初一学生的反思总结【汇集19篇】

我打小就是一个比较独立的孩子，至今仍记得是小学二年级时，独自去学游泳十天全封闭式的。

八岁的孩子头一次家，妈妈很不放心也很不舍，她从很早就开始为我收拾行李，她说：“衣服脏了就换，别把脏衣服和干净衣服放在一起……”我说：“知道啦！知道啦！”她却好像没听见一样继续絮絮叨叨地说着：“记得把泳衣拧干，晚上把被子盖好，不要想妈妈……”我连忙保证地说：“你放心！这点绝对不会！”妈妈便脸色一黯，不再说了，当时我见妈妈终于不说了，便得意起来，为自己的话终于起了作用，殊不知伤人太深。

到了那分别的一天，同岁的孩子都赖在父母怀里哭喊，好像生离死别一样，他们的父母怜爱地或抚着他们的头，摸着他们的脸。我妈妈也摸我的头，又说：“不要想妈妈妈……”我却毫无一点离别之愁满心都是自由自在的兴奋与喜悦，我笑着叫道：“我保证我不会！”。“那就好，我女儿跟别人就是不一样！”明明是自夸自吹的话，现在想来里面竟无一丝喜悦之意，好像泡在忧伤的坛子里，尽是心酸，我蹦哒哒进了宿舍很久，爸爸妈妈还在门口，我便出去冲他们喊：“你们怎么还不走啊？！”在一群喊着：“爸爸，你别走，妈妈，我不学了！”的孩子中，我完完全全是一个异类，但我当时却为此骄傲，爸爸妈妈尴尬地笑了笑，冲我挥了挥手，但还没有移开一步。“走吧！”我再次喊道。妈妈回我：“好！”就扭头了，我隐约好像看见妈妈抹了抹眼泪，但当时满脑子的新鲜和喜悦，即便有也记得不真切了。

如今是初二，六年后的我十四岁，远赴他乡求学，必然要离开父母寄宿学校，起初还似小时般喜悦的，但那一次，我生病了，上吐下泻，发烧咳嗽的我请假一个人在宿舍。被窝是暖不热的被窝，水是透心凉的水。我胃疼着睡过去，又咳嗽起来。窗外是暖暖的冬阳，但赶不跑病魔，半梦半醒中，我接了一个电话。

是妈妈。

“你是不是发烧了！”妈妈焦急的声音立刻传来。“嗯”我有气无力地应着。妈妈的语气立刻软了，“在宿舍躺着呢？”“嗯”“怎么不照顾好自己？生病了也不告诉我！”“忘了。”我忽然就想哭了，我哽咽着小声地说：“妈妈，你能来看我吗？”这是一个无理的要求，我妈妈要上班，还在外地，尽管我知道如此却还是忍不住问了出来。“妈妈，”我抽泣着，“我想你了，我想回家，你能带我回家吗？”纵然知道这太痴人说梦，但我还是说了出来。这十四年间，我将我细腻的心思体贴的情感全给了友情给了朋友给了陌生人，将没心没肺暴躁无理全给了家人，尤其是我的妈妈。也只有在做噩梦时，受伤了才想起妈妈温暖的怀抱，受伤的小兽总会想躲进母亲的怀里，而母亲也会一次又一次舔着小兽的伤口，不耐其烦，没想到的是，妈妈在电话那头停了好久，轻声说：“好，妈妈现在订高铁票或者火车票，你睡觉吧，一觉醒来，妈妈就来了。”我再也忍不住了，放声哭出来，“妈妈，你快点。”我说。

那一刻，我就忽然回想起六年前我那声“走啊！”和妈妈扭头暗抹的泪花，我这才意识到自己的不懂事，我这才读懂妈妈。妈妈头一次心酸我的不依赖，这一次又心碎我的依赖。世界上有多少位母亲，就会有多少颗真爱的心。

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨葱草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来，人们几乎用尽所有美好的词语诗句来形容，赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人之春去处，换取归来同住。”

