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初一学生的反思总结【汇编20篇】

导语:据《镜报》报道,俄罗斯西伯利亚地区的儿童在零下53摄氏度的寒冷天气下仍坚持上学。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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初一学生必备必写的中秋节作业

全文共 467 字

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中秋节那天,爷爷和阿姨的.带来,让我格外兴奋,这真是一个团圆的中秋。按照老师提出的“中秋佳节我做主”的主题,一大早,我就进行了分工:爷爷奶奶负责买菜,我和爸爸、妈妈还有阿姨负责买月饼和水果。为了过一个与以往不一样的中秋节,我提议晚饭到饭店里去吃。这个提议得到了大家的一致赞同。毫无疑问,订餐位的任务就交给了爸爸。

吃晚饭时,酒店里宾客满座,好热闹呀!菜刚上来,我便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,我就吃饱了。于是,我当起了全家人的摄影师,为中秋团圆留下了美好的瞬间。

回到家,我就开始为赏月做准备,把桌椅搬到阳台上,摆上了水果和月饼。一家人围桌而坐时,我给外公外婆送上了祝福,给老师送上了祝愿。这时,我听到新闻报道19:13是月亮最圆的时候,人们常说“十五的月亮十六圆”,今年却是十五圆,我紧张地盯着手表,生怕错过这美丽的时刻。到点了,我让爸爸赶紧记录下来。只见皎洁明亮的圆月高高地挂在天空中,好像一个又大又圆的白玉盘。在这中秋月圆的时候,不禁让我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的词句。

这就是我的中秋节,一个快乐、喜庆、团圆的中秋节。

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篇1:初一英语月考反思作文

全文共 866 字

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第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神,切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析:

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分:试题难度不大,因此学生在该部分的得分率较高,但是学生的两极分化严重,高分很高,甚至满分,而低分则太低。

2、完形填空和阅读理解:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。

3、词语运用:此题是各大题中得分最低的一个题,主要原因是学生对词的用法掌握不好,一些固定词组记不清。

4、书面表达:该题对于学生来说是比较容易的一题,它是对学生整体知识的一个考察,但两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题:

1、优等生对基础知识掌握较好,但是还有一部分学生对语言的运用能力较差,对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。

四、具体改进措施

1、钻研新教材,夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。

3、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语。

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篇2:初一学生作文:班长会是谁

全文共 1161 字

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开学一个星期过后的星期一,迎来了班长选举会。

谷老师说道:“同学们,今天跟大家说一下,我们下周一的班会课选班长,在这一周里,大家好好想想应该选哪位。”

话音刚落,露小路心里慌了:“哎呀,完了,明明不该从选班长的啊!但是去年我对每个同学态度都不好,这下子要被报复了,得想想办法。”;就在此时,王小天在心里暗笑着:“啊哈哈,终于能报仇了,露小路对我们都不好,她肯定会落选的。我得找个机会好好表现,把她给踢下台。嘿嘿!”;作为既是露小路对手又是露小路朋友、并且又与王小天同桌的李好好,就发闷了,她不停地使劲儿抓自己的脑袋:“到底帮谁呢?露小路以前整天拿自己是班长压我,王小天也整天烦我,至于其他同学么。哎呀,好烦啊,下周我还是放弃吧。”

下课后,露小路似乎变了一个人似的,温柔得有些令人浑身起鸡皮疙瘩了——就在原本应该对那些懒散的人撒火时,她却温柔地向那些人打招呼,并给予鼓励;原本应该无厘头便对同学发火的她,突然意外地冷静,并且给予灿烂的微笑,这微笑使那些被撒火的同学们都想呕吐了;更奇怪的是,一般应该从不向王小天问好,拿打王小天小报告这事儿来压王小天的露小路,突然间竟然面目全非了,她不仅向王小天问早问好,竟然还在王小天学习有不懂的的时候主动找他,并给予帮助。

王小天,感觉背后一阵冷风,不仅打了个寒颤,心里默默想着:“这……这……看来露小路她已经行动了,那我也不能就这样干坐着了,我还得把她踢下来呢!”

