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我学会了欣赏作文(汇编20篇)

海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。关于海伦凯勒的故事你了解多少呢?下面是小编给大家整理的海伦凯勒的励志故事,供大家参阅!

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小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 696 字

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星期四,我和同学和我们的班主任方老师,我们的数学老师,给我们上作文课的许老师、副校长江老师、校长和摄影师。

老师们带着我们去坐公交车,我们纷纷走出教室,在操场上排着整齐的队伍,走到了路边,我们和老师停了下来,看见路边立着一个牌,老师跟我们说:“这是演武亭站,还说,这公交车有2路,这2路是循环路线,就是从将军山出发,然后回到将军山。”上面还写着自动投硬币,“你们一定要把牌上写的很快速度记下来。”许老师说。

过了一会儿,我们又继续往前走,我们走到将军山,我们和老师拍了一张合影。

我们的数学老师和许老师还和校长去跟开车的司机说,司机说:“你们共有几人,”老师说:“学生31人和5名老师。”司机说:“你们共出25元就可以了,其他不用出钱了。”许老师说:“我们每个学生都带着一元钱,36元你们就收下吧。”

当老师们走过来叫我们走过去的时候,我们看见那位司机是女司机,我们的许老师问了,你是哪里人,她说:“我是重庆市人,从重庆市来的。”许老师又问:

“你姓什么?”她说:“我姓文。”

我走过去要上车时,我们两组上错车了,坐位被一二组的同学坐了,老师看我们去坐别辆车,老师连忙说:“回来,要坐这辆车,老师让我们坐在车上的同学下来,刚叫下来,同学们你挤我争,谁也不让谁。

车开动了,我们经过演武亭站、宝城站、欣然超市、百姓超市、体育场、南市场、县医院、一中分校站、元光中学站。在车上我们愉快地唱歌,老师让我当指挥,同学们唱,我们唱了可大声了。外面的行人听了,都回过头来望了一下。我们唱了《让我们荡起双桨》、《少先队队歌》、《我是一个粉刷匠》……

当车子停下来说,我们不知不觉地回到了学校。

这一天,我终于学会了坐公交车。

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篇1:学会理解话题

全文共 638 字

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网络上曾流传这样一席话:我们确实活得很艰难,不但要承受种.种压力,更要面对内心的困惑。在痛苦之中,如果有人投来理解的目光,即使仅有一瞥,就足以使我们感奋不已。

的确,在纷繁的生活中,每个人都是一只飞速旋转的陀螺,为了学业、工作在辛苦、忙碌、奔波中度过。也许心中曾积有太多抱怨,或许常遇到不平坎坷,但只那理解的一瞥,撕开了阴霾万里,荡涤了尘埃漫漫,照亮了尘封多时的心之角落。

理解,给了人们太多鼓舞,给了生活太多美好。

感动源于理解

利则相倾,患则相攘;贫贱之交,深于手足;位列三公,心念旧恩;究其根源,理解最深。"管鲍之交"的美谈世人皆知,当初管仲与鲍叔牙一起经商,获得利益后管仲总是贪占便宜,然而鲍叔牙不以其行为恶,反而倾之以利,处处关照,因为他理解管仲,理解他家境贫寒,理解他有老母需要奉养。于是便有了管仲"知我者,鲍叔牙也"的旷世慨叹,有了日后殿前举贤的美谈佳话。

理解孕育感动

浔阳江头,荻花瑟瑟,白司马送别友人,暗自惆怅。孰料,一场毫无准备的萍水相逢,尽令这江州司马泪湿青衫,瞬间相遇的感动就此挥洒千古。琵琶声声,点碎江心,坐中人皆泣下,唯有白司马理解那无声胜有声的幽愁暗恨,懂得那梦啼妆泪而觉的哀婉凄清。因为理解,才吟唱出"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"的心声;因为理解,才孕育了"江州司马青衫湿"的感动。

世间之感动,或起于"路见不平,拔刀相助"的侠举,或源于"苟利国家生死已,岂因福祸避趋之"的责任。然而,有一种感动包容疼痛,宽恕过错,让灰冷新生,使破碎复原。它就是理解。

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篇2:学会欣赏别人作文1000字

全文共 974 字

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学会欣赏别人,每一个人都是别人眼中一道美丽的风景线。在日常生活中,你是否有过别人对你认真的态度和赏识?你是否常常殷切地期待他人的夸奖和赞美呢?那么,你能够把别人对你的赞美与夸奖统统回敬给他吗?可能对我们来说,往往指出别人的缺点来谴责别人十分容易做得到,但是要以真心话来赞扬一个人或许就有些困难。如果你想使自己渐渐走向完美,你就真的有必要去深切体会我所抒发的真心话语了。

