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何为勇气作文精选(汇编20篇)

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给予我一份勇气作文800字

全文共 781 字

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那一年,我九岁。

那一天,我去跳舞。

那一刻,我哭了……

这是我自跳舞以来,第一次哭。

也许,是因为疼痛,疼痛来与那胯间的撕裂;也许,是因为伤心,伤心来与那老师的无情;也许,是因为无助,无助来与那母亲的置之不理……

老师说为了对我们的柔韧度有个基本了解,要压胯检测。一听这话我的心就开始恐慌。而看着一个个小朋友痛苦的扭曲的表情,听着她们一声声撕心裂肺的哭喊,我的心更是抖个不停。轮到我前面的一个小朋友了,毫无例外,哭喊着,扭动着,旁边的我犹如一个即将接受绞刑的囚犯在看着前一个囚犯接受绞刑,灵魂早已出窍。

终于,轮到我了。刚一开始,我还咬紧嘴唇,努力忍住疼痛。可是,老师不断地挑战着我的极限,把我的胯一点一点的往下压,疼痛也一点一点的加剧。那双手犹如两座大山分别压着我的膝盖,两胯间犹如皮肉被撕扯般,疼痛难忍。“哇!”我终于爆发,喊声冲破喉咙,响彻练功房,“放开我!放开我!”我拼命扭动着身体,想要摆脱那巨大的魔爪。我用目光搜寻着,希望看到窗外的母亲。看到了!那弓着的腰!我拼命哭喊,希望母亲能闯进来,把我从魔爪中救出去!

泪眼婆娑中,我看见了……

背,直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲!

我似乎看到了希望,我等待着母亲冲进来,蹲在我的身旁,附身用最温柔的声音对我说:“孩子,不哭,我们不练了,妈妈带你回家,别怕!”然而……

我望向窗外,隔着玻璃,我看到了母亲那探着的头,那焦急的眼神中闪烁的泪光,那含泪的眼睛中鼓励的眼神。我读懂了,母亲此刻的心痛甚于我的疼痛!母亲的话又在我的耳畔响起:“孩子,坚持住!妈妈相信你有勇气战胜疼痛!阳光总在风雨后!一切都会过去的,一切都会好起来的!”

此刻,我心中燃起了勇气的火焰;此刻,我的疼痛渐渐减缓。这一切,都是因为母亲给予我的那一个眼神,都是母亲给予我的强大勇气!

那一年,我九岁;

那一天,我学会了勇敢;

那一刻,我笑了……

感谢母亲的给予!

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篇1:勇气的力量作文500字

全文共 560 字

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新的一周,我们像往常一样开启学习模式。这时,平静被打破。

老师突然宣布,下周要进行表演,这可是我第一次表演,可是我不想去啊,在全校人的面前。老师鼓励我,我极不情愿地进行演练。

演练是那么无趣,同学们就地站好,稿子我已经背得有点熟了,可是,开始排练的时候,问题就出现了。同学们无精打采,夏日的气温让人热得站不住脚,再加上大家堆在一块,人一多就更热了。此时,我的心中十分紧张,汗水从不知道的地方冒出来,我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩,时间也在跑着。

在许多次的练习中,我们一直在坚持,眼看着胜利就在眼前了,如果表演得好,那付出的一切努力都是值得的。

终于,这一天来临了,我们怀着忐忑的心情走进了校园,做什么事情都心不在焉,只想着演出,“万一演不好就完了,我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑,这样一来更紧张了。

我的心快速地跳动着,当叫到我们班表演时,我还在茫然,我回过神来,跟着队伍走上了舞台。我低着头,仿佛看到了上千只眼睛盯着我们,可是迟迟没有开始,我感觉时间像不动了一样,缓缓地流动着,我也听不到什么声音,只有心跳声在我耳边。音乐突然响起,我很快反应了过来,我们的表演开始了,感情如泉水一般汹涌而出。

结束了,终于结束了。我深深地吸了一口气,热烈的掌声响了起来,这时,仿佛荣耀是属于我的,心中无比自豪,一朵美丽花儿绽放在我心间。

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篇2:给自己勇气作文600字

全文共 610 字

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路边昏暗的灯光闪了几下,又停了;天空中的风无情地刮着;身后不知是什么东西,沙沙作响,令人胆颤心惊。就在那个黑暗的巷子里,我的勇气得到了提升。

星期六,正好碰上同学的生日,由于贪玩,时间飞快流逝,一下子就到了九点。父母的电话更是频繁打来。为了能够提升我的勇气,父母让我独自回家。没办法,我只能硬着头皮走下去了。嘿嘿,还好我知道一条小路,能够快速回到家里。可是我还没有走过啊,还听小伙伴们说那是一条“鬼巷”。但是为了能够快点回家,我豁出去了。

没过多久,我就来到了巷口,我慢悠悠的走着。突然,两束阴森森地绿光向我看来,吓得我直冒冷汗,心里一惊:“妈妈咪呀,难道我这么快就要’英年早逝’了吗?我可不干。”想着想着,我突然镇定了下来,抓起路边的石子,猛的扔了过去。“喵?”听见猫叫的我顿时傻了,一只猫竟然把我吓得魂飞魄散!走进巷子,风刮了起来,这回不知道又是什么“妖魔鬼怪”,突然,一个不明物体向我袭来,这让我的心一下子提到了嗓子眼。天哪!老天爷一定要这么对我吗?刚过去一个困难现在又来一个,这世界就这么不公吗?风一吹,我仿佛看到了一双手向我伸来,是幽灵吗?我不惊打了个喷嚏。就在这时,我想到了爸爸告诉我的一句话:“这个世界没有鬼,全部都是你的想象。”这让我坚定了信念,走进一看,原来是一棵粗壮的大树。

就这样,我冲出了小巷子。这件事不但让我的勇气得到了提升,还让我明白了一个道理:这个世界没有鬼,一切都来源于你的想象,我们要有勇气!

