期盼的目光作文(汇集20篇)

雨水淅淅沥沥地落下，一颗一线汇成一道道密集的雨帘。一颗颗晶莹的雨珠从屋顶滑落，坠在屋檐上摇摇欲落，我被雨声打断思绪，望向窗外绵绵细雨，脑海里又浮现出老师那道温柔的、饱含鼓励的目光。

雨天，空气中弥漫着阴潮的气味，光线很暗，我站在讲台旁边的角落里，整个人蜷缩在阴影中。马上就要轮到我演讲了，可是脑子里却一片空白，明明已经读过，练习过数次的，早已熟稔于心的演讲内容此刻消失于脑海。我心中盛满绝望，恐怕这次要放弃我的机会了。

上一位同学演讲完毕，台下传来如潮的掌声，那位同学带着满意的神色下了讲台，一看就是发挥得很好。我的心被攥得更紧，微微有些失落，心腔悬着，空落落地，有些僵硬地迈向讲台，微带颤抖地扶住桌沿，“我是章……”我将视线投向台下，脸却不受控制地“腾”地发烧，连耳尖也开始起了热度。我低下了头，生怕被同学们看出端倪。

突然，我捕捉到了一抹视线，很明亮，直射入我心，即使是在如此阴暗的天气，也还是那么清晰，我顺着那道视线望去，哦，原来是老师！她的眼神很温柔，也很平静，两粒黑珍珠似的眼睛是那么温润，像一泓清泉。从她的镜片里，透出一抹鼓励的目光，她的眼睛像盛了星星，满满地溢着“我相信你”的暗示。那一刻，老师嘴边挂着笑，眼里又满是肯定，在我看来，像是一位天使。我的心，立刻像是被阳光沐浴了一般，被那目光治愈了。我镇静了，昂起头，那些消失的演讲内容又奇迹般地一点一点回归我的脑海。

我的脸上渐渐又挂上一抹发自内心的微笑，心也彻底地落回胸腔，我的演讲也越来越生动，语句明朗、条理清晰，表达了我内心想说的话。这时，我的目光又与老师触碰，她的眼底还是带着鼓励的光，那清亮似水的目光里，还盛着一丝赞许，一丝表扬。我的心随着嘴角的弧度越飞越高，一抹成就感油然而生。在深深地朝台下鞠了一躬时，掌声如瀑布般喷泄而出，而此刻，不用看，就知道老师的目光一定带着温柔、暖意，也一定在深深地注视着我。

那双眸子，那抹目光深深地拨动了我的心弦，阳光般温暖，春雨般滋润，以后每每遇到困难，只要回想起老师那道温和的目光，心也就会被坚强充盈起来。（公众号：金氏小园）

随着**集团公司党的群众路线教育实践活动总结大会的召开，**集团教育实践活动已进入尾声，但收尾不是收场，不是给活动画上"休止符"、打上"句号",而是巩固扩大活动成果的再教育、再动员。在观看了由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的四集电视专题片《作风建设永远在路上》更是深有感悟。

贯彻群众路线、加强作风建设没有"终点".**集团在教育实践活动中紧紧抓住三个重要环节，坚持"五个贯穿始终",实现了党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，受到中央督导组和广大干部职工的好评。但是，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一蹴而就。作风建设只有"加油站"没有"停靠站",任何"歇歇脚"、"喘喘气"的想法都要不得。越是临到收尾阶段，越要保持力度，敬终如始、一抓到底，做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，一鼓作气抓下去。一步一步地迈，步步踩实；一样一样地抓，样样抓紧；一件一件地做，件件做好；逐项逐项地改，改则见效；逐事逐事地促，促则升华，使整改措施真正落地生根，把好事、实事、暖事做到群众心坎上，真正成为群众的满意工程。只有常抓不懈，才能久久为功，实现作风的根本好转。

贯彻群众路线、加强作风建设，能力提升不"松套".教育实践活动的全过程就是坚持走群众路线、充分发扬民主、动员和引导广大职工群众积极建言献策的过程。各级领导班子和领导干部要始终贯彻"一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去"的思想观念，要经常深入基层一线，摸清底数，不断提高调查研究、带领群众、引领发展的能力；要经常倾听职工意见、集中职工智慧，不断提高科学决策、民主决策的能力；要敢于直面困难、直面矛盾，不断提高解决问题、化解矛盾、处理应急事件的能力；要注重顺应职工意愿、回应职工呼声，不断提高组织宣传、服务职工、做好职工思想政治工作的能力；要善于进百家门、听百家事、解百家难，不断提高为职工群众服务的能力，以良好的作风和过硬的本领，赢得职工群众的信赖和支持。

