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校园生活的作文八篇 作文(合集20篇)

校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活是人一辈子最无与伦比的存在。以下是小编整理的校园生活的作文八篇 作文,欢迎大家借鉴与参考!

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初中校园生活日记

全文共 524 字

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我们的校园,四季美如画,有花红草绿的春天;有枝繁叶茂的夏天;有枫红菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不错的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的还是那枫红菊香的秋天。

刚过秋分,就觉得增加了一丝凉意。天很少下大雨,似乎变得高远了,在校园里,常常看到一片片黄叶,纷纷飘落。花坛中增加了许多深黄,减少了一些翠绿。走在那条又有树又有花的小径中,头上的叶子缓缓从身旁掉落,闭上眼,仿佛进入了仙境一般。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”刚刚年轻的秋叶们,恰似飘起的大雪,纷纷扬扬,飘飘悠悠,旋转着,潇潇洒洒地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,没有一点儿哀愁,没有一点遗憾,甚至没有一点恋意。

看!秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋飘荡下来。秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶更显生机;秋雨落在快要成熟的果实上,使农民伯伯的果实更加光彩靓丽;秋雨落在水洼里,只见那水面一闪一闪的……

在校园中看秋天的黄昏,寒意点点,太阳的脉脉温情被纷乱的洗刷后,斑斑点点洒落肩头。小道,层层的秋叶铺就了一条长长的厚地毯,高高地垒在了路两边。秋风乍起,凉气逼人,枯叶的落声,如同一种凄凉的预兆。

校园的秋天犹如一副诗情画意的风景画,极其美丽!美在秋风,美在秋叶,美在秋雨,美在秋天的黄昏!我爱校园的秋!

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篇1:校园生活话题

全文共 918 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。

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篇2:多彩的校园生活作文600字

全文共 629 字

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校园里每天都有许多有趣的事情,高兴的,伤心的,气愤的,应有尽有。

体育成绩

“唉唉,今天体育成绩出炉啦!”这个声音引来的是教室里的纷纷议论。“是吗?你陪我去看吧!”“哎,我早就知道了体育成绩。”“现在人肯定很多,要不然我们放学去看吧!”这样的声音滔滔不绝,耳朵的鼓膜感觉都要震破了。

乍看级部门口,粘贴着一张体育成绩单,在我看来就像是生死状。同学们围在成绩单旁边叽叽喳喳地议论着,脸上的表情丰富多彩,有的兴奋不已,嘴巴一直在打机关枪,有的捶胸顿足,连连叹气摇头,有的不喜不哀,像个没事的人离去,总之,人非常多,里三层外三层,把级部门口挤得水泄不通。有很多人脸上都洋溢着高兴的笑容,这也许是一件高兴的事情吧。

级长姐姐

如果要说伤心的事,那就只有被级长姐姐惩罚吧。级长姐姐长得很凶恶,“河东狮吼”简直就是她的独门绝学。叫她“姐姐”实际上是“褒义贬用”,被她罚了的人估计都不敢见明天的太阳。上次我给同学递东西不幸被她看见,训得我两只眼睛和兔眼没什么区别,嗓子也哭哑了,整节课也没去上。事后,这件事就成了我一个抹不去,化不开的阴影。

同学关系

说到同学关系,也是极其复杂的。聊得高兴的就是朋友,一言不合就开骂。上次有两个男同学吵架,其中有个同学一气之下把那个同学的椅子从三楼丢下去。结果是不仅被老师骂了,也被家长骂了。这件事虽然我只是旁观者,却也给我留下了极其深刻的印象。不过后来两人又成了好朋友,真是迷一样的同学关系啊。

校园生活丰富多彩,有滋有味,它将是我一生中最难忘的时光。

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篇3:小学六年级作文校园生活二三事

全文共 779 字

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“叮铃铃”上课了,沸腾的教室瞬间安静起来,老师神清气爽地走进来,抛下一枚重磅炸弹:“周一月考,都回去好好复习。拿出书来我们今天复习”

