校园生活的作文八篇 作文（推荐19篇）

一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的，课堂上可以听到很多有趣的知识，还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马，飞快地往四处奔跑。

在离假期结束前几天，同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习，却在那画画。这成何体统！这种小毛病一定要赶紧改过来，但小金同学却不听，他说我就喜欢画画。这可把老师气急了，他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时，表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了，下课时间有的同学在玩，有的同学在写作业，还有的同学在唱歌。

不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学，他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊！简直刺激啊！

校园生活一眨眼就要快结束了，我们真是忘不了这种快乐的下课时间。

我的学校龙翔，是个美丽的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。

我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。

菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。

学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。

在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。

我喜欢在校园里生活，我喜欢龙翔。

[我的美丽校园生活小学作文

我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。

教师节

9月10日来临了，这一天是教师节。这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。

早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。

在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。一见到老师，就跑上去献上鲜花。很快，花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。

课堂小插曲

有一天早上，我们正在上语文课。上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。

老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”

这真是快乐的课堂“小插曲”啊！

培优班考试

在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。

果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。

上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！

现在，还有20天就要离开我们的母校了，一半激动开心，另一半也在伤心难过。我深情地看着我的母校，一想到快要离开，就泪流不止，过去的事情都浮现在脑海中，历历在目，尤其是那节体育课，仿佛刚刚发生过，让我记忆犹新。

在那个春风习习，阳光明媚的星期二，是我们班最喜欢的日子，那天有体育课。上课铃声响过后，教室里像炸了锅的蚂蚁，突然，一个同学提高嗓门大声的说：“老师来了！”教室里顿然变得鸦雀无声，同学们各自干起了自己的事情。门慢慢地打开了，一个强壮的身体——体育老师走了进来，他大手一挥，我们班同学就像离弦的箭，纷纷地往操场上跑。

就知道，老师会带领我们先热热身。首先，老师先让我们走两圈，跑一圈，再走一圈。我们开始行动了，操场上传来：一二一、一二一、一二三四的喊声，声音如雷声一样大。五分钟、十分钟过去了，我们跑完后各自归队站好，开始做广播体操。同学们边喊边做，得到了老师的表扬，同时告诉大家，直接进入接力赛环节，同学们都跃跃欲试。

只听老师的口哨一吹，我们前四个人加快步伐，冲出起点。看着大家眼疾手快，我也要不负众望，心想：就算是为了给我们队有一个好的开头，我豁出去了！此时此刻，我变得信心百倍向前冲去，心中的紧张早已甩了出去，不停地的告诉自己：“你一定可以的！要想意气风发，就要比别人做的更好，只要自己尽力了，别人也会帮你加油！”最后的几十米，我用尽了所有的力气，向终点跑去。我的心越跳越快，最后，只听“啪”的一声，我将接力棒送到队友手中。我长出了一口气，缓了缓神，才发现自己已经坐在地上了，双手双脚软的都没了知觉。就在这时，刚刚跑完的陈昱洁把我扶到旁边的台阶上，拉着我的双手对我说：“虽然我们没有取得第一，但是我们尽力了呀！你猜猜我们组第几名？第二名！”我点了点头……。回想到这里，我躺在树下，看着蓝天，笑了起来。

我离不开我的老师和同学们，以后，也会更加想念我的母校。

学校，就就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念。

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛就是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总就是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜欢的一季了，可能就是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又就是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但就是一簇簇花儿在一齐却就是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但就是你的精神和那骨子里的气节，却就是不平凡的。你就是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不就是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！

校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。

在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲，校园生活点滴。” 学校美景 一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。

寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间，上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。 有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？ 学会做人 我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。

记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

[校园生活点滴作文850字

时间过得真快，转眼间，2017年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗？果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车！”“耶！”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽！”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推动的赛车；还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。作文

