捕捉幸福作文的素材实用12篇 优秀作文大全四年级【通用20篇】

“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。 "What is happiness"? Maybe most people have asked such a question.According to me, the goddess of happiness is fair, and she gives everyone happiness.We dont always envy the happiness of others, otherwise, we will lose our own happiness.

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学习上总是强于别人。

因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。

千亿个瞬间构成了一部人生电影，里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣，总之很精彩！

——题记

就那么短短的几分钟，就演绎了一个个美丽的瞬间，就因为时间之短，生活中的很多瞬间被忽视了。

幸福的瞬间

晚修后，我躲在同学背后，缩着身子走回宿舍，虽然风以被同学挡了一半，但我还是冷得直打哆嗦。在暗暗的路灯下，我发现了一个熟悉的身影。顶着寒风站在那，哦！原来是妈妈，只见她一手拿着衣服，一手那着热腾腾的糖水。顿时，妈妈好像老了很多，我也暖了很多。身边呼呼的风声，见证了这一幸福的瞬间。

爱的瞬间

一个女孩高兴地走进婚纱店，试穿了她的婚纱。衣服很合适她，而且很美丽，但女孩仍是一副欲言又止的样子。后来，她拿出一个铃铛，请求在衣服上缝上这个铃铛。女孩的理由：因为丈夫刚不幸失明，为让丈夫知道自己的新娘来了，让他听到铃铛的声音。在那个婚礼上，他们彼此开心。

那铃铛的声音，见证了这一爱的瞬间。

美丽的瞬间

一位年轻的母亲拖着疲倦的身子踏进家门，但她一看见正坐在小床上的儿子，便一脸欣慰。于是抱起儿子去了公园，他们在大树下玩耍。她看着儿子一次次跌下，然后又一次次站起，她开心极了。更让她开心的是，儿子突然说了一个字：“妈。”这为母亲盼了多久，看着儿子，这位母亲自豪地笑了。

金色的夕阳，见证了这一美丽的瞬间。

还有可爱的瞬间、难忘的瞬间、缤纷瞬间……总之像百花一样，各有各的特色。

其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的心眼。擦亮你的眼睛，开始捕捉生活的瞬间吧，相信你能大有收获，从每一个瞬间中收获一些智慧，来丰富自己吧！

[关于捕捉幸福的瞬间的作文

也许，每个人的心中都有一个与众不同的幸福标准，有的人说，幸福是可以每天看电视;有的人说，幸福就是能玩上几个小时电脑;还有的人说，幸福是人生的追求。在我的心里，我的幸福标准是由无数的令人拥有奋斗的目标而形成的。 Maybe everyone has a different standard of happiness in the hearts of everyone. Some people say that happiness can watch TV every day; some people say that happiness is that happiness isCan play a few hours of computers; others say that happiness is the pursuit of life.In my heart, my standard of happiness is formed by countless targets of struggle.

我的幸福是好好学习，天天向上，奋发图强。在成绩上，我要做的门门优秀，做一个全面发展的好学生。这个信念，已经深深地埋在了自己的心底。从某些方面来讲，成绩的衡量标准是分数。但从另一个角度来讲，关键是看有没有学懂，收获了那些知识。“知之而知之，不知为不知。”就说明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、爱因斯坦那样知名的人物，我相信，我自己和我的父母会为我感到汗颜与骄傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是拥有无忧无虑的生活和快乐的童年。我希望，我的快乐能陪伴我走过每一个春秋。我的童年是那么得纯洁、芬芳。我想，每一个人的童年世界都是多姿多彩，散发着耀眼的光芒。

我的幸福是积极乐观，阳光快乐的`成长。就像那一个美丽的童话世界，深深地扎入了我的心。在脑海里，想着：人世间怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、乐;人生的酸、甜、苦、辣;人世间的悲、欢、离、合;快乐、忧愁、悲伤、懊恼等等有说不尽得事情。我会把人生的各种挫折当作人生的调味剂。我只想快乐地过着每一个春夏秋冬。

