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中学生走在路上的作文精选3篇 作文(精品20篇)

阅读英语美文会给大家带来与众不同的感受,多读英语也有利于提升我们的英语能力。下面是小编为大家收集关于中学生走在路上的作文精选3篇 作文,欢迎借鉴参考。

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作文

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2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感学生

全文共 646 字

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大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我们的心中,每个月都应该是消防月,每时每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫,让消防陪伴我们一路同行,有我们在的地方,就有它的存在,让它给人们爱的光芒,生的希望

火是可爱的它在寒冷的冬天带来温暖,在黑暗的夜里带来光明;火是无私的它在工厂里为人们冶铁炼钢,在生活中帮助人们烧煮食物假如没有了火,那世界就没有光明与温暖,如同冰封的世界,沉浸在黑暗之中;假如没有了火,也就没有了人类的进化和发展

火犹如空气、阳光一样非常重要但是,火在我们社会中、生活上是一把双刃剑火,带给人们光明,赋予人们温暖但是火也吞噬了无数的生命,留下累累伤痕

__年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6-7亿人民币据统计,__年全年共发生火灾13.3万起死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,__年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891.1万元

多么惊人的数据呀!灾难的发生,轻则烧掉了人类经过辛勤劳动的物质财富,使经济蒙受损失,精神带来伤害,重则威胁到了我们的生命安全,给国家造成不可估计的损失带走安定和美满

火灾的发生大多数是人为,绝大部分是可以避免的"我们要高度认识火灾的危害性,加强预防火灾的意识,努力学习防火方面的知识认识消防,了解消防,学习消防并不仅仅是为你自己,同时也是为你的家人,我们的祖国无论谁都必须要有消防的意识请大家把每天都当做是"消防日",让消防意识常驻在我们的心中!

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篇1:我推荐的一本书学生作文

全文共 396 字

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今天,我要推荐一本,这本书的名字叫《十万个为什么》。

从神秘的宇宙到美丽的地球,从可爱的植物到奇妙的人体结构,从发达的交通到神奇的科技。是什么造就了这美好的一切?是《十万个为什么》。《十万个为什么》集知识性、科学性、趣味性和开阔性于一体。《十万个为什么》选材广泛实用、贴近生活,大到天地万象,小到日常生活的点滴现象,都有涉及。此外,《十万个为什么》简明易懂的语言、逻辑明晰的知识体系,行文简洁直观,阅读此书不仅能够巩固我们儿童在课堂上所学到的知识,还能丰富我们的课余生活,培养我们在生活中发现问题,解决问题的能力。

另外《十万个为什么》第一章是神秘的宇宙。宇宙拥有着数也数不清家庭成员,我们在夜空下看到的满天繁星是宇宙大家庭中的一小部分,还有众多的成员我们也看不到。随着航天技术的发展和更先进天文仪器的出现。人类探索宇宙触角伸向了更广阔的宇宙空间。

我在这里向大家忠心的推荐此书,希望大家能去看。

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篇2:关于《红楼梦》读后感学生作文

全文共 487 字

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最近,我在看一本名为《红楼梦》的书,这可是中国四大名著之一,十分有名!我读了其中的故事感触颇深,今天我就来写写关于这本书的故事和感受吧。

《红楼梦》讲述的是四大家族的兴衰史,他们分别是:贾家、史家、王家以及薛家,他们之间发生了无数悲欢离合的凄凉故事。故事围绕着贾家展开,贾家在这四大家族中是最有势力也是最富有的家族,但因为贾家开支多,并且没有节制,所以害的倾家荡产,又因为贾家也曾做过许多贡献,所以最后还是留下了一些家产。而随着时间的流逝,家中许多人渐渐死去,贾家的大公子贾宝玉也看破红尘,做了和尚。

这本书让我体会了很多东西,其实古代和现代是一样的,在故事当中,虽然这四大家族很有钱,权利很大,但最终还是落得悲惨结局!引发我思考的是,造成他们悲惨结局的原因是什么?看完一整本书之后,我才知道,原来就是因为有些官员总是自私自利,不顾百姓的安危和利益,一切从自身利益出发,腐朽最终不得善终!

