中学生走在路上的作文精选3篇 作文【合集20篇】

江南的雨，迷蒙诗意，没有一点烟火味，展开一幅又一幅的山水画卷。而北方的雨，坚硬强劲，没有一点人情味，重重地打在了我的身上，疼在心里。

天阴沉沉的，拉长了它古怪的脸，一步步向我逼进，使我感到无法呼吸。偌大的街道，像被狂风扫过一般冷冷清清，车辆茫然无存，惟有我，用手捂住抽啜不停的嘴，身子一弓一弓地向上奋力蹬起，蹬那与我同命相连多年的自行车。我多么希望这雨下得再大些，再大些，让我可以在雨中轻易的哭，让泪水夹着雨水从脸颊肆意淌下，让别人不用诧异的眼光看我，让我的心彻底发凉。我还只是个孩子啊!

泪眼婆娑，早已物是人非……

模糊中，我好像看到了妈妈…..

当枯黄的枫叶坠落之时，深秋飘然而立校外，月光下，妈妈的影子被拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的母亲包了进去，瑟瑟的秋风凌乱了母校枯黄的长发，那本应是飘逸发亮的黑发。我心头一阵酸楚。我长大了吗?

我仿佛又看到母亲慈祥的笑容，是那样可人，是那样清晰明丽。母亲手捧牛奶瓶渐行渐近，用手抚摸着我的额头，那是一双粗糙的手啊，是一双被水泡得发肿的手。时光荏苒，母亲已经老了……我长大了吗?

我开始恨我自己，恨自己的不争气，恨自己的不努力，这是第几次失败，我已经抛之脑后。

我奋力地向上骑，雨珠无情地打在我脸上，我会放弃吗?将来的路应怎样去走?我摇摇头。忽然，一个黑影从我面前闪过，那人转过头来莫名其妙地对我说了句“加油”!我不知所措，那人却早已飞奔而去了。他是追风少年吗?为何有如此飞快的速度?他是天使吗?为何在我需要帮助之时鼓励我前时。我很温暖。

我嘴角翘起，大声地喊了一声“加油”!不去在意别人的目光，欢呼着向远处驶去。抬头望天不再那么阴沉，云正逐渐散去，路边的小草正昂首挺胸勇敢地对抗。那一刻，我长大了!

是啊，困难有什么可惧怕的，有了家人的陪伴，陌生“天使”的鼓励，小草的“以身作则”，有什么问题是克服不了的。

挫折就像一块石头，你可以把它踩在脚下，也可以把它背在背上，不同的选择，不同的人生态度，为什么不放松一点，战胜它呢?既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不经历风雨，怎能见彩虹，学会面对风雨，才是真正的成长。

让暴风雨来的更猛烈些吧!我长大了!我不怕!

培根在文学方面的代表作就是他的《培根随笔》。这本书一五九七年出版时只收有十篇文章，一六一二年版增至三十八篇，一六二五年版增至五十八篇。

在培根逝世三十一年后的一六五七年，有一个Rawley版将培根的未完稿《论谣言》作为第五十九篇收入其《培根随笔》，但由于该篇只有“启承”尚无“转合”，故后来的通行本仍多以五十八篇为标准。

《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。

作为一名学识渊博且通宵人情世故的哲学家和思想家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

《培根随笔》语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，几百年来深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。至于今天的我们，读《培根随笔》就像听一位睿智的老人侃侃而谈，因为《培根随笔》里包含着这位先哲的思想精髓。

培根认为当时的学术传统是贫乏的，原因在于学术与经验失去接触。他主张科学理论与科学技术相辅相成。他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想，他提出“真理是时间的女儿而不是权威的女儿”，对经院哲学进行了有力的攻击。

培根的科学方法观以实验定性和归纳为主。他继承和发展了古代关于物质是万物本源的思想，认为世界是由物质构成的，物质具有运动的特性，运动是物质的属性。培根从唯物论立场出发，指出科学的任务在于认识自然界及其规律。但受时代的局限，他的世界观还具有朴素唯物论和形而上学的特点。并且培根思想观仍然属于世界的最前端，这使得他在哲学方面有一定的基础性。

