捕捉幸福作文的素材实用12篇 优秀作文大全四年级(热门19篇)

幸福，就像那隐藏在花丛中的蝴蝶，只要用心去捕捉，你会发现，幸福离你是那么的近。童年时，也曾捕捉到过幸福感，可是那一次，是那么别致，那么美好……

那一天，爸爸拉着我稚嫩的小手，走在回家的路上。我的左手被爸爸牵着，右手抱着一盆刚刚冒出头的三角梅，一想到三角梅盛开的样子，我就笑得比吃了蜜还甜。

回到家中，我迫不及待地冲向阳台，小心翼翼地把三角梅种在花盆中。看着它静静地站在花盆里，我的眼神，从喜悦渐渐变成了期待……

那时，每天细心照看小树苗，就成了我的使命。轻轻地舀取一杯水，再慢慢地倒入花盆中，生怕它多一点水会被淹死，少一点水会被“渴”死。仔细寻找，看看有没有的那令人讨厌的芽虫，不然那些嫩绿的新叶，可要受苦了。偶尔放一些化肥养料，希望它长得更快、更好。每日对它的细心照顾，从未让我感到厌烦和疲倦。相反，而是那难以用言语来形容的快乐和满足感。

那时，妈妈看到我每日忙碌的样子，对我说：“你看，那三角梅就好像你的孩子一样，可别让它死掉哦！”我笑着喊道：“嗯！”那时的语气，是多么的坚定。

那棵三角梅，在我的细心培育下，长得一天比一天好……

后来，有一天，回到家中，我像往常一样，先去照看我的三角梅，刚开阳台门，一抹梅红印在了我的脑海里。我迫不及待地走进阳台，只见那盛开的三角梅，再向我招手。那三瓣娇艳的花瓣，好似一团熊熊燃烧的火焰。那绿色外套下的红色美人，是如此的艳丽、热情和奔放。盛开着的几朵三角梅，好像在比美似的，尽情卖弄着自己的姿态。

看到这美丽的景象，我高兴地一蹦三尺，喜极而泣。这几朵三角梅顿时打动了我、感染了我。那生命的活力，让我感到被一股强烈的幸福感填满了内心，仿佛快要溢出来了一般。

岁月流逝，上了初中的我，因各种事情，心中的情感渐渐变得难以言说，对幸福的感知也在逐渐变弱。我回想此事，静心感受那时的幸福感。那时的幸福如一抹清风，吹散了四周的乌云，留下了快乐和幸福。细细思索最近那些令人愉悦的事，我发现，其实幸福也未曾走远。

三角梅会枯萎，可是当时的幸福感却一直萦绕在我的心里。是啊，只要用心去捕捉幸福，你会发现，幸福一直都在你身边！

人生充满了幸福，幸福是什么呢有人说它是冬夜里的暖流，有人说它是沙漠中的一滴甘露。有人说在一个寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母爱的伟大。

那是2004年冬季的一天，刚下完大雪，屋外天寒地冻，凛冽的寒风吹在脸上，感觉就像是刀割。晚上我回到家里写完了作业，津津有味地看起了电视。忽然停电了，我感到十分紧张和忐忑不安，立刻我们家的照明装备全面起动。手电筒、蜡烛全用上去了。没有电空调也不能工作，家里现在真是又黑又冷，为了打发时间，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起来。窗外的七八级西北风呼呼地刮个不停。

天这么黑，才7点左右，没有办法，我打算不如好好地休息。我叫来了妈妈，说：“妈妈，我要睡觉了。”而妈妈却说：“现在被窝很凉，别凉了身子。”

可是都8点半了，还没有电，我只好睡了。妈妈走过来递给我一个暖水袋。说：“睡觉的时候拿着它就不会冷了。”可我却迟疑了一下对妈妈说：“那您呢”妈妈微笑着对我说：“没有事的，我们大人不怕冷的。”但我还是不放心。 我在门的旁边。妈妈入睡时我听到了有呻吟的声音，我急忙跑过去对妈妈说：“是不是腿痛的老毛病又犯了妈”妈妈骗我说：“不是。只是刚才脚崴了。”我半信半疑地相信，我问妈妈：“用不用暖水袋。”说着我递给了妈妈，妈妈却拱手相还。那时我感到心里非常温暖，涌动着一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后发现那天的确是妈妈的老毛病又犯了，每当我想起这件事，总是很感激妈妈。“妈妈，谢谢您对我的关爱。”

我们现在的独生子女受到的宠爱太多了，真是生在福中不知福，其实幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我们要珍惜时间，好好地学习，等父母晚年也让他们感受到幸福快乐!