我同时调查了一些关于这本书作者的资料,《红楼梦》的作者原名曹雪芹,他本人就是这本书中贾宝玉的原型,他写这本书的目的就是为了警戒世人不要被名利迷瞎自己的双眼,同时也反映出当时社会的黑暗和腐朽。

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篇3:家的味道学生

全文共 531 字

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家的味道,就是妈妈爱我,我爱妈妈。

妈妈,每天你要帮我们全家做饭、洗衣服、拖地,你还要上班,工作是那么地辛苦,看到你每天拖着疲惫的身体回到家,我就好心疼!一天夜里,我梦中找不到妈妈了,就跑到大街上,大雨淋湿了我的衣服,大风把我刮倒在泥水里,我哭着喊着“妈,你在哪里?”我被惊醒,睁开泪眼,发现自己已经躺在了妈妈的怀里,我哭着说“妈,不要离开我!”妈妈泪眼婆娑,紧紧搂着我,直到我睡着。那一夜,我突然意识到,有了妈妈才有我的幸福,有妈的孩子才是宝。陶校长说健康第一,为了妈妈的健康,我要和妈妈一起承担家务。

第二天,妈妈在扫地,我说:“妈妈,我们一起搞卫生,好吗?”“好呀,你扫这边,我扫那边,扫完后再拖地。”很快,我们就干完了。妈妈洗碗,我清碗,很快,我和妈妈收拾干净了厨房。在妈妈的帮助下,我学会了做饭,还能炒菜了。晚上,我写完作业,就主动做饭。有了我的参与,每天的家务活很快就完成了。“团结的力量真大啊!大家齐心协力做家务,做得真快!”妈妈说:“当然喽,只有一家人共同承担起家的责任,家才更有亲情的味道,家中的爱才更甜蜜!”

我抢着和妈妈收拾好家务,妈妈节省下时间就辅导我学习。有了我的帮助,妈妈干得开心,有了妈妈的辅导,我的学习一天天进步。我爱我家,我更爱妈妈!

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篇4:傅雷家书学生假期读后感

全文共 1075 字

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什么样的教育方式是积极的呢?

倘若等级化地将其分为三六九等,评判标准定有千千万种,但大概我们总要承认,以爱为底色,学做人为基础的方式算得上上乘。不敢谈各种教育的孰对孰错,只是在居家期间看过太多大大小小的争吵、打骂、无奈不妨与家长共读一经出版畅销几十年不衰的《傅雷家书》,照照镜子反观反观自己。

傅雷一家对于爱的表达是直白的。

车一开动,大家都哭成了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到那冗长的列车全部出了站才回身。家书一开篇便是离别聪前往波兰留学。傅雷在信中倾诉牵挂与想念,有多少父母却是在背后默默哭泣?只要看见你写着‘亲爱的爸爸妈妈’我就满足了。没有一天不想念着你,没有一天不祝福你!这样直白而饱含爱意的表达在傅雷的信中随处可见,而我们与父母却讲究含蓄的爱意,咽在嘴里的我爱你、表达挂念时翻来覆去的你放心、本是关心却说出口的责怪本是骨肉至亲,说出来的话却隔着山路十八弯。傅雷倒常常敞开胸怀地向儿子表达赞美我完全信任你表示接纳爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷,相信我吧!包括不满对别人同情前,先对你的父母同情一下吧!这样动人而明了的表达不正是省去了许多不必要的误会吗?人毕竟是感情动物,偶尔流露也不是可耻的。向儿女表达情感诉求不也正是培养了儿女关心父母乃至旁人的习惯吗?我相信当两代人开始互相倾听而不是单向道时,我想要一个梨,你却给了我一筐苹果和白眼狼的情况会大大减少的。