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篇3:以拥有勇气话题

全文共 695 字

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一个成功的人背后有许许多多的血泪史,而他们为什么没有屈服呢?这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功,勇气是通往幸福康庄大道上的路标,没有勇气必定找不到沙漠中的绿洲。

贝多芬曾经失聪,无声的世界弥漫着绝望悲痛,面对命运的挫折,他选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,悲壮激越的《命运交响曲》奏响了他命运的最强音;张海迪身残志坚,一边以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一边用勤奋的学习和工作延续生命,她选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,不向命运之神屈服的姑娘在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌;海伦·凯勒得病致残,在黑暗又寂寞的世界中,她选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,脱离黑暗走向光明,靠自己的顽强毅力走上人生巅峰

古往今来,有多少事不是需要勇气才能做到的?生活中的每一个选择都需要勇气,但你有没有选择勇气?那是一件很小的事,但却让我获得了巨大的能量

那天晚上,妈妈让我去买盐,楼道内昏黄的灯光更加烘托出夜晚的寂静,背后似乎有人追赶我,那种紧张与恐惧占据了整个脑海,脑中浮想联翩,我双腰微曲,不断绷直,一绷直就会不停地发抖,整个身体像泄了气的皮球,没有力气支撑,我无法平息自己的心情,只有一阵阵徘徊不定的脚步,是僵尸还是白素贞?

是老鼠还是弟弟口中的怪兽,甚至是鬼?我那颗忐忑不安的心越跳越快,已经不敢往下想了,激动得乱叫,急促的跑步声越传越远但当我上楼时不断地平息自己的心情,告诉自己我一定可以!克服了恐惧心理,在这么小的事情中,获得了勇气!

人生并不是没有成功,而是缺少足够的勇气,只要我们敢于冒险,敢于行动,敢于拼搏,那么胜利的旗帜将在我们面前飘扬!

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篇4:勇气催我向前作文600字

全文共 604 字

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我常想,如果这是一头有阅历有经验的牛,纵然强健百倍,会取得胜利吗?

一个心理学家曾做过这样的试验。他让几个试验者蒙着眼,仅用口令引导,试验者都顺利地走过了池子上面的小桥。然后,去掉眼布,人们发现池中竟然有鳄鱼!这时,再让试验者睁着眼过桥,却没有人敢过去。有勇敢者终于挪上桥,才走几步就吓得蹲下了。

是什么阻止了他们的脚步?没有勇气,再容易的事也会变成艰难万分。勇气永远是通向成功的桥梁。

很多人有航海的经验,唯有哥伦布首先穿越大西洋,发现了新大陆,因为他的船帆高悬着勇气;很多人有南极探险的经验,唯有阿蒙森首先到达南极点,因为他的脚印里,书写着勇气;很多老工匠有切割宝石的经验,但他们不敢做的事,年轻的雕工做成了,因为年轻人的刻刀下镌刻的是勇气。

成就事业离不开经验,但经验是把双刃剑,可以是驮人奔向成功的骏马,也可以是阻止脚步前行的大河。曾经的成功固然让人自信,曾经的失败也会让人胆怯,瞻前顾后,患得患失,畏首畏尾,勇气顿失。歌德说:“你若失去了财产——你只失去了一点,你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。

亲爱的朋友,高考结束,如果你选择进入大学深造。那么,报到时,你是否有勇气不要父母陪同一人前去?大学里,你完成学业的同时,是否有勇气去尝试打一份工,做一次社会实践?如果你选择的是走上社会,你是否有勇气去去自食其力,去打工创业,去迎接困难与艰辛,面对一个也许不那么如意的环境?

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篇5:勇气作文

全文共 466 字

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说到“勇气”这个词,大家都有自己独特的看法如:有人认为勇气就是敢于承认错误,也有人说勇气就是敢做敢当,而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天,当时我正在上课。这是在上语文课,没有一个人在课上讲话,因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时,我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的,而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字,在举手的那一刹那犹豫了。说吧,就是影响老师上课;不说吧,又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终,不影响同学们学习的念头占了上峰。于是,我举起了手。老师发现我举起了手,便微笑着对我说:“沈尘民同学,你有什么事吗?”

这时,全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来,指着黑板上的那个错字结结巴巴地说:“老师那个字错了。”老师看着我指的方向,先是一愣,然后一拍头,一跺脚说:“我怎么把这个字给弄错了。”

后来,老师还当众表扬了我,大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!

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篇6:以拥有勇气话题

全文共 785 字

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在每个人的成长历程中,都会面临生活中的酸甜苦辣,我也不例外。一次次的尝试过、害怕过、失败过,但我从没有放弃过!

那是我第一次尝试溜冰。

星期天下午,爸爸带我来到溜冰场,我兴高采烈的穿好溜冰鞋,在父亲的搀扶下,慢慢站起身来。

伴着广播里优美的舞曲,我想象着自己在冰上优美的身影划过一个又一个美丽的弧线想着想着,就不知不觉的来到了冰上。

刚一进去,就感觉脚下不受控制的向前滑去。还好,父亲赶紧扶住我,我多想让父亲一直扶着我向前滑去啊!可工作人员拦住了父亲。失去了帮助,我立刻向前倒去,“扑通!”居然出师不利,摔了个“狗啃泥”。周围有许多人都用幸灾乐祸的眼光看着我,我的脸顿时变得滚烫起来。原来滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落,不好意思抬起头,眼泪在眼眶里打转,“我不玩了,我不学了!

