0

小学生作文:陌生人的帮助(实用20篇)

浏览

4777

作文

199

小学二年级帮助别人的作文

全文共 284 字

+ 加入清单

今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车,但后座上放上了很多东西,所以老奶奶骑得很慢,但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去,我看见后本来想去帮他的,但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿,路边有很多人都没有一个人去帮他,都装作什么都没发生一样,看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把,老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘,我听了心里很高兴。

这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告,广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人,快乐自己!!虽是简单的一句话,但我希望人人都能做到。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生写感动的作文:一位陌生人的关爱

全文共 856 字

+ 加入清单

带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。 ——题记

放学了,我被人流涌出校门,又顺着人流走向车站。

一辆我需要的车,徐徐驶进车站,停了下来。人们蜂拥而上。太好了!我不用再望穿秋水地等待我要乘的车了。在涌向车辆的人流中,我左冲右突,但在我前面的阿姨已经上不去了。我开始胆怯,这么多人,我还不被夹扁啊?我停下来决定等下一辆车。

等啊等,好不容易,又来了一辆我需要的车。几个大哥哥挤开了人群,冲上车,抢了仅有的几个位子,我“幸运”地被这股人流“挤”了上来,车上很快又挤满了人,耳边充斥着一片抱怨声:“呀,我的鞋掉啦!” “我的包-----!” “过去点儿,我要掉下去啦!”……我的脚刚踩到一块硬地,又被一股巨大的力量挤下车来。我不甘心再等下一辆车!我在人群中找寻着能再次上车的“突破口”-----机会来了,我使出吃奶的劲,过了老半天,在车门边终于站住了脚。这一次我自己挤上了车,虽然费了九牛二虎之力!

到了下一站,又上了不少人,我被挤到了中间。车左摇右晃起来。我向右一晃,踩到了一位漂亮阿姨的脚,阿姨没好气地瞪了我一眼,我连说对不起,连头也不敢抬了。可是车子依然左右摇晃,我身不由己。我又向左一倒,撞到了一位叔叔,叔叔冲我吼:“站好!”我不知所措,不好意思地把头埋得更低了。车子好像故意和我做对似的,摇晃得更加厉害了。突然,车子一个急刹车,我又向前倒去……可,一只手拉住了我!是位大姐姐,她轻声说:“你抓着我吧!”霎时,一股莫名的温暖遍布了我的全身!我呆呆地站着……只听姐姐又说:“你抓着我吧。”她一把拉过我,把我抓着。我感觉温暖极了,在我非常需要帮助时,有人帮助了我!

不久,有人下车出来一个空位。姐姐抢上去,拉过我,对我说:“你坐吧。”我赶紧说:“姐姐,你坐吧。” 姐姐莞尔一笑,说:“马上我就下了,没关系,小朋友,你坐。”我感激地坐下了,靠在椅子上。坐定后,我忍不住偷眼观察那位姐姐:马尾辫长长的,圆圆的脸蛋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛,嘴角带着永恒的微笑。

她到站了,随着人流下了车。我目送着姐姐远去......

展开阅读全文

篇2:小学二年级帮助别人的作文

全文共 217 字

+ 加入清单

童话王国里,鸭吉吉和鸡丁是好朋友。一天,它们听说河对岸有一个漂亮的游乐场

鸭吉吉和鸡丁来到河边,清澈的河水欢快的唱着歌,像运动员一样争先恐后的向前跑去。鸡丁一看傻了眼,愁眉苦脸的说:“我不会游泳,这可怎麽办?”一向才思敏捷的鸭吉吉,灵机一动说:“你等我一下,我有办法。”说着,它找来一块木板,让鸡丁站上去。

鸡丁小心翼翼的上了木板,鸭吉吉说:“鸡丁,不要害怕。我会帮你的。”它一边和鸡丁聊天,一边用翅膀扶住木板。就这样,它们顺利的过了河。

展开阅读全文

篇3:小学二年级帮助别人的作文

全文共 279 字

+ 加入清单

昨天下午,我正在打扫房间时,坐在一旁的女儿突然要求帮助我打扫房间。以往,她总是一时兴起干一会儿就罢工了,所以这次凭借着固有印象,对于她所谓的帮助我只是满口答应着。可没想到,这小家伙说干就干,先把毛巾洗干净,然后用拖把夹夹住,开始拖起地来。先在她奶奶的房间转了一圈,然后在我俩的房间转了一圈,接着在客厅、餐厅,最后竟然连厨房也没拉下。

看着她满头大汗,我赶紧说:“宝贝休息一会儿再干吧。”可她却说:“妈妈,我不累。今天我不仅要拖地,还要给大家洗拖鞋呢。你可不要跟我抢活啊!”看着她既认真又可爱的样子,此时我心里比吃了蜜还甜,因为我的女儿长大了,知道心疼家里人喽!