贯彻群众路线、加强作风建设，制度建设是保障。

改进领导干部作风不仅是思想上的洗礼，也是制度机制上的变革，要抓好建章立制，建立健全长效机制。按照"于法周延、于事简便"的原则，围绕解决"四风"方面突出问题，做好建章立制工作，用制度来保证问题不重现，确保改进作风、联系群众的常态化、长效化，让"软建设"成为"硬约束",做到用好的制度管权、管事、管人，将活动成果长期保持并扩大下去。要强化制度规范的执行力，使各级领导干部从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线，对违规违纪行为"零容忍",使规章制度 真正起到防火墙、防波堤的作用。

贯彻群众路线、加强作风建设，扭亏增效是标尺。改进领导干部作风，最终的成果要体现到促进企业改革发展上，这既是活动的根本目的，也是职工群众的共同意愿。**集团党委把坚决打胜扭亏增效攻坚战作为教育实践活动的自选动作，作为党员干部转变工作作风的有力抓手，形成了万众一心打胜扭亏增效攻坚战的生动局面。当前，**集团已踏上全面深化改革、加快转型升级、坚决打胜扭亏增效攻坚战的新征程，各级领导干部要把思想统一到抓经营上来，把作风建设成果转化为打胜扭亏增效攻坚战的具体举措，体现在促进企业改革发展上，真正实现"两手抓、两不误、两促进",用扭亏增效的成绩来衡量作风建设的水平。

作风建设永远在路上。我们相信，只要各级领导干部采取踏石留印、抓铁有痕的务实行动，锲而不舍，驰而不息，就一定能够不断取得作风建设的新成效，全集团上下凝心聚力促改革的共识就会越来越强，万马奔腾谋发展的氛围就会越来越浓，**集团首次党代会提出的奋斗目标就一定会实现。

完美的期盼

人们总是期盼完美，在痛苦中期盼幸福;悲伤中期盼快乐;落后中期盼前进。心中完美的期盼

盼望长大

小时候总是期盼，期盼自己快快长大，因为长大后就能够摆脱父母的管束和对父母依靠，拥有一片属于自己的快乐天地。在这片天地中随心所欲，自由自在。

期盼成绩

在心中的急切期盼下，我最后长大了一点，开始新的学习生活。在校园里，我又期盼学习第一，做什么都比别人好，想经常受到他人的夸讲。这时，我忽然觉得长大是那么累，不像心中所期盼的那样。在成长的过程中总是存在着种.种困难：考试时的繁重压力;分数的巨大打击老师的严厉批评我想是不是我还没有真的长大，为了心中的期盼，我承受着巨大压力，又继续长大。

期盼疼爱

升入中学后，父母对自己的疼爱少了，老师的批评与夸奖也少了，这时一阵阵空虚与寂寞也随之涌上心头，我开始回忆过去，妈妈的唠叨，爸爸的宠爱，老师的微笑这时我又期盼疼爱

期盼不要长大

随着我年龄的不断长大，对社会的更深理解，我觉得长大又是那么可怕，长大后随着社会的潜规则，慢慢会失去完美的期盼

岁月流逝，磨掉儿时的天真。我此刻才真正明白，每一个年龄阶段，都有所期盼的，必须要正确应对，才能快乐成长。

儿子偶遇母亲家门，忽然已经好久未看望母亲，便走进屋里。

母亲看家儿子的到来，甚是高兴，儿子是一家小厂的经理，机遇和勤奋是他在工作上小有成就。母亲一想到这些，笑纹就不经意地爬到脸上，面对左邻右舍那些大妈大婶们，母亲常常夸大儿子的些许优点，一遍又一遍地讲起儿子很多趣事，每到这时候母亲的脸上就溢满自豪。

母亲在厨房为儿子准备饭菜，他知道儿子最爱吃什么，儿子在旁边看着母亲，母亲步态稳健，锅碗瓢勺信手拈来，像弹奏一支欢快的曲子，儿子想帮母亲的的忙，母亲总说，你坐着歇歇，你坐着歇歇，就是剥棵葱，母亲也不让儿子动手，其实儿子哪累呀，不一会功夫几样小菜就端上餐桌，儿子一看都是自己以前最爱吃的。

儿子在外应酬很多，每天泡在饭店里，吃腻了酒席，今天吃着母亲烹制的饭菜，有开胃又爽口，感觉好像已经很久没有实实在在吃一顿饱饭，食欲大增。

母亲在餐桌边手端饭碗，两眼痴痴地望着儿子大口吃饭，一连串的情景突然回到了眼前，儿子搂着自己脖子撒娇，儿子放学回到家里喊肚子饿了，儿子欢喜地把考了满分的成绩单递给自己，儿子到外地上学和自己洒泪而别……温馨的笑容荡漾在脸上。

