到防微杜渐。一是做到心中有党,坚持党性原则这个政治品德,坚定理想信念,增强党性修养,保持政治定力,对党忠诚,对组织忠诚,对事业忠诚,严格执行总局党组和认监委党组的各项决策部署。二是做到心中有民。切实维护好干部利益,及时为干部做好服务,主动关心干部需求,尽力为干部解决问题,保持公道正派,全面的、历史的、客观的看待每一个干部,善于发现和挖掘干部身上的闪光点,善意提醒干部身上的不足之处。三是做到心中有责。对干部负责,对领导负责,对组织负责,对事业负责,做到敬业爱岗,忠于职守,坚持原则,虑事周全,务求实效,口风严紧,勤于思考,见微知著,时刻保持严谨的工作作风,将精通业务作为一种精神追求和价值追求。四是做到心中有戒。严于律己,克己奉公,严守政治纪律、组织纪律和廉政纪律,慎思、慎独、慎微、慎交友。

最后,要经常反躬自省,常怀律己之心。习总书记要求,党员干部要自重、自省、自警、自励,孔子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。无论是工作还是生活中,都要时刻以党章党规和廉洁自律准则为标准,以习总书记系列讲话精神为指引,对照焦裕禄同志等道德模范和先进典型,经常照镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病,及时发现自己的问题、差距和不足,做到闻过则喜、闻善则拜、知过不讳、改过不惮。,以自省促进内在道德修养的不断提升。

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篇5:高尚的人

全文共 485 字

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同学之间,最可贵的是舍己为人,为他们设想的精神,这不,我们班就出了两个!

有一天,班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业,老师看到后显得非常生气。

“是谁擦的?明明交待好发留着讲评的?”老师面向全班,突然大声说道。

大家都怕得一声不出!

老师变了脸色,走到讲台桌旁,再次用严厉的声音问道:“到底是谁?”

这时,只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下,接着好像因为同情丁海似的,于是他们不约而同地站了起来说:“是我!”“是我!”

老师转过去,看了荣杰和永泓一眼,然后摇摇头说:“不是你们!”

过了一会儿,老师又说:“绝不加罚,擦掉黑板的站起来吧!”

后来,丁海还是起立了!于是班里便开始议论开了。

有些同学说:“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说:“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱,故意不让别人把作业抄完。”

这种可能性倒是很大,因为谁不知道丁海向来就调皮,不过这次好像真不小心……

老师听着,听着,也不做解释,突然走到荣杰和永泓身边,大声说道:“你们的品质是高尚的!”

班里响起了一片掌声!

是的,不管丁海是不是故意的,能这样站出来,真是难得呀!

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篇6:高尚的人作文800字

全文共 797 字

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高尚的人有很多,他们都是我学习的榜样,而我的生活中就有这么一位可敬的榜样。那是一天黄昏的时候,我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆,突然想到了开家门的钥匙,摸了摸裤子口袋,口袋空空的,钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家,那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望,急忙返回图书馆。

来到图书馆的柜台前,前台的阿姨看见了我,放下手里的工作,微笑着问我道:“小朋友,遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况,阿姨听了,脸上的微笑顿时消失了,变得严肃起来,二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安:要是阿姨也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心满满地说:“没事,一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语,我信心倍增,脚步也变的轻快了起来。这时,阿姨又提议说:“你把今天你去过得图书区域告诉我,咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着,我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找,借着阿姨站起身子缓缓腰的时候,我仔细端详了阿姨:她个子不高,瘦瘦的,戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的样子,还时不时地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可还是没有找到。突然,阿姨灵机一动,高兴地说道:“要不,我广播一下,如果有人捡到了,就送过来。”然后,阿姨带着我来到了广播室,找到了广播室的负责人,广播了起来。终于,在阿姨广播之后,有一个叔叔把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙,我高兴地跳了起来。之后,阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的口袋里。顿时,我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。