下课了,原先的喧闹声已销声匿迹,取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题,一会儿眉头紧皱,一会儿眉头又舒展开来,时不时与周围的同学讨论一下,然后又低头做题;另一个同学大声朗读着课文,背诵着概念,似乎想要一下子都印在脑子里每个人都在努力着

几天过去了,月考如期而至,交上答卷,全都松了一口气。 月考像一个柠檬,第一口满是酸涩,但那细细品味,其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地,听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们,不要害怕,这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤,留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时,上课了。我们只好转移了视线,两个人也聚精会神的听课(有时也会偷偷的瞄对方几眼)。哎!这两个可爱的男生,明明想和好嘛!干嘛这么要面子。

“好,现在我们开始默写3a,都拿出纸来“同学们,注意了,经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生,却都给对方准备了纸,当要递给对方时,两个人都怔住了,然后尴尬一笑,嘿嘿,这才是君子风度嘛!

男生vs女生

“喂,你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”,发出攻击,而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵,看到无人理睬便继续发动攻击,想要弥补方才的尴尬,真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战,大叫一声“滚”。顿时,风平浪静,寂静无语。同学们都面面相觑,没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子,没想到一向争强好胜的她此时竟这般“哈哈,笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

校园里风声不断,可我愿意让这股风继续传递下去,缔造出更大更完美的圆,让我可以站在圆心中,补充更多的欢乐。

[小学六年级作文校园生活二三事

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篇4:我的校园生活

全文共 972 字

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我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。

一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……

三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,极速奔去打小报告了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。

四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。

五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。

我问你:“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗?”

[关于校园生活的精彩作文三篇

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篇5:我的校园生活作文

全文共 541 字

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六一这天,我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的六一文艺汇演。

下午,我们准时来到大礼堂,进了礼堂,瞬间被眼前的美景吸引了,首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带,很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道,彩带是家长拿皱纹纸做的,叔叔阿姨辛苦了!舞台都是家长们用手工做的,布置的有条不紊。

紧接着就是给我们这些参加表演的同学们化妆,黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的,像一只大熊猫,逗得我哈哈大笑。

演出就在大家的掌声中开始了,第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众,音乐响起,我们就要把头转过来,面对观众。虽然在台下我们排练了好多次,但是当真正表演的时候,我还是很紧张。我努力让自己自信起来,很认真的做着每一个动作,不出一点差错。表演终于结束了,我的手心出了很多汗,当台下响起雷鸣般的掌声时,我的心情瞬间放松下来。

这次文艺汇演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目,分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代,登上了月球,有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。

演出接近尾声,老师和同学们一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了,大家纷纷拿出手机,想把最美的画面留在手机里。最后,李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。

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篇6:校园生活高二作文

全文共 812 字

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那里,盛载了我多少美好的记忆;那里,积淀了我多少胜利的欢喜。那里,遍地绽放绚烂的花朵;那里,就是见证我成长的金色校园

“课堂内外尽笑颜”

三尺讲台上,数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”,竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默,时而严肃认真。不过,每每在老师面朝黑板写板书之时,总有个别人士异常珍惜这片刻时分,私自开起了小差。或偷看漫画书,或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后,只好束手就擒。无奈与叹惋,后悔与愧疚,那复杂的神情着实让人捧腹。

此类事件也仅是个例。课堂上,班内同学无不齐刷刷地举起了手,对老师的言论和课本上的问题大胆质疑,一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克,那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

“体育场上显身手”

一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动,每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠,那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

运动场上,彩旗飞扬,欢呼声与呐喊声交融,响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度;1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义,让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们,不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

“课外活动长见闻”

极地馆里,所有人都睁大好奇的双眼,将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上,只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

科技馆中,我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海,此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是,我们将探索与创新留在了那里。

就在这些活动中,我们丰富了知识,增长了见闻;就在这些活动里,校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

自然的天空时晴时阴,校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起,才渲染了如此绚烂的花朵,才组成了如此欢乐的校园。

我愿这多彩的记忆永驻我心田!

