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十年后的书包作文推荐20篇

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书包的故事

全文共 539 字

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今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”

第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。

紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”

字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。

书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

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篇1:书包不见了作文500字

全文共 504 字

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今天放学后,我要去同学陈许诺家做沈石溪小报。

放学的时候下起了雨,我和陈许诺撑着伞去搭116号公交车。在公交车上我找到了两个座位,就和陈许诺一起坐下了。我嫌书包太重,于是把书包放到了椅子上,我们聊起了天。公交车很快就到站了,我和陈许诺一路聊天走到了她家门口。“你在门口等我拿一下手机,然后我们就去图书馆吧!”诺诺说。“哦。”我回答。聊了一路的天,我的口也渴了,正准备把书包里的水杯拿出来,我却觉得感受不到书包的重量!难……我回头一看,果然——书包不见了!

我很着急:书包怎么不见了。难道落在公交车上了?啊!完蛋了完蛋了!要被骂死了!这时诺诺走了出来:“我的手机没电了,我们就在我家……“”我的书包不见了,好像在公交车上!“我打断了诺诺的话。“啊?不会吧!那赶紧打电话给家里吧!”诺诺一脸惊讶的看着我。“也有可能在电梯里,先找找再说。”我想了想说,我可不想挨骂。我拉着陈许诺抱着一线希望往电梯走去,里面没有!接着我们又在楼下找了一大圈,都没有!没了书包怎么明天上学,我里面的书怎么办?卡怎么办?完了完了!没办法了,我也只能打电话求助了!

最终我们在胜浦首末站116号公交车上找到了我的书包,我下次可不能再这么冒失了!

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篇2:假如我是书包

全文共 595 字

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大家好!我是一个小书包,有四四方方的身体,深蓝色的皮肤,左右两边各有一个可以装水的网兜以及我的三个“肚子”。

最前面的地方是我的第一个“肚子”,里面有一个大口袋,是可以装小主人的试卷,在口袋的左边有两个重叠的小口袋,可以装老师在学校里发的小东西,一般可以把那些小东西包住,不太容易被发现。有一次,在学校里老师发了一块巧克力,小主人就把巧克力放在这个小口袋里,到了家,由于小主人作业太多,就没有吃。写完后,居然忘记了巧克力。直到第二天,才记起来巧克力。这时他赶紧找出那块巧克力,可没想到巧克力化啦!弄得我又悲又喜。喜是小主人真好笑,悲的是弄的我粘粘糊糊的,一点儿也不好受。

中间的“肚子”又扁又大,适合放一些不想折坏的东西,比如说画。小主人就把我中间的“肚子”当画袋来用。每每看到小主人画的技术高超的画,我也很开心,真希望我也长一双手来画画呀!

最后一个“肚子”又宽又大,是我最大的一个“肚子”。里面都是装着小主人的课本、课外书、作业等书,小主人都上四年级了,书也多了,有时小主人背着我,会压得小主人喘不过气,有一次,小主人把我放在电子秤上称,哇!居然有四千克多呢!我居然这么重!难怪小主人有时会喘不过气呢!

好了,我的讲话完毕,大家是否对我有所了解?对了,我还有一个“兄弟”——拉杆车,只要小主人不想背我的时候,会会把我放在我的兄弟上,这样既可以让小主人不会太累,又可以让我游览世界,真是一举两得!

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篇3:我的书包

全文共 468 字

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我有一个漂亮的书包,它是妈妈在我上一年级的时候送给我的,它已经陪伴我两年了,我很喜欢它。

我的书包是紫白相间颜色,正面有个漂亮的凯啼猫的图案,看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情,好像在对我说:“你一定要好好学习呀”!

我的书包是长方形,一共分三层。最外面的一层最小。别看它小,作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈,妈妈阅读完签了字,我再带老师。中间一层稍大一些,这一层里装满了妈妈的爱,有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果,午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢!最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。

每天上学之前,我都会把书包整理的一遍,为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课,一起学习。放学后回到家里,它陪我一起写作业,一起复习、一起预习。我喜欢我的书包,不仅是它外观漂亮,而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你!

