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中学生走在路上的作文精选3篇 作文(优秀20篇)

阅读英语美文会给大家带来与众不同的感受,多读英语也有利于提升我们的英语能力。下面是小编为大家收集关于中学生走在路上的作文精选3篇 作文,欢迎借鉴参考。

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作文

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国庆节学生周记

全文共 489 字

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秋高气爽之际,我们迎来了祖国母亲诞生66周年纪念日,天红艳艳的,人人的脸上都露出了笑容。

国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。

我随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!

傍晚7:28分,更是热闹。黄金广场上空,烟花冲天而起,像梅花那样绽放,一朵又一朵;像星星那样飘洒,一颗又一颗;像高粱叶那样舒展,一片又一片。有的烟花直冲云霄,马上绽放;有的烟花久久停留,迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放,人们在地上喝彩,真是天上烟花万万千,地上喝彩冲云天啊!

夜晚,真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色,飞龙塔金黄一片,真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼,被灯光一照,真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇,分不清是房在变,还是色在变。

国庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达!

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篇1:一年级学生作文春节

全文共 547 字

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集市上可真热闹!瞧!各种各样的人:年过半百的老爷爷、老奶奶,小伙子、中年妇女,脸上洋溢着笑容。各种各样的商品,农副产品、蔬菜类、水产类、肉类…井井有条、琳琅满目。听!卖货的小贩吆喝声不断,顾客讨价还价的声音也不停息,好不热闹。这便是人们购年货的场景了!

早在市场门口边看到,人头攒动,人声喧哗。首先便看到“蔬菜区”三个大字,羞红了脸的西红柿,浑身长刺,头顶小黄帽的黄瓜,穿着紫纱裙的茄子,身上的露珠让它们显得十分耀眼。小商小贩面带微笑,热情地走向顾客们介绍自己的蔬菜是多么的好,个个都讲的滔滔不绝。

接下来便是肉类食品了,生的、熟的,在铺面前支起台面来,猪肉,都割成一条一条的,有的还是一扇的,上面红色的灯罩,白天明晃晃的,照在肉上显得很新鲜,卖肉的小贩拎着刀,对每位顾客笑脸相迎,十分友好,希望自己的生意兴隆,大声吆喝着。

再看那水产区,盆里的鱼虾活蹦乱跳,溅出许多水花,一旁促销员的大喇叭一遍又一遍放着录音。妈妈带着我去买鲤鱼红烧鲤鱼,到最后可是我家的年夜饭的拿手主菜,寓意“年年有余”(鱼)看那只鲤鱼刚才还在水里活蹦乱跳,一个网兜将其兜起,接下来迎接它的,便也只有锅与调味品了!

年味真是越来越浓了!超市里,菜场上,市场中,“买买买”的节奏愈加强烈,人流车流川流不息,这也便是过年买年货的乐趣吧!

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篇2:《水浒传》学生读后感

全文共 292 字

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水浒传》这本书主要讲了一百零八条好汉的故事。

一百零八条好汉,都有自已的名号,分别对应天上的一百零八个星宿。天魁星呼保义宋江、天雄星豹子头林冲、天贵星小旋风柴进、地慧星一丈青扈三娘……

在这一百零八条好汉中,我最喜欢智多星吴用。无用与吴用同音,但他是一个聪明机智的军师。开始他跟着晁盖,后来坐上了第二把交椅。宋江做寨主后吴用给宋江出谋划策。我还欣赏浪子燕青,他有铁一般的胳膊和手脚,善于摔跤。和貌若金刚,力大无穷、自称擎天柱的任原比过摔跤,胜过了任原。燕青还武艺高强,多才多艺,吹萧唱曲样样能行,又射一手好箭,真是文武双全。

《水浒传》这本书里的每一个故事都描写的栩栩如生,令我流连忘返。

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篇3:四年级学生作文母爱如水

全文共 607 字

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有人说:“母爱是无私的”。是的,母爱是温暖的太阳,奉献着它的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长。母亲在时时刻刻奉献着她的精力,为的就是培养儿女成为栋梁之才。这伟大的母爱让我在几件小事中潸然泪下,颇为感动。

记得那是一个严冬的夜晚,我回到家,看见饭菜并没有做好,妈妈虚弱地躺在床上。我连忙上前摸了摸妈妈的额头,呀,妈妈的额头可真烫啊,一定是生病了!此时,妈妈也睁开了眼睛,看到了我。见我回来了,就走向那冰冷的阳台,从米袋里舀出一碗小米,随后,妈妈把小米放入电饭锅中,放了几舀清,便煮起粥来。我看着妈妈疲惫的身影,急忙上前阻止说:“妈妈,您回去休息吧,我自己能照顾自己。”