儿子抬头看见母亲慈祥而专注的目光，忽然怔住了，一种异样的感觉倏地传遍全身，那是一种母爱的满足啊，儿子的眼睛湿润了，饭菜突然梗在喉咙。自己忙于应酬已经很久没看母亲了，母亲老了，仿佛一夜之间，白发爬满了母亲的头，儿子不敢对视母亲的慈爱眼，不敢接受母亲绵绵不绝的温情，母爱的情丝被时间拉长了，没有了着落。儿子忽然想起小时候放学回家，如果母亲不在屋里，心里就总好像缺少什么，定会到处寻找，其实也不为什么，只是一种心灵的依靠。自己每天在忙什么?牌局上，酒店里，歌舞厅，不能放下一样回家看看母亲吗?妈妈呀!儿子在心里轻轻地呼唤。

儿子走了，回头不住地同母亲说;妈，往后我不忙了，我会常来看你。母亲满是喜悦的目光。

“失败是常有的，成功是偶然的，付出是应该的，得到是暂时的，幸福是相对的，痛苦是经常的，生命是倒计时的，日子是望前看的，未来是说不清的，生活是道不尽的，辉煌总会来的，霉头总会过去的，人生是需要悟的，生命是需要爱的。”每当想起这句话，就想起了母亲，想起了母亲的爱，想起了母亲的目光。

那次，我很失落，很伤心。我失败了。母亲来了，看着我，久久没有说话。慢慢地，我模糊的双眼开始朦胧，朦胧的双眼开始清晰。母亲说：“一次考试的成败不重要，竞争的战场不自私。这回虽然没有成功，但是还有下次，还有明天，失败是常有的，要在失败中成长起来，总结经验教训，沉淀下来下一次成功的能量。”是啊，失败是常有的。母亲的目光告诉我：永不言败！

那次，我很委屈，很绝望。我付出了，付出如石沉大海，什么也没留下。母亲来了，看着我，说：“这么点挫折，不必计较。放眼世界，乐观些。打开电视看看有多少人，为生命勇敢地走下去。我们不能放弃，我们还有明天，付出是应该的。”是啊，付出是应该的。母亲的目光告诉我：坚持不懈。

母亲的目光，带着爱的力量，告诉我很多很多。面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

母亲的目光，让我始终站在这年轻的战场；母亲的目光，让我走向胜利的远方，我要把世界点亮。母亲的目光，每个早晨敲打我的心房，告诉我成功的道路还很漫长。有母亲的目光，即使再小的帆也能远航；有母亲的目光，敢爱敢做敢去闯。哪怕再大的风险再大的浪，因为有母亲的爱，母亲的目光！

光阴的流逝如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来，这就是目光。谈起目光，我想起了我的爷爷。爷爷的目光是严厉的，它能在我犯错的时候给我教训，为我指引正确的道路；爷爷的目光又是仁慈的，它能在我悲伤时安抚我，告诉我要坚强；爷爷的目光是坚定的，它能在我失败时，给我鼓励告诉我不要气馁；这就是他善变的目光。

小时候，爷爷带我去亲戚家做客，面对一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤，于是我拿起筷子就去夹菜，抬眼间，发现爷爷正用严厉的目光正视着我，仿佛在说：“要做一个礼貌的孩子，别人没动筷子前不能吃”。我不得不缩回手，撅起小嘴巴，看着美食，乖乖坐着。

饭后，在和小朋友去外面玩耍时，不小心摔了一跤，自己的新衣服也脏了，我眼睛含着泪水，此时爷爷正好在门口等我，爷爷用仁慈的目光看着我，仿佛在说：“没关系，衣服脏了，回家洗洗就可以啦，要坚强”。

回家后，爷爷来到我的房间，抚摸着我的脑袋，告诉我，“到别人家去做客，要有礼貌，要懂得礼节，长辈动筷了才能吃，这是传统；在玩耍时，摔疼了，要坚强，不能动不动就掉眼泪”。看着爷爷坚定目光，我似懂非懂的点了点头。

这就是我爷爷善变的目光，它不仅仅是目光，更是我成长的动力。我爱爷爷的目光，更爱我的爷爷。

父亲的目光是一本人生的参考书，让我懂得太多太多人生的哲理……

或许是因为父亲不善言语，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲的职业是教师，很少有时间陪我，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲不经常辅导我的学习，却总是时不时地询问我的学习情况。每当父亲下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着，目光里满是慈爱。看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。

哦，父亲高兴时的目光让我懂得了学习的欢乐！

忧愁时的目光

曾记得有一次，我坐在灯下对着一张英语测试卷发呆，这时爸爸轻手轻脚的走了过来，看到这张卷子，上面差不多画满了一个又一个刺眼的叉叉，还有一个红的刺眼的分数——88爸爸很吃惊，我从来没有拿过88分这样差的成绩，本以为爸爸会说我平时贪玩和不用功，没想到，爸爸意味深长的看了我一眼，走到我身边说：“这次没考好，下一次一定要考个好成绩。”父亲的目光里除了无尽的忧愁还是忧愁。

