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初一学生的反思总结推荐20篇

导语:据《镜报》报道,俄罗斯西伯利亚地区的儿童在零下53摄氏度的寒冷天气下仍坚持上学。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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初一学生军训日记300字

全文共 363 字

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今天是军训的最后一天了,明天我们就要进行军训演练,是一场非常重要的战役。

今天的任务没别的,就只是复习以往的内容,然后把演练过的内容过一遍。“注意听口令,精神集中。”教官强调,“注意表齐,再苦再累也要忍着。”但似乎大家都没啥精神,可能是因为连续几天的训练都让大家累坏了,我就是这样子的,全身每一个地方是不痛的。

我们的稍息和跨步做的还可以,但停止间转发的向后转有点不整齐,这让教官皱了许多次眉。但是经过我们大家的努力,情况终于有所好转。当然,我们存在的不足不只有这些,还有跑步走与正步走的速度过快,排面不齐,收脚无力,动作不规范等等。因为人数很多,教官要一个一个教很麻烦,所以就叫我们男生在一旁练,自己去教女生,我们怕赶不上经过教官调教的女生,便在一旁刻苦训练。

最后,不负教官所望,我们走得好多了。可见,世上无难事,只怕有心人啊!

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篇1:2024初一学生春节作文:年味儿淡了

全文共 684 字

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恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们,连才上小学的小表弟,都一脸无聊地说,过年就剩了两件事有意思,放鞭炮和压岁钱。看来,年味儿还真是淡了。

有人说,过年最大的主题是团圆,这话没错。春节期间,一家人聚在一起,吃个团圆饭,喝杯团圆酒,谈谈工作的事情,聊聊生活的烦恼,体会着家的温馨,亲情的温暖,一种幸福感油然而生。但春节毕竟是春节,如果仅此而已的话,和一般的节假日也就没啥区别了。过年,要过出年味儿来才好。

年是一种民俗,一种文化,它是几千年民族文化传统的积淀。爷爷说,以前过年,那可是有一整套的习俗,一进腊月,各家就开始忙活起来,初八吃腊八粥,二十三过小年,准备果品送灶王爷“上天言好事,回宫降吉祥”,二十四扫尘日,全家大扫除,还要在床脚点灯,驱鬼辟邪。年三十,讲究就更多了,贴门神,贴年画,贴窗花,祭祖宗,祭天地,祭神灵,一直到正月十五过完元宵节,闹完花灯,年才算过完。

眼下的生活,那些传统习俗似乎已经成了遥远的回忆,带点年味儿的活动似乎只剩下了贴个春联,放放鞭炮,看看春晚,真正的年味儿好像只有跟着旅游团到遥远封闭的乡村才能看得到。

过年是一种文化,年味儿需要载体。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候,我们更需要文化层面的年、民俗意义的年。迎来送往、喝酒聚会的间隙,可以去听听家乡戏,看看大秧歌;兴之所至,也可以拿出毛笔来试着写几副春联,跟老人们学学剪纸,或者什么都不做,只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”,你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里,从噼啪作响的灶火中渗透出来,洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。

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篇2:2024初一学生关于暑假里的一天作文600字

全文共 756 字

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暑假里的一天,我好不容易登上北干山,站在北干山的顶峰,整一个萧然大地尽收眼底.我们的新萧山真美丽!

先向东看,一座座高楼大厦拔地而起.嘿,那不是我们萧山的火车站吗!一群群的人在门里门外穿梭着,我仿佛看见了售票大厅那人山人海的场面,售货员正在忙碌地卖票剪票,还有人为了买不到票而发愁……"呜——",一阵轰鸣声打断了我的幻想.一列火车出发了!这一列火车再一声长吼后,又拌着一声又一声的"轰隆隆"的喊叫声出发了.它载着一车的乘客们还有乘客们所带的物品,沿着蜿蜒的铁路驶向远方.是去诸几,宁波,还是……我不知道.但我知道,这火车是萧山发展的产物,是萧山富裕的鉴真!我还看见了商业城,各种衣服,雨具,食品……的商店应有尽有!人海在商业城里缓缓地移动,一辆又一辆满载货物的货车接连不断地驶进商业城又接连不断地驶出商业城……好一派繁荣昌盛的景象!

