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渴望自由作文(汇编20篇)

自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。开学吧小编为您带来渴望自由作文,欢迎阅读!

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6渴望自由

全文共 562 字

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渴望,有多少人曾渴望过这个,渴望过那个,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李,准备南飞,他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声,使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔,悲哀和渴望交织在我眼前,我也渴望高飞,可我不能。也许我也可飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长,从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨,使我追求自由是一种理想的境界,但有人将此变成了现实,这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊!

我要做追赶太阳的雄鹰,而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红,我目送着云雀俞飞俞高,俞飞俞远,深红色的霞光落在它们的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久不能平静。

我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了,小鸟啊!我真羡慕你!

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篇1:自由作文

全文共 464 字

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“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,老师夸我是个好宝宝.....”每当回想起这耳熟能详的儿歌,我的心里就会多一些甜蜜;每当回想起那幼儿园时代的自由生活,我的记忆中就会多一点快乐。

童年犹如一部情节曲折的电影,记录着我们五彩的童年;童年就像高飞的风筝,是快乐自由的;童年就像一张张欢快的笑脸,充满自由;童年就像一条远航的大船,充满着奇妙无比的想象.....

童年的生活是快乐的`,但是现在的生活却是苦恼的:每天做着一道道令人头疼数学题,每天写着一篇篇枯燥乏味的作文,每天背着一个个无聊的英语单词,我的脑子里整天都是一片空白!

为什么,为什么,为什么?为什么我们的书包总是沉重的?为什么我们的作业总是做不完?为什么我们的时间都花在了学习上?为什么我们要上学?我怅望灰天,脑子里隐约出现和伙伴一起玩耍的情景.....

我的心里一直不忘幼儿园代的快乐,我的心里一直向往幼儿园时代的快乐生活。我好想拥有自由,我好想在天空飞翔,在草地上玩耍,在沙滩上漫步。童年的生活,儿时的美好,一直是我心中最美的记忆。

啊!我好想,好想。好想自由的飞翔!

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篇2:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 984 字

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

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篇3:我渴望自由

全文共 639 字

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尽管我们深深地迷恋着自由,希望占有自由,而且越多越好,但我们无法拒绝约束和义务。不过,我们可以利用自由去选择,去决定,并从我们的选择和决定中发现乐趣和喜悦。

我曾经读到过这样一篇文章:一位男士想得到自由,他每天都把头发搞的一团糟,他不想要梳子的约束;他每天都不洗漱,他不想要水的约束;他光着脚走路,他不要想鞋子的约束......最后,他看着自己身上唯一的一个约束---皮带,于是他把皮带也解了,裤子自然就掉了下来。他终于没有了任何约束,神奇地(为什么要用神奇呢?)走在大街上。最后的结果可想而知——他被关进了疯人院,彻底的(地)失去了自由。

世界上没有绝对的自由,也没有绝对的约束。这个人对自由的追求没有一个度,自然就落得一个悲惨的下场。就像洪水如果不合理的疏导,那就会泛滥成灾,假如世界上只剩下自由,没有法律和道德的约束,那到处都是天灾人祸。《西游记》里面的孙悟空,他渴望自由,想当天上最大(这个可能还不至于)的官,于是就大闹天宫,结果他的愿望不但没有实现,反而被压在五行山下,失去了自由。

人人都渴望自由,我也不例外。我们在学校可以自由地举手发言,可以自由的交朋友,能自由的(地)选择自己喜欢的兴趣班,学习遇到困难时也可以向老师随时随地的求助......所有这些自由的前提是我们必须要遵守学校的纪律。我渴望的自由就是这样一种既可以愉快的做自己又不会妨碍到他人的自由。(分段)

在爸爸妈妈的呵护下,在老师的关怀下,我能健康快乐的成长。而我现在正享受着这样的自由,所以我心里非常的满足。

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篇4:我渴望自由作文500字

全文共 508 字

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我,是一只生长在森林里的鸟儿,活泼好动,喜欢森林里的每一寸土地。