站在家门前,摸出了那个还留有体温的钥匙,插入了门锁,钥匙打了一个旋,门开了。

暮色降临,仰望着天空,看着点点星光,我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨,她让我明白了什么叫做高尚。

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篇7:高尚的品质

全文共 1108 字

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许多人品德高尚往往是实践的结果,而不是天性使然。

我读了一篇文章,名叫《一件运动衫》,让我受益匪浅。文中让我最受感动的是,主人公既然能把他非常喜欢的运动衫换成了跟他没有任何血缘关系的康威老先生一直想要的软鞋子,而康威老先生又拿他唯一的亲人――小狗,跟一位小男孩换了一件运动衫。他俩都为别人着想,最后又得而复失,失而复得。对我的启发有很多。

我觉得康威老先生和主人公都是为别人想得多,为自己想得少的人。这只是那么一件小事,就可以体现出他们的高尚品质。不光是他们,生活上还有许许多多的人,做出这样令人敬佩的事来。所以,高尚是我们的目标,它可以显示我们的力量,增加我们的力量。去学习那些高尚的人吧!

不管是什么人,哪怕他是个清洁工,是个乞丐,只要有我们学习的地方,我们应当向他们学习。这样你会进步的。吸取身边每一点,每一滴,你吸取得越多,你对人生的感悟也就越多,对人生的道路、方向也就越熟悉,自己的人生也就越走越宽阔!

要知道,在高处的事物不一定就高;在低处的事物也不一定就低。所以我们不能看事情的大小,而是要看它们给予我们的道理。 篇六:热心肠的妈妈

“爸爸,妈妈什么时候回来烧年夜饭呀?”今天是年三十,家家团员的日子,可妈妈还没回来,我不禁有点着急起来了。“你妈妈社区里还有几个孤寡老人要慰问,你不要急。爸爸和你先准备起来吧!”爸爸一边安慰我,一边拿出各种食材准备起来。我的妈妈是一位社区工作者,经常在社区里走家串户,有时候还要组织各种社区活动。就连妈妈下班回来的路上,碰上社区的爷爷奶奶都乐呵呵的和她打招呼,总要聊上几句,以至于每天下班都晚点。

“叮咚叮咚”门铃响起来,妈妈回来了!“妈妈,你总算回来了,爸爸把菜都洗好了,我们就等你下厨了!”我兴高采烈地把妈妈迎了进来。“好,马上开动。今天我的多做点。楼下302的孤寡老人吴爷爷生了重病,等下我们给他送点过去。”妈妈风风火火地把饭菜烧好,让我也端上一碗喷香的红烧鱼给吴爷爷送去。

吴爷爷看着我和妈妈手上的菜和鱼,激动得说不出话来,他拉着妈妈的手,除了说“谢谢,谢谢……”都不知道该说什么了。看着吴爷爷感激的眼神,我心里甜滋滋的。

过了年,吴爷爷去了敬老院,妈妈又和社区的工作人员去敬老院吴爷爷,给他送去了慰问金,并帮他买了许多食物和生活用品。另外妈妈还特意买了一套新衣服,表达了自己的一点心意。妈妈还对我说:“钱奕,吴爷爷年纪大了,身边又没亲人,很孤单的。下次你和同学的小队活动可以去看望这些老人,他们肯定会很高兴的。”我想:妈妈真有一副热心肠,怪不得得到了居民的一致好评。

妈妈的工作看似很琐碎,可我为妈妈的工作自豪,更为像妈妈的热心肠而自豪。同时,我也要像妈妈一样,做个热心肠。

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篇8:高尚的人

全文共 573 字

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只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天……每当听到这熟悉的旋律,我就想到那刚刚过去的汶川大地震,在这次大地震中我看见了无数奋不顾身,拼死相救的人,这些人,他们都是普通人,而我所尊敬的也是这些高尚的普通人。