再往南望,是我们萧山的老城区.别看它叫老城区,只不过年代长了一点而已.在萧山政府的改革下,老城区已经脱胎换骨,成了一个现代化的老百姓的安居乐业的大家园.看呀,一座又一座的六七层的民房五颜六色,有淡蓝色的,有粉红色的,有的还掺了许多白点,甚是好看!老城区里还有许许多多的商店:有大大小小的饭店,有百货具全的超市,还有各种各样的小百货……为居民的生活创造了方便.

眺望东边,是与老城区有一山之隔的新城区.一座座高楼大厦拔地而起,一座座工厂整齐的排列着.一条条马路纵横交错,一辆又一辆的汽车在上面奔驰.开元名都,金马大厦……耸立在新区.那一条钱塘江在阳光的照耀下像一条金丝带缓缓地流动着.

最后,看西方.休博园!看,那高大的摩天轮缓缓地转动着."F1赛车"上不断有人上去,又不断滑下来……让人看了就眼馋.湘湖,这一颗"萧山明珠"在阳光的照耀下闪闪发光,美丽及了.

萧山真美丽,我爱我们的新萧山!

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篇3:军训总结讲话学生代表发言稿_1500字

全文共 1557 字

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尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先我要感谢音三中的领导、老师对我们无微不至的关怀,我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨;还要感谢我们可敬的森警教官们不畏艰辛、不畏酷暑带领我们训练,经历毅志的考验,我们既感受了训练的艰苦又品尝了集体生活的甘甜,更重要的是一睹了军人的风采,我们终于明白:学会独立、坚定信念、走向成功就要从这里开始!

军训对于每一个初一新生来说都是一次新的人生挑战,这次为期四天的军训已经成为我难忘的记忆。回想起这些日子,我感慨良多。"宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来"是军训的体会。"千磨万击还坚劲,任尔东南西北风"是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我们知道了面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!

军训让我们懂得了吃苦。心里经常念叨着:流血、流汗、不流泪的口号,这是怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹,太阳依旧不解人情。在烈日下的我们,个个汗流浃背,虽然时常有水补充,但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊,然后轻轻地落在了每个人的上衣上,橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了,但无论怎样受烈日的煎熬,我们每位同学都没有退怯,因为站军姿,给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。 起步走,走出了我们青春的火焰,也展现了我们不屈的神采!

军训又让我们学会了团结。不论是孟夫子得"天时不如地利,地利不如人和"还是范晖的"同舟共济,患实共之",说的都是人与人之间要团结协作,可见"团队精神"的重要性,不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我们深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我们终身受益,无论在哪个岗位上。

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我,在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我,原来,只要拥有自信,坚信自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艰巨的任务,也会做的出色、精彩

军训更让我们学会了感恩。敬爱的教官们,感谢你们用最质朴的语言,最娴熟的动作,最精准的讲解,教会了我们如何去做一个钢铁般的人!声音嘶哑,你们没有停止,汗流浃背,你们没有退却!你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城!亲爱的老师们,感谢你们这几天来,头顶烈日陪我们走过的分分秒秒,是你们的陪伴,让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰!看到你们,我们的心就充满温馨,拥有依靠!

虽然只是短短的四天军训,却让我懂得、学会、拥有了许多,这是我在音三中上的第一堂最完美、最充实的教育课,相信在今后的初中三年学习生涯中,我们一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风,努力提高自己,在学习上在道德品质培养上给家长、老师、更给自己交上一份满意的答卷。

亲爱的同学们,山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

"流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队"。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我们将全力以赴迎接学业上更大的挑战,争取做得更好!

再见了,同甘共苦的教官!

再见了,潇洒难忘的军训!