可有一天……

“叽叽,同伴们快跑,人类又来捉我们了!”我拼命地飞,可还是没有逃过厄运。我被人紧紧地握在手中,连气都喘不过来,只好用我唯一的武器——那锋利的嘴巴来啄那人的手。那人惊叫了一声,紧紧握着我的手松开了。我再次得到机会,使劲地扑扇着翅膀飞向高空!可没等我飞起来,一张绿色的网网住了我,我动弹不得。伙伴们看我被抓,连忙过来帮忙,我正想大喊一声“危险”,可已经太迟了。看着伙伴们一个个被抓,而我却还自身难保……我痛苦地闭上了眼睛。

之后的一切,我都一无所知。当我再次醒来时,一切都变了。没有了同伴,没有了那张绿色的网。眼前是一个金色的鸟笼子,把我牢牢困在里面。“妈妈,快来看,那只鸟醒了!”一个充满稚气的声音了起来,哦,原来是一个男孩,男孩妈妈笑咪咪地说:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁边顿时有了食物。就这样,我像一个囚犯,困在笼子里,每天定时都有美味的饭菜。

我望着窗外的蓝天,看着高大的树木,我厌倦了,厌倦了这里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。为什么,我要在这里?想到这里,我不禁泪如雨下。

啊,森林!我何时再能回到你的拥抱。

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篇5:我渴望摘掉眼镜作文500字

全文共 556 字

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“四眼狗”“眼镜蛇”“大熊猫”……

自从我戴上眼镜的那一天起,关于我的“雅称”就接踵而至,这给我带来无尽的烦恼,我真渴望摘掉眼镜啊!

在一节体育课上发生的一件事,使我摘掉眼镜的渴望更强烈了。那一天,我们的篮球比赛正如火如荼地进行着,“小杰,接球!”小邱快速地把球传给了我,我还没反应过来,球已从天而降,重重地砸在了我的眼镜上,眼镜一下子掉落在地上,眼镜的碎片散落一地。与此同时,在我眼前呈现出了一个朦胧的世界,一个个模糊的身影在我前面晃动,哪是球,哪是头根本分不清楚……

“可恶,关键时候为什么老是掉链子,怎么办?怎么办?现在的比分是12∶12,而且时间只剩下三分钟啊!看来,只能碰碰运气了。”我摇摇头,叹了口气。

球赛继续进行着,而我却如脚板上钉钉——寸步难行,不是错把人头当作球被无情吹罚,就是看不清界线,踩了出去,只好乖乖交出球权。在投篮时看不清篮筐,有时用力太猛,球从篮板重重地反弹回来;有时却“三不沾”,甚至因为看不清谁是队友,把球错传给了对方……时间一分一秒地流逝,而分差却越来越大。虽然我看不见队友的表情,但是我却感受到了他们的无奈。

整整一天,我为这场比赛的失利感到万分惋惜和无奈:如果不是因为我那烦人的眼镜摔碎了,我们,我们一定能赢。哎,但谁又叫我以前不注意保护眼睛呢?我是多么渴望能摘掉这烦人的眼镜啊!

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篇6:我渴望自由

全文共 594 字

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我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞。夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐,却不单调。

我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候,“大衣”还能帮我隐蔽。

在每日与同伴嬉戏,在树上唱歌的同时,谁知危险也悄悄降临。

今日,我与往常一样,起床洗漱,谁知,最会报信的百灵鸟急忙赶来,大叫:“猎人来了,大家快逃!”我虽然不知何为猎人,但从大家慌乱以及惊恐的眼神中,我想,:“猎人一定很恐怖吧!”

于是,我也马上挥动翅膀。也许,由于太匆忙,我被其他鸟儿撞到了地上,从高空跌落,接着,我只看见自己被装入一个蛇皮袋里,便失去了知觉。

待我醒来时,已被囚禁在一个四四方方的笼子里,沦为阶下囚。我想飞出铁笼,而无数次的撞击,却已让我伤痕累累。可飞出铁笼的愿望一天天强烈。我无比思念在森林里的朋友:同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。

被关在笼子里的第七天,我已无法忍耐,笼子上的每条杆子都有我的血迹,而我生命的气息,也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵,自由价更高。这一次,我是在用我的生命做最后的博击。

然而还是没能撞破铁笼,用生命换来的自由,昂贵,却不奢侈;短暂,却不后悔。在闭上眼睛的那一刻,以前生活的点点滴滴又浮现出来,虽然结局不尽人意,但这一生,我无怨无悔。

