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变色龙的奥秘作文(汇集20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家分享的变色龙的奥秘作文范文,希望对大家能有所帮助。

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变色龙的自述作文

全文共 710 字

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也许有人认识我,也许有人不认识我,没错!我是变色龙,我的家乡在非洲的马达加斯岛上。在生物界,我可是数一数二、世界闻名的“变色大师”呢!

我的身体一般呈深绿色。当然,这只是我的一种颜色。我的肚子上还有一些凹凸不平的皮,就像一个小型的“皮球。”尾巴上的皮毛笔直的横在那儿,似乎是匹匹马儿随风飘荡的鬃毛。肚子下面还有一些细细长长的小毛。看上去,令人望而生畏。可是,伸手一摸,柔柔地、滑滑地、可舒服了!

在我眼睛的下方,有两个小角,他虽然已经退化了,但这也是表示着我们变色龙家族英勇的象征。因为,我听老变色龙说过,在很久很久以前的时候,每当我们那个庞然大物的祖先,受到天敌的侵犯时,都是用着双角勇敢地冲上前去,用这双角(当时角没有退化,十分锋利的)抵抗他们,那些天敌当然凶多吉少。哈哈!我们这些“小孩”又可以大吃一顿了!嘻嘻!

下面就到了说我的独门绝技——这可是一个奇妙的伪装哦!是为了躲避敌人的伤害、保护自己、便于扑杀猎物而更快,经过不断的进化才进化出来的一个伟大的本领。我的体色可以随着生存的环境而变化。比如说,如果天气很热,体色为淡绿色,如果天气比较冷,体色就变为深灰色。当然,我受伤害时,也会随着程度变色。还有,当我身体的颜色改变的时候,眼睛的颜色也会改变的哦!咳咳!现在的生活越来越不好过了,人类为了寻找新的能源,既然到了马达斯加岛上来了,他们一不做,二不休,获取能源后,干脆把我们也抓了过去,买卖动物的地方经常会出现同伴的身影,他们连我们的蛋都不放过,人类把蛋当美食。唉!他们哪知道失去亲人的痛苦啊!岛上的变色龙也所乘无几,没有多少只了。不好,来人了!我快逃!

我再一次向人类发出呐喊“保护动物,人人有责!”不好,我被抓了!

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篇1:大自然中有奥秘实用写作

全文共 1080 字

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厦门市集美区双岭小学六年级陈思函今天,我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。车到鹅仙洞的山脚下,我们下了车,抬头仰望,啊!这山真高啊,我们只见山的下半截,上半截都被云雾笼罩了。导游说:“接下来我们的任务是爬山,大家跟我走,要注意安全。”同学们都想见识一下仙洞的样子,欣赏一下仙人居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登,一路上,数不清的台阶,层层叠叠,曲曲折折,蜿蜒盘旋,路两边树木葱郁,遮天盖日。夏日炎炎的七月,山脚下热浪滚滚,这里却是凉风阵阵。快到山顶,台阶的尽头,我们看到一座高大雄伟的寺庙,黄色的琉璃瓦闪闪发光,红色的城墙古香古色。我想:古人真行啊!在这么高的山上建这么长的石阶,这么大的圣庙。那么重的石头,那么大的柱子,是怎样抬上来的呢?参观完庙宇,大家急忙寻找洞在那里,可怎么也找不着。我们疑惑了,导游说:“鹅仙洞虽然称说为洞,但是山上并没有洞,只是因为这座山很高,传说古人认为,只要山高,又有灵气,就可以称作洞了。这座山的形状就像鹅的头一样,所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪,没有洞,怎么名字中间有一个洞呢,害得我们到处寻找仙人居住的山洞,空欢喜一场。不,不对!古人没有错,是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗?这灵气是什么呢?这灵气就是植被,就是这片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因为这原始森林才使得溪流川流不息,浇灌着山下的万亩良田。啊!我们的祖先早就知道植被的奥秘,知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙,取名鹅仙洞,把这里尊为圣地,目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林,让大山的乳汁永不枯竭。接下来我们去参观热带雨林,那里的树都是自生,自灭,再自生。热带雨林里自然资源丰富,物种繁多,生态环境纷繁复杂,树也有各自的历史,有一棵树已经有1500多年了,它不但靠根生长,而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上,我们只看到粗壮挺拔的树干,怎样也看不到它的顶部。导游说:“热带雨林里有180多种藤,最长的有3800多米,可跨过三个山头。”天啊!一条长藤有3800多米,真是难以想象,它的生命力有多强呀!雨林里的水清凉解渴,与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。这次夏令营活动让我感到很快乐,也有很大的收获,我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士,保护环境,保护地球,让我们的绿色家园万古长青。(作品简评:这篇作文,小作者投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,与大自然进行心灵对话。丰富奇特的想象追今溯古,揭示了人与自然的密切关系,传达了水保的深刻含义。

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篇2:我发现了读书的奥秘

全文共 531 字

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聪明出于勤奋,天才在于积累。人一开始智商大多数是一样的,是由于后天的生活环境、家庭背景、学习风气等才会变得各不相同。

我,不算聪明,不是天才,我是一个很普通的女孩。在五年级下学期时,我脱胎换骨,似乎变了一个人,我的笑容消失了,我喜欢上了书,要问我为什么会喜欢书,我会回答:“我也不知道。”

下课了,不和同学嘻嘻哈哈,手里——书;放学了,不舒舒服服的坐在沙发上看电视,手里——书;放假了,不和朋友、同学去玩,手里——还是书。我想大家也知道了,我的学习迅速进步了,课外知识知道了很多,得到了很多老师的表扬。你也许还是会问:“你为什么会喜欢书呢?书是很无趣、乏味的啊!”我还是那句话:“不知道,也许是把看书当做是兴趣吧!”