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篇4:离别初一学生作文

全文共 298 字

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光阴似箭,岁月如梭,

一瞬间似乎成了陌生的人,

惆怅油然而生,

时间抹杀了我们的友情,

弄得支离破碎,

站在冷冷的街上,

吹着冷冷的风,

你我只是擦肩而过,

以往的泪,昔日的笑容,

早已淹没在岁月老人的脚下,

一切匆匆的来,

然而又将匆匆离去,

冷风刺痛我的心扉,

傻傻望着远去的你,

消失在喧哗的大街,

只留我孤独等候,

只可惜,我的呼唤,

你听不到…

毕业照搁在床前,

你那甜甜的笑容,

在我脑海里若隐若现,

现实的孤独、残忍,

又该责怪于谁?

离别了,该是走了,

我们都将在另一片蓝天下成长,

守望着自己的翅膀,

该何去何从,

眼角边的眼泪,

被风吹干了,

曾经拥有的友谊小学生作文,

也就这么烟消云散,

一切都变了,

六年的小学生活结束,

会是什么滋味?

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篇5:初一学生给家长的一封信

全文共 323 字

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亲爱的妈妈,

您好:

每当我读到“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”时,我就想到了您,我想到了您对我十二年来的精密照顾。是您在下雨天冒着雨来接我,是您在我摔倒时扶我起来。

记得三岁那年,我在外面玩的忘了时间,您以为我被坏人拐走,让全小区190多人找了我4个小时,还报了警。找到我第二天,爸爸告诉我,您当时急得晕倒在地上。妈妈却说:“人没掉,晓得哪个说人掉了。”

还有一次,我760分的卷子,只得了535。5分,您急得像热锅上的蚂蚁,说“一定要抓紧时间补一补,不然我的宝贝怎么找回自己。您花了很久找了一名出名的老师来为我补课。

妈妈在我人生路上有您的帮助,的庇护,的关爱,我这一颗幼小的苗长成了茁壮的参天大树。

__

年月日

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篇6:初一学生的学习反思500字作文

全文共 473 字

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生活中最需要自我反省,倘若你在一点自我反省一下,你将更多的,自我反省是不容易的。我此时手中拿着单,脑子里,回的差呢?我呆呆的望着单回以前。

初一升初二考试前的日子里,我比别人多付出了努力,终于在考试里我超长一举夺魁,坐了初二的把交椅。

后来又样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”我那次,上课不听讲,下课下作业,更不用说比别人更努力了,还跟学习不好整天惹事掺和,老师们见我怕我退步找我谈话,当耳旁风,还老师和我过不去,依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自是,却从放荡中飞逝。

终于又的考试来临了,我本可以松松的,我错了,道题都似曾相识,老师们的话,我真是后悔也来。是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上听讲,题能似曾相识吗?倘若我反省我能堕落到地步吗?想想以前我,再想想的我,我真是变的太快了,我又很庆幸让我失败了,使我反省了,能改过,努力去追回我以前的时光。

这件事,我了道理:“你若想做,你就经常反省,不要一点就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

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篇7:2024年初一学生写春节作文:过春节作文

全文共 626 字

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这个寒假中我经历了许多有趣的事,其中最有趣的是过春节

二月十七号晚上,大姨、大姨父到我们家,和我的一家一起过春节。大姨、大姨父刚来,我马上就迎上去给他们拜年,我笑着说:“祝大姨、大姨父新年快乐、万事如意、恭喜发财,红包拿来。”“祝你新年快乐、学业进步。”说完,大姨从她的包里拿出一个大大的红包给我,我打开一数,哇,有1000元耶!

