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我的小伙伴作文范文【汇总20篇】

我有一个很好的小伙伴,她是一个活泼开朗、爱说爱笑的小女孩。下面是小编为大家收集关于我的小伙伴作文范文,欢迎借鉴参考。

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作文

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我的小伙伴

全文共 654 字

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我有很多朋友,周磊是我好朋友之一,他不但是我的好朋友还是我的弟弟。

他有一张椭圆形的脸,一双水灵灵的大眼睛,一个小巧的鼻子镶嵌在脸上,人见人爱。

他喜欢运动,有时都玩过了头。

那一天,他和同学们约好打篮球,一大早就出去了,临走时只留下了一个便条,妈妈看见了说:“他下午还要上课呢,一眨眼上午过去了,妈妈接弟弟上课了,我也跟着凑凑热闹,来到篮球场,一眼就看在投球,哦中了,还是空心呢,只见他满头大汗,双颊烧得通红,不知疲倦,仍在兴致勃勃地打篮球,我朝他大喊:”弟弟该上课了,他朝我望了一眼,撩着嘴巴撒娇的口吻对我们说:“不嘛!再玩一会儿”妈妈厉声斥道:快快回来上学,快迟到了,再不回来,小心我打烂你的屁股,弟弟听到要打屁股,吓的浑身直打哆嗦,依依不舍地离开球场一边走,一边回头盯着正在打球的同学们,仿佛在想,如果能再打一会就好了,这该死的补习班,无奈,只得随着妈妈踏上去补习班的道路。

弟弟不但喜欢运动,还很喜欢读书。

弟弟喜欢看书,那是家人都知道的事情,家里那么多藏书,正合他的味口,所以得了一外号:“小书虫”,足以正明他多爱看书了。他看书时,时常把门关起业,靠在床上,一边大口大口地吃零食,一边找书看,看到有趣的部分,他常常哈哈大笑,有时候都会笑的前俯后仰,甚至笑的咳嗽起来,他的房间里,总是能传来一声声爽朗的笑声,有时,他会沉醉在唐诗宋词中,领略风桥的钟声,大漠的孤烟,他当看完一本书时,会小心翼翼地包起来,存放一个小箱子里。

这就是我弟弟,我的伙伴,他的一举一动,深深地刻在我的脑海里,我喜欢和我这个小伙伴在一起。

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篇1:我的小伙伴作文500字

全文共 518 字

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我家有个小狗,它叫宝贝。

小狗的外形真可爱。它身穿白色的大外衣,两只耳朵耷拉着,如同一对扇子。圆圆的脑袋上镶嵌着一对像蓝宝石一样的眼睛。一但它饿了就会用充满可怜的眼睛看着我,让你忍不住再给它一点吃的。它的鼻子很灵敏,就算你藏到水里它也能闻到你,它嘴巴里的牙如同剑一样锋利。还有它的舌头长长的每天都要申出来散热,不时发出“哈哈”的声音它的四个小腿跑起来可快了仿佛四个小火轮!尾巴圆圆的,像个小绒毛球。

虽然它外形很可爱,但是一旦遇到陌生的人就会很凶猛的。

家里来了陌生生人,它就会一直的汪汪直叫。以前它都是摇着尾巴,表示它想要跟你玩,现在尾巴不摇了,直直的如同一根电线。记得有一次小狗遇到了一个陌生的小孩,小孩看到它表情凶猛。一直冲着它叫,小孩撒腿就跑,小狗就紧追其后,你跑的越快小狗就追的越急,小孩一边跑一边都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠着脚了!小孩看到一个房间马上跑了进去并关好门。小狗进不去只好在门口叫。我看见了连忙跑过去把小狗抱了起来!这样小孩才出来,我对他说遇到小狗你别跑,如果小狗追你,你就蹲下来假装捡东西打它,这样就可以把小狗吓回去的。

宝贝只会对陌生人这样,其实它不会伤到人的,只是会吓唬人吧!千万不要误会哦!我们都要保护它。

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篇2:我的小伙伴六年级作文

全文共 418 字

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你看张山那呆头呆脑的傻样!可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢!不信你听我说。

有一次,我从市集上买来一块黄泥,就把张山拉到我家来,拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说:“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说:“哥们,就找这个做吧!”张山点点头,从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿,就拿起黄泥在台上滚了滚,揉了揉,捏了捏,三下两下县太爷的身子就要诞生了,他又拿起刻刀把双臂刻好,张山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥,在桌子上团了团,搓了一个团,这便是县太爷的头,张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿,一个滑稽可爱的县太爷诞生了,他再把铁丝做成官帽,这个作品就完成了。我张山说:“哥们,你真是巧手张山啊!”

