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3384作文
1000我是一个小蚂蚁作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单我,是一只小蚂蚁。
我生活在一个大家庭里。这个家庭里,有我的母亲蚁后,有许多勤劳的姐妹们,还有一些好吃懒做的哥哥弟弟们。我在里面,像一粒沙子,毫不起眼。
蚁群是有分工的,我和姐妹们一年忙到头。我的工作,是外出寻食。
今天,我的运气挺好,在一片草丛里,七拐八拐地走了半天,竟然给我找到了一只大苹果!它只被人咬过两口,又红又大,一个劲儿地散发着诱人的香味。我大喜过望,费了九牛二虎之力,爬到它的缺口上,咬下一小块苹果皮,急急忙忙地跑回蚁穴报信。
回到家,我赶紧喊上刚回家休息的姐妹们,一块去搬。大家凑上来,闻了闻我带回的苹果皮,马上排队,浩浩荡荡地出发了。
到了大苹果那儿,大家一看,高兴极了。“你真棒!”一位小姐姐对我竖起了大拇指,我不好意思地低下了头。
众姐妹一窝蜂地爬上了苹果,每个人都抢上前,不停地切啊、搬啊,切啊、搬啊,不一会儿,我和姐妹们就占据了有利地形,大苹果被咬过的地方,看上去黑压压的一片,都是我们的身影。
可是,意外就在这时发生!一个看起来天真可爱的小女孩,向我们走来。“真恶心!”她嫌弃地喊,随即飞起一脚,狠狠地向我们踢来。
天哪,头顶猛的一震,一阵巨痛袭来,我差点失去了知觉。好不容易稳住脚跟,我已经被摔在了地上。定睛一看,我的姐妹们,死的死,伤的伤,一片血流成河。刚才对我说“你真棒”的小姐姐,她的肚子被踩扁了,奄奄一息地躺在那儿。“你……快逃……”她用尽力气,虚弱地对我说,头,却一点点低了下去,渐渐地,一动也不动了。
“不——!”我的脑子里一片空白,怎么会这样?“还我姐妹!”满心的悲愤化成一股无比强大的力量,这力量使我怒吼着,拼命爬过去,用飞一样的速度冲上了小女孩的脚,狠狠地咬她!随着“啊”一声惊叫,她的巴掌扇下来,一阵天旋地转,我,被无情地抛向了空中。
眼前,景物慢慢地转着圈,渐渐的,我什么也看不清了,心里却一片宁静。我明白了接下来的命运,但我不悔。
“砰”,伴随着一声轻响,我优雅地落到了地上,微笑着,陷入了永久的沉睡。
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篇1:捉蚂蚱喂蚂蚁
全文共 208 字
+ 加入清单我和好友明明常常在一起玩捉蚂蚱喂蚂蚁。我们伏在草丛里,只要看到哪里的草枝微微一动,再往一尺远处一看,一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去,双手对准蚂蚱扣去,蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口,轻轻把蚂蚱放在那里。马上,好几只蚂蚁发现了“猎物”,一只回去叫援兵了,另外几只拉腿的拉腿,咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎,但已经晚了,一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了,成了蚂蚁的丰盛美餐。
篇2:观察蚂蚁的日记
全文共 426 字
+ 加入清单今天下午,我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡,春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭,可爱极了!
看着可爱的小鸡,正在啄食,我心想:人们不是都说小鸡吃虫子吗,那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干,我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只
虫子了!我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀,不好了由于我拿的太松了,蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了,这下蚂蚁肯定是要摔死了,可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什
么呢?
回到家,我上网查了一下,原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平
衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,因为蚂蚁落地时速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的种.种现象都有它的道理呀!