培根的哲学思想与其社会思想是密不可分的。他是资产阶级上升时期的代表，主张发展生产，渴望探索自然，要求发展科学。他认为是经院哲学阻碍了当代科学的发展。因此他极力批判经院哲学和神学权威。他还进一步揭露了人类认识产生谬误的根源，提出了著名的“四假相说”。他说这是在人心普遍发生的一种病理状态，而非在某情况下产生的迷惑与疑难。

读一读这本好书吧!它将带我们走进另一个知识的完美世界。

人的成长是一个漫长的过程，但其实有时也发生在一瞬间。它是妈妈为你切生日蛋糕，你却看到她眼角出现了皱纹的时候；它是爸爸下了晚班，蹑手蹑脚回到家却被你听见的时候；它是爷爷奶奶生病，你为他们端茶送水的时候；它是当你经过努力取得进步，老师向你投来鼓励的眼神的时候……发生在我家的一件事，让我觉得那一刻我长大了。

我的爸爸是一名人民警察，在面对突如其来的新冠肺炎疫情时，没有退缩，每天奋战在一线，处理纠纷，驻守卡点，送发热的人去医院治疗，为困难的群众提供帮助。因为工作忙，也为了家人的健康，他接近一个月没有回家了，每次忙完都是深夜，跟我视频聊天的时间都没有。长时间没有见到他，我很想他，也有一点怨他。

在我们为数不多的几次通话里，爸爸给我说的最多的就是，照顾好身体不好的爷爷奶奶，也要帮忙照顾怀着宝宝的妈妈。我觉得他完全不关心我，也觉得他啰嗦，每次都匆匆忙忙挂了电话。

后来，妈妈跟我说：“爸爸是家里的顶梁柱，家里每一个人都需要他，但他也是一名人民警察，为人民服务是他的职责，在疫情面前更不能退缩。”我点点头，妈妈接着说：“爸爸让你帮着照顾我们，是因为在他心里，你已经是一个男子汉了，知道吗？”

听了妈妈的话，我才明白爸爸的“两难”和他做出的选择，更体会到他对我的信任和期望。爸爸，放心，我一定会照顾好家里的，我们等着你平安归来！

那一刻，我长大了。

端午节是汉族的传统节日。在我们的家乡算得上是个特别重要的节日，所以每年的端午节都过得异常热闹。端午节最不可少的，自然是粽子，每年端午节外婆和大家都会包上几百个大粽子呢!

包粽子虽然有很多种，比如芦苇叶、竹笋叶、菰叶、藕叶等。但我们的家乡是芦苇比较多，所以大多都用芦苇叶包了。首先，外婆“率兵”去采芦苇叶。采芦苇叶时，一大家子听着外婆的劳动号子：“加油!一个粽子三片叶子!上百个粽子几千片，嘿哟，加油!”听了“将军”的鼓劲，“小兵”们更加卖力了!采完芦苇叶，现在只要将它们暴晒就行了。但准备材料可没有这么简单哟，还得去集市上买来上好的红豆、猪肉、花生、板粟、蜜枣与糯米，还要买红线呢!当然，最好玩的时候还是包粽子的时候。包粽子时，男人负责把肉切成不大不小的块儿;女人负责洗红豆、糯米之类的;小孩负责把大盆洗干净，再把大人加工好的东西装在大盆里;而老人们则负责指挥。一切准备好之后，就开始包粽子了。

大人们干得格外卖力，而小孩们呢?却在一旁玩着，总是在大人们不注意时，偷一两颗蜜枣往嘴里塞，表面上似乎一点儿事都没做，可心里却暗暗自喜——因为蜜枣太好吃了!最后一步就是煮粽子，烧火的外公总是把火候把握的很好，味道很香、很浓，如果在第一时间内吃粽子，你看到的肉粽子总是嫩地流油，看到的蜜枣粽子总是金黄柔嫩;看到的八宝粽子总是很可口，我们可爱吃了。今年，要不是为了去盐城替舅舅、舅妈照顾表哥，外公外婆可能在包粽子哩。我突然有些“厌恶”舅舅、舅妈，他们家的经济条件不错，为什么不找个保姆?