懂得欣赏别人,其实是在为自己铺路。善于欣赏别人的人,他总是获得别人毫不犹豫地帮助。然而不善于欣赏别人的人,却总是受到别人的不满和指责。善于欣赏别人,自己将创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。让对方感受到你的关注其实不难,只要你时时刻刻去把他放在心上,欣赏他的优点,不经意间就会流露出来。从而他也愿意与你做最好的朋友,发展人与人之间的人际关系,摆在你面前的将是充满阳光的坦途。

伟大的《猎人笔记》作家屠格涅夫就特别善于欣赏别人,他善于发扬别人的优点。有一次,屠格涅夫在打猎时无意间发现一本皱巴巴的《现代人》杂志,他随手翻了几页,突然被一篇叫《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一阵光明,他立志要把精力投入在写作上,最终成为了家喻户晓地诗人、作家。他就是“列夫·托尔斯泰”。

相同的事例还有这一件,台湾著名作家林清玄曾经是报社记者,他曾经报道过一个得手上千次的小偷。有一次,他无意间看见那个小偷正在逃离现场,他立刻叫住了他。小偷十分慌张,一直低着头。林清玄不但没有责备他,反而夸赞他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因为这不经意的开导,反而改变了这个小偷一生。后来,小偷成了一家知名大酒店的老板,从此过着十分富裕的日子。

欣赏别人就是这样,它往往能发挥出无穷的力量。让我们在生活中多一份欣赏,欣赏是一种给予,一种理解,一种信赖和祝福,如果人人都多一份欣赏,那么世界将会充满温暖与生机!

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篇3:学会欣赏别人动物故事

全文共 870 字

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大森林里,住着一大群的动物。一天,山羊(以下简称羊)在大森林里散步,故事就从这里开始。

羊在草地上吃草,抬头望见了在吃树叶的长颈鹿(以下简称鹿),显出了鄙夷的神色

羊:唉哟哟,这是谁呀,人高马大的站在那儿?我真是第一次见到长着这么短的角的家伙!

鹿:(不服气)什么,你那么小的个儿还敢跟我比。(他瞅了瞅一旁的象)这个大家伙颈子也真够“长”的!

(大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的,他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子,“是呀,我确实是没有颈子呀,可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子)

象:(甩了甩自己的长鼻子)看我的鼻子——多长,你们谁能比得过我?

羊:(慌张)我的角有嗅觉功能,不需要鼻子。

鹿:(把长长的颈子伸来伸去,故作镇定)我有这么长的颈子,有什么地方看不到?还需要那么长的鼻子干嘛?

(大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子)

羊:(看不起)只有这个小东西才需要鼻子,但独独只有他没有长鼻子,只有个“小圆点”!

羊、鹿、象:哈哈哈!

(猴子生气极了,丢开了手中的香蕉,扑倒在山羊的身上)

猴:(尾巴摇来摇去,两只手揪着山羊兔子似的尾巴)是吗?你觉得我的鼻子是“小圆点”,不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”,而且还是“小小圆点”。

象:(笑)是呀,我怎么才发现呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……

(在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了,她飞下来落到了大象的头上)

鸟:(看着象)大象伯伯,虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长,可您有一个无人能比的长鼻子呀!(看着猴)猴子哥哥,虽然您的鼻子没有大象伯伯的长,但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀!(看着山羊)山羊爷爷,虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴,但是您有那双又尖又锋利的角呀!(看着长颈鹿)您也一样,虽然您没有像山羊爷爷那样的角,但您有那顶天立地的颈子呀!

(也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心,他们互相你望望我,我望望他,他望望你,再看着自己,他们此刻才明白,什么叫做“欣赏”,而什么又叫做“欣赏别人”)

从此以后,他们才真正学会欣赏别人。

在美丽的大森林里,有这样一个故事……

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篇4:有关学会沟通年级

全文共 734 字

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善于聆听,你会变的明智;善于倾诉,你能倍感轻松;善于沟通,你将发掘人生的乐趣。

——题记

与秋天交谈

秋天是一道门,走进去你会领略缤纷的世界:那一路送爽的风,那一枚翩然的叶,那一望无际的湛蓝的天,那呼朋引伴飞向远方的雁……

清晨的第一缕阳光抚慰着枯黄的草,露珠亲吻着它的额头,瘦削的叶勉强撑起头,泪汪汪的望着已不再温柔的风,只听风肃穆的喝道:不要再怨天尤人,积蓄你的力量,努力扎根,明年怒放年轻的生命。小草恍然大悟,谨记着风的教诲,在心底默念:我要重新开始!终于,燕子明朗的歌喉拂去了坚冰的寒冷,春风又来呼唤小草,它猛的探出头,朝着浸着血泪的阳光蓬勃的向上钻,实现了他的誓言。善于聆听,你将会实现理想。

