与书同行初中作文【精彩20篇】

我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 I like to pick up a yellow leaf under the autumn wind in the quiet autumn wind. I like to hold a handful of water in the flowing water.Reading history, whether it is poetry or history, let me know that the muddy footprints walking on the road of youth are so precious.

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里，“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”我愿走在生命的两旁，慢慢走，品一路书香。

你有没有经历过那样的早晨，携几本书，坐于安静的角落，听着静静的翻书声，恍若踏进竹板铺成的幽路，走进了另一个世界。参天的古树和古藤相互缠络，连结，绕成美丽的弧形，不由喜悦起来。树的枝叶在头上方交错，仿佛置身于一片绿色的藻田，偶有阳光透入，在地面上投下婆娑的树影，映出了绿色的海洋，心随之宁静，宁静……。

我只读了一篇文章，却如饮了一杯茗香的茶，别有一番滋味在心头。品读经典，隔着时空的距离与哲人的心相聚，无声胜有声，回味回味，受益匪浅。在宁静的黎明，静静聆听着他们的教诲，洗尽铅华。不论心中有多大的激动，有多少的浮躁，从碰着那些文字开始，便霎那间安静，也许这就是阅读的妙处吧！一笔一心语，一墨一飞花，温暖如光，美丽着我的生命，浅浅的微醺了一季的青春。

“鸟欲高飞先展翅，人若上进求读书。”也许受一些人的影响，我与书有了必然的联系。“宁可食无肉，不可居无书。无肉使人瘦，无书使人俗。”这是我阅读的名言。家中随处都可见我的书。父母时常抱怨我乱扔书，我却不以为然。随手碰到书随时饱读，是一种幸福。

买书，藏书是爱书人的共同特点。我买书几乎到了一种疯狂的地步。只要看到好书，我总会先下手为强，买到才肯罢休。书买多了，读不过来，可再次看到好书时，不管口袋里还有几毛钱，我还是会驻足停下。看着书架上的书，心里便有一种踏实感。爱买书，不论种类，古代典籍，外国文化，时尚流行，唐诗宋词，一概不论。有人集邮，有人集钱，我自集书。我不急于品味，路很长，很远，我愿用一生在花香中慢慢翻阅，细细品尝。

柏杨先生写过一篇《借书不还，天打雷劈》，大多数内容，我深有同感。我曾在一本书的扉页上写过：“好借好还，再借不难，倘若不还，再也不借。”对书有如此一种感受，为书发如此狠话，确实没有办法，当自己的书隔了很久却回不来时，心里有一种莫名的痛，不是在乎书钱，自己读过的书，被别人无端抢走，是一种与亲人分离的不能释怀之感。于是，对借书不还之人“耿耿于怀。”

我为书狂，亦不后悔。只是在忙于学业的过程中，猎涉课外书的时间少之又少了。不过，鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”怀有对书的热情，心中那份梦才不会被时间的棱角打磨的只剩下一片怆夷。

不知为何读书，或许书中的那种幽美，或温情，或悲伤。丰富多样的情感构成了世界，所以才有文学，才会阅读。人生是一场说走就走的旅行，更是一种修行，文字激荡了路旁的风景。才会如此绚丽。置身一片花海中，忽想起了扎西拉姆·多多的《见与不见》：“你见或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念或者不念我，请就在那里。不来不去……”用一颗悠悠淡淡，清清朗朗的心去品味阅读，与文字产生美妙的奇缘。慢慢走，品一路书香，不需过早，不要赶时，也许，我们无法寻得停歇的驿站，但我们需要的只要竹绿的宁静。

阅读中，慢慢等待花开的时间，等待着那一春的惊喜，不着急，慢慢走，品一路书香。“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生都将芬芳美丽”。走得太快了，四野的花朵就会一束束消失了，一片片绿地就会遗忘天际，不如，慢慢去，品一路书香，恒远长久。

我为书狂，亦不后悔。我愿在最美的年纪开出带着墨香的最美的花儿。

不着急，慢慢走，慢慢采撷。

品一路书香。

在我孤独无助的时候，是你在黑暗中为我们点亮一盏心灯；在我遭受挫折的时候，是你为我指引前进方向；在我茫然无措的时候，是你赋予我生活的信心和勇气。

书，你是我的良师，更是我的益友，。

打小，我就与书结下了不解之缘。清晰记得，小时候，妈妈每晚为我读睡前故事，那生动有趣的情节，活泼可爱的人物，惟妙惟肖的图画，隽永深刻的哲理，交织在一起，点缀着我金色的童年，在我那稚嫩的心田里，播下了一颗又一颗书籍的种子。

