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初一学生的反思总结推荐20篇

导语:据《镜报》报道,俄罗斯西伯利亚地区的儿童在零下53摄氏度的寒冷天气下仍坚持上学。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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战狼2初一学生观后感

全文共 664 字

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很早就看过《战2》影片的介绍,早几天终于如愿以偿地观看到了该电影。电影场面很激烈,在影片还没有开始前就聚集了许多人,来提前感受战狼的激烈场面。看来都是很期待的。

电影《战狼||》一开始就是在非洲海上的轮船上,遇到了海盗,冷锋跳到海里,和海盗在水下进行了搏斗,最后跳到小船上,用枪发出子弹,出现题目战狼2,感觉这个开头就很抢眼。冷锋带着战友的骨灰回他老家,遇到了打算强制拆迁的人,一气之下把他踹死,为此被开除军籍。

三年后,冷锋就在非洲进行小生意,也是为了他胸前的一个子弹,去寻找多年前去非洲执行任务即将结婚的女友龙小云。突然被卷入了一场非洲国家叛乱,本可以安全撤离,却因无法忘记曾经为军人的使命,孤身犯险冲回沦陷区,去解救那里的最亲的人,带领身陷屠杀中的同胞和难民,展开生死逃亡。随着斗争的持续,体内的狼性逐渐复苏,最终孤身闯入战乱区域,为同胞而战斗。影片最后在华资工厂,和叛乱军展开了搏斗。影片中还讲了一个细节,冷锋为了救人中了病毒眼看就要死去,后来美国医生把还为活体实验的疫苗接种了下去,和他在一起的小姑娘是遇到病毒后好了的病人,可以从中获取疫苗,也是敌人最想得到的。最后冷锋还是胜利了。感觉影片的战争场面很真实,体现出了残酷性,尤其是坦克碾压汽车,工厂的打斗都让人看了很过瘾,随着剧情发展也会深入进去。从头到尾都身处战场,看到是惊心动魄。有点看美国大片的味道,对打场面也很逼真。追车场面也很刺激。

吴京演的冷锋还是很有个性,看出军人的使命与风采。何建国演的吴刚,也展示出退伍军人的素质,与冷锋并肩战斗,不顾生死,也是值得称赞。

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篇1:初一考试反思作文

全文共 745 字

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我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇2:春_初一学生作文

全文共 542 字

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春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感受到春天的烂漫是可爱的。

清晨醒来。还有些寒意,来到窗前,外面的一切都似乎还有些朦胧,家里的盆栽上还有些许露珠,看上去晶莹剔透,来到楼下,立刻会有泥土的芳香扑鼻而来,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的,这一片,那一簇,点缀着湿润的土地。许多的野花也睡醒了,见它们伸了伸懒腰,就开始争先恐后的开放。

春之兆。

黄昏,春天的雨就那样毫无征兆的下了起来,这雨好似要给大地彻彻底底的洗一次澡,越下越大,可是过了一会儿就又停了。树上还挂着雨水,轻轻一弹,雨滴便跳到了另一片树叶上,十分俏皮。在大雨的冲击写,花儿却并没有低头,好像比以前更加挺立了一些。泥土也变得更加湿润,散发更浓烈的气味。我走着,欣赏着,感受着,陶醉着。

春之韵。

春天的夜晚,很迷人,很美丽。抬头望着深蓝色的天空,有丝丝细雨落在面庞,令人感到十分舒服。月亮像一个调皮的孩子,在空中时隐时现,和我们玩起了捉迷藏。地面上,灯火辉煌,和天上的星星月亮相互映衬。

春之夜。

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里生机勃勃,难怪许多诗人和作家会称赞春天,画家会用手中的笔描绘春天。

一年之计在于春!让我们播下希望的种子,继续努力吧!

[春_初一学生作文

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篇3:初一学生必备必写的中秋节作业作文

全文共 466 字

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中秋节到了,月亮已经上完了妆,白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来,轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

"吃月饼啦!吃月饼啦!”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼,中间一个大大的“福”闪着油光,旁边一圈小花张着笑脸。啊,这么大,足够我们全家吃饱了!于是,我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边,一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份,先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。

"哇,我的是蛋黄加豆沙!”“我的豆沙加猪油!”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声,妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说:“硬币!硬币!表演节目!”妈妈愣了一会儿,笑着说:“我给奶奶再切一块月饼,就算是‘表演’了。”说完,认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了,也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起来……

吃完后,我们到外面观赏月亮,月亮真的好美呀!