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的，白的，黄的，紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口气，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！

雨过天晴，太阳映射七色彩虹，万丈光芒照耀着春的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花，好像芭蕾舞演员轻快的舞动着腰肢；最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有唱的跳舞的，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一副欣欣向荣的图画。啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！

[春初一学生作文

六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里；操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里；教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里；我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯；明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离；明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口！

初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜；初上第一节课时，是多么的认真仔细；初交认识第一位同学时，是多么欢心；转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。

即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我；老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献；千言万语诉不尽我对您的感激之情；诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生！老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操美果。

母校，这个文学的殿堂；是一个个音符，串起我的童年梦想；是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。

不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢？升旗台我们还能再升几次旗呢？美术课上我们还能再画几张画呢？不知道教室里，还能让我们在学习几次呢？那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢？我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。

遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不觉湿润了眼眶，是谁让时间变快了？时间，请你慢一点，再慢一点，让我好好的看一眼我的母校，再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻，永远与同学作伴玩耍；永远听着老师娓娓动听的讲课，永远坐在大榕树下乘凉……

一想到这，你让我如何说“再见”？

我家楼下有一株芭蕉叶。

刚种到那里时，芭蕉叶很小，两瓣嫩绿的叶子，随着微风左右摆动，随时都有被风吹倒的危险。

过了几天后，情况更坏了。连连几天下起的雨，虽不大，但足以对幼小的芭蕉叶造成毁灭的危害。

然而，它活下来了，而且长得更加茂盛。人们急急忙忙赶下楼来，越过芭蕉叶，越过芭蕉叶，去给那些月季，牡丹，玫瑰最体贴的照顾。无论怎么样，芭蕉叶依然在那里，不动不惊，不气不恼。

令所有人没想到地，紧接着一个月没有任何雨水的出现。那炎热多雨的六月！却连点雨滴都没出现。

美艳欲绝的花儿们，纷纷因为干旱倒下了。月季倒下了，牡丹倒下了，玫瑰倒下了。然而，芭蕉叶没有倒下。它也有自己的理想呵，在它实现它的理想前，它是不会倒下的。

终于，雨水姗姗而来。那些美艳欲绝的花儿们，终于有了些生机。人们急急忙忙赶下楼来，越过芭蕉叶，越过芭蕉叶，去给那些月季，牡丹，玫瑰最体贴的照顾。无论怎么样，芭蕉叶依然在那里，不动不惊，不气不恼。

芭蕉叶，它在那一天，不知是某个顽皮的孩子涂鸦了一点粉，又或是某种花的粉色花粉——它开花了。那花儿，含苞待放，仍然的追随芭蕉叶的性格，平静若水，洁身自好。芭蕉叶仍在那里，张开叶子开放着。

芭蕉叶——这种无人在乎，又或许不能在乎的植物，依然这么开放着。芭蕉叶就是这样，平淡就好。

这个寒假中我经历了许多有趣的事，其中最有趣的是过春节。

二月十七号晚上，大姨、大姨父到我们家，和我的一家一起过春节。大姨、大姨父刚来，我马上就迎上去给他们拜年，我笑着说：“祝大姨、大姨父新年快乐、万事如意、恭喜发财，红包拿来。”“祝你新年快乐、学业进步。”说完，大姨从她的包里拿出一个大大的红包给我，我打开一数，哇，有1000元耶!