渐渐的，我能看懂汉字了。妈妈送给了我人生中第一笔财富——注音版《安徒生童话》。我第一次捧起了散发着浓浓书香的书籍，第一次用指尖真正的触摸那洁白如雪的扉页，也是第一次全身心感受那灵动的文字，体味那翻书的快感。

在《安徒生童话》里，我为化作泡沫的小美人鱼而感到惋惜；为心狠手辣千方百计残害百姓雪公主的皇后而感到愤怒；为历经千辛万苦，最终变成了白天鹅的丑小鸭而感到欣慰；为王子和公主幸福美满的结局而感到欢喜……一串串美丽的童话，激发了我对美的神往。

在《安徒生童话》的陪伴下，我愉快地走过了小学的第一年。之后，越来越多的童话开始步入我的生活。于是，我变了。我从那个什么也不懂的孩童，变得乐于去挖掘生活中的真、善、美，并开始用豁达的眼光看世界。

后来，我步入了高年级，我的读书世界已经不再满足于童话，我的阅读范围也变得广广阔了起来。

从毅力非凡的鲁滨逊身上，我懂得了害怕危险的心理比危险本身还要可怕；从饱受命运不公的简。爱那里，我学到了要敢于同命运作斗争，永不屈服；《老人与海》，教给我勇气的可贵；《爱丽丝漫游奇境》，告诉我童心的美好。

今年，我成为了一名初中生。骤然增多的作业如暴风雨般朝我席卷而来，但我没放弃我的爱好，闲暇之余捧起一本书读，成为了我消遣的最佳途径。

《朝花夕拾》中正直倔强的范爱农、严谨热诚的藤野、朴实愚昧的长妈妈、爽直公正的无常吸引我爱不释手；《西游记》中疾恶如仇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、信念坚定的唐僧无不给我以前进的力量。在书的陪伴下，我乏味的生活也多了几分乐趣。

在饱读诗书的过程中，我写作的灵感变得越来越丰富。每当看到那一篇篇被语文老师打上“传观”的作文时，我便会从内心生出一种成就感。我想：“种瓜得瓜，种豆得豆。”种下知识的种子，结出智慧的硕果！

与书同行，不负此生！

《平凡的世界》为作家路遥所创作，一共由三部组成。路遥花了三年准备、三年创作，终于在1988年完成了《平凡的世界》的创作。许多批评家认为路遥的现实社会主义手法是落伍的，但路遥仍坚持了创作。

用平凡描写世界，用平凡描写一个个普通的人，描写一件件平凡的事，是这本书最大的特点。路遥用现实主义手法歌颂了普通劳动者。

我推荐《平凡的世界》这本书的原因不仅在于它所写的内容和表达的艺术特色，更重要的是它所表达的精神内涵。如：主人公孙少安、孙少平，立足于改变命运的奋斗者，依靠自己顽强的毅力与命运斗争，坚持自我道德的完善。

这本书的深层就在于它所表达的精神内涵。这种精神内涵正是中华民族千百来“自强不息，厚德载物”的自觉继承。这种精神内涵可能会改变一个人的命运，改变人的一生，这便是这本书的价值。

我希望我们都能成为像孙少安一样的人，做改变自己命运的奋斗者，尽管结果会不尽人意，但我们要做自己想成为的人，“未来的你会感谢现在努力的自己”。

书香相伴,梦想同行人人都有梦想,我也有梦想,就是当一名头脑灵活,思维敏捷的侦探.就像英国著名小说家柯南道尔笔下的神探——福尔摩斯那样寻找着任何一个蛛丝蚂迹,找到真凶,完美的破下一个又一个案件.当然,以现在我的能力想当一名侦探还有千里之遥.但是在书的海洋中我寻找到了做侦探的乐趣. 在我成长的岁月中,书始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了.

