静月花园精品20篇

在我家的楼下，有一个大花园，里面的花儿美丽极了。

有白色、粉色、黄色和火红的花中皇后——月季，有紫色地丁，金黄色的蒲公英，高高低低的各种小树分布在花园的中央，各色的牵牛花绕着花园的围栏快乐的唱歌··· ···

下午放学写完作业后，我约了几个小朋友在花园旁做游戏。转到花园的最东角时，我们发现了一丛正在开着花儿的美人蕉：大红的、粉红的和黄色的，更奇之处是红花瓣上点缀着鲜黄星点，黄花瓣上装点着鲜红光斑，简直是美丽极了。

这时，我的一个小伙伴就要去摘一朵美人蕉。我立即拦住了她，说：“人有生命，花儿也有生命，花朵开得漂亮是给大家观赏的，如果我们不去摘它，好好维护它，花儿就会更漂亮，花园也会更美丽呀。”小伙伴红着脸说：“新儿姐姐，你说得是对的，我以后再也不会去摘花儿了。”在我的提议下，我们几个小伙伴轻轻地走进花园，捡完了花园里的白色垃圾，把它们丢进垃圾桶里。

这时候，晚霞照得花园金灿灿的，更加美丽。我们就像几只快乐的小蝴蝶一样，绕着花园跑来跑去。

春天到了，我和爸爸赶着这晴朗的春天来到了美丽的花园。一进门，扑面而来的是阵阵花香，满园春色。游人如织，我不禁赞叹：啊!花园真是今非昔比!。

春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花!五颜六色，使游人应接不瑕!朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。“儿子，还有很多好看好玩的地方，走!”。爸爸叫了几次，我才清醒过来，“是呀!不能错过其他地方”。我和爸爸又去了湖边，湖面波光粼粼，湖边有几条鱼儿在追逐。湖岸边的柳树迎风起舞，柳条长满了剪刀似的柳叶，不留一点儿空隙，真是：千条万条绿丝绦。我经过管理人员的同意，把一根小树枝折断，做成了一支柳笛，吹了起来，吸引了众多游人的驻足聆听。来到草地上，小草更是有活力，绿油油的竞相拥抱春天，刚一坐下，就有一种软绵绵的感觉，真舒服，太棒了!

是时侯回家了，我望着那美丽而有香味的花园，依依不舍地和爸爸回家了。

“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作.

我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了.我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好.粘好后，我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了.

我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

啊，一大早起来我就闻到了新鲜的空气。走，和我一起去散步。

公园里的花花草草可鲜艳了，花蕊里还有一颗颗晶莹剔透的水珠。一闻，哇，香极了。

继续向前跑去，我看见一棵棵大树高极了。叶子好想多了点儿颜色，这是大树伯伯告诉人们秋天快到了。

我又继续向前跑去，池塘里的鱼儿自由自在的游。水里还有很多假荷花，这让我想起凤凰传奇里的一首歌

荷塘月色，我最喜欢里面的一句：我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守侯那皎白的光。游过了四季荷花依然香，把你荡在水中央。。。

再向前走，我们会看到很多的玫瑰花。有红玫瑰，白玫瑰。。。。。。这里我们还可疑看见很多蜜蜂在采蜜，也就是我们吃的蜂蜜。我们要学会保护大自然，保护小动物。如果不保护它们，我们就保护不了这么美丽的情景。

[以美丽的花园为题目的200字作文

我家门前有一个小花园，面积不大，这里盛满了我快乐的时光。

刚走进小花园，就看到了一棵大树，春天到了，上面没有新生的嫩芽，却开满了一朵朵金灿灿的黄花，当你坐在他下面学，仿佛你走进了金碧辉煌的宫殿，那黄花就像古代的妃子头上的发饰，那么多的发饰，却一点儿也不感觉重。地上也落满了黄花，它们就像一个个熟睡的美人儿。

往里走，有一个花坛，一个个小红点夹杂在绿叶之中，走进一看，原来是杜鹃呀。它们想在这开就在这开，想在哪儿开就在哪儿开，真是随心所欲，谁也管不着。

旁边是一个清澈的小池波光粼粼，宛如一个个小宝石沉在了水底，静得让你感觉不到它在流动，绿的仿佛像一块无瑕的翡翠。小亭子驾临在池中，藤条在亭子上爬过，调皮可爱。在阳光的照映下有暗影，有风时，暗影就随风飘动，真漂亮呀。