不知妈妈是因为疲惫而没听见我说话,还是默默无语,继续给我做晚饭。

饭,已经做熟了,我看着碗中的小米粥,顿时觉得鼻子一酸,感动的泪水充斥着我的眼眶。我尝了一口,顿时感到,这碗粥不仅仅是妈妈的一番手艺,还是妈妈那深深的母爱所做出来的。它是那样的香,那样的甜,那样的催人泪下。我想请妈妈也品尝一下,被她拒绝了。妈妈看着我。似乎病好转了许多,仿佛因为我,妈妈又有了精神。这是一件多么感动人的事情啊,它将永远铭记在我的脑海中。

通过这件事,我知道了,母亲为了我们,可以抛弃一切!母亲的一言一行怎能不让我们感动呢?

我明白了:母爱,是人世间最无私的爱;母爱,是人世间最仁慈的爱;母爱,是人世间最宽容的爱;母爱,是人世间最伟大的爱!

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篇4:学生读完《西游记》感想600字

全文共 636 字

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当我读完《西游记》这本中国四大名著之一时,惊讶得半天说不出话来。因为我佩服他们师徒四人在取经路上的团结、勇敢和百折不挠的精神。如果换成我去取经,肯定刚走三分之一的路,就撤退了。

到现在我仍然不敢相信,需要历经九九八十一难才可取得真经的他们竟是跋山涉水、徒步而行,这得需要多大的毅力才能做到呀!

联想到自己,真是天壤之别。这个暑假因为放任自己敞开肚皮无止尽的吃,直接结果就是增肥五公斤,原先健美的身材也一去不复返了。家里人天天念叨“要少吃、要少吃”,可自控力还是不够强,哪怕已经吃完饭漱过口了,眼看四下无人,瞅准机会就是一口。跟师徒四人比真是汗颜,小巫见大巫了。

再说唐僧,虽然喜欢碎碎念,可都是为了三兄弟好,是大家的领头羊;孙悟空,火眼金睛了不得,一切妖魔鬼怪在他的注视下都现了原型,帮助大家少受很多劫难,就是脾气不太好,是公认的‘老大’;猪八戒,队伍中的开心果,虽说总是捣蛋,成事不足败事有余,可对师傅还是很忠心,遇到麻烦绝不含糊,该出手时绝不手软;沙和尚,老好人,脏活累活都是自己干,总受欺负却一直无怨言。这师徒四人特点不一,我都很喜欢,以后我要向他们好的地方学习。

转念一想,这不就像我们的班级一样吗?老师就像唐僧,带领我们朝前行,一遍遍的苦口婆心却会招来大家的不理解;而我们就是那三兄弟中的其中一员,什么样的性格都有,对老师的念叨置之不理,但在该团结、该前进的时候也绝不会含糊。从现在起,从我做起,不做老师的头疼学生,遇到艰辛也不喊苦,学习师徒四人的勇敢、百折不挠的精神。

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篇5:我和谁过一天学生作文

全文共 465 字

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一束温暖的阳光,一片枯萎的落叶,一个崭新的跑道,我们一年一度的运动会开始了!

“咚咚咚”我赶紧跑到家门前,推开门,“哇!齐天大圣孙悟空来我们家了!”我大喊道。“俺老孙听说这里开运动会,你去给俺老孙报一个400米长跑比赛吧!”大圣说道,“我们快走吧!”我看着大圣滑稽的样子,笑着说:“大圣,你这副模样肯定会吓到小朋友的!”只见大圣揪了一根猴毛,一吹。一个小学生出现在我面前,看得我目瞪口呆。我俩手拉手来到橡胶跑道上,一些小朋友们正在练习,大圣惊讶地说:“这些小毛孩真不赖,小小年纪竟如此厉害,不过跟俺老孙比还得再修炼修炼。”

运动会开始!“准备,预备,跑!”发令枪一响,大圣果然一马当先,他看着后面还在奋力奔跑的小朋友们心想:“俺老孙先睡上一觉,醒后我再接着跑。”当大圣一觉醒后,比赛早已结束,我看着耷拉着脑袋,像个泄了气的皮球一样的大圣说道:“大圣,名落孙山了吧!”