王小天刚回过神来,看到露小路指着他的练习册教他,他不愿按照这种形式,让露小路的“奸计”得逞。此时,他脑袋里的电灯泡不禁闪了闪……

露小路还在“耐心”地指导,“不用麻烦你了,露小路”王小天突然打破了指导,就如足球踢碎了玻璃一番,“李好好也会,我让她教我一下。”

“哦”露小路不甘心地答应了。

中午,王小天也展开了猛烈攻势,开始了他的计划……

每当露小路帮完一个人后,王小天都与那个人讨论着:“你不觉的露小路很奇怪么?”“嗯,是很奇怪,她脑发抽了么,竟然对我‘这种人’这么好,一定有阴谋……”“我看她就是为了继续成为班长,我们千万别选她,否则,我们还是要继续忍受缄默”“嗯,我们一定不能选她,我们跟其他人谈一下吧!”“嗯,说干就干!”

没多久,就在王小天找人谈这件事的时候,露小路因为忘记了要去谷老师办公室拿作业,刚好路过听到。她十分生气,简直就像气太足了的气球一样,随时都可能爆炸。

她沉默地走到王小天背后,拍了拍王小天的脊背。王小天正在进行破坏露小路计划的计划,他正在兴头上呢,他很不高兴,向后一转,大声叫了一下:“干毛啊,我正忙着呢。”

就在他稍稍集中注意力,他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路,就在他看清楚了的时候,他一阵冷汗不禁从头上流出,他心想:“啊呀妈的,完蛋了!”

就这样,一场大战,已经是一触即发了。

[初一学生作文:班长会是谁

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篇3:我爱祖国初一学生作文

全文共 987 字

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我有一位伟大的母亲——中华民族共和国。中国的版图活像一只昂首挺胸的雄鸡,傲然屹立于世界的东方,大有雄鸡一唱天下起的辉煌气势。如今,我的祖国早已经从沉睡中醒来,犹如一头充满斗志与激情的雄狮,正大步流星地奔驰在科学技术飞速发展的科教兴国大道上。有了党和政府的正确领导,我们的生活水平一天天在提高,我们的家乡一天更比一天美,我们的心里一天更比一天乐,快乐的歌儿时时挂嘴角。

我生长在祖国母亲的温暖怀抱中,有每天脸上挂满笑容的父母亲人疼爱呵护,有细心慈爱的老师给予我们的淳淳教诲。我们坐在宽敞明亮的教室里,捧着免费的教科书,还享用着政府捐助的营养午餐,每天的生活比蜜还甜。

我该怎样行动起来,才能回报父母、老师以及关心我们成长的所有爱心人士呢?我该具备什么样的品质和能力,才对得起伟大的祖国母亲呢?

我想:心动不如行动。我努力只要做好一个合格的小学生该做到的事情,从身边的小事做起,就能用自己的微小行动来回报祖国,表达自己对祖国的无限热爱。

当我看见马路上或其它地方有垃圾的时候,我就会想:这大地就像祖国母亲的脸庞,怎能容许别人在她的脸上乱涂乱画、丢下这难看的垃圾呢?她一定会生气,一定会伤心的!于是,我就会情不自禁地俯下身子,把那些丑陋的垃圾一一捡起,还祖国母亲一个洁净美丽的脸庞。

当我学习时,使用到一张张练习纸的时候,就会联想到:虽然造一两张纸不需要砍伐一棵大树,但是,我们每天的生活中用到的纸张还少吗?如果把我们使用过的纸张集拢来,就会发现:那么多的纸,得砍伐多少树木才能制作出来啊!我不由自主地提醒自己:绝不能浪费一张纸!我总是把练习本上写满学习内容,并且把练习时使用过的纸张收集好,等到集多了以后,确实不需要了,就把它们拿到废品回收店去卖掉。这样一来,我不仅可以得到一些卖废纸的钱,更重要的是,我的行为可以不浪费纸张,使树木们少遭殃呢!一举两得,何乐而不为呢?

虽然我年龄还小,还不能像那些边防战士们一样,手握钢枪为祖国站岗放哨,保卫祖国母亲;也还不能像隐姓埋名三十年的伟大科学家王承书她们那样,为了祖国的繁荣富强搞科学发明创造,回报祖国。不过,我能够做这些小事:弯下腰捡起垃圾,让祖国母亲的脸恢复干净美丽;节约用纸,让树木们的生命得以延长,让我们的祖国多一片绿色,人们生活的环境更加美好。只要我们大家都这样行动起来,那么,我们的祖国一定会更加美丽、更加迷人!

我爱我的祖国,你们呢?