现在我知道了,我是强迫自己的,但渐渐的,我真正的,我爱上了读书。我知道了什么是聪明出于勤奋,天才在于积累,所以我才会有这些想法。人不是天生就什么都会的,就算再有天赋,你不努力也是白搭,难道想一步登天吗?那是在白日做梦!所以,再聪明都要勤奋的去学习,这样才会进步;每个人都不是天才,只是有的人喜欢学习,喜欢读书,多积累了才会成为天才。有的人会说书和无趣,那是不对的,书并不无趣,只要你看透了,你就会懂得很多道理,知道很多东西,那么你自然就不会这么想了。

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篇3:蜗牛的奥秘作文400字

全文共 418 字

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我在乡下捉到了一只小小的蜗牛带回了我的家,我把蜗牛放入了一个大瓶子里。

有一次放学,我迫不及待地拿起大瓶子里的蜗牛看看有什么变化,我把它放入手里,左看看,右看看,觉得蜗牛什么变化也没有,我就拿出5片叶子,慢慢地给它吃,明天在研究。

到了第二天放学,我一边吃饭一边研究蜗牛,发现它我昨天给的5片叶子,它根本都不吃,我藏在被子里想了整整一个小时了,可是也没有找到头绪,我决定明天早上在观察一下蜗牛的行为。

第三天早上,我拿起大瓶子里的蜗牛发现它还是没有吃5片叶子但拉了便便,这下让我的好奇心变重了,我拿着大瓶子里的蜗牛给我的朋友看,我说:“你们能不能告诉我蜗牛为什么在没有吃东西的情况下拉便便?他们说:"因为蜗牛在排泄自己的食物,它吃饱了,当然就拉便便了。我说:"原来是这样,谢谢你们。"我急忙跑回家,用电脑搜索,跟我朋友讲的差不多一样,我还搜集了一些与蜗牛相关的资料

蜗牛原来有这么多奥秘,我还要搜索一些其它动物的资料,只要我们多观察,必有收获。

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篇4:雾的奥秘作文700字

全文共 709 字

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我在七岁那年,就发现了有关奥秘,这完全是我独自思考得出的结果。

这个发现起始于车窗玻璃。那是一年寒冷的冬天,爸爸妈妈趁着寒假带着我去万达广场游玩。我迫不及待地坐上车出发。路上,我有些无聊,不禁玩弄起了车窗玻璃。这时,我发现车窗玻璃上灰蒙蒙的,又有些冰冰的,好像附上了水珠似的。我用手在上面点了一下,原来是起雾了。我像捡到了宝似的,眼睛一亮,开始饶有兴致地在上面圈圈点点,扮演起了小画家,给无聊的路程增添些情趣。忽然,我的脑海里钻进了一个想法:为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾,而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?我搞不懂,便去问爸爸。

“爸爸,爸爸,为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾,而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?”我凑到了驾驶座的靠背旁,等待爸爸给我解答。

“嗯……因为……”爸爸刚要说出答案,却又把要说的话给咽了下去。

“因为什么?”我渴望的双眼盯着爸爸,急迫地问道。

“你还是自己去想吧,自己想出来的往往比别人给的答案好理解得多。”爸爸说道。

我没有得到答案,心里有些失落,但还是决定自己去一探究竟。

我开始反复实践。在家里,把门窗开起来,在那瞪着眼睛观察一下午的窗户玻璃;然后又在车上,反复观察开窗的效果;最后,又在这两个地方尝试密闭状态的效果。我把两种结果结合在一起,苦思冥想好几天,终于得出了最终结论:在一个密闭的狭窄的空间里,产生的热量与冬天附在窗户上的冷空气相冲,在窗户玻璃上就会形成雾;在透风的空间里,不论大小,不论人数,热量都会有所影响,很难形成雾,并且在夏天,室内外温度相似,更难以自然成雾。

我解开了困扰我的谜团,也懂得了:只要肯用心,什么事都难不倒。

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篇5:纸的奥秘作文550字

全文共 542 字

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在开始讲述故事之前,我想先问你们一个问题:你最多能把一张常用纸对折几次?你也许会回答:这不简单吗?这个一二十次没问题。如果是这样,那你就要为自己的自大付出代价了。