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篇7:小学二年级作文自由600字左右

全文共 1593 字

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开学了,结束了自由自在的日子,又听见了室友们静静的呼吸声。在这漆黑的夜里,似乎只有我才难以入眠。眼前总是掠过网吧的影子;脑中总是想着游戏的欢乐;心里总是装着音乐的轻松。闭上眼,强逼着自己睡觉,不停地告诉自己:“这里是学校,是学习知识的地方,况且还有那不可逾越的围墙。”打开手电筒,借着刺眼的灯光,我看了看手腕上的表:哎,已经12:00了。睡吧,明天还要学习呢!我徒劳地做着心理斗争,把被子盖过头顶,把自己完全裹在空虚的温暖里。 Start school, ending the free days, and heard the quiet breath of roommates.In this dark night, it seems that it is difficult for me to fall asleep.There is always the shadow of the Internet cafe in front of me; always thinking about the joy of the game; the heart is always pretended to be easy to music.Close your eyes, force yourself to sleep, and keep telling yourself: "This is a school, where you learn knowledge, and there is an insurmountable wall." Open the flashlight, through the dazzling light, I look at the wrist and look at the wristTable: Hey, it is 12:00.Sleep, I still have to learn tomorrow! I am a psychological struggle in vain, cover the quilt over the top of my head, and wrap myself in the warmth of emptiness.

“你们在干嘛?”一阵刺耳的声音传入我的双耳,紧接着的是一阵杂乱的脚步声。哎!又是出去上网的被逮了个正着。真是白痴,那么高的围墙,再加上一个那么高大的公寓管理人员,能轻易地出得去吗?“你们给我站好!”管理人员严厉的声音再次传入我的双耳。唉,看来他至少又得站20分钟的军姿了。后来,在管理人员与那几个同学的问谈中,我隐约听到说有一个同学居然在管理人员来之前已经翻出去了。哇,他们干得还真不错。不过,为什么我就没有这样的好运气呢?

就这样,我激动着,后悔着,庆幸着,辗转反侧到了天明。

天一亮,我就迫不及待的去向管理人员打听昨晚的消息。忽然管理人员的电话响起,听到他们在电话里的对话,好像那是学校附近的居民打来的,说是有一名同学倒在路边我的心一下子猛烈地收缩:看到公寓四周高高的围墙,一个问题涌上心头:难道高墙禁锢了自由吗?

这天下午,才弄明白,原来那名学生遭到了社会上无业者的抢劫,不仅身上的财物被洗劫一空,而且人也被打昏了丢弃在路边。

风呼呼地吹着,伴着夕阳的余晖踏进我的心底,刺痛了心中最软弱的地方。站在五楼的阳台上,看着那一圈围墙外面的世界,我忽然明白:高墙并未禁锢自由,而是给予了自由生存的空间。越过这一面高墙,外面的世界五彩缤纷,但作为一名初中学生,我们则是寸步难行。只有在这围墙的规范之内,我才能尽情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁锢了骆驼,而是给了骆驼前进的方向;泥土不是禁锢了种子,而是给了种子发芽的动力;花园不是禁锢了鲜花,而是给了花朵芳香的空间。

高墙并未禁锢自由,在斜晖下我自由地奔跑!

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篇8:渴望自由

全文共 468 字

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“姐姐,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……

“妈,我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了……

“你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了……

望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

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篇9:渴望成功作文800字

全文共 909 字

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一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养出来的。

——冼星海

听到广播叫到我的名字时,我咬了咬牙,离开了观众席,径直走向跑道。等待了一年,我回来了!脑中浮现出去年的今天……

阳光不减,天空却淅沥沥地下着小雨,却也浇不灭运动员和观众们的热情。到候场区准备的路上,我心中犯起了嘀咕:能行吗?我好一段时间没坚持锻炼了,望着操场上的小雨和湿滑的塑胶跑道,更是不自信了。但看到运动员们都卖力地做好准备,也就跟着手忙脚乱地做了起来。然而,在我心里我是多么想在老师和同学们面前好好表现一番啊!