按理说校园生活相对来说不算很艰难的，可是如果自己再给自己压力的话就另当别论了，所以减压实在是很重要的快乐之道。

首先是分清主次。很多情况下压力来自于一种混乱的状态。一件烦心事不足让我们崩溃，但是“祸不单行”，现实规律常常是一堆烂事约好了一起来。这样的时候还要保持好的心情真的是很困难的 事情。可是我的经验是，这一堆烂事当中一定有一些是捣小乱的，比如丢了钱包，比如衣服弄脏了洗不掉，这些小事其实是特别会影响心情的，也会是压力当中很主要却又很不必要的部分。所以，可以 在压力大的时候把自己觉得烦恼的事在纸上写下来，然后把对自己的危害不会超过一个星期的划掉，再把花点钱或者花点时间就可以搞定的也划掉，再把不是自己的主观努力可以解决的也划掉，再来看 ，好啦!剩不了一两个了，这时候允许自己再烦一会儿，应该就会发现也没有什么大不了啦。

还有就是自我安慰。是的，我们一定有很多不容易，可是我拿自己的劣势和别人的优势去比较，当然会越比越惨。反过来一下好了，拿自己的长处去拼别人的弱处，实在是很过瘾的事情。好啊!我 成绩没别人好，我工作能力强啊!我也没有当过干部，那我朋友也不多，我……?好!我成绩也不好，也不当干部，也没有什么朋友，至少我父母健康家庭和睦!一定要有一个理由让自己安心，要学会自 己给自己安慰，因为什么都没有的感觉是很糟糕的，而幸福如我们其实是不可能什么都没有的，活得比我们艰难的人多了去了!再抱怨?再抱怨就安搁到世界上最不发达的国家去试试看!

另外一招就是转移注意力。有的事情是很麻烦的。比如说学习上感觉吃力，或者家庭的经济条件不理想，又或者身体上的问题。这些我们自己没有办法一天两天解决的困难，就不要为难自己整天盯 着它想了。在努力克服的同时学会在不堪压力的时候转移注意力到一些会自己爽的事情上，比如喜欢的音乐，爱看的电影什么的。这不是一种逃避，而是一种方法。当然，长时间转移注意力到打电游这 类会上瘾的事情不在推荐之列。

最最重要的是个性的培养。抗压性是可以培养出来的。不轻言放弃，相信自己，对生活感恩，是我一辈子都要学习的。生活有的时候会给我们开玩笑，我们要经逗，跟生活翻脸的人就别指望还有谁 会厚待他。

让暴风雨来得更猛烈些吧。

知丈之堤，以蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。 ——《韩非子.喻老》

千里之堤，毁于蚁穴；芳草悲哀，始于足下。君不见那凄凄芳草在流泪，君不见艳艳花儿被夭折。这事情就发生在我的校园。

镜头一：校园花儿开

刚踏进初中校园的门槛时，我不禁被这儿震撼了！茵茵的绿草遍布整个校园，葱茏的树木掩映着精致的教学楼。一派绿色正显示着校园的生机勃勃。

镜头二：人在花间闹

“啪！”足球飞落到草地上，几个高年级的男生跑到草坪上，捡走了足球。“你们看，那朵花儿真漂亮。”几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。几个打闹的学生又冲上了草坪：“你们追我呀，追我呀！”我暗暗叹了一口气，照这样下去……

镜头三：草色近却无

不出我所料，在我初一即将结束时，浓茵已然枯黄。小草奄奄一息，躺在地上，全无“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强，倒像是温室里弱不禁风的花朵，看看吧，正是“遥看草色近却无”呀。或许他们能承受一脚、两脚、三脚，正因为一些人都这么想，才导致纤弱的小草遭受了接二连三的践踏。试问：有什么样的生命能经得起这样日复一日的摧残？想到这里，我的怜惜之情从心头溢上了眼睛。

镜头四：我心泪涟涟

怜惜？不。这种心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛吗？花儿，你苦吗？我，欲哭无泪。不仅如此，当曾经的绿茵转变为干土块甚至是沙石后，难道你不会出现这样的情感吗？我曾见过真实的广袤无垠的沙漠，身处其中，感受到的是“壮美”——悲壮的美，悲哀的美。而如今，我为校园草坪上出现的一小片沙土感到深深的悲哀。若是几百年以后，这里沦为沙漠是否会有后生觉得它神秘来探索一番呢？呵呵，真是讽刺！