我的幸福是为自己的理想而不断进步。我崇拜的偶像是发明相对论的爱因斯坦。我决定以后当物理学家。当我尝到了成功的滋味后，一定会向着下一个目标进军。我要一个个实现我的目标，直到我寿终正寝的那一刻。我一定要创造一个属于自己的缤纷世界。

我的心里一定要充满着善良、乐观、美好的人生态度。从现在起，我一定要珍惜时间，爱惜生命，使自己的生命开花结果，让自己活得美好而幸福的人生。

幸福像氧气，看不见也摸不着。幸福还像氧气，人缺少氧气会窒息，生活缺少幸福就会暗淡。拥有不到幸福的人是最悲哀的。幸福永远被我们追求着，有了幸福的搅拌，生命才能与灵魂合二为一，生命才算完整! Happiness is like oxygen.Happiness is also like oxygen. Lack of oxygen will suffocate, and happiness will be dim.It is the saddest person who is not happy.Happiness will always be pursued by us. With a happy stir, life can be combined with the soul, and life is complete!

幸福可以有很多种定义，每个人都在用不同的语言和不同的方式来诠释它。例如开学第一课里面讲的刘浩和约翰·库提斯，刘浩分不出黑键和白键，但依然在音乐的海洋中自由自在地畅游，所以，当他演奏着动人的乐曲时，他是幸福的。再说约翰·库提斯，他的身子很小，只能滑着滑板去演讲，可是他的嘴巴有先天性的缺陷，但这并没有让他屈服，他用意志力克服了像登珠峰一样的困难，自豪的在演讲台上展示他的风采，在接受鲜花和掌声时，他是幸福的。

幸福是靠自己去争取的。不管你想要怎样的幸福，你都需要付出努力，或许追求幸福的道路坎坷难行，但是只要你付出过，只要你为幸福奋斗过，不管结局会怎样，你最终都会幸福的。幸福有很多种。奉献是一种幸福;宽容是一种幸福;给予更是一种幸福。拥有幸福的人才会快乐，会自信，会阳光，会健康成长。而对于我来说，在学校开心学习，在家里认真生活，现在能够平平安安，平平淡淡;以后能够实现梦想，展翅高飞。这就是幸福。

幸福是一种感觉，他需要我们自己去触摸。其实，幸福就在我们身边。得到朋友的关爱是一种幸福，得到同学的帮助是一种幸福，得到老师的引导也是一种幸福。只要我们有心，只要我们留意，就会感受到身边的幸福，每天也就会觉得很幸福，无忧无虑。

幸福就像天神一样。不同的幸福感觉就像不同的天神给予我们不同的东西。让人觉得舒服，美好，纯真。让我们把幸福永远放在心中，让幸福永远居住在我们的生活里。

我们每天的生活都离不开电。有了电，机器可以转动，能织布，能灌溉；有了电，电灯会亮，收音机会响，电视机屏幕能出现图像；有了电，就能通电话、发电报……电的用处这么大,那你知道电是从哪儿来的吗?

电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看，每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！

你们知道一度电的作用吗？一度电的需求越来越大。尽管电力工业发展很快，发电量大幅度增长，还是赶不下需要。那怎么来解决这处问题呢？一方面电业工人日夜历战，多发电多供电，另一方面要大力节约有用电。

同学们该怎样节约用电呢？首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线；不要在高压线旁放风筝；不要朝电线上乱扔东西；不要拾掉下来的电线；不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故，浪费大量电力，还会有生命危险。

同学们，让我们拿出实际行动，节约用电，支援社会主义建设吧！

[四年级作文素材：要节约用电

熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里，它们快活地生活着。

一天，熊宝宝坐在窗前，皱着眉，一直挠着头，熊妈妈看见了，就问宝宝：“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈：“妈妈，我想问您一个问题，什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头，说：“宝宝，这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话，便走出了家门。

他走到清澈的河边，看见了自由自在游来游去的小鱼，把小鱼叫了过来，小鱼伸出头来问：“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说：“小鱼，小鱼，你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说：“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。

熊宝宝又来到碧绿的草地上，看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道：“小羊，你知道什么是幸福吗?”小羊说道：“幸福，当然是每天都吃到新鲜的草啊!”

