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蚂蚁工坊制作【汇总20篇】

观察日记怎么写呢?观察日记强调的是观察。观察并不仅仅只用眼睛观察,而是调动所有感觉器官的观察,今天小编在这给大家整理了蚂蚁工坊制作,接下来随着小编一起来看看吧!

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我的小制作——大风车

全文共 218 字

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卢旭美

上个星期六,我做了许多的大风车,做大风车的过程又简单又好玩,让我来教你吧!

第一步要准备两张白纸,双面胶,剪刀和大头针。第二步把两张白纸用剪刀剪成正方形,用一张白纸做风车的风扇。做风扇时需要用剪刀从四个角开始剪,注意中间要留空。用双面胶在中间粘一下,再把四个角往中间粘,这样风车的风扇就做好了。风车的杆非常简单,记住一定要做得非常紧,最后用大头针扎上,一个风车就做好了。

我喜欢我的大风车,你学会制作大风车了吗?(公众号:可乐小天才)

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篇1:制作不倒翁作文500字

全文共 476 字

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啊!今天我好开心啊!可能大家会问为什么我这么开心呢?下面就由我来告诉你们我为什么这么开心吧!

今天上午又是作文课,我很早就来到了教室,可是老师比我来得似乎还要早点,我不经意的看看老师的课桌,上面放着一个鸡蛋、一杯水,还有一根树枝和空瓶子,又不知道方老师今天有要干什么?

上课了,我们安静的坐在自己的位置上,听老师讲课,只听老师说:“今天,我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢?”小伙伴们都惊奇的说,只见老师拿着一个又黄又圆的鸡蛋,吧它放进了那杯装满水的杯子里,过来一会鸡蛋既然神奇的从黄色变成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都惊奇的说,太神奇了!水也可以变魔法了!只见老师首先很小心的用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞,让鸡蛋里面的蛋黄和蛋清流出蛋壳外,然后老师又用了水把蛋壳洗干净后,在鸡蛋的一端加上了一顶小魔法帽,最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情,我们的不倒翁就算完成了。哈哈!我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了!

现在大家现在知道我为什么这么开心吧!因为我太喜欢上这样的作文课了,在学习中不仅学到了课本没有的知识,而且在玩耍中收获了课外知识,所以我今天特别开心!

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篇2:有趣的蚂蚁作文

全文共 343 字

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我家的院子墙根里有几窝蚂蚁

今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫,它想把青虫驮回去,可是怎么也驮不动,只好掉转身子向窝爬去,用触角碰了一下正在附近觅食的同伴,那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿,几十只蚂蚁一起出洞,向青虫爬去。我想,刚才两只蚂蚁对碰触角,一定是发出信号,叫同伴去驮食物吧。果然不出我所料,只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。大青虫扭摆着身子,想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们叮住不放,顽强的和青虫搏斗。过了好长时间,青虫终于躺在那不动了。蚂蚁们高高兴兴的拖着战利品回家了。

不一会儿,我发现几只蚂蚁打起架来,还打得挺凶呢!我很奇怪,为什么蚂蚁会打架呢?我去问了爸爸,才知道不同窝的蚂蚁会经常打架,那是因为身上的“窝味”不同,每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现不是自家成员,便会大打出手。

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篇3:蚂蚁观察日记500字

全文共 532 字

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这几天,妈妈给我买了一群“宠物”。它们呀,就是一群勤劳贪吃的蚂蚁。我非常喜欢它们,每天都在它们的“别墅”前看呀看。

我发现了一个有趣的现象:蚂蚁睡觉时总是喜欢一大群堆在一起睡觉,这让我想到了企鹅,在寒冷的冬天会抱团取暖。这段时间天气渐渐转凉了,它们也会不会在抱团取暖呢?为了解开谜团,我找了百科全书,才知道蚂蚁是群居动物它喜欢集体生活。如果要说到团结我想蚂蚁应该是最好的例子了,当我把食物放在它们的食物区时,一只蚂蚁在食物区溜达,它的运气太好了,美食从天而降,它看看食物,围着它转了好几圈,又闻了闻,用“手”吃力的把食物搬起,一个小角掂了掂又放下,当它最终确定这东西能吃时,立刻跑去工作区“召唤”小伙伴们。它们听了“喜讯”不约而同有序地排好队,跟着那只“神气”的不行的蚂蚁来到食物边,很快它们就团结一致把食物顺利地搬回家,开始慢慢享用自己的战利品。

还有一次,妈妈在洞口放了三粒白糖,一只特别聪明的我叫它“聪聪”的是一只伸手敏捷的蚂蚁,它第一个发现了那三粒白糖,有可能是它太饿了,居然独自一人狼吞虎咽地吃了,我倒一杯水的功夫它已经吃了两粒白糖,正津津有味地舔着最后一粒。最后,三粒白糖全被它独吞了,我和妈妈在担心它会不会烂牙。

这就是我的一群“宠物”,它们是不是很有趣?