展开阅读全文

篇4:小学二年级帮助别人的

全文共 294 字

+ 加入清单

有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。

于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。

接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……

看到这一刻,我的心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。

展开阅读全文

篇5:小学二年级帮助别人的作文

全文共 267 字

+ 加入清单

今天我很快乐,因为我帮助了别人,果然像妈妈说的那样:帮助别人,快乐的是自己。

兴趣班上我带了两张纸,今天正好来了一名新同学,他上节课还没来,所以不知道要带水粉纸。我主动把书包打开,拿出一张纸来给他用,这位同学对我说了声“谢谢”。 这件事正巧被孟老师看见了,他对大家说:“我们儿童画班有位同学很热心,主动帮助没带纸的同学,大家要向他学习。”说完还奖励了我一张贴片。我好高兴啊,帮助了别人还能得到老师的表扬,以后我会坚持做好人好事的。放学后我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你是个好孩子,妈妈爱你。” 其实我也想说:“你是个好妈妈,我爱妈妈。”

展开阅读全文

篇6:帮助陌生人

全文共 600 字

+ 加入清单

雨霏塞着耳机,安然的欣赏着随身听里的钢琴曲,车窗外的雨“啪嗒,啪嗒”的打在玻璃上,昏昏暗暗地飘着些薄薄的雾,雨滴打在低洼的水坑上,荡漾出一圈圈的纹路。

这一切,对雨霏来说,还称得上是和谐。

车停下,有位裹得十分严实的老爷爷上了车,他宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头,很容易让人联想到些“行动不便,弱不禁风,体质差”之类的形容词。

这位老人家从上车开始,便咳嗽个不停,脸颊染上了红晕,这不是最坏的事。

最坏的是,车上刚好没坐了。

雨霏这样想着:会不会有人站出来说:‘老爷爷,来做我这吧!’

她马上否定了这个想法,嗯,的确,这种情节或许只出现在政治书上。

她偷偷瞄着这个老爷爷,他辛苦的咳嗽着,好像一不小心——他的肺就会冷不丁的被吐出来。他佝偻着身子,艰难地扶着座位,他可怜的望着那座位上的年轻人,希望……

可事实上,这个人并不想施舍给他些什么。

全车的人,似乎也都这样想,他们专心致志的看书,讲电话,说笑聊天。

他们尽力不去想,这里有位老爷爷,他需要帮助,他快把肺咳出来了。她想站起来,却没有勇气。

雨霏拉低了帽子,以至于他看不到这里的一切一切,眼前一片漆黑,黑得她把心都抛到了黑暗里。

那么那些睁着眼睛的,心里会是一片光明吗?

车到站了,人们若无其事的下了车,混杂在拥挤的人群中……

他终于有坐了,是的,有很多。

她望着几个零星的黑脑袋,突然从喉咙里啐了一声,她啐她自己,啐那些被帽子遮住眼睛的人。

帮助别人,需要找多少个理由?

展开阅读全文

篇7:学会了帮助小学生

全文共 782 字

+ 加入清单

在我的记忆里有许许多多快乐的事情,犹如大海里的朵朵浪花,又如沙滩上的颗颗贝壳,而我印象最深的则是帮助同学发作文。 There are many happy things in my memory, like the blooming flowers in the sea, as if the shells on the beach, and I am the most impressed by the most impressive impressionIt is to help students make compositions.

那是星期五的下午,老师布置了一个作业——必须我自己认为最好的作文发到“灵宝教研网”上。我那时很轻松,因为我早已把作文发了,我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤,忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里,似乎心事重重。

我走过去,关切地问她:“你怎么了呀?”

