中考作文题目预测：成长的记忆(推荐20篇)

还记得军训时的我们，因为苦而不好好表现，因为还没适应初中生活而大吵大闹，因为一点点小的矛盾大动干戈。而现在的我们为了荣誉不怕苦，不怕累，为了考出一个好成绩勤奋学习，为了同学之间的友谊互相包容。我们已无入学时的那份浮躁，我们的心在沉淀。我们在成长! Remember us during military training, because they are not well performed because they have not adapted to the life of junior high school, because a little contradiction moves.And now we are not afraid of suffering and tired of honor. We are not afraid of being tired. In order to test a good grade to study hard and tolerate the friendship between students.We were no longer impetuous when we entered school, and our hearts were precipitating.We are growing!

还记得班歌比赛时前的我们，因为好奇而不听指挥，因为不赌气而互相伤害对方，因为不喜欢班歌而不好好训练，直到比赛时我们才领悟到了荣誉的重要。我们努力调整音量，配合文娱委员，为了得到学校奖励我们放开歌喉，让悠扬的歌声回荡在整个演播大厅里。我们褪去了比赛前的那种无所谓的心态，我们的力量在凝聚，我们在成长!

还记得与足球比赛冠军失之交臂的我们，内心是多么的不甘。因为我们不愿接受这个事实而放声大哭。为什么他们能赢，我们付出了那么多。而当哭过之后，我们好像明白了胜败乃兵家常事，这次输未必是一件坏事，它可以让我们坦然面对。我们冲刷掉消极不甘的情绪，学会了直面挫折，我们在成长!

还记得期末考试前的我们，内心飘忽不定，不知道方向，情况十分不好，而经过老师的谆谆教导，我们终于明白了为了目标我们应该奋力拼搏。课间，是我们勤奋的背影;课上，是我们专注的眼神。我们不仅是在为自己奋斗，也是为了这个大家庭而奋斗。我们洗涤了心中的迷惘，学会了为梦想而战。我们在成长!

这样零零散散的记忆碎片还有很多很多，在一个个碎片中记录着属于我们的独家记忆，记录着我们的成长经历。它在告诉我们：我们在成长!

杨柳已不再像寒冬时那般纤细，它在阳光的温暖下吐出嫩芽。花儿已不再像初春时那般娇弱，它在雨露的滋润下绽开笑脸而我们也不再像刚入学那般无知，我们在成长。

炎炎夏日，蝉鸣聒聒。我呆在房间里，吹着空调写作。正写到“就像罗丹说：‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了。

怎么回事?我急切地拉开房间，迎面而来的热气使我皱了皱眉心。不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个“囧”字。但客厅只呆了一小会儿，身上便有了汗，我便紧跑回了房间，关上门，享受室内这残存的丝丝凉意。定下心来，提笔想要继续写完这篇文章。

蝉声再度响起，却不似先前的亲切，此刻，它们使我烦躁起来。空调残存的凉爽终于消失得无影无踪，而我也没有再写一个字。桌椅是热乎乎的让人不想触碰，我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴，声嘶力竭的对我大喊：“我要呼吸!我要呼吸!”

烦!便一下子从椅子上站起，来到窗边，猛地推开它。一阵风轻轻路过，用她温柔的小手抚平我的眉头，带走我的烦闷;窗外，几个孩童正在小区的院子里追逐打闹，几个上了年纪的老妇手执蒲扇，摇啊摇，不时传来几声调笑。一些长了白发的老头儿正围着看人下棋——还有小区里的保安。

“将军!”那保安说道。

“别得意，看，起死回生!”那老者拈须，笑道。围观的人不禁轻呼，妙哉!