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篇4:描写蚂蚁的作文450字

全文共 447 字

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蚂蚁是我们生活中最常见的一种昆虫,虽然它个头小,却有着惊人的记忆力。

为了证明我的想法是对的,我把一粒放在蚂蚁前面,但它没有立即跑过去,而是停了一会儿,走了。我又把一粒米放在一只蚂蚁的前面一点,于是我就先回去了,过了一会儿,刚才那只蚂蚁又带来了一只蚂蚁,然后一只蚂蚁看守着那一粒米,而另一只蚂蚁就先行离开。

过了一会儿,另一只蚂蚁又带来了一群蚂蚁,我在它们走过的路上,每隔一段距离就撒上沙子,它们齐心协力,把那粒米搬了起来,这个时候,我把路上的标记——沙子全都扫掉了。只见蚁队来到了被扫干净的地面前,它们显得犹豫了许多。有的往后退,然后回来,再后退;有的在扫干净的地面前徘徊不前;有的从侧面散开,好像要绕过这片陌生的地方。大家乱哄哄的,在障碣物的前面越集越多。最后有几只蚂蚁冒险走上了扫过的那条路,其他的蚂蚁便也跟着来了尽管我设了许多困难,蚂蚁还是从原先用沙子标的路线上回到了家里面。

蚂蚁并不像蜜蜂一样靠本能来辩別回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。无论路多么难走它们还是会回到家的。

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篇5:蚂蚁的观察日记

全文共 287 字

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今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“难道它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。

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篇6:观察日记蚂蚁400字

全文共 319 字

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清晨,我和同学约好一起去观察蚂蚁。我们拿了一个放大镜,来到了一棵树下。

找啊找,不一会儿终于找到一只蚂蚁。我们用放大镜开始观察它。蚂蚁的头上有两只触角,身体很小却长了六条腿。全身黝黑。它喜欢吃饼干和面包渣,群居在洞里。我们跟随这只蚂蚁找到了它的洞穴,为了能引出洞里的其它蚂蚁我们在洞的周围撒了一些面包渣。不一会儿,成群结队的蚂蚁从洞里走出来爬向了面包渣。

它们每只蚂蚁都各自用嘴叼了一点往洞里爬去,其中最大的面包渣被四只蚂蚁一起抬进了洞里。我把放大镜放在洞口,趴在地上用一只眼来观察它们回到洞里的情况。发现每只蚂蚁正在各自享受着美食。

在它们的生活中,也许这就是它们最幸福的时刻吧!我们没有再去打扰它们,让它们尽情的去享受美食带给它们的快乐吧!

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篇7:小蚂蚁的启示作文1000字

全文共 1193 字

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生活中,很多事物会给我们启示,如“人多力量大,柴多火焰高”,这句话从小小的蚂蚁身上就可以体现出来。它告诉我们不管一个人的力量多么渺小,只要成百上千的人团结起来,一定会成功!

一个星期六的下午,我和小伙伴们在足球场热火朝天的踢球。等结束后坐在草地上休息时,我打开一包瓜子香喷喷地吃起来,一颗,两颗,……突然我发现地上有一颗瓜子仁正在移动。咦,瓜子长腿了?也会走路?我定睛一看,原来是一只微不足道的小蚂蚁呀!这只小蚂蚁闻香而来,正好遇见掉在地上的瓜子仁,只见蚂蚁用它的前两只钳子夹住瓜子仁往嘴巴里送,两只触角使劲地晃着,还吃得津津有味儿呢。瓜子仁上很快就有一个豁口了。

我于是又丢了一颗更大的瓜子。这么大的东西看你怎么办?只见这只小黑蚁先是围着这颗瓜子转了一圈,然后找准一个地方,用前爪推,用脑袋顶,可是瓜子任然纹丝不动。不一会儿,它朝一个小树林跑了过去。“这个笨家伙,有东西你都吃不到嘴?”我轻蔑地想。不大一会儿,只见小黑蚁领着十几只蚂蚁朝瓜子奔来。原来,这个聪明的小家伙去搬救兵啦!它们用触角互相碰一碰,好像在窃窃私语,然后蚂蚁们分开包围了瓜子。每只蚂蚁都用头使劲顶着瓜子的一个边,往树林方向挪。整齐的队伍就这样抬着瓜子走进了树林。我有些惊讶了。哈!这些蚂蚁可真聪明有趣!