把我的欢乐端午节和粽子都“夺走了”，我好生气呀!也好怀念那味香色美的粽子呀!

哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛，但卖烧纸、冥币的还不少，于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道：“是清明节，古时候又叫踏青节，阴历三月清明，正是春回大地，阳光明媚的好季节，人们不仅在节日里扫墓祭祖，也进行踏青郊游活动。”

第二天，妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了，跟小朋友们一起有说有笑，不知不觉经过将近一个小时的奔波，终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子，而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空，柔软的几片白白的棉花糖似的白云，像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?

哦，原来是一群大雁向我们边招手边说：“小朋友们，我们回来了，你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走，现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后，我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。

通过这次踏青，让我真正地触摸到了春天，闻到了春天，观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!

“你看这个!”

“哈哈!太……太好笑了!“

“昨天的作业是这么做么?“

在热闹的教室时在，FL永远都是一个孤单的人。虽然他的成绩很好，但怎么也获不到友谊。

知道为什么吗?因为……

那还是要从一年级说起。

那个时候的FL有好多的朋友，每天都生活得开开心心，但有一次，FL和我们班的“大力士”王梓有了矛盾，他和王梓打了起来。我们刚想去找老师，但王梓一听，立刻松了手，向FL承认错误，FL天生就是个好脾气，软心肠的，见王梓这么诚恳，他就和好了。

FL是一个单亲家庭的孩子，他的爸爸在他5岁的时就去工了，他妈妈是开服装店的。自从他爸爸走后，FL的妈妈样样护着他，恨不得连作业也帮他写，所以，我们给FL的妈妈取了个名字：“宝妈”。

就是这天晚上，细心得不能再细心的“宝妈”发现FL的胳膊上的一块皮擦掉了，这个“宝妈”一看就感到事情不对头，转过来问FL：“磊磊，胳膊上一块皮怎么被擦掉了?告诉妈妈，妈妈替你作主。”FL本来就不喜欢她妈妈这个样子，只是别过头来，准备睡觉。

“宝妈”来火了，假装要打FL，FL一看他妈妈，“王梓”!

第二天早上，“宝妈”带着FL来到班级，找班主任评理，还指着FL手臂上擦掉的一块皮，问班主任：“吴老师，我真不知道你是怎么当班主任的?”啊没等吴老师反应过来，“宝妈“就打了老师一拳，这事还惊动了校长，从此，谁也不敢与FL玩，生怕哪天“宝妈”又来了，连校长也畏惧这个“宝妈”三分。

是啊!溺爱过了头，就会使孩子失去友谊，甚至失去老师对他的关爱。都说：“父母是孩子的第一个老师。”父母没有一颗原谅的心，没有一颗宽容的心，会使孩子学坏。FL和“宝妈”就是一个例子，溺爱就是祸害孩子，家长们要懂得怎样去爱孩子。

光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，我在美国创建了机器人发明公司，成了公司的老板。我的公司在市场逐渐巩固了地位。这天正是国庆节前一天—9月30日，我想起了家人，也不禁思念起家乡—永泰。我决定回去看一看家乡、亲人和以前的老师同学。

我坐上超光速海陆空三用飞碟，不到几秒钟，我从美国回到了海西后花园来了。

呀!这是哪呀?我忙检查飞碟是不是出故障了。这时，一位美丽的女教师向我走来。她对我说：“这就是永泰呀!”我心里很奇怪，我又不认识她。

她好像看出了我的心思，说：“怎么出国几年就把我这个老朋友抛之脑后，忘得一干二净啦?我是黄柠呀!”

我恍然大悟：“原来是黄柠呀，你在哪所小学上班呀?远不远?”

黄柠说：“现在哪还要小学呀?现在只要上网学习就可以了，老师只要切换视屏就可以啦!”

我迷惑不解：那近视了怎么办呢?