我把钱小心翼翼地收进红包，把红包捧在手里，飞也似地跑进房间，把它收进抽屉里。吃饭的时间到了，大家兴奋的来到饭桌前，晚饭可真丰盛啊!有八宝饭，回锅肉，炸带鱼，十几道菜，都是我喜欢的，看得我口水都要流出来了。大家坐到位子上，互相祝福后就开始吃饭了。饭吃完了，我吃得好饱哇，肚子鼓鼓的，就像个大皮球。

八点钟了，我们一起看春节晚会。春节晚会的节目可真精彩呀，有幽默搞笑的小品，优美的舞蹈，好听的歌曲各个精妙绝伦，大家都拍手叫好。我最喜欢赵本山主演的小品《策划》，它非常有趣，笑得我肚子都疼了，妈妈他们更是笑得前俯后仰。春节晚会放完了，我们又到外面放炮仗，炮仗的种类五花八门，有冲天雷，满天红，财神灯……数都数不完。

爸爸手里哪着一根香烟，指着一串炮仗对我说：“来，你去把那个点了。”我接过香烟，慢慢走到那串炮仗前，把香烟头往引线上对，“燃了!”我大叫一声跑得跟兔子一样快，躲到妈妈身后。“噼噼啪啪”我紧捂着耳朵，双眼禁闭。炮仗放完了大家看到我的样子，不禁哈哈大笑，我也笑了。 今年的春节我过得非常快乐，我期盼着明年的春节早日到来。​

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

亲爱的妈妈：

您好!

此刻我说不清内心是什么滋味。出于冲动给您写这封信。妈妈，在我儿时的记忆中，您是一位和蔼可亲的慈母。可是，因为一件事使您那如山般的形象在我心中轰然倒去。

妈妈，您还记得吗?几个星期前，您叫我洗衣服，可是我忘记了。您知道后就生气了，您骂我，骂得好凶好凶。妈妈，您知道吗?您伤害了一颗稚嫩的童心。那时候的您像一只凶恶的老虎，对着我大吼，而我却是一只脆弱无能的小狗，毫无反抗的能力。

妈妈，您骂我没用，我能忍受。试想还是小学生的我能给您带来什么荣耀?可是您说我连一条狗也不如，却让我伤透了心。您知道吗?您一句看似平凡的话却深深地刺伤了我的自尊心。那强烈的自尊心不允许我再听下去。

我捂着耳朵，冲进房间，像一只被人丢弃的小狗卷缩在墙角，满噙的泪水一涌而出，那一刻您听到我的哭喊了吗?“妈妈请不要再说了……”可曾在您的耳边响起?

妈妈，您那慈祥的面孔躲到哪里去了?妈妈，我知道您是想让我学会独立，可是您为什么不静下心来慢慢地听我解释呢?哪怕只是短短的五分钟!

妈妈，我多么希望您能理解我此刻的心情。您可知道，您的女儿已经长大了，她那强烈的自尊心不能让人随意贱踏。妈妈，请您放下架子，蹲下来与我说句心里话。

祝：

身体健康

您的女儿：毅萍

亲爱的妈妈，

您好：

每当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”时，我就想到了您，我想到了您对我十二年来的精密照顾。是您在下雨天冒着雨来接我，是您在我摔倒时扶我起来。

记得三岁那年，我在外面玩的忘了时间，您以为我被坏人拐走，让全小区190多人找了我4个小时，还报了警。找到我第二天，爸爸告诉我，您当时急得晕倒在地上。妈妈却说：“人没掉，晓得哪个说人掉了。”

还有一次，我760分的卷子，只得了535。5分，您急得像热锅上的蚂蚁，说“一定要抓紧时间补一补，不然我的宝贝怎么找回自己。您花了很久找了一名出名的老师来为我补课。

妈妈在我人生路上有您的帮助，的庇护，的关爱，我这一颗幼小的苗长成了茁壮的参天大树。

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年月日

我想成为太阳，可我却是一颗星星;我想成为大树，可我却是一棵小草;我想成为河流，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。

在班上，我成绩优秀，但却有着很多烦恼：下课了，大家开开心心地出去放松一下，可我却要呆在教室里改试卷，改着改着，我双手发酸，眼皮打战，但仿佛有改不完的卷子，让我忧心忡忡，放学的时候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，边等家长边玩游戏，而我，和其他好生却要等到改完试卷，完整地拿给老师。

