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小蚂蚁写作文(精选20篇)

蚂蚁是一种很不起眼的动物,可是它们团结的力量却吸引了我。小编收集了小蚂蚁写作文,欢迎阅读。

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观察小蚂蚁作文300字

全文共 394 字

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星期天,我在院子里散步。我拿着法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃着,我一不小心把一点点面包屑掉在了地上。这在我们眼里是多么不起眼呀,但在小小的蚂蚁眼中那是多么宝贵的食物啊!

只见一只小蚂蚁左瞧右看,似乎在寻找食物。忽然,它向面包屑爬来,很快来到了面包屑跟前。它使出全部力气,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不动。不一会儿,小蚂蚁离开了面包屑,向远处爬去。我以为他放弃了,去找其他食物了。

过了不久,我的眼前出现了一大群蚂蚁,原来它是去找帮手了呀。好聪明的蚂蚁!只见它们围在面包屑的四周,齐心协力把面包屑抬起来,高高兴兴地搬回了洞里。第二天,我又来到了这里,发现小蚂蚁们还在搬其它食物,我心想:它们为什么总是在搬运食物呢?原来它们是为了储存自己的粮食,小蚂蚁可真勤劳啊!

罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”原来观察可以增长自己的知识,我们以后要仔细观察,多多发现有趣的事。

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篇1:观察日记蚂蚁

全文共 437 字

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今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。

一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的吗?我决定做一个实验。

说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可连蚂蚁的影子也没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。

慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。

看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!

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篇2:观察蚂蚁作文450字

全文共 463 字

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今天我和朋友一起到公园玩,玩累了在草地上坐着,我突然发现黑乎乎的一个小东西,我凑近一看,原来是工程师蚂蚁呀!我很好奇蚂蚁要去哪里,于是跟了过去。

我发现,那只小蚂蚁插进了蚂蚁群,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀!他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的军队一样,迈着整齐的步伐,蚂蚁们不管怎么走,对伍都不会散乱,更不会掉队,互相传递的信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。正是因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢?于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。

原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”,还是个“天气预报家”呢!每当天气闷热,快要下雨的时候,他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为如果下雨大的话,雨水会灌进他们的洞里,还有可能会被淹死,所以他们要搬到高一点的洞里去。

通过这个有趣的发现,我对蚂蚁的认识也进一步增多了,原来人们的眼中,一个很不起眼的小动物,却能准确的预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

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篇3:蚂蚁变大了想象作文

全文共 607 字

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从前有一只蚂蚁,他穿着黑色的皮衣,黑色的皮靴,玻璃弹珠似的大眼睛咕噜咕噜的转着,他已经有一个星期没有喝水了,都奄奄一息了。

他慢慢的爬呀爬,爬到了一个不知名的下水道里,看见了一些瓶瓶罐罐,里面装着有红色、绿色、紫色、各种颜色的水,他兴奋极了,眼珠子就快要掉出来了,如同在沙漠里遇到了甘泉一样,就飞奔过去一口气把这些变异药水全喝完了,一滴都没有剩下。

没错,那些各种颜色的药水确实是实验博士扔出来的废弃药水混合起来的变异药水,蚂蚁喝了那些药水,几天了都没有什么感觉,一个星期过去了,蚂蚁的身体和四肢开始越来越大,越来越大,最后比松树还要大,还要高,他轻轻地一踩房子,房子就倒塌了。他又轻轻地一跺脚,十万八千里外的人都能听到巨大的响声。蚂蚁想借此机会找人类报仇。他找了一个十几层高的楼房,轻轻的踩下去,瞬间楼房就倒塌了。那家楼的主人吓坏了,就赶快报警,警察来看到了这只巨大的蚂蚁,也无能为力,只能眼睁睁的看着蚂蚁危害人类。