“我家没电脑,发不成作文。”她低着头小声说。

“哦,原来是这样呀,我以为是什么呢。”听了她的话,我毫不犹豫地说“那还不简单,你星期天来我家,我帮你。”

她这才如释重负,脸上露出了一丝微笑。

星期天早上,我早早起床,在家等她。等她到来后,我立刻打开自己的邮箱,让她在上面打字,她有不会的地方,我就认真给她讲解。终于,在我们的共同努力下,他打到了最后一段。她最后一段写的是“奶奶家的小白兔真可爱。”我觉得不够好,就带着她请教妈妈,妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好句子,还帮她修改了文章中一些错别字。

经过我们三人的不懈努力,她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。

记得有一句广告词说“帮助别人,快乐自己”。我以前一直不理解是什么意思,今天我明白了,我帮助了张茜彤,我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手,我们这个世界就会变得更美丽。

展开阅读全文

篇8:小学二年级帮助别人的作文

全文共 261 字

+ 加入清单

在数学课上,老师教我们做解决问题。小明抄好了题,列好了算式,一不小心把数字写错了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不见了!他东找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。小红见了,问:“小明,你怎么啦?这么着急?”小明说:“我的橡皮不见了,数字写错了,还要交作业呢!”小红说:“没关系,我借你。”小红把橡皮给了小有,小明高兴极了,说:“谢谢你,小红!”小红说:“不用谢,一件小事而已。”

第二天,小明走到小红面前说:“我为了答谢你的帮助,我送给你一颗你最喜欢吃的糖!”小红高兴地笑了,心想:“真是帮助别人,快乐了自己!”

展开阅读全文

篇9:陌生人的爱小学作文400字

全文共 548 字

+ 加入清单

在我的生活中,有父爱、母爱,但还有一种爱是在不经意间让我们感受到的,那就是陌生人的爱。我的生活中就发生了一件这样的事久久不能让我忘怀。

一天晚上,我和妈妈走在回家的小路上,由于我的跑跑停停,我们在一个岔路口走散了。天很黑,我静静地听了一下,四周没有任何声音。我心急如焚,便大喊一声:“妈妈!”我的声音在黑黑的夜色中显得异常脆亮,喊声停后四周又安静下来。我只听到一种“沙沙”的声音。我非常害怕,当时的胆子又很小。心想:“这下惨了,万一出现什么事我可怎么办。”

现在我也没什么办法了,我仔细观察周围的地形。不看还好,一看吓一跳。夜色中四周都是张牙舞爪的妖怪,好像是一个细腿怪和两条长蛇。我定睛一看,原来妖怪是树,细腿怪是健身器,长蛇的眼睛是螺丝,身是跑步器材。哦,一场虚惊。

这时,迎面走来一位叔叔。我飞快地思索,是否可以借一下手机打一个电话,但我还是有一丝恐惧。没想到叔叔竟问:“小朋友,大晚上你在这里干什么,是不是走丢了?”我愕然地点了点头,愣了一下。叔叔掏出手机,问:“你妈妈电话是多少?”我一下子从惊愕中反应过来,感激万分。不一会儿,妈妈就赶过来了。我们连忙谢了叔叔,叔叔摆摆手说不客气就走了。

好心的人很多,我们应该记住这些好心帮助过我们的人,也投桃报李,多多帮助他人。

[陌生人的爱小学作文400字

展开阅读全文

篇10:陌生人的帮助

全文共 521 字

+ 加入清单

昨天,突如其来的一场大雨使我措手不及。

记得,那时还在上课,不过外面早就倾盆大雨了。我的确有所担心,这么大的雨,回家可就要成了“落汤鸡”。不久便放学了,我与妹妹一起等待母亲来接我们回家,可是,等了好久,也没见母亲的身影。只见站在我俩身旁的同学早已被家长陆续接走了,我俩只能焦急地等待母亲。

过了许久,一个熟悉的身影向我们迎来——母亲额头上流淌着雨水,满身疲惫,把摩托车开到我俩身边。雨水直倒,母亲为了不让我与妹妹淋雨,用她那双饱经风霜的手遮在我俩的额头上,护着我俩上了车。

在回家的路上,我们的摩托车遇到小路上的苔藓,不慎滑倒了,整台车翻倒在地,把我、妹妹和母亲摔了个倒栽葱。这时,一个正站在大门口的身强力壮的男人闻声走来,他焦急地说:“快起来,我帮你们把摩托扶起。”说着他扶起了摩托,叫我们快回家。我们上了车,正想向那个男人道谢,可他却不见了。

母亲只好和我们转身离开,我们正想走时,我不经意望了回去——只见那个男人正焦急地站在校门口向校园里望去。

在回家的路上,我想了许多。只见妹妹带着满心微笑对我说:“姐,那个人的善良真的值得我们回忆一辈子。”听了妹妹的这一番话,我深得一番感悟。我觉得:的确,他就是这么一个人。

世界有这样的好心人真是难得,难得!