熊宝宝又来到大树底下，看见了小松鼠正在摘松果，就把小松鼠叫了下来，问道：“小松鼠，你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说：“幸福，当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”

熊宝宝垂头丧气地回家了，他拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈，快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说：“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”

这个故事告诉我们，每个人的幸福都是不一样的。

有一种情愫——清晨的一道曙光缓缓从天边升起，宁静的黑夜被点亮的时候，我们的心灵也变得亮堂堂；

有一种情愫——阳光热辣辣的，黝黑的汉子坚守在麦田，轻抚着一排排麦子，像抚摸孩子一般；

有一种情愫——当爱你的人漂洋过海来看你，身影非常疲惫，还披着乱蓬蓬的头发，但爱的执着却打湿了眼眸；

有一种情愫——当母亲听到孩子第一声啼哭，所有的痛苦都已经释然，一阵幸福袭来，笑容满面；

有一种情愫——早晨听说亲人所在的城市遭遇了洪水，变成了一座孤城，中午却意外收到亲人的短信，生命还在；

......

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。人生并不能事事如意，总有这样那样的挫折，甚至是磨难，但只要你少一些抱怨，多一丝感动，心底总能涌动一种爱的情愫，便是懂得珍惜之人。

珍惜是源自心灵深处的情感，与生俱来，只是后来有人在鱼龙混杂的社会里，把它弄丢了。不懂得珍惜的心，硬邦邦，似乎失去了知觉，总是一副冷眼看世界的样子。当然，对世界冷漠的人，也会遭遇世界的遗弃，因果相报终有时。

若要坚守住心底的珍惜，那么必须要懂得爱，因为爱是滋生情愫的根本。爱可以感动自己，也可以感动别人；爱可以让人懂得取舍，能为别人留下生存的空间；爱可以发生在人与人之间，还可以发生在人与自然之间；爱常常被人利用，变成了一种社会的丑陋，但博大的爱可以包容丑陋，感化丑陋。爱是真、善、美的化身，是假、恶、丑的死敌。

珍惜本来是生活中的一件件小事，但后来渐渐变得伟大，甚至可以感化世界。譬如说，梁山伯与祝英台，彼此珍惜爱情，宁愿化成蝴蝶，也不分开，他们用爱感化了所有追求自由爱情的人们。还有孟子的母亲，为了坚守孩子心灵的纯净，三次把家搬迁，用爱灌养了举世闻名的思想家、教育家。但凡种种，没有珍惜情愫，是不能流传千古、被人赞颂的。

珍惜其实处处可见。彼此会心一笑，心怀便释然了，豁然开朗；一个爱慕的眼色，让男人和女人越走越近，成就了一段美好的姻缘；用轮椅推着年迈的父母，看夕阳西下，听夏天的风，日子显得更加和谐；老师牵着孩子们的手，走过熙熙攘攘的街道，那弓起的脊背，变得高大挺拔......只要你用心发现，世界总是那么美丽。

当然，珍惜也需要勇气。如果一直将爱深藏，谁也找不到，珍惜的情愫也就找不到了。一个人的心灵再美，如果不勇敢地亮出来，不去做几件令人啧啧称赞的事，心灵的美也就暗淡了，生命也会少一些温暖，对爱的感知度也会减低。说白了，你有大多的勇气去珍惜世界，世界就有多大声音赞美你。