这时候,一个人犹如脚下踩了风火轮一样,跑到博士的一个实验室,那个人把事情的来龙去脉说了一遍,博士明白了,他知道变异药水是有时间限制的。于是就连夜研发出了反变异药水,放在蚂蚁喝变异药水的地方。过了一会儿,蚂蚁发现自己在慢慢的变小,失去威力了,又跑到之前的地方去喝水,喝完了,又大摇大摆的跑出来为非作歹,这时候,他的身体迅速的缩小到原来那么大点,他吓得落荒而逃,再也不敢出来嚣张了,乖乖的躲在自己的窝里。

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篇4:蚂蚁的梦想

全文共 352 字

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想一想,一只关在箱子里的蚂蚁,会有多少个梦想

第一个梦想,是想跳出笼子,逃到湖边,知道我要干什么吗?我要躲在操场里,与蝴蝶哥哥捉迷藏、我要跳到叶子上,来次“刺激漂流”。还要露珠洗澡。多么好玩,多么开心!

第二个梦想,是来到菜园里,知道我要做什么吗?我要与其他蚂蚁用黄瓜当滑滑梯,用南瓜当旋转木马,用豆角当“海盗船”,用丝瓜藤当“跳楼机”。这里就是菜园里的派对。多么好玩,多么开心!

第三个梦想,是爬到学校去,知道我要做什么吗?我要学习学生的知识,让我拥有保护自己的能力,还要拥有很强体质!多么好玩,多么开心!

第四个梦想,是来到海滩上,知道我要干什么吗?我要堆城堡,捡贝壳和晒太阳,我用贝壳和其他蚂蚁“做交易”,“买零食”,“享受日光浴”。多么好玩,多么开心!

谁也不知道一只蚂蚁有多少梦想,就像星星一样数不清。

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篇5:小蚂蚁落水了作文300字

全文共 333 字

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一个风和日丽的早上,那白白的云像一朵朵棉花糖。小蚂蚁在草地上快乐地玩耍着,但它一不小心掉到小河里去了。

小蚂蚁急得额头上冒出了许多汗珠,不知道怎么办才好。突然,它想到一个办法,让自己游上岸。可是,发现自己不会游泳,它无可奈何,只好喊:“救命!“小蚂蚁的呼喊声被大树上的树叶听见了,它赶紧离开大树,摆动着舞姿飘落下来。

树叶赶紧把自己的身体飘进小河里,好像一条小船在漂浮。树叶说:“快,爬到我背上来。”小蚂蚁爬上了“小船”。树叶说:“你准备好了吗?我们马上要出发了。”小蚂蚁说:“我已经准备好了。”

树叶驮着小蚂蚁游上了岸,小蚂蚁感激地说:“谢谢你,小树叶,没有你的帮助,我可能还在水里挣扎呢!”小树叶说:“不用谢,这是我应该做的。”

小蚂蚁顿时明白了:以后要帮助有困难的人。

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篇6:蚂蚁作文350字

全文共 363 字

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蚂蚁是我最敬佩的一种生灵,它们的才智比人类还要牛。

蚂蚁是一位建筑大师。他们的房子白天做,晚上也做,一刻不停。房子里有卫生间、厨房、卧室、客厅……房子里四通八达,从不惧敌害。

蚂蚁是一位勇士。遇到火灾的时候,他们裹成一团,像一个黑色球体滚到火场外。外面的蚂蚁全被烧死了,里面的蚂蚁安然无羔,完好无损。为了家族的延续,他们宁愿牺牲自己。

蚂蚁是一位大力士。他们可以搬动比自身重156倍的东西。我们人类啊,连两部都难,比起他们,真是自愧不如。

蚂蚁非常聪明。下雨了,地面一滩水,它们借用叶子,坐在上面,叶子就成了独木舟。蚂蚁借助风力向岸边漂去。蚂蚁的脚掌握方向,操纵自如,毫不手忙脚乱。

蚂蚁还可以预测天气预报。蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。这句话的意思是:只要蚂蚁搬家,证明就有大雨。根据这个,人们可以进行农业生产。

蚂蚁真是能力超强啊!

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篇7:观察蚂蚁的作文500字

全文共 492 字

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最近,我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去!