哦，父亲忧愁时的目光让我懂得了只有努力奋斗，才能保持优异的成绩！

哦，父亲的目光是一本参考书，一本人生的参考书！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！

[以父亲的目光为主题的作文700字

培根说过：“有些书只需浅尝，另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼，慢慢消化。”从《安妮日记》这本书，我已经看过第二遍了，它可以称得上影响我人生的书之一了。

这本书，是1933年希特勒法西斯政权执政后，一位犹太少女，从她13岁开始写的日记。在书中，不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同时，她以勇敢的笔墨，控诉了法西斯邪恶的战争，谴责了毫无人性的种族歧视，描述了了战争给人民带来的深重的灾难。

第一次读这本书的时候刚上五年级，当时只因为封面、插图好看，买下了它，并没有品味文字，只是把它当成了“小人书”。那时候，只单纯地认为插图画得很漂亮，但也从画中感到一股莫明的不安。

第二次找到它时，我12岁，与安妮的年龄很接近，思想也比较统一，我开始去读，去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后，感触很大。特别是安妮藏身的密室，让我记忆犹新。

密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光，没有快乐，只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势，不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁。

可是，在这种环境下安妮仍然渴望上学，期盼每周的“图书馆开放日”，在黑暗中，她意识到只有知识能带给她光亮。

而现在，我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本，我有什么理由不去好好学习呢？对比安妮来说，我还能感到不知足吗？

今天，当我再次捧起《安妮日记》，不但可以感受到历史、战争、种族的迫害，的是能从中读到期盼成长、热爱生活。

我发誓要象安妮·弗兰克一样，不论周围是光亮或是黑暗，我要怀着热爱生活的心，去热爱自然、热爱阅读和学习，永远满怀着理想，身处逆境不气馁、不屈服。还要学习她善于思考、敢于正视自己的缺点，不断提升自己的品格，一直期盼自己快快成长。

[期盼成长热爱生活初二作文

每天，总会有一双明亮的眼睛注视着我，那目光是多么神秘。说它温柔吧，又似乎感到一丝严厉，说它凶狠吧，又感到有一种慈祥，总之，那目光让我难以形容。这是沈老师的目光，是每天注视我的目光，而我要感谢的，就是这目光。

“叮——叮——”预备铃响了，上课了，我们回到了教室，等待沈老师的到来。一分钟过去了，沈老师还没来，两分钟过去了，沈老师还没有出现在教室门口，三分钟……过了好一会，沈老师还是没来，同学们等得不耐烦了，便自顾自地做起事来，教室里立刻炸开了锅，但我并没有“造反”，仍然端端正正地坐着。突然，教室门口站了一个我们熟悉的人，啊！是沈老师。沈老师迈着轻快的步子走向讲台，满脸严肃地说：“看来是我打扰了你们，没关系，你们继续说吧！”教室里鸦雀无声，每个人都低下了头。沈老师继续说“你们看看你们，都五年级的学生了，还是这个样，一点儿也不害羞。当然，我也看到了认真的同学。”说着，把目光投向了我，虽然沈老师还是一脸的严肃，但我能从沈老师的目光中感到她的眼睛似乎在笑，而且笑得是那样的甜美，那样的轻松。那目光给了我鼓励，让我上好每一节课；那目光还使我的内心感到无比温馨。

但是，沈老师的目光也有严厉的时候。“嘻嘻，《淘气包马小跳》真好看。”此时的我，正在数学课上偷看课外书，还不停地傻笑，而沈老师呢，正专心致志地讲课，似乎根本没有看见我，忽然，沈老师的声音提高了，我抬头一看，沈老师正看着我。虽然她还微笑着，但沈老师的目光是那样严厉，她的目光让我不由自主地把《淘气包马小跳》这本书塞进了书包，认真地听讲起来。沈老师的目光让我从此以后再也没有在课上看过课外书。

我感谢沈老师，感谢沈老师的目光。

[感谢沈老师的目光小学作文

对面的老师看过来，看过来，看过来，不要被我的成绩下坏，其实我也很无奈。

我在五年级时一直坐在一个不起眼的角落，没有人注意到我存在，如果不是听到自己那低沉的心跳，我会怀疑自己是否还活着。除了心跳和心底那点少的可怜的自尊，我想我一无所有，没有别人关注的目光，也没有别人赞赏的掌声。在他们眼里，我也许只是空气。噢不，是真空，是毫无用处的真空。也只有在需要反面教材的时候，我才会被人从厚厚的灰尘堆中拉出来上晒晒太阳，那是怎样的光线啊!充满了嘲讽与不屑，像一把把利剑残忍地割着我早已伤痕累累的心。

我记不起这种日子是从什么时候开始的，也不晓得它何时才能结束。但我清楚的知道：我害怕这种生活，害怕有一天自己真的会变成真空。我努力地呼吸，想要证明自己的存在。我像个跳梁小丑，做着滑稽的动作，佯装的笑声里掺杂着苦涩。

