蚂蚁工坊制作(汇编20篇)
观察日记怎么写呢?观察日记强调的是观察。观察并不仅仅只用眼睛观察,而是调动所有感觉器官的观察,今天小编在这给大家整理了蚂蚁工坊制作,接下来随着小编一起来看看吧!
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4765作文
1000蚂蚁队长漂流记
全文共 437 字
+ 加入清单高培渊
有一位蚂蚁队长一心要去航海,它努力查找一些关于船的文件和升级它的士兵,想把它们升级成海上刀手、海上弓箭手、海上大炮手、海上炸弹手,还想把最大的蚂蚁升级成海上巨人。经过了三年的努力,它们造出了一艘船,“哈哈!我们的航海梦马上成为现实啦!”“好嘞!”大家一起欢呼着。蚂蚁队长说:“明天早上七点,我们一起去航海!别忘了签到哦,今天晚上大家好好地睡一觉”!
第二天一大早,大家没有一个没有准时到达,签了到,上了船后,有的升帆,有的用望远镜找敌人和小岛。
“发现敌人!在左斜十一点方向。”这一说,大家拿起手中的武器准备战斗,大炮发出炮弹,弓箭几千根几万根地射了出去,炸弹也一个又一个地扔了出去。大家射出绳子,巨人和刀手爬过绳子去战斗,有的去粮仓抢粮食,抢走粮食回到了自己的船上后,大家又发出一颗炮弹,正好打中了船的底下,敌船沉了,只看见一面旗烧着大火。
回到了自己的王国,国王为这些勇敢的士兵照了一张相,大家告诉国王航海时为了给蚂蚁人民找一些食物,瘦了好几斤呢!国王听了,感动地哭了。
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篇1:微课制作说明的心得体会
全文共 1055 字
+ 加入清单今年暑假我参加了晋城市教委组织的微视频制作培训。短短两天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。我就参加培训后的一些感想与大家分享。
首先由市教育局电教馆张彩云老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。她说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。
通过这次培训,让我有很大的收获:
一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。
二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。
三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时老师们说,教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。
四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但现在我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与老师们的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。
其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。
在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。
篇2:蚂蚁历险记作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单我是一只切叶蚁,大自然中一种很渺小的生物,我有着一个很庞大的家族,我和兄弟姐妹们出生在一个由叶子编织而成的大锦囊里。一天,我突发奇想,要独自一人去探索外边的世界。
一切准备就绪,我背上背包,出发了!
才走出家门不远,一根粗大的枯树枝就挡在我面前,我费了九牛二虎之力,总算从枯树枝底下找到一条缝隙钻了过去。我还没喘口气,一只螳螂挥舞着两把大刀朝我走来。我衡量了一下,平时在家里剪剪叶子也就算了,眼前这么一只大螳螂,我哪是他的对手?时间没有给我机会,螳螂的大刀已经朝我挥来。我一闪,躲过了螳螂恐怖的大刀,赶紧启动我的武器——释放蚁酸。螳螂闻出气味不对,连连后退。我趁机躲到一堆枯叶堆里。祸不单行,枯叶堆里竟然躲着一只枯叶蛙,它几乎和一片枯叶没多大区别。现在我是腹背受敌了。正当我左右为难时,螳螂发现了枯叶蛙,枯叶蛙也发现了螳螂,于是,他们两个便打了起来,我可不想再多待一秒,趁机溜走了!
经过一番惊吓,我觉得我得好好休息一下了。于是我找到了一个看似安全的地方,我用树叶编成了一个足够我睡觉的小囊挂在树枝上。就这样,我在安全舒适的睡袋里舒舒服服睡了一觉。
第二天一早,我被鸟儿的叫声惊醒,我探出头望了望四周,一切很安全。我爬下了树,遇见一群蚜虫,我向他们要了一些蜜汁,吃饱后又继续前行。不知走了多久,我来到小溪边,咬下了一片叶子当小船,叶子的软枝当船桨,过了小溪,我看见一只火蚁,我向她打听家的方向,她告诉我:“只要到小溪的下游就行了!”于是,我回到溪边,再次坐上那艘叶子船,回到了家。
到了家门口,兄弟姐妹们都出来迎接我,我稍作休息后,便讲起了我的冒险之旅!