后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他,每次他都耐心的帮助我。

我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说:“要继承泥人张,超个泥人张。

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篇3:我的小伙伴

全文共 538 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这首歌人人皆知,他是温暖人们心灵的蜡烛。朋友,他在黑夜时为你举起一盏明灯;他在你流泪时安慰你;他在你落魄时陪伴你;他是倾听你心声的天使。

我就有一位非常要好的好朋友,她用有一个可爱的名字——小倩。她有一张白白的小脸蛋,一头中长的黑发安抚的躺在她的肩上,两只大大的眼睛装饰着她的脸。看上去就讨人喜欢!

我和她有许多许多的故事。

有一次我和她去爬山,我不小心扭到脚,鞋子也掉进了山腰。如果我没有些传的话,我就得踩着尖尖的石头回家。小倩不知所措,头上冒出一颗一颗汗珠。最后她决定了,她要到陡峭的山腰里帮我找回鞋子。我真是替她担心,她扶着树干,一步一步小心翼翼的走着,她的每一个动作都紧紧揪着我的心。我好内疚,看见自己的好朋友处于这么危险的状态,却不能跑过去帮她一把,却在这里无动于衷的等待着。过了不久,她的身影又出现在我的视线中可是现在的她完全变了模样:她的头发乱蓬蓬的,脸上沾着几处泥巴,手里提着一只残旧的鞋子。但她的脸上不忘挂着淡淡的微笑,眼睛里散发出一股令人温暖的感觉。我忍不住哭了,眼泪打湿了我的裤子。小倩让我把鞋穿上。然后她扶着我,我俩一瘸一拐的回家,日落把我们的影子拉的许长许长,我俩的背影消失在余晖之下。

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篇4:夸夸我的小伙伴作文500字

全文共 548 字

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“错了,错了!”“不对吗?”“不对!”听,这是什么声音啊!随着声音走过去,就看到两个人伏在桌子上讲题!讲的人是滔滔不绝,眉飞色舞,听的人眉头紧皱,头摇得像拨浪鼓一样。

终于,在一阵争执过后,教室里传来了爽朗的笑声,原来是班里的“活雷锋”巴丽江,她正在给同桌讲题呢。

巴丽江是一位哈萨克族小女孩,长长的辫子,白皙的脸蛋儿,一口标准、流利的普通话,若不是上次主题班会上她给我们带来的一曲《黑走马》,我们还真忘记她是个民族小女孩了。

从那以后,我们一下课就围着她,让她给我们讲赛马、讲叼羊、讲蒙古包里发生的有趣的事情,还让她教我们学哈语,现在我们都会几句简单的日常用语了。

虽说她是个漂亮的小姑娘,但胆子可大咧!还记得去年夏天的一个午后,我们都在学校后边的小树林里玩。

突然有同学大叫一声“有怪物”,我们都被吓得脸色惨白,不敢靠近,只有她,踏着稳健的步子向“怪物”走去,原来是条肥嘟嘟的毛毛虫,她移走虫子后还安慰我们:“没事,没事,‘怪物’被我解决了,大家可以继续玩了。”此时,我们这帮胆小的女同学都已目瞪口呆了。

前两天老师给大家布置了一项任务,让我们寻找身边民族团结

好少年,我觉得巴丽江当之无愧,她助人为乐、团结同学的美好品质深深的感染到了我们五二班的每一个人,她就是我们身边的小天使,她就是我们身边的好少年。

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篇5:我与小伙伴作文

全文共 2163 字

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在你困难时,有一个身影在默默地帮助你,帮你开导;在你开心时,有一个笑脸常常在一旁,陪你傻笑;在你寂寞时,有一个真心的魂魄萦绕着你,让你不再孤单,和她在一起,你总能随心所欲的欢笑,放肆吐露心思,而她,却总是默默的听着,偶尔做个鬼脸,逗你开心......