还记得那天，老师的目光竟然停留在我身上，这对于我来说，简直就是天般大的恩惠。我分明听到自己血液重新奔腾起来的声音，心头掠过一丝久违的欣喜。不知不觉间，手竟在一点点地居奇。我的心像一头很重的动物在猛烈地跳动，老师问题的答案飞快地从我心中冲向喉管，就要涌出来了。

然而，老师没有给它涌出来的机会，他的目光在我身上停留了几秒之后，又习惯地转了方向。

我感觉到自己心中刚刚产生的那点热情正在被现实迅速地冻结，我发出一声绝望的冷笑，那笑声连我自己都觉得可怕。少年的脆弱在眼眶里濒临决堤。

中华文化，你给我太多的震撼!你长袖翩翩走过五千年，穿过响屐廊，如此悠长，我的目光怎能不因你停留?

书籍，我的目光因你停留

月光如水，水如天。我静静的捧着书，嗅着墨的芬芳，书籍里深藏的墨迹，给人难以言说的美丽。我将流转的目光停留在你身上，再也不能移开。

月光如同积水充满院落，书中的一切是那么扣我心弦。悠悠书香中，我如饥似渴的求知——没有比李白更易醉的豪肠，绣口一吐，就是半个盛唐;没有比苏轼更旷达的胸怀，放声赤壁，“一蓑烟雨任平生”;没有比陆游更虔诚的爱国心，命危不忘报国恩，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”;更没有比辛弃疾再壮烈的情怀，豪气冲霄，“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”……

这不仅是诗啊，这一份份古韵情怀，逶迤了五千年，更是一份沉甸甸的历史传承，永驻我心间。

书籍，是你让我领略了华夏文明的惊世华彩，怎能不让我的目光因你而停留?

河山，我的目光因你停留

探访河山，我领悟了一种书中没有的感情。

我追随李白到恒山，看他把盏而吟，我亲身领略了唐诗超然物外的开阔大气;我追随王安石来到秦淮河畔，听鼓瑟吹笙，我亲身领略了宋词婉转雅致的悠悠情思;我追随马致远来到小桥流水边，听鸦鸣马嘶，我亲身领略了元曲典雅细腻的格律词藻……

河山，是你让我感叹华夏文明的浩瀚博大，怎能不让我的目光因你而停留?

中华文化，无论是书籍中还是河山里，你深深吸引着我，我的目光因你而停留。

一阵急促的脚步声由远而近，冲开教室门，把学堂里的人全部都带走了。

德国人手里拿着枪，指着我们的脑袋。一路上都是这样子。

后来，他们把我们带到了一个人烟稀少的地方。这里有几个大坑，几个大水塘和一座白色的石桥。这里不止我们这一些学生，还有其他遍体鳞伤的百姓。

砰……一阵枪声，打死了我们近一半的百姓。

在一颗好像被魔手截去上半身的大树旁边，横七竖八地躺着几具血肉模糊的尸体。在尸体的旁边，痛不欲生的家人怎么也忍受不了失去亲人的痛苦：有的在撕心裂肺哭喊，有的因为伤心过度而昏死过去。

不远处，一位衣服破旧的妇女，在地上寻找着自己的孩子。每翻一具尸体，心仿佛就像刀割一样的难受。因为这些都是曾经多么熟悉的面孔啊!

在被子弹击中的一片废墟里，她找到了孩子那双黝黑的小脚。她疯了一般地冲过去，双手不顾一切地挖开砸在孩子身上的瓦片。她的手出血了，但她不觉得疼，仍旧没有停下来，她终于成功了，可是，孩子的嘴虽然张得很大，却再也不能发出声音。她也终于倒下了，最后的一点点意识在顷刻间完全被摧毁。

暮秋的傍晚，夕阳像血一样染红了天空。白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。

从小父亲就对我很严厉，因为我非常的顽皮。由于母亲温柔的教导方式无法“感化”我，所以，那用来教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父亲的手里。

父亲是最令我敬畏的人，尤其是他那“凶煞”的目光，每当他用这种眼神看着我，我就知道一定没什么好事。

有一次，放学后没回家的我跟着几个同学到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃饭的时候了。这时我才想起来要回家了，快要到家时，我就看到了父亲在门口来回地走着，只好硬着头皮慢慢地走过去。父亲一转身便看到了我，露出了凶煞的目光，而我更是连看都不敢看一眼，征在那儿低着头，任凭父亲怎么说我就是不听，若不是母亲拦着，父亲已经动手了。