有一位解放军战士,在汶川大地震中失去了双亲,可他仍然坚守在自己的岗位上,仍然不埋怨,不后悔……

林浩是映秀镇,渔子溪小学中二年级的一名学生,当时他虽然在教学楼倒塌时逃出来了,可是他再次冲回了教学楼,救出了几名同学,当记者采访他为什么冲回去的时候,一句简单的话语,让他们震奋了。林浩说:“我是班长。”

苟晓超是一所学校的教师,地震发生时,他正在守着学生睡午觉。当他意识过来发生地震时,就毫不犹豫冲进教室,抱起两个学生就冲了出去,安顿好学生后,窗户在劈劈啪啪的响,教室里的电话都打碎了。这时候,打地摇晃得更凶了,房屋眼看就要塌了。可是苟晓超又回到教室楼又抱去两个学生冲出了教室,反反复复几回教学楼终于倒了,苟晓超用自己的身躯护住了两个学生,当他被解放军战士救出来时已经牺牲了。这位年轻的老师5月18日才刚结婚,24岁的苟晓超奉献出了自己的生命,他把生的希望留给了别人,同样,把死的威胁留给了自己。他的这种舍己为人精神值得我们去学习。

……

地震中无私的人还有许多许多,还有那些解放军战士,他们这些无名英雄用一双双手从废墟里救出了一个又一个鲜活的生命!

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篇9:部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 917 字

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经过两天的自学后,10月12日,市纪委理论学习中心组进行2015年第五次集中学习。按照中央和省、市关于联系、对照反面典型深化学习研讨推进专题教育要求,传达学习习近平总书记在中央政治局第二十四次集体学习时的讲话和市委书记罗应光在市委理论学习中心组第六次集中学习结束时的讲话,围绕“严以律己”主题开展研讨,进一步统一思想、凝聚共识、形成合力,为推动玉溪跨越发展提供坚强的纪律保障。

市委常委、市纪委书记赵基主持集中学习并作动员和总结讲话。

赵基说,纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十四次、二十六次集体学习时的重要讲话精神,强化法规制度意识,加强监督检查,加大问责力度,确保法规制度执行到位,落地生根;要按照“立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流”的要求,从严从实推进专题教育,进一步深化学习研讨效果。要突出抓好理想信念教育,始终保持对党的忠诚之心、对法纪的尊崇之心、对权力的敬畏之心、对自己的内省之心,真正做到对“三严三实”时刻铭记、事事坚持、处处上心。

赵基指出,全面从严治党要坚持把纪律和规矩挺在前面。纪检监察干部要以党章为总遵循,深化党章和党纪党规学习,把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位,牢固树立政治意识和大局观念,以习近平总书记指出的“七个有之”为鉴戒,自觉将“五个必须”要求内化于心、外化于行,严格执行中央八项规定精神,切实做到懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

赵基要求,纪检监察机关要全面履行党章赋予的职责,明纪在先、执纪在严,围绕“四种形态”,把监督执纪问责做深做细做实,真正做到权力行使到哪里、纪律监督就跟进到哪里,工作开展到哪里、执纪问责就深入到哪里。特别是要从爱护干部的角度出发,更加注重抓早抓小,发现苗头性问题及时提醒、及时纠正,把教育提醒诫勉的工作抓得更牢,用党规党纪管住大多数,使严重违纪违法的成为极少数。要强化责任担当,认真履行监督执纪的重要职责,同时要坚持正人先正己,以严明的纪律加强对自身的监督,炼好“五气”,当好“六个表率”、做到“六个不能”,争当“纪律卫士”,从严从实加强干部队伍教育监督管理,为推动玉溪干在实处、走在前列提供坚强的纪律保障。

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篇10:赞扬高尚情操的古诗句

全文共 863 字

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1.少年心事当拂云------唐.李贺>

2.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民>

3.一片冰心在玉壶------唐.王昌龄>

4.大道如青天,我独不得出------唐.李白>

5.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原>

6.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.>

8.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原>

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操>

10.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.>

11.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明>

12.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照>

13.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>

14.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥>

15.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>)