傅雷与朱梅馥夫人对孩子的教育是人性化的。

我多次看见傅雷在家时,聪敏二兄弟鸦雀无声;傅雷一出门,聪便带头大闹天宫的故事,也多次听见我才不想要傅雷这样的爸爸。的确,傅雷对聪敏二人儿时的教育似乎过于严苛,但我记得他一次次地谈到第一做人,第二做艺术家。该怎样做人?学会交往是很重要的希望你以后一辈子记得大小事都对人家有交代学会自我反思时时刻刻要提醒你,想着过去的苦难自我和解时时刻刻要承认自己是笨伯,不怕做笨功夫就不会期待太切,稍不进步就慌了还有婚姻、理财傅雷不仅是聪的监督天使,更是广大读者们的灯塔。傅雷与聪谈人生,聊艺术,既是父,亦是友儿子变了朋友,世上还有什么事比这更幸福!傅雷将自己的人生思考倾心洒在聪身上,可以说没有傅雷这样一位学识渊博的父亲,朱梅馥这样一位温和宽厚的母亲便没有聪。孩子更像是父母身上开出的花朵,怎样的教育决定了怎样的人格。父母是否用心看孩子便知。

楼适夷先生说读家书,想傅雷。我想是读家书,思自己。

想想傅雷先生令人动容的教诲,想想自己是否懂得父母含蓄之下不少于傅雷先生的爱,想想多久也来写一封家书

我想,多年以后我也会与孩子一起重读《傅雷家书》。敬仰傅雷先生的同时打量自己。

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篇5:介绍自己的学生

全文共 283 字

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爸爸常常说:“我们家的这个孩子长得很帅气,黑乎乎的头发,水汪汪的眼睛,像两个明亮的宝石,个子高高的,十分爱学习,每天都坚持读书,我们让他休息一下,他就是不休息。”

老师总是说:“我们班的这位小组长非常注重礼仪,每次下楼的时候看见我都会打招呼。就是有点胆子小,我叫他的时候,总以为我要批评他。但有的时候他很勇敢,在我们冬季长跑的时候,我们班的口号就是他喊的最洪亮。他有很多优点,比如说写字很漂亮,数学考试考了全班第二名等。”

不要以为我没有缺点,我也有两个缺点,第一个是写字非常大,第二个是体育不好,尤其跑步非常慢。如果我能把缺点改改掉,优点坚持住,这样我就更好更完美了。

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篇6:关于学生暑假旅游

全文共 388 字

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第一次暑假旅游到达了避暑山庄—山东。而这一次我们坐长途客车来到山东。也正是因为这辆长途客车所带来的长途旅程给我带来了生活在城市中很难关注的景色。

临近傍晚终于坐上了长途客车,不久客车慢慢启动,开始了这次旅途。躺在座位上,身边并没有电子产品,默默地看着窗外,然而看到了一幅美的令人窒息的景色。

窗外,夕阳挂在天边,那道光,并没有骄阳那么刺眼,但让我感到十分舒服。这夕阳如同整个天空的亮点,使单调的天空变得美妙,使许多正在归途的人们散去一身疲惫。而这夕阳也同时吸引着我,看着这已接近地平线的夕阳,心里想到了很多,也感到了很温暖、幸福。

但围绕在夕阳边的云彩同时也很精彩。天边那一团团云彩,里面夹杂着红色、紫色、橙色,那美伦美焕的景色让我陶醉,放眼那一片天空真的美的让人不敢亵渎。

我躺在椅子上看着窗外,夕阳渐渐落下,直到消失在地平线上,但夕阳西下它的余光仍照亮天际。

夕阳西下,夜幕降临了!