[那一刻，我很幸福小学四年级作文

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1914年来到中国的四川。

当时正值夏天，四川的天气非常闷热，罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素，此情此景使他没有心情观赏峨眉山的奇观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来，罗素因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福或苦痛是错误的。

他们永远都是工作在人们的朦胧睡眼当中的，他们为当下而努力，他们的勤勤恳恳在浑然不觉中为他们平凡的角色、他们生活的小镇添上一抹生活的色彩。

天色还是很黑，前一晚下的雨在路上凝聚成大大小小的水洼，积水泛起亮光，那是想冲破黑暗的一片微白的光，那片光很微小，气息很弱，只是让墨黑的天空漾开一小缕白色颜料。积水像是一双明亮的眼睛，发现生活的幸福。

一切似乎都是静止的。

然而在街道另一头，一家狭小的早餐店里，一对夫妻已开始忙活，为这新的一天，为他们自己。

男人正放置好蒸笼，他在蒸包子前又留意了一下笼中的包子，等准确无误才放心合上盖子，他掸了掸子，偏过头去看忙碌的女人，便快步走到女人身前，给她搭把手，男人看女人眉头紧锁可能心情不好，便笑着和她聊了一些最近邻里发生的事儿。

街道里开始热闹起来，那一片光终究还是冲破黑暗——天已亮。

渐渐早餐店门口停的自行摩托车便多了起来，客人陆陆续续地来了，男人则在店门口替客人们盛包子烧麦茶叶蛋，女人在一旁舀豆浆倒开水，还得留意些店里的客人，两人默契地将看似混乱的场面打理得有条不紊。

淡淡的阳光洒在有水渍的路上，积水渐渐变干，成了一处黑色的痕迹。

店内又冷清下来，地上的汤汁垃圾、桌上的残碟和那些门口蒸笼都是接下来他们将面对的，他们不由得苦笑了一下，但还是一言不发地开始收拾、清扫。他们的行动缓慢了不少，许是累了吧，男人尽力地打扫着是想让女人轻松一点吗？时不时两人有一句没一句地搭着话。女人欣喜地去看今天的劳动成果，不由地和男人相视而笑。

他们只是一对平凡的夫妻，他们每天都在一起为生活而努力，当我看到他们在生活下忙碌的身影时，他们之间的一言一行都在无形间被放大，平平淡淡才是真。我想，这就是所谓的平凡的幸福吧。不那么明显，却总是能渐渐包拢你的心，去打动你。

我在偌大的世界下，在一处街道旁，捕捉到了幸福。

幸福离我是那么的遥远

午夜的十二点

一切幸福将我抛下

留下哭泣、孤独的背影

留下一颗伤痕累累的心

十二点后的幸福

在别人身上

十二点之前的幸福

又是那么的短暂

飘逸的长发

掳走十二点后的寂寞

只要记得曾经的开心

寂寞又算得了什么

曾经的我和现在的我，是一样的感觉：总觉得幸福很偏心，只愿意给别人，不愿给我。所以我得不到幸福；所以幸福离我很遥远。

感觉我像灰姑娘，始终不希望午夜十二点的来临，当十二点的钟声敲响，幸福就会离我而去，有玻璃鞋作为炫耀别人眼球的物品，来交到朋友，得到幸福，这又有什么用呢？有玻璃鞋的笼罩，只会让很多人都嫉妒你，有能得到什么幸福？不仅幸福不会来，灾难却会一次一次，悄然无声的来到。

前几天，我因为什么原因和我妈妈吵起来了，当妈妈用手打我的那一瞬间，我有一直想死的决心，觉得我没理由活在这个世界上，所有的人所有的事物都抛弃我，我有什么支柱可以依靠？伤痕累累的我，用什么去打败那些讨厌我的人对我那中可恶的眼神；我靠什么继续生活在这个世界上。

