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十年后的书包作文(精彩20篇)

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书包里的老师读后感500字

全文共 589 字

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在我今年过生日的时候,姐姐送了我一本书当作生日礼物。这本书让我爱不释手,用了几天的时间就读完了。读这本书的时候,我经常捧腹大笑,但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理,于是我深深地迷恋上了它,这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。

这本书的主人公是包老师和多多。包老师在书包里长大,爱搞一些小发明。而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿,神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题,比如:多多的爸爸有一个坏习惯--说脏话,多多一直希望爸爸改掉,因为说脏话是不文明的行为。于是多多就去找包老师帮忙。包老师拿出了一张纸条,让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后又听见爸爸在说脏话,他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上,那纸条十分神奇,只要爸爸不改,纸条就永远揭不下来。爸爸害怕了,从此再也不敢说脏话了。

每次读完这本书中的故事,我都是先笑上一阵,这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。放下书本,我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想,如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊?但是书里面毕竟是想象的,生活中的问题还是需要我们自己去克服,书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的,多多可以让包老师帮忙,而我们只能靠我们自己,所以我们每个人都是自己的包老师。也许我们没有包老师那些神奇的法宝,但是只要我们有信心和决心,那么生活中有再多困难也不怕。

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篇1:我和我的书包

全文共 293 字

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我有一个非常漂亮的书包,它的图案是一只可爱的小猫咪坐在一个秋千上,小猫的身上还带着银色的蝴蝶结,身上穿着红色裙子,头带一个亮晶晶的皇冠,美丽极了。

我的书包是彩色的,站到远处看,它就象一个小彩虹。它还是我的好帮手,里面装着各种各样的文具,装多少它都不反对。我给它洗澡的时候,泡泡都围着它跳舞,它就象皇后一样。

我要是心情不好,它能给我带来快乐,我很爱护它,把它放在那些柔软的沙发上,我从不把它扔到地上不管,更不会故意弄脏它。

它给我工作,但从来不要报酬,因为它是我的好朋友。它为我工作,我也会为它服务。

我会把我的香纸让它含在嘴里,让它一张开嘴就能闻见香气。

我喜欢我的书包,因为它是我的好朋友。

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篇2:书包归回记作文600字

全文共 593 字

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“叮当叮当”,闹钟响了,起床时间到了。我使劲睁开那双朦胧的眼睛,看见房间里还很暗,窗外传来沙沙的秋雨声,这样的天气真想睡个懒觉,躺在暖暖的被窝里睡到自然醒那该是多么幸福的事呀!可是8:30我还要学英语,所以我只好不情愿的起床了。

我吃完早餐后,找英语书包准备去上学,可英语书包像和我促迷藏一样,怎么找也找不到。那个包里可是有很多宝贝啊!如果丢了的话可就糟了!于是我和妈妈开始了“找包大行动”,家里找不到就去车库里找,车库找不到再去姥姥家找,这三个地方的每一个角落都不放过,可是就没有发现英语包的一丝“行踪”。

8:20,上课的时间快到了,我被逼无奈只能先去英语学校,今上午只好和同学借用一本书学习。讲台上老师绘声绘色的讲个不停,可我的心总是不经意间就飞了,老想:“上周六学完英语,我明明是背着书包回家的,书包又没长脚怎么会不见了呢?难道被小偷拿走了吗?我冥思苦想也找不到答案。”光阴似箭,一上午的时间就这么过去了!

回到家里我还是心事重重,又在房间里大扫荡了一遍,结果还是一无所获。“书包,书包你快出来吧!”我带着满怀的失望走到书桌前准备写作业,这时眼前一亮,椅子背上挂着的上衣下面好像有东西鼓鼓得,我迅速拽起衣服,高兴地大叫起来:“妈妈书包在这里。”失而复得的感觉太爽了!书包你不会也长着大脑吧?在故意逗我玩,难道你也知道:“最危险的地方就是最安全的地方,最安全的地方就是最危险的地方吗?”