我的这个小伙伴,她的小名是——“晓凛”,她呢,一张圆圆的脸,肉肉的很可爱;一个小巧的鼻子上架着一副眼镜看上去非常豪爽。从四年级开始,她和我就是形影不离的朋友啦,可以说她很单纯,话语很直,但是,她不做作;可以说她很忠实,爱恨分明,但是,她待人永远用一颗忠实的心,这也就是她外号的由来。当然也可以说她是个“发泄桶”,可以跟她投诉,发泄,但是,她永远都是洗耳恭听......

记得我和她成为朋友,是因为一个特殊的暑假。那个暑假,我每天望着天花板,想着什么时候开学,什么时候我会不再这么无聊,什么时候我才能不用望着它而是去跟别人玩......

我唯一可以玩的时间就是美术班,可是美术班没有我认识的朋友。只有别班三三两两一对谈笑风生,我从来就是默默地画画,没期待过有人会来找我。

万万没想到,就在第二节课的时候,转来了一个女生,当时,虽然她是我的同学,我却对她没有什么印象。

“坐在你的同学旁边吧。”老师看了看花名册说。她走过来时,我就想,既然有同学,我就算是试试吧,尝试是成功的第一步嘛!

“同学,我可以和你做朋友吗?”我小心翼翼地问。她豪爽地答应了。那一刹那,我暗想道,她可真是个豪爽的女孩啊!也默默地松了一口气。

从那天后,我和她就成为了难舍难分的好闺蜜,不知不觉的暑假过去了,开学后,下课铃是我们聚集的暗号,放学后一起谈笑风生,周末一起去书城当“小书虫”如饥似渴地“品味”书籍......

以前,我有很多问题都有问过她,比如说为什么这个东西会这样,那个会那样。她每次都像个小博士一样,耐心地为我解答,当我说“原来如此”时,她就会假装得意,并略带自恋地说:“我厉害吧!”我每次都会用一种假装看不起的态度回答:“喔?是吗?还需进步喔。”每次一样有趣,快乐的问答,使我对这个朋友充满了敬佩和一种甘拜下风的感觉。

记得有一次上书法班,我那时对笔画还不是很熟悉,当时老师很忙,我正绞尽脑汁想怎么写好看,“晓凛”走了过来,凝视许久后对我说:“这个笔画应该细一些,那个字的整体要宽......”我按照她教我的写法,临摹了一下,果然,字体变得漂亮了许多,也更有颜体的风味了。

我的好伙伴“小凛”,她拥有着憨厚老实的性格,还有一个开朗的心。

俗话说:“粗心大意是犯错误的亲戚。”

那天,我们班进行了一次数学小测试,考些什么乘乘除除,加加减减,可是,我最大的敌人就是没耐心和粗心!每次遇到这种像什么三位数乘四位数,求平方倍,立方倍,或除不尽的情况下,我就会开始觉得烦躁。也就以至于我的小测验并不理想,我拿着那张充满悔意的卷子心里正郁闷着呢。

这时,我的眼球里出现了一个身影,缓缓地向我这边“蹦”来。

我不耐烦地说了一句,“有事就快点说,没事就别来烦我。”相反,她反而没有离开,而是继续向我这边前行。

当她站到我边上时,我大吃一惊。那是什么?还是我的朋友吗?怎么变成那样了?

原来,“小凛”自己做了一个面具,上面画了一只茶杯犬,可爱地趴在瓶口,迷茫的眼神真可爱。旁边还写了一句:“这是开心的主人专有的小宠物哦!”

我沉闷的心情仿佛被唤醒了,当她看我不怎么郁闷时,开始在一旁开导我道:“人不犯错误,什么也不会做,犯了错误,你要总结,‘总结乃成功之父,失败乃成功之母’你已经拥有了它的母亲,何必不一站到底,将成功培养出来呢?你现在最需要的,是总结。‘不进深山,难遇老虎;不做事情,不犯错误。’人一生必定要做事,也就必定要犯错误。只有你明白了,领悟了。你下次就一定能成功的!”