她告诉我，永泰也很发达了，这里面的功劳，我们的老师是最大的。

我想起了老师给我们上课的点点滴滴，决定去看一看白发苍苍的老师。谁知道，老师还是满头黑发，满面春风，容光焕发的呀!我大吃一惊。后来一问才知道，原来是发明家发明的“青春素”，吃了之后青春永驻。不过这个药只对有贡献的人有作用。

我又去看了父母。他们也吃了“青春素”。看着他们从白发苍苍变成红光满面，我十分开心。临走前，我送了老师和父母一人一个机器人。

我还和五年级的好朋友一起聚餐。我们这些久别重逢的老朋友，想说话又说不出来，因为有千言万语说不尽。但过了一会儿，同学们你一言我一语地聊起天来。“嘿!老同学，你在哪儿工作呀?你没把我给忘了吧?”“没，怎么会呀!你可是我记忆最深刻的了!”……“我们给老师送个礼物吧!”“这真是个好想法呀!”有个同学说：“我们请老师来给我们发言吧!”

我们过了一小会儿就把老师接来了。老师上台发言了：“同学们，老师很欣慰，你们都完成了自己的梦想，老师希望你们能为故乡做更大的贡献，好吗?”

“好!”大家一起回答。我们和老师聊天，聊了很久，我们才发现已经到了晚上9点多，我们目送老师开着飞碟走了，我们也各奔东西了。

不久，我就把分公司开到了故乡—美丽的永泰。

在我生命里，有这样一个女人，她和我的母亲一样，她就像冬日的暖阳，照亮我冰冷的人生。这个女人就是我的奶奶。她啊，是我最爱的人，从记事起，我就跟着奶奶，因为爸爸妈妈都很忙，后来啊，爸妈离婚了，她依旧照看我，我也习惯了她的存在，就想和她住在一起。

如今这个女人老了，白发已经遮住了黑发，岁月毫不留情的在她的脸上留下深深地“伤疤”，却依旧挡不住她滚烫的内心和炙热的笑容。小的时候我总会说些肉麻的话，让她开心让她笑，我会说：“奶奶啊，等我长大我要带你去北京，我带你去天安门看看，我要给你买好多漂亮的衣服和好吃的零食，你可千万别老去。”这个时候奶奶总会哈哈大笑说着等我。

这个女人总是把最好的都给我，即使在这个什么都不缺的年代，一旦别人给了她什么好吃的，她总会舍不得吃，悄悄地放在我的卧室里。我在她的爱的滋养下，才没活的那么的黑暗。因为有她在我没羡慕过别人的家庭是多么的和谐，多么的幸福。

现在啊，我长大了也叛逆了，有的时候会贪玩忘记回家，特别是在晚上的时候，我一玩能到十一点半。因为这个女人不会打电话，但她总会坐在那一成不变的椅子上等我回家，有时竟会坐着睡着了。每天晚上放学因为上夜校，别的人都有人接送，她怕我不安全但她不会骑车，就每天晚上坚持步行去接我，即使她的腿不好。

奶奶啊，在我心里你依旧是那个年轻又漂亮的女人。虽然有时候总惹你生气，刀子嘴豆腐心的你总生气地说着不管我，却从来不过三分钟。知道吗，我能看着你慢慢的变老，你却只能看着我长大，却看不到我老的样子，如果可以我真的希望你能活着很久很久，起码到我死去在离开。

哈哈，好多话好多感情怎么无法表达，就把她化为三个字吧，我爱你。我生命中重要的女人。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

自小我所接受教育，告诉我，在所有的我所认为的我师之中，其中有我父母和实在意义上的老师，他们的话我都在谛听，他们教导我的是记住某种理论，而是绝非是人，而所要记住的人，是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。

其寮我公是记住了事而深入了解才会知道人，我为了解事的后幕而明白了人，为知道“为什么”而去了解了人，而要求深记的往往是事或它所存在的背景，而其它的，例如做事的人，就如同爷爷说的那样：都是历史了。