篇3:制作小灯笼三年级作文
全文共 906 字
+ 加入清单“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!
这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。
开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。
接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。
然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。
最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!
“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。
这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。
篇4:制作恐龙小报
全文共 446 字
+ 加入清单汪杰
上周五,老师布置了一项特殊的作业,那就是制作恐龙小报。老师说:“同学们不仅要做恐龙小报,还要把制作过程记录下来哦。”虽然我很喜欢恐龙,但是做恐龙小报并记录下来就难住我了。
老师还说:“要准备16开的纸,横竖随便。”星期六上午,我开始做了。首先,我用铅笔在一张16开的白纸上面画了三只恐龙,分别是甲龙、迅猛龙和三角龙。我先画了甲龙的头,再画了它的身体,最后画了尾巴和脚。别的恐龙我也是这样画的。三角龙我涂的是黄色加橙色,甲龙也是黄加橙,而迅猛龙则是黄加蓝,每一只里面都有黄色。另外,我还给它们添加了合适的生活环境。甲龙和三角龙生活在大森林里,迅猛龙跟它们一样,也生活在那里。那儿不止它们三只恐龙,还有很多种呢!可别小看了恐龙世界。
我很喜欢恐龙,因为它有很多未解之谜,等着我们去探索呢!还有一个原因是:“恐龙到底长什么样?厉不厉害?一共有多少品种?会不会进化……”这些都是我想知道的。
我不知道你们的想法是什么,但我知道,只要努力学习,这就是一种能实现的梦想。我希望能实现梦想,那是我最大的愿望。
篇5:蚂蚁的梦作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我是一只蚂蚁,我有一个伟大的梦想,那就是——我要飞!我把这个梦想告诉了爸爸,爸爸朝我吼道:“身为蚂蚁一簇,不能继承蚂蚁的勤劳,还梦想,空想吧!”我把这个梦想告诉妈妈,妈妈摸着我的头,温柔地说:“孩子,可能妈妈怀你的时摔了一跤,不小心把你的脑袋给摔坏了。”“兄弟们!”我朝蚁群喊道,“我有一个梦想!”没人理我,因为蚁群现在正在做一件大事——把一只大老鼠给抬进洞存起来。
无助的我只好带着我的梦想离开了蚁窠……
不知走了多久,我来到了一堆枯草前,在这里,我吃了点枯草垫了垫肚子,顺便在草堆里休息了一下,走了这么久,我感觉我的腿仿佛不是我的了。我回想起早上发生的事,不禁哭了起来,冰凉的泪水从眼睛两旁滚落,一滴一滴,落在草上……
早晨终于来了,我起身拍了拍身上的灰,打了哈欠,揉了揉眼睛,起身向前走去。过了一会儿,我被一片“湖”给挡住了,说是湖,其实对人来说就是一个小水坑,轻轻一跳就可离开,但是对我们蚂蚁来说,就没那么容易了。我找了一片枯叶,当成小船,然后手脚并用,划过这片“湖”,继续向前走去……走了一天一夜,我来到了一个牧场。牧场的主人在牧场里饲养鸡,准备把下的蛋拿去卖掉。我在草地里休息一个晚上,早上醒来后,我找到一只公鸡,求它载我,公鸡爽快地答应了,开始不停地煽动翅膀,并高高的跃起。我坐在高高的鸡头上,被泥土呛得受不了,又因为太抖了,刚想抱怨,但是看着鸡公累得气喘吁吁地样子,便说了声“谢谢”就走了……
晚上,我因为太劳累了,便躺在一片叶子上睡着了,梦中我发现我长了一对透明。宽大的翅膀,我在天空中自由自在地飞翔着……
篇6:蚂蚁的梦想
全文共 443 字
+ 加入清单很久很久以前,有一只小蚂蚁。他很想变大变强。为此,他常常叹息着说:“要是我能变大变强,一定会有更多朋友。”
有一天,小蚂蚁正在散步,忽然听到一阵呼救声:“救命呀,救命!”小蚂蚁大吃一惊,连忙跑过去看。原来是一只小精灵陷进了泥潭里。小蚂蚁立刻伸出触角——小精灵得救了!为了报答救命之恩,小精灵一施魔法,小蚂蚁立刻变成了身高力大的巨型蚂蚁。
第二天,蚂蚁出来觅食。他发现大象伯伯愁眉不展。一问才明白,原来,大象伯伯的家被大水冲毁了。他毫不犹豫地对大象说:“我可以帮您重建家园。”于是,他用自己获得的力量帮助大象伯伯修好了房子。大象伯伯说:“谢谢你!”