我真的很伤心，但是，仔细一想，我曾经也快乐过，虽然现在已经不同往日了，虽然现在的我不快乐；但是至少我以前快乐过。证明，我也拥有过幸福。

是的，我拥有过。和岚岚、霞霞、小马、小苏、杭杭、潇潇、李华在一个宿舍的时候，我几乎天天都有在笑，这笑是发自内心的，绝对没有一点是装的。记得李华在我对面的床的时候，老是和潇潇一起闹，经常把老师引来，虽然我在宿舍里时常被她们吓哭[因为栏栏的娃娃]，但是我一点也不觉得沮丧，毕竟能和她们在一个宿舍玩耍，我已经很幸福了。

是的，我幸福过，哭过笑过，我全都记得，因为那些全是属于我的幸福。我从不敢忘记。我害怕我忘记了就再也不知道什么是幸福了。幸福对于我，似乎只是一瞬间，如果不好好把握，一辈子，我也不能开心起来。

如今的我，在床上看着毕业照片，回忆404的一幕幕，心里很是快乐，虽然只是一眨眼的功夫，但我依然要谢谢老天爷，是它，让我明白了幸福的酸甜苦辣。

我相信：我就像灰姑娘一样，虽然之前一直很痛苦，但总有一天能找到自己的幸福。

[灰姑娘的幸福将会离开作文素材

生活在新时代的我们，不愁吃，不愁穿，还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候，他们是怎么样的呢？下面，让我们走进林海音，走进她的窃读生活，看她是怎么幸福的读书。

下学了，作者急匆匆的从学校赶到书店，“急匆匆”和“赶”，都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门，“踮”起脚尖，从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作，都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买，把自己赶出店门的心情。想想自己，在班里供我们借阅的图书有80多本，家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读，也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读，而不能沉下心去读一些自然科学图书，让那些自然科学书躺在家里睡大觉，以后我要扩大自己的知识面，开阔视野。

“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”把自己比作饿狼，把书比作一只鲜美的小羊，恰当的比喻，表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书，她的故事使我震惊，支撑她读书的支柱是什么呢？我想在课文中找到答案。最后，国文老师的话让我深思了很久“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我查了查资料，吃饭指的是身体的需求，读书则是指精神的成长，心灵的成长。读书哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。哦，原来人的成长还需要一种精神，这种精神是怎么培养出来的，它就在书的世界中，书的世界可以使我们变的坚强，可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中，在书的世界里任何人都是平等的、快乐的，它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神，以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段，我有时就是走马观花，看过去就完事了，主要内容一问三不知，脑袋里空空如也，像一个被掏了瓤的西瓜，只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。

我虽然是个小书迷，把读书作为乐趣，但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀，所以，我希望大家能以书为友，它像是一个丰富的宝库，会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴，以书为友来幸福的读书吧！

[读书的幸福四年级作文

寒冷的冬日，我和小伙伴在我家院里跑出了一身的汗。我瘫坐在沙发上，奶奶走了过来，从红塑料袋里拿出一个什么，递给我说：“来，吃个橘子，解解渴！”我满心欢喜地接过橘子，扒了扒皮，囫囵着塞到嘴里，“真甜！”脑子里突然想起前几天的事情……

那天过春节，我们一家人团团圆圆围坐在一起，一边聊着家常，一边吃着丰盛的年夜饭。忽然，我被电视里的一则广告深深地吸引，“我们的柑橘是多汁多肉的，没有一点酸涩……”电视里的橘子，仿佛是一个很爱美的小姑娘，有的穿着深绿色的外衣，有的穿着橘黄色的裙子。我咽了咽口水，自言自语道：“肯定特别好吃，好想来一口！”母亲听到后还打趣说我“真是小馋猫”。

原本是随口一说，谁知道几天过去了，奶奶竟然还记得！我品尝着橘子的甘甜，一抬头，奶奶还在望着我呢！她慈祥的面庞上，已经被岁月刻上了无数条沧桑的小溪流。只见她笑眯眯地抿着嘴唇，没说话，眼睛却溢满了笑容，仿佛在说，“橘子是不是很甜啊？”每次有好东西，奶奶总会留给我，看着我吃比让她自己吃都高兴。我向她使劲儿点点头，说：“橘子真甜，谢谢奶奶！”