与云雀密语

以高飞入云的欢快的云雀,抒发高远的志向,学会勇敢向前。

“你好!欢乐的精灵!你何尝是鸟!从悠悠的天庭,倾吐你的怀抱。你不费思索,而吟唱出歌声曼妙……你嘹亮的歌喉,响彻普天之下,像一朵孤云后边,月儿把清辉流洒,幽暗的夜空于是荡漾着万顷光华”。你含蓄的一笑,坚定地向上向前冲去,你矫健勇猛的身姿就像坚定永恒的星,按照自己的轨道运行,我终于顿悟,原来成功永远不是理论,是勇敢无畏的·不惜牺牲的勇气。善于沟通,你会发觉人生的乐趣。

与妈妈沟通

隆冬的风、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考试。

我不知第几次忍受不了学校的艰苦,想妈妈吐着苦水。我绘声绘色得讲着,真像个表演家,双唇以风火轮的速度触碰着,火急火燎的抱怨着,妈妈却安心淡然的听着,脸上那一抹弯曲的弧线抚平了我心中满怀的惆怅。善于倾诉你会倍感轻松。

人生是本无字书,用自己的言行演绎自己人生的精彩。沟通就是书的目录,一本书没了目录,就像鸟儿没了歌喉。学会沟通,人生才会有乐趣。

沟通使人生充满了乐趣,是我们生命中最璀璨的星。——后记

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篇5:学会欣赏对手

全文共 695 字

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六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。

果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”

也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。

放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。但是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!

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篇6:学会欣赏作文

全文共 786 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝,一切都匆匆,匆匆地走路,匆匆地吃饭,匆匆地长大,连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间,应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠,来不及弯腰系好鞋带,匆匆间,一切变得模糊起来,模糊了四季,模糊了味道。于是,我茫然了……

记得有一次,我和妈妈经过故乡的栗园,硕大的栗球挂在枝头摇曳,煞是诱人。突然,妈妈停下了匆匆步履,在栗树下驻足,凝视著这满树的栗球:“真美”。我不解地朝树上望去,“美?哪里美?”我定睛一看,绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起,有的还露出了栗米,像被谁逗乐了,这时,那两个咧开嘴的板栗,像样灵性似的扑了下来,我伸出了手居然接住了他俩,欣喜间,我顿悟了:原来驻足欣赏会有意想不到的收获,于是我学会了驻足,学会停下来欣赏。

当老师讲完《社戏》一课后,我正准备像往常一样翻到下一页时,我又想起了驻足欣赏,这样的美文,我何不在此停一停呢?于是我又细细品味了许久,“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪,正和一群赤膊人打仗”够刺激的,作者真有眼福,好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足,你会有和昨天不一样的感悟。清晨,走在空旷的大街上,我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”,环卫工人是城市早晨音乐的演奏者,我不由得停下脚步,向她投去充满敬意的一瞥,穿着橘红色外套,戴着口罩,弯着腰,握著扫帚,默默而从容地扫着,她才是这个早晨最美的风景。

阵阵春风吹过,你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶?当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃,或藏或露于嫩枝新叶间,你是否凝神聆听花开的声音?

请在山前驻足,你将感悟山东胸襟;请在水畔驻足,你将感悟水的情怀;请在母亲忙碌的背影里驻足,你将享受幸福和安宁;请在老师的三尺讲台边驻足,你将学会感恩和奉献。

学会欣赏,学会感激生活的馈赠。

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篇7:我学会了洗碗四年级下册作文400字

全文共 413 字

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今天,吃完饭,妈妈叫我洗碗。我感到很奇怪,因为平时洗碗都是哥哥承包,今天怎么让我洗啊!妈妈好像看出了我的心思,就对我说:“平时我看你在家里玩,都没干什么活,现在你来承包洗碗。事情确实如此,我只好洗了。

我把菜用保鲜膜把它封住,端到冰箱里,包住在里面。然后来到餐厅把碗端到厨房,用抹布抹桌子,桌子抹干净后,我便来到厨房洗碗。我打开水龙头,把洗洁精倒入盆内,可是因为倒得太多,我一洗,盆字里的水的上层马上都是泡泡。我先拿抹布洗筷子,我拿着筷子搓来搓去,再在用拿抹布洗碗,我拿起碗,用抹布在里面来回的洗,我洗了很久,但是还没有洗干净,这时,我真想放弃了,但我想起了妈妈经常教育我,做事不能半途而废费,于是我不放弃,我洗了很久,碗终于被我洗干净了。然后,我把水倒掉,用水把盆子冲干净后,然后又把它没在地上,用清水把碗冲干净。用抹布把碗抹干净放进消毒柜后,按了电源,我终于学会了洗碗。

通过这次洗碗,我还明白了一个道理:做事不能半途而废费。

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篇8:学会游泳600字

全文共 968 字

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今年暑假,妈妈给我报了游泳班,我开心极了,觉得一定很好玩!