珍惜的结果是什么呢？那就是幸福人生！试想，懂得了珍惜，心中满满都是爱，哪还有不幸福的道理呢？当你把一点一滴的爱珍藏在心底的时候，爱就会包裹生命，走到哪，都是幸福美满。

还有，珍惜要从现在开始，不需要过多的规划设计，更不需要从明天开始。因为我们不能等失去了再去珍惜！

珍惜人生路上遇见的所有吧，让幸福一次又一次扬帆起航。

人生充满了幸福，幸福是什么呢有人说它是冬夜里的暖流，有人说它是沙漠中的一滴甘露。有人说在一个寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母爱的伟大。

那是2004年冬季的一天，刚下完大雪，屋外天寒地冻，凛冽的寒风吹在脸上，感觉就像是刀割。晚上我回到家里写完了作业，津津有味地看起了电视。忽然停电了，我感到十分紧张和忐忑不安，立刻我们家的照明装备全面起动。手电筒、蜡烛全用上去了。没有电空调也不能工作，家里现在真是又黑又冷，为了打发时间，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起来。窗外的七八级西北风呼呼地刮个不停。

天这么黑，才7点左右，没有办法，我打算不如好好地休息。我叫来了妈妈，说：“妈妈，我要睡觉了。”而妈妈却说：“现在被窝很凉，别凉了身子。”

可是都8点半了，还没有电，我只好睡了。妈妈走过来递给我一个暖水袋。说：“睡觉的时候拿着它就不会冷了。”可我却迟疑了一下对妈妈说：“那您呢”妈妈微笑着对我说：“没有事的，我们大人不怕冷的。”但我还是不放心。 我在门的旁边。妈妈入睡时我听到了有呻吟的声音，我急忙跑过去对妈妈说：“是不是腿痛的老毛病又犯了妈”妈妈骗我说：“不是。只是刚才脚崴了。”我半信半疑地相信，我问妈妈：“用不用暖水袋。”说着我递给了妈妈，妈妈却拱手相还。那时我感到心里非常温暖，涌动着一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后发现那天的确是妈妈的老毛病又犯了，每当我想起这件事，总是很感激妈妈。“妈妈，谢谢您对我的关爱。”

我们现在的独生子女受到的宠爱太多了，真是生在福中不知福，其实幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我们要珍惜时间，好好地学习，等父母晚年也让他们感受到幸福快乐!

[那一刻，我很幸福小学四年级作文

什么是幸福？幸福的定义在每个人看来都不相同。

其实幸福就是一种感受，通过对比得出。一个人在沙漠行走万里的时候，没有水喝，能有清水喝对他来说是一种幸福；一个人贫困饥饿倒在街头上，能让他吃饱是一种幸福；一个人衣不遮体，能有一件完好的衣服穿是一种幸福；一个喜欢追求事业的人，把成功当作是一种幸福；一个喜欢经商的人，把挣到大笔的钱的是一种幸福；一个渴望婚姻生活的人，把找到好丈夫是一种幸福；一个喜欢舞文弄墨的人，把获得读者的肯定是一种幸福；一个热衷于化妆打扮的人，把受到赞美当做是一种幸福……

人生在世，不如意事十之八九，凡事都要看开，放宽心态，世界依然十分美好，不要被我们的心灵所蒙蔽。最后送给大家一段话，共同勉励：不要攀、不要比、不要自己气自己;活多干、话少说、群众心里有秤砣;少吃盐、多吃醋、少打麻将多散步;按时睡、按时起、跑步游泳健身体;夫妻爱、子女孝、家和比啥都重要;官再大、钱再多、阎王照样土里拖;行点善、积点德、心里常念弥勒佛;吃点亏、吃点苦、傻点笨点也是福。

【提要】本篇《[素材]幸福家庭片头曲 幸福就在身旁_》由应届毕业生小编为需要家庭作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