我站在花园里看风景，小花园装饰了我的童年的梦。

我们学校里有一个小花园，那里风景如画。

往里走，前面就是一个小池，小池的水碧绿碧绿，最特别的是喷泉。那喷泉喷出一道道水柱，划出一条条弧线，就像一位小仙女在跳着美丽的芭蕾舞，不断变换出姿态。喷出来的水非常清澈，波光粼粼，连我的影子都能映出来！喷泉旁边，还有许多小鱼儿，有在你追我赶比赛游泳的，有三五成群讲故事的，有淘气玩躲猫猫的，有怕热闹躲到荷叶下的。

荷花，在夏天的时候最美。特别是在下雨的时候，一颗颗纯洁的小雨珠落在荷叶上，那荷叶就像一个碧绿的大圆盘。不知什么时候来了只小昆虫，沾一下雨珠，洗了那帅气的脸。小草坪就不一样了，大口大口地喝着天然之水，“我好久都没有喝过水啦！”一阵风吹来，小草们跳着舞，鞠着躬，向大雨叔叔表示感谢。忽然，有几片小叶子飘向小草，原来是风婆婆带着小树叶们去到处旅游，去小池塘，去小亭子，去和小草们一起玩儿，“孩子们该回来了！就沉睡在地上吧！”

不知什么时候，冒出一盆盆怒放的秋菊，有的红似火，有的白如雪，有的黄色，有的粉如霞，在绿叶衬托下，那么高雅！

再往里走，还有一棵美丽的梅花树。到了冬天的时候，很多花凋谢了，可是梅花冒着严寒独自盛开，为校园增色添香不少。梅花是粉色的，有的花瓣全展开，里面还有雪白的花蕊，像一位白雪公主在打招呼；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。它们散发着一股迷人的清香，这香气随风飘到校园的每一个角落。这么好看的梅花把我深深的吸引住了，我仿佛就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳。过了一会儿，我才发现我是在看梅花呀！

小朋友们，你们说我们学校的小花园美不美？

在今年的暑假中，我前后读了《小王子》《失落的一角》《秘密花园》。其中我最喜欢的是《秘密花园》。《秘密花园》的主人公玛丽伦诺克斯和一位说约克腔的男孩子：迪康，和一位气势凌人的“小王爷”：科林。成了好朋友，而这一切都是因为它们的秘密花园。

《秘密花园》这本书分为二十七章。每章的资料都各不相同，其中我最喜欢的是“太阳西下时分”，这一章。这一章讲的是本韦瑟约达夫和玛丽、迪康和科林在园子里，科林在院子里发表了一段演讲，本被科林的演讲感动了，本说他在十年也来过这个花园。迪康十分惊讶，说：“你来了，还修剪过枝子，我还不明白这是怎样一回事呢!”玛丽方才把她的小铲子遗留在草地上，科林拿起小铲子竟然去锄土了。他当然没什么力气。而玛丽和迪康突然发现科林在锄土的时候有一道粉红色的光从脚上往头上升，事后，科林说：“我那时真的好起来了!”科林认为花园有种不可思议的力量。

看了《秘密花园》我此刻也想拥有一个小花园呢!

这是一部展现我们心灵的魔法书。这本书讲得是一个小女孩玛丽的故事。玛丽是个蛮横、倔强、自私的小姑娘，在一场瘟疫中，她失去了亲人，被送到了英国赛尔死维特庄园。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。

她在那里有很多趣事…比如 ： 她在庄园中竟然发现了一个封闭 10 年的秘密花园——在这里发现了一个封闭 10 年之久的一个鸟语花香的花园。在她的细心好奇的性格，竟走到了一条两旁都有月季花的小路。小路的尽头有一个小门，她推开门听到了箫声。玛丽停下脚步仔细看着。只见树下坐着一个小男孩，大约十一二岁，长得有点怪，但人却挺干净。他靠着大树…玛丽被男孩发现了，他挥了挥手轻声说：“别动，你会吓着它们。”玛丽一动也没动。等动物离开后，男孩说：“我叫狭背，您是玛丽小姐吧!我们差不多大。”我们交个朋友吧!一起照顾这个充满花的“世界”吧 ! 就这样他们成了朋友。以后他们天天都到花园…