我希望天天过中秋节,因为中秋快乐,全家和睦圆满

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篇4:初一学生作文:老人的等待

全文共 592 字

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在那个路口,一位老人静静等候,阳光的影子在他身上跳动,他微笑着,一等,就是数个年头……

————题记

小时候,当我走出幼儿园的校门时,便会朝着那个熟悉的方向跑去。扑进他的怀里,甜甜的叫一声:“爷爷!”他微笑着把我搂在怀里,心里无限欢喜。然后,他背着我,慢慢的走。我趴在他背上,天真的唱着童年的歌谣。夕阳的影子缓缓投下,落在他饱经沧桑的脸上,回家的路在此刻变得不再漫长。

长大后,在那个路口,他依然静静等侯。在旁边高大的路灯下,他的身子显得那么单薄。而沉默的他,又与喧闹的世界格格不入。我照样走过去,只是也很沉默。回家的路上,我在前,他在后,他的脸上一直有笑容,我不明白他在笑什么。原先挽着他的手,已经收回。因为同学的嘲讽,我几次和他翻脸。年少无知的我,因为虚荣,而冲淡了亲情。使原本耀眼的光彩,一瞬间变得暗淡无光。

而现在,他只是偶尔站在路边。我开始感觉不习惯。我在这时才发现,从童年开始,他一直是我的靠山。他用他的爱,为我筑起了一座保护的围墙,而我,却打破了围墙,逃离他的世界。我为我的虚荣感到羞愧,这足以使我重新审视这个世界,我到底伤害了多少质朴的情感。我不知道,也没人会知道。

“当他们老时,请不要嫌弃他们,牵着他们的手,慢慢的走,就像你小时候,他们牵着你一样。”这是一句感人的话。

我说我是一个坏孩子,因为我总不能报答他的恩情。报答他日复一日,年复一年的等待……

[初一学生作文:老人的等待

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篇5:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 625 字

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鲁滨逊漂流记》故事中的鲁滨孙是个自食其力,乐观向上的人。他乘船前往南美洲,不料途中遇到大风,同伴们都死在了海里,只有他孤身一人流落到荒岛上。他在这个无名的,没有人居住的小岛上建房定居,去森林里打猎,畜养山羊,甚至他在第四年时还吃到了自己亲手种的粮食,他还救下了野人“星期五”,最后,回到英国。

鲁滨孙的历险,让我不由的沉思:在哪荒无人烟的荒岛上,鲁滨孙可以生活28年之久!如果我们流落到荒岛上,能活多久呢?是一天,两天,三天还是五天呢?那种没人陪聊的寂寞生活,我们能忍受得了吗?我们会打猎,会做饭,会生火吗?我们是嚎啕大哭还是乐观开朗?我们是放弃希望还是努力顽强的生活下去?

现在的我们,那个不是家里的小公主小王子,那个不是家长们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?我们根本不具备生存的能力。不会生存,不会自立,不会自强不息!我想问问现在的青少年们,你们会做饭,会穿衣,会洗衣,会叠被吗?会做这些事的人,也绝对是绝少数人。为什么都说农村孩子早当家呢?一部分原因是源于家庭,每当父母忙不过来时,总会叫孩子来帮忙。还有一部分原因是因为他们知道,只有自强不息,只有自我生存,才是真正的本领,才是真正的强者。可作为城市孩子的我们,不仅不会自强不息,竟然还没有农村孩子一半的生存能力,反而还更懒惰,更散漫,更无能些!

21世纪的青少年们,不要再懒惰了,不要再散漫了,不要再被父母的溺爱所蒙蔽了!学会自强不息,学会独立,学会生存吧!要想学会生存,我们要做的事还有很多……

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篇6:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

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在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

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篇7:快乐中秋350字初一学生作文

全文共 402 字

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快乐的一天是以前的中秋,我和爸爸妈妈一起去逛街,我最喜欢去游乐场和自助餐.在游乐场里.我玩滑滑梯.蹦蹦床.还有捞鱼。只要有的玩我人就不知道去哪了。我们出去的时候我见到了棉花糖和冰糖葫芦我就拉着爸爸和妈妈讯速的跑来,就像风一样。我买了一个棉花糖和一根冰糖葫芦,甜甜的好好吃。我脸上露出了苹果般的笑容,街道上更是热热闹闹,人山人海。街边上摆满了精致的手工,精艺品,爸爸买了一条手绳,直到现在我还留着。我们说去吃自助餐我的眼睛砰一声的亮丽,我们到了吃自助餐的地方。

