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以清明节为题材写一篇作文汇集20篇

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不一样的清明节日记400字

全文共 473 字

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天空上的云朵变化,黑滚滚的灰云飘在了一起,太阳毫无光辉,低沉的怒吼昭示着无尽的深渊。一个金光的雷霆,正中了一棵苍老的古树。就此烧了其它的同伴。这突如其来的危险让三十名土兵跑到了凉山。他们的.身边掠过层层树木,眼前的是蔓延至各外的大火,他们深知可能一去不复返。可能幸运地大汗淋漓地回来。树在不断烧毁,草被烧成焦灰。手持消火器的他们走在滚烫的土地上,脸上的表情严肃又庄重。我想,他们心里有着大江大河,有着豪迈情怀。穿梭在林子里的无数身影,下定决心除掉这场恶火,这场伤害人民的大火。一个小时,一个小时耗过去了,谁也不知道他们揪心的艰难,他们被大火侵蚀的肉体的痛苦,大火轻轻有所退却,而他们也永远地倒在了黑烟中。

这无情的,冷酷的大火,不食人间温情,让他们的生命就此终结。但我们幸福地活着,这几滴飘落的雨滴,在光下的微弱地流着,流动的是更多的思念以及光的希望。

柔和的阳光洒在无数人的家中,这是用生命换来的。草木生长,我们也成长,花儿怒放,我们也绽放。不仅是在这个温暖的清明节,还有许多三百六十多天,这么多的美好,都是他们在背后砥砺前进,替你抵御未知的危险。

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篇1:幼儿园清明节教案精选

全文共 477 字

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活动目标:

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备:

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,

音乐,纸,颜料等。

活动过程:

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼

儿接“雨纷纷”,以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

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篇2:高考热点题目满分作文预测题材

全文共 938 字

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京城里有位冰雕大师,雕刻的众多人物神态各异,吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众:“谁愿意给我三斗粟,我就把雕刻技艺传授给他。”

半天没人答应。冰雕大师奇怪地问:“我的冰雕技艺这么高,只收三斗粟,为什么没人答应跟我学艺呢?”人群中走出一人笑言:“你的雕刻技艺确实高,可你为什么不雕金镂玉,仿制夏、商、周、汉的古器呢?那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰,太阳一晒,就融化了。你忙这么长时间,雕出来的却是些无用的东西……”

在《潜书》中,明末清初思想家唐甄用这个故事来说明“文必有质”的道理,他认为“文而无质,亦犹是也”。“文必有质”我没有异议,但什么是“质”,我的看法跟他不尽相同。我从唐甄列举这个故事的本意,看出他的“实用观”是有问题的,将艺术价值同世俗需要直接画上等号,艺术都得“有用”,艺术品都得“实用”,否则就是玩物丧志,乃至纯粹的人性审美被简单的功利思想驱逐,一切艺术都被物质化。在唐甄看来,绘画也不能停留在欣赏的层面,而要达到教化功能,他说:“图画者,铸于钟鼎以垂法,绘于衣裳以明尊,施于屏壁以示戒。”他批评图画“为川岩、为草木、为羽毛、为士女,以取悦于人,尽失其意矣”。

凡文学和绘画都得“垂法”“明尊”“示戒”,何尝不让人感到苍白无味,何尝不令人沉闷窒息!连精神审美活动也被取缔,生命还有什么情趣?人活着还有什么意义?生活还有什么色彩?人人都往“有用”的方向努力,都向“实用”的事情上扎堆,审美心灵麻木了,审美空间堵塞了,必然造成人际关系紧张,生活压力沉重。曾几何时,在中国,说教文艺占据主流,政治功利化导致审美单一化,禁锢了人们的想象力和创造力。随后,文艺市场化,又被金钱符号统领,价值让位于价格,同样禁锢了人们的想象力与创造力。审美被“实用”点击,失去了文学艺术的精神与本色。

现实真的如唐甄所说,冰雕虽“悦目”却无法勾起“观众”学艺的兴趣?如果真的那样,那位冰雕大师从何而来?他的灵性难道非人性具有?自古至今的冰雕爱好者从何而来?为审美而创作的激情难道非人的精神所需?毕竟为艺术与审美而“劳心”的人没有被历来秉持实用主义哲学的人的口水淹没,否则哪有古典文学艺术,哪有现代文学艺术?