我把钱小心翼翼地收进红包,把红包捧在手里,飞也似地跑进房间,把它收进抽屉里。吃饭的时间到了,大家兴奋的来到饭桌前,晚饭可真丰盛啊!有八宝饭,回锅肉,炸带鱼,十几道菜,都是我喜欢的,看得我口水都要流出来了。大家坐到位子上,互相祝福后就开始吃饭了。饭吃完了,我吃得好饱哇,肚子鼓鼓的,就像个大皮球。

八点钟了,我们一起看春节晚会。春节晚会的节目可真精彩呀,有幽默搞笑的小品,优美的舞蹈,好听的歌曲各个精妙绝伦,大家都拍手叫好。我最喜欢赵本山主演的小品《策划》,它非常有趣,笑得我肚子都疼了,妈妈他们更是笑得前俯后仰。春节晚会放完了,我们又到外面放炮仗,炮仗的种类五花八门,有冲天雷,满天红,财神灯……数都数不完。

爸爸手里哪着一根香烟,指着一串炮仗对我说:“来,你去把那个点了。”我接过香烟,慢慢走到那串炮仗前,把香烟头往引线上对,“燃了!”我大叫一声跑得跟兔子一样快,躲到妈妈身后。“噼噼啪啪”我紧捂着耳朵,双眼禁闭。炮仗放完了大家看到我的样子,不禁哈哈大笑,我也笑了。 今年的春节我过得非常快乐,我期盼着明年的春节早日到来。​

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篇8:野花初一学生作文

全文共 696 字

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我低着头,看着脚下的沙子一步一步向前走,汗水滚落在干烈的土上,裹着灰尘。

找到一棵树,靠着,静静地想着我的初中生活。自从迈入七中育才这个优秀的集体,小学里的光辉耀眼已经成为过去。初中,仿佛是一个人才的聚集地,我已成为万千沙粒中的一粒,不再是从前那颗金子。无人关注,内心的失落让我一次又一次地跌向谷底。“我便只能这样吗?”心中在绝望之时时常彷徨迷茫。抬起头,满地野花杂草无边无际地蔓延,我的学习生活也如此一般望不到尽头。我静静地凝视着……

干烈的土地上野花从脚下蔓延到天边,让人心旷神怡。点洒的野花中有鲜艳的红,有平凡的黄,有朴素的白,有缤纷的彩。五彩缤纷地交舞着,变幻不断地歌唱着。他们在烈日的照耀下如此从容,如此淡泊。神情自若地接受着生命每日的考验。点点洒洒的清淡中没有名花的贵气,没有家花的娇气,没有梅兰菊的名气,更没有扑鼻而来的香气,却淡淡地透着骨子里的一份傲气——为自己而开的骄傲。我的心泉在荡漾。是啊,野花,我赞美的物!它无人关注,它因自己而开!“野火烧不尽,春风吹又生”的精神伴随着它顽强的一生。每一朵野花都是一则神话,每一朵野花都是一个不朽的传奇。野花,随世界生长,春风吹时重生,冰雪到时凋谢。它们是那样淡定自若,那样的沉静与坚韧。这样的生灵,适应每一个生存的环境。

是啊,我又何尝不能成为一朵野花呢?用顽强的生命力在命运放逐我的土地上重新站起来,重新生根发芽。如同野花一样盛开,用自己生命的绽放来搏人关注。当人们没有发现野花之前不必沮丧,失落,要坚信“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,要坚信无人关注也要为自己绽放!

我跳来,掸掸身上的灰尘,快步走向野花的海洋。

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篇9:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 591 字

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鲁滨逊在那荒无人烟的孤岛上,举起手中的火枪射杀一只飞禽时,随着“砰”的一声枪响,他第一次将近代文明带上那个还处于洪荒时代的海岛。

鲁滨逊因为驾船出逃而流落在一个孤岛上,生活了二十八年。他身边除了一把刀、一点烟叶之外,别无它物。可他却活了下来,还活得像个样子,这是为什么呢?

