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渴望自由作文【汇总20篇】

自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。开学吧小编为您带来渴望自由作文,欢迎阅读!

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我渴望自由500字作文

全文共 691 字

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渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?原来是被面前的书本挡住了。

我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想,还有那颗纯洁的心。小时,和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰,我们在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿;到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀!但是现在,我却只能在书桌前面努力的做着9本学习资料和一大堆的作业,有妈妈的拘束,我时刻也不能放松,甚至连外边都不能看一下,只能不断的写不断地念。我对妈妈说:“妈妈,我写完可以出去稍微放松一下吗?就10分钟!”我央求道。

“不行,写完这些,还有我给你打印的那23张卷子,然后把定义全部背会,最后把这些必读的书籍读完写读书笔记……”妈妈大声的说。

望了望窗外的小鸟,心里有许多说不出的酸楚,没办法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩发软的手,无奈的吸了口气,继续写着那些该死的资料和作业……

我也是醉了,真的醉了。我渴望自由,在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?突然“呯”一声,打破了我的沉思,原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的无忧无虑,无拘无束,怎么样都可以,即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本,资料,如山般的作业和那没有关上过的小台灯。

我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受阳光的灿烂,闻那沁人心脾的花香,并且和小伙伴们无忧无虑的奔跑,去徜徉……

[我渴望自由500字作文

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篇1:一条渴望飞翔的鱼作文600字

全文共 612 字

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鱼,静静地浮在海面上。

他望着湛蓝如洗的天,眼里盛满了对未知世界的憧憬。“要是我能上去,哪怕就1秒钟,也可以呀!”他想,但他知道这是不可能的。直到那个奇妙的早晨。

鱼象往日一样浮在海面,让浪花推着他前行。他望着南飞的大雁,心随着大雁越飞越高,越飞越远。

水流渐渐湍急,当鱼的心飘回来时,已经晚了!旋涡没给他留下任何反抗的机会,鱼被卷进了一个未知的世界。

当鱼醒来时,那个火红的大球正一点一点地渗进地平线。真的,千真万确,这儿有一座小岛!鱼一点一点地游过去,他屏住呼吸,尽量不去打扰这片美丽而又寂静的彩虹森林。

在鱼类的史书上,并没有关于彩虹森林的记录,只听鱼长老讲过这个故事。“在世界的尽头,有一座森林,里面住着一位叫彩虹的女巫,她能实现你的愿望,但必须用你最珍贵的东西来交换。”鱼的脑海里又浮现出长老苍老而又沉稳的声音。

“你就是我的下一个顾客吧!”一声悦耳的声音打断了鱼的回忆。一个女孩轻轻地用大勺舀起鱼。“我已经在这呆了100年了,也只接了两个单,你是第3个。”女孩轻轻地说。“你,就是彩虹吧?”鱼问。“是的。”彩虹答道。

“我想飞翔。”鱼说。

“不,你陪我。”彩虹渴求着,大眼睛里写满孤独。

“不,我渴望飞翔,我等不及了。”

“那你用什么交换?”

“用我的灵魂。”

“好……好吧。”

最终,在他生命的最后一刻,鱼飞上了天,“啊!终于实现了,当一个人有了梦想后就不再孤独,彩虹,你也有梦想吧……”但很快又落了下来。

鱼在女孩的泪水中永远闭上了眼。

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篇2:我渴望自由作文350字

全文共 391 字

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小鸟可以在天空中飞翔,鱼儿可以在水中畅游,蜜蜂可以在花丛中穿梭,唯独我,只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由

周一到周五,我每天都只能去学校上学,很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了,学校解放了,我还是要去补习或是在家里写作业,可没趣了。终于有一次,我在周六就把作业写完了,就硬着头皮跟妈妈说:“妈,我把作业写完了,能出去玩了吗?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你还会干什么,过几天你就要单元测试了,你科学那么差,还不赶紧复习!作业写完了,我再给你多布置几道附加题。”

听了妈妈的一番话,我皱起了眉头,心里想着:为什么,我写完作业了你还要逼着我?唉,真是搞不明白。

“还愣着干嘛!快去呀!”妈妈又催促了。

“哦!知道了!”我只好不情愿地走进了房间。

自由就像一把打开黄金大门的钥匙,虽然我不能在玩乐中获得快乐,但我可以在知识的殿堂中获取。

希望真正的自由大门早些开启,我渴望自由。

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篇3:我渴望得到一只仓鼠作文500字

全文共 525 字

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巴掌大的身子,小巧玲珑的嘴,两只耳朵总是高高地竖起来,小小的爪子,软软的肚子,这就是我梦寐以求的小宠物——小仓鼠