纯粹的艺术审美,也是一种“实用”的精神需要,带来心灵的快乐,不可缺失,亦不可被剥夺。

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篇3:清明节扫墓活动200字日记

全文共 253 字

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今天是清明节,奶奶、爸爸和我一起回家上坟。天空中飘着蒙蒙细雨,路上的行人在匆匆忙忙的赶路,人们的心情就跟这天气一样湿漉漉的。

大约30分钟后, 我们来到了老爷的坟墓前,奶奶在这个坟前摆放了几样点心,然后在坟前画了一个圈,往个圈里放了些金元宝和银元宝,奶奶一边烧着元宝,一边说着什么。元宝烧完后,爸爸放了一串长长的鞭炮。我们把东西收好,高高兴兴地回家了。

在回家的路上,爸爸告诉我,清明节上坟是表达对已故亲人的思念。爸爸还教我了一首关于清明节的诗:

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断肠。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

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篇4:高二清明节作文1000字

全文共 1174 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

这天早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸拉去吃了早饭,拿起香纸,扛起锄头扫墓去了。

踏着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了老爷爷、老奶奶的坟前。爸爸把坟四周的杂草除掉之后,我在上面贴黄纸,插上香就离去了。

众多亲人的坟前都去过了,我们又冒着小雨,准备去爷爷奶奶的坟前。一路上,花呀,草呀,我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,贴完纸后,我们又拿出纸钱跪在坟前,将它们全部撒在坟上……

雨越下越大,花草被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,想到他们临终前的遗嘱,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的物品。于是,我跑了过去,摘了几束插在爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安抚……

一年一度的“清明节”又到了,单位节休加串休共有三天的假期。在这小长假里,人们往返于各地给逝去的亲人扫墓,寄托哀思!每到这时,我总会自觉不自觉地想起儿时学过的那首诗《清明》:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

作者在诗中表达的意境。每次读过都会有多种滋味袭上心头,痛楚、失落、怀念、凄凉……

“春天”这个乍暧还寒的季节里,景色依然显得那样的冷清。只有生命力顽强的小草,拼着命的从地面探出稚嫩的脑袋四处张望!在这个陌生的崭新的世界里,它会经历怎样的生命旅程?冰雪还未完全消融,那些刚刚复苏的万物正在孕育着新的生命。

想想人生何不如此?十月怀胎,一朝分娩。母亲冒着生命的危险把孩子诞生在世间,那种撕裂般的疼痛,见证了孩子与您血脉相连。再苦再难您努力呵护孩子的笑脸,再苦再累父亲也会保护好家人的平安。如今,昔日的孩子也不在年轻,父亲那高大的腰身也不再坚挺!那曾经浓密的黑发被岁月打磨成稀疏的银丝不在有型!此情此景心底总会涌起无限的伤感之情。世间为什么会有悲欢离合?月亮为什么会有阴晴圆缺?好怀念有父母相伴的日子!而此时,我只能茫然地目送那些与双亲散步的同龄人。那渐行渐远的身影,深深触动了我内心深处的敏感神经!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!一晃,母亲去世已经多年!往事历历再现,一切又好似昨天。您的面容,您的身影,时时浮现在我的脑海与梦境中,有母亲对孩子的舔犊之情,更有孩子对母亲那无尽的眷恋的、思亲之情!

年年都有清明,年年都有不同的忧愁。这忧愁,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁,所以我向往清明节的光临!