篇3:观察蚂蚁作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单那个下午,我与同伴在楼下踢球。
这时,同伴们有事走了,留下我一个人在楼下,家里没人……我坐在椅子上,好无聊哦!我四处张望,突然,我发现了小土堆上有一个大洞,我上前看了一看,啊!好多蚂蚁啊!只见它们进进出出,无一不井然有序,它们排成一条条直线,好像士兵们在操练。我往里瞧,这一瞧,让我怦然一震!这洞里别有洞天,有“蜂蜜室”,里面有成堆的蜂蜜,外面有两位列兵,誓死守卫蜂蜜。这里还有“卵室”,里面堆积着成千上万的圆圆的卵。也有“食物储藏间”,里面堆积着各种饼干屑、面包屑、碎糖……数不胜数。
在洞里“高高”的一块土上,站着一只大蚂蚁,它眼神犀利,好像一位监工,威风凛凛地注视“蚂蚁工人”们的一举一动。这位“巨无霸”就是蚁后。蚂蚁们用触角互相碰触,用触角说:“敌人来了,敌人来了!”它们把我看城敌人。我后退两步,只见它们用弱小的身躯守着洞口,多么顽强,好像守卫边疆的战士!我感动得热泪盈眶,这小小的虫子也有这样“舍身救国”的精神,那我们人们更应该向他们学习了!
这是一个多么井然有序的国度啊!
篇4:蚂蚁的启示作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单那天,我和小伙伴一起去玩,走着走着,看到了四只蚂蚁,在搬一块小小的饼干,别看它们小小的,但力气非常的大,我们偷偷跟着它们,不久就找到了它们的家,它们家是在一块石头的下面,还有两只蚂蚁在站岗,我看到有两只蚂蚁在用触角对话,于是它们成群结队的走了。
原来,是发现了新的食物,我凑近一看,它们是来运一块饼干的,小蚂蚁运了几次都没有运成,我的伙伴看见了,想要去帮它们,我说:“不用,让它们慢慢来,”过了一会它们终于运走了。
我被蚂蚁团结合作的精神打动了,有一次,我们品社课上比赛画正字,结果我们组才拿了第二名,还有一个小组画错了,前面的人把后面的人带偏了,所以才拿了第四。我们组最后把粉笔都给弄丢了,我觉得很可惜,下次我一定继续努力。像小蚂蚁学习,团结合作。
篇5:小蚂蚁落水了作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单一个风和日丽的早上,那白白的云像一朵朵棉花糖。小蚂蚁在草地上快乐地玩耍着,但它一不小心掉到小河里去了。
小蚂蚁急得额头上冒出了许多汗珠,不知道怎么办才好。突然,它想到一个办法,让自己游上岸。可是,发现自己不会游泳,它无可奈何,只好喊:“救命!“小蚂蚁的呼喊声被大树上的树叶听见了,它赶紧离开大树,摆动着舞姿飘落下来。
树叶赶紧把自己的身体飘进小河里,好像一条小船在漂浮。树叶说:“快,爬到我背上来。”小蚂蚁爬上了“小船”。树叶说:“你准备好了吗?我们马上要出发了。”小蚂蚁说:“我已经准备好了。”
树叶驮着小蚂蚁游上了岸,小蚂蚁感激地说:“谢谢你,小树叶,没有你的帮助,我可能还在水里挣扎呢!”小树叶说:“不用谢,这是我应该做的。”
小蚂蚁顿时明白了:以后要帮助有困难的人。
篇6:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 601 字
+ 加入清单“黑黑的身子,小小的身材,有触角”,你们知道这是什么动物吗?答案是小蚂蚁。你们说对了吗?现在我就来给你们介绍一下吧!
蚂蚁的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。头部有复眼,有触角;胸部有三对足。
触角的用处可大啦!可以传递信息,可以闻气味,可以探路。有一次,我在地上看到了一些蚂蚁,我就放了一点面包在地上。过了一会儿,一只蚂蚁爬过来闻了闻,又推了推,看看这东西是不是具有攻击性,看完以后走开了。我自言自语地说:小蚂蚁别走呀,这是你喜欢吃的面包,怎么舍得走呢!过了一会儿,小蚂蚁回来了,后面跟着几只蚂蚁,排成两条线,整整齐齐地向目的地逼近。它们来到面包旁边,把面包团团围着,有的还钻到面包下面去,我还以为这些蚂蚁围着面包,很快就会把面包屑吃完。可意想不到的事发生了,十几只蚂蚁竟然能搬动比它们身体大十几倍的面包,它们沿着过来的路线慢慢移动,步调一致。我被眼前的一幕惊呆了,我想:这也许是团结的力量吧!