在课堂上,老师问了我们一个很奇怪的问题:“一张常用纸只能折十次以内,这是真话还是假话?”一时间,下面炸开了锅,同学们有的说是真的,有的说是假的。潘昱成一副胸有成竹的样子,他“拍案而起”用自信的语气说:“纸可以折无数次,所以是对的。”“什么?"同学们被潘昱成的“狂言”惊呆了,齐刷刷的看向了潘昱成。老师微微一笑,明眼人一看就知道这是不怀好意的笑容。

“你上来试试吧,验证一下你的答案。”老师露出“诡异”的笑容,招呼潘昱成上去。

第一次折纸,潘昱成不费吹灰之力,还有力气去仔细对着角落对折。第二次折纸,第三次折纸,都没让潘昱成用上力气,但第四次,情况发生了改变,他折的时候,手指抖动了一下,说明他用了力,这一次,潘昱成的锐气大大削弱,他自己说:“无数次是不可能了,但20次,有可能。”接下来,第五次,第六次……潘昱成用的力越来越大,终于在第八次败下阵来。

潘昱成疑惑不解,老师解释说:“这就是几何倍增,当你折到第八次时,就相当于折256张纸,他是非常恐怖的。”“哦。”我们恍然大悟。

原来纸也有奥秘。我们要在生活中多多观察,多多发现。

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篇6:充满奥秘的月球作文400字

全文共 421 字

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今天,小记者团组织给我们上了一堂关于月球的讲座,这次讲座是由银河小学的何老师为我们讲解有关月球的知识。

月球里有一个由海,那就是我们中国的嫦娥三号的降落点。我们用普通的望远镜看月球看得不是很清楚,如果我们用电脑操控的望远镜可以看得更清晰。但用全球最清晰的望远镜-哈勃望远镜,跟前两个望远镜完完全全不是一个档次的。哈勃望远镜是在我们的地球上空,其实就是一个卫星望远镜,所以是全世界最先进的望远镜。然后老师给我们讲玉兔号,玉兔号本次的任务是,检测此次月壤元素成分探测以及其他科学探测工作做先期技。因为月球上一天等于地球上一个月。玉免号白天靠的是太阳光的能量来工作。晚上没光他就休息。可是有一天玉兔号出了故障,不工作了。可经过了一个月,玉兔号又恢复了,这次恢复让玉兔号变得更好了,原本只能工作一年的,玉兔号他现在可以工作三年了。三年后的2016年玉兔号正式退役了。他依依不舍地说:大家晚安了,晚安地球。

月球真是奥秘呀!一定要好好学习,成为一名科学家。

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篇7:科学的奥秘作文

全文共 669 字

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——题记

张开理想的翅膀,遍地的探索,为在这浩瀚无垠的宇宙中,不顾一切,放手一搏,只为如蝴蝶破茧的第一次绚丽的亮点!俗话说的:“好处处留心皆学问”只要我们拥有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获。

顾欣语大步流星地走上前,好似一派王者的气氛。呵,豪爽二字接可形容!众人的目光,“刷刷刷”的直勾勾的盯着她,好像有点小兴奋,眼中流动着期待的目光。她不禁打了个冷哆嗦,羞涩的别过头,脸上盖了一层“火烧云”。过了半晌,她抛开了矜持,变得大大咧咧的,活像东北的“辣妹子”。她清了清嗓子,慢条斯理地说:“材料是两本数学书,并将它们扯在一起,一页一页,十指相扣……”她这个举动,引来下面阵阵骚动,仿佛有大人物大驾光临。不过不一会儿,便“风平浪静,海阔天空”。他用足了蛮牛的劲,但也无动于衷。

无奈,无奈,恨铁不成钢。老师像有读心术似的,又请了范舒丹,她深吸一口气,使出了排山带海的气势,不如人意,两本书像涂了胶水,怎么拉也纹丝不动,只好气馁的下场,心情像跌如深谷般。嘿,一群手下败将,就你们那力气也敢出来混,刘孙星愤愤的抱拳。他眉目紧锁,双手死死地扣着书,生怕别人抢走自己的宝贝。原先那胸有成竹,自信的一抹微笑,已然消失,如泄了气的皮球,凹了下去。王浩也跃跃欲试,勇气可嘉,勇气可嘉!众人瞄去,他的脸上添了一道道风景线,像抹了彩妆。他用力地拉,毫不留情,好像扯疼它了,便毫不给面子。越拉越没用,我们对此百思不得其解。顾欣语立马为大家解了谜。哦,是因为摩擦力的变化莫测,聪明的你,应该明白了?

长此悠悠,暗无天日,唯有探索!