从那时起，我便非常憎恨又惧怕他，特别是不敢直视他，直到我上小学时发生的一件事才改变了我的想法。

那一天，天气很冷，我却早早地收拾了书包离开家去上学。出门前父亲本想送我，我却理都不理睬他，径直走出去了，父亲也没说什么。当我赶到学校早读时却发现没带语文课本。我就借老师手机打了电话给母亲，却没人接。正当我犹豫要不要打给父亲时，老师告诉我我父亲来了。我往窗外望去，看到父亲站在一棵大树下，手中紧握着我的课本，天冷却不肯搓手取暖。

我看到了他的眼神中仿佛散发出淡漠的目光，跑了出去，顿时一股寒意钻进我心窝里，心中五味杂陈。父亲貌似看到了我，眼睛里浮现出喜悦的目光，他望着我，我觉得此时的他就像寒风中的一棵屹立不倒的大树。我强忍泪水走了过去，父亲抬起近乎僵硬的手递给我课本，微微地笑了一下。这是我第一次这么近距离地与他对视，竟看到父亲眼中露出了如母亲那般慈祥、温柔的目光，顿时温暖了我的心田，感到无比舒服。我没说话，过了不知多久，我才慢慢转过身去走回教室。

我躲在一个角落里静静看着父亲，他向远处望一望，过后才缓缓转向离开学校。他走得很慢很慢，还不时回头望望我的教室，他留恋的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中异常难过。脑海里一直浮现着父亲那慈善的目光。

现在想想，那时的我是多么不听话，让父亲为我操劳如此之久却得不到我的理解。

是父亲那仿佛能说话的眼睛，眼神中那无比闪烁的目光使我彻底感动并懊悔了。也正是父亲那“凶煞”的目光让我改正错误，为我开辟人生的道路。还有那如慈母般温暖的目光，让我拥有了前进的动力，为我减轻心中的忧愁。

这些珍贵的目光，将成为我永远也忘不了的美好回忆。

在我记忆深处，还回荡着一个声音坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……

暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”

我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

我会将老师的话永远铭记在我心间。

[小学目光作文

曾经有人问我：“你的妈妈对你好不好?”我会很笑着回答他：“我妈妈对我非常好!”别人问为什么?我会说从我妈妈的目光中就能看出来。

威严的目光

有一次，我和妈妈到妈妈的一个朋友家去，一路上妈妈都在嘱咐我说：“到了阿姨家一定要有礼貌，要叫人，听到没有?”我不耐烦的说：“妈，知道啦，我的耳朵都听出老茧了!”这时，我从妈妈的目光中看出了一丝威严与她对我的不满，便赶紧闭上了嘴巴。随后便是妈妈批评我的声音。

慈祥的目光

语文默写得了一百分，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，妈妈高兴的都合不拢嘴了，随后我的妈妈便语重心长地对我说：“虽然你取得了好成绩，但一定要记住，人不可骄敖。”从妈妈的目光中，我看出了妈妈平常少有的慈祥的一面。并把妈妈对我说的话深深的记在了脑海里。

妈妈的目光千变万化，到底有多少种我也不一一向你们说清楚了，但我仍然深爱着我的妈妈。

细心的儿女总会在不经意间发现母亲的目光总是停留在自己身上，但往往母亲发现儿女注意到自己后便会悻悻的将目光流离在她身边的每个角落……

在我儿时眼里，母亲的目光总是会显得那般慈爱与温馨。依稀还记得童年时候在妈妈怀抱中撒娇，盯着妈妈那晶亮的眸子看，觉得一切都是最美好的。儿时的我像一个男孩子一样，四处玩闹，就像那不愿意归笼的小鸟在外边游荡，然而妈妈总会用那般焦急的目光等待我回家的身影。每当她找到我的时候，目光充斥着的嗔怪的涵义，我就痴痴的笑着，跟着妈妈的背影一步一步的在夕阳中回家。

我一天天长大，自从接触到了书本，我便从一个顽童转变成了一个小小的奋斗者。从进入幼儿园的那一天，妈妈为我穿好衣服，看得出她眼中的期许和希冀。那时的我很喜欢对着妈妈笑，因为我想看到妈妈笑起来的样子、弯弯的眼睛像月牙儿那般动人。

幼时起，我的活泼聪明让很多人都欣慰了。妈妈我目光总洋溢着令我时时感到幸福的光芒，有时候在妈妈为我盖上被角的时候，我会偷偷的眯起眼，看下妈妈那慈爱和无微不至的目光安心入梦。对于妈妈的目光我一直是很喜欢的，我更喜欢妈妈对我笑，那弯弯的月牙儿般的眼睛往往给我无限的希望!

直至小学，妈妈的目光总是那般让我温暖，有时候当妈妈不在身边的时候，看着妈妈留给我的字条，我的脑海中总会清晰的浮现妈妈对我笑的样子，多么令人心旷神怡的幸福感觉!