大圣看着傍晚的夕阳说:“天已经不早了,俺老孙也该回去了,下次让俺老孙带你去花果山兜一圈,再见!”他踩上筋斗云不见了踪影,我朝他消失的地方大喊道:“大圣,我们下次再见!”

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篇6:我推荐的一本书学生作文

全文共 425 字

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英国大作家莎士比亚曾说过:“籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

今天,我向大家推荐一本由徐玲创作的《我要努力去长大》。书中讲述的是一名叫巫当当的男孩,他是一个捡来的孩子。他的胆子很小,不敢一个人待在黑屋子里,不敢走夜路,不敢当着别人的面大声说话,很多时候被欺负了也不敢吭声……更糟糕的是,他还不敢去设想将来,不敢去谈论愿望,可在一次一次爱与被爱的强烈感受中,巫当当渐渐变得自信、勇敢、强大起来。这时他才明白自己存在的独特性,所以他要努力长大。

这本书的语言非常精彩,在第五章有一处描写运用了语言描写、动作描写,还有心理描写,写出了巫当当走吊桥时的害怕。第九章的语言描写非常生动,让人有一直想读下去的冲动。

目前,徐玲创作并出版的书籍还有《永远第一喜欢你》《我会好好爱你》《我的狼妈妈》等。

德国诗人歌德感言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话!”希望有更多的人跟我一样喜欢徐玲的《我要努力去长大》。

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篇7:鼓励学生的名言

全文共 597 字

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1.发生一件事,喜欢它那就享受它,不喜欢它那就避开它,避不开那就改变它,改变不了那就接受它。接受不了是你的观念,别埋怨事情的本身。

2.无法改变世界,可以改变观念;无法改变事情,可以改变心情;无法改变別人的看法,可以改变自已的想法!

3.无法改变风向,可以调整风帆;无法左右天气,可以调整心情。如果事情无法改变,那就去改变观念。

4.有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。政从正来,智从知来,财从才来,位从为来!

5.观念比能力重要,策划比实施重要,行动比重要,选择比努力重要,感知比告知重要,创造比证明重要,尊重生命比别人看法重要!

6.制胜不凭体力靠智力,成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌,关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是,知道自己去哪里!

7.不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!

8.周而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!

9.种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!

10.懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是选择。胜出者往往不是能力而是观念!

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篇8:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 1163 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳,绵长不息;时而又如春风拂过__河的层层涟漪,泛起遐想;时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味;时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起头?三年时光的积淀开始酝酿别离的感伤。

我想,成功与高考的极致,具有令人向往的长度,叹为观止的宽度,以及惊世骇俗的深度。所以才会有了我们“朝展青简对日诵,夜衔朱笔枕月眠”的生活习惯,有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的生活状态,以至于“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的滋味,然后才有了“独上高楼,望尽天涯路”的生命感悟,至于是否有灯火阑珊等待,则将要赌注下在这剩下的百天。“甘心心血化成雨,润湿桃花片片红,方能沁得一身扑鼻香。”

开学典礼上杨校长“一百倍的努力,为美丽人生奠基,给自己无怨无悔的一生”的教诲如闻在耳,同日,朱大才子又引经据典,口若悬河,滔滔不绝如下坂走丸劝勉我们浴血奋战。于是,有人以学习为友,其实,何止如此?

学习乃是我们的恋人。在这三年的青葱岁月中,我们与她长相厮守,朝暮思恋。我们曾为她欣喜若狂,笑得花枝乱颤;又曾为他伤心欲绝,哭得泪雨磅礴。我们白天念他,夜里梦她。遗忘是种痛苦,思念更是一种折磨。之所以痛苦是因为还没有记牢知识点,之所以折磨是因为还没有想出题目解法。雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,考试是一种约会,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有学习依然完美。我们会陷入热恋痴恋,也会处于苦恋失恋状态,这一切都看你的表现。

不需要海誓山盟,行动就是的誓言。我们要早中晚全副武装,争分夺秒。早上不要睡懒觉了,这闹钟就是高考的号角啊。午饭和晚饭时刻也不要放过,听英语听力,让英语这美妙的语言伴着美食嚼动的韵律,流入你荒凉的心田。走路,别闲庭信步了,竞走,在你的脚下装风火轮吧。我知学习心,学习计划制定好,上课思考要做到,门门功课都轻松。每天给自己制定一个目标,让进步无形,让内心充实。课堂上充分调动口、耳、眼、脑。让知识潜伏你的灵魂。老师是极其宝贵的资源,要充分利用死缠烂打都OK。况且苍中老师都十分乐意解答问题。同时要处理好与家长的关系,为自己的学习营造一个良好的家庭环境和社会环境。

十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月传佳音。除了她,神马都是浮云。为了她,我们要学会放弃,并把一切转化为爱她的动力,不要再沉湎于古典穿越言情武侠小说中,不要在电脑电视游戏机前混沌度日,不再向不属于自己的伸手。为她,对自己狠点又何妨?