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篇7:学生年级冬天

全文共 724 字

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时光流转,又是一年冬天,暖阳与寒风是这个季节独有的风景,飒飒的狂风在教室外呼啸。我不喜冬天,却独爱冬日的暖阳,就像我也不喜欢夏天,却对夏日的绵延细雨情有独钟。

冬天带给人的感觉就是湿和冷,地处南方,宽大暖和的羽绒服挡不住刺骨的寒意,严密的窗户也会漏进丝丝冷风,没有暖气,没有空调,被子盖久了感觉也是湿漉漉的。所以我不喜欢冬天,无论是极端的冷或者极端的热都让我感觉不是特别舒适。

但是我特别喜欢冬日的太阳,无论是不是下雪。冬天的太阳没有春日的阳光明媚,也不像夏日的骄阳灼目,更没有秋日的高高在上,就像是身边的火炉,有温暖人心的热度,却不显得燥热。阳光洒在身上暖洋洋的,舒畅的甚至想伸一个懒腰,直接就在阳光底下慵懒的睡去。

记忆中某一个冬天似乎我就这样做过。冬日的午后,吃完饭行走在操场上,有人坐在草地上聊天,有人在打牌,还有人在做小游戏,是十分常见的校园场景。我和小伙伴走累了,就随便找了一处空地坐下休息,想了想,又仰躺着。阳光洒在身上,用手遮挡的看向天际,一望无际的蓝天白云,不时飞过的飞机划过一条白痕,惬意自在。身旁的喧闹似乎在渐渐远去,思绪也渐渐飘远,眼睛有些微的困倦,只要一小会就会慢慢睡去。

似乎是很久,又像只过了一小会,时间在这里没有了意义。等我从迷糊状态中清醒,小伙伴在闭目养神,姿态也如我一样放松又自在。虽然只有一小会,但是冰凉的手脚已经变得暖呼呼的,衣服上似乎还留有阳光的味道,温暖明亮。

现在也是冬天,今天也是出了太阳。记忆萦绕在脑海中,还记得那时感觉,就像冬日的暖阳,让我想起了一个描写太阳的字——旭。早晨初升的太阳虽然和冬日午后的太阳并不一样,但都是明亮而温暖,带给人希望,给予人温暖。

片刻的自在,忙里偷闲,这个午后,一起去晒晒太阳吧!

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篇8:《红楼梦》初一学生读后感优秀模板

全文共 382 字

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红楼梦》又名《石头记》。里面描写的是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的爱情故事。宝玉和黛玉原本是一对青梅竹马、两小无猜的恋人。

但在那个封建制度下,不得不分开。宝玉屈从于所谓的“父母之命,媒妁之言”,娶了薛宝钗。结果却以林黛玉病死,贾宝玉出家,薛宝钗孤独终身而结束了这个爱情悲剧。其实《红楼梦》并不只是一个爱情悲剧故事。就如曹雪芹在书的卷首所写“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

它里面还隐藏着许多未解之谜,值得我们去探索。例如书的开始有一个叫“甄士隐”的人,他的真实含意就是:将真事隐瞒的意思。还有一个叫“贾雨村”含意是:假语村言,是借着老百姓的嘴去说,去流传……

《红楼梦》里隐藏的秘密,读一次是看不出什么的。它需要你去反复的去研读、去探索。如果一下能看懂,那还要“红学家”干嘛呢!曹雪芹真是厉害,我一定要把《红楼梦》研读下去,把里面的秘密挖掘出来!