16.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参>

17.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>

18.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>

19.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>

20.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖>

21.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

22.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>

23.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>

24.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>

25.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>

26.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白>

27.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>

28.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白>

29.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫>

30.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥>

31.浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才------清.秋瑾>

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篇11:高尚的人作文600字

全文共 575 字

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啊……只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天……每当听到这熟悉的旋律,我就想到那刚刚过去的汶川大地震,在这次大地震中我看见了无数奋不顾身,拼死相救的人,这些人,他们都是普通人,而我所尊敬的也是这些高尚的普通人。

有一位解放军战士,在汶川大地震中失去了双亲,可他仍然坚守在自己的岗位上,仍然不埋怨,不后悔……

林浩是映秀镇,渔子溪小学中二年级的一名学生,当时他虽然在教学楼倒塌时逃出来了,可是他再次冲回了教学楼,救出了几名同学,当记者采访他为什么冲回去的时候,一句简单的话语,让他们震奋了。林浩说: “我是班长。”

苟晓超是一所学校的教师,地震发生时,他正在守着学生睡午觉。当他意识过来发生地震时,就毫不犹豫冲进教室,抱起两个学生就冲了出去,安顿好学生后,窗户在劈劈啪啪的响,教室里的电话都打碎了。这时候,打地摇晃得更凶了,房屋眼看就要塌了。可是苟晓超又回到教室楼又抱去两个学生冲出了教室,反反复复几回教学楼终于倒了,苟晓超用自己的身躯护住了两个学生,当他被解放军战士救出来时已经牺牲了。这位年轻的老师5月18日才刚结婚,24岁的苟晓超奉献出了自己的生命,他把生的希望留给了别人,同样,把死的威胁留给了自己。他的这种舍己为人精神值得我们去学习。

地震中无私的人还有许多许多,还有那些解放军战士,他们这些无名英雄用一双双手从废墟里救出了一个又一个鲜活的生命!

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篇12:品德高尚话题作文小学生

全文共 381 字

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意外的品德课真是想不到,品德课竟然上演了这样一幕。今天下午第二节上品德课的时候,我把尺子放在桌子的右上角。魏雨霆看见了,趁我不注意,他悄悄地把我的尺子拿过去了。老师让我们用尺子的时候,我发现放在右上角的尺子不见了。哎?我明明把尺子放在这里了,怎么不见了呢?我在笔袋里翻了翻,没找到。我赶紧又在桌子里面找了找也没找到,最后又在地上找了一下,还是没有。猛然我发现魏雨霆低着头,手放在桌子里正在玩什么。我侧过身去一看,魏雨霆正在玩尺子。仔细一看,这不是我的尺子嘛。

我一下子就生气了,瞪着魏雨霆。我站起来跑到他的座位旁,把魏雨霆吓了一大跳。我一把抓住尺子,一使劲就抢回来了。老师看见了,了解了情况,先批评了魏雨霆。老师说:“你为什么抢别人的尺子?”魏雨霆无话可说,呆呆地看着老师。老师又批评了我:“以后上课有事和老师说。”我含着眼泪点了点头。唉!真是一节意外的品德课呀!

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篇13:一个高尚的人作文600字

全文共 586 字

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阳光明媚的一天,我跟我的小伙伴一起外出骑行。一路畅顺,突然,“嘎吱”一声,我不知道是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到非常奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。

过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

过了一会儿,我终于找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

我过去并表明我要修车的想法,老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,可是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

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篇14:高尚的清洁工人作文

全文共 334 字

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每天早上六点,楼下总有清洁工在辛勤劳动,他们拿着扫把,好像用一块橡皮把一幅图上的杂质擦得干干净净--他们也不曾落下一片落叶,一个垃圾袋。