爱护环境，保护自然，早知今日，何必当初？也许踩一脚草坪不是问题，但日积月累地践踏踩草坪就是大问题，别等土地干得都种不了植物了才明白！虽然我们不懂魔法，不能一夜间种出一棵参天大树，但完全可以一天又一天地保护小草。

后记：有人说，也许地球上的最后一滴水是我们的眼泪。我要说，但愿地球上的最后一抹绿色不是画画的涂料，但愿我们的心灵之塔不至于在岁月的季风中风化。

[中学生校园生活作文

未来的校园生活是极其多姿多彩的。

每天早晨，同学们再也不要背着沉重的双肩包，只要空手来到学校，精神抖擞地走进课堂。

班级是15个人一班的小班。教室内每人的课桌上是一台多功能电脑，方便同学查找资料、娱乐。讲台上还有一台大型终端电脑，方便老师及时掌控学生的学习情况。老师再也不用大嗓子地讲课，前一天早把要上的课程输入了电脑。同学们以自学为主，不考试，也没有家庭作业。因为作业已在课堂上、电脑里当天完成了，学习轻松愉快。

学校配备海、陆、空三用的多功能全自动汽车。这种汽车绿色环保，原料是二氧化碳，排出来的是氧气。如果想在天空飞行，只要按一下“起飞”按钮，它就会自动起飞；如果想去海中遨游，只要按一下“入海”按钮，它就会潜入水中行驶，这种新型汽车给学校的实践教育提供了极大的方便。

星期一的科学课，为了让同学去实地探索海底世界的奥秘，老师决定带同学们去三亚大东海。上课时，同学们个个穿上超轻型潜水服，带上迷你摄像机，坐进三用多功能汽车，半小时就飞到了三亚。按下“入海”电钮，同学们就在海底世界观摩了，当见到各种奇形怪状、色彩斑斓的鱼类和水生植物时，赶紧抢拍镜头，准备回校好好研究。

星期二，语文课要上《长城》了，老师通知这一课在北京八达岭上。大家争先恐后坐上多功能汽车，半小时后就来到长城脚下。同学们站在长城上，不禁心潮起伏，对祖国的热爱之情油然而生。长城真是世界历史上伟大的奇迹啊！

金色的秋天来了。学校通知到月球上去旅行。同学们奔走相告，激动得互相拥抱。那一天，全班同学早早坐上多功能汽车，来到酒泉发射中心，穿上太空学生装，换乘“神州N号”，向月球飞去。来到月球上，吴刚叔叔和嫦娥阿姨热情地接待同学们，大家围坐在桂花树下，品尝着桂花糕和桂花酒，听着神奇而古老的传说。临走，大家邀请他们以后到地球上去玩。这次秋游太有意义了……

未来的校园生活真美妙，虽然离我们那么遥远，但我相信，梦想一定会成真！

回忆着一年半五彩缤纷校园生活，有许许多多的快乐，有许许多多的温暖和幸福。

因为家离学校比较远，所以我们每天都会早起，深深的呼吸着清晨最新鲜的空气，迎着太阳带着一份饱满的心情，来到我们的学校。

书香校园，到处洋溢着学习、舒心的感觉。每一个盆景、每一棵小草，每一位同学都沐浴在书的海洋。

伴随着朗朗的读书声，新的一天开始了。

老师会带着微笑走进教室，绘声绘色的为我们上课，声情并茂的为我们讲故事，还给我们伸出大拇指鼓励我们“你真棒！”老师就像妈妈一样，无微不至关爱着我们。记得有一次，袁老师请假。我就像丢了魂儿一样，天天盼着老师早日回到学校，来到我们的身边。在班级博客上，发现我的小伙伴们，原来和我一样，想念着，牵挂着老师。在这个融合、向上、团结、进步的大家庭里学习，是多么美好啊！

课间活动，同学们在校园里做游戏：丢沙包、跳大绳。有的参加文娱活动，有的散步、有的锻炼身体，还有的看书。整个校园都充满了欢声笑语，热闹非凡。

我爱我的校园，我更爱我的校园生活！

清晨，金灿灿的阳光洒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了！

我走进教室，放好书包和作业后，便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，在宽敞的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，老师深情的朗诵，使同学们渐渐的深入思考。