“早上的花晚上拾起。指所纪大的时候回忆小时候的事情。”在任何一本词典里可以翻阅到的——朝花夕拾的定义。这解释之中便颇有意味了，老了过后来回想小时候的事，鲁迅先生便也实是在这么做。回想小时候的事，因为“事”我们想起了“人”因为有了“人”才构成了“事”又因为构顾了“事”所以“事”也就有了值得铭记的地方，它或是体现了一种思想，也许传承了一种时世，但鲁迅本人专承了时世给后人，而鲁迅的文章便又记录了一时盛行的腐败思想，因为鲁迅写了这些事，我们也随之而然的记住了他，因为他是令人钦佩敬仰的。

《父亲的病》《藤野先生》等让人深思的文章，鲁迅先生让我了解的是：一个国家需要的不只是一群善战的精英，或是一窝医术无敌的医生，而它需要的是一种信念。虽然很多所谓的国民党反动派不希望像鲁迅这样的人，从早到晚说个不停，说个不断，总是采用强暴和和断令其屈服，为什么革命还会成功?我个人想原因尽管纸代替了嘴马，笔墨代替了语言，但是文字却总是能保持它的力量和魅力。

言语为我们提供了表达见解的方式，而文字却提供了人们记录历史的渠道，也因此鲁迅先生的童年记忆被我们所知道并认可，壹个伟人便是这样简简单单的做了一件小事——写字，却让我们得知了中国的过去，于是我们感激于写字的人，事和人的关系就这么确立了，先生写出了文章先生的文章成就了他。我们没有可悲的落下其中的一个，都记下了。

因为人和事都是伟大的。

这天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

这个故事的资料是这样的。以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他以前去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”

马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都能够变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在领悟上我要向他领悟。

我还想，假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小兄弟姐妹们不用花钱就快愉悦乐地玩;

假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看;

假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们;

假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我能够到世界上的各个好看的地方去游览;

假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，正因我此刻领悟篮球却没有篮球;

八岁那年，我过生日的时候，爷爷送给我一个我盼望已久，但还没有得到的毛绒玩具——装死兔。

刚一见到它，我高兴得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高!它的毛好软好白。把毛扒开，就露出一双水灵灵的大眼睛和一个粉红色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那张典型的三瓣嘴。它的两只小爪子和小脚下垂，显得可爱极了。翻开它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一个粉红的长条形，显得萌萌的。

这个装死兔陪伴我一年了，它已经成了我的知心朋友。我有开心的事告诉它，它会和我一样开心。我有伤心的事告诉它，它就呆呆的望着我，闷闷不乐。我生气的时候，就会向它发火。可是，它一点儿也不生气，它用眼神告诉我：“没事的，别生气，还有我”。就这样它日夜陪在我身边，自然成了我的好伙伴。

一天早上，我发现我的装死兔掉到了地上，我心痛不已，急忙把它捡起来，抖掉它身上的灰尘。然后，我开始担心起来，恐怕它再掉到地上。我打量着四周，不知道把它放在哪里合适。哎，这也不行，那也不行。想来想去，我决定把它挂在床头。这样，每天早上一睁眼就是它，我的心情也因为它而变得越来越好了。

就这样，我的装死兔陪我哭，陪我笑，我也把它当作家人对待。我用盒子和叶子给它做了一个小篮子，里面放满了青草。我及时给它换草，绝不让它饿着。虽然，它没有生命，可它却像人一样和我在一起。我能感受到它的体温，它的情感，它的友谊。

怎么样?我的装死兔可爱吗?如果你也有装死兔，那么你一定像我一样喜欢它，它也会成为你的心爱之物。

人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，还有的想做厨师……而我心里一直有一个梦想，那就是当一名优秀的医生。

在我心目中，医生是一个纯洁.崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道，一个小错就能酿成大祸。

做一名医生是光荣的，因为医生可以帮人们治病，救死扶伤。有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

我知道，当医生这个愿望不是一朝一夕就能实现的，所以从现在开始，我只有努力学习，用心实现自己的梦想，才能为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。因为，要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信“有志者，事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。

做一名医生是非常光荣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然，现在还只能是“假如”，但只要我努力学习，在这欣欣向荣、突飞猛进的中国，我一定能成为一名医生……到那时，“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想，明天在向我召唤，我一定要好好学习，从现在做起!