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篇5:小学四年级关于清明节作文

全文共 581 字

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火树银花触目红,揭天鼓吹闹春风。”、“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”、“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”、"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

关于传统节日的诗句有这么多,刚刚过去的清明节又让我想起了一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”说起雨纷纷,我们在烈士墓前就时下了一点雨。这时间,这事情和这天气可真配。

清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相相仿,与此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族的习俗。

清明时不仅要祭奠先辈们,更少不了清明习俗。比如说:做艾饺、做青团、放风筝……

其它习俗我不会做,但我会做艾饺。艾饺有着绿幽幽的外皮。饺子里面有咸菜、笋丝、香干、肉丝这几味馅。先把它们切成丁,在锅里炒熟。这样先就好了,然后把面粉倒进一个脸盆里,用烧开的水慢慢的往下倒,一边倒一边搅,放上挑选过艾草。等面粉全湿了就开始揉,手拈一把面粉在脸盆里滚来滚去,直到面粉团很软可以包了。把面粉团搓成一个一个圆圆的,慢慢的从边上按下来,按好你会发现本来鼓鼓的一团现在有一点扁了,中间有一个洞,把馅放进去,包起来,花纹一个一个捏上去捏到尾,就好了。放进锅里蒸一下可以吃了。一开锅,我不顾烫,马上拿起一个塞进嘴里,皮软馅香,但是!好烫啊!

每个节日都有自己有趣的习俗。

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篇6:清明节日记四百字

全文共 455 字

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清明节习俗中有着一个大家比较感兴趣的活动,那就是出去踏青。今天我们一家人不负美好的春光,去乡间寻找春的足迹。

伴随着明媚的春光,伴随着徐徐的春风,伴随着清胞的鸟鸣,我们乘的小汽车,去义乌最美丽乡村之一马版村。一路上我和弟弟有说有笑的,窗外的景色像电影一样闪过,不一会儿,我们就到了美丽的马颗村。村口有一座古色古香的小牌楼,上面刻着“马畈村”三个大字,走进村子,道路两旁十分的整洁,绿油油的草丛中随意摆放着大大小小的小酒坛,上面还画着各式各样美面的图案。道路的一边是一排排古雅的老式棱房,另一边是小河在哗啦啦欢快的流淌着,一片春意盎然的花园小路。一阵春风轻轻抚过,树叶沙沙做响,树下的小花,仿佛听到了优美的音乐,扭动着腰,跳起来舞,一旁的郁金香也不甘示弱,纷纷展开了花,露出了灿烂的笑容我仰躺在绿色的草地上,伴随着丝丝春风,闻着泥土的的芳香,惬意无比。仰望天空,几只风筝在天上自由自在的飞翔,他们与白云嫡戏,与小鸟赛跑,快乐自在的让人类慕不已。

这次清明踏青,使我又一次感受到大自然的柔美,啊,春天是多么地绚丽多彩!

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篇7:清明节扫墓作文700字

全文共 887 字

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远远望去,一片粉色的桃花林点缀着绿油油的小山包。我们一行人踏着春的脚步,迎着凉爽的微风,踏上了清明扫墓的路程。

我一路上哼着小调,时不时地玩弄起了沿途的小溪。手指轻轻地碰碰平静的水面,一圈圈波纹从我手边荡漾开去,载着飘落下来的桃花瓣儿,越漂越远。我跟着爷爷的脚步,走过了一个小小的湖泊,“嘎嘎”的声音映入眼帘。一群群小鸭子摇摆着尾巴,一扭一扭地在湖泊里游泳!我双手呈喇叭形,大喊:“嘎嘎鸭!嘎嘎鸭!”它们吓得一下子把脑袋扎进了水里,羽毛抖个不停。我哈哈大笑起来,欢快地跑走了。路过一片油菜花地,又弯下要,碰了碰花瓣,把停在上面的小蝴蝶给吓走了,我忍不住咯咯咯地笑了起来。