无论你现在是深坠尘埃还是高蹈云端,曾辜负她的人,好好弥补吧,别再让她受伤,你可以和她破镜重圆,合好如初;钟情她的人,一如既往吧,会像童话故事里,幸福和快乐是结局。剩下的一百天,就让我们和高考谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!

谢谢大家!

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篇9:后的家乡学生想象作文800字

全文共 862 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,我在美国创建了机器人发明公司,成了公司的老板。我的公司在市场逐渐巩固了地位。这天正是国庆节前一天—9月30日,我想起了家人,也不禁思念起家乡—永泰。我决定回去看一看家乡、亲人和以前的老师同学。

我坐上超光速海陆空三用飞碟,不到几秒钟,我从美国回到了海西后花园来了。

呀!这是哪呀?我忙检查飞碟是不是出故障了。这时,一位美丽的女教师向我走来。她对我说:“这就是永泰呀!”我心里很奇怪,我又不认识她。

她好像看出了我的心思,说:“怎么出国几年就把我这个老朋友抛之脑后,忘得一干二净啦?我是黄柠呀!”

我恍然大悟:“原来是黄柠呀,你在哪所小学上班呀?远不远?”

黄柠说:“现在哪还要小学呀?现在只要上网学习就可以了,老师只要切换视屏就可以啦!”

我迷惑不解:那近视了怎么办呢?

她告诉我,永泰也很发达了,这里面的功劳,我们的老师是最大的。

我想起了老师给我们上课的点点滴滴,决定去看一看白发苍苍的老师。谁知道,老师还是满头黑发,满面春风,容光焕发的呀!我大吃一惊。后来一问才知道,原来是发明家发明的“青春素”,吃了之后青春永驻。不过这个药只对有贡献的人有作用。

我又去看了父母。他们也吃了“青春素”。看着他们从白发苍苍变成红光满面,我十分开心。临走前,我送了老师和父母一人一个机器人。

我还和五年级的好朋友一起聚餐。我们这些久别重逢的老朋友,想说话又说不出来,因为有千言万语说不尽。但过了一会儿,同学们你一言我一语地聊起天来。“嘿!老同学,你在哪儿工作呀?你没把我给忘了吧?”“没,怎么会呀!你可是我记忆最深刻的了!”……“我们给老师送个礼物吧!”“这真是个好想法呀!”有个同学说:“我们请老师来给我们发言吧!”

我们过了一小会儿就把老师接来了。老师上台发言了:“同学们,老师很欣慰,你们都完成了自己的梦想,老师希望你们能为故乡做更大的贡献,好吗?”

“好!”大家一起回答。我们和老师聊天,聊了很久,我们才发现已经到了晚上9点多,我们目送老师开着飞碟走了,我们也各奔东西了。

不久,我就把分公司开到了故乡—美丽的永泰。

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篇10:世界文化遗产学生作文500字

全文共 587 字

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乐山大佛是家喻户晓的旅游景区,名声远扬海外,许多中外游客慕名而来观赏大佛。今年暑假,我们一家也慕名而来,观赏着难得一见的奇景。

我们先在一处悬崖边的观景台,观赏了三江汇流的壮观景象,眺望远方岷江、青衣江、大渡河三条江水流湍急的向前冲,浪头一层比一层高,即使在海拔150、160米高的乐山上,也可以听到哗哗的水声,三江最终汇流成一条宽阔的长江,涌向南方逐渐消失在了天的尽头,也许很快就能流淌到达南京。我们继续往前走,穿过一座寺庙最终到达了乐山山顶,看到了传说中的大佛。

早就听说乐山大佛的传言:“佛是一座山,山是一座一座佛”。果然大佛的高度和一座山差不多,甚至比一座山还要高一些。那发髻到现在还是一个一个的,像一个个珠子一样,上面的螺旋的条纹却依旧清晰存在。佛像的脸上画有黄色彩绘,额头上有一个红点,眉毛画有黑色彩绘,微微往上抬,眼睛微闭。鼻子很高,嘴唇红润,又微微往上抬,显得十分慈祥。两边耳朵很大,耳朵里有五六道条纹。整个头是个国字脸,手担到腿上,有些都开始风化了,但还是可以看到指甲,脚也一样可以看到脚指甲,但大多数都已风化了。我们从山上的盘山道下来就要好长时间,而雕刻一尊比山都要高得佛,就是以现代工艺都要很长时间,而古人只用最简陋的工具,还要保证比例都一致的情况下,几乎只靠双手完成了这项奇迹的工程。

看完乐山大佛后我真觉得这尊佛像是老祖先智慧的结晶,也是世界的一大奇迹!