他凭着顽强的意志力及其劳动,有了他自己的“城堡”,“光坐着一心希望得到自己得不到的东西是枉然的”这个思想一直支持着他,要是换上一个意志力薄弱点儿的,肯定会绝望,失去对生活的信心。鲁滨逊他那百折不饶、顽强不屈的精神,正是读此书让我感动、佩服之处,也是我们应该学习之处。

积极进取、不达目的不罢休的鲁滨逊。凭他一个人的力量,凭他那双勤劳的双手,为他以后的生活打下了基础。

他曾经花了二十二天砍倒一棵大树,又花了十四天折去枝叶;在花了近一年的时间才把船做好,可是,这艘船不能下水!这对他来说是很大的打击,但他并不灰心,他又花了半年的时间做了一支独木舟。他付出的努力是常人难以想象的,但他也诠释了一个通俗易懂的道理:只有劳动,才是使个人生活得到改善,使社会进步的根本因素。

我想,支持一个人活下去的因素,不仅仅是食物,更多是精神,就像鲁滨逊,如果他没有顽强的精神,坚强不屈的品质,他能拥有自己的“王国”吗?《鲁滨逊漂流记》讲的不是生存技巧,也不是一个人的悲惨经历,而是如何用一个好的精神,良好的心态,有用的劳动创造你的世界。

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篇10:我爱祖国初一学生作文

全文共 987 字

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我有一位伟大的母亲——中华民族共和国。中国的版图活像一只昂首挺胸的雄鸡,傲然屹立于世界的东方,大有雄鸡一唱天下起的辉煌气势。如今,我的祖国早已经从沉睡中醒来,犹如一头充满斗志与激情的雄狮,正大步流星地奔驰在科学技术飞速发展的科教兴国大道上。有了党和政府的正确领导,我们的生活水平一天天在提高,我们的家乡一天更比一天美,我们的心里一天更比一天乐,快乐的歌儿时时挂嘴角。

我生长在祖国母亲的温暖怀抱中,有每天脸上挂满笑容的父母亲人疼爱呵护,有细心慈爱的老师给予我们的淳淳教诲。我们坐在宽敞明亮的教室里,捧着免费的教科书,还享用着政府捐助的营养午餐,每天的生活比蜜还甜。

我该怎样行动起来,才能回报父母、老师以及关心我们成长的所有爱心人士呢?我该具备什么样的品质和能力,才对得起伟大的祖国母亲呢?

我想:心动不如行动。我努力只要做好一个合格的小学生该做到的事情,从身边的小事做起,就能用自己的微小行动来回报祖国,表达自己对祖国的无限热爱。

当我看见马路上或其它地方有垃圾的时候,我就会想:这大地就像祖国母亲的脸庞,怎能容许别人在她的脸上乱涂乱画、丢下这难看的垃圾呢?她一定会生气,一定会伤心的!于是,我就会情不自禁地俯下身子,把那些丑陋的垃圾一一捡起,还祖国母亲一个洁净美丽的脸庞。

当我学习时,使用到一张张练习纸的时候,就会联想到:虽然造一两张纸不需要砍伐一棵大树,但是,我们每天的生活中用到的纸张还少吗?如果把我们使用过的纸张集拢来,就会发现:那么多的纸,得砍伐多少树木才能制作出来啊!我不由自主地提醒自己:绝不能浪费一张纸!我总是把练习本上写满学习内容,并且把练习时使用过的纸张收集好,等到集多了以后,确实不需要了,就把它们拿到废品回收店去卖掉。这样一来,我不仅可以得到一些卖废纸的钱,更重要的是,我的行为可以不浪费纸张,使树木们少遭殃呢!一举两得,何乐而不为呢?

虽然我年龄还小,还不能像那些边防战士们一样,手握钢枪为祖国站岗放哨,保卫祖国母亲;也还不能像隐姓埋名三十年的伟大科学家王承书她们那样,为了祖国的繁荣富强搞科学发明创造,回报祖国。不过,我能够做这些小事:弯下腰捡起垃圾,让祖国母亲的脸恢复干净美丽;节约用纸,让树木们的生命得以延长,让我们的祖国多一片绿色,人们生活的环境更加美好。只要我们大家都这样行动起来,那么,我们的祖国一定会更加美丽、更加迷人!