“啊!最终放暑假了，可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了，可是太阳公公好似心情也特殊号，不知道为什么天气特殊热。大地好似被烤熟似的，热得让人喘不过起来。

我在车站里等车，最终来了，我迫不及待地跑进车里面，找了一个好位子坐了下来。心里想：啊，真舒适呀。从车里传来一股股凉意，刚才的热气已经散去了。

一站又一站，车里的人也逐渐多了起来，空位也占光了，没位子的人只能站着了。人越来越多，车里的凉意已被人们的热气覆盖了，车里开始闷热起来。不一会儿，又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了，手里拄着拐杖。这是，广播里响起了“请给老人让座!”的声音，可大家却一点也不动，像一个木头人似的，谁也没有起身让座的意思。我也一样，坐在位子上，装做没听见似的。

过了一会儿，坐在我前面的那位叔叔突然站起身来，对那位老爷爷说：“大爷，您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔，这是，车内里的人都羞愧地低下了头，我也羞愧地脸红起来，心里不由得敬佩起了他，心里想：这位叔叔真是尊老爱幼，我要好好学习。我立马站了起来，把座位又让给了叔叔，叔叔夸我好样的，我快乐极了!

下车后，天气依然是那么炎热，可我却并没感觉到天气的恶劣，心里仍是美滋滋的。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回忆。《朝花夕拾》这部散文集，讲述的就是鲁迅儿时的经历。

《狗“猫”鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过……等一些故事，而主人公鲁迅也从青涩懵懂的少年逐渐变得成熟起来。

而我个人最喜欢的一篇文章要数《从百草园到三味书屋》了。文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。但到了鲁迅先生该上学的时候，他不得不和充满着快乐的百草园说再见，到三味书屋学习。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。

就如《从百草园到三味书屋》所写，我们的童年并非只有开心，都是顺心如意的。但那也丰富了我们的一生，留下许多回忆。

我是一个活泼可爱、动手能力很强的小男孩，活泼可爱就不用说啦，最让我感到自豪的是我的手工制作能力。

有一次，我想做一架可以飞翔的飞机模型，经过一番思索，我立即着手开始做起来，不一会儿，我的第一架模型飞机“希望号”就大功告成啦!我迫不及待开始“试飞”，谁知机翼处没有粘好，在“降落”的过程中，一股风吹来，我的“希望号”就解体了，我一阵难过：看来，制作飞机客没有这么容易，必须注意每一个细节，稍有差池，就是功亏一篑呀!我并没有气馁，用更好地材料开始制作第二架飞机，这一次我比上一次更加仔细，机翼、机身、机头、机尾，甚至是导向标，我都小心翼翼地制作，生怕出现一点问题;除此之外，我还特别留意把飞机做成了前圆后尖的形状，让它更加符合空气动力学的结构渐渐地，时间过去了两个小时，我的第二架飞机“战神号”闪亮登场啦!起飞时，我心里很忐忑，然而功夫不负有心人，在我的努力下，它飞的很远很远，我高兴地欢呼了起来

我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不轻易放弃的精神，这种精神能够带领我飞的更高更远!

十分惊讶、欣喜我们竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的体育课上，在青翠欲滴的大槐树下，四年未相见的同桌你我相逢了。我们坐在石凳上，聊着我们共同的回忆。

四年了，我实在掩饰不了内心的激动，注视着你，寒暄问暖。你的外貌一丝没有改变，还是胖乎乎的脸蛋，青蛙似的眼睛，而你说我变了，变得成熟了，是阿，时间带为了我们告别了单纯。