幸福是什么？幸福在哪里？这样才能得到幸福？-----幸福在身旁，幸福不是得到，而是珍惜！如果每个人都不珍惜幸福，那你永远都不会在得到幸福了！

父母对你的爱，你也许不感到怎么幸福。但是，只有失去父母的人，才会感到父母的爱。我有一个事情可以表现出来。

从前有个人叫东东，他就感受不到父母的爱，处处和父母做对。有一天，他把他的父母气病了，过了几个月，父母奄奄一息了。东东很伤心，过来几个月，东东后悔了，在一个没有人的地方自言自语：“为什么我不珍惜当前的幸福，妈妈爸爸，你骂我把，你打我把，你们不要离开我，我错了，我会乖乖的了，你们快醒醒，不要睡了啊！”东东哭了，他的泪水化作了一颗颗小钻石，被埋在了他父母的坟墓里，永远永远~~

幸福就在身旁，为什么不去珍惜呢？如果到那个时候，像东东一样，那就晚了啊！快珍惜把，对你的爸爸妈妈好点把，这样你会感到幸福的！

当天际刚出现了鱼肚白时，初夏的草儿长得正旺，一片片草叶上都躺着晶莹剔透的露珠，那是幸福的开端……

我们家人都喜爱花草，但也总是因为不会养而断送了那些可怜的花草们的性命，所以经常不买花。但前几天，妈妈居然破天荒的买回来一盆茉莉花!说实话，我挺为它感到揪心的，这么可爱的花，一想到它过不了几天就要归西，心里满是无奈。

但结果似乎并不如我所想的那样。一个星期过去了，它依然像刚到我家时的样子，默默地散发着缕缕清香，吸引着人们去观赏它。碧绿的叶子们举着雪白的小花，好似众星捧月一般，给人一种小清新的感觉，使人不由扬起幸福的嘴角。

看它平安无事，妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度，没几天大家就变懒了。

到后来，可怕的噩梦还是来了，茉莉似乎是被妈妈的不守信给气着了，它先是洁白的花儿上有了“黄斑”，“黄斑”一点点的侵占着花儿，像是一个生得极漂亮的白净脸蛋上有了雀斑一样，看着让人感到惋惜。接着，绿叶也被“黄斑”给占领了，从一个翩翩少女渐渐变成了黄脸婆，再后来叶子和花都掉了，只剩下残留的几片黄叶和光杆子，这下真成“光杆司令”了!

妈妈赶紧给它换花盆，把它放到阳台，浇水，施肥……恨不得在一秒钟之内救活它，甚至还给它上了牛粪!皇天不负有心人，终于，它复活了，昔日的绿叶，白花还有淡淡的花香都回来了。俗话说“大难不死，必有后福”我相信它一定会越开越盛的，前提是我们要及时地给它浇水施肥。

我们的脸上，都洋溢着前所未有的幸福……

幸福，像一只美丽的蝴蝶，它是我们在学习、生活的旅途中一直想要拥有的。可是，幸福是什么？幸福在哪里呢？平常我经常会看到很多人闷闷不乐，他们说他们找不到幸福。而我，想要告诉大家，其实幸福就在我们身边，我们，要学会捕捉幸福的风景。

我是个爱音乐的孩子，我喜欢音符中的美妙旋律，喜欢听天使般的歌声，而我最爱的，是大自然的音乐。

风会唱歌给我听，它温柔地唱时，我的小耳膜恬恬静静地睡着了。花是个害羞的孩子，一见风唱歌，就忙着把小口闭上，再也不吭一声。最会跳舞的是小草，起风时，他们跳着轻松快活的舞曲，风止时，它们肩并肩，摇摆出草原柔柔的绿意……