”“难道就这样放弃吗?”我擦了擦鼻子,小声呢喃:“不!放弃可不是我的风格!从哪里摔倒,我就要从哪里爬起来!”于是,我勇敢的站起身来,可还没完全起身,又向后跌去,这次感觉好疼啊!眼泪不由自主的夺眶而出了,可我仿佛听到了父亲的呐喊声:“欣怡,不要放弃,你一定行的,加油!”我不顾一切的站起身来。

第一次,失败了;第二次,又失败了;第三次面对屡次失败,我的心有了挫败感。我躺在地上,时间好像静止了。周围的人好像都停下了脚步,目不转睛地注视着我。金黄色的灯瞬间变柔和了,像在鼓励我前进,玻璃外,那黄昏美景也仿佛为了我变得更加灿烂突然,人群中,不知是谁带头鼓起掌!

欣怡,你不能辜负大家对你的期望!我暗示自己。这一次,我鼓足勇气,放开两腿,大胆向前滑。经历了一次次的失败,在我不懈的努力下,我终于成功了!此时,大家的掌声更加热烈,我回头一看,父亲正在人群中对我微笑呢!

通过这件事,我明白了,在生活中,当面对困难,我们应该迎难而上,勇于挑战。成功,不在于美好的愿望,而是要通过不断地尝试和挑战,让梦想照进现实。

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篇7:我的勇气作文800字

全文共 855 字

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“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,正是梅花的勇气,让它在冬日里傲然绽放,被世人称赞。在我的成长故事里,也有一颗名叫“勇气”的星星,不断闪烁光芒,激励我不断向前。

一个暑假,爸爸带我到游乐园,看到各式各样的游乐设施,我早已经按耐不住激动的心情,想逐一尝试。听说,海盗船很刺激,我想先去玩一下。哇!这船好威风啊!像巨龙,在狂风巨浪的海水里摆动;像月牙,在夜空中闪闪发光。我选了一个最边上的位置,系上安全带,拉好扶手,心里还有一些小激动:什么时候开船呀?我都等好久了!海盗船到底有多刺激,是不是和电视里一样仿佛在大海里翻滚呢?终于开始了,像荡秋千一样地荡起来,越荡越高。这个就是把秋千变大了而已,没什么区别嘛,我突然激动的心冷却下来。

可谁知一下子速度变快了许多,而且还越来越高。我心里充满恐惧,不敢睁开眼睛。“小妹妹,要睁开眼才刺激呢!”我旁边的大哥哥说。我试图把眼睛睁开,我心都快蹦出来了,耳边传来风“呼呼”的吼叫声,好像在嘲笑我的胆小。我就像在滑滑梯一样,滑下去又坐上来,心也跟着跌宕起伏,我顿时头晕目眩,那感觉,真是“爽”爆了。我心里默默的发誓:我再也不坐海盗船啦!永远不坐!

过了几年,爸爸带我去游乐场,看着那些五花八门的设备,听着人们的尖叫声,我心里不免有些激动,却少了当初的迫不及待。爸爸又把我拉去做海盗船。我宁死不屈,直接坐在地上大哭。爸爸几次把我抱上海盗船,我都如逃命一般撒腿就跑。“乖女儿,老爸陪你坐吧!”不知为何,听到爸爸的话语,我不安的情绪平静了许多,我鼓起勇气,接受着爸爸的安排,看着像月牙的海盗船,好像在嘲笑自己的胆小。谁知道坐上船,看到爸爸一副惊恐的样子,“哈哈哈!”我得意的笑着,似乎刚才什么都没发生。开船了,“啊……”爸爸震耳欲聋的尖叫声把我的恐惧都击散了,我发现自己一点也不害怕了。爸爸再也不坐海盗船了,我却天天拉着爸爸说:“去坐海盗船嘛!”

我之所以敢做海盗船,是因为爸爸给与我勇气,勇气是上天赠予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鹰又怎会拥有整个天空?我的勇气来自家人,更是源于内心深处。

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篇8:以勇气为话题的高中作文

全文共 818 字

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作为一个伟大的作家,当他犯了这样的错误时,有些人会大喊大叫,告诉人们该怎么做,但在我看来,这并不奇怪。人无完人,金无足赤。每个人都不能回避历史,在现实生活中犯错!本来人类对任何事情的理解都不可能一帆风顺,犯一点小错误都很正常。然而,一个人反思自己并不容易。承认错误需要很大的勇气。一个被虚伪粉饰的人是不可能有这种精神的。

理解事物是一个渐进的过程。越是质疑的东西,越能理解的清楚透彻。别人怎么说不重要,关键是要有自己的想法和思路。诚然,很难听从鹦鹉的建议,但在一件事情的未知领域,任何人都可以大胆想象和质疑。只有人类的思维空间不受限制,才能在认识事物上有一场革命。当然,不加思考的揣测不是正确的认识事物的态度。