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篇4:初一学生开学

全文共 486 字

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这天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样,情绪愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

之后我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?

我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自我的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。

但转念一想,我别无选取,务必要完成作业,务必走出那里,也务必出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。

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篇5:童年_初一学生作文

全文共 549 字

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从小,我就是个聪明的孩子。无论是家人、亲戚、还是老师都特别的疼我。我想要做什么,大家都会为我铺好路;我要得到什么,大家都会尽量满足我。这,造成了我任性的行为。

凭着老师和父母都疼我,我在班上变得很霸道。同学们都不喜欢我。我喜欢作弄同学。打个比方,把同学的作业簿撕烂,拔同学的头发………一开始,他们都容忍我,觉得我是一时好玩才这么做的,日子久了,他们开始骂我。还有一次i,老师把我关进厕所。

到后来,我上了一年级后,我的任性收鉴了一些。我和同学们和睦相处,日子倒是没有什么不好。在某一次考试中,我获得非常不错的成绩,接着进了二年级T班,既优秀班的意思。我的成绩一次比一次好,因此,许多同学都“慕名而来”,我的朋友一天比一天多。

三年级和四年级的时候也就是9和10岁,我依然进了精英班。四年级T班彻底改造了我。我开始参加比赛。很辛运的,无论什么比赛,我都榜上有名。我还意外的成了年级的模范生!

六年级已经迫在眉睫。很快我就要考小六鉴定考试了。这个考试有七个科目,分别是国语作文、国语理解、华语作文、华语理解、英语、科学和数学。鉴定考试倒数一个月时,每天埋头苦读,开夜车。如我所料,我考获全科甲!我顺利的进了全怡保最出名的学校---圣母中学。

我非常感谢老师们,爸爸妈妈和我的朋友们,让我的童年过得如此辉煌、光彩!

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篇6:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 745 字

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如果有人问:“你的烦恼是什么?”我想有的人会说学习压力大,有的人会说家庭不和睦,有的人会说自我太胖了……而我的烦恼是家庭不和睦。

记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的春日早晨,我和爸爸妈妈一齐出去喝喜酒。吃到一半的时候,爸爸不细心把酒洒到了妈妈的裙子上,爸爸连忙陪笑脸道歉,妈妈微笑着说没关系,但我明白,那是“暴风雨”的前奏。

果然,一回到家妈妈就虎着脸,用她那霸气十足的“河东狮吼”向爸爸吼到:“你眼睛长哪里去了?竟把酒洒到我身上。”爸爸抱怨道:“我不是都道歉了吗?干嘛那么生气。”妈妈说:“要不是你不长眼睛,怎样会把酒洒到我身上。”……顿时,屋子里瞬间弥漫出浓浓的火药味,乌烟瘴气。

我心想:唉,爸爸妈妈真是的,吵架吵了这么久,都虎着脸,你们难道不累吗?像我们小孩子,都不太吵架,就算是吵架了,几分钟后就握手言和了,顶多也十几分钟。你们这样多累啊。这可真所谓“五天一小吵,十天一大吵”啊。

这样的事例生活中还有很多。爸爸也喜欢抽烟,一天要抽好几根烟,甚至一包。妈妈十分看不惯爸爸“吞云吐雾”的样貌,便又唠叨起来:“你呀你,整天就明白抽烟。真不明白你的肺有多黑。你知不明白吸烟有多么伤害你的身体……”爸爸不耐烦的紧锁眉头,说:“你烦不烦啊,说这么多你不累啊,你不累我累。”之后,他们就吵了起来。

我心想:这不都是些芝麻大小的事情吗?至于吵成这样吗?这种鸡毛蒜皮的小事儿,只需要稍微提醒一下就行了。

爸爸和妈妈都有错。妈妈不应当用“河东狮吼”,她完全能够温柔一点,不需要吵架。爸爸不应当打断妈妈的话,很不礼貌。爸爸更不应当不耐烦和紧锁眉头,而是应当很绅士地听。要明白,妈妈那么说,完全是为了爸爸的健康着想。

童年的烦恼虽然小可是很多,但我不应当让这完美的童年在烦恼中度过。我相信明天会更完美,童年也会更完美!