“叮”的一声，将我的思绪招回，又有电了，可是此时的我却并不想关闭这扇窗户。暗笑，走回桌前，将空调关上。不经意间，瞥见了我案上的那篇“半成品”上罗丹大师的话，思如泉涌，提笔补上“在我们拥有这样的眼睛之前，我们要做的是进入一个这样美丽的世界。”

那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着，明白了如果不可以改变你周围的环境，那么请改变你自己。我打开了那扇窗，看见了那美丽的世界，冲出家门，我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头，渐渐融入其中……

高四期末考试语文作文预测卷二:我的幽默老师

我们班有一位幽默的老师。她是从三年级开始教我们数学的林老师。

想看看林老师的幽默？在数学课上，我经常遇到数下车人数的问题。每次遇到这种问题，林老师都会说:“你要原号，你要开车送上车的人，下车的人回来。”这句话出来的时候，我们笑得很开心，不管是上课。当然，笑过之后，我想起了回答方法。

林老师的幽默也多次体现在作业本上。有一次，我考了《数学练习与测试》，很快就把成绩看了一遍，在“优秀”旁边画了个笑脸。哦，上次是“好”，这次是笑脸，下次可能会变成什么！当然，也有我紧张的时候。我记得有一次，我的作业因为粗心而错了。林老师在“好”旁边写道:“你怎么可以这么粗心？只差一点点成功！”我下定决心下次作业一定要小心！我也问过同学，他们也有过这样“幽默”的经历——我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”好像很正常！

有时候，我们会在课堂上问林老师问题，她会用幽默的话回答，经常让我们笑。其实林先生就是这样一个幽默风趣的人。你，你发现了吗？

看看那白云飘过的天空，鲜花开过的枝桠，鸟儿栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

那一首首诗，谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。

“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。

古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。

照片里的故事

翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们许多童年的趣事，也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的，还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不十分的甜美。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆。

记得，那是准备校庆的时候。由于年龄关系，我们要离开幼儿园，离开亲爱的老师。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆，为了让学校气氛活跃，有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽，彩虹般多姿多彩。这一天，大家都累了。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。老师们千叮万嘱，希望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。在那个晚上，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。从家长们的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使，海枯石烂，那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了幼儿园灿烂的夜空。

有一次我和妈妈一同去新华书店选购图书。当走到科学专柜的时候，我一眼瞄到了一行小字：在求知孩子们的眼中，这个世界总是充满了疑问。为什么把北京的小巷叫“胡同”?古代世界的七大奇迹指的是那些?为什么圆明园又叫“万园之园”……小朋友们，请打开你面前的这本书，让我们一起去书中寻找答案。正是这一行小字勾起了我的好奇心，使我毅然决然的买下了这本书——《十万个为什么旅游文化篇》。

这本书介绍了许多许多的地名、节日、传统、物品、建筑物、名胜古迹的由来以及他们的特点。比如说中国为何称为“华夏”?;“母亲节”是怎么来的?;京剧是如何形成的?;可口可乐是怎么来的?;金字塔为什么4000年不垮?;庞贝地下古城是怎么回事?等等等等。让我们明白了一个又一个有趣的知识。我呢对吃的比较感兴趣，所以我最喜欢的几个小知识当然就是一些有关于美食的啦!!!他们分别是：可口可乐是怎么来的?啤酒是怎么来的?还有葡萄酒是怎么来的?下面，就听我来详细介绍一下他们的由来。

一、可口可乐是怎么来的?我们现在喝的“可口可乐”原本叫做“可卡可乐”，是用“可卡”和“可乐”作为原料的一种可以提神、解乏的药用饮料。“可卡可乐”一开始是不含气体的。一天下午，一个酒鬼来到药店，要买一杯治疗头痛的药水。服务人员兑完两种果汁后打算兑水时，为图方便，就近将苏打水掺进了“可卡可乐”。没想到酒鬼喝了“异样”的“可卡可乐”，不停的说：“好喝!好喝!”全世界第一杯“可口可乐”就这样诞生了。就这样，“可口可乐”这个品牌，很快誉满全球。

二、啤酒是怎么来的?……

三、葡萄酒是怎么来的?……童鞋们，想要知道答案吗?那就请到书中去寻找答案吧!