我有一个朋友叫佳佳,有一天,我到他家去玩,当我看见他家里的小仓鼠时,我的“仓鼠梦”就悄悄萌发了。回到家里,那仓鼠可爱的样子时不时在我眼前浮现。我常常往天空望去,一会儿把云想象成仓鼠在啃瓜子,一会儿又似乎看见仓鼠在奔跑。要等妈妈来唠叨的时候,我才会缓过神来。我好像听见妈妈轻轻地说:“唉,这孩子,估计是着魔了,天天想什么仓鼠。”

有一天,一向疼我的奶奶在我的苦苦哀求下,终于给我买来了一只棕色和白色相间的小仓鼠。但好景不长,妈妈在拖我的房间地板时发现有臭味,而且,还有磨牙声,她再也忍不住了,翻了起来,终于在角落里发现了玩得正欢的小仓鼠。妈妈二话不说就把我叫进房间,把她讨厌仓鼠的原因一条条地罗列给我听,更可恶的是,她还让我把我千辛万苦弄来的小仓鼠给退了。任凭我怎么撒泼、求饶,妈妈还是坚持她的意见。就这样,我的仓鼠被妈妈赶走了,可恶的妈妈,可怜的我和仓鼠。

小仓鼠虽然离开了我,但它时常出现在我的梦中,我伤心时,它就在我跟前蹦跳,逗我开心;我做作业时,它就静静地陪着我,看着我。妈妈说,你能不能让我有自己选择的权利,让我圆了这个‘仓鼠梦’!

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篇4:关于以渴望成功初二满分

全文共 781 字

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人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信,让你成功。 The journey of life is full of thorns, bulging your courage, and strode forward.Please believe that the road is stepped out, let alone "no", confident, let you succeed.

谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨练。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”

课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你,即使说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔,别说“我不行。”一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己缺点的。

万事总是开头难,义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说“我不行。”

运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败他从不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪的说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发觉“这并不难,我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

朋友,请别说“我不行”。自信,会让你更成功。

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篇5:渴望自由_初二作文

全文共 757 字

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折断了翅膀仍想要飞翔,迷失了快乐还奢望自由,每日匆忙的我,梦里梦外都憧憬自由。——题记

野花渴望含苞开放;海鸥渴望展翅高飞;蜡烛渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎离我非常遥远,甚至望也望不到,触也触不到。

在当今社会,每一个家庭的孩子,基本都要学习。任何一个轻松舒适的周末,任何一个热闹非凡的假期,在Me眼中,都是一个奢望,一个白日梦。在学校里一放学,紧张繁忙的学习又开始了。唉!唉!唉!“书法、奥数、作文、数学、科学……”样样学习充满了我的休息日。学完了一样,又一样,累得我“晕头转向”、“眼冒金星”。天哪!我的小学生活就这般无奈,不自由吗?妈妈,这只“笼中的小鸟”真的很渴望自由。她对自由是日思夜想、梦寐以求。您连最起码的自由也不给她吗?

几天前,我一回家,妈妈就扯着我上楼,叫我赶紧把课外作业写了。父母之命不可违,况且他们辛辛苦苦养育了我们。无奈,我只好耷拉着脑袋上楼了。当我见到堆积如山的课外作业时,就有一种面对贪婪的日本疯狂侵略者的想法。我闯过“枪林弹雨”,看见“曙光”,满脸希望的打开房门站在门口时,妈妈,这个指令者,却又“大动干戈”,“招兵买马”的来“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋头写作业了……

忆往昔,幼儿时的我是多么快乐轻松,每一天都过着自己想要的生活。那时候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的宠爱。哪些是不称心了,就大哭大闹,父母对我万分关爱。而现在,今非昔比,一切都不同了。

在我的心中,一直想象着美好的假期:我们一家人手拉手,走到世界各地去旅行。蓝蓝的天空,静静的湖水,在我的视线里不是梦。美美的四季,本就应该放松的生活。而我,却没法享受。

我欲像野花般含苞开放,我又像海鸥般展翅高飞,我盼望像蜡烛般永放光芒!我有许多对自由的渴望,我坚信,自由离我不再遥远……

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篇6:小学二年级自由作文600字左右

全文共 921 字

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我爱,我爱蒲公英的炫舞,它像精灵,在风中摇曳着身姿,那自由的弧度,是我的最爱;我爱,我爱白云的飘荡,它像天使,在天空舒展着腰身,那自由的心灵,是我的最爱。 I love, I love dandelion dance, it is like an elf, swaying in the wind, the free arc is my favorite; I love, I love Baiyuns fluttering, it looks like an angel, stretching my waist in the sky. The free mind is my favorite.