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篇8:探索月球的奥秘

全文共 716 字

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夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的`星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

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篇9:种子的奥秘作文

全文共 1430 字

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“光阴似箭”这句话真没错,一眨眼就到了2016年,火辣辣的太阳把地上的各种植物衬托得更加亮丽多彩,碧蓝的天空之下,又显得这些独特的绿色更加生机勃勃。这些魅力四射的绿色实则是一株株挺拔的植物。植物——大家都知道,像大树、油菜花、白菜、青菜等等都属于植物一类。而且每株植物最初形态都是一粒种子。说到种子,我不由得联想到了几个问题:这些种子是生的还是熟的?小时候听爸爸说过,熟的种子是不能够开花结果的。真的吗?为什么呢?这一连串的问题从我脑海中突然冒出来,萦绕在我的脑海边久久不散。说实话,这些问题已经困扰我许久了。因此,我决定用实验来证明这一切。

为了这个实验,我可花费了不少心血和耐心。在这个实验中,优良的种子可是少不了的。正在我冥思苦想到哪儿去找种子时,妈妈正巧捧着一大碗绿豆往厨房走去,她是要煮我最爱吃的绿豆汤呢!啊!绿豆也可以当种子呀!真是天助我也,可绿豆是我的最爱呀。唉,没办法,为了我的实验就少吃几颗豆子吧!于是,我从妈妈手里拿出两颗生的绿豆,还差两颗熟的绿豆了,正好妈妈要煮绿豆汤。等到绿豆有七分熟的时候,我以迅雷不及掩耳的速度从锅里夹出两颗最为饱满的绿豆飞似的离开厨房,妈妈只能眼看着煮熟的鸭子飞走了。就这样,我拿到了本实验中最重要的材料——种子。

种子不用愁了,但没有盆子种子种哪儿。我也真幸运,一出门就发现了两个盆子。现在只要再找一些泥土,准备工作就完成了,如果说我家什么都缺,就是不缺泥土,后院的菜地里可都是上等的好土壤。于是,我飞快地冲到后院,瞧,那绿绿的小草下都是我实验的材料啊。我扒开杂草,认真的拣了两大盆肥沃的土壤。

一切准备就绪,为了实验方便,我又给它们分了组。先把生的绿豆种在其中一盆泥土中;熟的种子则放在另外一盆泥土中。生的种子那盆贴上实验组的卡片,熟的种子那盆贴上对照组的的卡片。

紧接着,我像妈妈对待我一样无微不至的照顾两盆盆栽。当然,我没有偏心的迹象。这天,我一如既往地去给两盆盆栽施肥、浇水、松土时,竟惊奇地发现实验组的盆里长出了两株嫩嫩的绿豆苗,真是皇天不负有心人哪!然而对照组,绿豆苗的影子都没有,杂草倒长了好多。为了进一步地实验,我又观察了几日,实验组的绿豆苗又长大了许多,而对照组里,倒是杂草越长越多了,当我翻开土一看,两颗熟的绿豆早已腐烂在那土壤中,周围的土都变得有些黑了。这一现象恰好证明了爸爸说的是对的,熟的种子是长不出豆芽的。

这一心腹大患终于解决了,可还有个问题:熟的种子为什么不能开花结果?这个问题,我决定不上电脑查,我要凭自己的真本事自己寻找真相,并整理资料。说找就找,我费尽心思从报纸、杂志中寻找有关资料。时间就像是一杯陈酿老酒,愈久愈香。这不,时间一长,我也就略知一二:刚开始时,我认为熟的种子不能够开花结果是因为内部发生了变化。然而这些资料告诉我我的猜测是对的,对照组的种子已经没有生命力了,绿豆被煮熟之后就已经死掉了。但这些资料并没有满足我强烈的求知欲望。最后我还是禁不住诱惑,上网查了资料,发现是因为种子煮熟后,体内负责吸收水分和养分的胚就会死掉,种子里的养料也就会被破坏,从而种子就失去了生命力,所以,煮熟后的种子不会发芽。

这次的实验圆满结束了,没有双手和大脑,没有科学与知识,哪能解决这一系列的问题。

过了几日,我又来看绿豆苗了,虽然实验成功了,但也不能忘记它们呀!偶然间,我瞟了一眼那两个实验的盆子,其中一个里面的豆芽已长成了一株植物……我望着湛蓝的天空,心想:原来为科学做贡献也可以如此有趣!

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篇10:探访陶瓷的奥秘作文600字

全文共 593 字

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我透过车窗向外看去,此时,我们正处一个小山丘上。来的路并不平坦,过往的车辆除了我们一队,几乎没有。这地方,俨然是一副与世隔绝的模样。

“不会陶瓷大师们都在这个地方吧?”我一边嘟囔着一边向那一排房子走去。当我走进去时,被眼前的一幕惊呆了:大的小的,瓶状罐状的,在地上、桌上整齐地排列着。大的瓶子比我还高,小的罐子也比我的头大一圈。最让人震憾的,是这些陶坯一排排一列列,整齐的像阅兵的仪仗队,个个威风凛凛!

我们迫不及待地跑进去。只见一个老爷爷做在一个机器前,用双手捏着一团白白的东西。而那团东西在机器上飞快地转动。这个老爷爷看起来已年过五旬,仍精神抖擞,红光满面。看见我们过来了,老爷爷脸上绽开了几朵灿烂的花。他把那团白色的陶泥放在机器上,双手熟练地捏出一个长筒形状。接着老爷爷把长筒敞开的“大嘴”收了收,一个瓶子出现在了我们面前。大家不禁啧啧称奇。

看完大师操作,接下来便是“小鬼”出马啦!首先,我们来到二楼画了自己想做的东西的外形和花纹,并上了色,才开始动手制作。

我先把那一团泥中间打个孔,再把慢慢扩大开来。糟糕,似乎陶泥要倒了。这时,“救星”老爷爷终于到了,立刻把小东西补救回来,我也抹了把汗。虽然由于时间问题,来不及上色,有点小遗憾!我却觉得乐趣无穷。

这次探访之旅,走进了神秘的东坞山陶瓷,在意犹未尽中结束了,望着逐渐远去的白色,我在心中默念道:“再见,东坞山!再见,魅力无限的陶瓷!”