展开阅读全文

篇11:熟悉的陌生人小学作文500字

全文共 483 字

+ 加入清单

你看到这个题目,是否觉得很荒唐,熟悉的人难道还会陌生?

那是一个星期六的下午,妈妈带我去买鞋。买完鞋后,感觉肚子好饿,于是妈妈就带我到附近的一家凉皮店吃凉皮。

刚到那里,我就看到了一位衣衫褴褛的叔叔,身上穿的衣服还脏兮兮的,头顶一个黄帽子,一看就是盖房子的工人。心想:妈呀!咱们还去别的地方吃吧!可妈妈说这附近也只有这一家店啊!唉!还是将就一下吧!

我和妈妈吃完凉皮后,就踏上回家的路程。可我们没走多远,就听到身后有人在大声呼喊:“站住小朋友,你们的鞋。”这时我才发现妈妈的手里空空如也,自己手里也没有鞋子,这才反应过来鞋子忘在凉皮店了。回头一看,那位叔叔正提着我新买的鞋子站在不远处,于是我便以子弹般的速度跑到了那个叔叔面前,接过鞋子,又连声道谢:“谢谢你,谢谢你。”而叔叔却说:“谢什么啊,帮助别人,举手之劳嘛!”听了叔叔的话,又想到自己刚才竟然在心里瞧不起他,可真是惭愧啊!

今天,幸好有这位叔叔,要不然就亏了我的新鞋子了。以后我再也不会以貌取人了。如果我们每个人都能像这位普通又热心的叔叔一样,那陌生人将不再陌生,世界也会变得无比和谐!

[熟悉的陌生人小学作文500字

展开阅读全文

篇12:学会了帮助小学生

全文共 813 字

+ 加入清单

爸爸出差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟,回到家,爸爸看着乱糟糟的家,就惩我和妈妈大扫除。 Dads business trip these days, my mother and I made a mess at home. When I looked home, my father looked at the messy home and punished me and my mother to clean up.

整理完后,我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠,要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股,我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地,生怕有钱没发现,就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候,“咦?这是什么东西,摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊!哦,这不是灾区地震的时候的照片吗?”只见,照片里有大块大块的大石头,其中一个大石头旁边围着几名救灾队员,正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流,看起来温度很高,再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了,可他们的脸上还是带着满意的笑容。

“咦?这个人怎么这么眼熟?”仔细扒上去一看,他是我的叔叔,这张照片让我起了大疑。周末,我邀请叔叔喝茶,在过程中,我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的,他笑着对我说:“我曾经是一个救援兵,有一次汶川闹地震的时候,政府派我们去救这些受害的人们,当时天气36度左右,我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花,但帮助别人是一种快乐,我们的脸上都露出了满意的笑容,路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后,我这才知道是怎么一回事了。

叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实,我以后要做一个帮助别人的好孩子。“赠人玫瑰,手有余香”.......

展开阅读全文

篇13:帮助别人的小学生作文

全文共 515 字

+ 加入清单

那是五年级上学期的一件事。

那天,天气不算太冷。下课了,我和李钊屹在教室门外的小道上,靠着墙聊着《天龙八部》,或许是我们聊得太入迷了,根本没有注意到孙老师。突然,有人拍了一下我的肩,我转过身时,发现是孙老师,才和李钊屹连忙叫孙老师好。

“你们俩关系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的话都说得哆哆嗦嗦。“好,交给你一个任务。”“说吧。”“辅导李钊屹,考试分数他高出九十分几分,你就领几个本子,你干不干?”这时我感到一阵凉意,“好吧”我很不情愿的回答道。当时我感到的凉意也许就是这苦差事吧,要知道,李钊屹在我们班的成绩是中下水平,每次考不到九十分。

就这样,我成了他的师傅。起初,他有什么改错,我都会认真的给他讲。渐渐地,我就让他先给老师交,如果错了,我再给他讲,没错的话更好。他的分数就这样一点一点的上升了很少考到八十分以下了。从此,每次考完我都要被点名表扬,而且得到了许多本子。毕竟没有他我是不会得到那么多本子的,所以我每次都给他两本作业本犒劳犒劳他。