听乐的时候，我会默默享受着这快乐。这，是听乐给予的幸福。只要你静静地去聆听，就可以捕捉到这幸福的风景。

我是个爱读书的孩子，我喜欢书本中美丽的汉字，喜欢书本中丰富的知识，而我最爱的是古诗。

读着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的诗句，我仿佛看到了江南水乡的红花绿柳，知道了什么叫做美不胜收；读着“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的诗句，我感受到了诗人与友人之间深深的情谊，也让我想起了我和朋友们在一起时的快乐；当我读到《军神》刘伯承时，我被刘将军的坚强深深感动了，我要学习他的精神，克服生活中的困难……读书的时候，我会默默收获着得到知识的快乐。这，是读书给予的幸福。只要你静静地，去品读，就可以捕捉到这幸福的风景。生活中，处处都有幸福。听乐的幸福，读书的幸福，父母的问候，老师的关怀，同学的帮助……只要你善于发现，善于感悟，你就会发现，其实幸福就在身边。就让我们一起来学会捕捉幸福的风景吧！

[学会捕捉幸福的风景600字作文

幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……

我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。

可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因;他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解;他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解;为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目;为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。

捕捉幸福，幸福其实很简单。捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。

彼时年少，青涩率真的我便从他人口中得知，幸福如同氧气，就在每个人的身边，等待着我的留意。而时光的脚步总是匆匆，如同白驹过隙，年年岁岁的光影如水般静静流淌，自岩石峭壁间溅落。

幸福在哪？我该如何寻找？

今年的情人节，我为妈妈买了一朵红玫瑰。如宝石般夺目的光华在上面流转，花瓣上带着未干的朝露，轻轻一嗅便可闻到那令人沉醉的香气。她怪我无聊，买一只无甚用处的鲜花，倒不如为自己购入几只笔。我笑着看她接过，如同孩子般凑近闻了闻，眼中闪烁着跳跃的光芒。于是我家便多了这位小客人。妈妈翻出了一个淡蓝色的玻璃杯，将玫瑰插进去，亭亭立在水中的花朵无比娇艳。我摇头说这玫瑰是养不活的，她却置若罔闻，哼着歌去打扫地板了。

因忙着学习，许久未看过那朵花了，甚至早已忘记了它的存在，因为自打一开始我就知道它不会活太久。可是就在前几天，令人不可思议的事发生了，当我走到客厅时，不经意的一瞥，竟看到她正亭亭立在杯中，仍是一点独红，明艳至极。我的心扑通一声，走近了看，发现那花瓣已干，呈现出一种如同血液般的深红，而那笔直的茎上，竟分出了一支细细的柔软的侧茎。就像是新生儿依赖母亲。在那一刻，我的心中说不出的感动，看着它静静站了一会儿，忽觉那日的阳光格外和煦，鸟鸣声正好，连空气也是香甜的玫瑰花的味道。我看了一眼正在厨房切菜的母亲，没有说半句话，掩着带笑的唇角跑进了书房。我知在那一刻，我捕捉到了幸福。从未发现过，原来可以与幸福相距那么近。这样想着，我不想破坏妈妈发现它的那个喜悦的瞬间，悄悄在书房坐着看书，眉毛忍不住上扬。

过了一会儿，我果然听到“呀”的一声，妈妈急忙唤我出去看。我兴奋至极，冲出书房，她正站在花前，伸手轻触花茎，眼中闪烁着跳跃的光芒。阳光照在她的身上，镀上了一层柔和的光晕，我分外安静，忽然觉得岁月静好说的也不过如此。幸福怎么可以离我如此之近！那时年少，我看幸福，与我仿佛天地之远；而现在，我看幸福，不过如此之近，伸手便可捕捉。

学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平时的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来;观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。

幸福是简单的。不需要惊天动地。只要有一双会发现的眼睛，回眸望去，每一步的脚印都洋益着满满的幸福。

拥有

幸福不是你得到了什么，而是你正拥有

直到有一天，母亲疲患着的双眼把我唤醒，我竟无法为她做些什么。那时才知道了父母的辛苦。我不应再为他们增添负担;

自此以后，我都会自觉起床做饭，哪怕是寒冬。却也觉得温暖。这就是幸福。

等待

哗啦啦，倾盆大雨打在了我的脸上，我都放学了，父亲为何还不来接我?