好多人我们排了好长的队才到我们,我进去我首先先吃贵的例如;鲍鱼;虾;螃蟹;鱼;羊肉串等等食物,我去帮爸爸妈妈装水时我去到姐姐那里我不敢说话,像是被吓坏了。我小声的说姐姐我要两杯可乐喝一杯奶茶,姐姐见到我好怕的样子,她就说小朋友不用怕的,你想要什么姐姐会给你的。后来我就比以前大胆一点。这是我难忘的中秋。

初一:XXX

[快乐中秋350字初一学生作文

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篇8:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 669 字

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读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。

这部小说在问世后几个月内就四次再版,到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本,一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特,作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。

这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落孤岛,不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一位被手下控制的船长,共同夺回了大船,终于返回故土。

从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望,用一切可能的东西,去用自己的双手创造一切,同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园,成为岛上的主人。

在这部小说中还说到了他遇到的许多危险,但他表现得是那么的从容不迫,不慌不忙;另外还有一种敢于冒险,勇于开拓;他还有一种挑战自然的信心,勇敢和智慧,值得我们学习。

在我们的日常生活中,我们虽然没有他的遭遇,但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上,百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候,要学会坚强的面对挑战,才能战胜它。

让我们再好好体会这本小说包含的内容吧,或许还能体会到什么更深的道理!

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篇9:我是谁初一学生作文

全文共 1029 字

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朝九晚五、两点一线、一日三餐,我是普罗大众的一员。我是谁?平凡如我,我是一粒尘,是时代洪流中一朵不起眼的浪花,是稍纵即逝的彩虹。我为着生计和虚无缥缈的未来奔忙,有时是经济学家,有时变成数学家,总有算不完的公式、览不尽的量表、权衡不完的利弊。或许是在梦中,我听见了遥远时空传来的那第一声啼哭,熟悉又陌生……我究竟是谁?而我,又该是谁?

我存在的二十一世纪,一切蒸蒸日上,新兴科技更新换代之快就如同饥饿的人需要进食一般稀松平常。人们的思想却没有走在科技的前面,甚至被它捆缚,地铁上、马路上,随处可见低头一族。当人们不再使用书信,而用表情包你来我往;当人们放下书本,而习惯成自然地在“碎片化”时间里浏览网络轻小说,这一切似乎预示着这是好的时代没错,却也是最坏的时代。

曾几何时,有几多人在烛光中拆开信件,明明暗暗中情思飘向了信的那端;曾几何时,有几多人望着月如团扇,嗟叹世事无常;曾几何时,有几多人“凭君传语报平安”,又有几多人“临发又开封”,那郁郁累累的思念在斜阳古道边搁浅。那样好的时光一去不复返了。

我是谁?我该是谁?

我在嘻嘻哈哈中度日,我永无止境地开着玩笑;我从不以我手写我心,我只会套路;我一成不变,我喜欢千人一面;有趣的灵魂太少,既然已经太少,就不要做出什么改变,你该知道,我讨厌麻烦的。什么?你说我麻木?醒醒吧,这个时代的所有人都是这样!我们甘愿对时代俯首称臣!

就像一切终归寂灭的真理,当现实訇然倒塌,返璞归真之后,我终于在重重迷雾中看清了我是谁。

曾与人伫立于肃杀秋风中论这季节,眼底似要逼出泪来,衣衫是很单薄,心中却是温暖。亦在信笺上论木犀。彼时就算被认作异类,也要遗世独立地坚持书信往来,在文字中,我们遇见了我们的上帝。我说,我从小偏爱热烈的时节,压抑了很久的天空骤然泼下一场大雨,或是零度天气向着身下掖被子。春秋两季有的是蠢蠢欲动有的是零零落落,却没有一场淋漓大雨,没有树叶掉光的干净彻底。对于木犀亦止于香远益清和桂花糕好吃。“整十年前我吹着了一阵奇异的风,也许照着了什么奇异的月色,从此起我的思想就倾向于分行的抒写。”什么样的风?什么样的月?——“那三两句长短,星子般仍挂秋风里不变。”一字一句真知灼见,不止于论秋与桂。有时在昏黄的路灯下,有时在繁华的马路,有时在枯败的树下,思想总如千钧重,移步换景,总能给我带来不一样的感受。那时节,我不是机器,我是人,是有着热忱情感的人。

洗尽铅华,最终发现,我绝不仅有一个空空荡荡的灵魂。平凡如我,却真实如我。

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篇10:初一学生写成长的烦恼作文

全文共 432 字

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在每个人成长的过程中,都不会一帆风顺,经常会遇到很多伤心事和烦恼事。

记得我小时候66无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈骂。

记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎么能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。