有了书,人就像如虎添翼一般.而没有了书,人就像鸟儿没有了翅膀;植物得不到阳光一样.说实话,我以前并不喜欢看书,新买的书也常常没翻几页就扔到了一边.但是后来,我渐渐养成了看书的好习惯.因为书不仅给我知识,还给我无穷的乐趣.每天晚上,在灯光下看着那一行行能了解到故事的发展的过程,这难道不是一种享受吗?除了侦探小说,我还喜欢阅读军事科普类的书,通过读书我懂得了许多知识,明白了更多的道理.

这就让我更加热爱阅读了.对书的感情也一如既往,而且愈加强烈,总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了. 书就像一对翅膀,插在读者的肩上,让我在知识的天空中飞翔.是它们给了我知识和力量,那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富. 书这位良师益友始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……

课改，给我们的语文课吹进了一股春风，带给了我们许多的惊喜和思考。一年来，我们大胆推行了“十项举措”，有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践，我们认为自己的观念发生了很大的变化，对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改，是机遇、是挑战。面对课改，要敢于创新，并在创新中及时进行反思，不断总结经验教训。一年来，我们大胆尝试了“十项举措”，并且通过实践进行验证，适时加于补充、修正，有效的促进语文教育教学的提高，具体做法如下：

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”，本学期语文学科充分利用语音室，组织学生听散文、诗歌等名家朗读，我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试，并适时利用语音室的录音设备，把每一位学生的朗读情况录了下来，然后在班级中让学生进行朗读比较，以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文，并以此为载体，开展一系列活动，在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源，选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目，为学生的课外阅读提供了书籍保证，目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通，我们充分利用这个很好的机会，鼓励学生人人备有A盘，并定期指导，培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”，探索作文教学的新方法。作文教学中，我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制，目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改)，引导学生通过自评(自改)和互评(互改)，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集，鼓励学生踊跃投稿，激发学生写作热情。目前，学生发表在网上的作文共100篇，其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等，有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票，彩色画面，内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等，每张都印有不同的分值，融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体，然后制定了《分票奖励实施方案》，在方案中，对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定，通过分票奖励，对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录，教学生学会整理，定时交流，鼓励学生个性发展，注重比较，关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外，我们更注重学生的潜能和特质的发展，在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中，我们惊喜地发现：尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了：让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作，其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后，就教师而言，要能创造性的使用教材，而不是单纯的教教材，这就要求教师要不断学习，不断地更新知识，课前设计教学，课后进行反思，每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言，语文课已不再是简单的听老师讲，课前学生主动查阅资料，课堂上积极参与交流，课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来，语文学科取得了一定成绩：王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD)，并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期)，学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期)，学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期)，学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期，学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前，我们的几项举措已被其它学科模仿，并加以创新，有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余，我们心中仍有一些矛盾或困惑：

;1、开展小组讨论，能调动学生学习的积极性，但有的学生讨论时有时会偏离中心，为了不影响教学进度，我们有的老师有时会按照老方法教学，如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾，是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大，学生的水平和能力存在差异，受课堂限制，很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生，有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃，但他们会说不会写，表达能力有待进一步加强。

课改，让我们尝到了甜头，同时也给我们带来了很大的压力。当然，我们语文课改组很有信心，要化压力为动力，为了能使学生早日成才，我们乐意接受种种挑战。今后，我们还会大胆尝试新方法，并及时总结，做好反思，为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们，精诚所至，金石为开，让我们共同为之努力吧!

在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来？

——是书，我的同行者。

小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。

上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得最好的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快，转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么？到底何处才是我应走的方向？我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡；“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。

与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。

九年的中学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在中学的3年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了！每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸；《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象；《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界；《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有许多，然而书籍是一位益友。

在文字的海洋里学会成长，在书本的灿烂中品位人生，在知识的国度里参透生活。其实，书籍给了我许多，除了知识，更多的是做人的道理，处事的方法。

我生平看的第一本书是《格林童话》，它就想有神奇的魔力一样，让我如饥似渴地读着它。

当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是，我为之欢呼；当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时，我为之悲痛；当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时，我为之高兴；当我读到……

这精彩的故事情节，样样吸引着我，就这样，我的童年如流水一般，流逝了……

渐渐的，我踏入中学的旅途，我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

概述的主人公具有非常王强的生存意识，在孤岛上只身一人的生活了20多年，而且建立了属于自己的精神王国，我多么敬佩他呀！我欣赏他的智勇双全，他那善良的胸怀！

当我读到他智救落难的船长时，让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国，但她在孤岛上建立的精神王国，会永远的流传下去，我们回学习他那面对困难不退缩，意志坚强的种种精神。