等待

幸福是一瞬间的，正如这豆大的雨滴。不管知不觉就落了满地，抬起头，父亲正在向我招手，我的欣喜就像这雨水，不知不觉温润了心田。竟觉得，刚才的等待

恬静

这一天，阴光悄然洒在了我熟睡的脸颊上。这预示着今天又是十分美好的一天。

睡醒的我，拿起一本书，坐在阳台的秋千上。认真看着。一大清早，人们还没开始忙碌，马路上还没有车辆的喧器，很恬静

秋千随着时间的节奏，前后摇摆着，那一刻，我觉得分幸福。

所以说，幸福很简单。不要只羡慕别人。也要驻足回望，当你在发现幸福的同时，会发现。别人会美慕你的幸福。

每个人的幸福都不同，但同样都有幸福。

鸟儿有在天空飞翔的幸福，鱼儿有在水中畅游的幸福，花儿有散发芳香的幸福，相信你一定也有独特的属于自己的幸福。

今天，我收看了中央一台举办的《开学第一课》的节目，主题是“幸福”，幸福是多么美好的一个词啊！

最让我印象深刻的是：十岁的小刘浩获得了德国舒曼国际青少年钢琴大赛总决赛的第三名。小刘浩和他的妈妈的故事深深的打动了我，在他们母子俩共同面对困难的时候，没有胆怯、没有退缩。小刘浩的双目失明了，不能看见黑白键和五线谱，但他能站在国际大赛的舞台上，摘得如此好的成绩。可想而知，他付出了怎样的艰辛。小刘浩是幸福的，因为他通过自己的努力获得了成功。

节目中，我们非常熟悉的人也为我们寻找幸福指引了方向。成龙告诉我们要努力，邓亚萍告诉我们要自信，张怡筠告诉我们要乐观，于丹告诉我们要健康快乐，杨利伟告诉我们要奉献。无论在哪个方面，相信自己只要做到最好，那我们就是幸福的。

看完了《开学第一课》，我决定要做一个自信、努力、乐观的人。相信只要通过自己的努力，我一定会获得属于我自己的成功。

[幸福就在身边四年级作文

古今中外，有许多名人。他们为什么能成为名人？因为他们有理想。周恩来的理想是为中华崛起而读书；爱迪生的理想是当一位发明家

你可以问：什么是理想？我来告诉你：理想就是金钥匙，开启智慧创造之门的金钥匙。

每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不相同。我的理想是当一名作家。因为写作给我带来了许多乐趣，可以陶冶我的情操。例如：你和妈妈吵了架，心中不愉快，可以写下来；你心中的伤心事，写出来大家一起承担；你心中有大快人心的事，写出来大家一起分享。写作是我生活的一部分。我要写许多许多书，我要写许多许多事情，我要用笔写出我的信仰、我的愤怒、我的喜爱；我要用笔描绘出祖国的大好河山。写作是我心灵的窗口。

要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，要从头再来，打好扎实的基础。

我相信，有理想就会有创造，有创造就会有成功。我一定会成功的！

[理想_四年级作文素材

那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带，我刚想提醒，父亲已走入院中，正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。

我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间，菊花茶的香浸满整个身体。温暖，如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗？迟疑中，父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。

忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆中的粗颗粒，埋藏在内心深处，很多年后，依旧象个夏日的菊花茶般不曾远离。