这意味深长的话,使我心中的冰山融化,我决定,我一定要找出“它的父亲”!

那天晚上,我拼命地想使我变得更有耐性和细心。但是,结果并没有那么理想,这时,我忽然想起来以前她对我说过,“任何事要有耐性,一天一步,一年一个习惯,习惯不是一天养成的,好习惯你要一辈子记得,不然你一眨眼,它就会不见。”

从那天起,我开始每天养成做繁琐题的习惯,不出她所料。在五年级的时候,我可以保证做那些题的正确率和耐性了。我越来越对这类题感兴趣了。

我发自内心的感谢我的好伙伴————小凛。

可是如今,她回了她的老家,那个遥远的,不可触摸的地方。但是只要心有灵犀,再遥远,也没有关系了吧.......也许,她是上帝给我一个礼物,她和我,就像左眼和右眼,我们都不知道怎么安慰另一个人,而是默默地陪陪她哭泣......

伙伴,你是童年图里的一个标志物,没有你,这幅图它不再美丽;没有你,它不再光彩;没有你,它没有欢笑;没有你,它是一个平平淡淡的景象......

伙伴,在我的童年中感谢有你,感谢你对我的帮助;感谢你对我的支持;感谢你教我处人待事;感谢你使我变得快乐;感谢你使我的童年充满欢笑,感谢你为我的一生添加色彩......

这真诚的感谢我要送给我童年的伙伴,那一幕一幕,将永远在我的脑海中回放......

天下没有不散的筵席,六年的时光匆匆而过,仿佛一阵风拂过我们的脸颊,静静悄悄地,离开了我们,但我相信,伙伴之间有一条思念的线,无尽的,萦绕在你我之间,慢慢地写下最真挚的你我......

[我与小伙伴作文

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篇6:小伙伴森林探险作文

全文共 895 字

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一个阳光明媚的早晨,我出去散步,不知不觉走迷路了。

“欢迎来到2113年”不远处传来了非常动听的声音,顿时把我吓了一跳,怎么回事?我不是在2012年吗?难道我穿越了吗?正在这时,我突然听到黄鹂鸟在向我打招呼、小花向我微笑、小草向我点头、大树弯下腰抚摸我的头。还有兔子和小松鼠、袋鼠、好多好多的小动物在这里欢快的玩着,眼前的一切都好像在梦幻中一样。

这是哪里啊?我到底在哪里呢?种种疑问在我的脑海里冒出来,“这难道就是传说中的梦幻森林吗?”我既高兴又害怕,“老虎会不会把我给吃了,我该怎么办呀?

就在我不知所措的时候,我突然撞上了一扇门。我抬头一看“呀,狮子”!吓得我撒腿就跑。我一直跑一直跑,却怎么也跑不动。只听到狮子对我说:“欢迎你到我家做客。”哦!原来狮子很喜欢人类!于是我大胆的进了他家,哇!好漂亮呀!好像在哪里见过,怎么越看越像我家呀!我家怎么变成了狮子的家呢?我看见有一个桌子上整整齐齐摆放这几个小电娃娃。我仔细一看;“这不是妈妈、爸爸、爷爷、姑姑吗?”每个娃娃上还有几个按钮。我按了一下妈妈的按钮。“太阳都晒屁股了,快点起床了!”我感觉好像是妈妈的声音。妈妈怎么变成电娃娃了呢。可能是离家太长时间了,想妈妈了吧,看来我要早点回家了。

我在狮子家坐了一会,品尝了我从来都没见过的水果,和小狮子在一起玩的好开心,玩了一会,我就对小狮子说:“我要回家了,把这个娃娃送给我留个纪念好吗?小狮子爽快的答应了。”不过小狮子又对我说:“你是大地使者,我爸爸被坏人捉走了,你能帮我把爸爸救回来吗?”我想:“我怎么可能是大地使者呢?又想了一下,如果我真的是大地使者那就因该好好展现一下呀!我毫不犹豫的答应了。小狮子心惊胆战的说:“坏人又来了,你可要帮我救回我爸爸”。于是我拿出狮子王的尚方宝剑,向坏人刺了过去,一剑刺中了坏蛋的心脏,坏蛋瞬间倒地。就这样我顺利的救出了小狮子的爸爸,它们很感激我,想要报答我,可以满足我三个愿望。我想都没想顺口就说出:我迷路了,可以送我回家去吗?就在这时,只见狮子默默的念了几句咒语,一瞬间我就回到了家里。