第一天我和妈妈来到了豪仕游泳馆,好气派呀,我认为在这里学习游泳一定会很快乐。妈妈陪我一起换好游泳衣来到了学习游泳的地方,我看到了我的游泳教练,教练和我简单的沟通之后,我们就开始上第一节课。

这节课教练先讲解,我听得很认真。他又做示范动作,吸了一口气然后又在水下用鼻子把气给吐出来,最后又把头露出了水面,我看着可真神奇!学着教练的.样子,先吸了一口气,然后我反复试了好几次,很快我就成功了,心里乐开了花,这不是很简单嘛!

可是教练告诉我这不算什么,只有学会蹬边滑行才算得上是游泳,教练又给我做起了示范动作,他先是在水底一口气也不出,然后又放松身体,把头沉下去,把手伸直,用双腿蹬墙让身体漂在水面上。我按照老师的要求去做,但是没有刚才那么简单,不知道怎么回事,我的身体突然一下子失去了平衡,我感觉我沉在了水底,喝了好几口水,好不容易才站了起来,我再也不敢练习了,这节课到此结束!

这节课以后我再也不想去游泳了,我有点后悔答应妈妈学游泳了。妈妈鼓励我要做个勇敢的孩子,克服内心的恐惧,一连几天我依旧不敢去游泳馆,我战胜不了我自己!好几天过去了,好朋友约我去游泳馆玩,妈妈也说先去玩吧!于是我鼓起勇气和她们出发了!

我和妈妈、朋友都在浅水区玩,这时候教练过来了她先是和我妈妈说了几句,然后蹲下身和我聊天,聊着聊着他告诉我上次喝水是因为我的小腰用力了,所以才会失去平衡。教练笑着告诉我,你的整个人就像在睡觉一样浮在水面上一定不要用力。

他又下水给我做示范,看着教练很舒服的躺在水面上,自由自在,我的心又痒痒了!教练说来试一下吧,我扶着你啊!教练伸出一只手,看他慈祥的目光给了我信心,我又重拾勇气按照教练的话去做,这次我竟然做到了!教练说我根本没有拉你,你看我的手在这呢!

原来在我蹬边滑行的时候教练早已经把手拿远就这样,我一连练了好几次,没有一次喝水,我很兴奋,我学会蹬边滑行啦!我练了无数次,一次比一次好!妈妈笑了,朋友笑了,教练也笑了!教练说我马上就能真正学会游泳了!果然没有多长时间,我很快学会了换气,真的可以在水里自由自在地游,虽然游得还不是特别好,但是我会继续练习做得更好!

在学习游泳的过程中,我经历了开心、沮丧、再尝试,终于成功了!它告诉我遇到困难一定不要退缩,胜利一定会在前方向你招手!

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篇9:关于学会了坚强优秀

全文共 970 字

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北纬31度,东经103.4度。汶川。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。 31 degrees north latitude, 103.4 degrees east longitude.Wenchuan.A place name that people who are not familiar with the whole country broke into our field of vision.

5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。

14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。

面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。

奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有“绿城”之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬,更有的是长明的爱心火炬。

据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不止是山峰,更有我们伟大民族的精神。

国殇之后,唯有坚强

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篇10:学会理解为作文600字

全文共 1016 字

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我与我的目标之间存在着遥远的距离,但我并不担心,因为我集中精力在那短短的四十五分钟的黄金时间——吸收老师传授的精华。我相信遥远的距离会离我越来越近,梦会不再遥远。

——题记妈妈,我的耳边一直响着你那温柔的声音:“你们这一代不读大学就会走投无路!

”童年的我把这当作耳边风。

初中后,您不再温柔了,变得严厉起来,妈妈,你知道吗?声音的变化使我的成绩也发生了变化,看看吧!