又过了几天,一个清晨,蚂蚁刚吃过早餐,忽然传来断断续续的呼救声:“救命呀!救……救命!”他跑出来一看,是小白兔掉进了湖里。蚂蚁连忙把长长的触角递给小白兔,说:“快爬上来!”小白兔上岸后激动地说:“谢谢你救了我!”
森林里的动物朋友们对蚂蚁说:“我们和你做朋友,并不是因为你的身高力大,而是因为你有一颗善良和乐于助人的心。”蚂蚁听了,心里美滋滋的。
篇7:蚂蚁团结作文
全文共 555 字
+ 加入清单今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。
我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。关于团结的小蚂蚁作文5星期天,我在院子里跳绳,突然,我发现我家门脚有一大群小蚂蚁,密密麻麻的,大概那门脚边上的洞就是它的家吧!我发现小蚂蚁的头是黑色的,而身子却是棕色的。我回屋拿了一块糖,放在蚂蚁群旁边,蚂蚁的嗅觉很灵敏,不一会儿,就有一支蚂蚁向糖块儿爬了过去,它闻了闻,又朝蚂蚁群的地方爬了过去,当时,我以为蚂蚁对糖块儿不感兴趣,但我正准备走的时候,发现那一大群蚂蚁互相碰碰头,好像说了些什么,然后开始向糖块儿爬去,我明白了,原来,蚂蚁是靠触角传递信息的。它们你推我拉,你扛我顶,齐心协力,终于把这块儿糖搬回了家。
蚂蚁真聪明,懂得做事情要团结合作,万众一心。团结的力量是无穷的!是呀,我也体会到团结的力量了。
篇8:高中蚂蚁700字
全文共 698 字
+ 加入清单人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?
我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。
有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。
有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。
既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。
篇9:观察蚂蚁的日记
全文共 462 字
+ 加入清单1月31日 星期六 晴
今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”
2月1日 星期一 晴
我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。
2月4日 星期三 晴
今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。
2月5日 星期四 晴
今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。
回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。
篇10:蚂蚁王国历险记作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单我是一只蚂蚁,我叫壮壮,我的爸爸是蚂蚁王国的国王,我长得非常壮,胳膊上的肌肉使我可以拿动非常重的东西,除了那些“巨人”的东西。
这天,我突发奇想:“我既然是蚂蚁王国的王子,那我应该去巡视一下我的王国呀!”说干就干,我立刻去找我的好朋友肥肥了,肥肥是个大胖子,浑身肥肉,跑一圈儿都费劲。所以我要找他,让他好好锻炼锻炼,我们给爸爸和妈妈留下了一封信就走了。
我们拿了一张爸爸的地图,先来到了一个镇子——黑水镇。爸爸说这里的人们都十分善良,我们来到了这里,我马上听到了有人在喊:“救命呀救命呀!”我和肥肥立马赶了过去发现有一个坏人,正在欺负一只小蚂蚁。我和肥肥商量了一下,决定用我们最厉害的那招——流星炮弹,我跳到肥肥的胳膊上,他把我抛上天空,再将我使劲往前一推,我想离弦的箭一样向坏人飞去“咚”的一声,坏人被我撞飞了,我们救下了那一只小蚂蚁带上他一起踏上了新的征途。