一开始,我以为它们只是偶尔路过,就没去理会它。可是后来,它们越来越“放肆”,在我的桌上东奔西跑,忙得不亦乐乎,似乎想占领“我的地盘”。

哼!老虎不发威,你当我是病猫呀!本大爷可不是吃素的!我拿起书本一扇,它们就飞得没影儿了。可一会儿,这些顽固分子,就像军人一样,排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了,还有前锋,后卫呢。

这下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它们还是一个劲儿地往上爬。

俗话说:“神人先射马,擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀!我必须先找到事情的源头,才能根本的解决问题。

我开始仔细观察。中午吃完饭,我像平常一样去外面休息一下,然后回到教室,但没有回到座位,而是躲在角落。“偷窥”目标出现了,它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看,呀!这不是我新买的橡皮吗?我不是放在家里了吗?怎么在这里?肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

原来是这样,这么一块小小的橡皮,却让我费尽心思,真是不值得呀!但是,我也找到了问题的答案。

从这件事中,我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人,哼哼!

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篇8:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 598 字

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一个中午,我做完作业,在家门口踱步,忽然发现一只辛勤的小蚂蚁正缓慢地挪动着、觅食着,它转啊,赶啊,找啊,似乎没有着落。我突发奇想,去喂蚂蚁。

于是,我返回厨房,拿了几粒旺仔小馒头,掰了一点塞进自己的嘴里,剩下的去喂蚂蚁。首先我把小馒头搓成许多细末作为诱饵,一小撮一小撮地放在蚂蚁出没的地方,然后静静地观察蚂蚁怎样找食物。不一会儿,这只小蚂蚁可能闻到了小馒头的香气,盯着一个粉末堆,不停地摆动触角,然后爬了上去,张开钳子般的小嘴巴,用力托着,似乎在炫耀:“嘿,这里终于有许多又香又脆的美食呀!”我先是把馒头粉末放在手上,把手伸到小蚂蚁的眼前,轻轻地抚摸它。刚开始,小蚂蚁以为我对它有敌意,没敢过来,警觉地马上松开食物,以迅雷不及掩耳之势向菜叶方向逃去。过了一会儿,它见我没有追赶它,犹豫了一阵,便再次爬了出来,用触角轻轻地碰了碰细末……这下我可乐了,欣慰的看到蚂蚁终于把我“赠送”的食物收下了。

好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁,只见它转来转去,并不断地扭动着头上的两只触角。很快,我发现黑压压的一群蚂蚁从四面八方接二连三地赶来了。我用同样的方法去喂它们。它们比小蚂蚁更大胆些,在细心闻过食物后,便马上扑到粉末上,连忙拨动起触角,好像在说:“真好真好,我们一起快点搬吧!”小小的蚂蚁使我悟出了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习小蚂蚁那种团结友爱、坚持不懈的精神,不论在今后的生活中,还是学习中……

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篇9:蚂蚁搬骨头

全文共 300 字

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(张栩祎)

一天早晨一只小蚂蚁在草地上玩耍。突然,他看到草丛里躺着一个白白的东西。于是,他走近一看,惊奇地发现原来是一根大骨头!他心想:“要是能把骨头搬回家和家人一起分享那该多好啊!”他就试着搬了一下。可是怎么搬也搬不动。小蚂蚁好着急啊!这时他忽然想到了一个好办法:“找救兵去吧!”

不一会,小蚂蚁领着一群家人来搬骨头。大家看到骨头后,惊叹不已,个个手舞足蹈,兴高采烈地说:“好大的骨头呀!我们有美味的晚餐了。”大家排成两队使着劲儿,唱着歌儿,迈着整齐地步伐抬着骨头开开心心地回家了。

这个故事我明白了一个道理,遇到困难时不气馁,应该不屈不挠,团结一致,齐心协力战胜困难。我喜欢蚂蚁,他的精神值得我们学习。

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篇10:可爱的蚂蚁作文

全文共 537 字

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我在公园的草地上发现了一只队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,哦,原来是一只蚂蚁大军,他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁,我忍就抓了一只装在瓶子里。