高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。所以我们一定要多读书，读好书。

玛丽的胆子可真大，她竟然偷偷进入神秘花园。这要是我，我就不敢。她大胆倔强让我很佩服。她可以违背长辈的意思看整个宫殿的各处。可是我就不敢到宫殿各处去看，尤其是晚上自己一个人不敢在家，在睡觉的时候就怕小偷进来，一直到很晚才能睡着觉。

我的胆子特别小，还特别怕狗和猫等等一切喘气的动物，在上课的时候不敢举手回答问题，老师召唤我的时候说话声音很小，生怕说错。

读了这本书以后，我一定做一个像玛丽一样大胆的孩子，自己的事情自己做。只有大胆、勇敢才能取得成功。

在我的家乡有一个废弃的小花园，经过大家的努力把小花园造成了大花园。 里面的花有各种各样的颜色，有红、黄、蓝等等，五颜六色美丽极了。这儿的花还芬芳迷人、争芳斗艳呢！一种花还没谢另一种花又开了，连蝴蝶、蜜蜂都被吸引来了。

这里不但有花，而且还有大树、池塘、小草、鱼。

春天的时候，这里举行过音乐会呢！举行音乐会的时候，春雨弹琴滴答滴答、大树伴奏沙沙、春雷打鼓又唱歌轰隆隆、花花草草在跳舞，池塘当观众哗啦哗啦，春笋是个指挥家。

夏天，一片片绿油油的荷叶挨挨挤挤地坐在一起像一个个碧绿的大圆盘，白荷花从荷叶中间冒出来，来参观的人都会闻到一股淡淡的清香，就像进入了荷花仙境。青蛙再荷叶上唱歌，让大家听得入神。

秋天，果树上长满了水果，这些水果又大又红、又香又甜。有椰子、香蕉、还有枣子呢，有些小果摘不到。这些水果不仅让我们大饱口福，还让我们体验了收获的喜悦。

冬天，大树披上了雪白的棉袄，大地盖上了被子，梅花到树爷爷家向它问好。在一片冰天雪地的世界里，一只红梅独放那景色非常迷人。

你喜欢我家乡的花园吗？

我家楼下有一个小花园，那里四季如春，风景如画，非常美丽！

花园里种了很多樟树、桂花树，还有成片成片碧绿的竹子，放眼望去，一片翠绿！

花园里有一座人造假山，山上有石头铺成的小路，山顶还有一个小巧逼真的亭子，可爱极了！

花园里还种有各式各样的花朵，一年四季总有花儿绽开笑脸，五颜六色，非常漂亮！

除了有树木、假山和花朵，小花园里还有许多翠绿的爬墙虎，它们一条条、一片片爬在花园的墙壁上，每当微风吹过，所有的爬墙虎就随风翩翩起舞，远远望去像一片绿色的波浪在翻滚，有趣极了！

花园里摆放了大小不一的石凳，方便大家休息。另外，还安装了一个大大的千秋，吸引了很多小朋友去玩耍，大家都开心极了！

我喜爱我家楼下的小花园，希望它以后能变得更加美丽！

我先是被花的香味叫醒的。

是个春天周末的清晨，大概有几十朵花，在我窗外的花园里集合了。除了蝴蝶的舞姿外，还有蜜蜂的声音。我认得那种声音，年年都会有一窝蜜蜂来到我的花园采蜜，在那一段时间里。我每天都能听到他们那种特别细又不知劳累的鸣声。让我听了也忘记了困乏。

不用睁开眼睛，我便知道窗外一定有很好的太阳，因为从蜜蜂的鸣声里，可以听到他们的雀跃和欢喜。

孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下，仔细分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花丛中，他们一面唱，一面嬉笑，那种只有童心才能发出的歌声，让睡在床上的我听了也不禁笑了起来。

你知道吗？孩子和早起的鸟儿一样，是快乐得非要唱出来才行的呀！

然后传来一个声音：“快起床，朋友们在等你。”