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篇11:月相的奥秘作文700字

全文共 746 字

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同学们,你们知道什么是月相吗?今天就让我带你们去学习一下吧!

月相,是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月相被分为八种,分别是新月、峨眉月、上弦月、凸月,满月、凸月、下弦月和残月。老师说我们杭州位于北半球,北纬30度左右,可以在东南或西南方向观察月相。

接着,老师发给了我们每个小组一个月相模拟器,然后又发了每人一张观察纸,让我们学习用模拟器观察月相,并在观察纸上做好记录。老师刚说完,我们便以迅雷不及掩耳之势的速度展开了观察。我们组派出我们组长来摆放“月球”和“小人”,“月球”的亮面要朝着太阳光放,她每摆完一个,我们就都要站到“小人”背朝着的方向。我们都争先恐后地挤在同一个方向去观察“月球”,差点没挤破脑袋,看到的“月球”黑色比白色多,白色的部分像一条小小的月牙船,通过月相模拟器上我们知道了这个月相是峨眉月,然后我们又观察了上弦月、凸月、满月……最后,我们通过学习和观察月相,知道了产生月相变化的原因是:月球是一颗不透明的球体,月球绕着地球逆时针公转,月球的亮面始终朝向太阳一侧,地球观察者看到月相的亮面角度不同。

最后的20分种,我们终于可以舒舒心吃吃饼干了!可是老师吃饼干都不肯放过我们,他居然要求我们用奥利奥饼干“吃”出月相图,555……我拿出一块饼干,先小心翼翼地用手把它掰开,然后用牙签照着月相图的图案在奶油上划出一条弧线,接着把多余的奶油用牙签挑出后放进了我的嘴里,奶油甜滋滋,真好吃。我们左边咬咬,右边啃啃,“哈哈,真是名副其实的天狗吃月亮啊!”老师哈哈大笑着说。“我们才不是狗娃子呢!”我们大吼。终于,我把所有月相图都做好了,看着用饼干做好的月相图,别提有多开心了。

通过今天的月相学习活动,我学到了很多的知识。明天就是中秋节了,我祝大家中秋节快乐,团团圆圆!

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篇12:文学常识之星空的奥秘

全文共 669 字

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美丽的夜空,群星璀璨,令人浮想联翩。好奇的人们不禁要问:星星离我们有多远,是什么东西构成的,它们有多亮,为什么相互之间不动,它们怎么来的,以后又会怎样?宇宙里真的还有人类吗?

其实,这些都是天文学研究的课题。正是这样的好奇心,促使人们运用各种不同的方式和手段去探索星空奥秘

望远镜是天文学家的眼睛,也是探索星空的好工具。天文学家为了把星星看得更清楚,除了把望远镜越造越大外,还设计出了各种各样的望远镜,既可以直接看到星星,又可以接收星星发出的电波,通过电波了解星星的秘密。更为神奇的是,人们还想到把望远镜放到太空飞船上,避开了大气层的干扰,看到了更多更美的星星。

宇宙无边无际,现在我们估算出的星星超过万亿亿颗。我们能够观测到的,最远可达150亿光年。也就是说,那里发出的光要走150亿年才能到达地球,所以,我们看到的是它150亿年前的情况。这样看来,天空就是一部历史。假设我们能乘上超越光速的飞船,飞到遥远的星际,在那里观测地球,我们就能看到地球的过去,重温历史。

宇宙就是这么神奇,往往超越我们的想象,星星之遥远、高温、高速,体积、密度、年龄之大无不令人咋舌,至少地球上是没有的,所以才有天文数字之说。举个例子,就连不大不小的太阳,都有2000亿亿吨,70万公里的半径,1500万度的温度,50亿岁的年龄。而每秒钟释放的能量可供地球上用1000万年。此外,又有谁会想到,在广袤的宇宙间,星与星之间居然会是一片真空,没有丁点儿空气呢?

星空就是这样的神秘莫测而又丰富多采。每颗星星都象迷人的眼睛,激发每位有志的少年朋友,长大后去探索它的奥秘。

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篇13:字迹的奥秘作文800字

全文共 768 字

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有一天,我整理书房的时候,发现一些二年级时的作业本。这些本子跟现在的本子放在一起,都乱七八糟地堆在我的书桌上。本子上的字迹,有铅笔的,有钢笔的,有圆珠笔的,蓝蓝黑黑的字迹,粗细不同,清晰程度也不同。这是为什么呢?就这个问题,我做了了个小小的实验。

首先,我研究了一下纸的构造,原来纸主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分:铅笔的笔芯是由石墨与粘土搅拌烧制而成的;钢笔的笔墨则是一种染料;圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。