与书同行，让我收获许多，不仅是在生活中，我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质，书教会我用不同的角度解析一件事，一个人，教会我如何辨别是非曲直，也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道，也正因如此，造就了这样一个我。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……

曾几何时，我也是一个无忧无虑的孩子，每天与其他孩童沐浴在阳光下游戏、说笑，一起大声朗读者那一本灰色书皮的诗集——我的第一本书。

如今，风一吹，叶子飞了，时光去了，人散了，留下的只有那匣子里那本陈旧的书。我小心翼翼地打开匣子，将它捧了出来，上面落满的粒粒灰尘，似乎在说出它的沧桑往事。翻开一页，有点偏黄的书页上还印着我小时候稚嫩的字体。我摸了摸，熟悉的感觉迎面扑来……

依稀记得那一个傍晚，落日余晖斜斜地照在静静的河面上，浮光跃金，一片辉煌灿烂，像一幅涂了金黄色油彩的油画。两个尚未成长开的孩子坐在河边上，对着那本诗集指指点点。一个是我，另一个是她。灰色诗集放在我的腿上，摊开，一幅“李白观赏瀑布”的画使我俩兴趣不断。“哎，你说画上这个人的胡子为什么那么长啊！”她指着李白的胡子，侧着头问我。“因为他觉得好看呗！”我心不在焉地回答“那他站在这里看的是什么瀑布。”“庐山瀑布。”“他不会无聊吗？”“不会吧……”一串串问题像连环子弹似的向我喷来。一团火在我的心中燃烧着。我深呼吸一口气，望了望有些呈铅灰色的天空，缓缓说道：“能不能别问了？”她怔了怔，听到我口气里的不耐烦，她垂下眼帘，没再说什么。

一时之间，尴尬的氛围笼聚在两人之间。

风变的清凉，吹醒了我内心的燥热，又“噌”的一下站起来，“走吧！妈妈在对面等我呢！”“哎！”她拉住我的手，有些胆怯地说：“可不可以借我一下那本诗集？很快就还给你的！”“不要！”我毫不犹豫地拒绝，转身就跑。沙沙树叶声扰乱我的思绪，几乎是脱口而出。直到看到前面站着的母亲，我才反应过来。就这样算了吧，反正以后还有见面的机会，再道歉也不迟。可是，后来的后来，因为她的搬家，我们再也没有遇见了。

岁月虽去，但它把遗憾与美丽永远刻在人生的记事石上，在未来的旅途下，慢慢渡上了一层层灰，就如我的第一本书一样。思绪飞回，轻轻吹散了诗集上的灰尘，将它又放入匣子里，就如同把那美丽的回忆锁住了。

[我的第一本书初中作文800字

书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉，书是人类思想的进步之路。我读书的经历也很坎坷。小时候，妈妈经常给我讲故事，随着年龄渐渐的增长，妈妈给我买了许多的故事书，我一天一天的看着故事书，感到书中的一些故事情节非常有意思，我也就慢慢地爱上了读书。

可是从我上了小学以后，作业变得多了起来，学习的负担也随着增大，感到读书是一种负担，也是一种浪费时间的表现。以前是我自己主动去看书，现在变成了被妈着去看书，时间长了，对读书产生出了一种反感。感到读书无味无趣，便讨厌看书了。

让我从讨厌看书，又转变成爱看书的过程变化。是一次学校的订报活动，妈妈悄悄的为我订了一份语文报。报纸发下来后，我便尝试着去看，逐渐的被语言报上精彩的文章和故事所吸引，越读越有趣，越读越入迷，有这样又一发而不可收拾，又痴迷地爱上了读书。一有空，就看起书来，有时候，还放下书，独自思考，沉入了书中的情节描写中。读好书，常常给我带来一段美好的休闲娱乐时光。捧上一本书，看上一个星期。你会发现原来时间过的很快。看杨红樱的《笑猫日记》，郑渊洁的《皮皮鲁》沉浸在思考中，无尽的烦恼事儿就这样一扫而光！