有一回,我们刚搬进新家不久,正是大热天,我们却还没安装空调。把我热得汗直流,痱子呢,它可不懂得“旧的不去新的不来”的道理。这里还在痛,那边又一片……可是空调的影子都见不着,虽然可以去游泳,可总不能一直呆在游泳馆里吧。于是我开始发牢骚,还拿个小电扇没完没了。可是有一次,我看见那个清洁工,他的衣服被汗水浸湿了,湿到连刚洗好的衣服也不过那样,衣服贴着身子,可他一点也不在乎。我的脸一下子红了。清洁工显然也很不舒服。我呢?我还有一个小电风扇,流汗了也可以随时洗个脸,还有什么可抱怨的?

我希望每个人都把垃圾丢进垃圾桶,清洁工能少多少麻烦啊!

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篇15:一个高尚的人作文500字

全文共 515 字

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“尊老爱幼”这个词是我国的传统美德,需要我们每个人发扬传承,在我的身边就有一位这样的人。

就在前几天九九重阳节,当我放学回到,我看了一下手机,无意间看到了乔老师在耕读书院陪唐窑村老年朋友们过节,还办了宴席做了几桌子菜,乔老师跟老人们聊天就跟和自己的家人一样还露出了慈祥的笑容。

我觉得老师虽然是一个很“伟大”的人,教育了这么多的孩子,还让人们体验了农家乐的美食,但他并没有把自己看的很高,而是一视同仁,就像他和老人们聊天肯定会很谦让,我认为他觉得这是自己应该干的,让身边的老人很快乐,很幸福。

我还觉得乔老师的胸怀很宽广,他能包容万物,容纳一切,让人们觉得在他身边很有安全感,他不会在老人面前发脾气,只有自己慈祥的笑容,我觉得我要是老年人,我会觉得我太幸运了,能遇到这么好的,这么关心我们的人。

说到这里我想说实际上像乔老师一样的人不多,因为有些人就会觉得我凭什么这样做,又没有什么好处。但是这样想是错的,这样的人永远没有朋友,只有这样你的人际关系才会更好,你遇到困难才会有更多的人去帮助你,就像乔老师一样,他去陪那么多的老年人,乔老师遇到困难了那些老人肯定会不顾一切去帮他,所以去奉献一点会给自己带来很多的帮助,我长大会和乔老师一样的。

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篇16:没有任何借口读后感1000字

全文共 1299 字

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我细细地读完这本书之后,其中的内涵已慢慢定格在我的脑海中:这是一项服从诚实的态度,是一种负责敬业的精神。工作中,我们所应该具备的就是这种态度,我们所应该学习的就是这种精神。

没有任何借口”是美国西点军校每位学员奉行的行为准则。百年大计,教育为本。教书育人,对于教师来说,责任之大,重于泰山。教育无小事,对于工作我们要高度负责,要有“如临深渊,如履薄冰”的态度,诚实、谨慎地服务于学生。不要用任何借口来为自己开脱责任,正如书中所说:“任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。”只有对工作高度负责,我们才能对得起“人民教师”这一崇高的称呼。所以当我们遇到问题时,特别是难以解决问题的时候,有一个基本原则可用,而且永远适用,那就是要直面现实,积极寻找解决问题的方法,虚心接受领导的批评,勇于承担责任,把领导的批评当作激励前进的动力。不知什么原因,此时此刻,我忽然想起了明代的亡国之君崇祯皇帝,在煤山吊死的最后时刻,作为一国之君还推卸责任:“这都是群臣误我……”这真是至死不捂,可悲啊!大明帝国的灭亡缘于推卸责任。历史的教训刻骨铭心,在工作面前,我们还能有丝毫的懈怠吗?