终于,还是被裁判领到各自的接力点。比赛开始了,在接力点上的我又不自在了。一会儿站定跺跺脚,一会儿俯身蓄势待发。随着发令声响,转眼间第三棒就要到眼前了,目测,第二棒,我们班似乎排在第一,我的心中更是无比紧张:只要我这关键的一棒能保持第一名,我们班就又能得大奖了……终于,棒来了,重心放低,我摆好姿势,接棒,奋力向前冲。第一名保持、保持,冲、冲,坚持、坚持,我心中不断默念。突然,脚下一滑,我出乎意料地滑倒在地。不,我咬着牙立马撑起,拾起接力棒,歇斯底里地向前冲去。遗憾的是,到第四棒时降了格,只有第四名了。“我,我这是怎么了!第一名,就这样断送在我手上了……”我不住地责备起自己。

垂头丧气地回到家,妈妈关切地问:“比得如何,多少名呀?”我挥了挥手,摇了摇头,叹了口气,径直走到阳台,趴在栏杆上黯然不语。可能我现在同这凋零的花一般无用吧。视线所及处,竟是朵含苞待放的花。它成功了吗?它又为之付出了多少呢?我便连这花都不如吗?仔细想想,又是在多少暴风骤雨中才孕育出的这花苞啊!我猛地想通了:“妈,我下楼跑步去啦!”

“喂,这还下着雨呢!”妈妈的话伴着我出了门。

我就是要去接受洗礼!

这一年来,我不敢丝毫怠慢,每当我懈怠时,看着阳台上的花,我便提醒着自己:没有磨砺,何来成功!

一年后的今天,同样的操场,同样的天气,不一样的心境!我信心满满!一提气,一跺脚,飞奔的感觉真好,成功的感觉真好!

这一次,我真的成功了!抱着那用汗水凝成的奖状,我不禁流下激动的泪水。抬头望天,雨停了,天晴了。我相信,未来,对成功的渴望将永远伴随着我无所畏惧,勇往直前!

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篇10:我的渴望作文600字

全文共 610 字

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我一直渴望拥有一辆自行车,这种渴望就像好同学渴望考一百分一样,简单而强烈。我的这种渴望却在我的好朋友身上应验了,他拥有了一辆自行车。

一天清晨,妈妈把我从床上拽起来洗漱,突然楼下传来一阵熟悉的声音:“王天野,下来玩!”不用看,我就知道是他。我探出脑袋,果然不错,但出乎我意料的是,他身边多了一辆崭新的自行车,闪闪发光的,就像电视剧里开着跑车的高富帅站在楼下等姑娘,太炫酷了。“出去玩吗?我们去练车!”

于是,我们来到一个斜坡,我很疑惑:“这是你的车吗?”他顿时来了底气,翘着头神气十足地说:“怎么样,不错吧,我爸给我买的,帅吧!我跟你说,这车跑得贼快贼快,不信你看……”话音刚落,朋友便利索地上了自行车,沿着斜坡冲了下去,他双脚轻快地踏着脚踏板,操纵自如,眼前这本来就是炫白的自行车,俨然变成了一匹风雨无阻的白马,翻滚的车轮碾压着我的渴望,看得我心里有点痒痒的,真有种说不出的感受,是羡慕,是渴望,我不愿意承认甚至是有点嫉妒。对,就是羡慕嫉妒恨。

“白马”飞了一圈后稳稳地停在我面前,还做出一个漂移的动作,太帅了。朋友说可以借我骑一下,我当时心里比吃了蜜还要甜几千倍,蹑手蹑脚地骑上了车,不熟练地踩了几下脚踏板,后来慢慢地能掌控方向了。飞在梦想顶端的感觉还没踏实下来,他就被妈妈叫回家了,骑着他的“小白马”飞快消失在斜坡的尽头。

一回到家,我就跟妈妈说,我很想要一辆自行车,我好羡慕有自行车的朋友。

妈妈总是说:“等你再长大点。”

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篇11:渴望得到一本好书作文800字

全文共 943 字

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世界上谁没有追求?谁没有向往?我想,人人心中都充满着渴望:也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一台电脑、一部手机、一个足球……

倘若你要问我的渴望得到什么?我会毫不犹豫地告诉你:我渴望得到一本好书!比如:《三国演义》、《西游记》等我自己喜欢的书。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读书确实可以得到很多知识。我对书的渴望永远是无穷尽的,读完了这一本,又渴望得到下一本,书中的知识不论在哪都可以用上。