这就是我读书的经历，读书要读好书，书才是人类最好的朋友。

学习，学习，在一路走来的学习道路上，我奋力拼搏，有了今天的成绩。那么，在枯燥的学习生活中，我们要来怎么丰富自己呢？那就是阅读了。

我是一个爱读书的学生，在学习之余，它几乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前，看着窗外的蓝天和飞翔的小鸟，手里捧着一本钟爱的课外书，是多么美好的事啊！沉浸在书的芳香中。

书是人类的灵魂，父母生下了我们给与我们生命，从某个意义上说：书籍好比我们的再生父母。书籍将伴我们度过一生，这好比与睿智而高尚的人生活在一起。

在记忆的心扉中，珍藏着我和书的一些难忘的事，有许多事都令人记忆犹新。

七岁那年，我爸爸给我买了一套四大名着。我拿起一本《三国演义》津津有味地看了很久。第一次看是七岁吧，敬佩的人很多：关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄盖等等。我不求甚解地读了下去。有时候，不认识的字就跳过去，或是猜一猜；有时候，还真给猜对了，就这样，我学会了查字典。

第一次，读到关羽死了，我生气地扔下书，想：关羽死了，没得看了。过了一段时间，不知为什么，我又继续看了起来，这时我又如痴如醉，当看到张飞死了，我又绝望了。后来我又津津有味地读了起来，诸葛亮死了我大哭了一场。最后我也不知道是什么时候把《三国演义》读完了。

后来，读完《三国演义》，我知道这本书是我们民族在长期的政治和军事风云中形成的思想意识和感情心理的结晶，对我们民族的精神文化生活产生了广泛而深远的影响，这本书描写了一群据地称雄的豪杰，把英雄豪气作了深刻而富有社会意义的描写。《三国演义》让我思维变得灵活，领略了三国时期风云人物的风范，诸葛亮的聪明才智，曹操的小人之心......

这些，便是我在课外阅读中的深切体会。读书，不仅仅是指在学校学习，还有一个含义便是读书万卷，体验各种不同的风味。在各种不同风格的书中寻找，探索，通古今，贯中西。神奇又美妙，何乐而不为呢？

在阅读课外书时，能让我们体验另一种不同的人生。它如同喷色剂一般让我们的生活变得五彩缤纷，让人生的道路变得意味深长。

课外阅读让我们走进另一个世外桃源，使我们的人生丰富而又美好，幸福而又快乐。它永远是最美味的精神大餐！

阅读，是我们精神的依靠。

阅读，能为生命谱写优美的赞歌。

阅读，能使灵魂得到升华。

我爱读书，更爱与书生活在一起，那是因为父母生养身体，而书籍铸造灵魂。

[初中好书伴我行作文

周日整理书房，把有些凌乱的书籍摆放整齐。顺手抽出一本，封面有些陈旧，但思绪仍飘飞在散发着淡淡墨香味的字里行间。

书页在指间滑过，仿佛许多日子就在书海的遨游中流逝。书香留痕，看着那道道的折痕，那熟悉的字迹，那斑斑的油渍，历历的情感和书中人物共度喜怒哀乐……

书中的折痕，表明我曾经在上面作过一个标志，后来，又打开抚平，但折痕却留下了。每每看到好的文章，好的句子时，总舍不得放下，反复的看，默念，感动之处，随手便在这页的右上角轻轻的折一下，以便随时能翻阅到。不是说我不爱惜书，而是让这折痕记录我每次心情的泊岸。看着这些深浅不一的折痕，想象每次在书中畅游时的搁浅，有些情景还是依旧，回味无穷。为此，我很怀念那个不用书签的年代。

我爱看书，也写些文字。也许是日常写惯了手，读书时总不忘拿着笔，对于一些见解独到，文字清新隽永的句子，总是随手工整划下，仔细体味揣摩，领会其中的精髓。若是读到了动情之处，更是要在旁边的空白处乱涂些当时的心得或作一番评论。读完全文，会用寥寥数语记述于文末，算是对文章的总结。带着自己的思索去阅读，或喜悦、或悲伤、或感动，心境也随着作者的笔触而起伏。