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篇11:初一学生美的瞬间作文600字

全文共 797 字

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自然界有许多美的瞬间。一棵小草钻出泥土,一朵玫瑰灿然绽放,一挂瀑布跌落悬崖,一轮圆月升上树梢,一只小鸟破壳而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心体会,就会发现美的内涵。

壮美是滚滚江流从天而下,轰击在青色巨石上掀起的万丈巨浪;是阴云密布的天空中泻下一道曲折耀眼的闪电,发出震动大地的雷鸣;是沉默已久的火山突然喷薄出炽烈的情愫,用红色的血液书写地表凹凸的诗章。壮美的瞬间是电光一闪的大气。

婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在随着牧人的羊鞭时卷时舒;是叶底黄鹂三两声,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱着的婉转的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪绒花,瓢飘洒洒落入大地的怀抱。婉美的瞬间是细水长流的平静。

旷美是深秋铺天盖地而来的西风舞动画笔,将漫山遍野的树叶愈染愈红;是弥漫在山河之上的大雾,挥洒海市蜃楼的传奇;是明月从波光粼粼的海面升起,给万千波浪镀上的点点银光。旷美的瞬间是苍茫的豪迈。

自然美的瞬间如此绝伦,可人类美的瞬间也绝不逊色。汶川大地震突发之时,中年教师谭千秋毅然伸开双臂,挡住轰然垮塌的水泥板,以血肉之躯护住四个躲在讲台下的学生;电信抢修队长陈建秋,面对飞砸而来的山石,奋力一推,把死的危险留给自己,把生的希望让给同事;年仅九岁的小学生林浩,在逃出教室后,又决然返回正在垮塌的教室,从废墟里救出了两名同学,自己也被砸伤……这些都是何等壮美的瞬间!

珍爱大自然,为花草掬一捧水,为绿叶拂一次尘,为鸟儿支一个筑巢的台架……让我们心中无限的诗意在与自然的交流中释放,让古老的天性与现代世界沟通,则是炫美无比的瞬间。

当列车轰鸣着穿行在“世界屋脊”青藏高原时,当神舟七号航天员在太空步出舱门向全世界人民问好时,当北京奥运会由燃放的烟花闪亮而出的29个巨大脚印向“鸟巢”一步步走来时……谁能不承认这些都是地球上最旷美的瞬间!

让我们珍惜美的瞬间吧,因为生命需要美的滋润!让我们创造美的瞬间吧,因为世界需要美的养护!

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篇12:初一学生自传

全文共 495 字

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我,

一米五三的个儿,偏瘦。从外表看,弱不禁风,除此,似乎再也没有其它的长处。不过我认为,本人最大的特点,还应该是在生活中乐观和积极向上的态度了。

记得有一回,妈妈叫我在二十分钟内去邮局寄一封信,我刚走到楼下,便发现我的自行车的轮胎不知何时被扎破了,这时,换作旁人一定会气得暴跳如雷,想教训那个没有公德心的家伙。但是如果换了我就不会这么做,我当时急中生智,用坐公交车来代替骑车,虽说多花了一点钱,但是却在规定的时间内完成了任务,我暗暗得意起自己的聪明,如果不是乐观的态度塑就了我的个性,那么即使有再多的时间也是完不成任务的。

还有一次,我生病了,要输三天液。我既高兴又害怕,高兴的是不用再上学了,害怕的是打针疼,而且要两个小时才能输完液呢。我安慰着自己:“不要害怕打针,打针的时候虽然很疼,但是能治好病啊。”有了这个想法,我就不害怕了。于是,扎针的时候,我一点儿也不觉得疼,还拿了一本书看,不知不觉中,点滴就打完了。

记得孔子曾经说过:他的弟子――颜回,曾经在一座空无一人的大山里,住在一间破落着去适应它,这样才能在生活中脱颖而出。

这就是我,就是我生活的态度,一个看似平凡的人,却也有着不平凡之处。

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篇13:雨中情初一学生优秀作文

全文共 342 字

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爱,像一颗颗糖充满爱意与温暖;爱,像一只只和平鸽让世界变得更和谐;爱,像一张张笑脸使世界充满欢笑。

从第一次哇哇啼哭,我就有了这样一个家庭:爸爸、妈妈和我,后来,又添了一个小弟。他总是给家里带来无尽的欢乐,是名副其实的“开心果”。

都说女儿和爸爸亲,这话一点也不错。小时候,我总是骑在爸爸脖子上,然后就咯咯的笑,爸爸很高兴。上了中学后,更多的是坐爸爸的摩托车回家。

我至今难以忘记那件事。

有一天晚上,天下起了小,渐渐大起来了。偏偏我没带伞。身边的同学和家人一拨一拨走了。我还在走廊上徘徊,带着某种希望。

突然,一个熟悉的身影出现在视线中,爸爸!