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篇3:书包的故事

全文共 803 字

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在很多人眼里,书包一点都不起眼。不过,书包对我来说,它是我最珍贵的东西。

书包虽然不贵,而且手工并不是很好,很粗糙,可是,它陪我经历了多少风风雨雨从小到大,是它一直陪着我。小时候,它带给了我许多乐趣,那时,我最喜欢做的事就是——背着书包去上学,为什么呢?其实我也不知道,但我总有一种感觉,书包好像粘在我的身体上,拿不下来了。

书包用处很大,可以装许许多多的书。为了偷懒,每次都把所有书都装书包里,这样就不用整理书包了。冬天的时候,它给予我温暖,我背着软绵绵的书包,身体充满了温暖,使我上学时加快了步伐。出门旅游时,我也背着它,它的空间很大,放下一堆东西,还有很大的空间给你用。

最奇妙的是,这书包有一种奇特的功能。一次考试写作文的时候,我突然没有了头绪,我望了望后面的钟表,已经临近交卷时间了。这时,我的手突然摸到了书包,灵感来了,我马上拿起笔,赶在下课前写完作文。终于写完了,试卷发下来了,作文成绩不错,我很感谢我的书包,是它给予了我分数。

可以说,我的命它给的,它就像我的护身符一样:有好几次,我过马路的时候,突然书包有东西掉了,我马上捡起来,上了斑马线。突然,一辆汽车快速的冲了过来,从我面前擦过。我心想:假如我再走一步的话,那悲剧就发生了。过了马路,我看看我的书包,它仿佛在对我笑。

现在,要带的书比以前要多得多,导致我驼背了,书包受伤了。书的重量压垮了书包,使书包的背带裂了一多半,而书包的重量又压垮了我,使我驼背,两败俱伤。不过,我还是先替我的“朋友”——书包“治疗”。

我救了书包,书包又帮我治疗,它“进化”成了拉杆书包,这样,我就不用背个大书包去上学,而是拉个大书包去上学。我喜欢拉,凡是可以拉的东西我都会抢着去做,然而,这正合我意,既可以治好我的驼背,又可以让我拉着书包去上学,真是一举两得。

书包,一个不受人重视的东西。我永远不会忘记它,它即将再陪伴我几年。书包里面装的不仅仅是课本,还装着我的欢乐。

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篇4:书包里的新客人作文500字

全文共 528 字

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“妈妈,我想要这个本子!”“我倒是觉得那个有蝴蝶结的好看。”

“可我就想要这个!”“好吧,就按你的意思办。”

我选的这个本子很特别,尤其是封面很有特点。瞧,上半部分是一幅美丽的晨景图:绿草茵茵,嫩嫩的小草铺满大地,旁边挺立着几棵大树,看上去是那么稳健。树下,安放着一把躺椅。要是能捧一本喜欢的书坐在这样的环境,该是一件多么惬意而优雅的事!

封面的下半部分是一幅温暖的黄昏图:许多枫树连接在一起,汇成了一片火红的海。它们一棵挨着一棵,一排连着一排,似乎给人一种回顾往昔的温馨感。想象在夕阳下,我与家人在这样的郊外旅游,虽然身体已经累了,但心里依然觉得那么轻松自在。

一天之中,我最喜欢的是清晨与黄昏,因为它们总会使人心情愉快。

仔细看封面,中间位置还有一行小小的字,写的是:“世界上最近的距离,就是纵然相隔千里,我总常住在你心里。”这句话使我深深地体味到了人与大自然之间是没有距离的。

这个本子厚厚的,共有五十多页,特殊的封面能体现出我的爱好、志趣,选定它了!我买下本子,小心翼翼地把它捧在手里。

可是给它取个什么名字呢?就叫——“自然之道”吧,因为自然界是如此地深不可测,充满活力,我们人类要信任自然的指引,谦卑地向大自然学习啊!