2014年中考作文题目十大预测

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求;二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”;三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。

预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

预测二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

预测三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

预测四：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢?再就是，怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

预测五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

预测六：《在XXXX中成长》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

预测七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

预测八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

山的这边：高楼林立，金碧辉煌，繁华喧闹;

山的那边：低屋破瓦，杂草丛生，荒凉冷清。

山这边的孩子：身着名牌，背着鲜亮的书包，认真听着老师的谆谆教诲;

山那边的孩子：打着补丁，扛着古旧的锄头，盼望有一天可以走出大山。

山这边孩子的节日：买礼物，吃大餐，看电影，去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽，从精美的画册彩笔到电子游戏机，他们在这一天的愿望都可以满足，但他们似乎缺少了点什么。

山那边孩子的节日：和平时的日子一样，在大山的陪伴下，啃着窝头，吃着咸菜，唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福，但似乎也缺少点什么。

这个世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒适的生活条件，可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕，却少了些物质的丰富。

而事实上，山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节，只追求这样的生活，那么他们以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲从，有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算，什么叫艰苦朴素，或许离他们将越来越远。

有人说，苦难是一笔财富，而对于一个缺少吃、穿、学，最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说，这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活，他们吃得差，穿得差，更重要的是他们缺少与外界的沟通，他们缺少基本的读物。

那么，就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物，送给山那边的小朋友，给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里，带上简单的生活用品，和山那边的孩子一起生活一天，让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强，为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。

愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿，简单却永远!

在想，我为什么会来到这个世界上?我来干什么?我认为人们是痛苦的，说自己很快乐，我却感觉到莫名的悲哀，我们又有什么是值得快乐的呢?或许，痛苦与仇恨已经包围了我善良的心灵!我大吼：“或许，世界上根本就没有希望，也没有快乐!一切的美好的东西都是人们虚构出来的吧!或许，只是为了给自己空虚的心灵一些慰藉吧!

今天，我看了一篇文章，或许，我们永远也找不到快乐，或许，快乐就在我们的身边，就看你愿不愿意去找了!快乐分散在各个微小的角落里，或许，你已经多次从它的身边跨了过去，却还没有感觉到，因为快乐就小得如同一粒细沙，你如果不仔细地去体会，那是根本就感觉不到它的存在的!

我们语文老师也经常与我们说：“要我们去发现生活中的真、善、美，还要我们学会感恩，我想：这个作业只不过是形式教育，还有可能会使同学们感到厌恶，那天教上去的作业，大多数同学都没有通过。老师读了一篇通过的文章，内容是关于给父母洗脚的文章，第二天，大家也就依葫芦画瓢地按照这个同学的文章写一遍交给老师，你看，这哪里是感恩，根本就是为了交差嘛!

我认为：在我们的人生中没有什么，比快乐更宝贵了!我基本上是从来不哭的!众所周知，我是一个快乐的女孩，天不怕，地不怕，我的成绩也是十分的优秀，老师与同学们都很喜欢我!我认为：活着，就是快乐!

我想对大家说：“好好享受生活给我们带来的这一切吧!”不管是酸，还是甜，是苦，还是辣!我们都应该尝一尝!失败应该给大家带来苦涩，但我却喜欢失败，我喜欢失败给我带来的苦涩，每当我失败的时候，我从来也没有哭泣，而是微微一笑，因为，我知道：没有失败的苦涩，哪里会有成功的甘甜呢?每当我失败的时候，我都会总结自己的经验、教训，我的哪方面比较优秀，需要保持，哪一方面做得比较差劲，需要改正，我有一个本子是专门用来做这项工作的!它带给我的帮助也挺大的，我决定要把这项工作做到底!

我不害怕死亡，死亡没有什么值得我们恐惧，我想说：我们要在这短暂的人生中活出永恒的精彩!谢谢大家!