不知不觉中,一座坟墓印入眼帘,想必这就是我们的目的地吧!我仔细打量了一番,发现周围有许多杂草,墓碑上的字也已被岁月冲洗干净了,不禁皱起了眉头。爸爸拿起镰刀,钻进杂草堆中。只听一阵“咔咔嚓嚓”地声音,草很快便被收拾干净了。姑妈摆好祭品,点燃蜡烛,静静地站在一边,凝视着坟墓,仿佛在问已故的先辈食物好不好吃?每一个人脸上写满了沉重,写满了尊敬,只有我,用手挥打着周围讨厌的蜜蜂,不断地喃喃自语:“真是的,真是的,哪来那么多讨厌的蜜蜂。”说完,在一旁跑来跑去,一会儿拿树枝舞来舞去,一会儿在台阶上蹦来蹦去,没有一刻歇停过。过了一会儿,大人们要烧香了,他们把要烧的冥钱放在一个大桶里。我十分不解,问起了爸爸:“那个桶是干什么用的?”“为了防止火灾的发生,我们要把火控制在小小的范围里,要不然会很危险!”我似懂非懂地点了点头,是呀,要是这么美丽环境被一把火给烧了,多可惜呀!

白云慢慢地划过天空,带着太阳向西降落。我们干得满头大汗,扛起锄头,在泉水的叮咚声中向山下走去。路过去年抓小蝌蚪的水池时,我又情不自禁地想去触碰那滑溜溜的小家伙,却愣住了——那曾经清澈见底的水面却已变得浑黄一体,偶尔漂浮着塑料袋、易拉罐等各种各样的垃圾,再也找不到那圆滚滚、黑溜溜的小蝌蚪了。是谁破坏了如此富有生机的景象?看来,我们不仅要注意森林防火,还要保护好美丽的环境,否则现在我所看到的美好景色将走进可怕的坟墓,到时,谁又将来替它扫墓呢?

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篇8:小学生清明节日记

全文共 208 字

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今天早上起来,天阴沉沉的,妈妈说:“今天是清明节,要去给太爷爷上坟。”

我们一家三口带着鞭炮和鲜花还有纸钱一起去了。

来到那里,一望无际的油菜花金黄金黄的,还随风飘来淡淡的花香,路两边的柳树摇摇摆摆的,好像在给我们打招呼。爸爸开始放鞭炮,妈妈把花插上,然后我们给太爷爷磕了三个头。

在即将离开的时候,天下起了雨,真是“清明时节雨纷纷”,老天爷好像懂得人们的心,也哭了起来,那油菜花和路边的柳树也低着头……清明,真让人伤心!

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篇9:一年级我的清明节

全文共 225 字

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清明节是我国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。这一天,我们全家人也怀着对已故姥姥的无比思念之情去扫墓。

不一会儿,我们来到姥姥的墓碑前,我们所有人都肃然起敬。

首先,妈妈拿起一块抹布,把墓碑前的灰尘打扫得一干二净。接着,爸爸拿出好多“钞票”把它们点燃,火焰烧得很高,这时,姥姥的身影仿佛出现在火焰中,我大喊了一声:“姥姥!”恍然大悟后,我转身拿起早已准备好的花篮放在墓碑前。最后我们向姥姥深深地三鞠躬。

姥姥,您安息吧!您的重孙儿,一定会做一个真正的好男儿的。

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篇10:清明节的日记

全文共 389 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。清明是个特别的节日,既有祭祖的悲伤,又有踏青的快乐。清明那天,我们全家到乡下给刚过世的老爷爷扫墓。拿着准备好的纸钱,我们缓缓地向墓地走去。来到墓碑前,爷爷点上了火,顿时,一团熊熊的火焰在我眼前燃起。我拿出心爱的竹笛,为老爷爷吹奏起他爱听的东方红。吹完后,我好奇地望着爸爸,问道:“老爷爷听得到吗?”爸爸说:“当然听得到,竹笛声会像我们烧的纸钱一样随着风传送给他。”听了这句话,我告诫自己一定要勤奋学习,以后把好成绩用类似的方法传送给他。

扫墓完毕,我们把那沉重脚步换成了轻盈的步伐,踏青去啦!其实下乡试很有趣的,可以欣赏到有别于城市的美景。你看,那儿有金灿灿的油菜花,有银亮亮的萝卜花,还有一些不知名的野花,一个个五颜六色的可漂亮了。深吸一口气,幽淡的花香。清新的空气,沁人心脾。清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑。

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篇11:中学生以微笑为话题中考满分

全文共 968 字

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从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。 From birth to now, we have experienced a dozen spring, summer, autumn and winter.In these dozen spring, summer, autumn and winter, we have also experienced smooth or unsmooth, happy or unhappy things.It has a classic synonym -difficulty for unpleasant or unhappy things.