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篇4:关于书包的作文800字

全文共 806 字

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书包是上学的必备用品,它承载着知识,装载着希望,带我走向远方。

幼儿园时,那时无忧无虑,老师几乎不上课,都带我们户外玩耍,即使上课也只是写几个拼音,描几个数字,背着《静夜思》……那时我的书包,是迷你的,十分小,平时只装着一本书,三支铅笔,一块橡皮和几个自己特别喜爱的玩具。一个书包,陪伴了我整个幼儿园,由于用的次数少,总是像新买回来似的,里面装着我纯真美好的童年。

怀着激动、好奇、敬畏的心,听着各种关于红领巾的故事,便在岁月流逝间踏上了去小学的路。在小学的第一堂课上,老师发了语文、数学、英语、美术和音乐书,当时的我很兴奋,把几本教材放入书包后便有种成就感。书包里还有直尺、橡皮、铅笔、课程表和一支自动笔中最流行的那款。这时,我换成了大一号的书包。小学低年级和中年级,我学到了很多知识,由于慢慢开始以学习为主了,那书包使用次数变多,老旧的速度就略有提升。“我的书包比你大”,“我们来比比谁的书包更高”,“昨天我买了新书包!”……同学间纯真的话语如春风般回荡在我心中,勾起回忆……

到了小学高年级时,学习便更重要了,每天都能收获新知,书包里又增加了钢笔、圆规、量角器、三角板。这又让我回忆起第一次用钢笔的情境,拆来装去,像个宝似的捧在手里。后来书包又多了几个笔记本、几本教辅资料……对书包也失去了小学低年级那样的热情与关注,小学毕业后,我便换了书包。

紧张的初中生活开始了,科目更多了,书包也变得更大、更沉重起来。学习的压力随之而来,考试排名、青春期的到来、各种社团活动……让我们更加漠视书包的存在,书包从一个变成两个、三个……除了上学用的,其余的便是课外班时所用。这时的书包,只是我们装书本的工具。

日月如梭,光阴似箭,科目越来越多,学习越发紧张,但书包总是默默的陪伴着我们。书包的变化,象征着我们从懵懂无知的幼儿变成了如今朝气蓬勃的少年;书包的变化,标志着我们的知识越来越丰富,离成功的殿堂又迈进了一步……

书包即人生!

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篇5:未来的书包作文300字

全文共 279 字

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25世纪的一天,我背着书包去上学,总觉得书包很笨。所以我对书包说:“我想改装你,我想把书里的全部知识录在电脑上,成为电脑书包,那样我就可以在电脑上学习或复习功课了。还想把电脑书包装上轮子,我让它到哪儿去,用手一操作它就自动到指定的地点。”

我正说着,书包说:“主人,你不要小瞧我,你刚才说的话,我都能做到。”“是吗?”我问。“是!”书包说。“那你就试试把我学过的知识录在电脑里。”果然,电脑显示出了我学过的知识。我又说:“你把轮子放出来,到新华小学三(2)班从左边数第三排正数第七个座位的左边。”正说着,书包就立刻放出轮子去我的学校了。

25世纪,请你赶快来吧!

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篇6:神奇的书包作文350字

全文共 373 字

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今天在上学路上,我突然想起我的语文书忘带了,可是回家拿又会迟到,无奈之下,我只好硬着头皮走进班里。屋漏偏逢连夜雨,第一节课正是语文课!“叮叮叮”,上课铃声响了,武老师开始例行检查,查到我没带书,把我狠狠地批了一顿。

因为这事,我一整天的心情都是灰暗的。回到家后,我便早早地写完作业上床休息了,不一会儿就进入了梦乡。

在梦里,我发明了一个神奇书包。书包上有个显示屏,每当你忘记带书时,只要你在屏幕上输入书的页码,它就会自动打印出你需要的东西。写完作业后,你也可以把书放到检查栏里,它会自动帮你检查作业,并告诉你正确的答案。如果晚上你想早早地睡觉,你还可以输入明天的课程,它就会提前帮你收拾好书包啦。

“叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮”,闹铃声响了,我才发现这原来只是一场梦。但我暗暗下定决心,长大以后我一定要发明一个这样的书包,这样一来,小朋友们就能方便多啦。

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篇7:书包的故事作文500字

全文共 552 字

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书包,它是最勤恳也是最懒得物品,最勤恳指的是每天装载许多作业任劳任怨,最懒指的是它要贴在我的背上走。