何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快，我们慢慢长大，这一片没有危险的天空里，经历了多少次的不舍与分别，还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春，一个个有小可爱，童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢，被大鸟们送入了幼儿园，他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后，校门只有几个孤零零的身影在校门外，孩子们一个一个都在哭闹，仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿，咽进肚里，等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖，盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会，书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活，在一片明艳色彩中，如放映的电影，今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩，但那是我最自信的时期，是最光明的，最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下，仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望，他这脚下的路，定这头上的天，我勇敢的面对前面遇到的困难。我想，我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进，他们正在与我招手，让我充满了激情。

就这样，万物变换，光阴流转，身边的人兜兜转转，我奔跑在前行的路上，慢慢长大了。

从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：

请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五岳归来不看上山、黄山归来不看岳，今天我如愿以偿地来到风景优美的黄山风景区。

这里的空气质量真好呀!瓦蓝瓦蓝的天空就像被颜料刷过一样夸张，吸进鼻孔里的空气有一种植物、泥土和水融为一体的味道，感觉比三亚的空气质量还要好。我在想，如果把这里的空气装进大袋子，或者把这里的空气压缩一下装进瓶子里做成空气罐头运回郑州，肯定能卖个好价钱。

爬山的过程中很能体验到“云海”的魅力，分不清是云还是雾，一团团的云雾跟着我们走，在我们脚下若隐若现。这一团云雾消失不见了，另外一簇又飘了过来，就像西游记中妖怪出洞的前奏一样。导游打着趣说：“看好自己的老公，狐狸精、蜘蛛精、白骨精就要出来了”，逗得我们哈哈大笑。

黄山的松树千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲;或仰，或卧;有的像金鸡独立，有的像天狗望月……它们就像天然盆景一样装饰着黄山。终于看到了黄山的标志--迎客松了。只见它彬彬有礼地站在路边，翠绿的叶子，苍劲的树干，一侧长长地伸出来的枝桠摇曳着，好像一位好客的主人伸出手臂欢迎远道而来的客人。它的形状十分优雅，但大小却让我有点失望，我们向导说迎客松是一棵上千年的大树，我以为是一棵几个大人抱不过来的参天大树，谁知道并没有我想象的那么大，估计有两、三个八岁小孩就能抱得住。向导说松树的种子被风送到花岗岩的缝中，生根发芽，靠吸收雷雨天气产生的氮和花岗岩中的钾生长，在恶劣的环境下生长，能长成这个样子已经十分了不起了。我在想，虽然迎客松生长环境差，但它历经风霜雨雪依然焕发着勃勃生机并且姿态优雅，真让人佩服。

黄山的景色真美呀，我真想就在这里学习生活。

难忘的成长，包含了妈妈对我的辛苦。

在小的时候，我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多，从学会走路开始。

1岁时，妈妈总是对我那么好，我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路，我一次次摔跤，妈妈时时刻刻叫我说话，教我走路等。

13个月后，我会走路了，妈妈总是那么爱我，疼我，我生病时，妈妈给我揉肚子，我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园，妈妈接我送我，可是我非常想回家，不想在幼儿园里。妈妈总是开导我，让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了，学会了好多好多知识，有些也是妈妈教我的。

10岁时，我在上三年级了，学会了许多的知识，老师也非常好，回家后，能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭，我就肚子疼。妈妈带我去医院，到了医院，妈妈一分一秒时时刻刻陪着我，我要挂盐水，妈妈一直陪到我凌晨3点。

亲爱的爸爸妈妈，我长大后一定好好报答你们的！

[小学生满分作文：难忘的成长记忆

我很想像鸟一样在天空中飞翔，自由自在，但作为人，我必须在地上行走，这是我们作为人应该有的尊严。

可能有人会问，鸟为什么会飞，因为这是从祖先那里继承下来的传统，我们也是一样。我们继承的是尊严，人要活得有尊严。

今天，在回家的路上，我看到一个人在路边求饶。当他看到有人时，他跪了下来。当时我想哭，因为他失去了人类与生俱来的所有尊严。太可悲了，太可恨了，太可怜了。我们要问，是谁让他这么做的？谁叫他放弃尊严，谁叫他下跪？答案是唯一的，肯定的。是他自己。我们不应该同情这种人。他有手和腿。他为什么不自己劳动赚钱？因为他懒，所以我们不应该同情这种人。他不值得我们同情。我们应该鄙视他，鄙视他，羞辱他，让他忏悔。但是当我妈给我钱，示意我给他的时候，我心软了，因为我觉得眼前的这个人可能是我认识的人，甚至是我。