午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。

不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。

我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。

面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。

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篇12:高二清明节感想600字作文

全文共 1556 字

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唐朝的大诗人杜牧写道:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是啊,在清明时节里,祭奠逝去的先人,连老天都流泪了,更别说我们这些平平凡凡的普通人了,当然也不用说我也是这样的。

清明节的那天,按照这里的风俗,大约在下午2:00左右,我和亲人要去了企石镇的墓地来祭拜祖先,以示表达我们对祖先的怀念。尽管是一件严肃的事,但对我来说,出去走一走也比整日闷在家里看书强,所以,我还是满心憧憬下午的祭拜祖先这件事。

时间好不容易到了下午,我和家人去到了企石镇的墓地。踏上台阶,只见一排排的青松翠柏肃立在那里,没有一丝的风,蓝天白云也似乎静止不动了,而墓前的花啊,草啊也似静静地看着我们,难道它们和我们心灵相通,也在一起沉重地悼念逝去的亲人。我很想问问大人,但看大人们一个个严肃的样子,我只好作罢。

我注意观看了,大人们祭拜祖先一共有4个过程。哪四个过程呢?

首先,到了墓地后,大人们(12岁至50岁左右)就开始忙开了,他们不怎么说话,但配合却好像是事先商量过似的,那么的默契,有的在用锄头把土挖开,再细细地搞成一块椭圆型的样子,然后将带草的一块泥土铺上去,像一块浮在水上的一朵荷花;有的把那些泥块搬到墓地上面,好让那杂乱的石头变得整齐;有的则将墓前的杂草一棵棵地拔去,不让墓前留下半点的荒芜。我试着去搬那些泥土,真重啊!大约有三四斤重吧,我只把泥土抬了起来几秒就已经跟本没力气了。这样做其实就是为了让墓地上重新种上新的小草,把墓地整理变得更干净、更美观。于是我便去帮大人们拔草了。不过你别看那些小草,不用一点力气想把它拔出来是不可能的事。我用尽全身的力气去拔,手一下子就感觉很疼,再看看我的手,留下了满是青青的草汁。啊,还有一个水泡呢。难怪我疼得要命。没过多久,墓前显得干干净净了。

过程2:在这个过程当中,无论大人还是小孩都要一起来完成这个过程。这个过程就是插香,摆祭品。只见大人们从菜篮子里抽出香来,到点燃的蜡烛前将香点燃,一会儿,一股浓烈的檀香味便弥漫在四周,好闻的很。然后手持着香,走到墓前,双手合一,头低下,嘴里在念念有词。好一会儿,念完了,将香插到墓前,再回到刚才的位置,对着墓拜了四拜,就结束了。他们挨着顺序,一个一个地拜。终于轮到我了,我也学着他们的样子,点燃,念念有词。我念的是,求祖先让我把成绩提上去,求祖先让我们的家人更幸福快乐。然后,也把香插到墓地两侧和上门,同时把祭品摆到墓地的面前。

第三步就是烧纸,没错,就是烧纸钱。大人们从篮子取出大捆大捆的纸,拿到墓边的一角堆放好,只见一个叔叔用打火机将一张纸点燃,然后再用这张燃着的纸去点其它的纸,很快地,纸燃起来了,而且越烧越旺。在这个过程,那些拿纸的人都用手去点一下纸,不知道是什么意思。我也学着样子,从篮子里去取纸,这约是黄的,和我们练书法的纸有点一样,只不过没有格子罢了。我用手指点了一下纸,叔叔在旁边轻声地说:“这是数钱给祖先的。”哦,原来是这么回事。我赶紧在烧纸钱那里数了数有多少钱,情不自禁地说:“啊,好多钱啊,足足的有10000000元,给你”。我后来才知道自己的不对,不礼貌。记得叔叔跟我说过在烧纸钱时,不要大声喧哗,要在纸钱上用指纹按按纸钱,在纸钱上留有你的指纹,这样,祖先就会保佑你。我赶紧闭上嘴。