苏东坡看过王安石的《昨夜西风过园,吹落黄花遍地金》写道:“秋花不比春花好,说要与诗人细细吟唱。”东坡虽然错了,但他的错误是后来自己在实践中发现的,所以我说他的自信是可贵的。因为在他意识到自己的错误之前,他没有看到秋风吹落的菊花,也没有听到别人说王力可安史,更没有听到前人对菊花抗秋霜的崇高精神的赞美,那么东坡先生有什么好的理由轻易相信王安石所说的一切呢?生活的实践让他发现了自己的错误,让他重新认识了菊花。苏东坡调到黄州团委的时候,有一天发现菊园里全是金子,枝头没有菊花。这时他才知道,两者都是菊花,只是有落花和落花之分。虽然这只是人生中的一个小错误,但我可以想象垂死的菊园里的东坡先生:他心里很愧疚,他以自己轻浮的深度为耻,他默默承受着自己说过的所有错误。更重要的是,他体会到了一种深刻的人生哲学:凡事都要仔细理解才能行动,不能偏科。

不要对自己太苛刻,不要追求完美。世界上没有完美的人或事。羡慕别人是无知,模仿别人是自杀。要活着,就要有自己的人生信念和目的,永远不要背负虚荣的十字架,永远不要被虚假的事实安慰。如果这次你错了,下次你可能是对的。从实践到认识,再从认识到实践,我们总会把感性认识提升到理性认识,从而不断完善自己。

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篇9:最新勇气伴我成长的优秀

全文共 971 字

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停下了手中的笔,将信笺轻放进信封,封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾为自己产生过勇气。勇气,愿你与我同行。 Stop the pen in my hand, put the stationery into the envelope, and seal the letter.Write the "courage" on the envelope.Perhaps as a "obedient child", I can describe it with cowardice, but I have also had the courage to myself.Courage, may you walk with me.

等待,胆怯且兴奋与期待的等待。

我在等一封信,一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因为我是背着我的母亲的。

虽然当时也不知哪来的胆儿,但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去,于是便有了这封未到的回信。

几日之后,收到了。但不是我,是我母亲。当时她没说什么便交给了我,信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色,又胆怯起来。

可我还是回了信,因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然,女孩回信也很快,只是,信又到了母亲的手上。

母亲这回没开信封,只是放下了狠话:“你再让我收到来信我就撕了!”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白,她准以为我成绩跟这信挂钩了。

虽然我很害怕生气起来的母亲,但我真的真的很想与女孩相互寄信,因为总觉得心与心之间贴得很近,能有千言万语相诉。

纠结了一阵,还是准备与母亲谈条件:无论怎样,我都想寄信!

慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁,用着小声到几近听不见的音量说道:“妈妈,咱们谈谈寄信的事吧……”

之后的半个小时里,我记不得自己说了什么,只记得音量放大了不少,还用了许多形容词,现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。

兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里,那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。

仔细看着这封写着“致勇气”的信封,欣然笑了:这勇气并非鲁莽,那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论,第一次为了自己抛下“胆怯”。

致勇气,愿你与我同行。

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篇10:以勇气为话题的

全文共 759 字

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《教学勇气——漫步教师心灵》这本书的作者是美国的帕克·帕尔默,这本书是对美国教育的反思,但其中阐述的很多观点对于中国当前教育也很有意义。

书中帕尔默先生提出了自己独到的见解:“良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正的教学源于教师正直、诚实等优秀品质”。对此我感触尤为深刻,作为教师,娴熟的授课技巧固然不可或缺,但真正高品质的教育教学是源自心灵与心灵之间的交流与互动,来自于教师与学生内心的强烈共鸣。教师的内心需要饱含知识、情感、激情,需要和学生作深层次的交流,而不是仅仅停留在技术交流层面,把自己精心准备的精彩课件作为教学的主要内容来演示,只有这样,教师、学生和学科才能构建成一个共同体,教育才能真正成为一次愉悦的心灵之旅,在这个过程中,学生才能学会用更真实的方式来感受世界,解读生活。

作者对教育教学深刻的洞察和剖析使我深深地感到:做一名优秀的教师,要踏地而行,做一个能思考会实践的老师。一次简短温和的谈话,一个期盼的眼神,一个温暖的微笑,饱含着浓浓的真情,传递着心灵交流的火花,在不经意之间,这些的小事也许会持续影响着人的一生,这正是教育的魅力所在。做一名优秀的教师,要敢于挑战自我,不满足于生命现状,尝试去改变,主动追求更积极,更充实的教育人生,时刻让心灵深处保持一种挑战自我的精神和力量。做一名优秀的教师,要远离借口,主动承担责任,学会“尽力而为”,教育工作需要实效性的行动,而不是各种解释和托词,如果想干好一件事,就会发现有很多方法,同样的,如果你不想做好一件事,也可以有千万个理由。做一名优秀的教师,需要用一生去践行爱的承诺,教育是爱的事业,没有爱心的教师,不会是一个成功的老师,充满爱心的教师,才会主动地关爱学生,尊重学生,把自己与学生摆在同一位置,与学生建立平等、和谐的师生关系,全身心地投入到教育事业之中。

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篇11:描写生活中的勇气中学生

全文共 903 字

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勇气是什么?是在你害怕时,冲开阴霾,斩断荆棘的那把利刃,让你学会做自己从没有做过的事。 What is the courage? It is when you are afraid, flush the haze, cut off the sharp blade of the thorns, and let you learn to do what you have never done.