“没有任何借口”,工作中,我们服从领导,听从分配,对待工作尽职敬业。“天行健,君子当自强不息。”就象坦桑尼亚的奥运马拉松选手艾克瓦里一样,虽然比赛早已结束,整个体育场几乎已经空无一人,但他却还是带着满腿的血污,绑着绷带跑到了终点。当别人问起他时,他只是轻声地回答了一句:“我的国家从两万多公里之外送我来这里,不是叫我在这场比赛中起跑的,而是派我来完成这场比赛的。”多么平淡的语言,多么不平凡的精神!艾克瓦里人格魅力深深激励着我在工作中奋进、奋进……

“没有任何借口”体现在我们教育上就是以人为本。当学生偶尔上课迟到,作业不完成,或犯了一些小的错误时,他们总是深埋着头,红着小脸诚恳地说:“老师,我错了,但我会努力的。”在这里,孩子没有为自己找借口,而是选择了勇于承担责任。面对这群可爱的孩子,我想起了我们走过的路,在这条道上,我们习得了人生最朴实的道理:“人之处,性本善……”,树立了最远大的理想。“愿乘风破万浪……”养成了最谦逊的品质。“虚心竹有低头时……”我们的骨子里有梅的不屈,也有莲的高洁。至今,我跟孩子们一起分析“觉悟”一词的情景还历历在目:同学们,咱们看“觉”字的下边一个“见”,“捂”是左边一个竖心,右边一个吾,其实就是我的心,觉悟,就是“看见我的心”。觉是一个瞬间,捂是一个过程,把所觉的瞬间与捂的过程结合起来,你所达到的就是终于看见我的心。这就是觉悟,当我们遇到事情,要先觉悟,这几年,我们就能采撷人生最出色最美丽的心灵之花。

回顾过去,瞻望未来,我们“没有任何借口”,我们不需要借口,我们甚至不用开口。“没有任何借口”看似冷漠,但它却可以激发一个人最大的潜能。无论我们是谁,在人生中,无需任何借口,失败了也罢,做错了也罢,再美妙的借口对于事情本身都没有丝毫的用处。不以成功论英雄,只要自己尽职尽责,始终保持一颗积极向上且绝不轻易放弃的心,那么在人们的心目中,我们仍然是个成功者。

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篇17:2024常德中考满分作文:失败没有借口

全文共 738 字

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当你为失败而找借口时,你再失败一次;

当你为你的成功而寻找不足时,你将再次成功。——题记

给失败一个葬礼

“又白白失了五分,要考到96分,还有多久?什么时候才能告别粗心?”

喃喃自语。

不知怎的,眼前的一切仿佛都已在朦胧了,想起自己那么信心满满的走进考场,那么认真的答卷,可是如此离谱的错误······想着,想着,一种透明的冰冷的液体滑过脸颊,无声的滴落······

“咋的拉?哭什么?我才80分,化学才刚学呢!!”同学们轻轻的摇着我,“初学呢,刚刚敲门儿呢,不哭拉!”

望着同学们轻描淡写的表情,我本就心情不爽,一下子气冲了上来,“什么呢!为自己的失败找借口?我不要,本就是自己的错,不该不仔细的,即使是刚学的,那别人怎么就考了100呢?抱怨这,抱怨那,难道你的分数就会因你的抱怨而增加吗?不会的!我这次没有考好,我就会吸取教训,学生的本分就是好好学习,别人会考我怎么就不会考呢?我不为我的失败找任何借口!因为失败没有借口!!”同桌愕然。

“那……以后互相合作吧!”他伸过手,替给我一張纸巾。

雨后苍穹,披上了虹……

烘干泪水,迈向成功

“又考!真是的!”他抱怨道,“不知多少分了。”

“真是的,说了不抱怨了的。”我郑重地把卷子放到了他的桌上。

卷子上赫然写着“97”他惊讶极了,卷被风轻抚着。

“我考了97?”他回头看了看我。

我点点头,“我也考了97。”

折好了自己的卷子,夹在书里头,莞尔对天空一笑,才发现,晚霞,太漂亮了!

回家路上,妈妈说:“为了祝贺你考了97分,我准备了一份礼物!”

我的眉头轻扬,挽起了妈妈的手,说:“我还会继续努力的!”