所以现在，作为中学生，我们应该努力学习，为了我们自己的尊严，为了我们的父母，事实上，更多的是为了我们自己。毕竟我们未来的生活是自己创造的，路是自己走出来的。让我们为美好的未来而努力。

不要固执，不要机智，不要自欺欺人。

加油，努力，阿门！

阳春三月，温暖的春风把我吹到了“佛教圣地”——金台山。

来到金台广场，向左走去，出现了两条羊肠小道，小道中间的乱石上，有一个小型风车。风车的扇叶是鲜红的，房身是碧绿的。大人们见了这风车，被尘封了许久的童年记忆纷纷被唤醒。往上路走去，只见藤椅零零散散的被摆放在桌子旁，坐在舒适的椅子上，去便利店里买一瓶水，几包零食小吃，便觉得走出了繁忙的城市，进入了山林隐居了。

继续向前走去，来到了一处小桥流水，四周的铜像惟妙惟肖。再往前走，来到了祈愿亭，棕色的屋檐上挂满了祈愿牌，上面写满了人们的美好心愿。有些顽皮的小孩子看到了色彩众多的牌子，小手便忍不住去拿，结果用尽了九牛二虎之力也拿不下来。正在他们一筹莫展的时候，一位慈眉善目的老僧人走过来，告诉孩子们：“这些牌子上的愿望都是有理想有抱负的信众留下的，我们应该祝福他们梦想成真，而不能去破坏他们的愿望。”孩子们听了僧人的话，红着小脸离开了，虽不是说我，但我也身受教诲。

我迈着稳健的步伐向前走去，又是一处小桥流水，但风景截然不同，桥栏上挂着的是一些绿意盎然的植物，为木制的桥儿增添了许多生机。哦!许愿牌又出现了，桥儿成了一座彩虹桥。看!水面上有几只羽毛洁白如玉的天鹅正在优雅地游着，桔红色的小嘴巴正在欢快地唱着歌。哇!商店之间竟然悬着一把又一把的油纸伞，那是不是仙女们外出游玩，结果不小心将伞遗失在了上面?

活跃了一天的我和太阳依依不舍地离开了金台山。天边是太阳留下的光辉，光辉照耀着金台秘境。

去年国庆的一天，我一大早就把爸爸和妈妈叫了起来，因为那天我要去红花湖。红花湖可是我梦寐以求都想去的地方。

红花湖空气新鲜，景色宜人，这儿可真美啊!

一走进红花湖的大门，就看到一个清澈见底的湖。突然，我发现水里有一点儿动静，经过我一番仔细的观察，才发现，原来是一群小鱼在我脚下游动，好像在欢迎我们的到来。

红花湖的桃梅园也很美。沿着绿道向前走上两公里就到了桃梅园，也叫卧龙香雪。一走进去，发现地上有很多掉落的黄叶子，像一片金光闪闪的海洋。那空中飘扬的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，这儿可真美啊!

出了桃梅园，在环湖绿道上走上两公里，就到了水库大坝。站在大坝上欣赏眼前的美景，你会发现红花湖的湖水也很美。一眼望去，湖面上有一个空无人烟的小岛，但却碧绿碧绿的，好似一棵从水里长出来的参天大树。湖水也碧绿碧绿的，像块绿宝石。青的山，绿的树，蓝的天，白的云……倒映在湖面上，更为它增添了一份别样的风情。这儿可真美啊!