我在班上普普通通没有什么值得别人羡慕的地方,若考试考差了,我就会低着头拖着沉重的脚步。回到家,您先是用温和的语气问我:“考试卷发了吗?”“发了。”“考得怎么样?”“不怎么样,中等。”您气极了,拿起身边的东西就打,打得我浑身发肿,我哀求的声音,您听见了吗?妈妈饶我一次吧,给我一次机会,下次一定考好,能行吗?妈妈您怎么那么使劲地打呢?您的心虽是好的,可是我是您的儿子呀!

怎么那样狠心呢!

每次我都下定决心,下次一定要努力学习,争取免受同样的灾难,但是人生的路是崎岖的、坎坷的,往往有很多不尽如人意的地方。可我相信,只要用一颗诚实而善良的心去面对,人生就会更精彩。妈妈您说呢?您还记得那个严冬的早晨,我去学校拿通知书,您早早地为我准备了香喷喷的饭菜,看我醒来,您温和地说:“宝宝,醒了?快起来拿通知书去。”我从学校拿回了一个重于千斤的通知书,考八门居然五门不及格,怎么办啊!

害怕和无奈向我袭来。

看见您在门前,我的脸一下子红了,用几乎不能听见的声音说道:“您……您不冷吗?”您微笑着说:“考得怎么样,在班上多少名?”看见您焦急的样子,我只是摇了摇头,“怎么,不好是吗?”我又一次点头。这时,我听见一个声音:“唉!

怎么搞的?”当时我真想对您说:“别逼我!

”世界文豪高尔基没有进过高等学府,但是他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;又如鲁迅,假如当时他不弃医从文又怎么能够成为中国文学的奠基人呢?我深深地明白:也许高等学府的大门与我失之交臂。但是这并不等于理想的种子不再生根发芽,我会到饲养学校学习饲养,或者到技术学校学门专长……之后用我勤劳的双手,也一样会让理想的种子开花结出沉甸甸的果实,在平凡的岗位上做我喜欢的事情,我想我会感到幸福的。

妈妈,您体谅一下我好吗?社会总是在不断向前发展的,需要的人才也不是单一的。无论干什么,只要能干出一点特色,那也是成功。妈妈我需要理解,您给我一点自由,减少一份束缚好吗?让我去追求那真正属于我的东西,属于我的个性,您的束缚会使我越来越想逃避!

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篇11:关于学会读书600字话题

全文共 652 字

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读书是快乐的!”这是我读书后最大的感受。

我喜欢看书,书成了我生活的好伙伴。什么侦探书、武侠书、作文书、故事书、漫画书、小说、报纸杂志等,我的书柜应有尽有。每天一闲下来我就看书,吃饭时看,坐车时看,睡觉前看,就连上厕所时我也捧上一本书。再好看的动画片,再精彩的少儿节目也甭想把我拉过去。就算学习紧张、辛苦,甚至期末考试来临,我都会挤出一些时间来进行阅读。因为课外阅读不仅充实了我的生活,使我紧张的学习生活得到放松,还使我学到了许多课本上学不到的知识,懂得了许多道理,也使我在人生的道路上增添了许多快乐。

童话永远是一张软和的摇篮,是母亲最温柔的抚摸。我喜欢课外阅读也是从看童话书开始。当我读到《绿野仙踪》和《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界。这个世界充满爱,充满人间最纯净的快乐。在文学故事的殿堂里,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当睡美人重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静现在想起来,心里还有一股甜蜜的感觉。

当我读各种知识百科时,从书中发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代,人们钻木取火原来世界这么奇妙!当我每次爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出各种画面。当我一下子弄明白生活中的各类怪异现象时,心里就会涌出难以抑制的欣喜。

书像一扇明净的小窗,打开它,我分享到别人的快乐;书像一位可亲的长辈,用他的亲历告诉我怎样才能找到真正属于自己的人生。拥有书,就拥有快乐,大家快来读书吧!

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篇12:描写我学会了面对的话题

全文共 803 字

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在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命! In the crowd of continuous flow, sometimes a slight atmosphere is generated. It is always looking at us and facing life and life!

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!

一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!

我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!

面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗?