年龄很快地增长了许多,而书包也跟随着我的脚步慢慢变胖、变重。

幼儿园时,背着的双肩小书包轻松极了,里面只放了识字本和数学本、零食,不感觉有任何负担,像背着空气一样;小学到了,课程和作业量大军也疯狂的向我涌来,完全地挡不住(课桌内不允许放课本,值日生会清掉),那背根本承受不了。所以,每天上学时只能像挑山工般一步步艰难地走向学校。背,也渐渐弯了,像外婆一样。

毕竟,书包也是我的得力助手,经过千百次磨难,伤了许多处,身上许多缝缝补补地地方,心疼不已,毫不吭声。

生活了几年,书包也老了,有人说:“书包的十年等于我们的一年。”说明了,书包也在度日如年。为此,我经常把书包里的一些作业放在袋子里提着,它也不用紧绷着脸,咬着牙,使劲地忍着,忍着……

终于,老师看见了书包的苦痛,大发慈悲地告诉我们,书可以放进课桌里了,我暗自为书包高兴。但是,也就是那一天,书包破了一个大洞,无法缝补,无法高兴了,它仿佛在痛哭,不能再陪伴我;它仿佛在高兴,不用在承受压力,它的想法,谁也不知道……

至今,那个书包还保留着,被洗得发白很松,还没有放东西,放在外婆家的阁楼里,当作纪念。

书包,你任劳任怨,是否在为不能承压力而高兴?我想,不是的。

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篇8:洗书包日记600字

全文共 695 字

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星期天,我练完钢琴,看见忙碌了五天的妈妈正准备帮我洗那脏兮兮的书包,我连忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,你累了五天,不如好好休息一下,书包由我来洗。”妈妈听了脸上乐得开了花,笑着答应了。

我先把书包的拉链拉开,把书本呀,文具呀……统统拿了出来。然后,把刷子、盆、洗衣粉、肥皂、水等一些准备材料准备好。

首先,我把盆里装满水,把书包浸泡在盆里,顿时,清水就变成了黑水。我又在水里倒了点洗衣粉,仔细地涂上肥皂,用刷子刷。

我灵机一动:既然牙齿可以用牙膏刷干净,为什么不可以用牙膏把书包上的黑点刷干净?不管了,我要试试看!我用刷子蘸了一点牙膏,哇!就像变魔术一样,两个黑点立刻便无影无踪。

刷着、刷着,角落就像拦路虎一样蹦到我的面前。“刷子太宽,根本进不去,这该怎么办?”我急忙问一问有经验的妈妈,我跑到爸爸妈妈房间问妈妈:“书包的角落刷子进不去,够不着,怎么办呢?”妈妈笑眯眯的回答到:“小笨蛋,用牙刷不就行了?”对呀!我拍了拍脑袋,心想:这个死脑袋,怎么没想起来呢?我赶紧跑回盆前,用旧牙刷把角落洗干净了。

时间过的真快,转眼间,半个小时过去了,我得手背酸疼,心想有这么长的时间,我还不如看会儿电视呢!边想边来到电视机边,突然想到了老师所说的话:“世上无难事,只怕有心人。”想到这里,我不由得提起精神,自言自语:“爸爸妈妈每天要上班,晚上回家还要干家务,干完家务还不能好好休息,妈妈要认真耐心的辅导我作业;爸爸要严阵以待的看我弹钢琴,而我呢,却连这点事都帮不上忙,还当什么三好生呀!”便把书包洗得干干净净。

洗完后,我连忙把书包用衣架挂好,然后把它送到阳台上晾干。

看到洗得一尘不染的书包,我心里别提多高兴呢!

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篇9:我和书包作文600字

全文共 566 字

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我有一个漂亮的书包,是今年九月份开学时,妈妈给我买的,虽然它伴随我只有一个月多的时间,我已经把它当做了好朋友。

它的整体颜色是黑色的,对外的部分,上面是一个大嘴猴,下面是两大撇胡子,因为这是今年最流行的哦!

我们每天一起上学,到了学校,我把它放在椅子上,可是,这个调皮的家伙,总是跟我玩捉迷藏,趁我不注意,就不知道跑哪去了。那天,我们要上语文课,我当然得课前准备啦!于是,我就转过身要伸手去拿书,可是书却“失踪”了,不对,应该说书包“失踪了”,原来是因为椅子太滑,它去地面玩了,我把它扶到椅子上,你看它的脸,埋汰地像是唱戏的,随时变出个大花脸。

当然,为了我的学习成绩,它是有所付出的哦!在它的大肚腩里装满了许多书:数理化生……生活多么美好,它付出的辛苦也是很多的!