如同欲火后的凤凰,如同血染的羽翼,炫目耀眼,但却只是静静的梳理,从不向世人夸耀。

把最美,忘在心底,烘干失败的泪水,迈向成功……

失败,没有借口。

成功,无需理由。

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篇18:品德高尚话题

全文共 1098 字

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如今这个社会上啊,不少人都在品德与美貌当中徘徊不定。看似,很多时候美貌比品德有用的多。有时候吧,的确是如此,因为很多人吧,第一次见面的时候多少都看到的是容貌吧。很多时候的我们,应该说是世俗之人吧,都喜欢拿容貌来看人。有时候也的确是如此的,不少人都喜欢拿别人的容貌当成对别人的第一印象。

有了一个人就有第二个人,不知道什么时候这个社会上的风向竟然已经不知不觉的变了。越来越多的人在意起了容貌,不过也的确如此,我们见到第一面的人,都是去看他的长相和谈吐如何的,他的内心是怎么样的谁知道呢?内里到底如何,其实短暂的相处是看不出来的,也正是因为这样,理所当然的容貌成为了我们评判一个人最基础的标准了。可这个人的品行我们却是深深不知的,有些人貌丑无盐,可却品德高尚,这样的人就应该受到我们的唾弃吗?更多的人,就是因为容貌不怎么样,所以他们做出的行为,我们甚至都会用有色眼镜去看着他们,哪怕他们做的是好事情,我们甚至也会因为他们的容貌觉得他们做出的事情也不一定是什么好事。多么可笑啊,也是这个社会就慢慢变成了这个样子,失去了自己原本的本性,污浊不堪的内心的人却人缘很好,就是他们有一张花言巧语的嘴一颗迷惑人心的容貌啊,可那些真正在做为人们默默付出贡献的人,却总是无人问津,甚至不少人都嫌弃他们,不愿意和他们在一起。容貌,能改变什么吗?毫无疑问,容貌这个追逐名利的世界上,其实实际上的意义并没有多少,左不过是一具皮囊而已,可却有太多的人喜欢上了这个皮囊。

记得,我曾经看过一则小故事,让我受益匪浅。上面写的是这样的一个故事,一天,一家主人邀请几个朋友去他家做客,主人家里有个女儿,长得很是漂亮,也机灵可爱冰雪聪明,朋友夸他的女儿长得真漂亮,越长越好看了。按照常理来说,主人肯定是该笑眯眯的了,毕竟谁的女儿别夸赞都会开心的吧。可是这个主人却冷下了脸,义正言辞地对那个朋友说,不,请不要这样说,容貌是我们给她的这并不能说明什么,如果仅仅有一张漂亮的脸蛋,没有一颗冰莹剔透的心,她的未来也未必很好。你可以夸奖她的谈吐和品行,却绝对不能在她面前说她的容貌。那朋友默了,这才深深反思过来。有时候的我们啊,真的太在乎那具皮囊了,仔细想想,又觉得何必呢?相处了久的朋友在意的便是对方的品行了,她的容貌最多让你看的赏心悦目罢了,实际上空有一副皮囊,却没有真材实料的人,也不过是绣花枕头,中看不中用啊!

品德与美貌,你选择什么?做自己心中正确的选择,听从理性的判断而不是感性。太在乎容貌,只会让你患得患失,最后失去的更多,而平行才能保证你长久的生活愉悦。理性的判断有时候能给我们生活带来好的启迪,可太感性,只会让自己的生活越来越糟糕。

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篇19:2024年关于道德的作文:高尚的道德就是最大的财富

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高尚道德就是最大的财富

什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历………严格来说这些观点没有问题,但认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

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篇20:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 4883 字

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底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。党员干部必须坚守哪些底线呢?请随“学习中国”小编一起学习习近平为党员干部做人做事划出的四条底线。