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篇13:最新学会珍爱生命的优秀

全文共 855 字

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生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现的时间还要短暂。安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。使人的一生很短暂。大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故,或是因为醉酒驾驶,使我们离家人越来越远!在春节期间,我亲眼目睹了一件悲惨的交通事故。有一辆蓝黑色的电动车与一辆红色的轿车在马路上相撞。电动车当场倒地,红色轿车的车灯被撞的零零碎碎。我就在离“案发现场”旁边的小商店里。我看见电动车的主人已经倒在地上,昏迷不醒。而轿车主人的头部受伤,也昏迷过去了。路过的好心人,连忙拨打了110和120,警察和医生闻讯赶来,受伤的两人被送进医院。我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰:事情的发展,每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。我被吓得提心吊胆,心也怦怦地直跳。我好怕,我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前,怕又一条鲜活的生命离我们而去。晚上,新闻上出现了这个案件,原来红色的轿车车主喝了一瓶啤酒,已属醉酒驾驶,幸好电动车的车主已经醒来了,并告知已无大碍,只需休养几日,便可出院。而轿车的车主也受到了应有的惩罚。

现在的社会质量提高了,科技发达了,街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!?同学们,生命是宝贵的,只有拥有生命的基础,我们才能去享受生活,让我们在日常生活中远离危险。珍爱生命,我们要从日常生活做起,远离危险。如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己,为了家人,更为了爱你关心你的人。请你珍爱生命?远离危险。所以让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:文明出行,安全第一!

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篇14:小学生学会了坚强的年级

全文共 1062 字

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有人问我坚强是什么颜色,我说我也不知道,我只知道坚强是个调色板。它能调出给人以希望,热情,奔放之感的红色;也能调出豁达,清爽,舒适蓝色;还能调出象征善良,友好,纯洁的白色。 Someone asked me what color is strong, I said I dont know, I only know that strong is a color tone board.It can bring out the red of hope, enthusiasm, unrestrained, and unrestrained; it can also be brought out open -minded, refreshing, comfortable blue; it can also call out symbolic, friendly, pure white.

坚强是红色的。

一位大学生,出生于贫困的农村家庭,学校离家有二十多里山路,每月生活费不到三十元。夏天的时候,山路上长满了荆棘,每次走过大腿都被刺的血点斑斑。可是他没抱怨,更没有放弃。总是坚强的一步一步的向前走去,在什么地方跌倒了就在什么地方爬起来。任凭大腿被刺破,任凭风吹雨打,他从未退缩过。最终,他终于以优异的成绩领取了大学毕业证书,也获得了一份不错的工作。

他之所以找到工作,是因为他拥有了坚强,在困难面前不退缩不放弃。

这时的坚强是什么的颜色?对,这时它是耀眼的红色。有如火红的太阳一般日日东升西落,年年如此。有了火红的太阳你还怕前途渺茫吗?

坚强是蓝色的。

我们众所周知的中国第一位飞出地球的宇航员杨利伟。大家对他都敬佩。可你是否知道他历尽多少艰辛万苦才迈到成功这一步的吗?他在蔚蓝的天空飞行过上千小时,有无数次与死亡擦肩而过,在训练过程中,他总是那么的坚强,从未说过放弃。凭借坚强的意志,他挑战了生命的极限,克服了生理的缺陷。最终,他终于从那蔚蓝的天空缓缓的落了下来。

此时的坚强又是什么颜色呢?是的,这时它是蓝色的,有如那无边无际的蓝天。拥有了蓝天你还怕自己的才能无处展现吗?

有许多的白血病患者,在手术台上坚强的与病魔斗争,不轻易放弃生命。最终迎接他们的是和家人团聚。

我想此时的坚强一定是天使的白色。有了天使你还怕生命的终结者吗?

坚强是一个调色板,他能调出色彩缤纷的美好人生,能调出五光十色的理想大舞台,能调出前景一片光明的完美事业。让我们在困难面前不轻易放弃,不轻易退缩。让我们来共同追求坚强,拥有坚强吧!拥有坚强我们将拥有美好的一生。

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篇15:我学会了什么作文400字怎么写

全文共 570 字

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在生活中,我们要感谢关心我们的人;在学习中,我们要感谢照顾我们的人。可以说,只要是向我们伸出援助之手的人,都要向他们致意。因为"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

要说我是怎样学会感谢的,还得回到三年级的一节班会:

那一天,我们正在开周会,老师对我们说了几个礼貌用语,比如“对不起”“请”“谢谢”等,但我完全不当成一回事,依然我行我素,直到发生的一件事改变了我的看法。

那天中午,我打完饭后,在回教室的路上,我一手端着菜,一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来,我正和别人说话,没太注意,所以他一下与我撞了个满怀,菜汤洒了我满身,饭碗一下子掉在了地上,白馒头变成了黑馒头,筷子也分了家。我正想发怒,那个小女孩连忙说:“大哥哥,对不起,我刚才急着找老师,没注意,请你原谅我,好吗?”我听了,火气消了一大半儿,再加上同学们劝说,于是就放了她。回到教室,我一直在想:一年级的小朋友都会说对不起,而我却那么丢人,我一定要改正!打那时候起,我以小朋友为榜样,养成了爱用礼貌用语的好习惯!