我们接着来到了朱砂岩道,这里的路不好走,荒无人烟。忽然一只大手把我抓了起来,我忙回头一看:哇原来是巨人,怎么办?我看着同伴们一脸着急的样子有点不知所措了,值得庆幸的是,哪位巨人走了,这是,爸爸也来找我了,我仿佛看见了爸爸对我的责骂,以及妈妈那失望的表情。可是爸爸并没有骂我。
经过爸爸的教育,我觉得我要学习如何治理国家,因为我是蚂蚁王国的掌权人,把我们的蚂蚁王国建造的更和谐,是我最大的心愿。
篇11:蚂蚁的故事作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单从前有一只小蚂蚁,他有一面神奇的镜子,谁只要往镜子上一照,就会变得又高又大。
小蚂蚁每天都照镜子,所以他觉得自己是世界上最高最大的动物,并到处宣扬。这一天,他又在美美地照镜子,妈妈看了说:“别照了,你看到的都是假的,你也不是最高最大的动物。”小蚂蚁疑惑了,问道:“不是我,那是谁?”妈妈说:“大象,他的的身子啊,是一堵又高又大的墙,你要花费一个月才能爬完。”
小蚂蚁不相信,于是偷偷去找大象。他找啊找,找了很久也没看见,但碰见了一只怪物,这只怪物有四条腿,两条尾巴——一条尾巴短尾巴和一条长尾巴。小蚂蚁鼓起勇气问:“你是大象吗?”怪物打量了四周一圈,没有看到小蚂蚁,回答说:“我是大象,是谁在和我说话?我没看见你啊”
小蚂蚁只好爬到一块大石头上,大象才看见了他。
大象笑着问:“原来是你。小可爱,你找我有什么事吗?”
“当然有事!”蚂蚁傲慢地说“我呀,要跟你比比谁更高大!”
大象刚要说话,鼻子一痒,打了个喷嚏……小蚂蚁却不见了,他去哪了?
原来小蚂蚁被大象的喷嚏冲进了河里,差点被淹死了,还是大象把他给救上了岸……
小蚂蚁狼狈地回去了。到家后,小蚂蚁请求妈妈帮忙把镜子收起来,说:“妈妈,镜子里的‘我’不是真的我,不能正确认识自己真是太闹笑话了……”
篇12:制作小猪存钱罐
全文共 365 字
+ 加入清单刘洢萱
今天下午,我和妈妈一起完成了一个手工制作——小猪存钱罐。它很可爱,也很实用。
首先,我们找来需要的材料:双面胶、剪刀、彩色卡纸、塑料瓶和中性笔。所有材料准备好后,我们就开始动手做了。
制作小猪存钱罐其实很简单,关键是要有耐心。首先,用剪刀在塑料瓶上面划一道小口子,这是用来放硬币的。再用双面胶卷四个圆柱形,当作小猪四只可爱的小脚。最后,用青绿色的彩色卡纸剪两只大大的耳朵,用黑色旧纸板剪出圆溜溜、水汪汪的小眼睛。妈妈剪耳朵的时候,一不小心剪得太大了,我哭笑不得地说:“妈妈,你把它的耳朵剪得太大了,它都成猪八戒啦!”妈妈仔细一看,还真是像猪八戒哩。我们都哈哈大笑起来。
在我和妈妈的通力合作下,终于成功制作了一个精美、实用的小猪存钱罐。通过这次手工制作,我明白了:许多废旧的东西还是有它的用处的,通过我们的巧手能够使它们变废为宝。
篇13:蚂蚁漂流记童话作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单一个大风大雨的早上,蚂蚁小丽看了看外面的天气,小丽是一只十分胆小的蚂蚁,小丽懒洋洋的说:“六点都没有下雨和刮风,怎么现在就……”
小丽还没有说完,刚想到去上班的妈妈对小丽说的话,小丽的妈妈说:“一会儿会下大雨,还会刮风,要记得把晒在小河边的被子收到家里来。”小丽想完后,小丽赶紧跑到小河那里,还说:“糟糕,被子都忘记收了。”小丽收好了被子,一不小心,脚一滑,没站稳,摔进了河里。
小丽拼命的挣扎,想游到岸上可是小丽不会游泳。小丽一边大哭一边说:“妈妈,你快来救我啊。"河水十分浑浊,河水把小丽冲到了一个不知名的地方。小丽看了看这个不知名的地方,又哭了起来,小丽说:“这个地方是哪呀?”一条小鱼看见了游了过来说:“这里是清水河。”小鱼一边说,一边把小丽放在荷叶上,小鱼又说:“我叫真真,你好,你是谁呀?”小丽一边说一边把眼泪擦干说:“我叫小丽,你好。小丽介绍完自己后,小鱼
真真把你就把小丽送回了家。
回到家后,小丽姨把这一件事情告诉了妈妈,小丽还交到了新朋友,很开心。