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篇9:《三国演义》学生读后感

全文共 266 字

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三国里,我喜欢蜀地,我喜欢刘备,我更喜欢他的军师——诸葛亮。

“草船借箭”是我最喜欢看的篇章。一天,周瑜找诸葛亮议事:要求十日造箭十万支,违期问斩。不料,诸葛亮当即立下军令状:“三日内交箭。”周瑜暗中嘱咐鲁肃令工匠迟延,以便处斩诸葛亮。鲁肃又受令,到诸葛亮处探听虚实。诸葛亮一见鲁肃就求助:“你借我二十只船,每船军士三十人,船上青布为幔,稻草人千个,三日后包管有十万支箭,只是您不能告诉公瑾,不然……”鲁肃答应了。三日后,诸葛亮果然取回来十万支箭。鲁肃看到整个经过,对诸葛亮佩服得五体投地。

诸葛亮真是太厉害了,我真的好想做他的徒弟呀。

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篇10:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 440 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。

这天,我坐在充满了阳光和书香味的房间里,正在思索着要干什么,这时,妈妈递给我一本《夏洛的网》,夏洛的网这部书是美国E。B。怀特的著作。

文章主要讲的是:在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。

我读完了这篇文章,非常的感动,这篇文章让我了解了友情的重要性,我决定,以后在学校要多帮助同学们,与同学们建立起深厚的友情。

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篇11:同桌二年级学生

全文共 691 字

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哎呀呀,倒霉倒霉真倒霉,一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐,真是讨厌!

唉,既然坐在一起,就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了,可能看我有点走神,立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天,才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气,严肃地说:“坐下!”我可是从来都不受批评的呀,心里难过死了,徐艺在旁边冷言冷语:“叫你走神,活该!哈哈!”我气愤极了,当即给了他一腿。他马上站了起来:“老师,鲁均珊身为班干,还带头打人!”老师生气至极:“下课到我办公室来!”从此,我与他的大战拉开了序幕。

路上开战

俗话说得对:冤家路窄。我竟在路上遇到了他,当时我正气着呢,心想,好啊,送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他,他还没明白怎么回事,就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽,要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞,望着我说不出话来。我怒气冲冲地说:“就你这猪头,明明是你说了我才打你的,你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳,我更是生气,就这样你一拳我一拳地打了起来。

超级斗嘴

今天,我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执,因为美术老师夸他画子画得好,我偏说不好,就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊,丑得没人看。”“我要老师欣赏就行,没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光,好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。

其实,这样也挺好的,有一天如果不吵架,我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!

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篇12:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 514 字

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我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

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篇13:五年级学生关于春节的作文

全文共 648 字

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我的家乡在南通,是一个滨江临海的美丽城市。今天我来给大家介绍一下我家乡的春节吧。

临近春节了,大街上,人们提着大包小包去采购年货,非常热闹!家家户户都贴上了春联和“福”字,人们都穿上了漂亮的新衣服。大人们忙着打扫卫生,把家里弄得干干净净的,准备迎接新一

年的到来!

商场里人山人海,很多商品都被人们抢购一空!一些上了年纪的爷爷奶奶也在乐呵呵的买着年货。人们有的在挑选饰品,有的在购买衣服,还有的在采购食品。一个个脸上都带着开心的笑容!

到了家,我看到大人们在包饺子,就赶忙凑过去和他们一起包。饺子一熟,我和弟弟就迫不及待的吃了起来,我吃得津津有味!弟弟则边吃边说着:“真好吃!真好吃!”邻居们的家里也是一片

繁忙而欢乐的景象,有的在贴年画和春联,要用一个新的气象来欢迎新年;有的在烧香,给菩萨拜头,希望新的一年里平平安安的!

小孩子们就轻松和开心了,他们有的在尽情的嬉戏打闹,有的在放着 喜庆的鞭炮,有的在吃着美味的零食,还有的成了大人的小帮手,在帮爸爸妈妈干活呢。

我和弟弟当然也开心极了!吃好晚饭,就和很多小朋友一起去放烟花了。烟花的品种真多啊!有连珠炮、闪光棒、小礼花、钻天猴等等。我最喜欢放闪光棒了!因为它一点着,就冒出五颜六色的

小火星,在夜色中欢快的闪耀着,十分美丽!像天上一闪一闪的小星星,怪不得叫闪光棒啊!