暑假时,我过十岁的生日。那天,天是那么蓝,水是那么清,我的心情像一只自由飞翔的小鸟。妈妈把全部事情帮我弄好了,可在生日那天,妈妈却突然说要去参加同学聚会,让我自己做菜给朋友吃,还神秘地对我说:让我“锻炼锻炼”。什么?让我炒菜!我“蒙”了,真是崩溃了,毫无炒菜“实战经验”的我,感到从天堂掉进了地狱,苍天啊!快救救我!我用我的“独门绝技”萌萌的大眼睛盯着妈妈,想“萌”动妈妈,可妈妈似乎对我的“杀手锏”天生具有免疫力。哎,就当在鬼门关里走一回吧!

我走进了厨房,呆呆地将那些琳琅满目的厨具扫视了一遍,正不知所措时,妈妈耐心地教了我一遍炒菜的过程,还叮嘱我实在不会,可以打电话问她。我终于鼓起勇气,卷起袖子,从冰箱里拿出了一棵小白菜,放在“刑场”(案板)上,再“抡”起“凶器”菜刀,可我的手颤抖得像一个波浪鼓,生怕一个不小心,把我的手砍掉,那我还怎么弹琴啊!

终于我做好了一切心理准备,把小白菜切成了几断,咦?是不是太大了?不好,要切碎一点,“当当当”,我“快刀斩乱麻”一阵乱切之后,可怜的小白菜已经“碎尸万断”。哎呀,好像切得太碎了,不过只能将错就错了,我拿起锅,倒了一些油,“三、二、一”、“点火”,钮动旋钮,锅底下立刻窜出了一圈火苗,过了一会儿,香油发出了一阵“歇斯底里”的惨叫声,我吓得“魂不附体”,是油温太高了,我赶快把小白菜倒进锅里,翻炒了几分钟,嗯,应该熟了,我用筷子夹起一块白菜,咦?咋没味呢?原来是没有放盐呀!赶紧放上盐,就OK了。

五点多钟,朋友们都要来齐了,我把菜端上来给他们吃,他们个个都竖起了大拇指,我高兴得像一个凯旋归来的将军,这一刻,我紧张的心才放松下来。

勇气,只不过是自己独自一人学会炒菜啦!

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篇12:关于勇气的作文800字

全文共 830 字

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阳光射散雾霭,暖风流入心田化开了疑惑,温暖了人心,坚定了志向,打开了新的学期。开学以来第一个班会课就此开始。

升旗仪式完毕之后,大家排着队回到班里,等待着老师的到来。坐在前排的我很明显的注意到了老师不是空手来的,手里拿着几张纸还有手机。这会不会又是学校开会需要老师交代我们什么呢?我抬头看向老师,老师面无表情,眼神也冷冷的。喜怒形于色,看来有大事要发生。可事实却是我猜错了,转眼间老师的脸多云转晴,目光中带着温柔,面部不再僵硬,嘴角开始上扬,接下来上演的便是现场版的《见字如面》。

只听老师说道:“这是我写的日记,因为和你们有关,就念于你们听听。”老师的日记真可谓是一波三折,经历的种种也因我们而起。锻炼不足,上台经验少,引来第一波失望;一个话题引来第二波失望;复赛事件引来了第三波失望。

不过这些并不是重点,好戏在后头。一个脆弱的心灵受到打击后会怎样呢?会哭,会卖可怜,会博同情,还是会一蹶不振呢?这可不行。老师向我们讲述了,在心灵深受打击时怎样重新开始。写下一篇文章,每理清一件事,心中思绪万万千,文首到文尾,心中思绪翻一翻,事情原理理一理,也就释然了。

这中间其实需要勇气,敢于直面问题,各个击破,才会迎刃而解。当我们遇到问题受到挫折时,可采用此方法,自己抚平心中的伤。而我却没有这种勇气,其实我属于懦弱的那一类人。没有挑战困难的胆量,没有坚持下去的毅力,没有那股韧劲,我甚至故意去躲避它,因为内心深处还不够强大。不过听了老师自愈的过程,我觉得能够帮助你的没有别人,只能是你自己。遇见问题解决问题,拥有一个好的心态,比什么都重要。我害怕改变,可世界上每一天都在变化,最美不过意外,拥抱并去享受它。既然害怕没有用,不如鼓足勇气拼一把。于是我开始满腔热忱去拥抱新的一年,一切小小的挫折会让我更加快乐,不论前方有什么在等我,我都会对它微笑问好。微笑向前,无所畏惧。以勇气,对明天,会发现它并不可怕。

新的学期刚刚开始,一切都还不晚,让我们一起收拾好心情,迈向未知的明天。

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篇13:勇气换来生命_800字

全文共 1038 字

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大雨倾盆,她如梦初醒,自己刚才……是不是做了一件惊天动地的大事了!一件从小到大,从没勇气做的事?!

就在刚才,她还在路上漫步,和自己的好友愉快地交谈,快乐在他们身边幽幽的围绕着,“呵呵呵”“哈哈哈”的笑声不断。似乎是因为和久别重逢的好友聚在一起谈心,太难得了,所以并没有注意到天气的变化。

转眼间,雨就默默地落下来了,她们下了一跳,自嘲道:“呵呵,我们实在是高兴地忘乎一切了,连天都来提醒我们了。看来我们得赶紧回家了,不然可真成落汤鸡了。”

她也依依不舍地说:“恩,好吧,那我们明天再见吧。”于是两人相视一笑,就打算各自回去了,她的好友还最后说了一句:“赶紧回家哦,小心路上有人撞车了,你都不敢救呵呵,我们家小沫从小就很胆小哦~”她不服气地说:“谁说的!我已经是大人了,以前是以前,现在,就是来100个我都敢救!”好友轻笑几声,就走了。

她也走了起来,从这儿到她家起码有半个小时,她也懒得再赶回去了,反正也注定会湿了,还不如感受一下雨水的滋润呢。

大约走了10分钟,一个穿粉红色连衣裙,长得很可爱的小女孩映入她的眼帘,小女孩坐在马路中央,无助地看着四周。突然看到了她,立刻用希望的眼神看着她,她说:“小朋友,你坐在马路中央太危险了,过来。”小女孩无动于衷,仍是用那个眼神看着她,她疑惑了,小朋友是不是受伤了?