僧多粥少,这一个瓜子肯定不够吃。我于是又在地上放一块面包,引诱他们前来。在草地上转悠的侦察兵立马回总部搬来援军。黑压压的一片蚂蚁闻讯而来,立刻上前搬运这块儿面包。这一次蚂蚁大军气势磅礴,比上一次数量多得多。他们会看菜下饭,猎物大,派出的兵将就多。看来蚂蚁家族的情报传递真是精准快呀!只见它们派了几十只蚂蚁来搬运,场面非常壮观。这些蚂蚁有的在后面推推搡搡,有的在下面使劲顶起,还有的在前边用力拉面包。这块面包在一团黑影的簇拥下,慢慢向前挪动了。蚂蚁的力气真大呀,居然能搬动比自己大几十倍的东西。我震惊了!原来蚂蚁遇到困难还会向同伴们求救呀!

我想再考验一下它们的团结协助能力。于是在它们的必经之路放上一片树叶,又用泥土在树叶的后边拦一个大坑,倒了两瓶矿泉水,人工湖做好了。只见蚂蚁大军来到树叶前边,把面包放下。它们其中的一半蚂蚁爬上树叶,立刻用脚把树叶踩平。然后又回去搬着面包,不费吹灰之力就从树叶上过去了。小小蚂蚁能见招拆招,真是聪明的小生灵啊!

最后一道难关出现!他们发现问题,立刻停止前进。几只蚂蚁碰了碰触角,又碰了碰尾巴,然后又分头用同样的方法告诉其他同伴。接着令人称奇的一幕出现了!四五只体形稍大的蚂蚁爬向水坑的边缘,用前爪使劲扒土,一条隧道很快形成了。原来他们想凿洞放水!“嘭”的一声,隧道通了,一股水流冲了出来,瞬间淹没了那几只蚂蚁……接下来其他的蚂蚁就很顺利的抬着面包回家了!

我不由得肃然起敬,我把手里的面包全放在了蚂蚁洞口。多么聪明的小生灵!多么团结的家族!多么富有牺牲精神的团队——这就是小蚂蚁,大启示。

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篇8:可爱的蚂蚁作文

全文共 350 字

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“打啊打,打啊打,一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌,一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈!你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧?对了,就是蚂蚁。

蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的,是一种昆虫,它有六条腿,头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁,它可以举起比自己重出50倍的东西呢!

记得有一次,我正在观察蚂蚁,发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样,反着走也掉不下来吧!为了验证我的猜测,我把它的“小房子”倒过来放,小蚂蚁居然若无其事地继续爬!我又把它的“小房子”放正了,继续观察小蚂蚁。过了一会儿,它开始打洞了,可是我觉得它只是一动不动地趴在那里,看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天,我想起了它,就过去看一看。啊!它已经打了很长的一条洞了!那洞在灯光的映照下还发着光呢!

真是一只可爱的小蚂蚁啊!

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篇9:蚂蚁的启示作文600字

全文共 641 字

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“哗——哗——”,房间里发出一阵阵桌上东西被我摔下地的声音。

“这是些什么题目!难死了。”我气不过,重重地把我手中的书和笔摔下地。我心里想:学什么习啊?要是不用学习就好了。我瞟了一眼被我抛在地上的东西,又看了看还有很多因为没完成而没能打勾的作业登记本,愤愤地甩门而去。

我走出家门,天阴沉沉的,我也没在意。我心里还是被那道难题困扰着。我沿着门前的小路慢跑了起来,想以这样的方式来放松一下紧绷的神经。谁知一会儿,这鬼天气也和倒霉的我过不去,竟然下起雨来,而且来势凶猛。我只得用手遮着头冲向最近的亭子躲雨。

看着被大雨淋得像落汤鸡似的自己,我是又气愤又无奈,心里有一种想哭的冲动。我为什么这么倒霉?但我还是忍住了,坐在石凳上想努力平静一下内心的烦躁。

不经意间,我看见了一队蚂蚁正顺着梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步来到蚂蚁跟前一探究竟。原来大雨来得太突然,雨水把它们的家给淹了,现在蚂蚁在继续搬家。有几只蚂蚁在水面上挣扎;有的随着水流飘到了岸边,又在艰难地向前移动着;有的相互搀扶或是几只组合在一起;有的借助漂浮物来到岸上;还有的是多只蚂蚁抱成团,我挑开一看,里面竟然包着食物……

我被深深震撼到了。为什么我不能像蚂蚁那样不畏困难,像蚂蚁那样想方设法?难道我连蚂蚁都不如,学习上这么点困难都不能应对了吗?