其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，幸福的瞬间。

每个学生都是一个独立的个体，他们的亲身经历，所见所闻，认识感受，想象大都不一样。我们在习作指导中，要注重开拓学生的思路，让学生把蕴藏在自己的心灵深处，与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人，才能有自己的个性，才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉，个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际，只有这样才能拨动学生的|情弦，诱发他们的真情实感。纵观我们的教材，有的习作训练，从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了，但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕，烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情，学生对于这些作文命题，没有兴趣可言。兴趣是最好的老师，让学生去写没有好感的事情，没有亲身体验过的事情，怎能写出好文章来？我们只有选取学生身边的人，发生在学生身边的事情，学生亲眼目睹，才能写得有血有肉。因此，要引领学生自主作文，使文章言之有物，就必须让学生自我感触，感悟生活，感悟身边的事。这样，才避免了空对空、无的放矢的弊端，激活了学生记实的欲望。于是，一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中，每天发生着大大小小的事情，教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情，引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次，我不小心把桌子上的杯子打翻了，学生一听到叭的杯子打翻的声音，几十双眼睛一起投向了讲台，啊，老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候，我看着几十双说话的眼睛，问他们，老师的杯子打翻的一霎那，你心里想到的第一句话是什么？老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀？一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文，跃然于纸上了：老师一直嗓子疼，每次，上课每隔片刻，就要咳嗽，老师不得已拿了一杯子的水，为的就是上课的时候，嗓子不舒服的时候喝，可是，现在老师没了水，我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子，让老师在嗓子不舒服的时候，能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语，我真是感动啊！《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为此，教师在习作命题时必须精心考虑，解开学生的心灵束缚，把题出在学生心坎上，触发他们的创作灵感，让每个学生都有米可炊，有米想炊，有米巧炊。个性的展现需要真情实感，感情是文章的生命，只有写出了自己的真情实感，文章才能获得生命。真实的感受来源于生活，指导学生做生活中的有心人，引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活，在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

有些疲惫的身子，靠在栏杆上，伸一个懒腰，把手撑在身后。抬头望着，几朵白云，湛蓝的天，心中平添了几分诗意与幸福。

微风吹过，树影婆娑，闭上双眼，感受着内心的静谧与恬淡。同学的欢笑声在耳畔回荡，一抹微笑，挂在嘴边：那是我的同学，那是在阳光中肆意奔跑的同学，那是在教室里奋笔疾书的同学，那是将一起走过四年的我们。

幸福地，睁开了眼，身子充满活力。追随着他们的脚步，一同奔跑，一同聊天，一同欢笑。

教学楼中，悠扬的放学铃声吹响。将书本放入我的背包，和同学挥手告别。哼着小曲儿，跨出了大门。

爷爷带着微笑，守在电瓶车旁，像往常一样。一杯酸奶递给了我，他的手却有点冰凉。寒风中，心泛起了涟漪。接过酸奶，插上吸管，抿上一口，甜味从舌尖流向心间，说着：“好喝！”爷爷满意地点点头，钥匙启动了车。

幸福地，坐上电瓶车，依偎着爷爷的身子。夕阳染红了他花白的鬓角，橙红色的天笼罩着爷孙俩。一路上聊着往事，满满的回忆，满满的感动。

电瓶车转入熟悉的街道，停在了熟悉的门口。爷爷把包给我，调头去停车。拎着书包，坐上电梯，走进熟悉的家门，童真地叫着：“我回来啦！”

顿时，一股香味扑鼻而来。换上拖鞋，向厨房望去，奶奶正炒着菜。闻声放下厨具，来迎接我：“尝尝奶奶做的红烧肉。”一块肉放入我的口中，开心地看着奶奶：脸红红的，额头沁出了滴滴汗珠，笑意的眼中带着倦意。温暖流过心底，眼睛好像进了沙子，用手揉去几滴泪。咀嚼着红烧肉，香味余留在口中，小小的肉，大大的爱。

幸福地，和家人围坐在桌边，吃着香喷喷的饭菜，夸着奶奶做的红烧肉，分享着校园的趣事，温馨而美好。

夜幕降临，推开书房的窗。向外看去，家家灯火，映衬着皎洁月色。微风吹过，繁星点点。再一次，闭上双眼，用心感受天地间的美好。一抹微笑，挂在嘴边：平凡的一天，幸福的一天。