下课了，那安静的校园一下子变成了热闹的游乐园，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的踢足球……大家有说有笑，先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。

等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》，老师唱一句，我们跟着唱一句。学了无数遍之后，老师让我们六个小组比赛，输掉的那一组要上台表演节目，结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束，下课铃声却响了，大家只好依依不舍的离开了教室。

放学了，同学们背着书包陆续走出了教室，走出了校园，欢乐的游乐园一下子变得宁静了，这多姿多彩的校园生活是多么有意义，它使我们的生活更加有趣。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它那金色的光辉，悄悄披在一棵棵桂花树上时，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地落地时，我们正在幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌儿，伴随着我们一路走过洒满花香的小路。太阳公公匆匆忙忙地给人们输送光明，我们笑盈盈地接受了这份光芒。踏着轻盈的脚步迈进校园，我们看到了挺拔的槐树与婀娜多姿的垂柳。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业本，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记住我们要领悟的知识与重点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树点头赞许，为了让花儿也为之倾心，我们努力地为校园増添光彩。我们最喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们在一起谈心，增进彼此之间的友谊。同学们有的站在栏杆旁，向外远眺；有的聚集在长廊上谈笑风生，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华，个个神气活现。

我们在学习中成长，在成长中学习。啊！我爱我们的校园，更爱那一位位栽培茁壮新苗的辛勤园丁！现在，我们微笑着在林荫小路上散步，洒下最快乐的时光，快乐地过着每一天。

篇二：校园生活小事 一个阳光明媚的上午，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，温暖的阳光洒落在身上，使我感到温暖极了。

“叮铃铃——”下课了，语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册，请同学帮忙开了一下门，就向门外走去。

走在楼梯上，哎哟，这堆大册可真沉，压得我手都快折了。我分了一下神，差点摔了一跤。没办法，我只好一边看路，一边保持平衡，不让大册从我手中掉下来。

突然，一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了，一本本大册就像坐了滑滑梯一样，一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰，手刚刚碰到地上的大册，另一只手中的大册又滑了下去，手中只剩下一点点了。我困难地捡着，低头看了一下手表，糟了，还有两分钟就要上课了！怎么办？捡起来之后，还要整理一下呀！现在是在楼梯间，谁会来帮我呀。

这时，一位六年级的戴眼镜的男同学看到了我，就下来帮我一起捡大册，整理大册。做完这些，他就跑上楼去了。我回到教室，上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来，使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙，估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

我不知道那位同学姓什么叫什么，不知道他的班级，甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说：“谢谢你！谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。

亲爱的小晴，你还好吗？我最好的朋友。

记得初次见面你的笑容总那么甜。但甜言蜜语总被时间冲淡而改变。自从小学毕业后，你到外地读书，我们就很少联系了。纯真的我们当时都自信满满的以为我们的友谊一定会长久，可最终还是败给距离，被时间冲淡了，这次国庆长假，你从外地回来，本来打算找几个老同学聚一聚。可再次看到你，却说了不出话了。只是偶尔会插上两句：“你好吗？”“学习怎么样？”“在那边好玩吗？”等等，都是那些再简单不过的问候语。几乎没什么话题可聊了。

这次的“老同学”聚会，玩得很尴尬，没有再像小学的那种开放，无忧无虑了。每个人都像是电影《最熟悉的陌生人》中的演员，笑而不语。这次同学聚会就这样草草结束了，我突然感觉一丝不安。正如鲁迅在《故乡》中写道的：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”

在回家的路上，我回忆着和小晴在小学玩耍的时光。“可惜一切都回不去了。”我静静地想着，悠悠、远远飘来飘缈虚无歌声。“我不像从前的自己，你也有点不像你，但我心中有你的笑依然的美丽，时间一步往前走，回首总在一念头……”。

这首歌，似乎诉说着我复杂的心情。

最好的朋友——小晴，无论以后怎样，我希望你都能记住我，愿你一切安好。

我的校园生活充满了酸、甜、苦、辣！

酸，酸是什么样的呢？二年级时，我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷，交给了老师。下午，老师公布成绩时，我只有83分。我看着试卷，顿时目瞪口呆。原来，我错误的原因竟然是计算错误！从此，我完成作业后，都要练三十道口算，六道竖式计算。