篇14:团结的蚂蚁作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单古人云:人心齐,泰山移。
在一个风和日丽的下午,我在小区广场上散步,无意间发现一群小蚂蚁正在搬运一块饼干。我想:它们那么小,怎么能搬动那块比它们大得多的饼干呢?真是丈二和尚摸不着头脑,于是我便怀着好奇的心情,蹲在地上,继续观察它们。
只见蚂蚁一个接一个,互相间碰撞触角,传递着食物的信息,计划好后,它们便开始搬运了。有的蚂蚁在饼干后面推,有的蚂蚁用两个大钳子把饼干往前面拽,有的蚂蚁钻到饼干下面往上扛,还有的蚂蚁往回赶,召唤大部队过来一起搬运。收到消息后,蚂蚁倾巢而出,排着队赶了过来,现在看蚂蚁的数量,搬运这块饼干应该没有多大问题了。它们踏着整齐的步伐,搬着食物往家赶,快到家时,前面出现了一个小土坡,它们立刻“变阵”,一起跑到饼干后面向上推,不远处刚出生的小蚂蚁们仿佛在喊着“加油!加油!”好不热闹!终于,它们将饼干完整搬回了蚁穴。
这次观察,让我深有感触,拥有一亿五千万年历史的蚂蚁就像我们的老师,它们集体协作、聚沙成塔的精神让我折服。通过这件事,我明白了一个深刻的道理:无论遇到什么困难,只要团结一致,齐心协力,就一定能克服困难,取得最后的胜利。我们人类要是都能像蚂蚁一样,还会有什么做不到的呢?
篇15:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 598 字
+ 加入清单一个中午,我做完作业,在家门口踱步,忽然发现一只辛勤的小蚂蚁正缓慢地挪动着、觅食着,它转啊,赶啊,找啊,似乎没有着落。我突发奇想,去喂蚂蚁。
于是,我返回厨房,拿了几粒旺仔小馒头,掰了一点塞进自己的嘴里,剩下的去喂蚂蚁。首先我把小馒头搓成许多细末作为诱饵,一小撮一小撮地放在蚂蚁出没的地方,然后静静地观察蚂蚁怎样找食物。不一会儿,这只小蚂蚁可能闻到了小馒头的香气,盯着一个粉末堆,不停地摆动触角,然后爬了上去,张开钳子般的小嘴巴,用力托着,似乎在炫耀:“嘿,这里终于有许多又香又脆的美食呀!”我先是把馒头粉末放在手上,把手伸到小蚂蚁的眼前,轻轻地抚摸它。刚开始,小蚂蚁以为我对它有敌意,没敢过来,警觉地马上松开食物,以迅雷不及掩耳之势向菜叶方向逃去。过了一会儿,它见我没有追赶它,犹豫了一阵,便再次爬了出来,用触角轻轻地碰了碰细末……这下我可乐了,欣慰的看到蚂蚁终于把我“赠送”的食物收下了。
好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁,只见它转来转去,并不断地扭动着头上的两只触角。很快,我发现黑压压的一群蚂蚁从四面八方接二连三地赶来了。我用同样的方法去喂它们。它们比小蚂蚁更大胆些,在细心闻过食物后,便马上扑到粉末上,连忙拨动起触角,好像在说:“真好真好,我们一起快点搬吧!”小小的蚂蚁使我悟出了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习小蚂蚁那种团结友爱、坚持不懈的精神,不论在今后的生活中,还是学习中……
篇16:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 649 字
+ 加入清单”噢,这个世界真是无聊透了!“小蚂蚁露茜天天都这么说。有一天,小蚂蚁露茜终于受不了了,逃出了蚂蚁王国。
小蚂蚁露茜逃出了蚂蚁王国,沿着小河走呀走,突然发现了一个蓝色的小篮子,它想:”哦,蓝蓝的篮子可以当蓝蓝的船。“小蚂蚁推呀推到脸都青了,树叶都落了,可篮子还是纹丝不动。这时小白兔蹦蹦跳跳地跑过来,问:”小蚂蚁,您怎么了?“小蚂蚁露茜哭丧着脸说:”我想把篮子推下河,当我的旅行船,可……可我推不动。“小白兔笑着说:”我来帮你吧!“小白兔让小蚂蚁爬进篮子里,轻轻一提就把篮子提起来了,小白兔又轻轻把小篮子放进河里,不一会儿,小篮子就悠悠荡荡地走远了。小蚂蚁露茜在篮,哦,不是,应该是在”船“里东瞧瞧西看看,怎么也看不够!