在这里,既然我学会了感谢别人,那么,我究竟要感谢谁呢?对于这个问题,我想了好久,这个人就是我的`班主任。我要以特别的方式来感谢她,我要以六一班的荣誉感为重,为班级获得“优秀班级”奖状而努力。

我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人,以便用自己的成绩,学业,功业去报答他们!

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篇16:学会理解话题作文小学生

全文共 603 字

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我们班级对答案一直令我感到反感,到今天,我不得不来吐槽一下,我们对答案的方式直白的说就是比着抄,不管正确与否,一股脑的往上抄。无视自己的答案,长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是:1哪里不对改哪里,2哪里不懂抄哪里,3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象,如果只是单纯地抄,对答案已没有意义。只有错的搞懂,对的更明了,这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法,使我们只往它的那个角度出发,没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样,我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的,有自由才有想象,有想象才有创新,如果长时间停留在一个层次上面停滞不前,就算对了答案,在阅读理解的这一方面也不会进步,当然阅读理解也必须需要一些小窍门·

所以,就像第二条说的一样,在对的前提下,再在答案的基础上保留自己的意见,毕竟语文阅读理解是没有标准答案的,在与“参考答案”相比较之下,答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议,但也不光对我们班级所说,也对其他地方所说,在对答案是要动脑筋,不要做“答案搬运工”要既能搞懂意思,又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语:

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕,我们的思想就会失去创造力,失去生命的光彩,甚至精神窒息。

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篇17:小学生学会等待六年级作文600字

全文共 942 字

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母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦风霜岁月的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是最名贵的珍珠。 The mothers smile is the most gentle spring breeze in the world; the wrinkles of the mother are the capes of the hardships and frost years; the sweat and tears of the mother are the most precious pearls of pearls.Essence

那些消逝的时光总能如水般澄澈,它倒映着两个快乐的背影,是你,是我。

西边斑斑驳驳的朝霞照着车上的妈妈和我,路过街头,刚好有个小贩在卖爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃虫蠕动的馋虫,使得我的鼻子不听使唤地往那“源头”凑过去。那香味弥漫在拥挤的人群,笼罩着小镇。我央求正在驾车的妈妈趁热乎赶紧给我买一袋。妈妈犹豫了一会儿,后边的车子便尖叫似的按喇叭,催促着妈妈快挪动那辆“笨重”的车。妈妈无奈地说:“下次买吧,现在这么多车拥堵者,来来往往的人又多,我们还要排队,再说时间也不早了,赶着回家做饭,你还得做功课呢!”

“奥——”我习惯性地应着妈妈——这结果对我来说并不重要了,因为我的心思早就跑到别处去了:那儿的烤番薯不错,冒着热腾腾的气,还有冰糖葫芦,一路的左顾右盼竟到家了。刚进门,妈妈便又要出去。我又是“奥”一声算是默认。

不久,妈妈便拖着疲惫的身子进了门,还急急忙忙的唤我下楼:“看我给你带什么好东西来了!”我迫不及待地打开了妈妈手里提着的一个鼓鼓囊囊的纸袋,里面呆着饱满的板栗,“是炒栗子。”我惊叫道,雀跃着从楼上奔下来,敞开袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,妈妈你真好。”“可不是,刚才不是你吵着要吃炒栗子吗?”妈妈在一旁絮絮叨叨开了,“我本想买用机器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了别处。”

我很用力的嚼着栗子,想从中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原来是若隐若隐的母爱,品味地是细致入微的母爱。而这母爱就渗透其中,无处不在。

等待,并不奢侈,对母爱无需等待,拥有母亲,便拥有了幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汨汨涌出。

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篇18:我学会了欣赏作文700字

全文共 695 字

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欣赏是一种美德,学会欣赏不仅悦人悦己,还能让我们的世界更加美丽。

想起以前的我,仗着各方面的表现还不错,便有些狂妄,目中无人的样子。我从不觉得有谁能超过我,我看到的全是自己的优点,于是,我从不认真地观察身边的亲人朋友和同学,认为他们在我眼中都不值一提。所以长久以来,朋友们对我渐渐疏远,同学们对我也不理不睬。我每天抱着那所谓的成绩优秀,活在孤独、寂寞的世界里。久而久之,我的学习成绩随着一天天的忧郁开始退后,曾经不可一世的我,现在成了没人顾及的孤家寡人了。

看着我的现状,爸爸妈妈焦急万分,可却使不上劲儿。幸好我有一位善解人意,关心我的老师,那一次谈话,那和蔼的声音至今徜徉在我的耳边“你学会欣赏别人,身边的人都会成为天使,生活就会变得无比可爱;如果你挑剔别人,旁边的人就都成了恶魔,成了对手,会影响你的心态,所以你做人的结果必然是让别人不爽,让自己不快……”这番话让我深受启迪。