记得有一次,为了叫母亲买《三国演义》,我还使用了苦肉计。那天在学校,一直在听同学们在说《三国演义》中的人物,如:赵子龙孤身救阿斗;关云长过五关、斩六将;青梅煮酒论英雄等等。我想:难道真的有这么好看吗?回去我也买本来看看。回到家之后,我对母亲说了一句:“妈,你看今天下午能不能买一本《三国演义》回来?”“不行,你房间里都有这么多书了,而且还没看完,等你看完再来跟我说。”“为什么,我听他们说《三国演义》都很好看,而且还是名著。”母亲绝情地说:“不行就是不行!”我生气地回到房间说道:“你不买给我,我就不吃饭了!我抗议!我绝食!”我关上房门,并在里面把门栓死,任凭母亲在门外“苦口婆心”的劝说。听烦了,我干脆钻进被窝,蒙起头来不再理会母亲。过了十几分钟,又听见母亲敲门:“申儿,把门开开,出来吃饭了。”我说:“不给我买《三国演义》,就是没门!”“吃完饭,什么都好说。”“你答不答应给我买《三国演义》?”“妈拗不过你,妈答应你,下午就给你买《三国演义》,行不?”我追问道:“当真?”妈说“当真!”我这才开了门,跟着母亲上了餐桌。

下午放学回到家之后,我看见书桌上有一个袋子,我惊讶的发现里面是《三国演义》,我赶忙跑过去跟母亲说谢谢。我在心里面想,苦肉计真是没白用啊!如果自己没有死缠烂打的话,《三国演义》就离我远去了啊!

看到崭新的《三国演义》,我迫不及待的捧书而读,很快我就淹没在书里精彩的情节之中……古人云“书中自有黄金屋,书中自有书中自有万钟粟,书中自有颜如玉。”现在读书当然不是为了“黄金屋”和“万钟粟”,更不是为了“颜如玉”。读书可以开拓我们的视野、增长我们的学识,使我学到了很多课堂上学不到的东西……

我得到了《三国演义》,当我读完它的时候,我又渴望得到下一本书。

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篇12:渴望自由作文

全文共 683 字

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“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟,就得一生都待在那凄凉的牢笼之中,守着无止尽的折磨,无法拥有自由,这是一生的遗憾,消除不了的遗憾。而我,也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟,我没有自由,越是这样,我就越是渴望得到自由。

自由,这是一个多么熟悉的字眼啊!可它却理我那么遥远,本以为触手可及,但是并不像那样。我渴望自由,可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小时候,生活中最多的就是自由了,那时候就像一只快乐的小鸟,想飞多高就可以飞多高。而那时,却只是一个天真烂漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,爱护它。自由,从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了,童年也逝去了,那只小鸟,那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞,却似乎知道什么,总是离我远去。上小学三年级了,父母急切地为我寻找着补习班为我补习,总是语重心长地说是为了我的未来,我听信了他们的话,乖乖地去补习,坚信父母的良苦用心。年级在升高,我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高,为了父母寄托在我身上的希望不落空,总是奋笔疾书,双休日被安排地满满的,这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚,离开他们锁住我的“牢笼”,可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了,从我的心中飞走了。自由,对我来说印象已很模糊。我寻找着它,却让它总是悄悄溜走。自由,曾经在我手中回流,现在,从不经意间远离了我。

我渴望得到自由,离开牢笼,看到漫山遍野的映山红,看到清澈的小溪,看到浅蓝色的天空,看到外面那美丽的世界里的一切……

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篇13:失落的自由作文900字

全文共 904 字

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人类和计算机的区别是什么?

自从人类诞生开始,人的繁衍、生长、进化都是由这个种类自己探究、摸索所取得的成果,没有另外某种更加高等的生命来为人类指引,思想和精神上的自由,是造物主于我们最珍贵的馈赠。机器则不然,无论再高级的科学产物都有主人,这个“主人”决定了计算机应该如何思考,它被扣上了一道无形却不可挣脱的枷锁,所以,无论计算机做出何等伟大的数据,做出了多么巨大的贡献,人类都不应该感到惊恐,因为人与计算机最大的区别就在于,人类生来自由。

人类生来自由,人生来可贵,这难道不是全人类应以此感到骄傲和自豪的物质吗?可是如今,还有多少人在乎这一点,还有多少人将它奉作人类诞生的初心为它而活?