就这样,它成了我书包里尊贵的“新客人”。

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篇5:书包里的故事

全文共 835 字

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我有一个外观漂亮背着舒服的书包

它是用银灰色和深蓝色的防水布做成的。外形是“几”形,底长25厘米,底宽15厘米。书包的高是20厘米。看书包的正面有一只可爱的卡通狗,它的半张脸除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上带着条黑色的项链,穿了条红色的衣服,中间有个黑色圆圈,圆圈中间有白色的“C”字。狗的一只手紧紧地握着一根骨头,生怕被抢走,正如狗的左边写的介绍一样“I am such a funny dog”.

书包的背面是银灰色的,里面垫了一层薄薄的海绵,这样里面的书靠在我的背上时不会觉得不舒服。两根双肩带是深蓝色的,带的两侧各镶着两条银灰色的边,它的内侧也垫了一块薄薄的海绵,背带宽6厘米,长30厘米,背带的下端各有一根小的带子连着一个伸缩扣,这样可以根据我的身体来调节,使书包背在肩上更加舒服。

书包的外两侧下端有两个袋子,我每天把水杯放在袋子里,然后袋口收紧,这样水杯不容易掉出来。

每当吃饭时,我拉开最外面一层拉链,拿出餐具和毛巾。当笔芯没墨时,我就从第二层里拿出笔芯装进笔里,笔好像又吃饱了饭,又在纸上跳起了舞。拉开第二层,里面可热闹了。放着我每天上课用的:语文书,数学书,英语书,科学书还有字典和课外书。当我读到不认识的字时,字典大叔总是不厌其烦地告诉我。课外书还让我了解学会更多的知识。

现在我越来越离不开书包了,每天早上,我把书包理得整整齐齐,背着它去学新的知识。放学背着它回家,把新学的每门功课温习一遍。

记得有一个星期天,我要去乡下做客。便想到了乡下也是要做作业的,于是,我只拿了语文书和作业本。当我拉上书包时,书包似乎在说:“主人,你也把我带去了吧!有可能用得上。”我想想也是,就带着它一起去了。做作业时,遇到了个不会写的字,我找遍了语文书上的生字表也没有这个字。这时,我拉开了身旁的书包,取出字典,一查就知道了答案,我把字典放进书包时,书包好像在对我说:“带着我没错吧。”

这个书包陪伴我四年了,书换了一册又一册,我的知识也在增长,这个功劳离不开它。我爱我的书包。

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篇6:书包失踪记作文500字

全文共 575 字

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我的书包很神奇,它竟会玩失踪

那是一年前的一天,吃过晚饭后,我正拿出笔准备写作业,突然眼前一黑,什么也看不见了。我无比紧张,惊恐地喊道:“妈,怎么了?我怎么什么也看不见了?”“儿子,没事,是停电了。”我摸索着往外走时,差点被什么东西绊倒,吓得我不敢再向前迈步,仿佛眼前就是一个无底的黑洞,我一向前走就会被吸进去。

过了一会儿,来电了。但我却发现:刚才放在墙角的书包竟然不见了!我顿时愣住了,咦,书包怎么没了?我赶紧小跑去问妈妈:“妈,你看见我的书包了吗?”“没有啊,你书包不是在你屋里吗?”我只好自己去找。

首先寻找的是我的房间。我的房间很乱,什么本子啊,袜子啊,都在地上睡大觉呢。我像一位舞姿优美的舞蹈家,依次越过这些“障碍”后,就仔细寻找起来。拉开橱子,里面没有;打开衣柜,里面没有;看看箱子里,还是没有。我的耐心正在被一点点消磨着。

我的房间没有,那就去妈妈的房间。来到妈妈的房间,我把各个角落都找了一遍,还是没有。接着我又寻找了厨房、客厅、卫生间,反正能找的地方都找了,可就是不见书包的踪影。

我终于坚持不住了,失望地喊道:“哎呀,我不找了!”这时妈妈的一句话令我茅塞顿开:“会不会在床底下?”我赶紧趴到床边一看,哈哈,我千辛万苦寻找的书包啊,它正躺在床下得意地笑呢。原来是刚才停电,我摸索着向外走时不小心把它踢到了那里。

哈哈,我的书包竟然会玩失踪!