家乡的春节还有很多有趣的习俗,比如:大年三十要守岁、正月初一吃汤圆、家家户户要互相拜年和祝福、小孩子向长辈拜年还有压岁钱拿呢。

说了这么多,你觉得我们家乡的春节热闹吗?欢迎大家来我的家乡做客!

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篇14:《红楼梦》学生读后感

全文共 1241 字

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面对落花

我们普通人会想:哦,不就是落花吗,没什么大不了。而他却想到了自己死后的样子,涕泗横流。她流下的不是眼泪,是无奈。。尽管他的名字在我耳边常常听到,但对于我来说没什么。自从的我接触到了这本书,才发现了其中的奥妙。

这本书主要讲了四大家族由盛转衰的故事,从而批判了社会的不公与腐朽。无疑,其中我印象最深的是贾宝玉与林黛玉的爱情故事。神英侍卫的化身贾宝玉和绛珠仙子的化身林黛玉第一次相遇便一见如故。对于林黛玉,我印象最深的是黛玉葬花这一情节。他的性格在此景中展现的是淋漓尽致。她自卑,自尊,自怜在她的葬花词中更是明显。

花谢花飞飞满 天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无处诉。手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去?柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。桃李明年能再发,明岁闺中知有谁?三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。独把香锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。愿奴胁下生双翼,随花飞落天尽头。天尽头,何处有香丘?

未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去奴收葬,未卜奴身何日丧?奴今葬花人笑痴,他年葬奴知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

面对落花我们普通人会想:哦,不就是落花吗,没什么大不了。而他却想到了自己死后的样子,涕泗横流。她流下的不是眼泪,是无奈。

另一位主人公贾宝玉将对封建礼教的不满表现得更加明显。他讨厌做官,讨厌都八股文,更讨厌那些热衷功名利禄的人。然而在那个时代,他的这种思想却不被大多数人认可。他与林黛玉,被贾母狠心拆散做了一对苦命鸳鸯。最后看破了世态的淡凉,出家当了和尚。唉,问世间情为何物.

但是,我很喜欢他们的反抗精神。他们这种出淤泥而不染的品行令我十分敬佩。我想这也许是他们的爱情得以流传的关键点吧。薛宝钗对我而言是一个恪守封建妇道的人物。他城府很深,用计嫁给了贾宝玉。但因贾宝玉出家做了和尚,守了一辈子的活寡。

这部书中我最讨厌的就是王熙凤和贾雨村。王熙凤利用她欺上媚下的手段窃取府中财富。而且心狠手辣,害死了尤阿二姐以及腹中的胎儿。种种行为更加加速了贾家的落败。再来说说我心中的贾雨村吧。他很有才干,但他利欲熏心。在官场上与世俗同流合污。它就是当时社会的一面镜子,透过他我看到了社会的污浊。

读完这本书,让我不得不联想到的腐败。《红楼梦》的四大家族由盛转衰的局面就是清朝的真实写照。然而,这其中又不是真善美的体现。贾宝玉与林黛玉的天真与纯真,村妇刘姥姥滴水之恩涌泉以报的善良。

这就是美的享受,美的熏陶,美的涤化,美的洗礼。《红楼梦》这部书让我意犹未尽!

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篇15:冰雪为媒,共赴冬奥之约学生作文800字

全文共 903 字

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尘雾之微,裨益山海;萤烛末光,增辉岁月。14年前,北京的盛夏气势恢宏,中国大气磅礴地向世界展现中华文化。14年后,冰雪里的京城浪漫含蓄,波澜不惊地轻声诉说着中国力量。14年星月更迭,同样是北京,依旧是奥运,那一抹中国红更加明亮,诉说着中国的发展,也倾诉着中国的骄傲。