想到这,我立马跑回家中。换好衣服后快步来到书房,捡起丢在地上的书和笔,把今天的事记在了本子上,为的是提醒我以后遇到困难不能情绪失控,而要像蚂蚁学习,学习它们不畏困难,迎难而上的勇气和精神。

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篇10:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 577 字

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我们小区里的花草树木非常非常多,跟森林差不多。我想,这个地方肯定有很多蚂蚁。于是,我就下楼去找了找,果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。

我仔细观察了一下,发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多:一片像桑叶那么大的叶子,一块糖或是一朵花的花瓣。原来,他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快,妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上,结果蚂蚁东藏西躲,一会儿手心一会儿手背,根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上,不仅毫发无损,而且刚一落地就拼命逃出危险区。

我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子,可我的运气没那么好,那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。

在手机上,蚂蚁的外貌特征很清楚,他们的身体分为三段,最前面的一段是头,它是这三段中最短的。后面两段都差不多长,都是身体。蚂蚁一共有六只脚,分布在后两段。

蚂蚁的大小不同,因此等级也不同。最大的一只蚁后,她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁,他是负责打仗的,还有比较大的中型工蚁,他是负责找食物的。

他们都很厉害,是因为他们很有秩序。打仗的时候,不像其他动物到处乱窜,而是像人类一样排列整齐,而且他们听从指令,听到命令就马上行动。

他们的窝搭得很像人类的屋子,有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间

这种小动物虽小,但是很有秩序,所以非常值得我们学习。

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篇11:小蚂蚁的观察日记

全文共 242 字

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今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

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篇12:蚂蚁观察作文

全文共 453 字

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今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它虽然迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。突然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上——这是两个石头,而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。

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篇13:聪明的蚂蚁作文

全文共 253 字

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在一个晴朗的早晨,大大和小小在河边讨论玩什么。大大说:“咱们去河里玩漂流吧?”小小说:“好啊,可是我们拿什么当船呢?”大大说:“我们可以把树叶当成船。”小小说:“大大,你真聪明。”大大和小小找来了二片树叶,来到了河边,二人坐着“小船”,你追我赶地在河里开心的玩着。

突然天空乌云密布,雷声大作,接着就下起了倾盆大雨。大大和小小焦急的说:“下雨了我们应该怎么办呀!”小小灵机一动,说:“我们站到一片树叶上,把另一片树叶当”伞“,这样就淋不到雨了。”他们打着伞漂上了岸,飞快的跑回家了。

你看大大和小小多么聪明啊!

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篇14:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 616 字

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蚂蚁一步一步往上爬去。突然,打雷了,轰隆隆的雷声震得小蚂蚁心惊肉跳。紧接着,大雨哗啦啦地下了起来,不一会儿小蚂蚁浑身湿透了。小蚂蚁害怕地说:”我一定能行,我一定要爬上天去“。不一会儿,雨停了。有一只好心的蜜蜂飞过来给了小蚂蚁一些吃的东西。小蚂蚁吃的津津有味,它边吃边说:”太好吃了“,谢谢您小蜜蜂。吃饱后小蚂蚁对小蜜蜂说:我要继续爬树了。小蚂蚁再见!蜜蜂飞走了。小蚂蚁爬呀爬。它快爬到天上了。

它爬到了树的一半时,看见了一只蜘蛛,好可怕呀!它会不会吃了我,小蚂蚁开始紧张起来。这时蜘蛛开口说:”小蚂蚁,你别害怕,我是一只好心的蜘蛛,我不会吃你的,我没有你想象的那么可怕。“但是,小蚂蚁还是紧张极了。小蚂蚁问蜘蛛:”你真的不会吃我?“嗯!我不会吃你的。小蚂蚁这才放心了。小蚂蚁问蜘蛛”你能帮我一个忙吗?“可以,蜘蛛说不知我能帮你做点什么?小蚂蚁说:”你把我背到树顶上去。可以吗?“当然可以。这样,蜘蛛就一直背着小蚂蚁爬树,过了一天又一天,它们终于爬到了树顶。