我爱我的祖国,你们呢?

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篇11:初一英语月考反思

全文共 1464 字

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本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择,补全单词连词成句,阅读理解,口语运用,句型转换,书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的交际运用能力,但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀,结合学生的实际情况,反思自己的教学行为,我想应该从以下几个方面努力:

1.针对单选题及句型转换题中出现的错误,我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识,多提问多听写,充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2.阅读理解是学生英语综合能力的一种体现,是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

3.英语是一门语言,语言是用来交流的工具,因此英语的交际性显得很重要,在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话,在运用任务型教学法,游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

4.这次英语考试成绩基本可以,但有两极分化的趋向,在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径,还可以成立“一帮一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之,每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题,在总结与反思中不断进步,不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

反思二:初一英语月考反思

第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神,切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析:

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分:试题难度不大,因此学生在该部分的得分率较高,但是学生的两极分化严重,高分很高,甚至满分,而低分则太低。

2、完形填空和阅读理解:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。

3、词语运用:此题是各大题中得分最低的一个题,主要原因是学生对词的用法掌握不好,一些固定词组记不清。

4、书面表达:该题对于学生来说是比较容易的一题,它是对学生整体知识的一个考察,但两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题:

1、优等生对基础知识掌握较好,但是还有一部分学生对语言的运用能力较差,对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。

四、具体改进措施

1、钻研新教材,夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。

3、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语。

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篇12:学生期末考反思周记

全文共 471 字

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一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思

考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:

1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。

2.把七年级所遗留的题都做完。

3.再买一些题去作,(暑假作业)

我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

1.每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。

2.每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。

3.还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

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篇13:寒假趣事初一学生

全文共 401 字

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今天是正月初一,家家户户都要包饺子。我们家也不例外,到了中午,妈妈把饺皮、饺馅准备好,我们就开始包饺子了。

刚开始时,我信心百倍,可是我刚包好一个饺子,都已经是“满身是面”。我迫于无奈,只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。

起初,我包的饺子各个都是“疲劳过度”,各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法,我只好停工,观察爸爸妈妈怎样包饺子。

我观察了好一会儿,可是收获甚微。我没有办法,只好硬着头皮包饺子,但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西,我让它朝西它偏朝东。这不,一个饺子刚包好,饺馅就露了出来。

“失败乃是成功之母”,我毫不气馁,又开始包饺子了。

我先把肉馅放进饺皮里,把饺皮四周包的严严实实,不留一点儿缝隙。这样,一个饺子就包好了!我越包越漂亮,真是熟能生巧!

后来,爸爸妈妈都夸我包的真漂亮!我十分高兴!通过这件事,使我明白了一个道理:只要有信心,什么事情都能做好。

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篇14:初一期末考试作文期末考试后的反思

全文共 369 字

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这次的期末考试,是我所有的期末考试中,最不好的一次,因为,我这次考试的总分排名,连前十名都没有进去,真是太悲哀了。

还记得上一次的期末考试,我得了第一名,当时,我是多么的高兴啊,但是现在呢,我只排到了第十几名,唉!

不过没关系,我觉得我只要在下个学期中,努力努力再努力,加油加油再加油就一定能取得好成绩。

我也相信我自己,在小学时光的最后一个学期里,能奋力向前,知难而进。

我的英语不好,我就努力学,综合不好,努力记,不论怎么样,下次的期末考试一定不能再让综合和英语给我的总分拖后腿了。

同学们,我们一起加油吧!

我们在小学时光的最后一个学期里,一定要拿出自己超常的水平。

加油吧!同学们,我们不能再辜负老师和家人期望了。

我也相信大家,也有这样的信心,也有这样的决心,如果真是这样的话,那我们就共同努力吧,为了自己的目标,为了老师和父母的期望,加油吧!

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篇15:向前跑初一学生作文

全文共 630 字

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“向前跑,迎着冷眼和嘲笑”。这是追梦赤子心中的一句歌词。

总有一种动力,让我们义无反顾的向前跑。

在生活中,只有有了动力,才能让我们的生活变得饱满,否则天天碌碌无为,那么活着跟死了又有什么区别呢?