霎时间,“嘟——”的喇叭声响了起来,她往声音传来的方向看,一辆灰色大卡车正以极快的速度冲向小女孩,小女孩“哇—”的一声哭了出来。她想救,但她害怕,双手紧握,背上的不知是雨水还是汗水,她害怕出现小时候的情况。虽然心里害怕,但她身体的动作毫不迟缓,立刻冲了过去,抱起小女孩,就在卡车离她只有2厘米的时候,她躲过了!她带着小女孩来到另一边马路,放下小女孩,擦了擦眼,不让泪水掉下来,受伤的冷汗顿时止了。她笑着对小女孩说:“你父母呢?怎么让你一个人在这种地方?”小女孩说:“大姐姐你放心,我妈妈很快就会来接我了,谢谢大姐姐。”她问:“你妈妈知道你在这儿吗?现在下雨了,太不安全了。”小女孩天真的回答:“我妈妈去买水了,我刚才无聊,不当心过马路时把脚弄疼了,所以动不了了,大姐姐你是个好人!”说着间,小女孩妈妈就来了,她说明了当时情况,小女孩的妈妈非常感激,说:“太谢谢你了,我下次一定不放下这孩子在危险的地方一个人去别的地方了。”

她莞尔一笑,告别了母女二人。

她回想完了发生的是后,笑着说:“我也救了人了,并那么软弱,不是吗?”这句像是对自己说,也像是对好友说。雨渐渐小了,天空更加清秀。

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篇14:以勇气为话题的作文

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“敬爱的老师们,亲爱的同学们……”

在明亮的聚光灯下,我正演讲着。

那是一个月前,老师安排我参加竞选大队委演讲,我愣了半天,对于我这种害羞的人,要在众目睽睽之下演讲,简直比登天还难啊!

可是“师”令如山倒,我只好硬着头皮上了。短暂的一星期,我写好了演讲稿,并不断地修改、练习……

竞选的这一天终于到了,我坐在候选席上,不断地熟悉这稿子,我颤抖的手捏着演讲稿,手心满是汗。

一瞬间,我突然忘记了演讲稿的中间部分,而此时,我前面只剩两名演讲选手了。

“完了,完了!”我嘀咕着。好在我很快镇定下来了,在心里不断地默念着那一段,愣是在上场前把它背了下来。

轮到我上场了。

我缓缓地将身子从椅子上挪开,慢慢地站了起来,徐徐地迈开步子,走上了舞台。

聚光灯照在我的身上。

我深吸一口气,握着话筒,向观众席望去。底下的情景让我更加紧张;一些人在聊天,一些人在东张西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!

我下意识地咬了咬嘴唇,深吸了一口气,可我的声音像生了锈似的,怎么也说不出话来。

舞台的角落传来了一阵哄笑声。

半分钟后,我再一次鼓起勇气,向前迈了一小步,平视前方,缓缓地开始了我的演讲……

观众席上的人坐的越来越端正,听得越来越认真,时不时还点头表现认同,这给了我很大的信心,我的表达也跟着流畅起来。我感受到自己的面部肌肉开始慢慢松弛,双手也开始自如起来,随着演讲内容的变化,手势也跟着变化,那一刻,我不再紧张了,我有点儿享受,我笑了。

如果我没有鼓起勇气,没有向前迈那一小步,或许我就不会有如此美妙的体会。在紧张中走向演讲台,是一种勇气;在观众的认可中越说越好,面露微笑,同样是一种勇气。

勇气,让生活更美妙。

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篇15:以勇气为话题的高中作文

全文共 806 字

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“妈,我不想读高中了。”

我想象着当自己义愤填膺地说完这句话后,妈妈脸上会是一副怎样的表情。是直接扇我一巴掌,还是给我上一堂“爱的教育”,还是对我伸出大拇指说“verygood”,然后轻轻揽过我的肩膀,用一个她自以为很鬼魅的姿势在我耳边幽幽说道:“你做梦吧。”

我下意识地打了个寒颤,原本激昂愤慨的心终于在妈妈那张杀伤力高达百分之一百的脸庞的威逼下,减弱了斗志和勇气

眼前是一张张摊在桌上的草稿纸,上面写满了密密麻麻的数字。

密密麻麻的,填满在心里,就像填满的一整张草稿纸。

气,像要喘不过来。

我狠狠地扔掉笔,闭上眼睛,将各种景象幻化成一个奢华的梦境,画面就像二十世纪六七十年代的黑白电影,在脑海中反反复复地放映,然后慢慢地淡出,渐渐浓缩成一个白色的小点,接着又像气球膨胀,填充在脑海里。

一片空白,就像此时的作业本一样,很干净的白色,以至绝望。

我们的生活中埋伏了太多窃贼,他们偷走了我们的勇气,以致我甚至不敢再去正视虚伪的生活。我对自己说,当他们再次行窃的时候,一定要告诉他们,分一点偷来的勇气给我,哪怕只有一点点,哪怕是让我当一个小偷。

低下头,看到作业本上方方正正的宋体字,让我一阵眩晕,我努力过滤掉脑子里关于几何、应用题及各种错综复杂的电路图——我想让自己的思想尽量放开些,使大脑尽可能高效率运转,带动我潜藏着的勇气,向妈妈诉说我内心一直蠢蠢欲动的生活。

我开始在大脑中全力搜索辞藻,然后将它们拼凑成尽可能完美的说辞。

——“妈,人家都说,读书能把人读傻了,你应该不希望你女儿变成一傻子吧……”

但是,按她的性格,她绝对会说:“傻子读书,他能把自己读聪明么?”