风儿吹来,带给我无尽的思绪,细细梳理,蓦然回首,猛然间又发现那个春天,那个你,那段自由的日子。

“来,哥给你拧个哨子,嘟嘟的,可好听了呢!”你满脸笑容地说到。

我接了过来。“真好玩!哥,教我吧!我也想拧一个。”你答应了,可是我太笨,总是学不会。我以为你会找借口不教我,可没想到,你非但没走,还耐心地教我,手把手的。

“好不容易啊,终于学会了,你看,比你的好多了!”我显摆道。你笑着说:“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,温暖地笑了。

我摘起一朵蒲公英,吹到你的脸上,然后大笑。在田野中肆意地跑着,那感觉,真爽!

七岁的我,就这样尽情地享受着着大自然和你带给我的快乐。

后来,我上学了。一年级,二年级,三年级终于熬到了初三。初三繁重的作业压得我喘不出气,那自由的日子也离我越来越遥远,可那种感觉却从未变过,依然那么清晰,你的脸,依然在我眼前。

马上就要中考了,精神有点疲惫,人有点忧郁。

我抬起头看看天,那纯洁的白色,将整个蓝天渲染得更加绚丽多彩。它飘着,在蓝天的怀抱里,在风的抚摸下。它笑了,温暖地笑了,就像当初我笑了一样,那么爽朗,那么快乐。我想,是自由的。是那自由的感觉,让它如此欢乐。看到这些,我的心里也多了份释然,少了份忧郁。

春风吹来,是我和天空的对白,是我和风的感应。它们把我护送到七岁,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么温暖,那么快乐,那么自由

那些零碎的记忆拼凑出你的.脸,像太阳一样在我面前。回想那段日子,我真的很爱,如此温暖,如此快乐,如此自由。

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篇7:我渴望自由

全文共 362 字

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鸟是歌唱家,飞得高远,歌声美妙;鸟是大自然的天使,自由歌唱,自由飞翔;鸟是自由精灵,鸟语,凌空飞翔。

花有花色,鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔,拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱,大自然是鸟儿真正的家园,鸟儿天生属于大自然,它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱,而不是被养在笼中当人们的玩偶。

自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果,它们失去了自由的权利,就等于是失去了它的快乐,它内心深处一份真正想得到的快乐。

鸟儿是人类的朋友,它们美化着自然,美化真人们的心,为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然,让它们重新获得自由,就是最好的爱鸟行为。

当然,任何一种生命都拥有自由,一种不可剥夺,不可改变,不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听,倾听大自然的心声,倾听生命对自由的渴望与呼唤,倾听自由,倾听……

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篇8:自由,你为何不属于我作文450字

全文共 460 字

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墙上的闹钟,“滴答滴答”地走着,坐在桌子前的我,面前堆着一大堆作业。左边是《语文》、《数学黄冈》……应有尽有,而右边呢,站着我那“恐怖”的老妈。“快!单词背完!课文读完!口算写完!……”而我只能埋在书堆里,听着老妈的命令,笔尖划在纸上,发出令人烦躁的声音。

一分钟勉强过去了……十分钟勉强过去了……一小时勉强过去了。面对渐渐减少的作业,我长吁一口气:“作业总算快写完了。”一回头,我才发现——妈妈已经做饭去了,我赶紧使出“多重影分身术”,一下子闪进书房,轻轻地关上了门,快速打开了电脑。嘿嘿,终于可以轻松一会了!

咦?这么久了,电脑怎么一直是黑屏的,咋回事?我弯下腰,想检查一下插头是否插好。可是一低头,一双黑色皮鞋引入眼帘。哎呀!大事不妙!被发现了!妈妈是怎么进来的?难不成妈妈会土遁术?“你来这干嘛呀?”妈妈笑嘻嘻地看着我说。“呃……我是来拿一本书的。”我飞似的顺手拿起一本书,就灰溜溜地回到自己的房间去了。

一抬头,我看见了窗外的小鸟扑扇着翅膀,此刻我真希望我能像小鸟一样,自由自在地飞翔着,妈妈请给我一个自由的空间吧!