曾记否?在小学，你是班中数一数二的“捣蛋大王”，而且专拿你的同桌我“开炮”。在一节四品课上，我起身回答问题后，摔在了地上。我当时就哇哇地哭了起来。转头看看你，你竟一副幸灾乐祸的样貌，原先是你趁我回答问题把凳子挪开了。下课后，我十分生气，你缠着我请求我原谅你，还说给我买我最喜欢吃的糖果，我都拒绝了。一天后，我在书橱里发现了一大包糖果和一张纸条，上面写道：同桌，真的对不起!不管你原谅我还是不原谅我，我都会每一天送你糖果，每一天帮你干值日。我看了看你，你一脸期盼的表情。之后，我向你露出了宽容的笑脸。

曾记否?在一个严寒的冬日，放学后，下起了鹅毛大雪。没带雨伞的我慌张的望向窗外，焦急地直跺脚。这是，你走了过来，拉了拉我的衣角说：“同桌，这把雨伞你用吧，我家离校园近，跑几步就能到。”说着就把一把淡蓝色的伞递给了我。我推辞说道：“不用。”还没等我说完，你就把伞放在我我的手中，转身就跑了。我下楼后撑起伞，看到你双手举着书包在头顶上，身上布满了雪花。我望着你，望着你不见在人群中。虽是严寒冬日，我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的。

我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪，但是我们对彼此的心却是完整的。在这个灰蒙蒙的下雨日，我们的心头都升起了一座彩虹。

“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。谁看了我给你写的信，谁把他丢在风中，我衷心的祝愿你。

十分难过、不舍，我们竟又分离了。

一个狂风暴雨的周日，我正在家看电视。窗户突然被敲响，我扭头一看，发现窗外的空中站着一个人。那人戴着乾坤圈，踩着风火轮，风吹不到他，雨淋不着他。他正是我的偶像——哪吒。

哪吒说道：“嘿，小子，玉帝让我去捉猴头儿，你跟我一起吧。”我心想：猴头儿难道是孙悟空?哪吒好似会读心术，立刻说道：“就是孙悟空，那猴头儿厉害极了，你敢跟我去抓他吗?”我拍拍胸脯，仰头道：“有什么不敢，走，我这就跟你去。”

哪吒带着我飞到花果山，看着天上密密麻麻的天兵天将，还有花果山上数不清的猴子猴孙，我头皮发麻，这是要玩真的啊!我心里打起退堂鼓。哪吒皱眉对我说道：“小子，我和孙悟空是好朋友，我不可能真把他抓走。待会儿你要帮我个忙，我先把你藏到袖子里，等一会儿开打，我再把你放出来，你偷袭我，我假装受伤败退，这样就不用抓孙悟空了。”我心道：这才是我认识的有情有义的哪吒啊!我赶紧答应了他的请求。

大战开始，我藏在哪吒的袖子里，听到孙猴子的怒吼：“哪吒小儿，你居然来抓俺，亏俺还把你当朋友。”话音刚落，我立刻从袖子中跳出，打了哪吒一拳，哪吒十分配合，倒飞回天上，口中还喊着：“泼猴，你居然找人暗算我，太卑鄙了，我跟你势不两立。”孙猴子见状，瞬间愣住了。我连忙把事情的前因后果告诉了他。孙悟空听后点头道：“这小子还真够朋友。”说完，拍了拍我的肩膀，便飞回了花果山。就在这时，一座宝塔朝我镇压而来，我顿时大喊：“不要啊!”

我大叫着醒来，发现电视上正播放着最近大火的《哪吒之魔童降世》，我不禁回想起睡梦中的哪吒，嘿嘿笑道：“我居然跟哪吒过了一天，真是太有趣了，哪吒可真是一个有情有义的人啊!”