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篇11:我推荐的一本书学生作文

全文共 682 字

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陈寿曾经说过:“一日无,百事荒芜。”今天我要给大家推荐一本企鹅在舞台上表演,最终人把企鹅送回南极的书——《波普先生的企鹅》,我很喜欢这本书。

这本书的作者是美国的查理德·阿特沃特和弗洛伦斯·阿特沃特写的,是由新蕾出版社出版的,名字叫《波普先生的企鹅》,曾获得纽伯瑞儿童文学奖银奖。通过这本书可以让所有的孩子都迈向独立阅读,让所有的孩子都要独立面对生活。《静水小镇》、《空中之声》、《麻烦上门》、《执照风波》、《库克筑巢》、《经济困扰》等这些文章告诉我们,困难需要你们独自去面对,不会有人可以帮助你们,只要你们坚持不懈,一定会成功。文章中的《四月微风》、《远近驰名》等都是波普先生和企鹅们坚持不懈的努力得到的结果。这本书可以给我们许多的生活知识,所以我们要多读这本书。

油漆匠波普先生总是憧憬着和极地有关的一切。有一天,他竟然真的收到了一只从南极寄来的企鹅——库克上校。很快,波普家的企鹅增加到了十二只。他们给波普一家带来了无限快乐的同时,也让他们陷入了空前的经济危机。波普先生能想出好办法化解危机吗?他的梦想在现实中又会有怎样的归宿呢?后来波普一家把十二只企鹅带到了表演场地,可是第一次的表演不是很理想,第二次他们很成功,还因此红起来了。

读完这本《波普先生的企鹅》,给我的感觉是这本书很新鲜有趣,是一本非常好的作品,里面的波普先生和十二只企鹅的故事告诉我们,人与动物互相信任,互相帮助彼此,所以我觉得《波普先生的企鹅》非常棒!

最后我想说的是,这本书是非常好,里面的故事既丰富又有趣,体现了人与动物之间的美好,还可以教孩子们一些生活上的常识,希望大家也可以来读一读它。

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篇12:多彩的活动六年级学生

全文共 622 字

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“呼,呼呼……”你是不是以为在刮大风?NONONO!是我们班在召开吹气瓶大赛。

下面就让我来介绍介绍比赛的规则吧!游戏规则很简单:双手不能碰瓶身,把矿泉水瓶“吹”倒。就算胜利了。

第一场比赛:比力气。老师往讲台上放了两个装满水的气泡瓶。首先请了我们班的大力士“大熊”上了台,又请了我们班与“大熊”力气不相上下的“熊二”,第一轮实验比赛就开始了。只见“大熊”、“熊二”自信满满地走上了讲台,先是“熊大”深吸一大口气,对着瓶子吹:“呼,啊,呼,呼”气泡瓶就像是稳坐宝座。“熊二”也使出了九牛二虎之力,可是瓶子依旧一动不动,可是他已经吹得面红耳赤。同学们也早已笑得人仰马翻了。

第二场比赛:比机智。这下轮到我们的”智多星“耀武扬威。他高高地举起手,老师正发愁着没人上台呢,看到“智多星”举手,就请她上了讲台。“智多星”眼睛一转,转手拿了一张白纸,把气泡瓶挪到纸上,接着把纸轻轻一抽。大家惊讶地把嘴张成0字形,很简单,为什么自己就是没有想到呢?第三次比赛:考验动手能力。大家纷纷各显神通,有了“智多星”的启发,大家心里已经有了答案。我左思右想,时间一点一点过去,我突然想起科学课本上的“重在上,轻在下”不稳的道理,我像是发现了新大陆一样兴奋。为了验证我的想法,我赶紧把气泡瓶倒过来,用嘴一吹,气瓶果然倒了。这时候老师让大家说出自己的想法,就在我准备举手时,小红站起来了,她先一步说出来一个方法。啊!这不是我想法吗?