蚂蚁怎么会认得回去的路呢?这个问题在我脑中回旋。于是我又把小蚂蚁爬过的地方用水洗了一次,冲走了很多蚂蚁。我看到两只蚂蚁在原地打转,有点焦急,另外两只找不到回去的路,我想:这些蚂蚁好可怜呀!。过了好一会儿,一只小蚂蚁来到了剩下的面包前面又开始搬运东西了。
在实验中,我觉得蚂蚁是靠触角的嗅觉来探路的,它也许在来时留下一种带有特殊的气味的物质,闻着气味回去,这有待于我上网查证。
小小的蚂蚁,有大大的智慧,我喜欢蚂蚁。
篇7:蚂蚁搬家
全文共 243 字
+ 加入清单李泽南
一天下午,妈妈带着我去公园玩,我们走着走着看到了一群小蚂蚁排着长长的队伍,他们长着“四只手”和“两只脚”,还长着两只长长的触角,都搬着食物。第一只小蚂蚁搬着一颗玉米粒,头上冒了许多的汗,一边搬一边说:“真累啊。”第二只小蚂蚁背着一个袋子,第三只小蚂蚁拿着一片薯片,开心地说:“今天有大餐可以吃了,真开心。”第四只小蚂蚁搬着一粒大米说:“好累呀。”我看了小蚂蚁搬家,就问妈妈:“蚂蚁为什么要搬家呢?”妈妈笑着说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”
听完妈妈的话,我觉得小蚂蚁真有趣。
篇8:巨大的蚂蚁
全文共 378 字
+ 加入清单费麟桉
有一只小蚂蚁--蒙蒙,去外面寻找食物,它走呀走呀,来到一所实验室,里面你飘出一阵阵香味,馋得蒙蒙直流口水,它悄悄的爬了进去,看到一颗颗白色的颗粒,蒙蒙尝了一口,味道非常香甜,蒙蒙忍不住大口大口地大吃了起来,蒙蒙吃完这些白色的小颗粒,发现自己的全身发热,而且酸胀疼痛,疼得它晕了过去……
蒙蒙的身体越变越大,不一会儿就长到一米多高了,变成了一只巨无霸蚂蚁,蒙蒙开心极了,它来到小河边,看见小鱼游来游去,一顺手就能捞起一条,美滋滋地吃起来;它来到田野里,玉米金黄金黄的,蒙蒙伸手就能摘到;它来到果园里,红红的苹果、紫盈盈的葡萄、黄橙橙柿子……蒙蒙一一品尝了个遍……
夕阳西下蒙蒙回到家,可是洞口太小了,它没有办法再钻进去,原来的小伙伴们在洞口来来去去,没有一个人像以前一样和它打招呼问好,蒙蒙再也没有了亲人和朋友,蒙蒙伤心地哭了起来,它多想做回原来的自己呀!
篇9:有趣的蚂蚁作文
全文共 343 字
+ 加入清单我家的院子墙根里有几窝蚂蚁。
今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫,它想把青虫驮回去,可是怎么也驮不动,只好掉转身子向窝爬去,用触角碰了一下正在附近觅食的同伴,那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿,几十只蚂蚁一起出洞,向青虫爬去。我想,刚才两只蚂蚁对碰触角,一定是发出信号,叫同伴去驮食物吧。果然不出我所料,只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。大青虫扭摆着身子,想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们叮住不放,顽强的和青虫搏斗。过了好长时间,青虫终于躺在那不动了。蚂蚁们高高兴兴的拖着战利品回家了。
不一会儿,我发现几只蚂蚁打起架来,还打得挺凶呢!我很奇怪,为什么蚂蚁会打架呢?我去问了爸爸,才知道不同窝的蚂蚁会经常打架,那是因为身上的“窝味”不同,每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现不是自家成员,便会大打出手。
篇10:观察蚂蚁的日记
全文共 340 字
+ 加入清单有一天中午,我和同学走棋子,突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去,我发现了原来有带头,很有秩序地爬行。忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打一个招呼呢!