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篇7:我的书包作文450字_人物作文

全文共 451 字

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从一年级到现在,我只有两只书包。一只是妈妈的同学送给我的礼物,还有一只是我刚刚上学的时候,学校发的。虽然我很喜欢阿姨送的蓝猫书包,但因为学校规定书包要统一,所以我只能天天背着和大家一样的加菲猫的书包上学了。

这只书包底色是深蓝的,像穿着披风的超人,前面有两个袋子,下面的圆角方形的,蓝底黄边,中间还有一个圆形的加菲猫商标。商标是用塑料做的,外面一圈是蓝色的,印着英文字母和小脚印图案。中间那只加菲猫睁着大大的眼睛,中间两颗眼珠似乎在盯着我,好像在说:你要好好学习啊。上面的口袋扁扁的,顶上有个蓝色的小盖子,上面写着黄色的英文字母。盖子下面的袋子是红色的,上面印着蓝色的小脚印。

书包的两边也有两个小口袋,一边是放杯子的网线袋,还有一边是放小杂物的布袋。书包的后面有两根背带和一根腰带,可以减轻书包的重量。

打开书包的拉链,就看见了书包最重要的部分,就像三层楼的别墅,最下面一层放大一点的书,中间一层放本子,上面一层放铅笔盒。别墅里的居民相亲相爱,就像一家人。

这只书包已经陪伴我两年了,我越来越喜欢这只书包了。

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篇8:未来的书包作文600字

全文共 610 字

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喂,快点去看华二小学校吧,那里在展示多功能书包呢!只是千万不要忘了我,因为我是它们的制作者!

你知道我为什么要创造新书包吗?就让我细细道来。

现在的书包里面一些奇特的东西会被人偷,下雨了如果没有带雨伞,书包里的一些重要的书本会被淋湿,而且书包里的东西多了,书包就会很重,影响小孩子发育长个子……所以我要设计一个全新的书包。

我设计书包的样子是一个圆形的,上面有一个图案是小猫,只要按一下紫色的按钮它就可以唱起歌来。

如果有人来偷东西它会立刻变脸色,而且书包身上会长出像针一样的刺呢!要是小偷敢动我的书包不是被吓走,就是被刺扎伤。

如果下雨了,你不用担心,只要按下书包上的绿色按钮就会自动出现一把大伞,撑在我的头顶上。如果你觉得书包很重也不用担心,只要按下黄色的按钮就可以减轻书包的重量,还长出一对翅膀带着我飞翔,功能远不止这些呢!

有一天,咱们学校去春游,我想带的食物太多了,有薯片、饼干、糖果……不过只要用多功能包就可以了。书包看上去挺小的,其实它装的东西可多呢!我背上书包去春游,那天天气非常炎热,我们热的直喘气,我按下红色按钮就有一个电风扇在我的脑后吹风,我背着背着觉得好累,我就按下黄色按钮减轻了重量。

到了春游的地点,我和同伴去玩了,我把书包就放在草坪上,有一个小偷想偷我的东西,书包就长出了刺把小偷刺伤了。我回来了,书包把刚才的事一清二楚的讲了出来。

你看,这就是我设计的多功能书包,你们喜欢吗?不远的将来一定会投放市场的。

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篇9:我的小书包四年级作文

全文共 276 字

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我有一个粉红色的书包

这个书包是我上二年级的时候姥姥给我买的。

我的书包上有一只可爱的小狐狸,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的,好像是在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你最忠实的好朋友。”所以每当我一看见它,心里就充满了克服困难的信心。

我每天都要喂我的书包一些“食物”,让它吃得饱饱的。打开我的书包,里面的书本们正在香甜地睡着大觉呢!它们都在等待着第二天的任务呢!