一、法律底线

法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是要不折不扣贯彻以中华人民共和国宪法为核心的依宪治国、依宪执政。2015年2月2日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”

在现实生活中,一些领导干部法治意识比较淡薄,有的存在有法不依、执法不严、甚至徇私枉法等问题,影响了党和国家的形象和威信,损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来,坚决纠正和解决法治不彰问题。

要在法律之下行使权力。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把权力作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。要增强法治思维和依法办事能力,摒弃人治思想和长官意识,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”他强调:“共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。”

要学法懂法,维护法律权威。党员干部要系统学习中国特色社会主义法治理论,准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法,还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。习近平指出:“领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。”

二、纪律底线

党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线;同时,所有党员干部还必须明白,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。2015年10月12日习近平主持召开中共中央政治局会议,审议通过《中国共产党纪律处分条例》。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

党内规矩既包含成文的规定,也包含一些未成文的党的优良传统和行之有效的习惯做法。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。”

守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”

守住纪律底线,就要尊崇和维护党章。党章就是党的根本大法,处在党内制度的顶层和塔尖,规定的是党员和党组织的价值准则和行为规范,是全党必须遵循的总规矩。2012年11月16日,习近平总书记在发表的《认真学习党章 严格遵守党章》署名文章中指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”

政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

三、政策底线

党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立,服从和执行就是绝对的、无条件的。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。习近平在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出:“党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。”

守好政策底线,党员干部要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。首先要学好党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向。习近平指出:“学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。不掌握这些,你根据什么制定决策、解决问题呀?”其次要坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上指出:“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。”

守好政策底线,党员干部要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,从思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,维护政令畅通。习近平在中央政治局2015年12月28日至29日召开的专题民主生活会上指出:“必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。” 思想上保持一致,就要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力,提高运用马克思主义认识问题、分析问题、解决问题的能力。工作上保持一致,就要不讲条件、不打折扣,坚决贯彻、自觉执行党的路线方针政策,全面落实中央的各项决策部署。不仅要吃透党的路线方针政策,更需要把中央精神转化落实到具体工作中去,转化到推动具体工作部门、工作单位的发展理念、发展思路中去,为破解发展难点、解决发展难题提供依据。行动上保持一致,就要坚决防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,不搞“上有政策、下有对策”,切实做到令行禁止,表里如一,言行一致。

四、道德底线

中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。对党员和党的干部来说,不仅有明确的法律底线、纪律底线和政策底线,而且还有人民群众心中的道德底线也必须坚守。由数千年中华文明积淀而成的一般性社会公德的就是党员干部必须坚守的道德底线,党员、特别是党的干部的道德修养应在社会公德的一般性要求之上,应该成为普通大众的道德标杆。

“目失镜,则无以正须眉;身失道,则无以知迷惑。”中华民族崇德尚道。做官先做人,做人先立德;“为官先修身,律人先律己”,德乃官之本,为官先修德。《中国共产党廉洁自律准则》提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”党员领导干部要“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”;“廉洁用权,自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”习近平说:“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。大量情况表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。” 2014年5月,习近平在河南考察时指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

党员干部必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线。习近平指出:“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”习近平强调:“在当前复杂的社会环境下,各级领导干部要加强思想道德修养,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己生活的方方面面,始终保持共产党人的政治本色。”

党员干部还要有官德,清清白白做官,踏踏实实做事。习近平指出:“所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。” 2016年3月4日,习近平在参加全国政协十二届四次会议的民建、工商联委员联组会时提出新型政商关系,对官德进行了具体化和深化。他强调:“新型政商关系,概括起来说就是‘亲’‘清’两个字。对领导干部而言,所谓‘亲’,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,特别是在民营企业遇到困难和问题情况下更要积极作为、靠前服务,对非公有制经济人士多关注、多谈心、多引导,帮助解决实际困难。所谓‘清’,就是同民营企业家的关系要清白、纯洁,不能有贪心私心,不能以权谋私,不能搞权钱交易。”

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”

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