回家时,太阳变得温柔,我的心情也很高兴,这帮助他人也不是那么难,那么累,也不等于没了自由,没了玩的时间。

帮助他人是种美德,让他人高兴,自己也高兴,我这次感受到了。

[帮助别人的小学生作文

展开阅读全文

篇14:熟悉的陌生人作文小学生

全文共 1971 字

+ 加入清单

太阳惺忪的揉揉乌溜溜的大眼睛,抓抓小姑娘的辫子拽拽老爷爷的胡须,心情舒畅,给了我们一个情意融融的清晨。

风柔和的抚摸着我的脸颊,我的心情指数蹭蹭地往上升,于是跑得越发起劲。

“有个美丽的小姑娘,她的名字叫菜花。”

“菜鸟啊,即使知道你在夸我,我还是高兴不起来。”

两个全身瘦肉在风中摇摆的庞然大物,一个有一句没一句的哼着改版又跑调的《小薇》,甩着一头如丝般的学生发,露出小虎牙坏笑,猛追;另一个风凉话连连,蓝色衣摆随风飘摆,猛跑。一前一后真是好风景,路过的同学都凌乱了。一个是我,一个是好友陈荷月,我们恍若风中的精灵。

恰巧,平头长脸,戴着眼镜,上着蓝色条纹衬衫,下着黑白条纹长裤的老熟人来了,步伐如风,朝我们露出憨厚的笑。片刻,我们荣幸地被请进办公室,迎来一个黑脸:“你们两个追逐打闹,时,跌伤了或者碰倒了别人。”我们像两只可怜巴巴的小猫,耷拉着头接受老师的谆谆教诲,许久,老师抓抓头叹道,“你们要是把这劲用在学习上就好了,回去吧。”小猫们灰溜溜的回到教室。

我一脸埋怨道:“你不追着我你会挂啊?”

菜鸟圆圆的脸立刻涨的通红,细细的眉毛拧成个“川”字,眯起眼不满地说:“你不来吓我我又怎会追着你不放?”

“是你!”

“才是你!”

“好。”我贼兮兮地看着她,以迅雷不及掩耳之势举起食指戳她的胳肢窝,“谁笑就是谁。”

我如愿以偿地赢了。

我们从初一携手到今天。那是金光漫天的早晨,空气中弥漫着栀子花香,小女生略有点腼腆微笑着,露出尖尖的小虎牙,牙闪着耀眼的光,脸色红润白皙,好似苹果,整齐的学生发在半空甩出好看的弧度,一眼难忘!

“你好,我叫陈荷月,你呢?”

“我的外号是菜花,因为我爱吃菜花。我是周冰。”我太过兴奋了,不由自主的用手指戳了她的脸,她怔楞着不动,正想着会不会太唐突,她便学着我的样子用手指戳回来:“菜花吗?我的外号是菜鸟,谨记谨记。”幽默的语言使我们哈哈大笑。

往后,我成为了课代表,我们由生人成为彼此熟悉的人,互相调侃,互相帮助,闹着小小的麻烦,闯着小小的祸。

“菜鸟,帮我搬作业。”

“不要,你四肢健全,能胜此任。”

“好,你狠!”我气冲冲的抱着作业去办公室。

这样子该多好,如果没有那件事发生的话。幽默的语言使我们结识,也由此结束我们自以为傲的友谊。

已经是深秋了,天气有些凉。天阴蒙蒙地,阴郁极了,传送着令人不安的因素。我们在人海中穿梭往饭堂,初二的时间真的似流水,抓不住漏得快。

打完饭,菜鸟坐在我对面,像往常一样边吃边聊——即使不淑女。菜鸟从书包中拿出《学导练》,请教周围成绩响当当的同学:“阿静,这道题我思路模糊,给我讲讲。”菜鸟用左手指着那个图形,用右手捏着勺子,目不斜视,我暗自佩服。阿静是个人如其名的女生,温文尔雅,她想了想,用十分抱歉的语气说:“我忘了。”

菜鸟有些失望,我看在眼里急在心里,不要变成丧气鸟啊。那道题我会做,我来教你,我咽下饭,伸出手说:“给我看看。”