生活中，我总是被烦恼包围，早上，我吃饭的速度很慢，几乎每次都比别人慢一拍才到学校。中午，我坐在沙发上看书，可妈妈总叫我做这做那，唠唠叨叨地说：“还不快去拿个杯子过来……。“赶紧去做这件事。”让我疲惫不堪，晕头向。要过好久才能静下心来继续看书。

新学期开始了，新学期的第一次考试，我的成绩很不理想，其中一科才94分。我知道了成绩，心里就像有一块石头似地沉甸甸地，心情非常沉重，下课也不敢出去玩，怕给别人嘲笑。

期末考试来临，我心想：我要努力复习，一定可以考一个好成绩。成绩出来了，没有一科是100分的。我心如刀绞一般，心想：为什么我考不到好成绩?我虽然还是得到了学业优等生，但我还是闷闷不乐的，摆着一副苦瓜脸，一整天都高兴不起来。

我想说：“我什么时候才能像神仙一般无忧无虑地生活呢?什么时候我才能让爸爸妈妈不唠唠叨叨地说我，让老师不给我们那么多试卷做呢?”

我不要这么多烦恼，我要过个轻轻松松、快快乐乐的童年。

首先我先自我介绍一下吧!我叫徐诺萱，今年13岁，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎喽，当然啦!

在老师面前也有乖的一面，妈妈说我是两面派。我是一个很活泼的女孩，但是我翻脸可是比翻书还快哦!这可要听我道道诉来。上个星期三的时候，一到学校，头就不知怎么就痛起来了，接着肚子也不好受，我连忙随意地抓了几张面巾纸，向女卫生间跑去，开始翻山到胃地吐起来，吐完了就觉得肚子里好受多了，这时候，王乐宜也刚好走进卫生间，看见我这副模样，吓了一大跳，她关切地问：玥玥，你怎么了，肚子不舒服吗?我摇摇头笑笑。中午边，头也不痛了，肚子也不难受了。我怕在走廊的台面上晒太阳，这时候朱悦嘉走过来，问：玥玥，我前面听扬扬说，你生病了，怎么这么快就好了呀!看着她的样子，心中不知涌出一团怒火，她什么意思，说我怎么这么快就好了，我冲她大喊：你不希望我的病好吗?对的，你是的。我不容它分辩，便快步走下楼，独自一人坐在宽阔的大操场上，有种酸酸的感觉，每当我和朋友吵架后，我总会有一丝后悔，唉!这就是朋友的力量吧!曾经有一个朋友问过我这样一个问题：当秋风起，花儿落的时侯，落叶与枯花，谁更孤独，我想说我最孤独。

当然，我也有脆弱的一面，但外人很少看见，我也不在外人面着流泪，我喜欢温暖，那种温馨的感觉。

街角一瞥，映入眼帘的景象，或许是平日可见的小动物，或许是一株不起眼的小花小草。这些东西，虽然看似与珍贵的钻石、珍珠无比，但你如果仔细的、深入的去观察身边的事物，也许会有前所未有的新发现。

在璀璨晨曦的照耀下，漫步在农村山路中，用那湿亮的眼眸细微的观察路旁的事物，会发现，看到的，不再是以前的平凡，而是与众不同的瑰丽。

炎炎夏日午后，我一如往常在田野间散步，没想到竟发现了从没见过的生疏脸孔。他看起来非常文雅，全身尽是宝石蓝色的装扮，衣服有着鲜血红的点缀，头戴着一顶皇冠。之前我竟然都忽略了这位特别的“客人”。

最近每天，这位特别的“客人”总会热情的向我们打招呼、问好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那颗充满着警戒心的大石头放下，我不仅开放了许多，胸口也不再有着闷感。我鼓起勇气，也向他挥了挥手，露出灿烂的笑容。

他总是在鸡舍里徘徊，听着“他”高歌一曲，我呆若木鹅的矗立着，心里便挥之不去。

你猜对了吗？这位特别的“客人”其实就是鼎鼎有名的“蓝腹鹇”。凡事只要多多留心、观察，就会有不一样的发现。

[处处留心皆学问初一学生作文

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.