雨还在下着,像一个个音符在跳动,组成一首动人的乐曲。

这就是家,一个和谐 、充满欢笑的所在;一处饱含深情,有着莫大吸引力的爱的港湾;一道迷人的风景!

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篇14:学生期末考试反思2000字

全文共 2365 字

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“紧张”的期末考试终于结束,成绩也出来了,算是给一年的教学画上了一个完美的句号。“紧张”之所以加上引号,它其实指的是身为老师的我的紧张,而并非学生的紧张。紧张些什么呢?从期末复习学生的情况来,任何一个老师都会紧张了。学生一点学习积极性都没有,上课昏昏欲睡,发下的试卷也不愿意写。甚至是上课评讲练习学生也无意将答案写在试卷上。那种消极和浮燥真是让人受不了。学生考完了之后是短期的彻底的放松,而作为老师,我们更多的是反思本次期末考试。

本次考试的试题除部分题有点脱节外,其它题无疑是一套引领学生过度到初三学习的好题目。本套试卷十分贴近中考,体现在重基础、大跨度和发散性,在考查基本知识点的同时又具有一定的区分度,其中一个鲜明的特色就是跨度大、题目具有全局的统领性。能考查学生的能力,从材料中提取重要信息进行再整合的能力、对比学习的能力等等。这就使得平时扎实学习的学生考出了水平,而靠死记硬背的学生或者临济抱佛脚的学生不能得高分,所以整套试题就有了很好的区分度。

面对学生的物理成绩,我有喜有忧。为取得进步的学生高兴,为成绩差的学生担忧。高的有九十多分,而低的只有二十几分。想找考得不好的学生谈一谈也找不到,学生们都放假了,估计即使能找到,他们大概已经能够背出我们教师要说的话了,考试前已经讲了无数次了。想想这一学期以来,我在课堂上无数次的说,也找过一些学生谈话,就是告诉他们学习要刻苦,要付出,同时告诉他们要懂得学习方法,提高学习效率。有些学生觉得学习是一件苦差事,于是消极怠工,最后时间是耗上了,但是学习效率却下来了,然后恶性循环。结果最后我们觉得自己付出挺多的,但实际成绩却与我们的期望有很大距离。要改变现状,就要在“刻苦”前面加上“乐于”两个字。学习如果是快乐的,如果你乐于钻研,你应该多自己的收获有发自内心的喜悦和成就感,那么考试成绩更应该不在话下。

如何让学生“乐于钻研”其实是解决我们物理教学困境的一个思路和方向。物理学科以实验为主,与生产和生活密切联系,但是在这几年的教学中,我觉得我们的教学是越来越难教了,因为现实情况是我们的学生对物理的学习兴趣与前几年相比是下降了,当然成绩也随之下降了。面对不理想的成绩,教师多的是批评和指责,以为这样可以使之提高,其实恰恰相反。所以我们要研究一下“怎样让那个学生乐于学物理,乐于钻研物理。”这个问题解决了,物理成绩应该有所提高吧!

初中学生普遍感到物理课难学,如果我们教给学生学习物理课的基本方法,也许就能减轻学生的学习负担,提高学习质量。以下是我下学期要注意加强的个人觉得比较有用的方法。

1.语数是垫基石

物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切.例如数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。如:数学中的正比例函数y=kx及其图像,物理学中经常会要求学生画,如密度知识中的质量和体积的关系图像,G=mg的重力与质量关系的图像。但数学知识又不能生搬硬套,例如数学中a=c/b说明a与b成反比,a与c成正比,但在物理ρ=m/V定义式中,ρ与m、V的大小无关;在I=U/R中,却有I与U成正比,I与R成反比.所以学好数学知识对物理课的学习至关重要。同理,一个学生语文水平的好坏对物理的学习影响很大。因为物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深,一字之差,天地之别.例如重力的方向是竖直向下,不能叙述为垂直向下;导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中就产生电流,若无“闭合”二字,则产生的是电压而不是电流;又如物体吸热后温度升高了20℃和温度升高到20℃含义截然不同.可见语文知识对学好物理课的重要。现实中也发现部分学生读题都读不懂,无法理解。而老师稍微一点他就会了,语文理解能力不行也会严重影响到解题。