这”船“可真大呀!有两张海绵床,一张布帘子,好看极了。小蚂蚁露茜欢呼道:”我的旅程开始喽!“一天,小蚂蚁露茜正在熟睡的时候,突然被呼救声吵醒了,它往外一看,哦!原来是两只老鼠。小蚂蚁露茜慌慌张张地把他们救上来了。两只老鼠感激地看着小蚂蚁露茜,露茜感到分外不好意思。两只老鼠齐声说:”我们叫卡琳和卡尔,我们可以和你一起旅行吗?“小蚂蚁露茜开心地答应了。过了一年又一年,小蚂蚁变成了大蚂蚁,年轻的小老鼠也变成了老老鼠,大蚂蚁露茜还是没有找到欢乐国度,但一路上却帮助了很多动物:小白兔可儿、小蛇咝咝、蓝鸟扑扑、小狗汪汪、小猫喵喵……,现在,大蚂蚁露茜很快乐,因为它生活在众多的朋友之间。
因为,它生活在朋友的关心之下,那样美好的感受是任何一个欢乐国度都无法比拟的,蓝蓝的船就是它的欢乐国度。
篇17:观察蚂蚁的日记
全文共 461 字
+ 加入清单我们身边有许多不起眼的小东西,但是,它们之间也有许多不为人知的小秘密。就比如说小蚂蚁它们之间就有许多人们没察觉到的小秘密。现在就让我们去了解一下吧!
你知道为什么小蚂蚁走路的时候总是排着整整齐齐的队伍吗?原来,它们每只蚂蚁的头上都有一对触角,在走路的时候会留下气味,后面的蚂蚁为了不迷路就跟着留下的气味走,于是就成了一
列整整齐齐队伍。不信?你可以将它们路线中间一小节把上面的沙扫一下,后面的蚂蚁马上就会接不上四分五散了,因为气味被隔断了。
有一次,我在家门前的柱子下发现了一个蚂蚁洞,我高兴地大叫起来:“姐姐!我发现了一个蚂蚁洞!”姐姐听见了赶紧跑进屋,拿来一些糖,放在洞口前方,一只小蚂蚁一下子就闻到了糖的香
甜,它搬了一小块回去洞里,然后就出来了好多蚂蚁一起搬,这时我发现了一只小蚂蚁搬了一块比它还要大的白糖,这让我和姐姐都感到非常惊呀!不久,就只剩下一块比较大的糖块了,我本以为它会
搬不动的,后来它们成群结队地把糖块围了起来,然后把整个糖块抬起来向洞里走去……
小蚂蚁不但是个大力士,而且还的着团结的精神。我们应该向它学习。
篇18:比大象还大的蚂蚁
全文共 530 字
+ 加入清单赵书菡
从前有一只小蚂蚁,它特别小,所以经常被其他蚂蚁欺负,他想变得强大,最好比大象还大,这样就没有动物敢欺负他了。
一天,他来到一颗大树下,满脑子想着怎样才能变大,这时,突然一道金光闪过,他真的长高长大,真的比大象还要大了。他环顾四周,发现原先对他来说就如绿巨人的小草匍匐在他的脚下,微不足道,蚂蚁激动极了,心想:哼哼,现在连食肉动物都会怕我三分,我都能横着走啦!