每天晚上,下了晚自习,我都会和我亲爱的书包一起回到宿舍,它就在我的身边休息,可以说,我们是形影不离的。回宿舍,根本没有几个人背书包,星期五放学,那是最乱的时候,全体四百多学生一起冲下教学楼,我和书包就在那人群中穿梭……而我和我的书包,就成为了学校里那一道靓丽的风景线。嘻嘻!

虽然书包经过那么多次的“失踪”,已经不是暂新的了,但在我眼中,它仍然是最好的。我相信它会一直陪伴着我,在求知的征程上蹒跚学步,并不断给我信心和力量,去攀登新的高峰。我们会是永远的朋友!永远的好朋友!

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篇10:描写书包的说明文

全文共 363 字

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我有一只小书包,我非常喜欢它。

它有三层,都放许多我学习用的书本,另外还有一个小口袋,主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。书包最多能放下30本书,不过,随便书包里面放多少书,它总是轻飘飘的,每天我都轻松的背着它,让我很高兴。

书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩,上课的时候,它在桌肚里和我一起听老师讲课,老师提出问题,它好象也在思考这些问题,经常激发我回答问题的灵感,如果我上课开小差,只要看到书包,它就会提醒我:我每天为你背着书本来上学,你可要认真听讲啊。下课时,我出去玩了,它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。

放学了,我把书本摆放得整整齐齐的,把书包整理好,让它轻轻的爬到我的背上,我轻松的背着“小姑娘”回家了。它每天都是这样陪着我一起上学,一起回家,从不离开我半步,它真是我最友好的朋友。

书包,我想对你说:“谢谢你,书包。”

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篇11:整理书包

全文共 296 字

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三年级二班胡家诚

下午6点,啊……!作业终于做完啦!我拉开书包看见书包里面像鸡窝一样,乱七八糟,有的书弯了“腰”,还有些书掉了书角,笔袋里的笔和橡皮擦掉了出来,于是我决定“一定要把书包整理的干净整洁,整理的得漂亮漂亮的!”

我先倒出书包里的渣子,再把课外书,教科书,放进文件袋,再将文件袋放进书包里的一个较大的内包里,然后拿起掉在书包里的铅笔,将一支支铅笔消尖放进笔袋,再将笔袋放进一个较小的内包里,接着把麻布叠好放在书包右下角的一个小网兜里,又把一些掉在书包里的书角丢进垃圾桶里,直到觉得书包整整齐齐、干干净净了,才停止了整理。

书包终于整理完成,整理书包可真累啊!所以我们要爱惜书本,爱惜书包!

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篇12:未来的书包作文

全文共 633 字

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书包就像我的好朋友,每天和我形影不离。

可是,现在的书包功能单一,只能让同学们装些课本去上学或者装些食物去旅游,而且感觉很沉。有时候,我们背着书包去上学,就像一只背着巨大房子的蜗牛,弯着腰艰难地向前走。我要设计出一种新的书包,它具有更多现在没有的功能。

未来的书包形状多样,有许多精美的图案。更重要的是,它是智能的,有四个主要的键,它们有着独一无二的功能。

缩小键可以让书包缩小。它是三角形和蓝色的。每当你想去上学或者旅游时,装好书本或食物之后,轻轻地按一下缩小键,书包就会立刻变得像豆腐块那样小。这样,你就可以轻而易举地把书包放在口袋里,轻轻松松地去上学或旅游了。到了目的地,第二个键——扩大键可就派上用场了!你按一按它,书包就可以还原了,你就可以把课本或美味的食品拿出来啦!

地图键可以告诉你所在的位置。它是长方形和红色的。当你在某个地方迷路时,按一下地图键。书包就会马上启动导航系统,把信息迅速传到“地图储存库”。“地图储存库”就会自动搜索并放出一张地图给你:用红点标出你所在的位置,用黄线标出你要走的路。这时,你只要按照黄色的线走,就可以平平安安地回到家了。

第四个健是安全键。它是梯形和黄色的,它非常重要。当你遇到坏人时,赶紧按一下安全键。书包的机械手就会迅速启动“烟雾弹”按钮,以迅雷不及掩耳的速度朝坏人脸上喷出一阵浓烈的烟雾。这百分之百能击中坏蛋。坏蛋受到袭击,就会即刻昏迷不醒。这样你就有足够的时间报警或逃跑啦!