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篇9:关于渴望自由的鸟儿的作文

全文共 734 字

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那是一只不知道名字的鸟儿。它很美,它除了橘红色的小嘴和爪子外全身都是一种翠色,翠得十分有生机,那黑曜石般的小豆眼里含着别样的机灵,它,就像个精灵般可爱。我的父亲在树下逮住了它,把它送给了我。

我十分喜爱它,便天天去看它,我像对待一位宾客般待它,只是那小小的宾客是在鸟笼里。鸟儿十分惊慌,它扑打着翅膀,企图逃出笼子,然而,这只是无用之举。它见飞不出困住它的的物体,便安静了下来。

晚上,我被一阵莫名的声音惊醒,顺着声音找去却发现那小家伙正用嘴啄笼子的铁丝,它很用力也很快速地啄着,那根铁丝上的漆已被啄掉,铁丝却完好无损,傻乎乎的它依旧坚定地啄着,它坚信只要它坚持,只要它努力就终会重获自由。过了一会,它啄累了,它静静的在笼子里呆着,呆呆地望着天空,眼睛里透出无尽的渴望与怀念。我的心弦被拨动了,也许,它是在想在天空自由飞翔的日子吧。小家伙休息了一会又开始了”逃离大计“。”卓卓卓、卓卓卓“一声声啄笼声响击在我心上使我受到了某种震撼……

一个星期后,我又去看望它,它的逃离计划自然是——失败的.,我来看看它是否放弃逃离。只见它在笼子里飞来飞去想寻找别的出口,而我一个星期前给它的食物它愣是一点儿也没动。放弃吧,你逃不出去的,呆在笼子里有安逸的生活,不好吗?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放弃的,因为它眼底里的悲伤和坚定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了许多,原来自由在它心底是那么重要,重要得不顾自己的身体也要逃出去......

我放了它,只因它对自由的执着打动了我。在重回蓝天的那一刻,我见到了的它眼底的激动与感激。那一刹那我想我懂了匈牙利诗人裴多菲的那句”生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。“的含义了,也对,自由,真好!

[关于渴望自由的鸟儿的作文

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篇10:我渴望自由

全文共 535 字

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自由”,是人人向往的。对于监狱里的囚犯,自由是重生的希望;对于笼子里的小鸟,自由意味着解脱了束缚。而面对我们这些正在成长的孩子们,自由又是什么呢?

自从进入了高年级,我就像被关进了“学习的监狱”里,失去了“自由”。大人们常说:“你们这些孩子是最幸福的了,我们小的时候,三餐的温饱都成问题,哪像你们,现在不愁吃、不愁穿,而且穿的都是一身名牌。”但他们却不知道,我们现在就像被关在笼子里的小鸟,想飞,却飞呀飞不高。我,是一名寄宿生,周一到周五都要住在学校里,我的大部分生活都被学校的规章制度控制着。每天都是起床,上课,做作业,睡觉,这样反复着。我多想长一对翅膀,然后展开双翅,飞出校园,在天空中尽情的翱翔,自由自在,没有作业,没有考试,陪伴我的只有蓝天和白云,但这只是幻想。到了周五,我们放学回家了,但是并没有意味着我们“重获自由”,虽然我们在家里有爸爸妈妈照顾着,可以吃饱,穿暖,但是在家里不仅要完成老师布置的作业,还要完成妈妈买的额外作业以及要去补课。有时,我想,我宁可少一点幸福、少一点吃穿来换取我的“自由”,宁可成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性,和那不受拘束的生活深深地吸引了我。

渴望自由,也向往自由。但是我知道,如果现在自由了,那么长大以后,我将会一事无成!

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篇11:我渴望自由

全文共 632 字

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自由,一个充满快乐,充满幸福的词汇。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人类的灵魂。

渴望自由,犹如雏鹰渴望蔚蓝的天空一样,是如此的迫切;我渴望自由,犹如搁浅的鱼儿渴望无垠的大海一样,是如此的企盼。每当我看到小鸟飞上枝头,放声歌唱,每当我看到鱼儿潜入水底,欢快遨游。我便会陷入沉思:为什么我不能似小鸟欢快的歌唱?为什么我不能像小鱼快乐地遨游?难道因为我是那所谓的高等动物?不,我也和小鸟,小鱼一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望我的自由!