小蚂蚁问蜘蛛:”累坏了吧,蜘蛛喘着粗气笑着说:不累,能够帮助你是我的快乐“小蚂蚁心疼的说,你也饿坏了吧,我去给咱们找些吃的。小蚂蚁找呀找呀。终于找到了一些果实。蜘蛛吃饱后说:”谢谢了,小蚂蚁。“不用谢蜘蛛,应该是我谢谢你才对。小蚂蚁看了看旁边的风景。它激动地说:”好美呀!我不想离开这里,就是、就是我也不想离开这里。“小蚂蚁和蜘蛛这两个好朋友就一直看着这美丽的风景开心的笑了。

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篇15:小蚂蚁搬食物的作文300字

全文共 372 字

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这天,我坐在小板凳上吃饼干,吃着吃着饼干屑掉了。一只小蚂蚁慢慢地靠近饼干屑,“哇!好大的一块饼干啊,够我吃上一个月了!”只见它绕了饼干一圈,然后就走开了,我以为它是搬不动饼干,就放弃了。

可没一会儿,那只小蚂蚁又回了,后面还跟着几只小蚂蚁,原来它是去搬救兵了,只见它们又绕了饼干屑一圈,一只蚂蚁又走开了,另外两只小蚂蚁在饼干旁边守着。

没一会儿,那只小蚂蚁又回来了,这次后面又跟了好几只蚂蚁。

后来小蚂蚁越来越多,它们蹲下身子,把饼干屑抬了起来。我发现饼干屑慢慢地动了起来。是蚂蚁们想把饼干屑搬回家。

可是对小蚂蚁们来说,饼干屑太大了,它们根本搬不动,我看见它们一起爬到了饼干上,我不知道它们想要干什么,不到一分钟我发现饼干变小了许多。我想它们一定是嫌饼干太大,先把饼干吃掉一些,让它变小了。没想到最后饼干真的被它们搬进了洞。

真是“人心齐,泰山移”啊!

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篇16:制作蒜茄子作文450字

全文共 467 字

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学校的课外活动课上,我学会了做蒜茄子这道菜。

利用休息的时间,我给爸爸妈妈做了这道菜。我先到菜市场买茄子,挑选一些“身材”苗条的紫色茄子,长度大约在15厘米左右。又买了一些紫皮大蒜,大蒜要新鲜的。

首先把茄子用清水洗净后,放在电放锅的蒸帘上,蒸了大约15分钟左右,关掉电源。这时候,我动手剥蒜皮。一个个紫皮大蒜好似一个个小孩的拳头,攥得紧紧的,我先一下一下的剥皮,不料,一下子没剥好,把一个蒜皮撕破,还把白白的蒜瓣扣下一块“肉”,一小块蒜头嵌到了我的手指甲里。手指头不太舒服,眼睛也不舒服,应该是蒜汁蹦进了我的眼睛里。忽然想到妈妈平时捣蒜都是用刀背先把蒜拍扁,在用刀刃细细的剁碎。于是我也按照妈妈的办法,先拍蒜瓣。可,蒜瓣像个淘气的孩子,骨碌碌从菜板上逃跑。废了九牛二虎之力,终于把蒜弄碎了。放在了碗里备用。

从电饭锅的蒸帘上拿出来茄子,此时的茄子也不烫手了,用手一条一条的撕开,摆放在平盘里,茄条一个个的摆放好,拿出食用盐,又细细的撒在茄条上,最后,茄条上放了一层蒜瓣。

等爸爸妈妈回来的时候,我拿出了做好的蒜茄子,他们边吃边夸奖我的厨艺。

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篇17:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 685 字

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在姥姥家玩的时候,我发现有了几只蚂蚁,它们正在吃我无意中洒落在地的面包屑,于是,一个想法在我脑海中形成了——捉蚂蚁。

我先在地上撒了点面包屑,然后耐心地等了一会。终于,有几只蚂蚁上来搬了。有一只是棕黑色的,有六条腿,肚子很大,胸和头都很小。我一开始怕他咬我,没敢捉,后来我一狠心,用一棵小草把它拨到了我的本子上。一开始它在本子上乱爬,后来直接爬到了本子的边缘跳了下去,然后和伙伴们飞快地逃了回去。