有时工作繁忙，我只好趁吃饭的时间阅读。书中优美的文笔，曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，时而将我带进诗情画意的世外桃源；时而又将我推向险象环生的恶境……波澜壮阔的描绘和精致细腻的刻画交替出现，引人入胜，欲罢不能。于是，口中的饭菜忘记了咀嚼吞咽，手中夹菜的筷子滞留在空中，油渍也自然而然的滴在了书上。母亲对此颇有微词，说糟蹋了好好的一本书，但我却觉得品味了一桌精神上的盛宴，值得。

书过要留痕，读过要留迹，那亲切的痕迹犹如齿印，是我“啃”书的印记。经常地翻开审视，可以滋润自己的情感，看清自己的心路历程，或多或少，都会有所领悟。

[书过留痕初中作文

每当我移动笔尖，抒发我内心的情感时;每当我慷慨陈词，为真理而与对手唇枪舌战时;每当我遭遇挫折，灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——书籍便来给我指引，领我向前……

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德?以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊;一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨;一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷;与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射;与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌!

在我的记忆当中，******曾说过一句话令我记忆尢为深刻，他说：“书籍是改变不了世界，但书可以改变人，人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是，读书却真正地改变了我许多。

儿时的我，性格十分内向，不敢与别人打招呼，因此，在校时，我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期，学校的图书馆开通，我出于好奇心，也随着同学们去了图书馆。没想到，从此我便踏上了与书香相随的道路，在这里，我找到了属于自己心灵的天地。那时，我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时，我仿佛走进了一个魔幻的国度，我看见了美丽、善良的白雪公主，可爱的小矮人们，同时，也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中，给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的，谁说童话只是幸福的泡沫？去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧！看见那个楚楚可怜的女孩，你是否会为之心疼呢？你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴，只为让她感受到一丝温暖呢？

随着年龄的增长，我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后，我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱，让人品尝到爱的美妙。

而如今，我迷上了郭敬明的小说。在他的书中，我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已，紧扣我的心弦，谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次，在人生的道路中，我们都在品味着社会之书，也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书，那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话，就让我成为海里的一颗水滴吧！如果书籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片树叶，既使平凡，却很充实，倘若书籍是广阔无垠的天空，我便愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，在天地当中构筑起心灵的巢。

[与书同行的优秀作文

书，是全人类的营养品;书是五彩缤纷的百花园，红、橙、黄、绿任你欣赏……

读一本好书，就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书，它是我国著名的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。

这本书的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫着，好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书，读着读着，我就像受到一股强磁力似的，被这本书深深地吸引住了，恨不得一口气全读完。

书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来，我以为狼在我们心目中是残忍的，但读完了内容，我十分佩服母狼紫岚，它梦想让自己的孩子能成为狼王，无私奉献地养育它们，可以说是付出了极大的代价，不幸的是它的孩子们一个个死去，成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚，即使这样，母狼紫岚也没有放弃梦想，她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是，就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔，最后，母狼紫岚与金雕同归于尽……

读到这里，我的眼眶里不禁流出了感动的泪水，母狼紫岚为儿女们奉献了一切，最后，变得十分瘦弱，身上的到处是伤口，但它居然还在拼搏，这种精神怎能不让人感动呢?

我之所以喜欢这本书，是因为它让我明白了爱是无私的，也是无价的，爱是人间不可缺少的一部分，同学们，书也是人间不可缺少的，就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣，不防也来读一读。

这个周末，我让妈妈推我去超市逛一逛，看看是否有好看的书买几本读读。可是转了一圈，没有我想读的书，准备离开，突然看到书架上，《挪威的森林》，我毫不犹豫的买下它。我和妈妈走出超市，去超市对面的情人一条街街坐坐，妈妈和清扫街道的环卫工人聊天，而我却抱着书，坐在树荫下，读起来。我常常来到这里坐坐，听听歌，读读自己喜欢的书籍，让心灵在喜欢的书籍里游历。虽然冬天的脚步近了，但，太阳照在照在身上火辣辣的。我们便找了个树荫坐下，这样身体不会太热也不会太冷。我翻开书，安静的读起来书，但，耳边隐隐约约，可以听到马路对面从超市传出的音乐声。我在用心读每一行文字，风时而吹来，把我的短发轻轻吹起，与风一起共舞，如果你是鼻子灵敏的人，你会嗅到淡淡的花香。