岂料,伸出的手就僵在那,菜鸟挑着眉,头微微往后仰,用一种很奇怪的眼神看我,眼白占了眼睛的大部,她的话如一捧冷水浇灭我的喜悦,令我如置蛇窟:“就你?菜花你装什么资深?这种题是你这种人做得出来的吗?”说完便笑出声来,小虎牙自豪地闪着。

我知道她在开玩笑。

即使我了解她,但我此刻被这番话刺得伤痕累累,我的鼻子有点酸,眼睛也有了异样,为了掩饰,我笑着反击道:“菜鸟你既欠扁又欠抽,我不理你了。”便落荒而逃。

最后几个字,我的声音有些沙哑。

天暗得可怕,魔鬼使用法术,豆大的雨沿着脸流下,泪水与雨水交织在一起。

心仿佛裂成一瓣一瓣,名为友谊的镜子,被划得支离破碎,扎入心坎,鲜血直流。既然我如此差劲,那就让我帮你结束这不堪的友谊。

我们冷战了。整个下午,我机械地学习,仿佛老师的话是多么动听。连续几天,在一堂数学课上,平头老师破天荒地给了我一个微笑,还在课上表扬我:“周冰同学最近进步显着。大家要向她学习。周冰,下课帮我搬一下作业。”我并不开心。

“我们和好吧。”她冲我露出尖尖的小虎牙,冷光一瞥而过,竟有些刺眼,我不禁眯眯眼。她伸手道:“我帮你拿作业吧”

“好啊。我们和好”我也扯起嘴角,笑了,没有感情的笑,微微倾身,避开她的手:“我自己来吧,你休息一下。”

“好的,那、那我先走了。”她尴尬地笑。

“菜花,早。”“菜鸟,你也早。”我们仍会彼此微笑着招手,她还是习惯走路甩着头发,但找不到曾经的温暖感觉;在学习上对不同观点唇枪舌剑,用手戳对方的脸颊,谁笑谁输,但生活中很少有交集。我们是最好的同学,也只能是同学。

时间可以冲淡一切,却治愈不了心伤。我们微笑着近在眼前,心却远在天边,无法彼此触碰。宛如深邃的黑夜,纯洁的白天,自盘古开天地便有“桃花潭水深千尺”的缘,却无“心有灵犀一点通”的分,彼此分隔一处,只有拂晓才有交集。“真冷!”秋风带来丝丝凉意,我不禁拉了拉衣襟。两个彼此敏感的女生,便是最熟悉的陌生人

展开阅读全文

篇15:陌生人帮助我的一件事

全文共 839 字

+ 加入清单

我们是匆匆的行者,走在漫长的路上,无意间有了交集,匆匆相见又匆匆忘却。他们说,不要轻信别人。他们还说,不要和陌生人说话。

可是,我记得……

那天学琴回来已是晚上八点了,还没有吃饭。风很大,刮得脸生疼,刮得小道冷冷清清。忽然发现街边有个小摊,便兴奋地跑过去,要了碗米粉。也许,是因为好不容易有了生意,老板娘也很高兴,不再搓手干起活来。她麻利地煮好了粉,问过价钱后我准备付钱,掏出来的,却是,两张废纸,我不好意思地笑笑,找找上衣口袋,又翻了一遍,我没有带钱!想到老板娘的笑容,我觉得惭愧,但我并非有意恶作剧呀!我紧紧攥着那两张废纸发愣,好一会儿才说:“阿姨,对……对不起,我没有……带钱。”我的头陷入仿佛凝固的空气中,久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼,却又一次看见她的笑容,只是,这次的笑是挤出来的,黄黑的脸好像是撑破了的橘子。“没关系,明天付也一样。”老板娘那么努力地让她的语气变得轻松,可我仍捕捉到了她眼中的一丝无奈与失望。她继续为我打包,仍笑着递给我,我接过粉,觉得沉甸甸的。是陌生人,教会了我信任与宽容。

还有一次,和朋友们去公园玩,回家途中天公却变了脸,下起雨来。我跑到路旁的屋檐下避雨,屋檐很窄,我不住地往墙边靠。“小孩,进屋来。”我向左看去,离我不到几米的那间屋子里,坐着一位蓄着长髯的老人。我向前迈了几步,又有些疑虑地立在门边。老人起身为我搬凳子,步履蹒跚地挪到里屋,又佝偻着身子,一手靠背一手拿着木凳,重心向前,一步一缓,每一步都让人有些担心。下大雨的天气我竟觉得暖和,那个身影,温暖了一身的水珠。是陌生人,教会了我关心与帮助