而如今，现在的我带着青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再为了都所有人开心而努力学习，甚至连自己一直以来所执著的梦想都有点放弃。即使我不知道这一切是为什么，但我改变不了自己，也克制不了自己的放纵。

偶尔和妈妈的一次沟通，到头来却总是不欢而散。有时候看见妈妈的目光依旧跟随着自己的身影，然而目光中少了那种无法言喻的快乐，多了些许无奈和忧伤……在妈妈那忧郁的目光里，我不禁打了个冷噤，只有我知道，是为什么……

日子过得很快，叛逆也过得很快。

我依旧喜欢看妈妈笑，看那弯弯的月牙儿的眼睛，眼睛里透露出慈爱和期许。

生活中，我们会接触各式各样的目光。目光中所包含的意味，各不相同。

父之目光

几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。

他的目光中，带着些许慈祥，更多的却是期望——期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。

爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。

师之目光

刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。

当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。

只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。

老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。

友之目光

朋友的目光也令我记忆犹新。

那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。

好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。

周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。

我老觉得身后的目光很多，都好像望着我一样，每一次上课我身后的目光就望着黑板，我身后的目光有各种各样，有不同的目光，有善良的目光;有嫉妒的目光;有恨的目光;还有爱的目光。

我记得有一次，上数学课的时候，数学老师看我发呆就提我回答问题，我没有回答上，后面的人就笑了。我说：“笑什么笑啊!不就没有回答上吗有什么好笑的。真是的”。老师叫我坐下，当我坐下的时候听到后面的人在议论。我往后一看她们就不说了。但是我还是看见她们眼中的眼神。我心里在想“她们是不是有点傻啊，她们又不是全回答得上”。我不说话了趴在桌面上安安静静地听老师讲课。今天下课我听见了她们在议论，有偷偷想我看，我没有理会她们，向她们这样的人最好离她们远一点。

上课了，是历史课老师又提问我，我这次回答上了。她们还笑，唉，管他们呢。我管好自己就行了。我从他们的目光里看到了不一样的目光，这些目光有喜、怒、哀、乐。

这就是我身后的目光。

日子像春雨，绵绵悠悠，飘飘洒洒。伴着雨打窗扉的诗意敲击，我又走进了一个生机万千的春天，继续着自己的成长，而成长中的新期盼，总是如影随形地在这春日里将淡淡的、幽幽的馨香弥漫在身边的日子里。

还在我幼小时，心中就早早萌生过纷纭的、奶油色的甜蜜等待:等待有一天自己快快长大;等待每年生日的飞扬而至，好痛痛快快地吃到那香甜可口的蛋糕;等待夏天里穿着粉红色裙子打着蝴蝶结的自己在热闹的浓荫下翩翩起舞;等待在“六·一”神圣的节日里好轻轻松松释放一下自己的那份美丽心情……

被赋予了美丽期盼的一粒种子入土后，在默默等待的日子里，生命便涌动着无限激情，生活亦从此增添琳琅满目的色彩。

幼儿园时光里的期盼，最动人的时刻莫过于每天黄昏时等待爸妈身影出现的时候。那时一有熟悉的自行车停下时发出的乒乒乓乓声传入耳中时，总有一个小朋友会忘乎所以地蹦起来，嘴里喊着“爸爸来接我了”、“妈妈来接我了”，果然，没一会儿就有一位爸爸或妈妈的身影在门口张望了。小伙伴们的反应挺准，很少有失声误判的时候。每一位孩子离开，对留下的来说都是一份失落。那时妈妈做班主任，我经常是最后一个被接走的孩子。尽管有幼儿园的老师千方百计玩游戏陪着我，但我还是忍不住地向窗外张望，一直到走廊尽头响起那温暖而又熟悉的脚步声时，我悬着的心才一下落了地——妈妈来了，妈妈来了!

如今再回味一番幼时那份饶有兴味的等待的日子，那么纯真，那么澄明，加上又揉进了浓郁的稚气未脱的天真，每每思来总让人遐思连绵，久久把玩不忍释之。

今天，步入了高中校园的生活，尽管领略了不算少源于生活和学习上的艰辛和压力，但仍不忘在成长之路上撒下一粒粒浸透了真诚期盼的种子，然后，在刻苦的耕耘中，悉心呵护，守望着它们萌芽、破土、成长与收获。盼望收获的过程是美丽的，收获的果实虽然变得越来越沉实了，但它和儿时的幸福期盼则是一脉相承的，让人流连牵情。

眼下的生活，虽然少了幼时的诗意，多出了不计其数的坎坷曲折和行进中的沮丧与迷茫，但此时我仍好好地保持着期盼这份心情，在静静的等待中，守候属于我的每一个希望开花结果。

期盼和等待，是成长路上所绽放出的一份别致心情，它在你的成长中，会因融入了你不同的成长元素，而让你对生命渐次多出不同的品味和体悟;它的存在，会令你在自己的每一次前瞻与回顾中，让你平凡的人生生发出无穷无尽的味道。