对于我来说,生活中的这些动力来源有很多。朋友、家长、同学。这些人都会给予我很大的动力。

现在的社会不“跑”就要落后,就要被别人看不起。所以,我们要努力的“向前跑”,不畏惧这一路上的艰辛,因为一段小小的挫折不重要,重要的是跑到终点获取胜利才行。

在考试的时候,我往往会遇到许许多多的困难。特别是在考数学时,一道道复杂的问题摆在我面前,让我不知道从何下手。每当要选择放弃时,有一种不知的动力去推动我向前跑。想到这,我又开始思考,不一会便解提成功。我想这种不知的动力应该就是自己对自己的动力,因为考好每一次是我们学生最希望的,所以我们就会尽最大的力去考好。

远望人生旅途,还有许许多多的困难等着我们去克服,还有许许多多的危险等着我们去经历,难道我们就要在这些事物前倒下或者退后吗?不!对待这些事物,只有向前跑,跑才能让我们度过这些难关,让我们到达胜利的彼岸。

现在的我们还只有14、15岁,在我们这个年龄段,我们更要使劲跑,拼命跑,因为只有现在跑了,长大以后的道路就不会太过坎坷,到达胜利的彼岸也不会十分艰辛。

跑起来,跑能让我们更快的收获到成功的喜悦;跑起来,跑能让我们的人生更加精彩。

跑起来,跑出我们的世界,让我们拥有一个美好的环境。

义无反顾的:跑!跑!跑!一起去追逐我们的梦想。

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篇16:初一学生写寒假假期的生活日记

全文共 977 字

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说实话,在这个寒假里是再无聊不过的了,补习了20天的课。终于有时间休息了,可还是没事做,直到寒假快结束时的前几天,我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道,一去才有了很多的感悟。 To be honest, it is boring in this winter vacation, tutoring for 20 days.I finally had time to rest, but I still had nothing to do. Until a few days before the winter vacation ended, my father and I went to my grandmas house.I do n’t know if I do n’t go. I only have a lot of perception as soon as I go.

我们刚刚来到车站,那车站就是人山人海的,好不容易挤进了车厢,天那!我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多,简直是严重超载了,可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎,大声的吆喝着。我很生气,真想臭骂她一顿,但车上那么多人,我这样做只能弄的大家都不愉快,我也认栽了。车终于缓缓地开了,我心想这下没人了吧,谁知一过桥头,又一群人一窝蜂的涌了上来,这使得全车的人都倒下了,只见售票员一面往车上拉人,一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去,忙过去扶起老爷爷,还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次,最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩,站在车上摇摇晃晃的,旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑,像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想,在那个时候,叔叔最需要的是帮助,而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中,我们有能力而不帮助他,他会怎么想?这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”

那些生活在烟花市肆的大都市的人们,只懂的用美好的外表去包装他们,而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要,但是在外表已经得到时,我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻,时时刻刻提醒着我们,以什么为荣,以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民,我们的祖国才能繁荣昌盛,长盛不衰。

“只要人人都献出一点爱,给予别人希望,世界将变成美好的人间”。我们能实现吗?

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篇17:初一学生给家长的一封信

全文共 513 字

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亲爱的妈妈:

您好!

此刻我说不清内心是什么滋味。出于冲动给您写这封。妈妈,在我儿时的记忆中,您是一位和蔼可亲的慈母。可是,因为一件事使您那如山般的形象在我心中轰然倒去。

妈妈,您还记得吗?几个星期前,您叫我洗衣服,可是我忘记了。您知道后就生气了,您骂我,骂得好凶好凶。妈妈,您知道吗?您伤害了一颗稚嫩的童心。那时候的您像一只凶恶的老虎,对着我大吼,而我却是一只脆弱无能的小狗,毫无反抗的能力。

妈妈,您骂我没用,我能忍受。试想还是小学生的我能给您带来什么荣耀?可是您说我连一条狗也不如,却让我伤透了心。您知道吗?您一句看似平凡的话却深深地刺伤了我的自尊心。那强烈的自尊心不允许我再听下去。

我捂着耳朵,冲进房间,像一只被人丢弃的小狗卷缩在墙角,满噙的泪水一涌而出,那一刻您听到我的哭喊了吗?“妈妈请不要再说了……”可曾在您的耳边响起?