现在的家长们个个都望子成龙,望女成凤,一切都为自己的子女打理好,让自己的子女把所有的时间花在学习上。可是,你们可曾想过,一个人如果只会学习,那么他又有什么用?一个缺少社会经验,实践能力,社交能力的人,哪怕他再优秀,也只能成为永埋地底的金子,没有丝毫的价值可言。

有这样的一个故事:从前有一个老人,没有子女,于是便买了一只鸟,陪他度过余下的日子。老人每天都给这只鸟喂充足的食物。这只鸟逐渐失去了捕食的能力。一天,老人死了,这只鸟只剩下3天的食物。3天之后,食物被吃光了,而这只鸟由于没有捕食能力,被活活的饿死。

这个故事告诉了我们,如果一个人在一个不需要依靠自己的环境中,他会渐渐地丧失独立生活的能力。所以,天下的父母们,请放手让自己的孩子靠自己去拼搏吧,只有这样才能让我们得到锻炼与成长,让我们自己在人生道路中磕磕绊绊地前行,闯出属于自己的一片天空!

我渴望自由,自由才是人生的真谛……

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篇12:我渴望长大作文600字

全文共 648 字

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我是一粒长在果子上的种子,在一棵树上,挂着我和我的兄弟姐妹们。一阵风吹来,我们都快乐地摇动着身体,因为我们知道:我们就要脱离树妈妈的怀抱,开始自己的成长之路。

那一刻到了,那一刻终于来了,狂风呼啸,我和我的兄弟姐妹们都纷纷从天而降。大家都来到了自己理想中的家,所以非常开心,但是除了我。因为很不幸,我落到两块大石头中间的那条黑黑的缝隙里了。

我失去了光明,我只能从缝隙中看到自己那一小片灰蒙蒙的天空,顿时,心中既伤心又沮丧,觉得自己好像已经失去生命的一半,想放弃。

太阳的光线十分强烈,找到我的兄弟姐妹我们不得不脱下那一套“果肉外套”,而我只能在这黑暗的石头缝隙里等着“发霉”,就在这时,我突然看见一些脱了外套的兄弟姐妹们在太阳的阳光下垂死挣扎着,好似掉进了火焰山里,有着让人生不如死的感觉。顿时,我好像明白了什么,原来我的兄弟姐妹们在太阳的阳光下暴露的暴晒,温度过高,无法生根发芽。这是我心中又重新被点燃,越烧越旺,于是,我便在这潮湿黑暗的环境里用着没有被太阳蒸发干的“外套”你的水分和营养成长。不久,我便非常成功的发芽成了一棵树苗。

我从石缝里探出头来,一束阳光照在我身上,我感到无比的温暖,我想:我不能再放弃自己,我要活下来!于是,我努力的在石头里扎了根。

后来,一场前所未有的飓风袭击再次降临这里,我的许多兄弟姐妹们没有多少幸存下来,而我却坚定地生长在那里,因为我扎实的根!

我幸存下来了,这是因为我有一颗渴望的心,因为这个渴望的心让我有了信念,因为信念是我致胜的魔杖,让我能够成功成长!我渴望长大

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篇13:写给的自由高二作文

全文共 745 字

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自由的微风轻柔拂过,我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过,我们难免深陷灾难。

自由,关键在于适度。

只有适度的自由,才能显现它存在的真正意义。

曾经有一所学校在学生们的强烈要求下,让学生们体验一个月“完全自由”的生活,没有作业,没有监督,没有管教,让学生们随心所欲,想做什么就做什么。于是,有夜不归宿行踪不定的,有打架斗殴住进医院的,也有违法乱纪而被拘留的这个月的自由体验,让许多人认识到:自由,关键在于适度。

只有适度的自由,才能让我们的生活愈加美好。

当春回大地,万物复苏,微风轻柔地拂过,我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上,自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩,飞舞于林间,自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落,整个世界银装素裹,分外妖娆。但是,我们须知这都是在适度自由的范围内,我们才能感受到四季的美丽,我们才能体会到自由的深意。适度自由,让我们的生活更富有诗意。