这次的森林探险真是又惊险又刺激,真的好希望人类和动物们能够和平相处。

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篇7:远方小伙伴初中优秀作文500字

全文共 830 字

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四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。

这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。

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篇8:介绍我的小伙伴

全文共 453 字

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今天,我给你们介绍一下我的小伙伴,他的名字就叫陈先宇。他留了一个小平头,他的眼睛很小,笑起来几乎看不见眼珠,眯成了一条缝。还有一张能说会道的嘴巴。他喜欢穿棕色的衣服他最爱搞恶作剧,现在,我就把他做的“好事”给你说说。

星期三上课时,我站起来回答问题后,往下一坐,感觉身体像浮空了一样,砰,我坐在了地上,屁股摔的很疼,同学们都快笑死了,而我气得要命,一看,原来是陈先宇把我的板凳给拿走了。下了课,我去找陈先宇算账…..

还有一次,我没带钢笔,全班人都没借给我,而陈先宇借给了我说:“李世卿,快点用我的钢笔吧。”我心想:陈先宇这小子总是搞恶作剧,我要是再被骗了,怎么办?不管了,还是写字要紧。我接过钢笔抓紧时间写,可谁知,咦!本子上怎么不显示字呢?我一看才发现,原来陈先宇给了我一支没墨水的钢笔,我气得脸都红了,恶狠狠地对他说:“陈先宇,你给我等着。”听了这句话,他大声对老师说:“我要上厕所。”老师让他去了。正好,也下课了,我去追她,没想到他跑得比兔子还快,一会儿就没影了。

这就是我的小伙伴,一个爱搞恶作剧的人。

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篇9:小伙伴们去野营童话故事

全文共 935 字

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红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中,跳跳蛙匆匆忙忙跳过来,不高兴地说:“好朋友们去野营,少了青蛙怎么行?”

火帽子歪着脑袋又斜起眼睛,故意气跳跳蛙:“喔喔喔,听我说,丛林里面危险多。有大狼,有毒蛇,还有陷阱把你捉!”

看到两个小伙伴要吵起来了,红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖,一人一根。 三个朋友嘴里含着糖,把糖纸穿在松树枝上,走进了丛林。

草很深,林很密,森林的小路细又细,像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声,还有翅膀“扑棱棱”的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了,一下跳进红袋鼠的袋子里,再也不吭声了。

火帽子胆子大,一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱,就伸出脖子去叼他。

大蚂蚱一蹦好远,根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了,钻进草丛里去追。

一来二去,三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上,四周全是树,刚才走过的路消失得无影无踪。

火帽子在草坪上转了两圈,觉得好像周围全是路,又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。

天很蓝,云很白,风很轻,就是小路不出声……

红袋鼠拍拍脑袋想一想,说:“别急别慌,仔细找找小脚印,踩倒的野草会帮忙。”

三个小伙伴定下神来,仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印,一个脚印又一个脚印,哈,最后居然还捉到了大蚂蚱!

走出草坪,走上小路,天色渐渐暗下来了。这时,红袋鼠一指前面,哈!出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的,像是在招手。找到了花糖纸,走出了密丛林,跳跳蛙好高兴,马上唱起一支“回家歌”:呱呱呱,想回家,想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈,也想跳跳蛙,呱!

火帽子不好意思地说:“喔喔喔,全怪我,林中迷了路,心里不快活。”

红袋鼠冲大伙儿一笑:“不怕迷路,就怕心急。路在我们脚下,一切全靠自己,沉着和仔细,带领我们回家去。”

红袋鼠给宝宝的话:

刚才好险啊,我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意,千万不要迷路哟。

第一,不要像我们那样,随便到陌生复杂的地方去,否则在那种地方会很容易迷路。

第二,如果迷路了,不要惊慌,要像我们一样,仔细寻找路标。在野外要找脚印,找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等;在城里,要记住标志性的建筑,如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字,懂得在必要的时候向警察叔叔求助。

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篇10:家里的小伙伴作文600字

全文共 616 字

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学校里,我有许多的好朋友,与我一起学习、进步。而在家里,我有两个毛绒绒的小伙伴陪着我。它们都很柔软,摸着很舒服,它们虽然差不多的年龄,但体型相差甚远,而且它们的亲戚是天敌,所以——是猫和仓鼠啦!