我渐渐明白,感动没有大小,温暖也不计长短。相逢何必曾相识?有时一个眼神,一个微笑,一句短短的话就能带来感动;有时哪怕是一瞬间的温暖也能成为永恒,一小段的交集却让人终生难忘。这世上,有太多太多我们不熟识的人,不熟悉的面孔和声音,但爱与善良,却总是想通的。

我们是匆匆的行者,走在漫长的路上,无意间有了交集,匆匆相见,但不曾忘却。谢谢你,谢谢你陌生人。

展开阅读全文

篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 239 字

+ 加入清单

一天,放学后,天正下着雨。小明打着伞往家走,忽然听见后面有人在叫他。小明转过头一看,原来小红今天没带伞,正朝他跑过来。

小明停住脚,让小红和他一起撑伞。他们走着,走着,看见前面有个盲人爷爷在淋着雨艰难地走着。小红说:“快,小明,我们去帮帮爷爷,把伞给盲人爷爷撑一下吧”。小明说:“爷爷这么高怎么能把雨伞撑到爷爷头上呢。”小红说:“你蹲下来我坐在你肩上,这样不就够高了吗?”小明答应了。他们照办法,悄悄地把雨伞撑到爷爷头上。这时听到盲人爷爷说:“雨停了真好”。小红和小明会心地笑了。

展开阅读全文

篇17:关心帮助小学

全文共 466 字

+ 加入清单

“人与人之间需要相互关心帮助”是人们经常在说的一句话。当然,我也有过被帮助的经历,那件发生在幼儿园大班的事情,还使我记忆犹新。

在我上幼儿园大班的一天,幼儿园大(一)班的所有同学都在玩“过家家”游戏,我当然也不例外。

同学们玩得正高兴的时候,突然“啪”的一声,有个同学一不小心把一个玻璃药瓶打碎了,老师看见后,急忙过来清理玻璃碎片。

过了一会儿,意外发生了,而且是发生在了我身上。我要从活动场地回座位的时候,脚不慎踩到玻璃碎片,血“哗”地流了出来(我们光着脚丫)。这时,班上的许老师过来把我背到幼儿园中的义务室,一边还跟我说:“白威很勇敢的,不会哭,对吗?”

校医要给我处理伤口了,他给我抹了抹消毒用的药水,之后又涂上了红药水,贴上了创可贴,疼得我直哭。许老师见了我这哭相,一边抚摸着我的头一边安慰着我说:“没事的,我们是男子汉,不哭。”

后来,她打电话给了我爷爷,让爷爷来接我回家。爷爷来了之后,许老师亲自带我一个人出幼儿园大门找爷爷,与爷爷详细地讲了这件事发生的经过。

这件发生在我身上的“人与人之间相互关心、帮助”的事例,令我永生难忘。

展开阅读全文

篇18:帮助别人的小学生作文

全文共 586 字

+ 加入清单

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

展开阅读全文

篇19:帮助别人小学作文400字

全文共 485 字

+ 加入清单

当别人有困难时,我们一定要极力去帮助他,将心比心:如果自己有困难别人不帮助你,你会怎么想呢?

有一次,我和小伙伴们去玩游戏,看到邻居王阿姨正在搬箱子,(.)忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说:“阿姨,我来帮你吧!”“不用了,你搬不动”“没关系的”说完,我便热火朝天的干了起来。“滴答,滴答”时间过得真快呀!不一会儿,两个小时就过去了,现在已经是五点钟了。活儿终于干完了。我的汗水不停的从额头上淌下来。王阿姨对我说:“真谢谢你,要不是你,我这活儿恐怕得干到晚上呢!”“不用谢,老师常教育我们,邻里之间要互相帮助,这是应该的。”我话还没说完,王阿姨便从包里掏出一个10元钱递给我,说:“你干活儿这么辛苦,这些钱你就去买点儿零食吃吧!”我听了,说:“阿姨,我帮您干活不是为了钱,您还是把钱放回去吧!”王阿姨说:“你还是收下吧,这多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃饭了,再见!”

在回家的路上,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

所以,在今后的人生道路上,我一定要做一个惩强扶弱的人,要做一个有道德的人。

展开阅读全文

篇20:路和车的帮助小学五年级作文

全文共 426 字

+ 加入清单

夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

展开阅读全文