那是一个宽厚的男中音，是我的爸爸来叫我了。虽然我已经完全醒了，虽然我不想让他再说一遍，但我还是打了一个哈欠，然后以全部的速度去做我该做的事情了。

这个花园旁的家，不过是一个普普通通的一个家庭，不过种了一些常见的花。春来秋去在这些有规律的变化中，我发现，原来平凡人生里有着如此丰盈的美。

今天早上，我们小区里新搬来一个家庭，他们的孩子有些害羞，他没来和我们一起游戏。

我想过不了几天，他一定会和我们一起汇合，一起唱歌。

我想，对着那样美丽的早上，任谁都不得不从心里唱起歌来的。

“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜…..”没错，如果我们是祖国的花朵，那么祖国就是一个温暖而美丽的大花园。祖国妈妈用温暖的阳光沐浴着我们，用轻柔的和风爱抚着我们，用清新的空气滋润着我们。在这个美丽的大花园里，我们每个人都得到了无微不至的关心、爱护。

每年的六月份，国家政府为了让我们少年儿童得到良好的身心发展，特地在“六一”儿童节那天给我们放一天假。在那天，全国的中小学生可以放下沉重的大书包，换上五彩缤纷的新衣裳，活动一下握笔的手指;在那天，我们可以走进美丽的大自然，呼吸新鲜的空气，闻闻花儿的芬芳;在那天，我们可以暂时放下学习的重担，让课外知识快活地冲进我们的脑海……这一切一切，都是国家政府给予我们的，让我们有机会更加接近祖国妈妈，让我们有机会去领悟祖国的大好河山。

为了能够让我们更好地学习、生活，国家政府还特地颁布了《未成年人保护法》，以保护我们少年儿童的权益，使我们少年儿童拥有自己的自由。政府还特地规定，从二零零八年的年底开始，学龄儿童免收课本费和学杂费。这规定的推出，让更多失学儿童圆了他们的上学梦。在四川灾区的那些孩子们，祖国母亲也没有忘记他们。从一张张报纸、一台台电视、电脑上可以看到，那些孩子们还在临时学校里坚持地读书……祖国妈妈不会偏向哪个“孩子”，她对人人都是平等的!

祖国妈妈不仅给予我们物质上的帮助，www.xuezhizhi.COm，还给予了我们精神上的鼓励。不信?那就看看一年四季美丽的风光吧。春天，祖国给予我们小鸟的歌声，花儿的芬芳;夏天，祖国给予我们绿色的大伞，灿烂的阳光;秋天，祖国给予我们金黄的落叶，丰收的果实;冬天，祖国给予我们洁白的飞雪，欢乐的笑声……一年中的任何的一个季节，都美丽的足以让人心醉。我们平时发现不到这些美，但只要在大自然中走一走，看一看，就可以发现，祖国妈妈其实给予了我们很多、很多……却未想过让我们回报。

我们的祖国真是一个名副其实的大花园。她像一位慈爱的母亲，把自已最好的东西都献给了自已的儿女，却从未要求儿女为她做点什么。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。我们一定可以把祖国这个美丽的大花园装扮得更加五彩缤纷、绚丽多姿。虽然我现在还是一名小学生，但我会为祖国尽一份力。我会在祖国妈妈的怀抱里更加健康、快乐地成长。等我长成了一个大人，我一定会认真、努力地工作，以此来回报祖国妈妈对我的恩情。

祖国妈妈，我爱您!

寒来暑往，转眼之间，寒冷的冬天来了。

北风吹过，树上的叶子纷纷扬扬飘落地上，没有生机。可是，腊梅却傲然挺立在寒风中，香至寒来。黄色的、粉红色的花缀满枝头。

瞧，四季桂花也在寒风中开出美丽的花朵，好像在和腊梅花比谁的花好看。虽说腊梅有香至寒来的说法，可桂花也不甘示弱，像要和腊梅分个输赢才罢休。它们共同点缀着冬天的花园。而其它的植物呢？它们都在积蓄着能量，等待春天的到来。

我的小花园在寒冷的冬天也是生机勃勃的！

在济宁市公安局大楼前有一座花园，那里景色四季迷人。

春天，杨柳抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，杨柳姑娘的“绿发”在春风中摇曳，向人们展现她那优美舞姿。金色的迎春花，粉红的樱花、还有洁白如玉的玉兰花都相继绽开美丽的花朵。