听到我的话，奶奶笑得脸上的皱纹更深了，她用手摸摸我的头，又递给我一个橘子。我心里不由涌过一阵温暖，奶奶总是这样，我无意间说过的话，她总是当成最重要的大事来做。平时，家里人都上班，只有奶奶一个人在家，每天不停地整理着这个原本六个人居住的硕大的屋子。日久天长，她的双鬓渐渐斑白，身躯也日渐佝偻，甚至连粗糙的手上都生满了丑陋的皱纹。奶奶为我们做了太多太多，虽然她总说自己“爱忘事”，却从来没有遗忘过我的任何一件小事。

我剥开那麻麻的、凉凉的橘子皮，剥掉那纤细的白纱，橘黄色的橘子瓣散发出诱人的香味儿。轻轻一咬，那酸酸甜甜的汁液，犹如一股甘泉在我唇齿间徘徊，然后缓缓流进我暖暖的心间。那些生活中无微不至的爱，在我心中悄悄汇成一首歌，“美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥……”

寒冷冬日里那馨香的橘子，带着奶奶慈祥的笑容，散发着幸福的味道，成为定格在我记忆中最美的画面。

[捕捉幸福精选作文800字

时常，别人会这样问我：“幸福在哪里？”那么，幸福在哪里呢？我认为幸福就在我们每个人的身边。

亲情是幸福。每次我回到家，就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文，又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后，爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉，生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠，却毫不在乎，我才知道，亲情是幸福。

友谊是幸福。有一次，我的好朋友脚受伤了，行走不方便，于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他，脸上露出了灿烂的微笑，受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑，我才知道，友谊是幸福。

分享是幸福。有一次过年放鞭炮时，我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来，妹妹的鞭炮都打完了，她看见我手里还有一大把鞭炮，就向我要，我大方地给了她许多鞭炮，妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃，这才知道，分享是幸福的。

奉献是幸福。有一天，我刚想出去玩，看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上，心想：以前都是爸爸妈妈自己叠被子，今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做，二不休，说干就干，我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水，我才知道奉献是幸福。

幸福就围绕在我们的身边，回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心，只要你付出了自己的爱，那就会感到无比幸福。

你真的幸福吗？我终于忍不住问自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭开它那神秘的面纱，让自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。

幸福是什么？是平凡生活中突中大奖的幸运，是天天不愁吃穿玩乐，是多年的梦想终获得成功，是身边拥有年轻貌丽的红颜知己，是在人生灾难中的重生，是仕途上升官发财…….,感觉似乎都有，感觉它是那么的遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，感觉自己天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身边，悄悄的来，悄悄的走。如风，如日月光辉，如飘摇的梦境，靠近自己却不知去体会，远离自己却不知道去挽留。

让我们自由理解一下幸福。

幸福是一种传说，有人说让我幸福,可是他没有做到,而且还在我困难的时候离我而去,幸福不是金钱的多少,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉。

其实幸福更象是我们人类的一种期望，每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福，是他（她）真的不曾拥有吗？错。上苍对每一个存在的事物都是公平的，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了。

幸福是一种体验，是一种精神麻醉，是一种让人神往却让人无法看清的幽灵，是一种让忍总在渴望、思念的人生目标，是一种无法言语、不能说清的天机秘密。幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的。

幸福是在困难面前有人和你一起笑，在开心的时候有人和你一起渡过，在伤心的时候有人陪伴着你！幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞！当面临失去亲人痛苦时，爱人紧紧地握着你的手，这就是的幸福

当因为工作需要不得不面对无赖时，同事随时准备挡在你前面，这就是幸福。当你生病时，父母家人时时陪伴着你，这就是幸福。我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始，这就是幸福，换句话说，就是活着就是幸福。幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布！幸福的定义，能简单的三言两语讲明吗？，幸福是复杂的情绪，因为得到幸福后要面对的就是复杂的“事后处理”。幸福的定义也许根本没什么，只能感觉，感觉它的来到和失去，过去。以前认定开心乃幸福之源，现在其实一切不是自己所能运筹帷幄。

幸福是快乐！幸福是平安和健康。幸福是愉悦和舒畅。幸福是满足和盼望。幸福是学习和欣赏。我为什么觉得幸福，因为我的幸福已经存在。我心中所求达到之后，就是我的幸福。因为我有了满足，这便是幸福。如果你是一叶浮萍，就顺水漂吧；如果你是一朵莲花，不妨听听流水的清音和蛙鸣的声响。