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篇7:校园生活趣事多作文300字

全文共 348 字

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你知道学生在学校怎样生活的吗?说起来还挺有趣的呢!

在学校里,上课和下课一样好玩。上语文课时,有时候讲故事、有时候写作文、有时候讲课文。

上体育课时,体育老师经常让我们做运动、比如,跑步、打篮球、踢足球……认真的学生,就可以发奖励。

在宿舍时更有趣,下蚊帐时是我们自己下的,上蚊帐时也是自己上的。叠被子时也一样是自己叠的、但不过,刚上一年级时,这些自己做的事都是生活老师教的。如果在宿舍的话,生活老师还会发奖励,给做的好的孩子,每一个宿舍的人数都不同,有的宿舍是12个人,有的宿舍是4个人,还有的是6个人。

在学校里,写作业是有点难,但不过,有一种好方法,可以下课去问老师,还可以问知道的学生、教会了你就知道做了,正好他们也乐于助人,还可以问同桌,和很多会做的人。

你看在石门实验小学生活,是不是很有趣呀?

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篇8:我的校园生活作文800字

全文共 848 字

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我的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了,六年级的生活紧张而又充实,忙,成为了我们小学生活最后一年的主旋律,但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间,给单调乏味的学习生活添味加料。

语文课剪影

“丁零——”上课铃响起,课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。

衣着时髦的语文老师兼班主任,有一头不屈的短发,又黑又粗,偶尔露出几根白发;脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。

值得一提的是,语文老师很健忘,上课时,她总是先写课题,再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后,她倒忘了正题是啥,只是有点尴尬地揉揉头,再坦荡荡地看一看备课本,清清嗓子,便开始流畅地讲起课文来。“老师,媪是老年妇女的意思吗?”“正确的读音是什么?”“如何用在句子中?”一连串的问题,猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目,但老师通通应付自如。

期末黑白照

期末考试将至,大家疯狂地做练习册,机械地抄作业,马不停蹄地做自测卷,含着“金嗓子”背课文,再驯服地接受各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们,被分数整得七荤八素的,考完试后只有瞬间的轻松,之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈,甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊!记得近日校园当红歌谣:“走进考场无天日,考场归来被扁晕”。

虽然,“被扁晕”的说法有点夸张,但整日对着练习题,打红钩钩,批红叉叉、订正、抄写,成了单调、无味的期末黑白照。

为赋“旧词”强说愁

“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发现的。“咦,唉!”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆,“孤独啊!”几天后,“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级,也成了大家时尚的口头禅。

“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休,却道天凉好个秋。”在六年级的生活,这句诗有着隽永的投影……

窗外的太阳依然火辣辣,操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着,蝉儿也还在不眠不休地唱叫着,我们美好的生活也应该继续着!

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篇9:以校园生活优秀年级

全文共 1142 字

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校园是天空,我们是小鸟,可以在天空中自由地飞翔;校园是游乐场,可以让我们自由自在地玩耍;校园是大树,我们是大树上的苹果,大树为我们输送养分;校园是我们的家,给我们知识;校园是无边无际的大海,我们是大海中的小鱼,在大海中自由自在地游来游去;校园是土壤,我是小草,土壤给了我们生存的地方。 The campus is the sky, we are birds, we can fly freely in the sky; the campus is a playground, which allows us to play freely; campus is a big tree, the campus is a big tree, the campus is a big tree,We are apples on the big tree, and the big trees send nutrients for us; campus is our home and gives us knowledge; campus is a boundless sea. We are small fish in the sea.The campus is soil, I am a small grass, and the soil gives us a place where we live.