我不甘心失败,于是找了一个螺丝刀将蚁穴挖开。然后,我看见了一只肚子最大的蚂蚁,我猜它是蚁后,就把它放在了本子上。它仰头看着我,好像在问:“你为什么要破坏我的王国?”我看了一下她的肚子,鼓鼓的,还有不少黑色的圆点,似乎是蚁卵。我不忍心看下去,就又把它放了回去。我发现蚂蚁们都在忙着修补蚁穴,于是我也用土帮助它们修补蚁穴。那只蚁后一回到蚁穴就立刻在旁边指挥蚂蚁们工作,不一会儿就把蚁穴修得和新的一样。之后,他们就钻进去再也没有出来过。

第二天,小蚂蚁们又开始了日出而作日落而息的生活。看到蚂蚁出来,我灵机一动,就按照美术书上说的,用沙土做了一个小巧的迷宫,然后又捉了一只小蚂蚁把它放在迷宫的中心。我想,这么复杂的迷宫它肯定出不来。没想到,那只蚂蚁竟然直接越墙跑掉了。我只好找了几块砖头在外面做了一堵高墙,然后又捉了一只蚂蚁放在里面。这一次,小蚂蚁在里面转了半天也没有出来。我等得实在不耐烦了,就去睡觉了。等我第二天起床再去看时,只见砖头已经拆了,土也被踩平了,小蚂蚁也失踪了。

我正在找蚂蚁时,妈妈让我上车回家,我只好满怀疑问依依不舍地回家了。小蚂蚁,下次再来姥姥家,我还来找你玩儿。

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篇18:我变成了一只蚂蚁作文500字

全文共 560 字

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一天,我正在垂头丧气的写作业,心想着:如果我变成一只蚂蚁该多好呀!可以跟好朋友一起玩,可以不写作业,可以跟朋友一起冒险,也可以吃香甜的花蜜,多棒呀!

忽然,一道金光刺的我睁不开眼。当我再次睁开眼时,周围的一切景物发生了翻天覆地的变化。

我竟然真的变成了一只蚂蚁,我开心极了!我终于不用写作业了,可以自由自在的,多好呀!我费劲全力终于来到了外面的草地上,在这期间我还差点被踩死,不过为了自由这些都值了。我开心的在巨大的草丛中散步,周围的草一个个高的像大树。没想到平常那些弱不禁风的小草,用蚂蚁的视角来看是这样的高大。我继续向前走着,然后我碰到了一只红蚂蚁,我们很快就成了好朋友。

这天,我们吃完花蜜正在舒服的晒太阳。忽然,“轰隆隆”一声巨响,下起了倾盆大雨。我们赶紧逃命,突然间一只大脚丫向我们踩来,我们撒腿就跑,可那个人居然缠着我们不放。又一阵洪水向我们迎面而来,我们只好东躲西藏。那个人好像发现了我们,那去石头就砸。我很幸运没被砸死,但我的好朋友不幸的遇难了。我既伤心又后悔,当蚂蚁一点也不好,随时都可能有生命危险,我好像变回来呀!

忽然,一阵大风将我卷了进去,我心想:我马上也要死了。当我再次醒来,我惊讶的发现我又变回来了。唉,当蚂蚁一点也不好,还是做自己好。

通过这件事,我以后再也不滥杀无辜了,不然那只蚂蚁可能也会遭殃了。

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篇19:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 660 字

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今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。

透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。

蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。

蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。

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篇20:写蚂蚁的观察日记400字

全文共 465 字

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今天我坐在门口吃零食的时候,发现一只小蚂蚁正在搬运我吃零食掉下来的零食渣,想了一想,我决定趁这个机会好好观察观察小蚂蚁。

蚂蚁身体很小,属于小型动物。它的身体可以分成三个部分:头部、胸部、腹部,这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角,小小的眼睛、嘴巴,嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小,细细长长的,上面还长着小的看不见得小翅膀,还有六只腿,也就是三对足,这三对足,第一对不长不短中等,第二对最短,第三对最长。腹部最大是椭圆形的,上面有着一条条纹路。

蚂蚁虽然身体小,但是它的爬行速度比起蜗牛、乌龟他们可就快多了。而且蚂蚁还是个“大力士”,为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路,我们人却没那么容易。

蚂蚁喜欢吃甜食,但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上,就会爬来蚂蚁,而且会妈妈变成一群,那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸,也就是信息素,它们会互相传递信息。

当一群蚂蚁排着队伍时,你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉,那后面的蚂蚁就会找不到方向,跑来跑去。找到方向后,队伍又会重新变得整整齐齐的,很有规律。

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