[关于幸福的意义的作文素材

每天，在我们的身边都会发生许多幸福的小事，这些小事会随着时间的流逝，被我们逐渐的遗忘。

可是，发生在我自己身上的一件小事，却让我终身难忘。记得有一天，上午还阳光明媚、空气清新，而下午却下起了黄豆粒般大小的雨。

那时正赶上放学的时候，正当我着急，心想该怎么办的时候，突然在人群中看到了一个熟悉的身影。我仔细端详后发现，那个人竟然是我的妈妈。妈妈打着雨伞四处张望着，正等着我放学呢。我高兴的喊着：“妈妈，妈妈，我在这儿！”妈妈听到了我的声音，快步的走到我的身边，紧紧的握着我的手，亲切的对我说：“冷不冷啊，是不是等着急啦？”在回家的路上，妈妈一直搂着我，为我取暖，还把自己的外套脱下给我穿。回到家我才发现，妈妈的肩膀上、头发上早已被雨水打湿，鞋子也全被淋湿了。看着被雨水淋湿的妈妈，我想起了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”是啊，正如歌中唱到的，我真的很幸福。这件事虽然很小，却让我充分的体会到了妈妈对我的爱。有妈妈在我的身边，我永远是最幸福的人。我一定会好好学习，做一个听话的好孩子，用我的努力去回报妈妈，让妈妈也过的幸福快乐。

幸福是爸爸的大手抚摸着我的头发，幸福是冬天里的一朵阳光，幸福是每天早起的一碗热腾腾的面。只要你用心去感受，就会感受到幸福就在我们的身边。

每天上下学，都会看见那个熟悉的身影！她每天骑着一辆红色的电动车，接送我上学。无论春夏秋冬，严寒酷暑。她都会按时的叫我起床，为我做饭，送我去上学。在上学的路上，还总是不厌其烦的说：“好好学习，认真听老师讲课。”这句话虽然被老妈说了无数次，但这句话一直都在鼓励着我！这句话，从烦人到亲切直到成为我最爱听的话语！

那次，我和同学打架，不小心把校服撕破了。到了家里，母亲并没有打骂我，而是严格教育我在学校以后和同学和睦相处，建立友好的关系，互帮互助！我听后，把这番话记在了心里。然后我去洗漱了，可母亲却没有那么轻松，她为我认真地缝补校服。我从房间出来时看见，母亲温热的眼眶微微湿润了。就在这时，母亲的手抖了一下，被针扎了一下，流出了血。我飞快地跑了过去，为母亲包扎一番。之后母亲仍然为我缝补衣服，我十分感动。我感受到母亲对我的爱是无私的，深沉的！

其实幸福就在我们每个人身边，只要我们用心去感受，就会感受到幸福无处不在！

那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带，我刚想提醒，父亲已走入院中，正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。

我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间，菊花茶的香浸满整个身体。温暖，如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗？迟疑中，父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。

忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆中的粗颗粒，埋藏在内心深处，很多年后，依旧象个夏日的菊花茶般不曾远离。

其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，幸福的瞬间。

人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？

我认为陈独舶这一段话形容得十分贴切。一个人若想不劳而获，那是不可能的。幸福只能靠自己去争取。

幸福对于这世睥每一个人都是公平的。它并不会偏袒某些人，有人报怨为什么恶运总是降临在他身上，幸福之神总是不眷顾他。然而，他却不曾努力，认真地去思考为什么自己没好运气。幸福早已在他报怨的时候，与他擦肩而过了。

幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。

有人说，幸福是听其自然所能成就的。我想这种人的想法是可笑的。如果幸福是听其自然所能成就的，那么为什么世一的每一个人都不是富人，也都不是穷人；为什么这世界上还存着残疾人；还存着大小国家之间的差距。如果幸福能够顺其自然就能够得到的话，为什么台湾还不能够重回祖国怀抱；为什么是美国攻打伊拉克，而不是伊拉克主动动攻打美国，太多的为什么，证明了这种观点的错误及误导性。

有人身在福中不知福，每当我看见别人浪费粮食，我为他们感到可怜。如果他们少浪费一些粮食，那么就可以拯救一些无饭可吃的人民。我想，大概只有让他们试试无饭可吃的经验，他们才会知道粮食的可贵，才知道有粮食也是一种幸福。