他大摇大摆地走在路上,所有的动物见到它都惊慌失措、四散而逃。
过了一会儿,蚂蚁饿,想吃树上的苹果,他的触须轻轻一碰,苹果就掉下来了,小蚂蚁高兴地跳了起来,别提吃的有多欢了。
第二天他想喝蚜虫酿出的蜜水,于是他又伸出触须,树枝就掉了下来,可是他怎么找也找不到蚜虫朋友,好不容易找到了一只,可酿出来的蜜水蚂蚁怎么也尝不到味道,因为他的体型太大了,一点蜜水都不够给他塞牙缝的,直到蜜水都没有了,蚂蚁也没吃饱。
蚂蚁有些沮丧,他想:“我还是回家找妈妈吧,妈妈一定会拼命给我找蜜水的”。
可是当他回到家门口,发现他根本进不去,他垂头丧气地转过身子,脚一不小心碰到了门口。糟了!蚂蚁窝被他踩塌了,蚂蚁们纷纷四散而逃,就连他的妈妈也不认识他了,躲到了一片叶子下面。
小蚂蚁后悔极了,想变回去,可惜太晚了,他再也变不回去了。
篇19:蚂蚁的启示作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单在一个闷热的中午,我在茂密的树荫下乘凉,一边吃巧克力,一边看着远处的风景。突然,一个黑乎乎的正在爬动的东西闯入了我的眼帘。
我定睛一看,原来是一只蚂蚁在搬我掉的食物——一块比蚂蚁的身体大上几十倍的沉重的巧克力。我找来放大镜,目不转睛地观察着它,只见它不停地摆动自己的触角,不一会儿,便陆陆续续有几十只蚂蚁聚集了过来。只见它们有的摆动触角在前面探路,有的使出浑身力气在搬着那块巧克力,它们迈着整齐的脚步,向蚁巢出发。巧克力在蚂蚁的抬动下,歪歪扭扭地向前移动了一小段路。
这时我突发奇想,如果把那块巧克力又放回原地,它们会放弃那块巧克力,还是会继续跑回原地搬巧克力呢?想到这,我决定试验一下,我把巧克力轻轻地拿了起来,又放回了原来的地方,只见蚂蚁们顿时散开,过了一会儿,又聚集在巧克力周围,组织起队伍再重新开始。我又试了几次,结果都一样。我惊呆了!渺小的蚂蚁怎么会有如此巨大的毅力?我被蚂蚁这种坚持不懈的精神打动了,便不再试探,任由它们慢吞吞地搬走了食物。
这种坚持不懈的精神引起了我的思考,想想之前考试考砸了我便一蹶不振,在学习时遇到难题,我也是敷衍了事,没有打破砂锅问到底的执著精神,在这小小的蚂蚁面前,我不禁感到羞愧。
今天,蚂蚁告诉了我一个深刻的启示:在遇到困难时,我们也应该坚持不懈,要有迎难而上的毅力和勇气,百折不挠,才能取得最后的胜利!
篇20:三年级奇妙的蚂蚁王国作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。
一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的旨意,个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼,就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静,幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们,又投入了建设新家园的工作中去。
在蚂蚁军民共同的努力下,新的蚂蚁王国终于重建好了,也更美丽了。可是,天有不测风云,一场暴虐的洪水袭来,来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团,开始,像一个乒乓球,一会儿,聚成了一个铅球大小,紧接着,凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥,随波漂流,相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点,那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁,他们至死都奋力抱在一起。终于,大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开,一个个像凯旋归来的战士,昂首列队冲到更高的岸上。岸边,留下一个“小乒乓球”,那是蚁球里层的牺牲者,平静而悲壮。
蚂蚁王国万众一心,英勇团结,面对天灾人祸,他们毫不退缩,百折不挠,很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活,高奏凯歌,唱起了豪迈的《我和我的祖国》……