而过度的自由,则可能酿成灾难。

行星自由地运行在自己的轨道上,则相安无事;而若过度自由地运行,不守规则,则一定会酿成相互碰撞的灾难。如果小草在庄稼地过度自由地生长,就会成为有害的杂草,就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落,堤坝就会因承载不了太多水量而决堤,田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落,冰封世界,那么就会中断交通,影响各项事业的顺利发展。总之,过度自由,让我们得不到真正的自由,而只会深陷灾难。自由,关键在于适度。

因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;

因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;

因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活。

适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。

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篇14:我们渴望自由的作文

全文共 644 字

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自由,一个充满快乐,充满幸福的词,可对于我们这时代的孩子来说已是很陌生的。因为在我们的世界里只有满天飞的作业和到处奔波的培训班,我不禁质问自由是什么?

在我们的生活中,作业已经占满了我们的时间。我们必须加紧速度来对付作业,因为我们知道后面的一篇篇作文,一道道习题,一张张试卷还等着我们,连我们小孩子喜欢的跳舞、唱歌、弹琴、书法……都设了考级,到了中考还可以加分。就这样,父母们为了达到望子成龙、望女成凤的愿望,就利用双休日把我们送到各个培训班,本可以用它们来陶冶情操,放松心情,可却让我们渐渐厌恶起它们了。哎!我们似乎连喘气的机会都没有。什么时候才能让我们重拾自由呢?

听爸爸说,他们那时候虽然很贫穷,没有电视,却很自由,每天闲暇之余,还可以玩游戏,玩泥巴,练书法,画图画……还能下河游泳,捉泥鳅。这种生活,是我们梦寐以求的生活,可是做不到的。我们真是既羡慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散养的牛,是快乐的牛,令人羡慕。而我们这一代却像一只只被圈养的羊,被关在栏里,没有自由,一切活动都得听从安排,我看现在散养的牛都变成了稀有动物了。

其实我们也只希望,在学校好好读书,有丰富的课余时间,让我们舒展一下身体,打篮球、观察昆虫,也有自己安排的时间娱乐,当然我们也可以让自己拥有一技之长,开开心心地度过短暂又美好的童年,我们也就心满意足了。

爸爸妈妈们,放心吧,放开你们的手。我们渴望自由,渴望我们自己的青春。让我们自己面对生活,让我们自己选择,让我们自己去闯吧!只有真正的放手,才能让我们成长得更快。

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篇15:我渴望被认可作文400字

全文共 458 字

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如果我们的人生像一场漫长的马拉松赛跑,那么认可,就是一旁的“加油声”。所以我们才得以激情,努力奔跑下去。

渴望得到认可,而并非是想听讨好的话。每一次我因为面临上台而极度紧张的时候,我看到的只有那些不信任的眼神。这让我更加紧张,这是我多希望有人安慰我,信任我,从他们信任的眼神里找到自我。

我渴望得到认可,渴望看到家人高兴的那一幕。但是,现实与想象成反比,每一次,无论我多么努力,无论多么出彩,家人们总是说:“你还得努力。”这时我多么希望父母是说:“你太棒了,不过不能骄傲哦。”而他们却还说:“你看你们班某某某,你什么时候才能跟他一样?”每一次考试时,我何尝不想得到认可?我拼尽全力去答卷,可是失误让我退步到十几名。我回到家是父母的厉声的教训,在学校是老师失望的眼神!我多么希望他们理解我,这只是一次失误!

我多么希望被认可,哪怕只有一次。我希望每一次成功的时候,都有人过来夸奖我,认可我。多么希望失败时也有人过来鼓励我,激励我,我真的很需要这种鼓励与认可。

我期待着,相信着。总有一天我会真正的被认可。

我期待那一天的到来。

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篇16:叙事作文我渴望沟通_700字

全文共 635 字

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夜已很深,我仍不能入睡,眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中,一遍遍浮现在眼前。

“你小小年纪就搞对象,可耻不,你丢尽了人,让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁,手指着我的鼻子,如狮吼般狂喊。我想解释,可她一点儿机会都不给。还说,“都被抓到了,还狡辩什么?”