如今我们为了名与利而活,为了金钱我们能出卖灵魂,为了权力我们不惜作恶害人,那些在我们大脑里每天不间断进行的活动不叫思考,叫计算。我们在现世那令人无法呼吸的声色犬马之下,计算出应该怎么做,才能获取最大的利益,应该怎么做,才能达到自己的目的,并且为之疯魔,忘记了好与坏、善与恶的差别。

何曾几时我们不再自由了,除了能给我们带来肉眼可见的利益的东西,其他所有都成了无意义的,我们不再思考那些真正能让我们存在的东西,那些能让我们灵魂闪光的东西。千百年来,几乎所有的艺术、文学都是在歌颂人性的美德和光辉,那时的古人们,他们与我们不同,他们有信仰,他们知道精神自由的可贵,他们思考、渴望的不是金银,而是希望自己身上能沾染一丝耶和华袖中玫瑰的馨香,他们希望自己的灵魂亘古,而非让那在尖间里转瞬即逝的肉身享乐。然而现在的你与我,无数人的思维都被同化,追寻名利成了最要紧的事,我们甚至还没来得及思考,就被那些“病毒”狞笑着入侵,让我们失去自我,成为浩浩荡荡行尸中的一员。此时,我们就不再配被称之为人,与那些终日只知道不断用客观计算、没有主观意识的计算机有什么区别?

我因恐惧而颤抖,眼前是已经千疮百孔的人性之碑,我岂求人类重拾对于自由的尊敬和自豪,并将它注入血液里,以逐赶那些使人麻木的病毒,重新学会思考,将“智慧”和“聪明”区分开来,不再随波逐流,真正地活着,真正的为自己而活,挣碎我们头脑里的枷锁,让灵魂和人性的光茫重新汇集,照亮世界和你的心。

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篇14:渴望自由作文300字

全文共 343 字

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渴望自己是一条鱼,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵大树,可以在大地上自由地生长。我渴望自己是一切与自由有关的事物。

我渴望自由,是因为我长大了;我渴望自由,是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为我每天的作业堆积如山;我渴望自由,是因为我每天的生活千篇一律,白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把光阴交给作业。我渴望自由。

每当鱼儿在水中自由地遨游时,每当小鸟在枝头上自由地歌唱时,我便会陷入沉思中,我为什么不能像鱼儿一样在水中自由地游来游去?为什么不能像鸟儿一样自由地歌唱?为什么要背着沉甸甸的书包去上学?为什么要把光阴交给课堂和作业?难道就因为我是人,不是小鸟,不是鱼儿。我和小鸟、鱼儿一样有生命,我也同样需要自由。

我是多么渴望自由啊!

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篇15:渴望自由的莱恩作文

全文共 519 字

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刚出生的莱恩还躺在妈妈的怀抱,但他不知道,危险正在向他逼近。

一个月后,小莱恩正在吃奶的,突然来了一些陌生人,原来这是动物园里的,他们把莱恩给带到了动物园,莱恩和妈妈刚到动物园很陌生,莱恩和妈妈不是在一个牢笼里。莱恩在那里还认识了许多朋友,松鼠贝贝,小猴子乐乐,还有小兔子豆豆

有一天来了许许多多的小朋友,他们手里拿着好吃的,有几个小朋友来到了莱恩的身旁,给莱恩好吃的,莱恩很害怕,但他还是忍不住诱惑,还是把好吃的给吃了。有一次,小莱恩生病了,饲养员拿来很大的针管的,啪,进去了,一下子药全打进去了,小莱恩打完后很难受,但他身边没有人,他只好自己忍着,到了晚上,他的病才有一些好转。

有一次莱恩闲得没事和大家说:“你们喜欢这里吗”不喜欢,大家一起说,那我们逃出去吧,小猴子乐乐说:“我们怎么出去啊,我们全都是被铁笼锁着的啊”对了,我可以用我的长舌头把钥匙粘过来,变色龙说。第二天晚上,饲养员喂完食出去了,钥匙就在门上挂着呢,啪,粘上了,加油,使劲,哦,成功了,掉下来了,小猴子乐乐将钥匙插在孔里,小侯子先将自己的门打开了,然后又依次的把所有的动物全放了。