先说小耗子:是个黄色的小家伙,背上有一条褐色的花纹,肉呼呼的,很贪吃,我教它“花生”。“花生”真的很胖,跑起来时像个翻滚的肉球。把它翻个四脚朝天,就要费不少脑筋才可以翻过来,不过不要看他胖,跑得可快了!有一次不小心让它逃走了,好不容易才抓回来。

小猫也很可爱。是一只正宗的三花猫。于是随便取了“三花”这个名字。不过它很调皮呢!放出笼子,稍有不慎,它就会出现在书桌上、沙发上、椅子上、柜子上、床上……。弄得奶奶很头疼。每次把猫放出来,就会听到“又把猫放了!气死人!”的声音。虽然猫咪去过医院,打过疫苗,但奶奶总是放不下心来。为什么呢?因为“三花”太调皮了。用脚逗它一下,有时就会一爪子“飞”过来,虽然下手不重,仍令每个人印象深刻。而且也把握不好与它玩的时机,就像现在这样,三花一屁股坐在我的语文书上,一副似睡非睡的样子,我却拿它没办法。想摸摸它,怕它咬我,想赶走它,又怕给“人家”留下不好的印象——猫很记仇的!

猫咪也对“花生”很感兴趣。一有时间,它就用它的大眼睛看着笼子里的小家伙。当仓鼠沿着栏杆,爬到笼子顶“咯咯”啃笼子的时候,猫咪就会用自己的肉球去碰碰这个小家伙,天知道“三花”是同情笼里的小家伙,还是觉得好玩,还是想吃“点心”了,对吧?

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篇11:小伙伴

全文共 438 字

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我最好的小伙伴是我的同桌曹珂滢。我的小伙伴是个可爱的小女孩,长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留着蘑菇头,头发非常的黑,看上去又机灵又淘气。

我的小伙伴最擅长打乒乓。有一次,上体育课的时候,同学们有打篮球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了,刚开始的时候我以为我会赢我的小伙伴,可是最后打了几场以后,曹珂滢连赢我三局,我的小伙伴乒乓打得又快又狠,想赢我的小伙伴真不容易。

还有一次,我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步,妈妈说:"一、二、三跑!"我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去,跑了很久很久才跑到终点,只听妈妈说:"第一名曹珂滢,第二名王天素。"看来,跑步又输给我的小伙伴了,我真不甘心。我说:"我们来比写字吧。"于是,我和我的小伙伴比赛写字,最后还是像上次跑步的名次一样,又让我的小伙伴抢了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字

这几次比赛,让我知道,无论是运动还是写字,曹珂滢都很好,我应该向曹珂滢学习。

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篇12:我的小伙伴

全文共 386 字

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大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

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篇13:我的小伙伴

全文共 381 字

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倪欣怡

我幼儿园时有个形影不离的好朋友,她叫我姐姐,我喊她妹妹。虽然我们有时候吵吵闹闹,但我们很快就会和好。她很爱笑,所以小名叫笑笑。

笑笑很瘦,像根柱子,好似一阵风就能把她吹倒一般。她喜欢吃糖果,所以牙齿几乎都蛀光了。她眼睛大大的,嘴巴小小的,可她饭量很大,可以吃十碗饭。笑笑喜欢穿暗色的衣服,她善解人意、乐于助人。

小时候,我动不动就生气,还特别喜欢哭。记得有一次,妈妈要出差,由于我太小,不能跟妈妈一起去,但妈妈答应我,回来给我带礼物。可是妈妈忙忘了,没买礼物,我很生气。当我垂头丧气的时候,笑笑送给我了一个芭比娃娃,我开心极了!中午休息的时候,我们一起聊天,聊得可嗨了。

笑笑她总能在我不开心的时候,给我惊喜,笑笑谢谢你,给我的幼儿园生活增添了许多快乐和色彩。但可惜的是,自从我上了通师一附以后就再也没有见过她。笑笑我很想你,我想邀请你来美丽的南通做客,可以吗?