或者,

——“妈,你不是一直为你自己没考上高中而悔恨吗?为了不让你的多年读书梦付诸东流,我决定小小地牺牲一下,您读,我不读。”

又或者,

——“妈,您也看到表哥那样子了吧,才开学一个月,人就瘦得像根柴似的,那真不是人待的地方啊,您也不想看到我每晚秉烛夜游吧。”

…………

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篇16:勇气作文

全文共 985 字

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勇气,是第一次独自睡觉;勇气,是第一次独自回家;勇气,是你心中有个大秘密,却答应对谁都不说;勇气,是第一次跟妈妈游泳就敢下水;勇气,是你有两个棒棒糖,却能留一个等到明天再去吃;勇气,是第一次独自出门坐飞机去旅游;勇气,是第一次独自去买菜;勇气,是面对陌生的新老师,能够站起来回答问题;勇气,是面对爸爸的训斥,能够大声反驳;勇气,是做错了事,能够敢于承认;勇气,是…………

勇气,是第一次独自睡觉。那是一个漆黑的晚上,妈妈让我独自一人睡觉。开关关了,眼前昏暗了,妈妈的房间门也关了。我开始有点害怕了,仿佛有一个小偷进了我们家一样。突然,一阵风吹来,冷嗖嗖的。天哪,不会有鬼来找我了吧,我暗暗地想。直到风渐渐地小了,我那悬着的一颗心终于放了下来。可床底下又传来了咚咚地响声,不会真的来了个鬼正盘算着怎么样才能带走我吧!我正想叫妈妈,可我又一想,世界上哪儿会有鬼呢?于是我深呼吸一口气,放松下来,闭上眼睛,不一会儿,我就睡着了。这全是因为勇气!

勇气,是第一次跟妈妈游泳就敢下水。那次,我和妈妈换好游泳衣,准备下水。水冰冰凉凉的,坐在岸上的时候还好,等整个人全都下到水里,我紧张地身体都有点发抖。我鼓足勇气,手忙脚乱地划动双手,试图向前游,可就是一点儿也没法向前,总是在原地打转,更是呛了好几口水。我十分生气,脚一踩,手脚并用的想要继续向前游,结果又呛了好几口水。我气馁了,正想要上岸,妈妈就在一旁耐心的劝慰我,帮我纠正姿势,牵着我的手,扶着我的身体,让我不断地找到在水中适应的感觉,慢慢地我不那么害怕了,而且觉得有些好玩,经过妈妈地帮助,我渐渐地学会了游泳。这也都是因为勇气!

勇气,是面对陌生的新老师,能够站起来回答问题。四年级了,我们班换了新的语文老师,当她点名让我站起来朗读课文时,我犹豫不决,到底要不要读呢?如果她很凶,读错一个字就骂,怎么办?不会吧,那就不读了。可是,如果她很温和呢?那就读呗。经过一番思想斗争,我站起来了,我高声地朗读了那段老师指定的内容,没想到老师不仅没有批评我,反而老师大声地表扬了我!在这以后,我上课经常举手,生怕老师请不到我,还一直被老师表扬呢!老师见我读得好,还亲自打电话让我去参加学校里的朗读比赛,我还得了奖呢!现在老师还经常让我去参加一些艺术节、文艺汇演……,这全都是勇气的功劳!

勇气,它让我们勇往直前,它是我们人生道路上不可缺少的东西!

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篇17:勇气作文300字

全文共 397 字

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《站起来》一看到这篇文章,我就一口气把它读完了,看完了之后,我有些被感动了。最让我感动的是最后一句话:“只要站起来比倒下去多一次,成功的火焰就不会熄灭!”在我心中,这句话的意思是:只要你永不言弃,就有成功的希望。

这篇文章的主要内容是:一位父亲觉得他的孩子不是个男子汉,把他送去训练,三个月过去了,孩子跟空手道教练挑战,禅师看到他一次又一次地站了起来,禅师感动了,可父亲却无动于衷。

这篇文章告诉我们的是:任何事都不能放弃,不然你就没有了成功的希望。看了这篇文章,不由得让我想起爱迪生。爱迪生一生有几千种发明,一次他发明电灯,试了许多方法都没能造出来。他的朋友劝他说,你是不可能成功的,还是放弃吧。可爱迪生却没有放弃,经过他苦心钻研,作出了跨世纪的贡献。他也是永不言弃的人。爱迪生与文中的小宝是多么相似,他们都不放弃,有毅力,最终都取得了成功。

最后,让我们一起行动起来,一起站起来,面对美好的明天。

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篇18:以勇气为话题的作文

全文共 528 字

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勇气,指敢作敢为毫不畏惧的气魄。

我们身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗个工人也是有勇气的,因为他们能够直面生活,重新开始……