愉快的比赛结束了,但我们还沉浸在快乐之中……

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篇13:《三国演义》学生读后感800字

全文共 848 字

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读书对我们是非常重要的,正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯",就如花朵需要水的浇灌,树木需要土壤来生长,人类生存需要氧气。接下来,由我给大家推荐一本我最喜欢的书,它就是《三国演义》。

《三国演义》是中国古代四大名著之一。作为一本文学巨作,它在文学史上有着重要的地位。本书的作者罗贯中是元末著名文学家、戏曲家。他搜集各种历史资料,靠着他缜密的构思,编写出了这部巨著《三国演义》。

《三国演义》主要写的是三国时期蜀汉,孙吴,曹魏三大集团政权势力相互纷争,最后统一为西晋的事。从东汉末年到西晋初年,从天下大乱到诸侯四起,再到三国鼎立,最后天下统一,正应了本书开头的那第一句话:天下大事,合久必分,分久必合。

《三国演义》中栩栩如生地刻画了两百多名人物,有各自掌权的君主,曹操,刘备,孙权……有足智多谋的谋士,诸葛亮,郭嘉,徐庶……有虎虎生威的大将军们,许褚,张辽,李典,于禁,乐进……有有情有义的关羽,张飞,赵云,也有有勇有谋的周瑜……每个人物都性格鲜明,并且都有我们值得尊敬、学习的地方。其中,我最喜欢关羽,诸葛亮,曹操这三个人物。被后人称为武圣的关羽,曾温酒斩华雄、千里走单骑、擒于禁斩庞德,有勇有谋,水淹七军威震华夏,单刀赴会,刮骨疗伤。忠义是他最大的优点,身在曹营心在汉,一心只为报旧主。独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重。智慧的诸葛亮忠心耿耿,协助刘备,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻,非常人所能。曹操被后人评为“治世之能臣,乱世之奸雄",由此可见及能力,一生信奉“宁叫我负天下人,休叫天下人负我",出口不凡,同时也是一位文学家,诗人。他收复了北方中原,建立了三国中土地最广的国家、最强盛的国家,也为西晋统一打下了坚实的基础。

我深深地爱着三国,是因为它的道理之广,是因为作者对光明的呼吁,也让我深深的感受到了东汉末年的黑暗,造就了一段不平凡的英雄传奇……快来跟我一起,走进三国的世界吧!

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篇14:学生二年级冬天作文

全文共 596 字

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夜幕降临,雨夹雪从天上飘落,它是冬天的交响曲,让人冰凉透骨。在我的家乡,很少有北方的鹅毛大雪。那儿的冬,最让我难忘的,便是雾气缭绕的古城。

雾,跳动在树杈间,给树木蒙上了白色的头巾;雾,游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块无暇的翡翠被一块白丝绸盖住。从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘。雾越来越浓,把整座城市都笼罩了起来。家乡像水晶,晶莹剔透。

大街上,没有像北方一样满地是雪,但仔细一看,还是会有一点一点如星星般耀眼的雪片。孩子们用脚踩上去,轻盈的雪花会随着脚的抬起缓缓地向上飞舞,又轻轻地落下。南方的雪不像北方的雪,落在手上便化了;南方的雪也不像北方的雪那么厚重,我们不能看到冰天雪地的冬景。但,南方的雪有它独特的意境美。被薄雪覆盖的家乡,粉墙黛瓦,犹如一幅水墨画,让人想起“淡墨轻描远黛痕”。

家乡的冬天十分寒冷,刮来一阵寒风,脸上仿佛被刀割一般,路上的行人都把自己裹得严严实实,不让一丝寒风钻进自己的身体;夜十分宁静,夜空像一面深蓝色的墙,墙上挂满了星星,一闪一闪的,月光照着粼粼的水波。原本在春夏繁茂的树木,只剩下光秃秃的树干,美丽娇艳的鲜花也早已褪去了锦衣华服,唯有蜡梅披着洁白的衣裳,傲立于寒冷中。世间万物都沉静下来,等待着春天的复苏。

人情与自然结合,呆板与活跃相映,这才是家乡的冬。它不用雪花点缀,也能美丽无暇,令人心醉。

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篇15:学生观后感读后感大全

全文共 821 字

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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篇16:学生阅读《茶花女》读后感心得