2.生活是学习兴趣的源泉

物理课与生活实践联系很密切,鼓励学生联系生活实际,不但是学以致用的学习方法,而且能培养学生的兴趣,激发学生的学习情绪,引导学生遵循好奇心—求知欲—爱学习—责任感的成长规律.例如在学习热胀冷缩后,我让学生举例说明.有一个学生举例说:夏天白天长,冬天白天短;另一位学生说:人在夏天身体高,在冬天身体低.对这类问题我没有责怪学生无知,更没有认为是出怪相而批评学生.我从人体生理特点、地理知识给学生以解答,并鼓励学生大胆地联系实践.在物理运算中也要联系实际.数学运算中有一个四舍五入的原则,但在物理运算中不一定适用.有一次我在讲某户的熔丝盒内安装的是额定电流为5A的熔丝,则这个家庭电路中安装“220V,40W”的灯多少盏,能使它们正常发光。学生计算结果是需要27.5盏,几乎全班同学都采取四舍五入,答案是27盏.我让学生从实际出发分析28盏灯同时工作,会有什么结果,从而使学生知道,物理中有时不能生搬硬套数学原则.

3.总结交流学习方法

在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构,即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系.在总结的基础上每个学生写出学习小结,提出不懂的问题.在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习.交流知识的重点、难点,交流学习方法.

进行专题训练时,我们要找出前后知识的内在联系,使知识相互迁移,练成线。要注重解题思路与方法的培养,培养学生的综合分析能力,提高学生应用知识解决实际问题的能力。课堂上注重培养学生的思维能力,多给学生分析问题、讲解问题的机会。学生能把题讲明白才说明他把知识内化成自己的东西。过课堂小测及时反馈学生的掌握情况,发现问题及时解决。做好优生的培养工作,每堂课可为优生准备一部分题,让他们完成本节内容后再做。经常反思,教师反思近阶段工作中的疏漏,学生反思练习中错题的原因。

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篇15:初一学生作文:我的梦中国梦

全文共 707 字

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我相信,每个人都会有自己的梦想。有些时候,梦想很容易实现。但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然,我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们,好让他们学到知识。长大以后,去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌,站在最高的领奖台上,唱中华人民共和国国歌。然后,再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀!

我有梦,人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国,有强国之梦:以前,中国属于一个弱国。于是,中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下,中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦,还有富国之梦:随着我国经济事业的发展,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦·中国梦!因为全世界经济的发展速度不一样,所以,“梦想种子”的“基因”也不一样:有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭;……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是,你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦,让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家,每一个角落去吧!

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篇16:我终于读懂了你初一学生作文_初一作文1300字

全文共 1234 字

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我打小就是一个比较独立的孩子,至今仍记得是小学二年级时,独自去学游泳十天全封闭式的。

八岁的孩子头一次家,妈妈很不放心也很不舍,她从很早就开始为我收拾行李,她说:“衣服脏了就换,别把脏衣服和干净衣服放在一起……”我说:“知道啦!知道啦!”她却好像没听见一样继续絮絮叨叨地说着:“记得把泳衣拧干,晚上把被子盖好,不要想妈妈……”我连忙保证地说:“你放心!这点绝对不会!”妈妈便脸色一黯,不再说了,当时我见妈妈终于不说了,便得意起来,为自己的话终于起了作用,殊不知伤人太深。

到了那分别的一天,同岁的孩子都赖在父母怀里哭喊,好像生离死别一样,他们的父母怜爱地或抚着他们的头,摸着他们的脸。我妈妈也摸我的头,又说:“不要想妈妈妈……”我却毫无一点离别之愁满心都是自由自在的兴奋与喜悦,我笑着叫道:“我保证我不会!”。“那就好,我女儿跟别人就是不一样!”明明是自夸自吹的话,现在想来里面竟无一丝喜悦之意,好像泡在忧伤的坛子里,尽是心酸,我蹦哒哒进了宿舍很久,爸爸妈妈还在门口,我便出去冲他们喊:“你们怎么还不走啊?!”在一群喊着:“爸爸,你别走,妈妈,我不学了!”的孩子中,我完完全全是一个异类,但我当时却为此骄傲,爸爸妈妈尴尬地笑了笑,冲我挥了挥手,但还没有移开一步。“走吧!”我再次喊道。妈妈回我:“好!”就扭头了,我隐约好像看见妈妈抹了抹眼泪,但当时满脑子的新鲜和喜悦,即便有也记得不真切了。

如今是初二,六年后的我十四岁,远赴他乡求学,必然要离开父母寄宿学校,起初还似小时般喜悦的,但那一次,我生病了,上吐下泻,发烧咳嗽的我请假一个人在宿舍。被窝是暖不热的被窝,水是透心凉的水。我胃疼着睡过去,又咳嗽起来。窗外是暖暖的冬阳,但赶不跑病魔,半梦半醒中,我接了一个电话。