最后一个过程比较简单,就是放鞭炮。一时间,整个墓地鞭炮声大作,我们赶紧捂着耳朵,远远地看着鞭炮的爆炸。风来了,那炸完的鞭炮纸随风飞舞,像一只只彩蝶,非常好看。那鞭炮的味道也四处弥漫开了,祭拜也就结束了。

我们挑着祭品往山下走,再回过头去望望那些墓地,墓更干净了,树更直了,花也更艳了。再随着那飘向天空的缕缕轻烟,我惊奇地发现,天也更蓝了,连太阳都更灿烂了。我知道,这里有我的心理因素,就像老师所说的,境由心生。但我还是挺高兴的,因为我经历了一个难忘的清明节。

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篇13:清明节爱国诗歌

全文共 633 字

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1:当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁。

2:当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

合:啊,我们爱你,中国!

合:我们爱你……

3:桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

4:黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

合:我们爱你……

5:龙井绿茶的清香,

茅台国酒的醇美,

6:江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

合:我们爱你……

7:傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨,

8:吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

合:我们爱你……

9:战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

合:神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

1:此时此刻我们更爱你们……

千千万万个抛头颅洒热血的革命前辈

2:因为你们,我们看到了松树的伟岸、 梅花的高洁

3:因为你们,才有今天快乐的成长, 幸福的生活。

4:我们追忆

追忆那共同播种的春雨,

追忆那披星戴月的艰辛,

5:我们畅想:

畅想那喷薄欲出的希望,

畅想那旭日东升的辉煌。

6:站在鲜艳的红旗下

是英雄的鲜血染红了她

7:我们胸前飘扬的红领巾

是先辈的生命将她传下

8:我们是祖国的未来,

我们是民族的希望,

9:我们要继承和发扬先辈的光荣传统

合:好好学习,天天向上!建设家乡,报效祖国!

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利,勇敢前进,

向着胜利,勇敢前进,

向着胜利,勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

敬礼!

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篇14:清明节小学生三年级作文

全文共 615 字

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捧一束野菊,伴着绵绵细雨,沿着潮湿小路,勒足在故人墓前。洒一杯清酒,倾诉满心思念。期盼天堂没有荒芜,没有阴雨连绵,每天都有艳阳高悬,天空晴朗的仿若人间的碧海青天。这样活着的人才不会担念故人迷了轮回的路,上错了世的船。

清明燃纸焚香,祭奠亲眷,那缭绕的烟雾中升腾的是对故人的牵念、眷恋和祝愿;清明暮雨萧萧,纷散夙愿,那缠绵的雨滴,安抚的是故人的惆怅、悲凉与哀怨。

人们说,清明的色调是冰冷的,因为这一天心口疼的几乎忘乎所以,眼泪流的几近肆无忌惮。泪水模糊了视线,用迷蒙的泪眼看世间,即使人间再色彩斑斓,又怎能看得出它的亮丽与光鲜。

人们觉得,清明的线条是单薄的,雨水湮没了过往,泪水冲淡了时光。天空中干瘦的大雁哀鸣的也是逝去的悲欢,早已与当下的风月无关。

然,在我而言,清明不是只有散落一地的梨花痴怨,此消彼长的愁情伤感。它只是一个节气,因为历史的委任才承载了太多忧伤与愤懑。殊不知清明还蕴藏着生机无限。要知道清明还是踏青的日子,这意味着杨柳吐绿,草长莺飞,风染凝脂,百花争妍。这是悲伤之后的精神升华,离别过后的生命绵延。这更是一种可以冲破世俗杂念,摆脱悲愁伤烦的意念。