一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭,比它自己大得多的米饭,吃力地缓缓地挪动。可能是累了,它没走多远就放下米饭,回头走了,我以为它不来搬了。过了一会,它叫了四五六个同伴,一起帮它搬到洞口。
洞口实在太小了,它自己爬了进去,食物却怎么也搬不进去,急得团团转。乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,我连忙拿来了工具,很小心地把洞口的土拨了开去,看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油,终于完成任务,小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我,以后在学习上我要像它们一样,永不放弃。
篇11:蚂蚁团结作文
全文共 337 字
+ 加入清单原来工蚁生下了子孙后代后就被蚁后残忍的杀害了,工蚁们就十分的愤怒,纷纷地冲向“罪恶滔天”的蚁后将它“碎尸万段”。
还有蚂蚁的团结呢?什么你说蚂蚁很团结,你刚才不是说蚁杀蚁,这是真的,不信你看。
有一次我在吃面包时有一小块的面包屑掉到了地上,一开始只有一只蚂蚁在边上转,试图把面包背走,但好象有点力不从心,它转了一圈后就“灰溜溜”地跑了,但不一会儿,我就发现有黒鸦鸦一大群一大群的蚁队向面包屑“进攻”,不多久,面包就被大量的蚂蚁举了起来,蚁队一个个雄纠纠气昂昂的抬着“战利品”回家去了。
看到这一幕,我心想一只蚂蚁肯定举不起来面包屑,但一大群的蚂蚁举起来并不奇怪,怪不得人们常说蚂蚁能举起比自己体重重几十倍的东西,这就是团结的力量。
篇12:蚂蚁国的女王作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单我和同学们来到森林,一起玩了起来。可不知道是因为没睡好,还是出现了幻觉,发觉自己越来越小,跑得越来越慢,紧接着,便晕倒在地,没了知觉。
大概过了半小时,我醒来了,觉得周围的事物被放大了许多倍。
我觉得头昏甸甸,晕乎乎的。接着,发觉周围的事物那么大,顿时,觉得头更加晕了,因为,我实在搞不懂到底是周围的物体放大了呢?还是自己缩小了?这时,乘风而来一封信,这封信是蚂蚁形状的,散发着糖香,而内容,更是一本正经,让人觉得是一位将军写的。内容如下:
邵菁菁同志:
您好,经过了上一届女王推选,您已成了本国——蚂蚁国的女王,请您带上信封里的一个徽章,它会自动带您来到本国的大门。
蚂蚁国?我立即毛骨悚然,这次出来玩可真不是一个明智的选择。可我别无选择,走投无路了,只好带上徽章了。
我带上徽章后,似乎有一只大手在推向前。过了5分钟,来到了蚂蚁国在大门前。踏进了大门的一瞬间,我变成了蚂蚁的模样。蚂蚁门卫把我从脚到头看了一遍,冷冷地说:“你就是本国的新女王?”
“嗯,是……是啊……怎……”
那门卫立刻一百八十度变换,露出了非常灿烂的笑脸,说:“女王啊,我们全国人民盼星星,盼月亮,终于把您给盼来哩!”