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篇7:初一学生五一劳动节作文:劳动节郊游

全文共 1014 字

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五一长假,碰上难得的好天气,女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处,骑上单车,拎上准备好的水和食物,就出发了。一路上车水马龙的,好不热闹。终于到了卢浮宫,广场上的那组雕塑,吸引了女儿的注意,非要爬到大象的背上去,劝了半天才作罢。

大渠荡公园美不胜收,桃红柳绿,美景如画,有的垂钓,有的散步,有的拍照,有的划船,有的放风筝,更多的是陪孩子来的家长如我。

女儿一直跑到了北边的白沙滩那里,开始玩沙子,一个人大呼小叫的,玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系,都习惯了自己一个人玩了,俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有点想不通。

我坐在旁边的一块石头上,看着眼前的风景,觉得心旷神怡,听放松的,也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说:“妈妈,你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子,装了进去:“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源,保护环境的活动,倡议:“不用餐巾纸,小手帕回到我身边”的活动,我们都觉得从小培养孩子的这种意识,挺好的。想不到玩玩,她还想着了,真是个好孩子。

这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说:“妈妈,他怎么这样啊,不爱护环境,他是不是没文化呀,我们范老师说没有文化的人往往素质低,乱扔垃圾。”我差点笑出来,原来这件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是这样的大事,还能得出这样的结论。

我刚想说话,女儿有说:“妈妈,我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去,把那叔叔扔的垃圾都拣了起来,脆脆地说:“叔叔,垃圾不能乱扔,不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了,眼中有些恼羞成怒,我赶紧把她叫回来。“晨晨,那边还有,妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右,沿着白沙滩,在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等,不一会儿就是一袋子,虽然周围人的目光很多也很复杂,我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾,要顶着周围人的目光去拣垃圾,真的有点困难,看来做善事也是需要勇气的。谢谢你,我的孩子,是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是,随着我们的脚步,有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里,我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。

假如人人如孩子一样,假如人人都能如我一样被孩子感动,相信我们的家园会越来越美丽。

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篇8:寒假趣事初一学生

全文共 454 字

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转眼间,寒假接近了尾声。看着那寒假里最后几天的日历,我真不忍心把它撕掉。在这个寒假里,有许许多多快乐的事,要说令我高兴的,还是那天跟小朋友一起放鞭炮的事了。

那是大年初六的下午,我跟一群小伙伴到小区里的健身器材边玩。我们各自带了一些划炮,分成两队准备来一场“炮火大战”。

五分钟后,两队选好了地界,并盖完了堡垒,战争开始了,一开始打得十分激烈,双方都不甘示弱,“炮弹”挟着烟气东去西来,响声也噼哩啪啦的,仿佛在为我们助威。

一片混战之后,响声少了起来,因为双方的子弹都耗费得差不多了。于是我方开了个会议,决定“引蛇出洞”,耗光他们的子弹,然后打出致命的一击。队长一使眼色,我们开始实行方案。我们扔出了两三个子弹,便熄火了,让他们以为我们的子弹已经用光。他们果然中计,开始猛烈的炮火攻击,我们紧紧伏在堡垒后面,关注着对方的动静。等他们子弹耗尽,正要冲锋时,我们便发起了又一轮猛攻,打得他们抱头鼠窜,最后被迫投降,交出了老窝。

直到现在回想起那天的情景,我心里还有一丝美滋滋的感觉。寒假里这无忧无虑的日子,是多么快乐啊!

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篇9:初一学生开学

全文共 467 字

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开学了,我背着崭新的书包走进了校门,随之而来的是一场考试,虽然我不明白我的分数,但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了,他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自我却说他是慢动作,我们就信以为真了。

一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作。

于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们的老师。

我十分的喜欢我的老师和我的群众,在这短短的3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。

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篇10:迎奥运初一学生作文

全文共 421 字

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奥运的钟声敲响在中国的天空上时,我作为一个中国人感到无限的骄傲。一个国家能够举办一次这样圣神而庄严的运动会是多么的了不起啊!

中国的奥运史在世界上称得上强国:从当年许海峰制胜的一使得中国实现了“零”奖牌的突破,到体操王子李宁的诞生,再到“飞人”刘翔和“小巨人”姚明的横空出世。这一切,奥运的金典人物都出现在中国。 2000年,当萨马兰奇宣布中国获得第二十九届奥运会和所得票数时,无疑是一个天衣无缝的巧合,所得的五十六张票数象征着中华的五十六个民族,这样的巧合又在哪一届有过呢?北京奥运会福娃的名称更是一个“绝”:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“莹莹”、“妮妮”,这正是“北京欢迎你”的谐音。

2008年时,有许多外国人会来到中国,对那些有困难的人,我们应该献上一句真诚的“CanIholpyou?”。让外国感到我们炎黄子孙的热情,让世界铭记29届奥运会。

奥林匹克运动会经历了数百年风雨的洗礼,一届胜过一届,相信在北京举行的奥运会是历史上最棒的!