是妈妈。

“你是不是发烧了!”妈妈焦急的声音立刻传来。“嗯”我有气无力地应着。妈妈的语气立刻软了,“在宿舍躺着呢?”“嗯”“怎么不照顾好自己?生病了也不告诉我!”“忘了。”我忽然就想哭了,我哽咽着小声地说:“妈妈,你能来看我吗?”这是一个无理的要求,我妈妈要上班,还在外地,尽管我知道如此却还是忍不住问了出来。“妈妈,”我抽泣着,“我想你了,我想回家,你能带我回家吗?”纵然知道这太痴人说梦,但我还是说了出来。这十四年间,我将我细腻的心思体贴的情感全给了友情给了朋友给了陌生人,将没心没肺暴躁无理全给了家人,尤其是我的妈妈。也只有在做噩梦时,受伤了才想起妈妈温暖的怀抱,受伤的小兽总会想躲进母亲的怀里,而母亲也会一次又一次舔着小兽的伤口,不耐其烦,没想到的是,妈妈在电话那头停了好久,轻声说:“好,妈妈现在订高铁票或者火车票,你睡觉吧,一觉醒来,妈妈就来了。”我再也忍不住了,放声哭出来,“妈妈,你快点。”我说。

那一刻,我就忽然回想起六年前我那声“走啊!”和妈妈扭头暗抹的泪花,我这才意识到自己的不懂事,我这才读懂妈妈。妈妈头一次心酸我的不依赖,这一次又心碎我的依赖。世界上有多少位母亲,就会有多少颗真爱的心。

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篇17:日历初一学生作文

全文共 925 字

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那一天,我懂了。

列车在疾驰时间,在一点一点的从我手中流过,我拼命的跑,希望能赶上列车抓住顽皮的时间,终于,我真的做到了。

那时,年幼的我在家模糊地记得你总会每过一天就会把挂在墙上的灰灰带点红的日历一页一页的撕下来,我不知奶奶为什么要坚持着这样做:“你为什么要把日历给撕下来呢?”我幼稚的问。奶奶慢慢的蹲下来笑着说:“这是因为想要提醒自己,昨天已经过去,明天就会来临,要珍惜时间。”我点了点头,把它记在了心中,可是不怎么懂其中的奥妙。

几年后,我慢慢的长大了。

因为年龄的增大我变得不懂事,叛逆,不听老师的话,我还对电脑上了瘾,每天都必须上网,不然就会觉得有虫子咬,很不舒服,新学期就来了,可我却还不知我原来作业没做完,还是不知天高地厚的上网,奶奶见状立马走过来说:“孙女,不要再玩了快做作业吧。”我很不高兴:“做不做不关你的事我。”我大声斥喝着。

我却不知,那样的话会对奶奶造成多大的伤害。我后悔了。

第二天,我拿了张期末考试卷给她看老师说这次考的很差,要见家长,签字。”我不屑地说。奶奶一手接过试卷,说:“我哪会写字,况且你爸妈又在外工作。”奶奶一脸忧愁。半夜,我起身来到水喝,发现奶奶房内有灯光,我想该不会有贼吧,就慢慢的走到门缝中看,我被惊呆了:奶奶正在灯光下,穿着薄薄的衣服,双手颤抖的拿着书在看。灯光照在奶奶的身上,显得那么的瘦小,皱皱的脸颊爬满了皱纹乌亮的头发也不知何时多了那么多的银丝,我不禁鼻子一酸,泪已决提,我跑回自己的房间,躲进被子里,哭了。

为我撑起天的,爱我的人如今却被岁月的残酷弄得一发不可收拾,他们毫无怨言,我哭,我恨自己没能理解奶奶,我哭。我恨我自己居然嫌弃自己的奶奶没文化;我哭我恨我自己错过了那么多,但我庆幸我醒悟过来不再错过,珍惜和奶奶的每一天。

第二天早上,依然见到奶奶把日历给撕掉我深知奶奶坚持每天撕下旧一页迎来新一页,是想让我知道今天的事今天做,不要推到明天,要珍惜,在旧的一页回首过去,在新的一页,画上美丽的未来,不要留下遗憾。

最后,我和奶奶去见老师。老师也对我改观了不少,因为我的不懂事,没少让奶奶操心,因为那日历,我深知时间的宝贵,因为你,我……

人生的列车依旧在行驶,我就在里面。我把握了我自己的人生,更把握了时间。

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 516 字

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亲爱的爸爸:

您好!其实我没有必要写这封,可我三番五次地劝说, 您就是听不进去。爸爸,为了您的健康,请戒掉香烟吧!