还有,虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习.

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.

学习靠积累,学习靠努力；机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

[语文考试的反思初一作文

前些日子，我陪妈妈到一家商店买礼品送亲友。当问到某种香烟的价格时，店员的回答是：“如果不开发票是430元，开发票是450元。”同种商品，两种价格，这在我心中堆积了一个大大的问号。

开发票和不开发票的价格差距怎么这么大？我不禁陷入了沉思。如果都是这样的话，那一般人都不会要开发票，价格就可以打个九五折。但问题是这样对商店有什么意义呢？回来后我把疑惑告诉了爸爸。爸爸没有正面回答我的问题，却反问我：“你知道发票的作用是什么？”我经常到大型超市买东西，购物后通常会有长长的发票，妈妈还经常用来核对。所以我回答说：“发票是购物的清单。”“对，准确地说，发票是购物凭证。这种凭证还有什么用途，你再认真考虑一下。”爸爸说。于是，我重新陷入了沉思。我的感觉告诉我，这应该和钱有关。作为商家，它肯定想多赚钱，为什么不开发票就可以便宜点呢？如果开发票的话，商店就必须按照所开的发票来缴税。开的发票越多，那么所缴纳的税也就越多了。那么，这家商店的行为是……我想我已经找到答案了。

“哦，我明白了，这家商店的行为是漏税!”我赶紧把答案告诉爸爸。爸爸笑了笑：“你有点税法的基本常识了。记住，依法纳税是公民应尽的义务，偷税漏税将直接影响到国家的发展与建设。”爸爸拿出一本税法实务书给我，说：“我们每个人在参与社会经济活动，比如在平时购物消费时，都在不知不觉地依法纳税。国税给中央，地税留地方。各级政府则按照‘取之于民、用之于民’的原则，把税费用于社会公益事业的建设。就拿我们武进来说吧，水城花都使城市的环境更美，‘三个武进’使人们实实在在地得到了实惠，还有免费公园、免费公厕、公交6折等等，我们老百姓的生活越来越好了，而这些，都是政府通过税收来实现的。”听了爸爸的一番宏论，我明白了一个道理：人民税收人民用，偷税漏税害社会。

作为一个小学生，也许我们能做的很有限。比如从一张发票的小事做起，遵守税法，依法纳税。还有宣传税法知识，从我做起，从现在做起，自觉担负起“小小税法宣传员”的重任。但愿我们每个人都树立正确的纳税意识。消费者在消费时牢记“购买物品、索要发票”这件小事；广大商家更要诚信经营，依法纳税。只要我们共同努力，人民一定会更加幸福，社会一定会更加和谐。

期末考试就这样过去了。看着自己答过的试卷，我的心久久不能平静。掩卷沉思，为什么明明会做的题，却总还是做错了?我扪心自问：自已也不比谁笨啊，怎么就得不到高分呢?丢掉的分，让人看着真心疼啊!又反复的仔细看了看那些丢分之处，我才恍然大悟：原来，我丢分是丢在了马虎、不认真上面了。自己一看见会做的题就分处高兴，便不假思索的、大笔一挥而就，结果，却忽略了计算和细节。甚至，有的条件也给漏掉了，这样哪能做得对呢?“大意失荆州”啊!我捶胸顿足,但是,也于事无补了啊.毕竟试都已经考完了.学习太浮、不扎实的现象，我在这里表现得真是“淋漓尽致”了。 看到这里，实在不忍再看下去了，我痛下决心，一定要改掉这些坏毛病!于是，我拿出本子，端端正正的写下“错题本”，然后，翻开第一页，工工整整的记下了我曾犯过的错误，用以警示自己，以后，不要再犯同样的错。不知是谁说过那样一句话“一个人，如果被同一块石头拌倒两次，那么，他感到的，就不只是疼痛了”我这样默默地告诫自己。不知过了多久，我把错题都抄写一遍，又把错误改正过来。写得手都有些酸酸的，刚想休息一下，转念一想，不行，我还有那么多要学的知识呢，应该刻苦才对。学习不刻苦，不如回家卖红薯。加油，我这样鼓励自己。终于，我总结完所有的错题，成功了，我兴高采烈的有点飘飘然，突然想起，自己的缺点，我又坐下来，拿起书……通过这次考试，我明白了很多。知道了自己的不足之处和知识的匮乏之至，以后，我一定虚心学习，改正缺点，争取下次考试考出好成绩。让老师，父母为之欣慰;令亲朋好友刮目相看;使自己的学习，能够像芝麻开花一样节节高升。更上一层楼。吃一堑，长一智。我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