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篇14:三个小伙伴与大灰狼

全文共 390 字

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在很久很久以前,有一片茂密的大森林,那里生活着许多可爱的小动物。其中,在这片森林里居住着小兔、小猴和白鹅,他们一起长大,是三个形影不离的好朋友。

有一天,这三个好朋友在做游戏。忽然,大树后面出现了一只大灰狼,大灰狼直勾勾地看见他们,口水直流地想:哈哈!今天,我有好口福了!

这时,正在一旁玩耍的小白兔眼尖地发现了大灰狼的企图。小白兔灵机一动,乘着大家在做游戏的时候,悄悄对同伴们说:“我发现大树后面有大灰狼,一会儿,我喊一二三,跑,我们就赶紧跑。”知道有大灰狼的小猴和白鹅有些紧张,惊慌地左顾右盼。小兔安抚道:“别紧张,一会儿就按我说的做,我们一定会没事的。”小猴和白鹅齐声说:“好!”

于是,正在大灰狼准备扑上来时,在这千均一发之即,小兔连忙大喊:“一二三,跑!”只见他们三人分做三头,各自跑开了。医意料不到的大灰狼谁也没抓到,反而大灰狼扑了个空,一不小心跌进了泥水里,弄得像一身脏。

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篇15:我的小伙伴作文350字

全文共 472 字

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我有一个小伙伴,她个子很高,坐在我们班的第三排。她的眼睛很漂亮,就像两颗闪闪发光的水晶,格外有精神,一张能说会道的小嘴就像小樱桃。她脾气很爆,所以大家给她起了个绰号“暴烈女王”。

那天数学课下课,我和喻枫城逗她玩,就一直悄悄跟在她后面,开始她一直没发现,我们俩得意极了,喻枫城洋洋得意地对我说:“我的跟踪技术绝对是一流的,007也比不上我。”谁知这话被一个女同学听见了,她三步并作两步来到她面前“方艺涵,后面有人跟着你。”这下可捅了马蜂窝。只见她猛地转过头,眼睛一瞪,两手一叉腰,我和喻枫城见事不妙,撒腿就跑,可来不及了,方艺涵就像一头看见红布的斗牛向我们冲来,速度飞快,一下就捉住了我们,那张樱桃小嘴一张一合,骂得我们抬不起头,真不愧是“暴烈女王”啊!

不过你别以为她脾气坏,其实她是刀子嘴豆腐心。有一次,我和她一起上街,路旁有个衣衫褛褴的老人,伸着脏兮兮的手在乞讨,很多路人都用看不起的睛神看着他,方艺涵很同情他,就把自己的零花钱给了他,老人用激动的目光看着她,我也很敬佩她。

我为我的朋友自豪,虽然她有点坏脾气,但优点大于缺点希望你们也喜欢她。

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篇16:我身边的小伙伴

全文共 662 字

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嘿,大概是我人缘好吧?我的身边有许多的小伙伴,她们都喜欢与我玩。现在,我就来说说我最好的伙伴吧!

她,有一双水灵灵的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜,是个小个子。她看起来文文静静,像个胆小鬼。可是大家可别被她的外貌所骗了,她可是个名副其实的“勇者”。她就是——王玲。

这一天是星期六,我约王玲一起去图书馆看书。走在路上时,突然听见“扑通”一声,我们不约而同地回过头望去。只见不远处,一辆自行车把人撞倒了。

我们俩快速地跑了过去,肇事者是一位年轻的小伙子,被撞倒的是位白发苍苍的老奶奶。

我愣了一会儿,随即上前将老奶奶轻轻地扶到了旁边的座位上。

这时,那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前将车子一把拉住。

“你想找死啊!”小伙子大吼一声,紧握拳头。我被吓得心怦怦直跳。只见那小伙子长得虎背熊腰,王玲在他的面关就像一棵弱不禁风的小树苗。我吓得不敢做声:“王玲啊王玲,你就不怕死吗?快放手吧,老奶奶要紧哪!”