妈妈,您那慈祥的面孔躲到哪里去了?妈妈,我知道您是想让我学会独立,可是您为什么不静下心来慢慢地听我解释呢?哪怕只是短短的五分钟!

妈妈,我多么希望您能理解我此刻的心情。您可知道,您的女儿已经长大了,她那强烈的自尊心不能让人随意贱踏。妈妈,请您放下架子,蹲下来与我说句心里话。

祝:

身体健康

您的女儿:毅萍

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篇18:我的英语老师初一学生作文

全文共 932 字

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在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

——题记

我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

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篇19:初一学生给家长的一封信

全文共 527 字

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亲爱的妈妈:

近来,您身体好吗?工作还顺利吗?每天开心吗?

在此,借这封来表达我内心深深的爱和感激。

我出世后,您无微不至地照料我、关心我,让我每天都开开心心的。可不久,您和爸爸便到外地工作,把我交给爷爷奶奶照顾。所以,我和爷爷奶奶的感情就特别好,他们都很疼我。虽然你们经常打电话回来,可我就是想和你们在一起。

过年时,你们都会回来,然后很快又走了。每次您走的前夕,我都会抱着你哭,求您别走,您就说:“我不走,不走!”可我不放心,于是紧紧抓住您的手,然后不安地睡着。第二天醒来,摸摸枕边,您不在。我吓得大哭,马上爬起来,赤着脚到处找您,可看到的只是空茫一片。之后,我就趴在床上,看着您的照片,哭着大喊:“妈妈!”一哭就是一个多小时,爷爷奶奶怎么劝我都不行。晚上,我会经常梦到您突然回来,和我一起睡觉,一起玩耍。一觉醒来,一切都没变。

如今,我长大了,懂事了。您那么辛苦地工作都是为了我。我知道,您和爸爸最大的愿望就是我能考上一所名牌大学。所以,我会好好学习,不辜负你们!

妈妈,每次想到你拖着疲惫的身影会到宿舍,我多希望能马上飞过去,为您捶捶背、揉揉肩,再倒一杯热茶,讲一些让您开怀大笑的笑话,多美!

妈妈,衷心地感谢您!妈妈,我爱您!

开心每一天!

爱您的女儿:__

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篇20:初一学生我的学习计划作文

全文共 497 字

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每个人都有学习计划,而每个人的学习计划也都不一样,有的人给自己布置的作业很少,而有的人给自己布置的作业却很多,因此,给自己布置作业多的人,最终考上了学校,而给自己布置作业少的人,只能在农村干活了,给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外,因为他是天才……所以,每个人都应该有一个好的学习计划,我有很多朋友都是【黑发不知勤学早,百首方悔读书迟】,小时候只是贪玩,小学毕业就停书了,到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学习计划是: {1,。我的初中计划是:1,坚决不上网,因为我在念小学6年级的时候,学会了上网,惹上了网瘾,天天坐在电脑前就是上网,聊天.2,趁现在还没开学,赶紧把初一的英语,数学,语文等科目好好预习一下,还要把6年级的科目通通复习一遍,把小学基础打好,上大学就不费力了。3,在学校的时候,我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学,争取懂了。4,我在学校的时候,一定要多交一些好朋友,坚决不交学习差的,要不然我的后果和他们也是一样的。5,在学校的时候,有不会的题,同学也不会,我就要去问老师。}

以上就是我的学习计划,我一定要争取做到!如果我做不到,就要请你们多多指教了

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