书本是学习中的必备用品,没有了书本,我们便无法学习。而我的书包,帮助我保管好了它们。

我喜爱我的书包,我爱它无私奉献的精神。我要像书包爱护我的书本那样,爱护我的书包,珍惜我的书包。

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篇10:书包里的故事作文500字

全文共 581 字

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童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,温馨,沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,总会勾人心弦,或许,书包就是美好的呈现。

我是一个大书包,在我的口袋里藏着许多的秘密和故事,我的主人今年刚上初中,面对七门功课的来临,她总是招架不住,有时要么是忘带作业,要么是忘记作业,她不知咋的,总是这样马马虎虎。又是一个星期四,我正和其他书包谈论着,只见主人愁眉苦脸的走过来,她的朋友走过来招呼她出去走走,但她摆摆手,从我的口袋里翻来找去,主人一般将我的口袋里的东西,摆放的整整齐齐,所以一旦找什么,总会轻而易举的找到。她在找一个小本,好记作业,随之,又放进去,我偷偷的看了看--哇!有这么多作业,这不可能一天完成吧,“叮铃铃”下课了,主人将书桌里所有的书都拿出来,点点头,把我的口袋撑的大大的,一起放进去,然后又塞了塞,才使拉链拉上,她努力将我抬起,可我自己连口袋都拿不稳,但我猜错了,她用力背起我,随之,回了家。

我其实最担心的是早晨,在六点多,主人要去训练,所以六点二十五就把我放在教室里,又迈着疲惫的步伐去训练,望着主人劳累的身影,我有些辛酸,主人每天十一点才睡,早晨又要六点起床,难道现在的学生都是这样的吗?

我的主人,她十分勤劳,但在作业面前,她抵挡不住,我心疼我的主人,却又无能为力,我只希望主人尽快调整状态,让她度过快乐的初中三年。

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篇11:神奇的书包

全文共 317 字

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夜深了,我望着着沙发上胖胖的书包,看了一会儿,我累了,渐渐的进入了梦乡。

咦!这是哪儿?我怎莫会在这里!爸爸妈妈呢?我向四周大喊着可没人答应我,我漫无目的的向前走着。

忽然看见了一所学校!《闫庄中心小学》咦!这不是我的学校吗?我怎末?管他呢!先进去看看再说……

咦!这里的人怎末都不背书包呢?却背着笔记本电脑呢?我便抓着一个人就问:你们怎莫不背书包呢?却背个电脑!

哦你还不知道啊!现在的科学家看学生背着书包很辛苦!便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中,这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了。哦原来是这样。太好了。

正当我高兴的时候,忽然有人叫我我醒了,哦,原来是一场梦。

哎……如果梦乡能成真的话该多好啊!

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篇12:未来的书包

全文共 455 字

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我的书包很重,如果背上它走,不一会儿就会累得气喘呼呼。每次放学回到家,我第一时间就把书包扔到了沙发上。想到:要是有个理想的未来书包就好了。

我幻想的书包是神奇的。它的外形像只小白兔,右侧有一个暗藏机关,只要你按一下,书包就会长出一双“脚”,紧紧的跟着你。不用把它背在身上,多轻松呀!这种书包还能把学习用具变轻,只需轻轻一提它就乖乖的上了桌。

它有“三防”:遇上倾盆大雨淋不湿;剪刀剪它剪不烂;就是用熊熊大火烧它,也绝对烧不着。

我幻想的书包是智能的。书包上有个屏幕,这个屏幕有很多用处。每次上课前,它会用语音提醒你上什么课,并弹你所需要的课本和学习用具。老师讲到精彩的内容或布置作业时,它都会完整的记录下来并帮你保存。这种书包还能帮你辅导作业,让你把作业写的快、好、对。

考试时若有谁想用它来作弊,没门!它不仅不会为作弊提供方便,而且还有警示功能。当你不遵守课堂纪律、作业粗心大意,它也会及时给予你提醒。

这虽然只是我的幻想,但我相信,人类的智慧是无穷的,科学进步是无止境的经过努力的探索和研究,幻想总有一天会变成现实!