自由了,解放了,最后小莱恩和妈妈一起高兴的回到了大森林,快乐的生存着。

[渴望自由的莱恩作文

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篇16:渴望自由作文300字

全文共 351 字

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太阳从东至西,落在了山头,从歪斜的树枝中看清了它的样子,红中带紫,美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上,风声四起,树叶瑟瑟地从树上飘落下来,落在了我的.脚边。抬头一看,竟是一棵柿子树,结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天,仍是充满了生机。

我陶醉在幻想中,那种无忧无虑,自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨,没有老师的管束,没有堆积如山的作业,没有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促声,没有……没有!什么都没有!有的只是快乐!只是欢声!只是笑语!只是自由!

可是,幻想毕竟是幻想,白日梦做完了,不得不回到现实啊!睁开眼,看了看天花板,感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去,想着假期的作业和安排,,好像有点喘不过气来;看着停在电杆上的鸟儿,好想变成它们,它们虽小,可玩儿的却是整片天空啊!

我想说:我好想拥有自由!

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篇17:中学生暑假作文:渴望生命的自由

全文共 1114 字

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春日的清晨,小区楼下的花显得格外的美丽,从楼上往下望去,花朵争相开放,柔嫩的春风象个淘气而又可爱的孩童,在浓郁芬芳的花族中来回碰撞,惹得花从中的铃兰随风舞动着多姿的柔美身躯,连树爷爷都批拍着一身翠绿嫩黄的枝叶连声叫好。

我穿着格子花纹的连衣裙,衬上一条洁白无暇的裤袜,钻进花丛,使得那些色彩斑澜的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃惊地打量我这个不速之客。

我继续前进,希望能捉住一两只蝴蝶回家玩乐。可是那些彩蝶仿佛有灵性似的,看我是握住小网,就纷纷四散逃开,害得我一会儿东奔,一会儿西跑,结果在花从里折腾了半天,不但没有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰头土脸,十分滑稽。

就在我垂头丧气,满脑火想要回家时,一只小蚂蚱突然从绿草丛中奔地跳了起来和我撞了个满怀。我吓了一跳,呆了几秒,突然回过神来,当我看清来着是一只小蚂蚱时,喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也长着眼睛似的,还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊。只听一声,那小家伙又从我的身上跳走了。可我不想放弃,几次扑进草丛,可每次我的五指刚刚捉住小蚂蚱的身躯,它又淘气地从我的指尖逃走了。这时,我才想起我原本用来捉蝴蝶的网。我一把抓住网的手柄,一个箭步冲到了蚂蚱面前,它转身欲逃,可已经迟了,我手疾眼快,一下字吧网布罩在它身上。胜利的喜悦即刻蔓延了我的全身。

我把手伸进网中,用手指捏住了它的背上的硬块。这时,我才有机会打量它。

这真是一只漂亮的蚂蚱,翠绿的躯壳,上面那两只轻薄的绿壳,覆盖着那对柔弱的双翅,使它免受伤害。

我把它放进一个盒子中,还在里面惦了一层土,铺上了一堆嫩草,把它带回家。

在小蚂蚱被我带到了我的家以后,它就开始做一些在我看来很奇怪并且不可理喻的事。

小蚂蚱是我在上午十点左右带回来的,它一被我放到桌子上,就开始不停地想逃,想要冲破小盒子的束缚,蹦到生育它的那一片绿色而又自由的天地。

可是,它的力气太小了,跳了好久,也未能如愿以偿,便停了下来。见它终于肯休息了,我高兴极了。可谁知道,小蚂蚱仅仅在草堆上啃吃了几片嫩叶,又跳了起来,但是它的姿势有一些别扭,我仔细瞧了瞧;它的左前脚似乎折断了。但它全然不顾伤痛,用尽力气,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上。

这一瞬间,我的心猛然颤抖了,没有想到一个如此弱小的生命,力量如此微薄,但它尽不惜用自己的生命来撼卫自由的权利。

那一刻,我再也控制不住我的双手,不禁打开了盒盖,只听,它“嘣”地一声,像轻灵的鸟儿一样,飞似的跳了出去,正如它来时那样,蹦上树梢,跳到枝头,渐渐地,它消失在一片翠绿中了。