我身上的鸡皮疙瘩都出来了,赶紧跑开了。这时我撞到了迎面而来的人,“女王,是您啊!”那人一眼便认出了我,然后,就给我介绍这里的一切,原来女王就是理政务就行了的呀!于是,我开始指挥大家工作,每只蚂蚁都非常尽职,每项工作都有条不紊的进行着。其实,我不用我这个女王,大家也不会偷懒的。
这时,地动山摇,原来是地震,我被抖了一阵,就惊醒了。
“原来是场梦呀!”我喘了口气。不过,这一切似乎太不可思议了。
篇13:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 598 字
+ 加入清单一个中午,我做完作业,在家门口踱步,忽然发现一只辛勤的小蚂蚁正缓慢地挪动着、觅食着,它转啊,赶啊,找啊,似乎没有着落。我突发奇想,去喂蚂蚁。
于是,我返回厨房,拿了几粒旺仔小馒头,掰了一点塞进自己的嘴里,剩下的去喂蚂蚁。首先我把小馒头搓成许多细末作为诱饵,一小撮一小撮地放在蚂蚁出没的地方,然后静静地观察蚂蚁怎样找食物。不一会儿,这只小蚂蚁可能闻到了小馒头的香气,盯着一个粉末堆,不停地摆动触角,然后爬了上去,张开钳子般的小嘴巴,用力托着,似乎在炫耀:“嘿,这里终于有许多又香又脆的美食呀!”我先是把馒头粉末放在手上,把手伸到小蚂蚁的眼前,轻轻地抚摸它。刚开始,小蚂蚁以为我对它有敌意,没敢过来,警觉地马上松开食物,以迅雷不及掩耳之势向菜叶方向逃去。过了一会儿,它见我没有追赶它,犹豫了一阵,便再次爬了出来,用触角轻轻地碰了碰细末……这下我可乐了,欣慰的看到蚂蚁终于把我“赠送”的食物收下了。
好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁,只见它转来转去,并不断地扭动着头上的两只触角。很快,我发现黑压压的一群蚂蚁从四面八方接二连三地赶来了。我用同样的方法去喂它们。它们比小蚂蚁更大胆些,在细心闻过食物后,便马上扑到粉末上,连忙拨动起触角,好像在说:“真好真好,我们一起快点搬吧!”小小的蚂蚁使我悟出了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习小蚂蚁那种团结友爱、坚持不懈的精神,不论在今后的生活中,还是学习中……
篇14:观察蚂蚁
全文共 635 字
+ 加入清单小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁。
这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。
在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。
今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。
篇15:蚂蚁作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单周末我阅读了一篇文章,叫《蚂蚁和玻璃杯》,我认为写得很好,在这里和大家分享。
有两只蚂蚁误入了玻璃杯中。开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,它们发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁往上爬。看来,这是通向自由的唯一出路。然而,玻璃太滑了,它们刚爬了一点,便重重地跌下来。揉揉摔疼的身体,起来,再次向上爬,却又跌下来,两次,三次,四次……有一次眼看就要到了,却还是跌了下来。而一次又一次的跌下来,越跌越疼,好半天,才能喘过气来。一只说:“咱们不能在冒险了,否则会粉身碎骨的。”另一只则说:“刚才咱们不是离胜利只有几步了吗?”说罢,它又开始爬,一次又一次跌下,再一次又一次继续攀登,终于它摸到了杯口,用尽最后一点力气翻了出去。而那只蚂蚁却永远留在了玻璃杯里。