三三两两的小情侣从我身边走过，他们是这条情人街一道亮丽的风景线。

我在书中品读自己，在书中叩问自己的心灵，在书中倾听自己心灵深处回声，在书中的世界飞翔，看到最真实的自己。

我很想写作，但是，我又不知道，该从那里写起？我心里清楚只要写出一行，往下就会有很多的文字从笔尖跃然纸上，但就是死活写不来第一行来。我看着稿子，脑子里空空一片，我不知该从何写起？我死盯着厚厚稿纸，手不停的揪着头发。手松开手指间夹着几根头发，我大声的问自己怎么写啊？我妈走过来说，你这个姿势快坐了一个小时了，还一字未写？我回问妈妈说，写作不是那么容易的不是说写就写的。妈妈的默默的走开了，走进厨房做饭了。妈妈，生我很早，我妈生我时才十八岁，时间，一转眼三十几年过去了，妈妈乌黑的头发也渐渐有了几根白发了。而我的人生也走入了，人生的另一个阶段。这两年感觉自己，随着年龄的增长，各方面都沉淀了很多。对人生、对未来有了新的认知、感悟、理解。如同手中的这杯干红一样，刚入口中没什么味道，但、你慢慢饮下，你会感觉苦涩带点酸，但、回味起来，有种甘甜在口中。我喜欢喝红酒，因为从红酒中可以品出人生百味。

仔细想想，这些年自己犯过错，犯傻过，经历了从小把我捧在手心里的爷爷奶奶相继离开我。我似乎长大了，成熟了，不再对不属于我的东西不强求。朋友圈里，朋友常常问我，你是如何做到这么自信的？是啊，这问题我也常常问自己？唯一的答案就是，我要快快乐乐，走完我的人生。

没写几页，我又停下了，我专心的读《挪威的森林》。我还做了读后笔记，把每读完一章的体会用红笔写在笔记本上。虽然才读了短短十几页，我心里有很疑惑，我想要快速了解他的人生、读懂他的情感世界，想快速解开他内心答案。怎么说呢，表面上他的情感生活很混乱，春上自诉说，他很很多女孩上过床，他和朋友去街上找可以睡觉的女孩。不知道是内心的空虚而找女孩睡觉，还是因为寂寞才寻找刺激，但，他内心深处却有女孩的位置，而这个女孩就是直子，或许他自己都不知道，有人可能觉得春上，很花心的感觉，但，我发现春上这个人物有着很鲜明的特点，就是无拘无束，他不会为他人的眼光来改变自己。

我记得，第一章里，有段话是直子对春上说的，直子说，一个人永远守护另一个人，是不可能的呀。嗳，假定、假定我和你结了婚，你要去公司上班吧？那么在你上班的时间里，有谁能守护我呢？你出差的时候，有谁守护我呢？难道我到死都寸步难行不离你不成？那样岂不是不对等了，对不？那称不上是人与人的关系吧？再说，你早早晚晚也要对我生厌的。你会想：这辈子到底是怎么了，只落得给这个女人当护身符不成？我可不希望这样。而这一来，我面临的难题不还是等于没解决么？我读到这段话，感觉直子是个有思想有知识的女性。如果她生在这个时代的话，她会是个了不起的女性。

我敲敲打打的敲击着键盘，一旁放着正在读的《挪威的森林》。似乎很久没有这么痛快的写一篇随笔了，很久没有畅快淋漓的写个痛快了。当我写完这最后一段文字后，口干舌燥的。这真是久违的感觉，很久没有走进文字的世界了，也很久很久没有与文字共舞了。

我十分讨厌看书，认为它乏味、无趣，但在学习了《走遍天下书为旅》后，我渐渐地明白了看书的好处。

刚学习《走遍天下书为旅》这篇文章时，我很不解，女主人公为什么会这么做，她抛弃了蛋糕、八音盒、画板、风琴……而选择了我认为没有多大用处的书，我很疑惑，但当她说：“即使看上一百遍，一千遍也没关系。”这时我的心被震撼到了，要换成我就算是什么也不带，我也不会选择书。在我认真去看书时我发现了它的有趣，也让我真正明白了书的重要性。在接下来的生活中，书变成了我形影不离的小伙伴，我真正做到了与书同行。

在一阵阵热烟往上升时，妈妈将饭做好了，香气扑鼻，我以“迅雷不及掩耳之势”冲到了餐桌前，但书的墨香又重新将我的注意力吸走了，我一边看书一边吃饭，被书中的内容所吸引，就着饭香、吸取着书的墨香，就在这时一阵酸爽净往脑门上冲——吃到辣椒了！