名师点评：从小作者的作文里可以看出小作者是一个善于思考的小朋友，也是一个懂得反思的小朋友。作者在文中花了大量的篇幅来描写自己考试后的心情，可见小作者对于自己的要求是很严格的，另外，小作者的作文行文思路很清晰，总体的感觉很严谨和谐，语言非常朴实。整片文章更像是一篇沉思录，更像是作者在对自己做出的反思，虽然是对自己的反思，但不会产生很厌烦的感觉，所以，总体还是很不错的，继续努力!

不要骄傲，希望下次能取得更好的成绩!

每个人都有学习计划，而每个人的学习计划也都不一样，有的人给自己布置的作业很少，而有的人给自己布置的作业却很多，因此，给自己布置作业多的人，最终考上了学校，而给自己布置作业少的人，只能在农村干活了，给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外，因为他是天才……所以，每个人都应该有一个好的学习计划，我有很多朋友都是【黑发不知勤学早，百首方悔读书迟】，小时候只是贪玩，小学毕业就停书了，到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学习计划是： {1,。我的初中计划是:1，坚决不上网，因为我在念小学6年级的时候，学会了上网，惹上了网瘾，天天坐在电脑前就是上网，聊天.2,趁现在还没开学，赶紧把初一的英语，数学，语文等科目好好预习一下，还要把6年级的科目通通复习一遍，把小学基础打好，上大学就不费力了。3，在学校的时候，我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学，争取懂了。4，我在学校的时候，一定要多交一些好朋友，坚决不交学习差的，要不然我的后果和他们也是一样的。5，在学校的时候，有不会的题，同学也不会，我就要去问老师。}

以上就是我的学习计划，我一定要争取做到!如果我做不到，就要请你们多多指教了

《鲁滨孙漂流记》是一个英国作家笛福写的，他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过：“每一个正在成长的男孩儿，都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难，船员都淹死了，只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上，他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难，还救了一个野人，教化野人，与他一起生存，终于在二十八年之后，又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书，我想到了自己。自己在家的时候，总是在家里宅着，都不愿意出门，家人让我做一点儿事情我都不情愿，总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候，总是让家人来帮忙，不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气，对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比，我这些算得了什么？

以后我要大胆的向屋外走去，经常到外面走走，不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛，鲁滨孙敢在孤岛上到处逛，我连在城里面逛都不敢吗？家人让我干的事，我要想办法做的。遇到困难的时候，我要勇敢的面对、要冷静下来，靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活，鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上，在科技发达的社会上，我为何不能乐观向上呢？

这本书让我深受感触，书中鲁滨孙有很多品质，都是值得我学习的，我要改掉我的不良习惯，养成好的品质。

“铃铃铃”，下课的铃声突然响起，只见大门口旁站着一位少女，她是谁?仔细一看，噢，姐来接我了。

“下星期奶奶过生日，妈妈说有时间就来接你，没时间就让你自己回家。”“啊?”我心里充满了胆怯，以前可都是老妈来接我回家的。时间如白驹过隙，转眼间，一个星期过去了，我无奈的跑到车站，准备等待“末日”的降临，“嘟嘟”43路公交车向我开来，我慢慢的上了车，找了个位置静悄悄的坐了下来。窗外的一切都显得那么陌生，我害怕着目的地到来，一眨眼，奶奶家要到了，我鼓起了勇气“余桥下”那一刻我长大了，我尝到了自己长大的滋味。下了车，不出一公里，奶奶家到了。我从书包里拿出一粒“魔豆”，当没人的时候种在了后院，让它同它的花朋友们一起成长，如今，种子不仅发芽了，而且长出花来了，我也渐渐长大，准备步入社会了。