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篇11:2024期中考试反思:初一期中考后感受反思

全文共 997 字

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人生的第一次期中考试,就这样悄然而至。大家不得不强打起精神,努力复习。从朦胧的记忆中将A.B,C叫醒,让一,二,三,四成为主角,加减乘除会汇音乐,让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过,所听过的知识运用起来,来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习,总是报以无所谓的心态,依旧提不起紧张的心,还天真的以为:只要认点真,满分不说,高分应该是有的。看到别人正满脸疑惑的看着一道题,走过去一看,会做,便又与一帮死党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭,时常还会出了一些状况。我都会做,但慢慢的发现:步骤出现了不统一,又发现:自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上,就会写了满纸……

真的到了期中考试,我躺在床上,发现窗外的等都还亮着,依约发现大家都还捧着一本书,躺在床上看着。心中不由觉得好笑:小小的期中考试,至于要这样复习吗?没有多想,就睡着了,连个梦也没有就睡着了,外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文,大脑里只有古文翻译和课文背诵,幸好,试卷上课文上的也就这么多,看到了所有题目的大概,便开始答题,似乎没有遇到什么大的问题,写得很快,正对我的就是监考老师,看样子是位数学老师,只看到她不停地在写着些什么,时不时的抬头向我们张望一番,然后又继续写,教室里的宁静让我心生寒意:难道我真的会吗?

做完了,却发现周围的人没有一个头是抬着的,试卷上还有好大一片空白……

作文是个大头,题目很一般《那一刻的感动》。虽然不是我喜欢的文章类型,但是这类的文章,都写了烂了,大笔一挥,一篇文章便写好了,但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了,接下来的复看似乎没有多少作用,我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲,只吃了一点,此刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但自我感觉似乎还行。但成绩出来后,从未有过的差,我想:在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一切都是自己的错,能怪谁呢?要不是因为自己的过度自信,哪里会如此这般的悲剧,妈妈看到我的成绩后也对我异常的失望。

通过这次考试,我知道了自己的不足,不能在妄自菲薄了,只有脚踏实地,认真学习,成绩才会稳步提升,投机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好复习,不辜负父母老师对我的期望。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

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篇12:初一考试反思感想作文

全文共 473 字

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那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的成绩将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。

整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。

看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。

我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。

对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。

这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

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篇13:关于初一学生开学的

全文共 473 字

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新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

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篇14:初一学生给家长的一封信

全文共 604 字

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爸爸,你对我太严厉了!

刚升入初中时,我们肩上的学习担子增加了许多。因此,您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上,老师对我们大发慈悲,我早早的就写完了作业,然后就去打电脑。您回来后,看到这个情形大发雷霆,说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑,带着酒气把我批评了一顿。此时我就想,哼,还说我呢,你自己不也适喝得醉醺醺的才回来,难道这不是错么。再说,我在按时完成作业的情况下,玩玩电脑,轻松一下,娱乐一下,有什么不好!真是的,等回到妈妈那儿去揭发你!您好像看出了我的心思,变得更加厉声厉色了。“从今天起,我就得给你规定一个制度,每天星期一至星期四晚上不准看电视,玩电脑。另外,你还得制定一个周末计划,每个星期天都得按这个计划给我做!”面对您的咄咄逼人的目光,我只好忍气吞声的写我的计划书。哎!