我委屈,我根本没有。

我初一时的同桌是个男生,我们关系很要好。初一没念完,他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了,我整天都在忙碌于书本之间,早把这事忘了,当我打开门的那一瞬间,我真的太高兴了。我们聊了一个多小时,似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家,过分的高兴让我们忘了时间,直到门铃响起,我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋,他就要回家,这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼,他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门,妈妈就雷霆大发。

我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说:“亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!”而我的妈妈,为什么就不能向我了解情况,弄清真相呢?虽然妈妈是家长,但也应该信任我,尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我,真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解,缺少沟通,感情产生隔膜,以后我有不明白的事也不敢问她,那么,后果该多可怕啊!

渴望妈妈能和我互相沟通。

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篇17:我渴望自由作文600字

全文共 604 字

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“我是一只小小小小鸟,想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁,我觉得自己也好像是一只小鸟,被困在家长关怀与呵护的牢笼中,想要出去转一会,但是牢门却被紧紧地锁住了。

我一直是一个娇生惯养的孩子,衣来伸手,饭来张口,用大人的话来说是一个“小公主”,但是这并不是我想要的,我想有一个自由的空间,让我自由地发挥自己,发掘自己的潜能。我被父母管得很紧,这虽然是应该的,但是我也应该有一些空间呀!我特别喜欢听音乐,所以只要一有空余时间,我就会打开随身听,细细地品味,可是为什么,妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间,应多看书,这也没错,但我也有自己的兴趣爱好,难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗?我看过这样一篇文章,文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描,水粉画,可是无所长进;接着又学舞蹈,舞技虽长个头不长,找不到舞伴,只好放弃;又学书法,结果又没长进,书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁,就带坏了7副眼镜。直到有一天,母亲到朋友家拜访,推门一看,朋友正在认真练字,而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩,母亲一下子明白了:孩子也有自己的爱好,家长不应该逼子同好,要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来?可父母实在是管我太严了,每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时,每当她严厉批评我不该听音乐时,我多么想对她说:妈妈,我也 应该有自由的空间哪!

渴望有一个空间,一个让我自由飞翔,实现我美好理想的空间!

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篇18:它们自由了作文1000字

全文共 1051 字

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我的名字叫小黄,是一只生活在大森林里的鹦鹉。在这里,空气清新,而且几乎遍地都是食物。我想做什么就做什么,也不用担心任何拘束。那朵朵白云和树木是我最好的伙伴,每天都在开心和快乐中度过。

可是有一天,这一切突然改变了!

那天,天格外的阴,我的心里忽然有种不详的预感。当我站在树枝上休息的时候,一辆车出现在我的面前。从车上下来几个人,每个人手中都拿着一根细长的管子。这种东西我从没见过。我与他们拉近了距离,想看看长管子是什么。突然,其中一个人拿它对准了小熊欢欢,砰的一声,欢欢应声倒地,一动也不动。我吓得向森林里飞去,可后面又传来一声巨响。我感到有东西射中了我的后背,随后一头扎进了草丛里……

等我醒后,发现自己被关在了笼子里。笼子外有许多和我一起被抓的动物,大部分是鸟类。我急忙向旁边的一只鸟打听情况,那只鸟叹了口气,说:“人们要把我们卖到马戏团,接受魔鬼训练。到了那儿,恐怕一辈子都没有自由了。人们拿的长管子叫枪,枪中有麻醉弹,被射中后,你会昏迷一段时间。”我连忙问:“难道没有办法出去吗?”“唯一的方法是在去往马戏团的路上被买下来,但买主可能对你很不好,还不如去马戏团呢!”

车突然停了,我没站稳,一下子摔倒了。“怎么回事?车怎么一下子停了?”同伴们都私下议论,我气得大叫起来。一个胖子一下子把我的笼子提起来,用树枝打落了我好几根羽毛。边打边说:“让你乱叫!让你乱叫!”旁边的瘦子正在问一个女孩:“小姑娘,刚才是你挥手叫停车的吗?你想干吗?”“我想买只鹦鹉。”“这还不好说,看,这只鹦鹉咋样?只要300元!”女孩从钱包里掏出三百元交给了瘦子。随后,我被女孩带回了家。