时间来而不返,故人去而不还。清明的雨漫漫,情翩然,它给了我们太多交融的情感,难分难舍的挂念。这一天,时间变的很轻,思念的变的很重。用厚重的情感去讥讽时间的肤浅,因为活着的人对故人的思念不会随时间的延长而缩短。

如果清明有梦,那么就让我们在梦中呼喊:“愿你在天堂过的温暖。”

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篇15:作文清明节600个字一年级

全文共 988 字

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清明节,是一个缅怀先烈的日子。4月5日,在交投公司团委的组织下,一群年轻的职工在稍许变得沉重的空气中不知不觉地来到了凤凰山脚的烈士陵园墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。 Qingming Festival is a day of memory of martyrs.On April 5th, under the organization of the Youth League Committee of the Trading Corporation, a group of young employees came to the tomb of the martyrs cemetery at the foot of Fenghuang Mountain in the a little heavy air, and sacrificed Changlis martyrs here.

纸做的花圈,倚靠在墓前轻声地哭泣着,顿时,我仿佛感受到了烈士们那如花般灿烂的生命都撒在了神州大地这片热土之上的阵痛。我想,铺往烈士墓前的这些石阶应该是有感情的吧,他们沉默着,显得那么哀伤。

这片林园,是烈士们抛洒热血后的栖息之地,阳光沉重地穿透那些密布的树木,让一条条宁静的小路充满光亮。可能是我们来得太早,没有看到前来烧纸钱的人们,但这并不代表没有人来祭奠,因为没有语言,并不代表没有思念。

那片灰色的硝烟,让烈士们什么也来不及留下,就匆匆地迎向炮火横飞的战场。现在已经是一个和平的年代,这么多年都没有战争了,这些刺耳的金戈之声,是否,还常在他们耳旁回荡?

是他们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,毅然挺身而出;是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量;是他们不怕牺牲、勇往直前、前赴后继,建立了人民当家作主的新中国。

又是他们,在社会主义建设最需要的时刻,又一次抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对他们,我们怎么能不肃然起敬?

战争年代造就了他们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心,因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为祖国增光添彩!

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篇16:清明节的日记

全文共 307 字

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3月26日,我们五年级全体少先队员开展祭扫烈士墓的春游活动。同学们在老师的带领下,怀着崇敬的心情步入烈士陵园墓区,只见这里松柏苍翠,绿意盎然。一座高大的人民英雄纪念碑耸立在眼前。墓碑上陈毅题写的“为人民事业而牺牲是最光荣的”这几个苍劲有力的大字在阳光下闪闪发光。同学们拾级而上,来到碑前瞻仰烈士墓并致哀。五(3)班同学代表全校师生敬献花圈,诵读悼词《烈士在我心》。他们深情的朗读让我们深切地感受到革命烈士大无畏的献身精神,更懂得我们今天的幸福生活来之不易。

祭扫完毕,我们来到东山雨花风景区。同学们把一只只五彩缤纷的风筝放飞上蓝天,心中远大的理想迎着风儿尽情飘飞。

清明节,是一个值得纪念的日子,是一个值得回想的日子。

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篇17:清明节作文300字以上

全文共 359 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。转眼间,一年一度的四月五日清明节又到来了。

今天,爸爸妈妈带我一起上山去拜祭外爷。不一会儿我们就来到外爷的墓前。只看见,墓前长满了高高的野草。妈妈连忙拿起锄头锄草,看爸爸锄草的认真劲,可见妈妈是多么牵挂着去世的外爷啊!

锄完草后,妈妈的手搭在我的肩上说:“快过来拜祭外爷外爷,一并说出自己的心愿。”我来到墓前,双腿跪下,双手合一说:“外爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,外婆一人在家非常孤独,无聊。不过您放心,我们会给照顾好婆婆的,一定让她吃好、穿好、睡好,甚至讲故事,讲笑话,逗她开心!陪伴她度过幸福的晚年。外爷,您在天之灵,请您保佑我们全家平安幸福快乐!您安息吧!”随后,我们点好香和蜡烛,挂好纸钱,然后爸爸就开始放鞭炮……我们依依不舍的离开了。

我将永远记住这美好的清明节!