冬奥会,体现着中国的文化骄傲。中国人把自己的浪漫灌注到了这一盛事中。那一幅幅鸾飘凤泊的水墨画从古蜿蜒到今,24节气体现着古人把一滴滴汗水凝聚成的智慧,长信宫灯中火苗跳跃着希望……“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”周恩来如是说。泱泱中华,万古山河,如日之升,如月之恒。我们走过的路,拥有过的一切,经历过的一切,化成了我们的历史、审美和精神,化成了独属于中国的文化,中国的骄傲。

冬奥会,体现着中国的美美与共的自豪。用橄榄枝,连结所有国家的雪花牌,用星星之火,点燃雪花中心,点燃起每个国家的冬奥热情,没有熊熊燃烧的巨大火炬,只有燎原之势的星星之火,这不是吝啬与蔑视,而是简约与内涵。开幕式,透露着中国人刻在骨子里的浪漫,体现着冬奥全面的理念,寓意着团结的意义,高呼着更高,更快,更强,更团结的口号。我们与各国携手共进,与世界再次相逢,一起绽放。我们乘着时代的风云以微毫诠释盛大,用我们的胸怀海纳百川,百花齐放。

冬奥会,体现着中国日新月异的变化。如果说2008年奥运会是中国向世界证明自己的机会,那么2022年的冬奥会就是中国向世界展示自己变化的机会。用火炬点亮北京冬奥会的光芒,用拼搏写下冬奥赛场的辉煌,用黄皮肤凝聚全世界的目光,用中国红引领五大洲的方向:不是过去历史名宿,而是两位零零后,这是未来的赛会主题;不是熊熊燃烧大火,而是一棒小火炬;这是燎原的星火传承。

不是硬邦邦火炬台,而是一片大雪花,这是由中国结编织的全球大团结。这是中国的薪火相传,是中国在世界之林的崛起。

世事如苍狗,在无常中,去追求永恒与绚烂的生命伸张,去寻找不朽与精彩的未完待续,用中国独特的笔墨,书写下属于中国独特的故事。

冬奥迎春,一起向未来,一叶知秋,和合与共。用运动和生命对抗时间的销蚀,与天空并肩,和星辰同行。用一次次完美的盛宴,通往中国更加灿烂辉煌的未来。

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篇16:暑假学生读《水浒传》有感500字

全文共 510 字

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身体和心灵必须有一个在路上,身体无法远行,就让心灵去流浪。是的,书籍就像一条小河,从你生命的河床里流过,在你的生命里烙上回忆。你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己的心灵随着它一直在旅行的路上。而我是个喜欢阅读的小女生,最近,我读了一本书,名叫——《水浒传》,让我感触很深。

胡适曾说过:“重兴水浒,再造梁山,画出十来个永不曾磨灭的英雄人物,造成一部永不曾磨灭的奇书。”这说的便是《水浒传》的作者——施耐庵了,经过施耐庵日积月累的写作,108个绿林好汉便在他手下诞生了!

在《水浒传》这一本巨著当中,我最喜欢敢做敢当的武松了,他杀了人,便去自首,勇于承担错误,而我在这一点就不如他。有一次,别人都去上体育课了,我因为一些原因留了下来,但因为不小心,我把老师讲台上的水杯打碎了。上课后,老师面对着同学们冷脸质问:“是谁打碎的?给我站起来!”下面鸦雀无声,最后全班都被罚抄了课文。直到读了这本书,我才知道,敢做敢当,要勇于承担责任,不能把黑锅扔给人家背。

《水浒传》这本书就像春风,吹开了我智慧的花苞;就像雨露,滋润着我求知的心田。它是我的良师,教会我很多道理。同学们,去读读这本书吧!它,会让你受益终生。

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篇17:新时代新梦想学生

全文共 829 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,务必认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时光有什么想法也能够画在上方,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选取。不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

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篇18:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 408 字

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今天,细读着《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

小时候,大家总喜欢到处爬山。而现在,我和伙伴都在为自己的前程努力着,努力的读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

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篇19:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 712 字