全文共 888 字

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茶花颜色多种,红似火,白如雪,黄赛金……而玛格丽特·戈蒂耶却独爱白如雪得茶花,她时常手捧着或是去花店买上几束静静观赏一番罢,再一瓣又一瓣地沿着花托取下来,飘落在巴黎香榭丽舍街上。家里满是一束束地白茶花,虽比不上梅花的傲骨,但却有一份特有的温柔,洁白无瑕也意向玛格丽特特有得品质。写物亦是写人,景物相结,因而玛格丽特·戈蒂耶又称之“茶花女”。

安丹街9号那栋繁华住宅里的白茶花已全部凋谢,玛格丽特至死都没见到自己心爱之人——阿尔芒。相爱却又不能相守,相爱到头来却成了伤害——因爱生恨做了让自己后悔一生得事,等阿芒知道这一切已太晚了,一个在这头一个在那头,留下得只有无尽得悔恨、自责。

爱情有时候无法用常人眼光来看待,一旦遇见便认定是一生地挚爱,阿芒初见玛格丽特便已深深地爱上了这个“烟花女子”,爱到无法自拔,爱到忘乎自我。玛格丽特患有严重肺病已卧床不起,在她生病期间,阿芒每天都去询问病情,不讲名字也不留名片,听说她渐渐好了,动身离开去一个新的地方——巴雷尔。这时阿芒得爱是高尚得,爱一个人不在与拥有。

白茶花开得正盛,一朵一朵舒展着婀娜的身姿,而阿芒对玛格丽特的思念越发得深。时隔两年玛格丽特蒙着面纱再次回到巴黎,阿芒迫切地想见到她。人的心灵为了达到它所企求的目的,会给自己想出多少办法,编造出多少理由啊!

如愿,玛格丽特从一大束茶花取出一朵插入阿芒得纽扣,待到茶花变颜色时再见。

三五朵红茶花偶尔摆放在歌剧院,玛格丽特的身体也渐渐好转,他们一起离开了繁华的巴黎,选择一处较僻静得地方住下。现在,她有时却在草地上坐个个把小时,细细察看那些跟她同名的朴素的花朵。在那里度过了美好得几个月,也是“茶花女”一生中最值得回忆的时光。

她深爱着阿芒,不想因自己让深爱之人与父亲决裂,也不想伤害一位深爱儿子得父亲,更何况杜瓦先生那种慈父般的态度,在玛格丽特内心深处激起纯洁的回忆,如果两个人在一起那么杜瓦先生整个家族都会因此蒙羞,他的亲妹妹将面临退婚,名门望族可以玩弄烟花女子但决不允许“烟花女子”进门。“茶花女”是如此的善良,可她最终却连争取幸福得权利都没有,不仅是个人得悲哀,也是时代给予得悲哀。

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篇17:秋天的景色学生

全文共 637 字

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秋风穿着轻柔的衣衫来到人间,驱走了夏日的闷热散发出令人倍感舒适的凉爽……

秋天的色彩是迷人的,它飞向草地,飞向枝头,飞向苍穹。使大地透露着秋天那独一无二的芳香气息。那迷人般的色彩雨点般的落在大地的每一个角落,无处不在。树林中,微风无力的拨弄着枯叶,终于,叶子恋恋不舍的离开了依偎了几个月的枝干,一片片落叶如枯叶蝶一般在空中慢慢飞舞,展示着不易被察觉到的色彩;田野间一棵棵金黄的玉米在诉说着,诉说着农民伯伯的悉心培育;草地上,色彩鲜艳的花朵,渐渐舍去婀娜多姿的身腰,小草也渐渐脱下披了一夏的绿衣。秋天的色彩,无与伦比!

秋天的云也是迷人的,蓝蓝的天空,凉爽的秋风,柔软的白云。秋天的白云美丽无比。仔细看时就会发现白云确实很有人们欣赏的价值,一团一团的如棉花,一卷一卷的如波涛,连山一般的涌在那儿,野兽一般的站在这儿,万千变化、无奇不有。这是一幅最神秘、最美丽、最复杂的动画,只有打开心灵的眼睛来看,才能体会其间的的意义和微妙。看着秋日的白云,我就会情不自禁的升出赞叹,赞叹这洁白无瑕的白云。

秋天的情意也是迷人的。金黄的玉米上刻画着农民的悉心培育。看着种种农作物的成熟,仿佛看到了一张张农民的纯朴的笑脸。秋天里充满了每个农民的喜悦,因为秋天带来了丰收,丰收带来了笑脸,笑脸带来了喜悦。在这个情意绵绵的季节中,空气里透出了一股欢愉的气息。秋天的景色也富有种种人情味儿。小溪边,哗哗的流水似乎在低诉着那宇宙永久的秘密;天空中大雁呈人字形向远方飞去……

秋天的一切都是迷人的,秋天——真好!