我们的校园里有一个美丽的大花园,花园里的花,漫山遍野,应有尽有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一丛丛,密密麻麻的。红的像一团火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黄的像一堆金。可真是无颜六色,五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态,有的一个单独在枝头,没有朋友;有的两个在一起,好像在说悄悄话;有的三四个在一起,好像在玩捉迷藏;还有的倒挂枝头,有的昂首挺胸、东张西望,有的含苞欲放,好像一个害羞的小姑娘。

我们的校园有一棵参天大树,它在春天生机勃勃,从旧的树枝里出来了一片片绿叶,他好像对我说:“春天来了,春天来了,小鸟终于又在我的帽子上住下来了,又为我增添了活力。”他一边说,一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎,大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子,好像对我说:“小主人,你热不热呀?热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷,大树的叶子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把扫把。冬天大雪纷飞,大树穿了白衣服,也戴上了白帽子,大树好像对我说:“小主人,我们来打雪仗吧!”

在教学楼的前面,有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道,里面有足球场,有一群四年级的小朋友在踢足球,像一群小鸡在啄食物,可真可爱呀!

我的学校很美吧!你想不想来?如果想来,可以到我的学校三小来,到那时候,我会给你一一介绍的。

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篇10:我的校园生活

全文共 782 字

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一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。

(一)喜

又是新的一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。

(二)怒

一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学习很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!

(三)哀

唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。

(四)乐

一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学习中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。

我喜欢校园,喜欢学校里的幸福音符,正如一首歌:“什么时光最珍爱,是这幸福的中学时代……

[小学六年级作文:我的校园生活

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篇11:三年级作文校园生活

全文共 942 字

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这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。

我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。

酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。

温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”

苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。

严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖旻就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖旻背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。

在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。

下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。

九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。

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篇12:反映校园生活的作文

全文共 677 字

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新的学期开始了!9月1日的早上,我们结束了开学仪式,回到班里。在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅,被数学老师双双任命为数学委员。

40分钟很快过去了,下课后老师告诉我们,以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业,并准备一个小本,用来记录没有完成作业同学的名字。都说时间过得飞快,此话不假,转眼间到了下午第一个课间,都快上课了,我还没想起去问作业,多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室,我才想起来,并手忙脚乱地向办公室跑去。就这样,数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……

自从我和徐剑成为数学委员后,一直在努力地工作,但是最近,我发现,当好一个数学委员只是学习好还不够……

一天,我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。突然老师隔着八丈远说了一句:“把作业放下后,钥匙也放在办公室。”这句话本来我也是能听见的,可当时我在奔跑,耳朵里灌满了风,根本没听到,进了办公室放下作业,我们俩开始为钥匙怎么办而发愁。

“我们把钥匙放在办公室吧!”徐剑提议道。

“那么老师进不来了!”我皱了皱眉,回答道。

突然,跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。我当机立断:“回班!把钥匙给老师!”我们关上门,飞奔而去。可到了班里,老师已经走了,我们只好加大马力冲回去。可能是出于一种责任感,我感觉现在多耽误一秒,着急的心情就加重一分,此时此刻,我才感受的时间的珍贵。到了办公室前,我和徐剑傻眼儿了,老师正坐在椅子上判作业呢。我和徐剑正在纳闷呢,忽然,我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。我向徐剑说了其中的细节,他的脸上露出恍然大悟的样子,随后我们把钥匙交给老师,一起奔向操场……

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篇13:校园生活点滴作文850字

全文共 871 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲,校园生活点滴。” 学校美景 一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。

寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。 除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间,上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。 有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人 我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。

记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

[校园生活点滴作文850字

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篇14:我的校园生活

全文共 701 字

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非常开心,今天一早就和我的豆子一起来到学校,开始我一天的义工生活

我来到了德育室,和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我,给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐,啊!是小朋友们开始晨练了,大家围着操场,孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很美好,孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候:“老师好!”我受宠若惊:“哦!好,小朋友你好!”哈哈,感觉好幸福。