我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒疯,看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此,我就要每天伴着书山题海度日了。

爸爸,您难道没有觉得您对我太严厉了么,您不知道,让一个人去做他不愿做的事,只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样,这样一来,我便对学习产生了厌倦感,

没有以前那么有热情,那么专心致志了。其实,正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习,吊起孩子的学习兴趣,这样一来孩子将会更加努力的去学习。

爸爸,您不该这样啊!您对我真的是很严厉,希望您早日认识到这个错误。

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年月日

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篇15:初一语文作文教学反思

全文共 886 字

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从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

(一)敬业精业,授课精彩。要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

(二)教师下水,现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,平等研讨,共同修改。本人的写作水平也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理。

(三)典型引导,正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面。

总之,随着课程改革的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才

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篇16:初一学生最美檀溪作文

全文共 711 字

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“诗画江南,山水浦江。”现在,人人都说檀溪美,今日一行,果然令我陶醉。

一来到这儿,我惊呆了,这还是以前的檀溪吗?在我的记忆中,檀溪可是一条“垃圾”溪呀!垃圾的腐臭远远地扑鼻而来……

原来,不久前的“五水共治”重大活动,让檀溪一改旧貌,焕然一新,成了处处美丽迷人的风景画。

今日行走于檀溪,寻找到了似梦幻般的水乡,一排房、一条河、一座石板桥……这里的每一个细节透着江南的灵气,写满了水乡的情怀。看,檀溪的水真清呀!清得可以看见溪水下的沙石和小虾、小鱼;檀溪的水真绿呀!绿得像是一块无瑕的美玉。金色的阳光照射在水面上,时而荡起一层涟漪,时而微波粼粼,好像有一块块金子在水中跳跃着。

一座古老的石桥就是一段沉睡的历史。那一座石头筑成的精美的小桥,就横铺在溪水中。你从它的身上走过,就如同听一位老者细说檀溪的历史,脚下溪水潺潺,发出抑扬顿挫的声调。在这里,我们还可以和溪水进行亲密的接触。在溪水中,不时会有几条淘气的小鱼游来,用鱼尾在溪上欢快地拍着水花,故意把那晶莹的溪水洒到你身上,要和你玩游戏呢;有时,它们还会朝着你们甩甩尾巴,嘴巴一张一合着,好像在说:“欢迎你们来到我的家园做客!”

檀溪的水的确美,两岸的风景就更不在话下了!你瞧,这一头,绿树高,花儿美,还有一只只可爱的小鸟在枝头上欢快地唱着歌。再来看看那一头,在一间红色的亭子中,有许多大人品着清香四溢的绿茶,下着棋,悠闲自得。

清澈见底的溪水,迎面吹来的微风,阳光下泛起的那一溪金子,还有好些淘气的鱼儿,两岸屹立的青山,构成了一幅自然、和谐、美丽的山水风景画。

天色渐渐晚了,而游人依旧如织,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了这儿。可是,“醉”美檀溪一处景,却深深地印在了我心中。

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篇17:初一学生自传

全文共 531 字

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首先我先自我介绍一下吧!我叫徐诺萱,今年13岁,我在家是只大老虎,在外更是一只大老虎喽,当然啦!

在老师面前也有乖的一面,妈妈说我是两面派。我是一个很活泼的女孩,但是我翻脸可是比翻书还快哦!这可要听我道道诉来。上个星期三的时候,一到学校,头就不知怎么就痛起来了,接着肚子也不好受,我连忙随意地抓了几张面巾纸,向女卫生间跑去,开始翻山到胃地吐起来,吐完了就觉得肚子里好受多了,这时候,王乐宜也刚好走进卫生间,看见我这副模样,吓了一大跳,她关切地问:玥玥,你怎么了,肚子不舒服吗?我摇摇头笑笑。中午边,头也不痛了,肚子也不难受了。我怕在走廊的台面上晒太阳,这时候朱悦嘉走过来,问:玥玥,我前面听扬扬说,你生病了,怎么这么快就好了呀!看着她的样子,心中不知涌出一团怒火,她什么意思,说我怎么这么快就好了,我冲她大喊:你不希望我的病好吗?对的,你是的。我不容它分辩,便快步走下楼,独自一人坐在宽阔的大操场上,有种酸酸的感觉,每当我和朋友吵架后,我总会有一丝后悔,唉!这就是朋友的力量吧!曾经有一个朋友问过我这样一个问题:当秋风起,花儿落的时侯,落叶与枯花,谁更孤独,我想说我最孤独。

当然,我也有脆弱的一面,但外人很少看见,我也不在外人面着流泪,我喜欢温暖,那种温馨的感觉。

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 412 字

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亲爱的妈妈:

时光如流水,一眨眼,半个学期就将结束,又一眨眼,您的节日:“三八”妇女节又到了。这里我想跟您道个歉,因为我的粗心大异,不小心把为您准备的“三八节”贺卡给弄丢了,可是您对我的爱,我一直没有忘记。