透过瓶子,我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽,听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分:头部,胸部,腹部,就像三个小黑球。他有六只脚,细得就像线头一样,可走起路来却很快。有的时候,它还会用两只脚去抚摸它的两根触角,就好像在给自己梳头一样。

上课啦,老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象,两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候,两个触角互相纠缠在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上,而另外一只蚂蚁也不甘示弱,正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风,一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交,我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

可是这是为什么呢?后来老师告诉我们,因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味,当它们相遇时,可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁,就会向对方发起挑战。这时,它们仿佛在说:“这是我的窝,不是你的。”你觉得是不是很有趣?

不管干什么事只要要认真仔细观察,总能发现一些有趣的现象。

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篇11:蚂蚁作文300字

全文共 429 字

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大自然是人类的好老师,人们从猪的嘴巴上受到启示,发明了防毒面具,从水母身上受到启发,发明了“水母仪器”。

暑假的一天,我来到舅舅家玩,当天,天气很闷热,我走出门外,一条黑黑的线在我眼前慢慢的蠕动,我蹲下来一看,原来是一群蚂蚁正在搬家,我知道“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,所以一会儿过后可能会下雨,我看见蚂蚁身上背了很多东西,想起了科学老师说过:“蚂蚁的重量只有几克,为什么能搬起比自己重的东西呢?”我打算抓一只蚂蚁回家观察观察。我回到家里,果然下雨了,我用放大镜观察了蚂蚁,发现蚂蚁的后面,有一个鼓鼓的小球体,我上网查了查资料,证明了我的发现是正确的,我还知道了蚂蚁的触角有很大的作用呢!如果一只蚂蚁找到了很大的食物,就只要用触角发出信号,就能引来很多的蚂蚁,蚂蚁的记忆力很强,走过的路,能记住,能看着景物找回自己的家,它走过的路还会留下一种味道,它也能靠着味道回家。

大自然的生物告诉了我们很多秘密,只要我们细心观察,就能发现很多对自己有用的东西和知识。

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篇12:顽强的蚂蚁作文400字

全文共 424 字

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生活中有许多有趣的现象,比如:鱼儿睡觉总是睁着眼睛;含羞草的叶子一碰就会合拢;筷子插入水中会“变弯”……最近,我又发现了一种有趣的现象。

一天中午,我吃过午饭,看了一会电视,准备开始写作业。正当我拿起语文书的时候,从我的语文书后面爬出了几只蚂蚁,一只只排着队正在搬食物。原来是我刚才吃掉下的面包屑。我用嘴朝蚂蚁吹了一下,蚂蚁往前滚了几下,接着我又吹了一口气,蚂蚁掉在了地上,一动不动,它们必死无疑了。正当我得意的时候,地上的蚂蚁竟然爬了起来,惊得我眼珠子差点掉出来。

我挠挠头,茫然不解。小蚂蚁们从那么高的桌子摔下去竟然还活着?我决定去抓些蚂蚁来探个究竟。说干就干,我从墙角抓了几只蚂蚁,分别从一米、两米的地方往下扔,它们全都安然无恙。

为了解开这个谜,我查了百科全书。原来蚂蚁在空中掉落的时候,六只脚不停地划动,可以起到缓冲作用,这样掉落的速度就会慢一些,着地时也就安然无恙了。

小朋友们,生活中还有许多有趣的现象,只要我们留心观察,就会发现更多的奥秘!