我茫然失神地望着它的身影,在我的视线中慢慢模糊,直到它消失远去。

我第一次感受到对于无论多么弱小的生命,自由是一样伟大的。

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篇18:向往自由作文

全文共 681 字

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被束缚的世界,每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束,学生被学业所压迫,职工被工作所压迫,老板被金钱所压迫,官员被权力所压迫……我,不想被任何教条约束,我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知,陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争,甘愿隐居山林,过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩,而随心所欲;他可以不谙世事,过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜欢的事,没有任何事物的牵绊,他有着自己自由的生活。

陶渊明的.生活用品羡慕,好像天性般父母特别喜欢约束我,因为他们的管教,我放弃了五子棋,放弃了乒乓球,放弃了与朋友出去的机会,我想要一种无拘无束的生活,我有一颗向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空,它们有自己自由的蓝天,它们的世界里是自由,鸟儿可以很早就出去觅食,也可以像人类一样偷懒到日上三竿;它们可以自由自在地随心唱歌,而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病;鸟儿不被什么规则所束缚,而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由,我们的世界里是约束,鸟儿可以飞翔于蓝天,自由自在,没有忧愁,没有烦恼,只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往,每每看到它们掠过天空,心中涌出的是阵阵酸涩,我想要抛开作业,抛开管教,抛开烦恼,拥有一片发球自己自由的蓝天,我想要鸟儿自由的世界,我有一颗向往自由的心。

人,生有自由的权利,却从未得到过真正的自由,自由的世界里有着无拘无束的快乐,我宁愿是鱼钩上的铅块,沉入大海,去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。

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篇19:渴望的初中作文600字

全文共 675 字

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我只渴望父亲的健健康康。

早晨七点,我独自一人乘着首班公交车来到了父亲所住的医院。站在医院楼下,看着楼层,好高好高,一望不可及。我的眼泪不自觉的划过脸颊,跌落在衣襟上,我不敢想象那个曾经威风凛凛的父亲倒了,睡在了床上。

进了电梯,我低着头,我不敢仰,我害怕别人看见我哭,看见我懦弱,对于一个自尊心极强的人。

我走着,每走一步像是腿上拴了千斤重的石头一样,艰难地踏下去又仰起来。到了病房门口,我没有进去悄悄地躲在一边,看见母亲,眼泪控制不住像倾盆大雨一样往下流,她的背脊踏着,一夜间头上就有了丝丝白线,之前听别人说有人因为愁头发一夜就白了,我还不相信,但现在,我信了,我十分坚定的信了。姑姑坐在旁边脸上也挂着丝丝愁意。抹净眼泪,笑着跨过了门槛,"妈她转过头,看向了我,又哭了,说好了自己要坚强,却还是忍不住。在布满了邹纹的脸上也流下了两行清泪。没事我哽咽的说着伴随着脚步来到了父亲旁边,看到父亲的脸,我我我不会说话了,只剩下涛涛大水一袭而来,我跑向洗手间,我不敢想象,之前我以为他没有这麽严重,却没想到,头上全被包满了纱布,只剩下了一张全是淤血的脸,脖子上大片大片黑色的,眼睛睁着,却是呆滞的,是没有光点的,我把脸洗了,慢悠悠的、沉重的走了出来,姑姑让我叫他爸时,我停住了,爸他没有答应我,却将被子往头上拉,想要盖住一样,姑姑说你把可能是因为给补了你美好生活了你在难过吧我跑了出来,甚至是泪水跌在地下,眼上铺上了朦胧的纱一样。不想再说什么,只是静静的、静静地闭上双眼走着,信了默默的下了一份坚信。

土渴望凝成大山,小溪渴望汇成大海,而我,只渴望父亲的健健康康。

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篇20:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 936 字

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什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。 What soul is the most arrogant? What tears are the most innocent? What belief is the most selfless? The soul pursuing for freedom is the most arrogant, for freedom, for freedomThe tears falling are the most innocent, and the beliefs pursuing for freedom are the most selfless! I am longing for freedom.

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由

自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!

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