红花湖的18公里绿道也很美。我和我爸爸妈妈分别一辆自行车，每骑一步都有花花草草陪伴着我们。绿道一旁是绿的湖，一旁是青的山。山上长满了各种各样的花草树木，红的、白的、黄的、紫的……在这些美景的陪伴下，我们慢悠悠地骑着自行车，花了将近三个小时才骑完的。

18公里绿道骑完了，我们该回家了，但我还是有点恋恋不舍，期待我们下一次再来。

分享是一种美德，学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说：果汁分你一半，爱相互分担。确是如此：分享是一种幸福。 Sharing is a virtue, learning to share is a kind of wisdom.The flower band has a song "Half of the Juice Divided You" and said: The juice is divided into half, and love shared each other.This is true: sharing is a kind of happiness.

学会分享，首先要学会给予。“送人玫瑰，手留余香”，恒古不变的真理，总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”，很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳，也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑，也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予，总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予，但给予一定会有收获。给予他人帮助，你也许会收获他人的“感谢”，收获社会的“认可”，但更重要的是你可以收获来自内心的微笑，收获快乐。

学会分享，还需要正确看待给予。给予是分享的前提，但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享，每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的上午，四个卖小吃的小贩一直无生意。最后，卖烤饼的吃着自己的烤饼，卖西瓜的吃着自己的西瓜，卖辣香干的吃着自己的辣香干，而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了，还有的肚子胀了，吃辣香干的吃得辣死了，吃杨梅的也吃得酸死了，每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物，也许最终将不只两全其美，应该会皆大欢喜了。

最后，学会分享，分享你所拥有的，也分享别人所遭受的，彼此互相分担。“果汁分你一半”，不论酸甜苦辣，我们一起承担。在快乐的时候，相信“欢乐你邀请他一定来”，相信“快乐会传染”，所以请你慷慨;在悲痛的时候，请相信“团结就是力量”，相信“再大的灾难除以13亿，都会变得微不足道”，所以请主动分享他人的痛楚。

2008年的中国人经历了最好和最坏，我们分享的两个极至，分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑，也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后，人们更加“凝聚”，更加“团结”，心和心连在了一起。学会分享，分享也是一种境界。

生活，需要学会分享，让我们一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我们爱相互分担，痛也相互分担!

老师传播知识，正如太阳释放能量;学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记

平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢?

就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学(包括我)既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。

时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地,你要耐得住寂寞,因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

人生不可以没有理想

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗!

历，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值!

一句话照亮世界

在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。

还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行!我也相信我没看错!”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

这句话，我永远都会铭记于心;这句话，我一定不会忘记;这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。

现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗?我不知道，但我愿意相信。

每天都把自己的精力用尽，晚上逼着自己睡着，早上又逼着自己快醒，透支自己，只为那一次中考。说它美丽，我一点也不情愿。

我只想挥一挥衣袖，不带走一片感伤。

三年，磕磕绊绊，走走停停，终于还是快走完了。

又到分别时，人比黄花瘦。

也许没那么凄凉吧，可嘴上倔强地说不留恋，不想念，心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。

三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上，我没心没肺地笑着闹着，却在离校回望认养的月季时，被夏日的艳阳刺痛了双眼，忍不住掩面。

三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年，我成长了很多，坚强一词深深地烙在了我的心里，所以我会打一个个的哈欠，骗自己红了的眼圈不是因为伤心。

最后的这几天，很辛苦，我明白。曾经在小学的时候，过了9点就被认定是熬夜了;但现在，你说你11点睡，此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来，“什么呀!我1点才睡!”“那么早!昨天我2点!”……辛苦，不仅是我，大家都很辛苦。

起初，我真的不习惯。疲劳混合着哀怨;但后来，后来自己慢慢地想通了，世界就那么大，它容不下太多的人，要生存，就要奋斗。我学着别人一样奋斗，但路不总是平坦的，我也会跌倒，爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长，不是很完美，但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻，我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。

就如两条原来平行的线靠近了一点，开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的份量加重，那两条线越靠越近，最终重合在一起。于是，初三不只与美丽有关联，初三更是美丽的一部分。

初三，因为中考而成了一个永恒的话题，而在我眼里，初三是一片天空，很好看的蓝，是达。芬奇的画板上也调不出的色彩;而我是一只飞鸟。天空没留下我的痕迹，但我真的飞过。