今天，有一个同学没有写完昨天的家庭作业，被我们班的王老师查出来了。但是，王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来，而是等下课的时候把那位同学叫到办公室，笑眯眯地说：“作业是每个人都要写的，如果写不完作业的话，老师就不知道你昨天学到了什么知识，难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话，害羞得低下了头，对王老师说：“知道了，我以后保证完成作业，不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候，她都会帮我们细心改，绝对不会给我们改错一道题，而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说：“你们王老师打球打的可好了，你别看她是一个女人，打球可用力了，跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了，她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对，就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭，王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生，就过去对那个老师说，有什么事情，要耐心地教育学生，不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良，看到同学生病了的时候，就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师，一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

“少年强则国强……”少年!奋斗吧!今天，我们奋斗付出了，我相信，明天，我们一定会梦想成真。未来，我们将是最大的赢家，我们会用自己奋斗的汗水，来得到自己想要得到的。为了未来，从现在开始，让我们去奋斗，去拼出自己的一片天地，去收获成功!

奋斗吧!少年!

走向成功是没有侥幸的，更没有捷径，徒劳而获的成功是失败。只有踏上奋斗汗水凝结成的光明大道，就算道路坎坷，布满荆棘，我相信，我们一定可以战胜磨难。人生路上不可能是一帆风顺的，不经历风雨，怎能见彩虹!只要我们用奋斗的汗水和背影来填补水坑，人生路上的坎坷、磨难一定会通通消失。奋斗不止，生命不息!你会发现：原来奋斗+努力+坚持=成功!汗水+奋斗=人生!

奋斗吧!少年!

今天，我们手捧万卷书，以书为伴，奋斗时的汗水被永恒的记载在了书中。化汗水为动力，只有奋斗，奋斗之帆才会升起，梦想之船才会驶向成功之岸。人人都说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“奋斗是人类成功的阶石。”

成功离我们一点都不遥远，就只有一步之遥，而未来却离我们很远。醒悟吧，只有从现在开始奋斗，才会换回一个沉甸甸的、丰硕的未来。

奋斗吧!少年!

许多人都听说过陶行知先生的一句话，“奋斗是万物之父”。我说“奋斗是未来之父”。人活着，不能与草木同腐，我们要为了自己的一切而奋斗。

让我们扬起风帆，向成功彼岸奋力驶去。奋斗吧!少年!

让我们尽情的挥洒汗水!让我们我们的青春花季焕发活力!

奋斗吧!少年!

清明时节，春风送暖，天气晴朗，鲜花盛开，很适合郊游。我和爸爸妈妈一大早就去滨江森林公园踏青。在公园里，我最感兴趣地是采野菜了，可有意思啦!公园里的野菜可多了，有刺厥、艾草、蒲公英、枸杞、马兰头等，刺厥可以作绿面，艾草可以作青团，蒲公英可止咳，枸杞芽能够清火，马兰头凉拌可好吃了。不过，我主要是采刺厥、艾草、马兰头，这几种野菜特别多，很容易辨认，妈妈不认识，我还得教她呀!

就这样，我们边逛边采，时间过得可快了，转眼间就到中午了，该野餐了。坐在绿油油的草地上，晒着暖暖的`太阳，听着小鸟清脆的歌声，看着紫色的不知名的野花的海洋，吃着爸爸做的中式三明治(千层饼+奶酪+培根)，喝着香甜的果汁，别提有多舒服有多开心了，连采野菜的劳累也忘记了。

稍微休息后，我们继续边走边逛，边逛边采。猛抬头，一头獐映入我的眼帘，我大叫，“爸爸妈妈，快看獐呀!”妈妈反应快，顺着我指的方向，回头见到了一头獐飞快地闪入树丛中，而爸爸反应慢，竟然什么也没有看到。獐是国家二级保护动物，特别胆小，容易受惊，是草食动物，在滨江森林公园专门放养，如果能拍到它的照片，到公园管理处还能换到奖励呀!我很遗憾没有及时拍下獐的照片。爸爸安慰我说，能够见到了獐就已经够幸运了，一般人都不见得能够见到呀!

在回来的路上，爸爸给我用柳条编一个漂亮的柳环戴在头上，可美丽了!就这样我们边玩边采，等到下午四点半，已经采了满满地一大袋了，起码有五六斤呢!

我还真的不想回去呢!不过这时，我已累得再也不想动了，只好启程回家。一上车，我就美美地睡了一觉，到家了才醒来，时间过得可真快呀，今天的收获也真不少呀!