总的来说,女孩对我还是不错的。她对我只有一点规定:不允许飞到笼外去。当然,我一直都遵守规定,因为根本飞不出去。每天上午,女孩都会给我喂水、米,还会定期清理一下笼中的鸟屎。有一次,我看见女孩在读一本书—《自由》。女孩叹了一口气,说:“我要是有自由,那该多好啊!”“你虽然没有自由,但你应该使我获得自由,把我放飞,好吗?”我用不大却清晰的声音说。女孩轻轻拍了拍我的脑袋惊讶地说:“我没听错吧,你会说话了,是吗?”“没错,就是我在说话,你能打开笼子,让我获得自由吗?”“可是你会变成流浪鸟的。”“没关系,为了自由做什么都值得!”女孩想了想,打开笼子门,对我说:“你飞吧!”我连忙从笼子里飞了出去。“再见!”我向女孩告别。“再见!”我的背后也传来一声告别。

我被放飞后,成了一只流浪鸟。但是,我却得到了一种宝贵的东西,它看不见也摸不到,它的名字叫:自由。

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篇19:我渴望得到什么作文600字

全文共 686 字

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渴望得到回答

当微风托起细柳,当细碎的阳光洒在那一排罗汉松上,当那窗外呐喊声阵阵时,我渴望得到回答。――题记

窗外栀子花开得正盛,沁人心脾的花香从窗外伴着呐喊声传了进来,挑逗着我,让我急切地想带上篮球,冲出家门。但望望桌上那一卷卷的书,我又泄了气,软绵绵地趴下去……

这时身后传来一个熟悉的声音。它如一道催命咒传入我的耳膜:“做直,女孩最好有点女孩样,还有好好看书,下周就要考试了……”是妈妈!她喋喋不休的唠叨又在我耳边荡起。

我在心中叹了一口气,便坐直身子,开始看书。可思绪,早已按捺不住,插上了翅膀,打开了记忆的阀门。

从我记事起,爸爸妈妈在我心中就是一本教科书,一本写满了如何束缚我的全是戒律清规的一本《圣经》。什么女孩子就要斯文一点啦,什么要好好念书啦……但这又是为什么呢,我斜过眼偷瞄了一眼妈妈,那眼角不易发现的皱纹,染了发却掩盖不住的疲倦,尽收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一阵惊涛骇浪……想想父母亲平时不论工作多忙,都会为我检查作业,陪我谈心……岁月因此无情地、过早地在他们头上,植上了白发,收去了他们的青春……

“小滢发什么呆呢,是不是口渴了?”抬头迎上妈妈关切的眼神,我不禁鼓起勇气问出了心中由来已久的困惑:“妈妈,您和爸爸为什么总那么严厉地对我?”妈妈听了笑了,眼角的皱纹也缓缓颤抖起来,如一朵大丽菊般款款展开,她笑着说:“未来会给你一个完美的回答!”

我恍然大悟,父母亲做的一切不都是为了我能有一个美好的未来吗?我不禁为之前自己对他们的埋怨感到惭愧……

拿起书,抬起头仰望天空,天空蓝蓝的,正如我澄澈的心一般。我依旧渴望得到回答,但我相信未来会给我一个满意的答案!

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篇20:我渴望谎言作文500字

全文共 535 字

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人要讲诚信,不能撒谎。但有好多人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”。我也赞同这种观点。

那天,我在医院看病。经过楼道时,突然听见一位妇女大吵大闹、捶胸顿足,把医院弄得鸡飞狗跳。后来我才从别人口中得知,那位弱不禁风的瘦小妇女得了癌症。因为癌症是让人难以接受的一种病,而且还是晚期,是不治之症,令人精神崩溃,一下子觉得死亡之神已悄然来袭。望着她对生活的留恋和绝望神情,我的情绪也立马降落到了零点。她的家人在病房床上留了一封信,信的内容大致是这样的:红红,你不是想要一辆宝马车么?床头柜里有张卡,这是我和你妈妈一辈子的积蓄,密码是你的生日。你拿着这些钱去买你想要的东西吧。

那位妇女愣了一会,然后悄悄地离开了医院,没有人再见到她……

我三步并作两步走进我的病房。房间里还住着一位头发花白的老爷爷,他也是癌症患者。可他的儿女们都告诉他只是得了小病,做个小手术,输几天液就好了,对身体并无大碍。老爷爷并不知道自己得了直肠癌,每天依旧和我们有说有笑,心里没有一点压力。可见,“善意的谎言”犹如一剂良药,解除了病人的痛苦,给患者吃了一颗定心丸。

我希望老爷爷永远不知道自己真实的病情,让他永远沐浴在“善意谎言”的爱河中,奔流不息,勇往直前。

我也当然渴望这充满浓浓亲情和爱意的“善意的谎言”!

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