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篇18:清明节400字日记

全文共 484 字

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又到了一年一度的清明节!这时候,望着清明果,我总是想起四年级时去扫墓的情景。

那时候,天下着大雨,绝不会像现在这样晴空万里,好像天空发怒了一样。我们本以为今天不会去扫墓,但学校还是坚持让我们去扫墓。只见我们排着整齐的队伍,拿着一朵朵纸花,跟着老师们的步伐,向着烈士墓“进军”。

就在这时,天空又向我们发难了。只见雨一下子变大了,大家都急得像热锅上的蚂蚁团团转,都不知道该怎么办才好。这时候,老师突然发话了:“大家不要急,有伞的跟没伞的人拼伞!不要慌!”听到了这短短的几句话,大家立刻就镇定起来,按照老师的要求去做,老师的高大形象也从此树立在我们每个人的心上。

在经过了“九九八十一难”后,我们终于到达了烈士墓,虽然大家今天很劳累,可一想到烈士们经过了重重困难,才迎来了解放的胜利,顿时就觉得那些劳累根本不值一提。站在烈士墓下,我顿时有了庄严感,不用说,大家应该都像我一样吧!我们站在烈士墓下庄严宣誓,要报效祖国,不让祖国再受欺凌!宣誓完,我们把纸花放在了烈士墓下,最后再敬礼一次······

转眼两年就过去了,那些纸花估计已经变成纸浆了吧!但是,我们报效祖国的心是永远不灭的!

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篇19:一年级清明节话题作文600字

全文共 726 字

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清明节是我们祭奠祖先的日子,这一天里大家会去扫墓。 Qingming Festival is the day when we sacrifice our ancestors. On this day, everyone will go to the grave.

每到一年清明,家乡里的人们也都着手扫墓了。清明节那天我会拿上一束束花,去摆放在祖先的墓地上。我会跟在爸爸妈妈身后,听着他们讲着这些祖先们的故事。我听得很认真,去了解我的祖先们,他们的生平,其实也是一件有趣的事。

尽管我不认识他们,没有见过他们,但是听着爸爸妈妈们的讲述,心里却隐隐的将他们的生平构出了一个个画面。

当我拿着花来到墓地里的时候,我看着去年里,我插上的花儿还在风中摆动着,心里有种高兴。不过接着,我就蹲下身,将今年里买上的新花又插了上去。新花旧花合在了一起,好像在见证着时间的流逝,也像在述说着我们对这些逝去的亲人们的不舍。

一直长大至今,我觉得我是很幸运的,因为到现在我还没有经历过至亲之人的逝去,我的爷爷奶奶们他们都还健在,我身边那些我所认识的亲人们也都在。只有有时看到别人家里的亲人去世的时候,我的心里也会生出一种不舍,心里也更加的珍惜我身边的每一位亲人,珍惜他们还在的每一天。

清明节表达的也就是我们对已逝之人的想念,但我觉得更重要的是,要我们懂得好好珍惜现在所有拥有他们的每一天。

因为时间总是流逝得很快的,就像坟头上那些新旧相杂的花。前年、去年、今年,也都是转瞬即逝,今年的花看着是崭新的模样,可是一等到来年,在时间无情的流逝之下,又成了去年的花。

当我们感受着时间流逝的时候,我们也该知道,所有流去的岁月里,我们可否有好好珍惜?今年的清明节就这么过去了,明年的清明节也不远了。

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篇20:三年级描写清明节

全文共 452 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,每年这个节气我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句来表达我们对先人的思念之情。

4月5日这一天我们回老家祭祖,在墓前放置几束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样幸福快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花嫩芽吹落,绿油油的嫩芽长出了到处是春意盎然,万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生,还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起先人,表达了我们的怀念。

清明节时对祖先的怀念,对亲人的思念。让我们借此鞭策自己,以饱满的精神更奋然前行!

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