“你凶什么?你撞倒老奶奶,还想走人!你还有没有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反驳道,两眼直盯小伙子。我鼓起勇气在一旁不停地为她打气助威。

“再说我就揍你了!还不快快放开手!”小伙子说罢便挥起拳头。

“你撞了人,想就这样逃脱,让你走,我做不到!”王玲大声地喊了出来。“好样的!王玲。”我在旁不停地喊。

这时,一些路人纷纷围了过来,对小伙子指指点点,小伙子原来一副凶巴巴的样子没了,一下子软了下来。这时王玲对小伙子严肃地说:“还不送老奶奶去医院?”

在啧啧地称赞声中,大家都散开了。

这就是我的好伙伴——王玲。一个有正义感,有责任心的好女孩!作文

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篇17:我的小伙伴泰迪狗作文500字

全文共 557 字

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我的小伙伴是一只泰迪。是从一位阿姨那儿得来的,我抱着它回家,放在客厅里,它一下来就东瞧瞧,西望望,全身一团咖啡色的绒毛在地上慢慢地滚来滚去,对什么都好奇,闻闻这,闻闻那么,熟悉了一阵,就在角落里的一张软软的地垫上蜷成一团享受着新家。我想:好一个聪明的狗狗。

狗的聪明,更表现在叫声,步态,与吃相中。

狗的叫声,如同大喇叭般响,只要门口有一点儿动静,它就会大声狂吠。甚至门外有人悄悄走过,它也要叫。哈哈,这样,小偷就不会来我们家了。

狗的步态,非常多变。它开心时,会像兔子一样蹦蹦跳跳,尤其是我们早上起床开门,它用嘴儿和前脚不停地靠近你的腿,希望得到你的抚摸;它伤心时,好像双腿上挂了一个铅球似的,走起来非常沉重,一减往日的活泼样儿;当主人忧伤时,它会像马戏团小丑一样走路左摇右晃的,忽然又停下来,静静地在你脚边陪伴你,陪你弹琴,陪你读书。它不仅能有知心术,还会辨别食物的味道。

狗的吃相,常常使我发笑。它吃了一口自己的狗粮,摇了摇尾巴,飞快地跑到我的脚下,用头蹭你的腿,然后熟练地抬起前爪,立在那儿作揖,像只猴子。我看着它,它也看着我,眼巴巴的。后来,我吃了一口菜,它就舔了舔舌头。我扔了一小块辣椒下去,它连碰都不碰。我又放了一片青菜在旁边,它马上一口咽了下去。

我的小伙伴,它聪明伶俐,可爱活泼,给我们家增添了许多快乐。

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篇18:小学六年级作文我的小伙伴

全文共 749 字

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妈妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的好伙伴。看着它那可爱的样子,禁不住把它带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

“出来吧!小龟!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的小伙伴可爱吗?

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篇19:我的小伙伴小学生作文500字

全文共 570 字

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我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容形成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课,即使而且即便(不仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借——“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她——“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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篇20:我的小伙伴

全文共 424 字

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李沐晨

她是我生活中的好伙伴,是我学习上的好榜样。

我的朋友叫小符,今年九岁,她个子高高的,长得很瘦。脑袋大大的,里面有很多丰富的知识,下面有一双水汪汪的眼睛,好美啊!手很灵巧,她经常把自己折的小礼物送给我们,腿长长的,跑步比赛每次都是她得第一名。

我很佩服他。记得有一次放学,天暗了,乌云和闪电一起出现在天空中,眼看要下下起雨来。大伙儿赶快下楼,平时我就很慢,这次又落在最后,他因为打扫卫生,今天也走迟了。转眼下起了倾盆大雨,我们只好等家长来接。我看见美化班级的花朵、小草忘记搬进教室,此时雨水正打击着它们,有的要淹死了,有的花瓣被打掉了,有的叶子也被打掉了……我想:不搬这些花,那它们一定会被淋死的;可是搬了,我就会淋雨生病。我在犹豫时他冲了出去,只见他搬起花送到班级里,由于雨太大,他很快就被淋湿了,可他不在乎。他努力搬花,直到所有花草搬完了,他也累得精疲力尽,可看到所有花安全了,他露出了高兴的笑容。

就是这样的朋友,在学习上帮助我在生活中指引我。

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