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篇18:变形记优秀六年级学生

全文共 691 字

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“作业好多呀,真不想写了。”我看着作业嘀咕道:“要是我不是学生就好了!就不用写作业,也不用天天上学,那么辛苦。”我想着想着,陷入了沉思。咦?怎么情况!我怎么站在街道上?长长的身体,黑黑的皮肤,头大大的,上面还闪着金色的光芒。

难不成我变成路灯了!呀,太好了!我终于不用写作业了。

在灯光的照耀下,我看到一位清洁工人。她踩着三轮车,辛苦地运送着垃圾,路上的人都捂着鼻子,嘴里还说着:“好臭啊!”清洁工似乎听见了,但她没有任何抱怨,继续低头工作。“原来工作没有我想象的那么简单,各行各业的工作实际上都比学习要难得多啊!我应该好好学习。”

转眼间,已经到了十点,但街上的车依然来来往往。车上有的人是爸爸妈妈来接放课外班才下课的学生,有的是出租车司机在工作,有的是刚下班的人急忙忙赶回家。在我对面的大楼里灯光依然闪烁着。三楼是一个英语补习班,教室里仍有老师拿着粉笔教学,学生们也都在认真听讲。六楼是家公司,里面的人都盯着电脑,左手拿着外卖往嘴里塞,右手还时不时地敲击着键盘,真不容易。再往上,我看见一位妈妈在严厉地辅导孩子写作业,她一边用戒尺打着那个小孩的背,一边嘴里给他讲题。看到这里,

我想起了我的爸爸,不禁害怕地得想:我在这儿,爸爸、妈妈会不会发现我不在家着急?我会不会永远变不回去了?

“吓铃铃,叮铃铃。”闹钟响了起来,我连忙爬了起来。桌子上、本上还遗流着一滩口水。我赶忙摸了摸身体:幸好安然无恙。不过,这个梦着实吓了我一跳,也使我明了:世界上每种工作都很辛苦,我们不要怨天尤人,要沉下心来,做好自己的事。和很多人比起来,我很幸福,因为学习是简单的“工作”。于是,我拿起笔,认真地写起作业来。

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篇19:国庆节学生周记

全文共 542 字

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一年一度的国庆节来临了,在这个假期,我想玩七天七夜电脑,看一晚上电视,吃满汉全席……但我最想做的就是去看表弟。他有着一副帅气的脸,中间蕴藏着霸气的性格;黑溜溜的眼睛,鼻子比桥还高;官耳朵;大眼睛,长眉毛,月牙儿嘴……这些明星相我表弟都有。

我非常喜欢我表弟,因为他很可爱,机灵,是只小猴子。有一次,我在他家做客,晚上睡在了那儿,刚一关灯睡觉,他就拔了我一根头发,气得我火冒三丈,一脚把表弟踹哭了;睡觉了,屋子里黑漆漆,静悄悄的,表弟手一抓,一连拔了我七根头发。早上一起来,我去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,本人几乎快秃顶了,再望望表弟,还真让俺有点哭笑不得。

金无足赤,人无完人,我表弟也有美中不足的地方,那就是爱哭!他睡觉哭,吃饭哭,骑车哭,打球哭,你完完全全能喊他哭虫。昨天,小姨在叠被子,表弟以冲刺的速度跑向床边,开口向妈妈嚷嚷道:“我想和表姐在床上玩,小姨不紧不慢地说:"你感冒了,要去打针针,下午再和小表姐玩,好不好乖儿子!"“不嘛不嘛。”表弟用撒娇的语气向小姨请求道,“我要现在就和表姐玩!”你这孩子怎么这么不懂事。”她动怒了,一个耳光扑过去,瞪着眼睛说:“给我滚下去!”表弟见状,便怎么也不吭声了。你说烦人不烦人?

可惜时间不等人,一步一回头,恋恋不舍地告别了这温馨的家园。

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篇20:新学期打算的学生作文模板

全文共 1084 字

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从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?

1.作好吃苦准备

升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2.尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。

3.学会自主学习

较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

4.寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。

5.重新自我定位

新生入学前,首先要过好心理关,到了一流学校的学生,以前在初中都是班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。

因此,要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也是由初中升上来的,也会有同样的感觉,给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生,特别是重点高中的学生,你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。

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