夏天的夜晚，花园里的石板被白天火辣辣的太阳晒得热乎乎的，我就躺在上面数星星，满天璀灿的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里，石板四周的花不时吐出淡淡清香，草丛里还不断传出蟋蟀的叫声……

秋天，秋风送爽，花园里摆放着火红的一串红，怒放的菊花，拼成了美丽的图案。天高高的、蓝蓝的，像用清水洗过一样，没有一丝云彩。在蓝天的映衬下，那些花显得更加绚丽多彩了。真是“不似春光，胜似春光。”

冬天，雪花在空中飞舞，花园的地面上、石板上、树枝上、草坪上，到处都积满了洁白的雪花，一个银色的世界展现在大家眼前。一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，就像天女散花。

这座花园像一位漂亮的少女，“浓装淡抹总相宜。”

作者：崔宝韵

我爱美丽的校园，尤其是那四季如春的花园。

初春，花园里一片绿色。走进去一看，黄桷树那么粗壮，树枝上开满了绿叶，像撑开的巨伞。山茶花像一顶小帽子，上面开满了火红色的花，给小帽子上增加了些装饰品。这时的花园，又显得多么宁静。

夏天，骄阳似火的太阳让你不想出去，但是进花园炎热的感觉立刻减去了许多。黄桷树依然撑着巨伞，但叶子更密了，你可以在那乘凉，也可以在下面嬉戏，不过在下面看书最合适不过了。紫玉兰，开尽了花，传遍了芬芳。映山红开得如火一样红。

秋高气爽的秋天来了，虽然花已经不开了，但一片片落叶飘落下来，不一会儿，地上铺上了金黄色的地毯。

冬天，寒风袭来。许多的植物都凋零了，只有松树那么挺拔，那么笔直，那么绿，那么茂盛。

我爱你校园，我爱你花园。

太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地，那些绿树、红花、小草，都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花园如同一幅美丽的图话，绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

走进夏天的花园，五光十色，各种各样的花映入眼帘，使人目不暇接，绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠，翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿，点缀的更加迷人。花园中心有一座大花坛，走进花坛花香扑鼻，不时吹来几阵凉风，搅拌着花香，使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花，各色各样的小野花，白色的月季花……它们站在一起，你不让我，我不让你，竞相开放，争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花坛装扮的更美更迷人。

花园的两侧还有几座凉亭，凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓，不免会给人带来几丝凉爽，带走几丝炎热。

夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中，把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事，给人带来悠闲、凉爽、美丽。

好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景，我爱你夏天的花园，爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草，更爱你那奔放与热情。

我们青湖校区有个美丽的小花园，夹在两幢教学楼的中间，它就像一幅漂亮的风景画。

走进小花园，最先进入眼帘的是三棵大雪松。它们并排伫立在花园中间，比两层楼还要高。松树十分粗壮，两个大人都抱不住。枝条从主干向外伸展，交错得很有规律，越往上枝条越短，形成一座绿色的宝塔。松针又细又短，不管春夏秋冬，总是碧绿碧绿的。风一吹，“沙沙沙”，绿色的宝塔似乎奏出一支交响曲。

如果你对柳树感兴趣的话，看，它就站在大雪松的旁边。树干歪歪扭扭，没什么特别，但柳枝恐怕相当独特。一根根，一条条，从枝头垂下，柔柔的，细细的。枝条上缀着一枚枚绿叶，叶片又狭又长，像瓜子一般。风儿吹过，那柳树啊就像一位姑娘在摆动着自己的长发，为雪松伴舞，真是风情万钟啊！

小花园里，绿草如茵。碧油油的草儿，叶片修长修长的。静止不动的时候，它们就像一列列士兵等待出征；一旦风儿吹拂，绿草左右摇摆，仿佛一支舞蹈队。虽然小草不起眼，可是作用很大哟！它们覆盖了花园的地面，吸进二氧化碳，呼出氧气，使花园呈现勃勃生机。

草丛中，点缀着一朵朵小花哩。春天，迎春花黄灿灿的；夏天，爆竹花红通通的；秋天，万寿菊金灿灿的；冬天，腊梅花香喷喷。有了它们，花园色彩缤纷。

同学们爱到小花园里玩耍。课间，嗡嗡嗡的说话声，银铃般的欢笑声，沙沙沙的松涛声混和在一起。柳枝掸着我们的脸蛋，花儿瞅着我们的衣服，绿草抚着我们的脚板……

7啊，青湖的小花园，我爱你！

借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。

如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的——譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。