在我和弟弟之间就发生了这样的事情:一次,奥数老师发下练习卷,并告知这次的题目都是六年级的奥数题。回家后我一看题,真是难啊!于是便和弟弟一起做。前四道被我们一一攻克,可第五道就难住了我俩。我们抓耳挠腮,不知从何下手,只有跳过做后面的。还剩最后两题了,又被难住了。反复思考,终于解决了,只有前面的第五题了。这时弟弟累了,决定就此作罢,我却坚持要完成。剩下我一个人解题,就更困难了。我在草稿纸上反反复复尝试计算,琢磨了半天,终于做出来了。交卷后我得了九十五分,而弟弟只得了八十五分,差的十分就是那道题的分数。
读了文章,告诉我们一个道理:谁在最困难的时候,没有丧失信心,谁就有可能赢得成功!作文
篇16:观察蚂蚁作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单在这一个星期里,发生了许多有趣的事,不过我觉得最好玩的还是“蚂蚁训练营”了。
我们托管班有许多跟我一个班的同学,所以,我们几个下课后经常结伴玩耍。就在前天,我们在托管班沙池旁边的桌子上建了一个蚂蚁训练营。
蚂蚁训练营由两个小桶组成,第一个桶里有一些水,水里放了一些树叶,旁边还放了一个瓶盖,是给蚂蚁休息的。第二个桶里是一点泥巴,蚂蚁必须爬过泥巴才行。两个桶之间放着一片枯树叶,是用来给蚂蚁过桥用的。
前天,我在沙池里玩时,听到同学在大喊:“快看,快看,有一只蚂蚁勇士诞生了!”我听了以后赶紧跑过去,这可是我们的蚂蚁训练营里的第一个蚂蚁勇士呢。在两个桶的旁边,居然还有一只蚂蚁活着,真是太不可思议了。我正想用木棍捉住它时,发现它已经不见了。不愧是蚂蚁勇士呀,连行动都如此敏捷。我们又捉了几只蚂蚁去训练,打算到明天来查看它们的丰功伟绩。
第二天,我们发现那几只蚂蚁不见了,于是我们又捉了几只来训练。可惜的是,他们都不按训练过程来练,而是在桶里爬来爬去,一点也没有想出去的样子,像是打算在那里安家似的。没办法,我们只好关闭这个训练营了。没了蚂蚁训练营,我们都感到很无聊。这时,有个同学建议我们建设一个沙地蚂蚁训练营,我们一听,马上热血沸腾,开始工作了。
这个蚂蚁训练营,是由一个桶和一个空心堡垒组成的。有一条绳子从桶里面伸到桶外面,绳子的尽头有一个三角铁架。蚂蚁要沿着绳子从桶内爬到桶外,再通过空心堡垒的黑暗通道,到达一扇门前面。蚂蚁要爬过门,沿着通道到达终点。我们放了几只蚂蚁进去,可是他们老是在桶里爬来爬去。我们等了老半天,终于有一只蚂蚁爬到绳子上了,可是它爬到一半又折回去了,真扫兴。后面来的蚂蚁要么从围墙上逃跑,要么在桶里安家,最后大家全都等得不耐烦了,一气之下全都跑去玩别的了。
我觉得蚂蚁训练营之所以老是不成功,是因为蚂蚁不只是只有一条路可走,而且它也不知道要干什么。下次我们一定要吸取教训,釜底抽薪,做一个更好的蚂蚁训练营,训练出更多蚂蚁勇士。
篇17:蚂蚁的秘密作文450字
全文共 491 字
+ 加入清单你见过山吗?山是高大雄伟的。你见过海吗?海是广阔无垠的。你见过平原吗?平原是一望无际的。它们无一显示不了大自然的魅力,大自然也是伟大的,人们能从中领悟出许多道理。
一天,我坐在草地上边吃零食边看书,地上掉了许多的零食碎末。过了一会儿,一群蚂蚁排着队爬到了我脚下,开始搬运起地上的零食碎末来。我开始好奇起来:蚂蚁这么快就成群结队地来了,难道它们有“千里鼻”吗?它们又用什么来与同伴交流呢?于是我细心观察了几天,原来其中的奥秘都在蚂蚁的触角上呢!