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篇13:蚂蚁让我懂得了团结作文400字

全文共 455 字

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那是一个炎热的下午,我们一行人走在路上,听着蝉在吱吱的叫着,心中的燥热越来越多,越来越热。

我们找到一处阴凉的地方坐了下来,感觉着清凉。可刚坐下不一会儿,就发现有许多的小蚂蚁在旁边爬来爬去,于是我就好奇地凑过去看,发现它们和一只小甲虫打了起来。甲虫非常的健壮,不一会儿就能把一只小蚂蚁大卸八块,可终究敌不过一群群的蚂蚁,最后被蚂蚁们咬的浑身抽噎,再也无力抵抗了。在一旁观战的我觉得十分有意思,便留下来继续观看,心中的燥热也减下去不少。

过了一会儿,甲虫不动了,蚂蚁们就开始齐心协力地拖拽甲虫,可甲虫对蚂蚁来说太大了,蚂蚁们拖来拖去也没有拖动,我就去找了一根树枝,想帮助他们把甲虫推回去,当我回到甲虫那里时,我看到甲虫周围已经没有蚂蚁了。就想蚂蚁一定觉得猎物太大了,放弃了。于是我就要走,可我刚站起来就看见越来越多的蚂蚁向甲虫围了过来,竟然把甲虫抬了起来,慢慢搬回蚁巢。

站在一旁的我顿时感受到团结的力量,领悟到古人所说的:“千人同心,其得千人之力;万人异心,则无一个之用。”

我在蚂蚁的身上看到了团结的力量能战胜一切!

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篇14:观察蚂蚁的日记

全文共 561 字

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今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

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篇15:我是一个小蚂蚁作文800字

全文共 817 字

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我,是一只小蚂蚁

我生活在一个大家庭里。这个家庭里,有我的母亲蚁后,有许多勤劳的姐妹们,还有一些好吃懒做的哥哥弟弟们。我在里面,像一粒沙子,毫不起眼。

蚁群是有分工的,我和姐妹们一年忙到头。我的工作,是外出寻食。

今天,我的运气挺好,在一片草丛里,七拐八拐地走了半天,竟然给我找到了一只大苹果!它只被人咬过两口,又红又大,一个劲儿地散发着诱人的香味。我大喜过望,费了九牛二虎之力,爬到它的缺口上,咬下一小块苹果皮,急急忙忙地跑回蚁穴报信。

回到家,我赶紧喊上刚回家休息的姐妹们,一块去搬。大家凑上来,闻了闻我带回的苹果皮,马上排队,浩浩荡荡地出发了。

到了大苹果那儿,大家一看,高兴极了。“你真棒!”一位小姐姐对我竖起了大拇指,我不好意思地低下了头。

众姐妹一窝蜂地爬上了苹果,每个人都抢上前,不停地切啊、搬啊,切啊、搬啊,不一会儿,我和姐妹们就占据了有利地形,大苹果被咬过的地方,看上去黑压压的一片,都是我们的身影。

可是,意外就在这时发生!一个看起来天真可爱的小女孩,向我们走来。“真恶心!”她嫌弃地喊,随即飞起一脚,狠狠地向我们踢来。

天哪,头顶猛的一震,一阵巨痛袭来,我差点失去了知觉。好不容易稳住脚跟,我已经被摔在了地上。定睛一看,我的姐妹们,死的死,伤的伤,一片血流成河。刚才对我说“你真棒”的小姐姐,她的肚子被踩扁了,奄奄一息地躺在那儿。“你……快逃……”她用尽力气,虚弱地对我说,头,却一点点低了下去,渐渐地,一动也不动了。

“不——!”我的脑子里一片空白,怎么会这样?“还我姐妹!”满心的悲愤化成一股无比强大的力量,这力量使我怒吼着,拼命爬过去,用飞一样的速度冲上了小女孩的脚,狠狠地咬她!随着“啊”一声惊叫,她的巴掌扇下来,一阵天旋地转,我,被无情地抛向了空中。

眼前,景物慢慢地转着圈,渐渐的,我什么也看不清了,心里却一片宁静。我明白了接下来的命运,但我不悔。

“砰”,伴随着一声轻响,我优雅地落到了地上,微笑着,陷入了永久的沉睡。

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篇16:观察蚂蚁作文500字

全文共 501 字

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我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察