愿所有人明白幸福不是凭空得来的，也不要存在着幸福是顺其自然就可能得到的思想，惟有紧抓住幸福，把握现在，才是真正的幸福。

每个学生都是一个独立的个体，他们的亲身经历，所见所闻，认识感受，想象大都不一样。我们在习作指导中，要注重开拓学生的思路，让学生把蕴藏在自己的心灵深处，与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人，才能有自己的个性，才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉，个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际，只有这样才能拨动学生的|情弦，诱发他们的真情实感。纵观我们的教材，有的习作训练，从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了，但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕，烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情，学生对于这些作文命题，没有兴趣可言。兴趣是最好的老师，让学生去写没有好感的事情，没有亲身体验过的事情，怎能写出好文章来？我们只有选取学生身边的人，发生在学生身边的事情，学生亲眼目睹，才能写得有血有肉。因此，要引领学生自主作文，使文章言之有物，就必须让学生自我感触，感悟生活，感悟身边的事。这样，才避免了空对空、无的放矢的弊端，激活了学生记实的欲望。于是，一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中，每天发生着大大小小的事情，教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情，引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次，我不小心把桌子上的杯子打翻了，学生一听到叭的杯子打翻的声音，几十双眼睛一起投向了讲台，啊，老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候，我看着几十双说话的眼睛，问他们，老师的杯子打翻的一霎那，你心里想到的第一句话是什么？老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀？一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文，跃然于纸上了：老师一直嗓子疼，每次，上课每隔片刻，就要咳嗽，老师不得已拿了一杯子的水，为的就是上课的时候，嗓子不舒服的时候喝，可是，现在老师没了水，我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子，让老师在嗓子不舒服的时候，能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语，我真是感动啊！《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为此，教师在习作命题时必须精心考虑，解开学生的心灵束缚，把题出在学生心坎上，触发他们的创作灵感，让每个学生都有米可炊，有米想炊，有米巧炊。个性的展现需要真情实感，感情是文章的生命，只有写出了自己的真情实感，文章才能获得生命。真实的感受来源于生活，指导学生做生活中的有心人，引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活，在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

我经历过许多幸福的事，比如：哥哥的照顾，姨姨姑姑对我的关心，朋友同学对我的友情等，但是，最幸福的事情莫过于父母给我的爱。

又到上学时间了，“起床，都几点了!”妈妈的一声大喊，把我从睡梦中惊醒，真不想去上学呀，外面还那么冷。

我穿好衣服，下了床，只见父亲在厨房里：”快点吃，一会儿洗漱完去上学，别迟到了。“

洗漱完，吃完饭，刚准备走，妈妈又把我叫住：”外面那么冷，就穿那么点，把这个换上，这个厚。“

好不容易放学了，顶着风往家走，恰好碰见爸爸从上班的地方出来，我们便一起同行。

爸爸性格温和，我还从来没有见过他打骂人。记得那时我还正上小学一年级，成绩没有考好。爸爸得知了，回家便与我一起看是哪里不会。但如果是妈妈的话，就算不打我，也会骂我。有一次，爸爸妈妈吵架，爸爸一直在跟妈妈说理，就算妈妈骂得再难听，爸爸也没有回骂回去。

”怎么这么晚才回来，都快12点了，走了半个小时啊，饭都好了，快洗手吃饭!“这时候一准是妈妈的声音。

吃完了饭，耳边声音又起：”今天学习有什么收获?喝水了没?“——妈妈又来了，天天中午都这么说。不过，我也不觉得不好，因为这是妈妈爱我的象征。

十几年来，爸爸妈妈和我一直同行，爸爸妈妈用他们不同的方式来爱我，我很幸福，我要感谢我的父母，他们使我明白了幸福究竟是什么。

星期五又来了，看着很多同学都是自己的爸爸妈妈来接他们，看着他们和自己的爸爸妈妈一边走，一边说，一边笑的情景，我好羡慕啊！如果我也能像他们一样一放学就能依偎在爸爸妈妈的身边，那该多好！唉！估计这周来接我的还是爷爷吧。 Come on Friday, watch many students come to pick them up, watching them and their parents walk while laughing.I am envious of the scene!If I can snuggle beside my parents as soon as they go out of school, how good it is!well!It is estimated that it is Grandpa who will pick me up this week.