现在，每逢过节的时候，去人家做客，我都会主动的做事，因为我已经长成一名初中生了，不在那么胆怯了。

熟悉的下课铃又响了，我走出了校门口，上了车，准备驶向理想的彼岸，愿那一颗种子，伴随我一起成长，一起成熟，直到结果，为人们做出贡献。

“成长不烦恼。”这以是我的格言。虽说长大后作业很多，烦心事越来越多，但我仍喜欢长大，正如毛毛虫变蝶一番，虽过程有点痛苦，但变蝶后，仍是一片美好的未来。成长是酸，是苦，是辣，同时也是甜……

前些天我看了这样一个故事：一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边，准备全部活捉的时候，羚羊群迅速分成了两组：老羚羊一组，年轻羚羊为一组，随着一只老羚羊的一声尖叫，一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后，助跑，加速，一跃而起，朝前奔向悬崖对面。紧接着，老羚羊也跟着飞跃了出去，只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候，老羚羊此刻正好出现在它的蹄下，年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下坠的身子重新升高，继而得以安全地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟儿，笔直的坠入了山涧……

看完这个故事，我的心灵被强烈地震撼了，感触很深，不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们：将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师：张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质，他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全，舍弃自己的生命而换取了学生的生命，这是人类最高尚的优秀品质!

然而，在这次特大的震灾中，未必每位老师都有这样的献身精神，同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时，抛下学生不管，以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上，其后还在博客上自鸣得意：“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好，渴望在灾难发生的时候，能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师，是他们用自己的生命保护了学生，将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们，将有更多震区的学生被埋葬在废墟中，将有更多的父母亲失去自己的孩子，将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下，假如每个老师都像“范跑跑”一样，在地震时光顾自己，倡导“利己主义”，不顾学生的安危，那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样，“先己后人”，整个社会，又将会是怎样的呢?

看一看动物界，老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生，难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊，把生命的接力棒交到了学生手中，让学生获救，而自己却牺牲了，但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去，永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们，也在这生命的最后时刻，给学生上了最有意义的一课，用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一路上为师徒西行背行礼，任劳任怨，谨守会佛门戒律，踏踏实实的一心跟随师傅取到真经，他的决心让人感叹不已，修成“金罗汗”。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，为人贪婪。他遇到困难时只会退缩，可是他聪明，18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去，八戒用激将法把孙悟空激了回来，孙悟空打败妖怪，获得唐僧原谅，又回到唐僧身边一路西行，要取回真经，猪八戒的角色又让故事回到正路，这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧，就是啰唆，可是他是个善良的苦行僧，就连身上爬的小虫也不愿打死，把它放生。取经路上不辞艰苦，意志坚定，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终修成正果，为大唐佛教做出了贡献，后带回经书，成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，与至高的玉皇大帝也敢斗，愣是叫响了“齐天大圣”的美名，与妖魔鬼怪敢斗，练就的火眼金睛不放过一个妖魔，如意金箍棒下绝不对妖魔留情，与一切困难作斗争，绝不退让低头，这就是孙悟空，一个光彩夺目，英勇好斗的神话英雄，成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象，生动曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的语言，构筑了一座具有特色的艺术，神鬼妖魔的形象让人回味无穷，走过了十万八千里的大江南北，历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到，任何事绝非易事，唐僧师徒取经，经历了九九八十一难。正象我们的人生，在面对大大小小的困难，挫折时，我们要勇于战胜困难，要经过努力，才能见彩虹。

期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期末考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。5、订正，严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。