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篇13:书包里的故事

全文共 580 字

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书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……

从此,书包里再也没有了争吵声……

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篇14:未来的书包作文600字

全文共 620 字

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每天上学,我们都要背着沉重的书包,像背上了大石头一样。特别是外出游玩的时候,想要多带点东西。可又怕太重了背不动。这可怎么办呢?在22世纪的小朋友就不用担心这个问题,因为在22世纪的大人们设计出了一种多功能的书包。

这种书包设有缩小键、雨伞键、探路键 、保护键和查看心思键等多个按钮,各种按钮有各自不同的功能。那么,就让我给大家介绍一下它们的功能吧!

当你去上学或者外出游玩的时候,只要按下缩小键,这样,书包就会自动缩小,这样你就可以把书包放到口袋里了,这样是不是就轻松多了?要是当你在野外迷路了,千万不要慌,在这时你就可以马上按下探路键,书包就会立即显示出一张地图,地图上会用红点表示出你所在的位置,用绿色的线表示出你要走的路线。如果你碰到了坏人,千万别害怕,你只要按下保护键就可以了,书包就会立刻把现场的信息输给微型机器人,微型机器人就会立刻对坏人射出麻醉剂,这样就会有足够的时间逃跑。如果放学或者外出游玩时突然下起了倾盆大雨你也不用担心会被大雨淋到,因为书包设有雨伞键,只要按一下雨伞键,雨伞就会打开,这样你就不会被大雨淋到。对那些一时分不清是好人还是坏人的时候,就可以按下查看心思键,把他(她)的心里活动看清楚,就能及时对他(她)讲道理,让他(她)悔改,以防一些不良行为的发生。以上就是这些按钮的功能。另外,这种书包还装有按摩器,这样,书包背在背上就更轻松了。

怎么样?22世纪的书包是不是比我们现在的书包好呀?我相信未来一定有这样的书包。

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篇15:我的新旧书包作文400字_人物作文

全文共 373 字

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一年级开学的时候,妈妈给我买了一个新书包。一年级结束后,新书包就已经面目全非了。

到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候,隔壁的阿婆看见了就说:我家有个书包,是我小孙女以前上小学背的,她现在读初中了,嫌小就送给你吧!我接过书包看了看,这个书包跟新的差不多,不过颜色淡了一点。我心想:如果开学的一个月我背新买的书包,接下来就背这个旧书包,到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的,因为新学期是新的开始,大家都想给人一种新的感觉。

转眼来到了四年级。开学前一天,我拿出新书包看看,跟新买的差不多。再看别的同学,一开学就买新书包,而我不用每学期都买书包,也能背上新书包。这两个书包我已经用了三年了,我看我的小学不用再买书包了。

我号召同学们都用这种方法。把上学期的旧书包留着,和新书包交替着用,这样也算是节能环保,还可以节省家长的开支。

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篇16:神奇的小书包作文500字

全文共 579 字

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小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!

我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!

在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。

最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。

这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。

听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

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篇17:我的书包说明文作文

全文共 614 字

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想必学生都有书包,我也是学生,我也有书包。我用过好几个书包,而印象最深的一个书包,是我升四年级的时候买的那个,现在还在用呢!虽然书包外表有点旧了,但是我还是喜欢它。我的书包分两层,一层放所有书,另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子,可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。

那是即将开学的时候,我和妈妈去逛超市,一进商场,我就招呼妈妈坐电梯上楼,到了二楼,学习文具真多啊,我看得眼花缭乱,应接不暇,还没等我开口,妈妈就说话了:“奕奕,你那个书包已经不好用了,来,妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处,一眼就看准了一个红色书包,这个书包不仅实用,而且背带上还有海绵垫子,软软的,背在身上可舒服了!”这时,妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的,就让我买那个粉色的,我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说:“就买这个粉色的好了,红色的这个太大了,又象旅行包,这个粉色书包不是很漂亮吗?”我没办法,只好买了粉色书包。回到家,我愁眉苦脸地说:“妈妈,我不喜欢这个粉色书包,我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说:“既然已经买了,还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说,妈妈拿我没办法,只好第二天把书包拿去换了,我就是这样才得到我的红书包的。

我的红书包就这样跟着我进入了四年级,我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包,我可要拿着所有学习用品去上学了,多不方便呀!