期盼，美化未来的生活;期盼，扮靓你走来的日子。

植树节那天，在学校附近的店里购得一小包薰衣草的种子，便满怀希望地将它们播种。又过了一些时日，有几株绿芽冒出。当觉得自己的身体重得麻木时，抬头看一看那些摆在书桌上的会开出美丽的淡紫色花朵的生命，就会得到些许安慰，然后洗把脸继续努力。

我期盼着它们盛开，也期盼着自己能绽放光彩。

很多时候病了累了，被人误解了失去信念了，看着那些一夕绽放转瞬凋零的生命，告诉自己也许活着的意义就在于拼尽壮烈得偿所愿，也会奇迹般地不再怨尤。

当然生命也是那么脆弱渺小，花枝能被轻易的折落，玫瑰即使有刺也不能阻挡被攀折的命运。很多时候我们也是那样不堪一击，疾病，自然灾害，恶劣的生存环境，只要一样击中了我们，我们就会迅速颓败。

但人的伟大之处，似乎也在于不会永远绝望到底，世界末日的废墟之上，只要有一株绿芽冒出，整个人间就为之沸腾。

一株希望的力量，可以横扫千万里绝望的土壤——这才是生命为人永不放弃的原因所在。

我们冥冥之中被选中，告别黑暗，从混沌中醒来，大哭着来到这个森罗万象的世界，开始或壮丽或悲怆的一生。夜以继日，仓促而又忙碌，挫败和渺小累积成痛苦和沉重，让我忽视身边转瞬即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。

一路荆棘一路荒草，难道我会后悔在这世界上来过一次吗?如果一直沉睡在黑暗里，如果一直于混浊中悬浮，从无机会感受阳光的灼烫，从无机会触摸泥土的柔软，从无机会亲眼看一朵花开，从无机会饮下一口鲜汤，从无机会得到一个让自己幸福足以悲伤的拥抱，从无机会看见一个让自己狂喜以至于哀愁的笑容……我仍然愿意吗?

我们每个人都在追寻着幸福。幸福是什么呢?樱桃小丸子说：“幸福就是虽然贫穷但是大家身体都很健康，生活快乐。”其实我还有一个定义，幸福就是你曾见过一朵鲜花盛开，幸福就是你从而产生的心灵感动。

守着几株幼芽，珍惜现在所拥有的;期待着鲜花盛开，怀揣着憧憬前行;汲取营养绽放自己，通过不断努力实现梦想。这是书桌上的薰衣草的幸福，也就是我们每个人的幸福吧。

[期盼半命题作文600字

眼睛是心灵的窗户，目光便是那窗户的风景。有的高傲，有的尊贵……

我刚进初中部时，认识了一个男生，成绩还不错，但是看人的目光中总带着高人一等，瞧不起人的视线。我对他的印象从来就没有好过。直到我看到他对他妈妈说话时，高高抬起的头总会稍微低下一点，眼中没有了平时的尖锐，反而很柔和。我才发现他只是将自己保护起来了而已，心中却是那么的纯净。

那片风景引人深思。

有一道目光从我生下一直伴着我长大，从来没有离开过，那便是妈妈的目光，每次看过去都很慈祥，随着我长大了，那道目光离开我的时间越来越多，里面更是多了很多我看不懂的东西。已经很难找到那一抹慈祥。脸上不再是微笑，我看着心里闷闷的。现在的目光中带有一丝指责，指责我初中没有认真学过什么，偏离了正轨，却又有一丝安慰。安慰的是我高中以来开始认真学了，变得懂事了。终于又回到了正轨。还有的太复杂，我猜不透。我想大概有种伤心吧。因为我和她之间的关系越来越僵硬吧。

这片风景使人思考。

暑假时去学过毛笔字，不得不说，我很喜欢那些古字，认真地听着老师讲解如何写好，往往一次便能过关，老师看向我的目光总是喜悦的，有时不能过关，以为会看到老师眼中的失望，可是没有，他很耐心地再给我讲了一遍，要是还过不了关，他便手把手的教我。在最后毕业时，他给我留下了电话，目光中带着一丝怀念。我收了下来，时至今日，我还是记得他的模样。特别是那双眼睛，记忆最深刻。

这片风景让人怀念。

交过一个朋友，她的性格很活泼，虽然成绩方面不怎么样，但在音乐方面很有天赋，口才也很好。朋友很多。我们无意间做了朋友，不知不觉间成了闺蜜，无话不谈。她的眼睛中含有真诚。还有一丝喜悦。我和她的话不多，我喜欢安静地坐着，她喜欢唱歌给我听，只要是住宿期间，每天晚上，我都是在她的歌声中睡去的。她的歌声和她的人一样，纯洁。

这片风景令人不舍。

一粒沙里看世界，半瓣花上说人情，不同的目光透视出不同的风景。