爸爸,您可

知道,人每吸一根烟就少活5分钟。但您已吸了许多根了,要少活几年呀!您就不想长寿吗?爸爸,您吸一根烟觉得大不了什么,可是,在您吸烟的时候,别人也在被动吸烟呀。您天天说:“戒烟、戒烟”可一直不戒,难道戒烟比戒毒还难吗?

爸爸,有件事女儿想跟您说。爸爸,您还记得吗?在我7岁那年,一天下午,您带我去厂里玩,我在车间里画画,而您却拿出一根烟点燃,然后抽了起来。我见了心里默默地数着,一个下午您共抽了5根,太多了。回家后,我把事情跟妈妈讲了一遍,妈妈听了心痛极了。您这时会想妈妈就知道心疼钱,那您就错了,妈妈不是心疼钱,而是心疼您的身体啊!爸爸您就为了我和妈妈,戒掉那害人的香烟吧。其实您自己也知道吸烟有害,知道妈妈为了您而操了不少心,可您为什么不戒呢?

爸爸,您也许不理解我那复杂的心理,其实您应该理解,我千言万语就是为了一个意思,请您戒烟。

亲爱的爸爸,女儿在这急切向您呼吁!为了您的健康和您的家庭,请戒掉那害人害己的可恶的香烟吧!

好了,天色已晚了,不耽误您的时间,我也该睡觉了。

祝您:

身体健康! 早日戒掉香烟!

您的女儿

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篇19:向前跑初一学生作文

全文共 630 字

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“向前跑,迎着冷眼和嘲笑”。这是追梦赤子心中的一句歌词。

总有一种动力,让我们义无反顾的向前跑。

在生活中,只有有了动力,才能让我们的生活变得饱满,否则天天碌碌无为,那么活着跟死了又有什么区别呢?

对于我来说,生活中的这些动力来源有很多。朋友、家长、同学。这些人都会给予我很大的动力。

现在的社会不“跑”就要落后,就要被别人看不起。所以,我们要努力的“向前跑”,不畏惧这一路上的艰辛,因为一段小小的挫折不重要,重要的是跑到终点获取胜利才行。

在考试的时候,我往往会遇到许许多多的困难。特别是在考数学时,一道道复杂的问题摆在我面前,让我不知道从何下手。每当要选择放弃时,有一种不知的动力去推动我向前跑。想到这,我又开始思考,不一会便解提成功。我想这种不知的动力应该就是自己对自己的动力,因为考好每一次是我们学生最希望的,所以我们就会尽最大的力去考好。

远望人生旅途,还有许许多多的困难等着我们去克服,还有许许多多的危险等着我们去经历,难道我们就要在这些事物前倒下或者退后吗?不!对待这些事物,只有向前跑,跑才能让我们度过这些难关,让我们到达胜利的彼岸。

现在的我们还只有14、15岁,在我们这个年龄段,我们更要使劲跑,拼命跑,因为只有现在跑了,长大以后的道路就不会太过坎坷,到达胜利的彼岸也不会十分艰辛。

跑起来,跑能让我们更快的收获到成功的喜悦;跑起来,跑能让我们的人生更加精彩。

跑起来,跑出我们的世界,让我们拥有一个美好的环境。

义无反顾的:跑!跑!跑!一起去追逐我们的梦想。

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篇20:初一学生给家长的一封信

全文共 412 字

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亲爱的妈妈:

时光如流水,一眨眼,半个学期就将结束,又一眨眼,您的节日:“三八”妇女节又到了。这里我想跟您道个歉,因为我的粗心大异,不小心把为您准备的“三八节”贺卡给弄丢了,可是您对我的爱,我一直没有忘记。

有一次,我40度高烧,而且正好是夏天,晚上还会流鼻血,您每隔两小时都要从暖和的被窝里钻出来,看看我的动静,还记得凌晨三点,我鼻血流个不停,把枕头差点全染成了鲜红色,妈妈赶紧穿上衣服,叫上爸爸,跑到我房间。那时候我还正在睡梦中。“儿子,快起来了”我从梦乡里苏醒。“快拿棉花来!”妈妈指示着爸爸。然后,妈妈又搀扶着我去厕所,一边用凉丝丝的冷水洗着我鼻子旁边的血迹,一边用涂了酒精的棉花止血。那天晚上,一直折腾到3点25分。

第二天,您放心不下我,而特地向老板请假。您坐在我的床头,一会摸摸我的额头烫不烫,一会又给我量量体温高不高,您时时刻刻、每分每秒都在关心着我……

妈妈,在“三八”节到来之前,我想对您说:您辛苦了!

您的儿子:

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