这就是我的书包。

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篇18:未来的书包

全文共 297 字

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书包是我们的好伙伴。时时刻刻陪在我们的身边。今天,我就给大家介绍一下未来的书包吧!

书包上有许多按钮:有红色、蓝色、绿色、黄色、橙色……如果下雨了,只要你按一下红色按钮,你的手上就会出现一把崭新的雨伞。如果你肚子饿了,只要你按一下蓝色按钮,就会出现你想要的食物。如果你的本子用完了,只要你按一下绿色按钮,你的眼前就会出现你需要的本子。如果你口渴了,只要你按一下黄色按钮,就会出现一瓶饮料。如果你想要什么文具的话,也只要按一下橙色按钮,你的铅笔盒里立刻就会摆放着你想要的文具。但愿我们未来的书包有多种功能,想要什么就有什么。

同学们,只要我们努力学习。将来才能实现这么先进的书包,才能把愿望变为现实。

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篇19:新书包驾到作文350字

全文共 347 字

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妈妈告诉我一个好消息,我的姐姐要送我一个新书包,“太好了,可以换书包啦!”我开心地叫了起来。我真想马上拿到呀!可我要等姐姐有空的时候才能去拿,唉!还要等多久啊?

打个电话不就知道了吗?我马上拨打了姐姐的电话,姐姐说周日下午有空,挂了电话后,我天天期盼周日快点到来。

好不容易等到周日,来到姐姐家,看到新书包的第一眼,我就特别激动,书包是我一直想要的那种格子花纹,上面还有一只可爱的小熊,拿着新书包回家,心情好棒!这时,突然想起我的老书包,也是爸爸一年前精心为我挑选的,是鲜艳的橙色,刚买的时候特别亮眼、特别漂亮,妈妈说去学校接我时,先在人群中找橙色书包,然后就能找到我,用了一年还有点舍不得扔掉呢。虽然有了一个更漂亮的新书包,但是我还是把旧书包放在衣柜里保存起来吧!

再见了,我的旧书包,我会想你的!

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篇20:书包作文450字

全文共 463 字

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不同年龄段,所用的东西不同,当然也是随着自己的审美水平不断的变化。这也许是每个人必须经历的过程吧!就比如我的书包,在我的记忆中我换了很多书包。不同类型的,随着年龄的增长,仿佛样式变换了很多。

记得我的第一个书包是奶奶给我做的,那个时候由于家里很穷,舍不得拿钱去买书包。于是奶奶拿了布,开始用她的缝纫机开始为我做书包。记得那个书包是粉色的,奶奶还专门给我绣了一个花儿,那个时候是学前班,记得早上背着这个书包很是得意。后来的书包都是去商场买的了。小学的时候,一般都是以卡通为主,什么米妮啊,芭比呀她们都一个个浮现在我的书包上,那个时候每个孩子的书包都是这样的。自从上了初中后,我的书包再也不是那么鲜艳,从此以暗色调为主,因为书包太显眼了并不是中学生的审美,显得更加幼稚。所以这个时候大家都以灰色或者蓝色为主。素雅,并且实用,耐脏。到了大学后,我发现我的书包虽然是以黑色为主,但是越来越小。也许是为了所谓的洋气吧!这样的自己会更加靓丽,这估计就是内心的想法吧!

对于书包,换了很多,也流露出了不少年龄段的心理。书包也同样见证了我的成长。

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