老师还向我推荐了一个故事:屠格涅夫无意中被一篇题为《童年》的小说所吸引,几经周转,他对作者的姑母说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量。”本是因为生活苦闷而信笔涂鸦的作者得知名作家屠格涅夫的欣赏后欣喜若狂,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为伟大的作家、文学家、思想家,他就是列夫·托尔斯泰。这就是欣赏的力量。

从那以后,我学着欣赏别人。看见老师辛勤地批改作业,我欣赏他的认真、负责;看见同学努力学习,我欣赏他的勤奋;看见农民伯伯在炙热的太阳下劳动,我欣赏他的勤劳……伙伴们,学会欣赏吧!欣赏别人是快乐的,被人欣赏是幸福的。我要在今后的生活中多一点欣赏,少一点挑剔,让自己的生活更快乐,更加丰富多彩。

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篇19:学会游泳600字

全文共 720 字

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游泳,相信是很多人都喜欢的一项运动,特别是夏季的时候,天气炎热,在泳池里却是可以舒舒服服的达到锻炼效果。其实,开始我脑子里也没有学游泳这个概念。

我的故乡在孤峰山,在那里我爷爷开了一个水上乐园。去年暑假,我每天都非常无聊,所以就穿上泳装,戴着泳圈,到游泳池里面玩。玩着玩着,我就想甩掉游泳圈的束缚自己游,那必须会游泳呀!于是,我在手机上查到学游泳的方法并照着样子开始练习起来。

第一步:在水里面学憋气,我就到水里面试一试,我试了很多次,憋气的时间都非常短,所以我就练习在水中憋气的时间一次要比一次长。那一次我在水下憋气的时候快憋不住了,但是一想到我憋的时间很短,所以就想坚持多呆一会儿,可谁知,却在里面喝了许多水。

上岸后,妈妈问我还喝水吗?我说,我在游泳池里面喝饱水了。等憋气学会了以后,我就开始试着学自由泳、蛙泳我学的这些因为没有专门的教练教,我都掌握不了要领,后来我就在手机上看到了一种游泳狗刨。学狗刨的时候头在上面可以呼吸,手在下面快速地刨,就像在地上挖土一样,手没劲了就一点一点地往下沉,到最后又喝了几口水俗话说“熟能生巧”,终于,我学会了狗刨,表演给家人看,家人哈哈大笑,都说我这是“猴刨”。

狗刨学会了之后,我又开始学蛙泳。蛙泳先要在地上学青蛙的姿势,腿要斜一点,然后蹲下,双手放在双腿中间。我发现这姿势像小狗们抢食物一样,前爪抓住盘子,然后许多个小狗抢着吃在学游泳的过程中,少不了的苦头就是喝池子里的脏水。呵呵,只要你喝得足够多了,你也就学会游泳啦!

虽然游泳对身体有益,但是不能到没有大人看管的水池里、野外的水湖里游泳,那样是很危险的。如果想游泳必须和家长一起到正规的游泳池里面游泳。当然,也欢迎大家来我们孤峰山水上乐园游泳玩水哦!

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篇20:关于我学会了骑自行车300字

全文共 433 字

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我看见很多小朋友都会骑自行车,我羡慕极了,于是爸爸终于给我买了一台崭新的自行车。刚刚接触时我还不会骑,是爸爸给我做了一个示范,让我仔细的看着每一个动作。

当我骑上自行车时,车子就不听使唤,东倒西歪的,害的我摔了几次,后来爸爸又给我说一些骑自行车的要领。然后爸爸在后面把着我的后车座,我双手握住车把、脚踩在脚踏板上,脚猛的一用力就骑上去了。我骑着骑着突然重心不稳,眼看就骑到花池边上了,要不是爸爸及时抓住我,我又摔倒了,后来,在爸爸的指导下,我就慢慢地熟练了起来,我的速度就越来越快了起来。这时我心里还想,骑自行车也没那么难呀!

突然间我发现我的正前方有一只狗,当时我紧张急了,为了避开它我一个急转弯,可是已经来不及了重重的摔了下来,痛死我了,当时我是在也不想学骑自行车了,但又看见很多小朋友都会骑而又玩的很开心,我心想我一定要学会它,我忍着痛接着练习,果然功夫不负有心人我骑自行车的水平越来越好了。

通过学习骑自行车这件事情,我终于明白了一个道理,世上无难事,只怕有心人。

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