从前,有个国王老了,想从几个儿子中选一个继承王位,便吩咐大臣在一条两旁临崖的大道上,用很轻的材料仿造了一块“巨石”,然后叫几个儿子依次通过大道去给大将军送密函。

几天以后,几个儿子从边关回来了,国王问他们是怎样送到的,有的说从崖上绕过去的,有的说是从“巨石”上爬过去的,只有最小的儿子说是从大道跑过去的。国王问:“巨石不是挡住了路吗?”小王子说,他用力一推,“巨石”就滚下去了。“那你怎么会想到用手推呢?”“我只是试一试罢了。”后来,小文王子理所当然继承了王位。

生活中,许多问题和困难都是假造的巨石,关键是我们有没有去试一试的勇气罢了。

人生之路是拼搏之路,没有勇气是无法前进的。当然,有勇气不是盲目抗争与冒险,作无谓牺牲;也不能理解为“为朋友两肋插刀”光讲“哥们义气”目无社会公道与法律规范。

真正的勇气,总是与机智结合在一起的,即有胆有识,有勇有谋。

想拥有一个灿烂的人生,平安社会,兴盛的祖国,我们每个人都要拿出点做人的勇气来!

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篇19:关于勇气的议论文1000字

全文共 1037 字

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“我听闻最美丽的传说,是恶龙死了,屠龙的少年还在燃烧。”

何为“勇气”?廉颇“以勇气闻于诸侯”,那是他的骁勇善战,的确可以成为勇气。然而勇气二字,所能蕴含的意思,可远不只如此。

人们说“勇气”,很多时候是说敢不敢。这是很普遍的理解,却仍非完全正确。勇气,不是愚勇。人家指着悬崖问你敢不敢跳,你说敢,然后啪叽,你死了,这不是勇气。勇气本应是人性中力量的源泉,它常给人以希望、光芒,也会阻止欲望、愚妄。

要让我说,“勇气”是始终与“少年”分不开的。人们常说“年少轻狂”,“轻”是身家轻,年纪轻,性命轻;“狂”则难以理解一点:路遇流氓,你说“大哥饶命”,这不是狂;你拉开架势,说“来战吧”,这也不是狂,这是智障;你说“瞅你咋地”,这才是狂。可是这种行为,似乎与上文所提“勇气”不符,它有愚在里面。假若去掉“愚”,那便是一锅最纯粹的勇气,因为只有少年,他们的血还是热的。

这里,少年便不只指代那些年龄上的少年了。卫兵笑子路,“你的老师便是那个知其不可而为之的人吗?”孔子听后称然。这是孔子的勇气,也是激励了后世万千士大夫的勇气;玛格丽特杜拉斯在法国大使馆遇到曾经的情人,他说:“我像过去一样爱你。”好似亨伯特·亨伯特说出他情人名字时,舌尖的三次旅途一般,满腹柔情。爱情让他们成为了少年,热了他们的血,给了他们勇气;《恋情的终结》中萨拉对天主的信奉,终结了她俗世的尘缘,尽管恋情因为太爱而终结,尽管她已归去,但天主让她再次成为了少年,她信仰的血液给了她勇气。

所以你看,尽管大家下定义的时候都想把“愚”给排除,可真实中,又有谁能勇而不愚呢?爱情给人希望,也带来烦恼和愚妄;哲人追求理想,可理想多少与现实不一样。面对选择,少年往往选择接受这份勇气。

少年是鼎炉,勇气便是里面滚烫的血。

我爱与人接触,有次一位朋友好了四年的女友跟老板跑了,我说别灰心,他说有什么用。想起他们曾经的情谊,我只觉得一炉热血全洒了。

当今社会,物欲横流,往往是为了名利,忘了梦想和浅斟低唱。人们都懂勇与愚并生,太懂了,以至于再不敢挥洒热血,不再敢提剑向恶龙,于是他们的生活便很简单:我看见,我来了,我怂了。他们听闻,有人切开胸膛,可以燎原的热血洒在大理石上,灭了,于是便放下刀,立地成佛。他们似乎已经不太相信勇气、少年。

但我还信,而且我绝不孤身一人。当勇者不再胆怯的问恶龙“你是水车吗”的时候,他便又活过来了。高举火炬,禹禹独行的,只有少年与他们的勇气,从来如此。

恶龙死了,屠龙的少年还在燃烧时,我便又相信了勇气,即便在今天。

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篇20:以勇气为话题的作文

全文共 387 字

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勇气是生活中不可缺少的因素。没有勇气,即使我们有更多的能力,也只是徒劳。勇气是绝望中的另一种挑战,是对自己的肯定,是拒绝失败的新努力。

人,不可缺少的勇气,没有勇气,你将永远是别人眼中的“软骨”;队员们攀登珠穆朗玛峰,正是因为有了勇气,才有了坚持到底的信念,才成功登顶。

人,必须有勇气,没有勇气,你永远会成为嘲笑的对象。你晚上不敢走路,是吗?你从来不举手吗?你连举手的勇气都没有吗?

缺乏勇气就像一艘迷失方向的船;缺乏勇气就像无头苍蝇四处乱撞。

什么都需要勇气。没有勇气,我们就不能克服困难;没有勇气,我们就不能改正错误;没有勇气,我们就不能成功。

勇气是无敌的神话;坚持下去是一种毅力。让我们不要在困境中绝望,撑起最后一丝力量。即使前面有一片广阔的海洋,我们可能不会成功,但我们已经努力了,我们不后悔最后的失败,因为我们已经尽了最大的努力去做它。好好利用勇气,让勇气陪你走向成功。

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