”陈爱华，-妈来了，她准备带你出去吃饭。“听到班主任老师的话，正准备排队去食堂吃饭的我愣了。怎么可能？爸爸妈妈不是在广州吗？班主任老师以为我没听到，又说了一次。她的话音刚落，我就迫不及待地往校门口跑。”孩子，跑慢点，别摔着。“妈妈站在校门口着急的说着，目不转睛地盯着我看。听着妈妈的声音，看着妈妈样子，我的鼻子突然变得酸酸的，泪水在眼眶里打转。我飞奔过去给妈妈一个大大的拥抱。”爸爸没回来吗？“我连忙问妈妈。”回来了，他在老家办点事，等你下午放学我们就一起去他那儿。“妈妈一边细细地打量我，一边和蔼的说。

盼啊！盼啊！终于放学了，终于可以见到我亲爱的爸爸了。刚打开车们，我就奔进爸爸的怀里，兴奋的说”爸爸，你终于回来了！“晚上，我们一家人聚在一起吃饭，看电视，摆龙门阵，好幸福啊！我和妹妹都觉得爸爸妈妈回来了，真好！

天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光……

幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……

我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。

可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。

捕捉幸福，幸福其实很简单。捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。

幸福是一种让人开心的滋味。幸福就像每天都可以看电视、打电玩，而且还不会近视。

每个人的幸福滋味都不一样，而我觉得幸福是拥有家人的人。我觉得幸福很甜，比糖果还甜，吃饭时很幸福;看电视时很幸福;打电玩时也很幸福。

有一次我的脚骨折，那时不行运动，而且我本来有很多运动比赛，但是全部都被妈妈取消了。我觉得行动不便，或是天生就有障碍的人都没有很幸福。受了伤，没有爸爸妈妈的照顾，就像下地狱一样难受，他们的幸福从他们的未来飞走了。

在我眼里，妈妈和爸爸都比太阳大。有一次，我数学补习班的联络簿封面破了，就像被火烧那样，结果妈妈不但眉开眼笑，还自动地帮我弄好。让我觉得像在作梦一样，像新芽下一秒就变成了绿叶，觉得好不可思议!我觉得我实在是太幸福了，比大家都幸福，比太阳给我们的温暖还幸福。

幸福的滋味是世界上最甜的东西，什么都比不过幸福。幸福就是你知道你有多少;幸福就像要什么就有什么。

“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。 "What is happiness"? Maybe most people have asked such a question.According to me, the goddess of happiness is fair, and she gives everyone happiness.We dont always envy the happiness of others, otherwise, we will lose our own happiness.

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学习上总是强于别人。

因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。

幸福是冬日里妈妈那杯热可可的香甜;幸福是夏天与爸爸戏水时的亲昵，幸福是与爷爷在绵绵春雨中共撑一把伞。幸福无形无色，却充盈在我周遭。

东方佛晓，晨曦微露。“叮叮叮!”美妙的铃声企图唤醒梦中人，那明媚的阳光悄悄地透过窗帘，在床边洒落一地。喇叭声为铃声伴奏在早晨六点准时响起。伸手，按下闹铃，扭动妙曼的身姿，一屁股坐了起来，朦胧地睁开眼睛，向四周张望，仿佛对这一切并不熟。不慌不忙地穿好衣裤，三下五除二洗漱完毕。下楼，用餐，这是早晨最美的时刻。

看看饭桌上那清香扑鼻的早餐，我的眼睛为之一亮：金灿灿的荷包蛋、棕黄色的吐司、雪白雪白的肉包子、油光发亮的火腿肠、火龙果配西瓜，还有那杯热气腾腾的牛奶。空气中弥漫着水果的清香、烤肠的油腻、牛奶的香甜。肚子“咕咕”作响，我两手齐动，狼吞虎咽地吃了起来。顿时，嘴巴鼓得像只青蛙，可还一个劲地往里塞，尽管嘴巴己容不下这么多“食客”。我捧起杯子将牛奶灌进肚子，妈妈在一旁乐得合不拢嘴：“我的天哪?你是三天三夜没吃饭了吗，比猪吃的还多!”再次张满嘴的我不好意思地笑了：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”“你这个食神!慢慢吃……”看到妈妈满脸的笑意，一股幸福的暖流袭卷全身。

这种暖流每天都会轮翻上演，让我成为这个世间最最幸福的小孩!