学校真的好漂亮,小花园里美丽的小花尽相开放,充满童趣的小动物们在花丛中,草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐,其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈,这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边,学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上,想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室,发现是王老师值班,小朋友们正在享用美餐,真是人多吃饭香,吃得好的小朋友胃口可真是好,加汤,加饭。王老师给小朋友们分完饭,后自己吃上几口,小朋友需要添饭,加汤,她就必须忙个不停,最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队,有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时,饭菜已经是凉的了。哦!以前,豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦,今天是真有体会。

老师要快速地吃完饭,等小朋友们整理好餐桌,休息好,就开始中午的故事阅读时间,老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位,小朋友们是多么可爱哦,每次进门都会轻声地敲门,非常有礼貌地问:“May I come in?”得到允许后才笑眯眯地进来:“老师好!”

一天很短暂,给我的感觉很充实。非常好,福山正达真棒!

[小学生作文:我的校园生活

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篇15:我的校园生活作文

全文共 350 字

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上星期三中午,我们一大组开展了综合性学习。那时候,同学们分忧而上,抢到自己诙谐的题目。

活动开始了,我们每个人都出了一道有关汉字的来源。而我的题目是概括文章主要内容,谁知要写的很短很短,而且语句通顺就可以去领奖了。我们的奖品是一把小尺子。

后来有人在找我说:“喂,这个概括课文主要内容,我对吗?”我看了一遍就说:“这道题对的,快去领奖吧!”学习

说完,他就去了。后来,又来了一个人说:“这道题对不对啊?”我又跟他说:“对。”说完,他又去领奖了。

然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能领奖,而且奖又没了,因为前十名已经到了,就算上面有题目,也不能领奖了。

“唉,这真是太好玩了,我怎样都不会忘记这一刻的。我开心的想。

这就是我们组的综合性学习。通过这个活动,让我不但可以玩,还可以帮助我对汉字的进一步认识。

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篇16:校园生活安排英语作文

全文共 1694 字

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Hi,My old friend, long time no see, how are you? I really enjoy my campus life, I think you would like to know about it.

Every morning I go to school on foot, 6:40, morning’s fresh air makes me feel energetic.

7:00 clabegan. I learn English language, mathematical, biology historical and political geography

I have favorite subject, also have dislike subject, I like English best because it is interesting and studious, in the future work, the English study also play a imporant role

I dont like math because it is very boring. But I have to try my best to learn it well, because it trains my way of thinking.

Night after school I often play basketball with our classmates, it is my favorite way to relax.

I love my campus life

Hello! I am Yulan, a sunshine girl! I’m a student in ClaTwo Grade Seven. My school lifeis so wonderful! Classes begin at 8:10 a.m. I have four classes in the morning and three classes in thafternoon.

My favorite subject is math, because it ’s easy and interesting! Do you like math,can you tell me? I usually have lunch at school, then, I have rest. After school, I often climb hills with my classmates on the playground. It,’s my favorite outdoor activities I like it very much! What do you think?

My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the morning and three in the afternoon.

We have to get to school before 7:30 because we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies. Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive.

So I like my school life very much.

[校园生活安排英语作文

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篇17:有关校园生活的丰富的校园生活

全文共 465 字

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早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴地去上学。我们的校园美丽整洁。跑道四周环绕着高大的玉兰树和芒果树,春天它们就长叶开花,焕发着勃勃生机。现在已开始进入秋天了,于是渐渐有黄叶从空中不时落下来,像一只只黄蝴蝶。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在红色柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的国旗走进教室。

我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声地朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听。窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书声,停在那里,只是轻轻地摇着尾巴;晨练的爷爷奶奶听到了我们的读书声,转过头来发出了会心的微笑。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。

下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。

我们的校园是多么美丽,我们的校园生活是多么丰富,我爱我们的校园!