接着,我找来三种纸(一种十分光滑,一种非常粗糙,还有一种就是我们普通作业本的纸,虽然它并不光滑,但凸凹面积较为细小、紧密。)和放大镜。我用铅笔、钢笔、圆珠笔分别在三张纸上各画一条直线,结果发现——

光滑的纸面上除了铅笔的直线比较模糊之外,其它两条线都清晰可鉴。我试着用手一抹,钢笔的字迹几乎消失,而圆珠笔的字迹差不多维持原状。

粗糙的纸上三条直线区别较大,铅笔画的直线就像排列整齐的一队小蚂蚁,断断续续的,钢笔画的直线就像一条毛毛虫,直线的边缘伸出了许多细细小小的毛边,圆珠笔画的直线连续而圆润,整齐光滑,没有毛边。

在普通的作业本的纸上三条直线区别不大。

我在放大镜的帮助下,得出了我的研究结果:原来,用铅笔写字时,铅笔的笔迹是附在纸上的,粗糙的纸凹凸不平,铅粉沾在凸面上,而笔尖不能经过凹面留下铅粉,也就没有留下痕迹,因此线条断断续续。光滑的纸上铅粉不容易吸附,所以只留下一道模糊的痕迹。

钢笔和圆珠笔的笔墨能够渗入纸的纤维,所以都能在纸上留下鲜明的痕迹。而圆珠笔的笔墨中含有油,吸附力较强,留下的痕迹也比较圆润。钢笔的墨水中没有油只有染料时间长了或纸粗糙了墨水会外渗,就会在笔画上留下毛边。

原来,笔之所以能在纸上留下不同的痕迹,是由纸的光滑和笔墨的成分决定的!

朋友们,你知道这个奥秘吗?有趣吗?

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篇14:变色龙的秘密

全文共 350 字

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马逸轩

变色龙这个动物我相信大家对它都并不生疏。我们从它的名字上就能看得出来,他的皮肤可以变成许多颜色。

我和妈妈为了研究这种奇怪的生物,还特意买了一只变色龙回家。我们把各种颜色的物品分别放在一根细细长长的管子旁边,再把变色龙放在了那根管子上。实验开始了,只见变色龙慢慢地沿着管子爬行。这时,一个奇异的景象出现在我的眼前:当变色龙爬到黄色物品前时,它的皮肤就变成了黄色;当它爬到蓝色物品前时,它的皮肤又由黄色变成了蓝色。变色龙为什么会变色呢?我和妈妈一脸疑惑。

为了解答这个问题,我赶快打开了《十万个为什么》这本书,原来,变色龙能变色是因为它的皮肤上有色素细胞,在光线、温度和湿度的影响下,色素细胞或集中或分散,变色龙的身体就能呈现出不同的颜色来。

原来大自然中有那么多神奇的东西,我以后要多了解了解大自然。

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篇15:魔术的奥秘作文500字

全文共 538 字

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听到魔术这个词,我相信很多人都非常好奇:魔术是怎样变的呢?但如果你上了今天的这一课,绝对不会认为魔术有什么神奇了。因为那只是些利用科学原理来"骗人"的小把戏罢了。

我为什么要这么说呢?这里面肯定也有我的理由,并且,在今天学的十个魔术中,也充分说明了魔术是小把戏的事实。

第一个魔术是"听话的鸡蛋"。看到这五个字,想必同学们都会很疑惑:鸡蛋就在那儿一动不动,它怎么会听我们的话呢?随后就带着这个疑问开始学魔术。原来,所谓的鸡蛋就是一个乒乓球,让它听话的工具也只是一个剪掉上半部分大瓶子和一个小瓶子。表演的过程也很简单:在大瓶子里装半瓶水,把乒乓球放在水面上,然后将小瓶子倒扣在大瓶子里,接着用手轻轻一捏,乒乓球就下去了。看到这里时,我就更加疑惑不解了。后来,那位教我们魔术的老师告诉了我们控制"鸡蛋"升降的原理就是利用地球的大气层,在小瓶子的底部挖个小洞就行了,让"鸡蛋"下去时按住,上去时放开。接着,那位老师用了相似的方法表演了第二个魔术,第三个魔术……

可能我举的例子是太少了,但是我不得不佩服科学的原理。因为科学,魔术家才能表演出一个个精彩绝伦的魔术;因为科学,才让我们能够更加了解大自然;因为科学,我便不再讨厌这种"骗人"的小把戏。所以,魔术的奥秘需要我们自己一点一点去发现!

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篇16:蜗牛的奥秘作文

全文共 410 字

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蜗牛鼻子的奥秘

一个星期天的下午,我和几个好朋友去师大公园玩,我们捉住了一只蜗牛,把它放进一个又浅又窄的水坑里,除了蜗牛的两对触角外,身体的其他部位全都淹没在水里。让我们不可思议的是,它竟然毫发无损地爬了出来,这究竟是怎么回事?