甜，甜又是什么感觉呢？自从我天天练习计算之后，成绩并没有非常显著的进步。我便在心中计划：每天不仅要完成计算，还要做三道实际问题。果然，功夫不负有心人，第四单元的测试，我就考了100分！我心里比吃了蜜还要甜。

苦，苦是什么呢？我三年级了，画画也有所提升。我现在不仅要上星期一的二胡课，还要上美术课。我每天七点半之前到校，完成准备工作，便急忙去上课了。虽然很赶、很忙，我都快成一个小陀螺了，但是忙碌的我更感到了充实！

辣，辣是这样的：上课时，我看到外面在刮风，我的心也跟着大风飘呀，飘呀。突然，老师请我回答问题，我没有听到问题，只好说：“老师，我还没想好。”坐下去后，我觉得脸上像擦过生姜片一样，辣辣的，有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自己：上课一定要认真、专注！

啊！我爱我的校园，更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣！

Bathed in bright sunshine and beautiful our dear alma mater. Teachers of students walked hurriedly, but also with a dew of the flowers will be contests ... ... constitute a campus landscape plan.

In this piece of great vitality, you can imagine how it used to be like?

Without an advanced multi-media platform, class, chalk dust from time to time will "drill" into your nose so that you can not help to play a big sneeze. But if you came to my school, there will always surprise you.

Came to the school gate, the first thing you see should the number of those few characters in red: the new North River Primary School. Look, in the sunshine, then a few shiny plaque, giving a pleasant feeling.

Continue to move forward, the most striking place is the fountain of Nazuo! Peaks rising one after another like a layer upon layer of the water column, which also has a colorful statue; a few naughty cute bird flaps helplessly fledgling wings, eyes filled with not only ignorance, but also looking forward, eager to fly vast blue sky.

In the fountain to the left, has a small flower bed. Where trees, flowers, dew on the petals of a flower child in the colorful jumping, rolling; delicate green and yellow earth lightly stroked the earth, Feng ER blown it joyfully dancing, singing ... ... see, big tree Ficus are so tall and straight, head held high, Look East from time to time, as if thinking about our greatest respect.

Continue to move forward, it is our playground. Every day, everyone in a vigorous manner the students exercise, vowed to have a strong physique, in order to serve the motherland. Well, two students were running the plastic on the runway. See this scene, I could not help think: Three years ago, the school using a cinder track, running up and dust ... ... Until now, our school put on the plastic track, that we can best play the best level of ... ...

I love my beloved teacher, I love my dear classmates, but even more love my school, because it changed beautiful!

虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了希望的种子。校园，是我们成长的乐土。

在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。

“给你。”她说。

“水？哪来的？”我满脸疑惑。

“知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！

校园，是一个美好的地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。

校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.

“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说：“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的：考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!

我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!

转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说：“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。

我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。

让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下：每组依次唱一首关于动物的歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句：“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?

喜欢QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校园生活。

鬼来了

班内有位A君，性格活泼开朗，喜欢讲故事。造物主可真大方，赐给他那么一张能说会道地嘴。他讲的故事很生动，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理准备，我可领教过了。

有一次，晚自习下了，A君主动要给我们女生讲故事，我们好奇地问：“想出个什么新鲜玩意儿啊？”A君说：“听好了。有一个宅子，很久都没人住了……”刚听到高潮，A君喊了一声“鬼来了！”又不知是谁把灯关了，A君乘机拿出来两个红色夜光明珠，还把塑料袋套在了头上。顿时，女生飞也似的向楼下跑去，还发出高分贝的狂叫。幸亏好心人开了灯，不然我们女生可能就跳楼了。

怎么样，吓人吧？

让我欢喜，让我忧

英语测试成绩出来了，大家都心事重重的。。

那个平时自称“开心果”的正埋着头，肩膀还一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。

有的正一脸的兴奋，又蹦又跳。

唉，真是“几家欢喜几家忧”。

这就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校园生活。