蚂蚁的触角是一个感觉器官,却也是蚂蚁最重要的工具。触角分为五个部分,每个部分专门闻一种特殊的气味,是蚂蚁用来嗅气味的工具,难怪它能闻到离它那么远的味道。蚂蚁的触角也是蚂蚁之间交谈的工具,当蚂蚁聚在一起时,它们会摆动自己的触角,就像在相互交谈一样。不知道蚂蚁吵架时又是什么样的呢?会不会是两只蚂蚁的触角在一起互相厮打?触角还是它们呼叫伙伴的工具,每当洞内外发生紧急情况时,在极短的时间内,这个消息就能迅速在蚁巢里炸开了锅,里里外外的每一只蚂蚁都在等待着蚁王发号施令。
这次探究,使我明白了,大自然中有很多奥秘,只要用心观察,勇于探究,就会有收获。
篇18:观察蚂蚁六年级
全文共 690 字
+ 加入清单于是,我为它们准备了很多食物,有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等,我想看看它们喜欢吃什么?今天,我带了点白糖下去,
放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿,一只蚂蚁过来了,叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来,谁知只带了四五只,一粒一粒地叼回了。这下我明白了,小的东西,蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西,蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次,我拿的饼干太大,结果一只蚂蚁找了一大群同伴来(我敢打赌至少一百只),蚂蚁全部扑到饼干上,使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃,搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说,蚂蚁的大颚就是嘴巴,象一把剪刀,比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的食物,都是甜食。
比如,我给它们盐,它们都走上前去嗅了嗅,就走开了,只有一只蚂蚁叼回去了,也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶,但它们会把芹菜叶当“保护伞”,下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现,蚂蚁更喜欢吃死昆虫,谁让死昆虫是天然的呢!有一次,我看到它们在搬毛毛虫,便加了点糖,
这对它们来说,是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了,一只蚂蚁搬不动,两只蚂蚁搬不动,十只蚂蚁搬不动,上百只蚂蚁才搬得动,
但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次,我带了只电晕的苍蝇下去,蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬,没过多久,这只还没被电死的苍蝇就被咬死了,然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去,想把死苍蝇搬回家,这时候,一只较大的蚂蚁过来了,好象是“蚁王”,我想帮它们搬,
谁知“蚁王”一下子爬到我手上,“啊呜”咬了一口我的手指头,我“啊”地叫了一声,急忙逃回家去,我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
篇19:团结友爱的蚂蚁作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单冬天过去了,春天来了,万物苏醒了。睡了一冬的蚂蚁也饿了,蚁妈妈说:“我们当中谁去找食物呢?”小黑站起来说:“我去找食物。”蚁妈妈说:“你行吗?”小黑立马坚定地说:“我保证能找到食物。”小黑说完就走了。可是蚁妈妈仍不放心,它想跟踪小黑,蚁姐姐说:“你就放宽心吧,就让它自己出去试一试吧。”
小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑闻到一股骨头的味道,它顺着香味找,果然在草丛中找到了一块白呼呼的大骨头。小黑说:“这样(next88)可好了,我们能吃上一百年了。”小黑说着,就兴高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起来。小黑着急地想,怎么办呢?呵呵,有办法了,我先拿几片叶子盖在骨头上,不让别人发现,再回去叫兄弟姐妹来帮忙吧!
小黑说着就回去了,便来到洞口大声地喊:“兄弟姐妹们,我发现了一块大骨头,我们一起去搬骨头吧。”小蚂蚁们听到这个消息,纷纷来到草丛中,一起把骨头扛上了肩膀,迈着整齐的步伐,一步一步地把骨头搬回家了。
篇20:可爱的蚂蚁作文
全文共 416 字
+ 加入清单大家听说过蚂蚁吗?没错,就是那种身体分三节的小动物。
上学期,小许送给我一个“蚂蚁工坊”,里面装有20只很大的黑蚂蚁。我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。
我用一个放大镜仔细观察,发现它们的身体分头、胸、腹三个部分,之间用一根“绳子”连着;胸部最小,头上有两根长长的、分两节的触角;有三对足,一对在胸部,另两对在腹部……
有一次,我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁,有一只“侦探蚂蚁”出来了,它用触角碰了碰那些饼干渣,然后就回洞去了。我想:它还会不会回来?它还……
几分钟后,“侦探蚂蚁”带回来了十几只蚂蚁!它们搬走了一些饼干渣,又回洞去了。
呃……不……不会吧?这回,“侦探蚂蚁”带回来了一支庞大的蚂蚁队伍!我赶紧把所有的饼干渣都倒了出来。这下,蚂蚁们有的搬,有的抬,可热闹了!看!那边有一位“大力士”搬起了一大粒饼干渣!这里又有几只小蚂蚁抬起了一小块饼干……所有的饼干渣都被弄到它们的家里了,我也走了……
这些小蚂蚁是不是很可爱、很有趣?