为了解开这个难题,我们又把它放进了一个稍微深一点的水坑里,试验一下蜗牛是否还能爬出来。只见蜗牛慢慢地爬着,居然又爬了出来,我们见它又成功地爬出来了,一齐低下头开始认真观察蜗牛,只看到头部有两对触角,那它的眼睛、鼻子和嘴巴在哪里呢?它是靠什么爬出来的呢?一个个问号在我脑海中闪烁。当时蜗牛放入水坑只有两对触角露在外面啊!难不成鼻子和眼睛是长在触角上的?回到家里,我赶紧上网搜索,原来那对较短的触角蜗牛的鼻子,较长的是眼睛,终于真相大白了!蜗牛身上还长得挺全,我当初还以为它没有鼻子和眼睛呢,呵呵!

蜗牛虽小,但身上却又这么多的奥秘,真是“深不可测”呀!大家可不要被它的外表欺骗了哟。

[蜗牛的奥秘作文

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篇17:“变色龙”外婆作文500字

全文共 514 字

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说我的外婆变色龙,一点也不过分,因为她老爱变色。

我从小跟外婆长大,外婆在我的生活方面照顾得无话可说,但在学习方面对我却非常严厉,容不得半点马虎。有一次,外婆检查我的家作,发现字迹潦草,外婆原本慈祥的脸开始変色了,只见她的脸色由青变红,由红変紫,我心想:又要被骂了,这时我巴不得变成隐身人,不被外婆看见,听不见她吵,可我却清楚地看见外婆眼睛一瞪,破口大骂:“作业做得这么马虎,我要把你的作业撕了!”我吓得赶紧把作业认真仔细地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼,发现她又变回温柔可亲的样子了。

有一天,我生病了,因为怕药苦,我不想喝,外婆又变色了,变得凶巴巴的,我只好喝下药,外婆的眼神又变得非常怜爱,显得很温和。

一天夜里,我被什么声音弄醒了,睁眼一看,外婆正在弯腰捡掉在地上的剪刀,原来外婆正在把我外衣的袖子接长,那一刻,我看到外婆的头上有许多白发,那白发是为我操劳而早生的啊。我忽然感觉外婆就像一位圣母。不,她比圣母更伟大。这时她发现我醒了,变得有些自责,亲切地叫我快睡,我闭上湿润的眼睛睡着了。

我外婆就是这样老变色,我知道外婆有时对我凶是为我好,但我还是希望看她和谒可亲的模样。我愿意做最好的我,让外婆永远开开心心,永远可爱可亲。

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篇18:光的奥秘高三作文

全文共 1526 字

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光是我们日常生活中最常见的。白天有和煦的太阳光,晚上有皎洁的月光;还上有明亮的灯塔指引航向的光,野外有耀眼的给人们欢乐的篝火。人们的生活离不开光,也许大家都觉得对它已经熟悉的不能在熟悉了,可是只要仔细的一琢磨它,我们对它还是很陌生的。

以前我看故事,常会见到一些这样的成语:一叶障目不见泰山,立竿见影等等。那时候我常常会问妈妈,叶子这么小为什么就能遮住那么大的泰山呢,真是百思不得其解啊;竿子立在太阳地里,地上就会有它的影子,这都是为什么啊,他们有什么奥秘吗?当时只记得妈妈告诉我,这都是我们常见的光线呀,是光线给了我们这些奥妙的现象。后来大了些,渐渐懂得,这正是光最为众所周知的原理:光沿着直线传播。正因为光线沿直线传播,所以射入眼中的光线可以反过来考虑,就是从眼中射出的光线。将眼睛看做一个点,从眼中发出的光线形成一个圆锥体。而圆锥体的顶点就是眼球。那么既然是圆锥体,离眼球越近就越细。再细想一下如果做垂直于圆锥体轴线的平面来截圆锥体,则距离顶点越近,这个截面的面积就越小。就比如当人看天的时候,天空处在无限远处,也就是那个光线圆锥体的底面。并且眼睛在看天的时候,天空应该充满了视野。那么既然充满视野,也就是说对圆锥体做任何一个垂直于轴线的截面,这个截面都会被天空充满。那么就是说,天空在视野中的面积,就是视野圆锥体的各个截面各自的面积。于是就得出,天空的有效面积,在距离眼球越近的时候,就会变得越小。 而立竿见影也是如此,正是因为光是直线的传播。后来我还做过一个有趣的小实验来验证光的这个特性:我讲三块硬纸板直立在桌面,在等高处各钻一小孔,这可以用一条线段穿过三个孔来使他们在一直线上,然后打上手电筒,使手电筒的光沿这条直线射入,通过三个孔照射在后方的墙上,而当我移动三块硬纸板中的任一块时,光都会被纸板挡住,从而无法照射到墙上了,这样就可以证明光直线传播了。

除此之后,光还会反射。这从我们每天照的镜子里就可以知道。一面平面镜,镜子里会出现一模一样的自己。我们常说的水中捞月一场空就是一样的原理。有月亮的夜晚我们在天上看见一个月亮吗,在水中也能看见一个“月亮”。其实水中的“月亮”就像是镜子中的自己,因为平静的水面就像镜子一样,照出来的都是虚有的像,所有水中捞月肯定是捞不到的,都是徒劳的了。