由于书的乐趣让我无法自拔，当我在上厕所时，我也将书带了进去，看了半天的书，我被书的内容给勾了神，在厕所呆了半天，始终没有出来，直到妈妈来敲门，我才出了厕所。

与书为旅，与书为伴，书是我形影不离的伙伴。

书，是我在人生中结交的第一个良师益友。自从四岁那年，我就开始了攀爬书山的第一步。四岁，我在漫画书堆中嘻嘻哈哈；五岁，我在童话堆里寻觅经典；六岁，在家长和老师的赞扬下，我一步步走向了名著。

六岁，我忽然对名著发生了兴趣。在好奇心的驱使下，我翻开了英国狄更斯的代表作《双城记》。原以为名著是大人看的书的我，竟然看得津津有味！而且，每当看到精彩之处，我的心情也随之变化：主人公高兴我也高兴，主人公悲伤时我也随他（她）难过。从此，我便踏上了名著之旅。

在我阅读《小飞侠彼得·潘》的续集《重返梦幻岛》时，小飞侠走上了邪恶的歧途，把我急得是茶饭不香，坐卧不宁；当看到小飞侠将旧日朋友丢下不管时，我更是心急如焚。但是当我看到他和朋友握手言和并打败了胡克船长时，我也十分替他高兴。

“读了一本好书，像交了一个益友”。我十分赞成这句话。每当我寂寞时，我就翻开书，书总会给我带来最美好的享受；每当我灰心时，我就翻开书，它总是给予我无穷的自信；每当我开心时，它总是陪我一起开心，一起快乐。朋友，与书为友，与书相伴，你就会成功！

每当我移动笔尖，抒发我内心的情感时；每当我慷慨陈词，为真理而与对手唇枪舌战时；每当我遭遇挫折，灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——书籍便来给我指引，领我向前……

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连

晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着；如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤；遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊；遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德？以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“to be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问；可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑；可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！

书是人类进步的阶梯，是千千万万伟人的血与智慧的结晶。书造就一个人，它为大脑充能，锻造灵魂，是历史车轮不断向前的滚滚动力。司马迁、玛丽·居里，无数的巨人正是用书磊高了视野，成为人类夜空中永不熄灭的繁星。

同样的，我也热爱读书。书真是一个奇妙的东西。一切难以言说的浓烈感情，仅由一支笔和一卷纸，便可以如此丰满而有血有肉地展现。那些无与伦比的伟大的思想，那些挣扎或奋斗或痛苦的影子，铺开的文字盛开如素锦，一世又一世在书页交替中过去。那些烙印在书页上的油墨，可以浓烈，可以淡然，可以疼痛到钳碎人心。那些印在1毫克上的背影，却可以让我们留下沉重地多的叹息。

所以为书而疯狂。疯狂地汲取书页中的血液，为那些不属于自己的灵魂泯灭而叹息落泪。当歌舞远去，辉煌已逝，沦为阶下囚徒的李煜，在想什么呢?是对往日风流的回首，还是屈辱而不甘?“只是朱颜改!”一声悲叹，穿越千年，带着一个亡国之君的痛苦与无奈，奈何这命运的捉弄。一代才子，就这样在灰烬中泯灭。

我读到了北岛，读到了江河，读到了千千万万星火在那个黑暗的年代里燎原。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”黑暗的稠浓，光明的剧痛，年轻的蛾子们点燃了自己，在那些没有星星的夜空中明如太阳，多么美丽而决然。

我看到了林黛玉在炽热爱情中破碎，我看到王熙凤被贪婪与嫉妒淹没，我看到一个单纯大男孩的无助，我看到一代辉煌败落的悲哀;我看到简·爱的敢爱敢恨，我看到郝思嘉流淌着野性的叛逆……我看到优秀的灵魂如夜空的繁星，如梨花盛开在人类思想的历史上，永远散发着炽热的光辉。

捧一卷好书，置一杯香茗，在一个宏大的世界中自由奔跑。学会快乐，学会坚强，学会在黑暗中永远寻找光明。书带给了我太多太多，与书同行走这一路，不会迷惘，不会孤单!