你们说,未来的这种书包神不神奇,你们喜不喜欢呢?

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篇13:和谐的一家_书包里的故事作文600字

全文共 598 字

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书包村里,有一间漂亮的小屋——文具盒。里面住着和谐、快乐的一家,有铅笔妹妹、钢笔弟弟、擦皮头哥哥、尺子姐姐。

可是有一天,它们之间忽然发生了争议,那就是谁的作用大。大家谁都说自己的作用很大,谁都不服气。就这样,家里和谐的气氛一下子被打破了。

铅笔妹妹愤怒地说:小主人每天都用我画画、做作业,我忙都忙不过来哩!谁都没有我作用大! 钢笔弟弟不高兴地说:哼!铅笔妹妹在那得瑟什么呀?现在小主人已经上三年级了,早就不再重用铅笔妹妹了,以后小主人上四年级、五年级、六年级都能用到我,我的作用多了去了。 擦皮头哥哥更嚣张了,它指着大家生气地说:铅笔妹妹和钢笔弟弟犯了错,哪次不是我去及时把它们的错误改正,更是没有我,它们现在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆坏事 停!尺子姐姐打断了擦皮头哥哥的话,自己却滔滔不绝地说:如果没有我,小主人那里考得到90多分,我长得那么直,每次画线段、画图形都是我的作用大,要是只有铅笔妹妹一个人,线段、图形准会画弯,老师肯定会把分都扣掉的。

大家一直吵个不停,现在整个书包村都被吵得不安宁了。这时,小主人听到了它们的争吵,语重心长地告诉它们:你们别再吵了,我觉得你们的作用都很大,你们为什么要用争吵解决问题呢?你们应该互相帮助、团结友爱,要做和谐一家。小主人说完,大家都手拉着手,又变回以前和谐快乐的一家了。看见它们又和好如初了,小主人脸上好像绽开的白兰。

[以和谐的一家为题目的作文

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篇14:整理书包

全文共 374 字

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三年级二班黎睿景

我有一个蓝色的书包。它有五层,有一天我打开书包一看,乱的像一锅粥,我应该整理整理书包了。

我先拿出文具盒里的钢笔、铅笔,再用刨笔器把一支支铅笔刨好了,又把饥饿的钢笔打开吸墨水,等它们喝饱了,最后再把它们放进文具盒里。我的书包旁边还有两个网子,我先把水杯放在右边的网子里,再把水彩笔放在左边的网子里。我不是说了有五层吗,我先把教科书放在最大的第一层,再把文具盒放在第二层,还有小扫把放在第三层,剩下的纸巾、胶布、剪刀全部放在了中等的第四层里了,可我还有一些红领巾……放哪呢?当然是放在第五层啦!可是有那么多的东西最小的一层肯定放不下啊!所以我要把红领巾叠好,放进去,剩下美丽的“小尖房”(笔盖)也要一个个,慢慢地放进第五层里就行了,虽然手现在很痛,可是我的书包里面非常整洁了。

嘿!这个书包虽然外表不算美丽,可它却有一个纯洁、整洁的内心!

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篇15:未来的书包作文400字

全文共 469 字

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未来书包,它是一只老鹰形状的。它能变大变小,伸缩自如。大时可以容纳上万人,小时却只有盒子般大小。因为未来世界灾难频繁,所以我就给它练就了一番“钢筋铁骨”,就是六十亿万颗原子弹一起爆炸,对他也是毫发无损。

进入书包,那里的书成千上万,不愧是“书的海洋”。未来的知识日新月异,我只要按一下书包里的一个按纽,我想要的知识就会从遥远的图书馆里马上传送过来。

我未来的书包还十分神奇,如果我饥肠辘辘,只要说:“红绿佳肴快快来!”一桌美味佳肴就摆在了我的面前。如果我觉得寂寞就叫一声:“白灰钢铁飞速到。”一个机器人就变到了我的眼前,他会陪我做游戏:捉迷藏、猜谜语……如果很困了,我叫一句:“松软工具快快到……”它马上会变身为松软的小床,让我香甜入梦。

吃饱玩够了,现在该看书学习了,我轻轻念了一句:“三国演义。”书包的显示屏上就会跳出各种不同版本的选项,我只要点击一下我喜欢看的那种版本,它马上就会清晰地出现在屏幕上。

“这么大的工具怎么动呀?”也许有人会问。其实,未来书包——老鹰的双眼是一对太阳能板,他能把太阳能输送到书包的各个角落。

未来的书包真神奇!