如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。

君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。

按此读书法读书，有个好处——知识结构会更加缜密。

譬如，针对一个问题，选择一本书阅读；阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务——针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。

当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。

在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。

在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。

长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。

从前，一个小村子里有一座漂亮的花园，住着一位巨人，村里的孩子都喜欢到那里玩。

春天，春姑娘悄无声息地来到了巨人的花园，巨人的花园里立刻百花盛开。红的花犹如一团团火烧云；黄的花犹如一块块金子……最好看的花是迎春花，长长的枝条上缀满了金色的小花，仿佛正和春天约会。

夏天，巨人的花园里成了郁郁苍苍的林海，树木枝叶繁茂，遮天蔽日，只有一丝丝的阳光偶尔进来“串门”。孩子们经常躲在这“绿色凉棚”里下棋，看书。累了，翻几个跟斗或躺下来小憩。

秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，巨人的花园已是鲜果飘香、果实累累了。苹果妹妹羞红了脸；石榴弟弟扒开树叶，咧开嘴，笑了；鸭梨姐姐穿着公主裙，好像一个个小公主，站在枝头……真是让人垂涎三尺呀！

冬天，雪花飞舞，犹如一个个白色的小精灵，落在地面上、石板上、树枝上、草坪上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。这时，来了一群小朋友，他们有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。

巨人的花园一年四季都有孩子去玩，巨人再也感觉不到孤单了。

我的学校是个美丽的大花园。

在我们的教室旁边，有一排十分惹人注目的樱花树。看！樱花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。远远望去，像一团白色的烟雾，弥久不散，让人感觉像是走进了人间仙境一般。听！绵绵春雨轻轻滴落在花瓣上，沙沙，沙沙，像一首欢快的乐曲，弹奏着春天的赞歌。闻！一股沁人心脾的清香弥漫在空气中，似软糯香甜的水果糖一般，让人回味无穷。一阵春风吹过，朵朵樱花飘落到地面，给小草铺上了一层柔软的地毯，踩上去软软的，舒服极了！

拐过樱花角，一条绿荫小道呈现在眼前。道路旁边挺立着一棵柳树，一缕缕轻盈的绿烟萦绕在寂寞的枝头。走进细看，柳叶绿得那般刺眼，春风忍不住亲吻它的额头。风中酝酿着令人痴醉的气息，柳树也不由得伸出了新枝丫。玉米似的柳芯，嫩嫩的、软软的，像安然入睡的婴儿。

穿过绿荫小道，便来到了紫荆花的乐园。紫荆花小小的，像一个个小喇叭挂在枝头。花瓣呈紫粉色，那里一团，这儿一簇，像一片艳丽无比的锦缎，好看极了！

满园春色关不住，我的学校真是一个美丽的大花园。我爱我的校园！

今天 我读了《秘密花园》，这本书的主人公是玛丽 伦诺克斯，这本说是美国著名女作家弗朗西斯 霍奇森 博内特

这本说主要写了幼小的玛丽小时候脾气非常暴躁，性格孤僻，又在父母双亡后被送到了远方的姑父家，姑父阴郁古怪，花园又很脏，玛丽在那里非常不高兴，姑父也非常不喜欢这个从小就只有自己的九岁小女孩。过了一段时间，玛丽认识了一些朋友，和一些小动物，又使花园焕然一新，在成长过程中她渐渐的改正了自己的缺点，成为了一个勇敢有自信的小女孩。她还帮助身体虚弱的小男孩，小男孩柯林走进了大自然，成为了一个健康活泼的小男孩。让柯林懂得要永远自信的道理。

读了这本说，我明白了生活里有些人可能从小身体虚弱或失去了亲人，变得很无助，但我们只要用一颗温暖的心去帮助呵护他们，他们就会变成一个有自信的人，所以我们要帮助那些弱小的人。读这些书可以让我们得到心灵的滋养和感情的陶冶和智慧的启迪。可以使我们童年的阅读成为一生的永恒。