还有一个很有趣的光的特性就是凹凸透镜了。一滴水可见太阳,一件事可见精神。这一滴水就有着很大的奥妙。小小的水滴其实是个凸透镜,可以放大,透过一滴水可以有太阳的像,就形容的是小中见大。说到凸透镜我们日常中最常见的要数放大镜了,很小的时候我就试过用放大镜来取火,虽然那时我并懂这是为什么,但我知道它会让太阳光聚焦在一个点上,使那个点的温度非常高从而点燃火柴和纸张取火。

水中叉鱼,有经验的渔夫们都会把叉子往看见的鱼的下方叉这样就可以抓到鱼了。这常见的水边生活里又隐藏着光的又一个特性,那就是光的折射。就比方说,小时候我常把筷子插在水杯里,我看见筷子好像折断了,我会和妈妈说,妈妈好奇怪呀,筷子放到水杯里我没有碰它就折断了呢。关于折射还有一个我们经常说的成语,那就是海市蜃楼了。射向远处里面的太阳光,被反射到了空气中,然而空气的密度是不均匀的,从而发生了折射。现实中,看到的都是远处的景物所形成的虚有的像。

其实光的奥秘还有很多很多,它遍布在我们生活的各个角落里,“池水映明月,潭清疑水浅”、“坐井观天,所见甚少”、“猪八戒照镜子,里外不是人”、“一石击破水中天”、“瞎子点灯白费蜡”、“举杯邀明月,对饮成三人”等等处处都藏着光不同的每一面,它带给我们奇妙的现象。我们掌握并运用了我们熟悉它的一面,更要研究利用它陌生的一面,这样我们的科技会更加的进步,生活更加的便捷。

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篇19:金鱼的奥秘作文400字

全文共 498 字

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前几天,奶奶养了条小金鱼

可这几天,奶奶通过电话告诉我们;金鱼这几天一直不吃饲料,问我们是不是得了玻

前天,那几只小金鱼“游”到了我们我们家。我与妈妈仔细看了看那几天小金鱼。咦,没什么两样呀?真的有病?我与妈妈异口同声地说道。

下午,妈妈不在家,我在家中也没什么事做,就悄悄地站到了鱼缸旁边。忽然,我的脑海中浮现出一个问题:鱼为什么能在水中自由自在的游呢?这时,老爸回来了,我便马上去问爸爸。爸爸不紧不慢地说:“鱼能在水中游有七个主要原因:一。鱼身体的颜色上深下浅,为鱼的保护色。二。身体呈流线型,中间大两头校三。身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时可以减小水的阻力;四。身体两侧有一行侧线,侧线和神经相接,主要是测定方向和感知水的流的作用,五。鱼的身体长有胸鳍,背鳍,腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,六。鱼用腮呼吸,七。体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。”我听后,惊讶地说:“老爸,你怎么这么棒啊!”老爸用手摸摸自己的后脑勺,笑嘻嘻地说:“哈哈!我整整看了关于鱼的资料,四五个小时呢?”

原来,在生活中,任何事物的奥秘都在等我们发现呢!

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篇20:我的“变色龙”妈妈写人作文600字

全文共 710 字

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我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鹅蛋型的脸,十分美丽。不过,她也有一张大大的嘴,说起话来没完没了。可是为什么说我妈妈是“变色龙”呢?

说我的妈妈是一条“变色龙”,你可能不相信,她是如何变色的呢?请听我慢慢道来:当我获得理想、优异的成绩时,妈妈对我非常温柔可亲,有时摸摸我的滑溜溜的脑袋,有时摸摸我那白白胖胖的小手,还有时摸摸我那健壮的脊背,有时还给我买一些零食吃。那高兴劲不用说,你也能想得到。当我成绩不理想时,妈妈的脾气就会变得异常暴躁,经常板着脸对我说:“不准滑滑板、不准看电视、不准吃零食”等等等等。唉,真是拿她没有办法。

妈妈的“善变”还不仅如此呢。

有一次,我正在专心致志地写字,竟然没有发现妈妈在一旁偷偷地监督我!她发现我写的笔画顺序不正确,和蔼地对我说:“儿子,你写的这个笔画顺序不对呀!”“怎么不对呀!”我不服气的气哼哼地说。“不对就是不对!”妈妈的声音提高了八度。一听到妈妈那震耳欲聋的声音,我的底气顿时不足了,浑身直冒冷汗。不过,幸亏我的脑子转得快,我小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,我们查一下无字老师吧。”“好吧!”妈妈说,看到我一副小心、虚心的样子,妈妈又变得和蔼可亲起来。结果证明妈妈的说法是正确的,顿时让我心服口服。

虽然妈妈很“善变”,但妈妈是我的好帮手,她时时刻刻关注我生活、学习的各个方面。不管是为人处世,还是待人接物,对我要求都是非常严厉,尤其是对我撒谎的坏毛病,更是不能容忍。

现在,我渐渐地长大了,也慢慢地理解妈妈了,妈妈的“善变”是来源于对我的种种期望,妈妈对我的爱是无私的。我爱我的“变色龙”妈妈,我想对我的“变色龙妈妈”说:“妈妈,我爱您!”

[我的“变色龙”妈妈写人作文600字

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