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篇16:书包的苦恼作文800字

全文共 784 字

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我是书包,身穿一件米老鼠图案的外套。衣服蓝里透着绿,衣袖蓝里透着白,裤子蓝里透着红。裤腰两边各别着一个大口袋,头上扎着两条又粗又长的大辫子,一直垂到脚底,自我觉得特精神。我喜欢吃书和本子。有时候,什么钢笔啦、三角尺啦、橡皮啦,我都不嫌弃地吃进肚子里。可是,我很苦恼。因为……

每天早上,主人在我的左边口袋里放一大瓶水,右边口袋里塞进雨伞、红领巾、玩具,肚子里装满了乱七八糟的学习用品,随着他晃晃荡荡的游到学校。

到了学校,主人不是把我塞到抽屉哥哥小小的嘴巴里,就是把我挤在椅子弟弟的中间,更可恶的是,有时还把我直接丢在大地妈妈的身上。语文课上完,主人把书顺手丢进了我装学习用具的第一层;英语课下课,主人把书抛入了我放作业的第二层;数学课后,主人把桌子上的所有东西,一股脑塞到我装课本的第三层。正要庆幸最后装试卷的那一层还完好无损,没想到课间休息后,主人却让玩具都跳了进来。哎……

“嘀、嘀、嘀!”放学了。主人背着无精打采的我冲向球场。看到球场旁边有一棵大树,主人竟然把我卡在大树爷爷的脖子里。尽管我和大树爷爷一直在痛苦的呻吟,主人却自顾自地踢他的足球去了。本来我的肚子就及不舒服,这样被卡着,简直要窒息了。“孩子,我也很难受。我帮你下去躺会儿吧!”大树爷爷温和的说。一阵大风吹来,大树爷爷伸出他的大手,让我躺到了大树底下。主人中途休息时,看到我躺在地上,一屁股坐到我身上。“咔嚓”,我肚子里的三角尺断了,玩具也四分五裂地分家了。

我浑身痛得似乎要起火了。主人没有一点心疼我的样子,好不容易被主人拖回家,他猛然抓着我来了个三百六十度大转弯——一扔,我跌跌撞撞的碰着了墙大叔,接着又掉在沙发奶奶的围兜里。

就这样一天一天过去,我在主人的不珍惜下,一天天变老。身上的裂缝越来越多,脚破了两个洞,双手也快断了。

我多么希望主人好好珍惜我,让我陪他快乐地渡过小学生涯。这样,我就不会苦恼了。

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篇17:未来的书包作文450字

全文共 457 字

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已经到了3024年,我发明了一种多功能书包。这种书包上面有可爱的小兔子,还有一面五星红旗,混搭得很漂亮。

你现在的书包一定很重吧?我发明的新书包最实用的功能给你减负。只要你按下青色的键,书包就会变成一只小狗,一直跟着你,让你很拉风地走到街上。

到了家,书包会播放可以让你放松的歌曲,这样你就可以先放松心情,然后安心写作业了。如果因为妈妈没下班肚子饿呀,这款书包可以自动给你做好吃的东西,而且做出的饭可好吃呢!

如果你写完作业感到没意思,书包会给你一部电子游戏机。你可以偷偷先玩一会。可是一听到妈妈的脚步声,书包就会自动让游戏机在你的手中消失,变出一套课外题。妈妈见了很开心,你不仅能受到表扬,还免除了你妈妈看到你玩游戏而生气打你。

晚上,如果你睡不着觉,那你可以按紫色的键,然后选歌曲,它就能播放。如果你还睡不着,书包就会再让你玩一会电子游戏机,你觉得有一点累的话,电子游戏机就会自动消失,继续播放音乐,等你睡着,它就会自动关掉。

你是不是很喜欢呢?你要好好锻炼身体,健康长寿,等到3024年才有机会看到我这款多功能的书包!