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篇18:校园生活

全文共 418 字

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学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,甜

——题记

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦

说到上学,谁都说苦

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考满分却没考上,其中就有(省略号)”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考满分就要打屁股。”顿时,我脸上火辣

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

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篇19:多彩的校园生活

全文共 673 字

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多彩的校园生活

大名县明德实验小学四(2)班 董城玮

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它的味道。

记得有一次,快要放学了,老师让我布置语文作业。因为下学的铃声马上就要响起了,我的心里非常着急,结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们说清作业。看到他们一个个责备的面容,我的心里冒出了许多的酸泡泡。

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白白的一张纸被我写得密密麻麻,看到了老师赞许的目光,我心里甜滋滋的。

我上一年级时,年纪小,又总生病,妈妈和老师对我的要求都比较低,作业能写完就不错了,至于字好不好看,就顾不上了。所以,现在班里很多同学都写了一手好字,只有我的字妈妈看了摇头,老师看了皱眉,我心里也感觉苦苦的、涩涩的。

“这次考试,总的来说都不错,但是有一些人,却因为粗心大意,

很简单的题却做错了,其中就有”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还这样马马虎虎。小心你的屁股”

顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。

校园生活是五彩缤纷的,总是让人回味无穷,流连忘返。随着时间的流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个多姿多彩的世界

辅导老师:杨瑞霞

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篇20:我的校园生活二三事作文

全文共 1008 字

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当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土,当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天,当丰收的果实,等待人们来采摘。弹指间,小学生涯的六年时光,便悄然而逝,再也没留下什么痕迹,只有珍藏在记忆深处的那一缕缕思绪。

即将离开母校,离开亲爱的老师、敬爱的同学,心中早已涌出一股恋恋不舍,真希望时光过得慢些,让我们能挽留住更多的友谊。回想这六年来,有我们课堂上的抢答,有我们赛场上的拼搏,有我们考试上的竞争,也有风风雨雨,酸甜苦辣。谁也忘不了,正如许许多多的片段,一一呈现在脑海中。

我记得在开学没几天,由于我练过硬笔书法,我的生字抄写本就和另一个同学被当众表扬,那时,我心里喜滋滋的,因为开学没几天,我就在老师心中留下了好印象。可老师却又诿婉提醒我,以后练字动作要快,不然即使你写得再好,时间也不够用,也不就等于零,那时,我不怎么注意,直到三年级时,我才注意到这个动作的问题,考试老是拖延,作业总是迟交,那时,我真正懂得老师每一句话都为我们好,并决心改正这个缺点。正因为老师的这一提醒,才使我动作渐渐快了起来,不再考试拖延,不再作业迟交。

我还记得在五年级时的运动会,那是1500米的长跑,参赛的也只有4个人,寥寥无几,但这无疑是个挑战。在裁判口中得知需跑9.5圈,就比耐力,谁能第一个坚持跑到终点,当时,我心中也没底,但在老师、同学的鼓励下,我信心倍增,在发号抢一声枪响后,激烈的争逐开始了,我一直处于第四,可第一这个位置却争得死去活来,一会儿是六(3)班第一了,一会儿是六(1)班第一了。真是激烈,我也拼命向前冲,岂图超到第三,可前面的人,我加速,他也不甘落后,同样加速,让我无法超过,六圈过去了,我整个人都已经软弱无力,真想放弃,但想到老师、同学对我的期望,我咬咬牙,凭信念跑着。七圈、八圈、九圈、九圈半,终于我冲到了终点,虽然,我只跑了第四,但能跑完已经很不错了,在同学的掺扶下,我上楼了。我的内心深受感动,我只跑了第四,可同学并没有责怪我,还是一如既往的亲切、和善。还时时慰问我,我的眼眶有点湿润了。

我更记得刚不久的奥数竞赛,它让我懂得,竞争是残酷的,只有真才实学,踏踏实实才有结果,才有回报。做人做事一定要力求上进,千万不可走旁门左道。

即将告别母校,在母校怀抱中我快乐成长,在老师的教导下,我们明白道理,获取知识。在同学的嬉戏中,我们得到欢乐,让我们铭记母校,铭记老师们,让我们之间的友谊天长地久。

[我的校园生活二三事作文

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