有一次,我40度高烧,而且正好是夏天,晚上还会流鼻血,您每隔两小时都要从暖和的被窝里钻出来,看看我的动静,还记得凌晨三点,我鼻血流个不停,把枕头差点全染成了鲜红色,妈妈赶紧穿上衣服,叫上爸爸,跑到我房间。那时候我还正在睡梦中。“儿子,快起来了”我从梦乡里苏醒。“快拿棉花来!”妈妈指示着爸爸。然后,妈妈又搀扶着我去厕所,一边用凉丝丝的冷水洗着我鼻子旁边的血迹,一边用涂了酒精的棉花止血。那天晚上,一直折腾到3点25分。

第二天,您放心不下我,而特地向老板请假。您坐在我的床头,一会摸摸我的额头烫不烫,一会又给我量量体温高不高,您时时刻刻、每分每秒都在关心着我……

妈妈,在“三八”节到来之前,我想对您说:您辛苦了!

您的儿子:

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篇19:初一学生军训日记300字

全文共 363 字

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今天是军训的最后一天了,明天我们就要进行军训演练,是一场非常重要的战役。

今天的任务没别的,就只是复习以往的内容,然后把演练过的内容过一遍。“注意听口令,精神集中。”教官强调,“注意表齐,再苦再累也要忍着。”但似乎大家都没啥精神,可能是因为连续几天的训练都让大家累坏了,我就是这样子的,全身每一个地方是不痛的。

我们的稍息和跨步做的还可以,但停止间转发的向后转有点不整齐,这让教官皱了许多次眉。但是经过我们大家的努力,情况终于有所好转。当然,我们存在的不足不只有这些,还有跑步走与正步走的速度过快,排面不齐,收脚无力,动作不规范等等。因为人数很多,教官要一个一个教很麻烦,所以就叫我们男生在一旁练,自己去教女生,我们怕赶不上经过教官调教的女生,便在一旁刻苦训练。

最后,不负教官所望,我们走得好多了。可见,世上无难事,只怕有心人啊!

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篇20:初一学生给家长的一封信

全文共 695 字

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亲爱的妈妈:

您好!

春风吹绿了大地,吹清了湖水,吹拂了柳枝。扑面而来的芬芳,使那含苞待放的花骨朵忍俊不禁。

阳光照亮了世界,温暖了世间万物。而我生命中的春风和阳光,都是您给予我的,妈妈!

翻开记忆的相册,那回忆里的点点滴滴,都使我难以忘却。

您还记得吗?那是一个雷雨交加的一天,雷电肆虐的咆哮着。我因考试失利,倍受老师的责怪和同学们的嘲笑与讽刺。走在泥泞的路上,我没有带伞,任雨水怎样敲击我的心。我怯生生地望了望一旁的同学,谁知,他们不但没有带我打伞,而且对我冷嘲热讽:“真是拖油瓶!真该活活淋死才好呢!”“就是就是!”他们的话好像是在我的伤口上冷冷地撒了一把盐,我很伤心,但更多的却是对他们的绝望。曾经要好的同学啊!现在却。

开始,我还不停地用手擦拭着满是雨水的脸,可是,渐渐地,我也不再擦了,因为它们好像尖锐的针,一次次无情地刺向我的内心,我已近绝望。

一刹那,我感到身体仿佛不再被锤击了。蓦然回首------是您,妈妈!您用您那饱经沧桑的手,抹了抹我满脸的雨水,轻声问道:“怎么了?”我很惭愧,“我,我考试没有考好。”我几乎听不见自己的声音。“女儿,你要记住,一次小小的失利没有什么,你要时刻坚强,不要轻易落泪,更不要轻言放弃,记住,妈妈永远支持你!来,我看看,我眼前的还是不是我坚强的女儿?”您的话使我倍感温馨,我哭了,一把扑到了您的怀里。您丢了手中的伞,将我紧紧搂在怀里。

那一刻,风更大了,雨更猛了!骤雨中,我已分不出哪滴是泪,哪滴是雨。您的爱,却在我的心灵深处,撑起了一把隐形的伞。

妈妈,当春风再次吹过我的脸颊,我想对您说:“我爱您,妈妈!”

此致

敬礼!

您深深爱着的和深深爱着您的女儿:杨晓璇

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