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绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的著作之一。这本书的主人公是一个叫安妮。雪莉的红发女孩,安妮从小就是个孤儿,被马瑞拉和马修兄妹俩意外收养。可是因为自己的长相而得到一些人的嘲笑,但安妮凭借着自己的聪明能干、能说会道得到了许多人的欢心。最后通过自己的不懈努力考取了雷多蒙大学,可因要照顾年老眼花的马瑞拉,于是就放弃读大学,选择做一名教师。

故事中的安妮虽是一个孤儿,且长相平凡、衣着朴素,再加上自己的活泼好玩,经常惹出一些乱子,得到一些人的不满。同时也因此使自己伤心、自卑。但是在马瑞拉的教育下,她慢慢变得有修养、有自信。回到学校后,她同尖子生吉尔伯特成为竞争对手,两人的学习不相上下,互相为学业而努力。在今后的日子里,她凭借着自己的努力考上了皇后学院,并获得了艾普林奖学金。

生活中,你身边是否有像安妮一样聪明能干的人?是否有像安妮一样勤奋努力的人?是否有像安妮一样自信勇敢的人?你是否以这些人作为自己的学习榜样?如果你说没有,那就错了。

古今中外的名人不都是吗?如著名数学家华罗庚,初中时因为学费交不起不得不退学,可他并没有放弃学习,在家里顽强自学,用五年的时间学完了高中和大学所有的数学知识。可不幸的是他患上了伤寒病,落下左腿残疾,可他还是坚持刻苦钻研数学,以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。这不就类似于故事中的安妮吗?

再把镜头转向我们,有良好的家庭,良好的学习环境,很多贫困家庭的孩子都羡慕不已,一些同学为什么不趁现在奋发图强、努力学习呢?

花儿是美丽的,它是借助一点阳光努力生长的;火炉是温暖的,它是借助一些火炭拼命燃烧的;小鸟是可爱的,它是借助一棵大树筑巢生存的。我们是快乐的,让新时代的我们迎着朝阳努力奋斗吧!

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篇20:学生四年级自我介绍作文

全文共 678 字

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大家好,我叫__,今年已满12岁,现就读于__中学七(5)班。我有着一头干净利落的短发,一双不大不小却很灵动的眼睛,鼻子下的两片红唇构成了能说会道的小翘嘴。一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑酒窝在脸颊上若隐若现,更加显现了我的甜美可爱。

我喜欢看书。因为看书能让我增长知识、开阔视野、提高技能、更能净化心灵。因此我的书桌上整齐的摆放着许多的书籍,其中我最喜欢的就是《哈利·波特》。因为每个女孩都如书中一样神奇的魔法世界充满着向往。我常常会沉浸在书中的海洋无法自拔,只要我认真看书时周围就会形成“魔法杖”一样,有人在叫我时根本听不到,因为我已经沉浸在知识中的海洋,在探索摸索着知识给我的力量,谁都打扰不了我。

我也特别喜欢画画,每当画画使能让我快乐无比;每当我心情不好的时候,就会用画画体现自己心中的小世界。因为画画能带给我愉快的好心情,画画能把我的理想的东西如:卡通人、物或景通过画笔记录在纸上,每当我完成一幅画时就颇有成就感。

另外,我还特喜欢写作文。我能把我的所见、所闻、所感等全部记录在纸上。把生活里的点点滴滴的小事记录下来,这样既能让我的心情得到充分的安抚,又能让我练一练笔,把自己的心情充分的释放出来。通过这样长期练笔,使我的作文写作的水平有了明显的提高,我在学校还获奖。

我的爱好还有很多,如弹古筝、做手工、打排球等等。在成绩面前我也充分看到了自的不足。比如交际能力不是很好,胆子不大,有时候还粗心,不过现在来到新的学校,新的环境,相信在老师教育引导和同学们的帮助下,一定能够塑造一个全新的邢芯语,希望同学们和我一起携手比肩,共同进步,越来越好!

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