2018年9月8日

今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。

因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

2018年9月9日

人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。

蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。

蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学习团队合作的精神。

我爱你,蚂蚁!2018年9月10日。

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篇17:蚂蚁和蝗虫

全文共 287 字

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刘梓屹

在一个山里住着两种动物,它们分别是蚂蚁蝗虫

蚂蚁热火朝天地寻找食物,每天忙忙碌碌,不仅为夏天做储备,而且还想着冬天怎么生活。

太阳又烫又热,蝗虫每天都在跳舞。

不久冬天来了,蝗虫又冷又饿,恳求蚂蚁给一点吃的。

蝗虫有气无力的说:“我们一点食物都没了,可怜可怜我们吧。”

蚂蚁回答:“我们也没有多余的粮食,还要熬过一个漫长的冬天。你们夏天干嘛去了?”

蝗虫却有些不屑,反驳道:“我们整天都在跳舞啊,哪有时间找食物!”

蚂蚁不以为然,顺口说了一句:“那你们冬天接着去跳舞吧。”

我们应该学习蚂蚁的勤劳,不能像蝗虫一样只顾眼前享受生活。

跟着孩子细细品味其它动物、植物、物品间的寓言故事。

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篇18:勤劳的蚂蚁作文

全文共 421 字

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一个静谧的夜晚,皎洁的月光洒下来,轻纱般的笼罩着大地。公园里静悄悄的,只有草地上浩浩荡荡的一只蚂蚁队伍,忙忙碌碌地在寻找食物。

忽然,一只蚂蚁闻到了香味,它顺着香味,走呀走呀,找到了一只死了的大青虫。它兴奋地说:“哇,好香好大的食物啊!”小蚂蚁召唤来它的小伙伴,互相碰了碰触角,仿佛在说:“太好了!我们终于找到了食物。来!我们大家一起加油,把大青虫抬回家,就不怕饥饿和严寒了。”小蚂蚁们精神抖擞,三个一群,五个一伙结伴而行,齐心协力地抬着沉重的食物。它们一边洪亮而整齐地喊着口号“一二一”一边抬着大青虫,汗流浃背也不肯休息。

微风吹过,树上的叶子沙沙作响,仿佛也在为小蚂蚁们欢呼鼓掌,枝头的小鸟也跳来跳去唱个不停,“团结就是力量,团结就是力量……”

天亮了,天边泛起了鱼肚白,小蚂蚁终于把食物抬回了家。洞里的蚂蚁们看见伙伴们满载而归,碰碰触角,欢呼拍手,高兴地又唱又跳。它们有了充足的食物,不用再为食物发愁了。

勤劳的小蚂蚁,真是我们学习的好榜样呢!

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篇19:小蚂蚁作文450字

全文共 441 字

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一只小蚂蚁,头上长着一对触角,平时总垂下那一对触角。可一担发现了食物,这对触角成了交谈的好方法,如果食物十分可口,触角就摇摆的十分猛烈;如果食物不太可口就摇摆的缓慢。

不信你看,我在观察他时不小心掉了一点饼干在地上,一只蚂蚁侦察兵发现了它,他冲过去咬了一口,就跑去报告司令。司令调兵遣将前去搬运,士兵们个个精神抖擞,力大无穷。饼干正在向前移动。怎么回事?司令也在这搬运的队伍里,这应该就是团结的力量。

我曾在家里抓了一只大蚂蚁,用笔盖盖住他一会后,他已经半死不活了。我在他身上做了一个记号,就把他放在蚁穴洞口了。几只蚂蚁跑来拖着他进了洞。我猜测:这也太可怕了,蚂蚁竟然吃自己的同类!大概半小时后,那一只蚂蚁竟然“复活”了,他慢悠悠地从蚁穴历爬出来。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上确实有我做的记号啊。这太神奇了,蚂蚁还能“救死扶伤”。

看似微不足道的蚂蚁,却拥有自己的王国,自己的制度。他们除了人尽皆知的团结,力量大,还有很多我们不知道的,等着你我去探寻这个神秘的王国。

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篇20:六年级观察蚂蚁

全文共 351 字

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蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。

一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的。

“小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。

“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。

我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。

听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。

我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。

观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。

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