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篇18:我的书包

全文共 349 字

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我有一个心爱的书包,它是用帆布做的,呈长方形。我的书包可漂亮了!它穿着一件鲜红色的外衣,十分引人注目。还有那些深蓝色的镶边夹杂在鲜红色的帆布里面,显得很艳丽、协调。

书包上还画着一只活泼可爱的米老鼠呢,它带着白色的手套,正在跑步,好像在对我说:“小主人,你要经常跑步锻炼身体,你看我长得多结实啊!”

打开书包,里面共有三个口袋。第一层放着文具盒和一些经常用的本子,它们气喘吁吁的,刚刚帮我做完了事。语文、数学、英语等课本都放在第二层。我很感谢这些书本们,让我学到了许多丰富而有趣的知识。第三层放着记录本、彩色铅笔和白纸,现在它们像可爱的孩子正躺在书包妈妈的怀抱里睡着觉呢。

我的书包已经用了很长时间了,它日日陪伴着我,我们已经成了一对形影不离的好朋友了。我很爱惜这个书包,我怎么能让它就这样远离我而去呢!

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篇19:书包里的争吵作文400字

全文共 410 字

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一天早上,书包里的书本在争吵,发出了“顶顶冬冬”的声音,好像是语文书,数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。

语文书说:“我的功劳最大,我让主人学习了许多知识!”数学书说:“我的功劳最大,我帮主人学会计算,学会数数,还让主人走上数学家的路上!”音乐书说:“你们谁都不大,我是最大,因为我让主人走了音乐家的路上,还让主人学会了很多歌。”文具盒说:“要不是我,主人能放东西吗?你们的功劳最小,我的功劳是最大的!”水说:“要不是我,不然主人还会活着吗?我的功劳最大,你们是世界上无敌第一小的!”英语书说:“要不是我,不然主人会学英语吗?你们的功劳才是超级无敌第一小的,我的超级无敌第一大!”品德书说:“我的最大,你们都是一点,我让主人认识了许多保护环境的事,让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说:“谁的功劳都一样,别争第一名了,功劳都一样。”大家异口同声地说:“也对!对不起,我错了!”

以后,它们再也不吵了。

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篇20:小学生想象作文:书包里的战争

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有一天,书包里的文具突然打起了一场战争。文具盒说:“我可以装各种文具,所以我的作用是大大的!”(日语)“谁说的?我的作用才是最最大的!”语文书连忙争辩,“胡说八道,一派胡言!”数学书傲慢地说“54(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”细声细气的铅笔从文具盒里跳出来尖叫。“咪西(胡说),你们,不是的,统统不是我的对手,我的功劳才是由西由西的!(最大的!)”,日本专用字典打断了所有文具的话。“看来我们要来第五次文具‘大战’了!”字典们大胆地说,“可以,可以的由西!”日本专用字典赞成了。“ok”英语词典说“我们都同意!”所有文具都同意了,但是文具盒却一声不响,“第五次文具“大战”明天开始!”大伙都同意了。

第二天,各路大军全部都到齐了,字典军还准备了“空军”和“海军”,还有三颗“中子弹”备用。钢笔军和铅笔军也有很好的装备,有“爱国者”防空导弹、alm-7“海麻雀”导弹和“小牛”导弹。大战开始了,书军的装备最简陋,扛的是“步枪”穿的是“草鞋”,别的军扛的都是“冲锋枪”穿得都是“军靴”。大战开始不久,钢铅笔军的雷达发现字典的f-16“战斗机”潜入了我军得“指挥部”,在这危机关头,钢铅笔军连忙发动了两架“鬼怪”号飞机发射了二枚“哈姆”超视距导弹,没想到书军却趁火打劫。就在这时,他军发射了三枚“黑尔”导弹,把那两枚“哈姆”超视距导弹给拦截了下来了,这时还有一枚“黑尔”导弹向着字典军的“舰艇”飞去,可是让书军万万没有想到的是,字典军的雷达早已发现了书军的“黑尔”导弹了,他们已经发射了五枚“战斧”导弹和十枚“vi”导弹,想让书军尝尝他们的厉害。

正当字典军想把那三颗“中子弹”投到书军的“指挥部”时,文具盒出来了,他说:“其实谁都有自己的长处和短处,我们不能只看到自己的优点,而忽视了别人的长处,我们应该互相取长补短!”大家听了文具盒的话,都陷入了沉思。

从此以后,书包里又恢复到了平静的生活。

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