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何为勇气作文精选合集20篇

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以勇气不能缺席初二话题

全文共 807 字

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西班牙作家塞万提斯说过:失去财富是损失,失去朋友同样是损失,而失去勇气则是的损失!的确,失去什么都不能失去勇气! Spanish writer Cevantez said: Losing wealth is loss, losing friends is also a loss, and losing courage is the loss! Indeed, you cant lose everything you lose.courage!

当我刚开始学自行车时,过程可谓是一波三折,最终能成功是因为我有勇气。刚开始我并不敢上车,战战兢兢地爬上了车。“啪”地摔了个四脚朝天。我强忍住心中的怒火,重新爬上了车,小心翼翼地骑了几米,又被摔了个“狗啃泥”。我生气了,将自行车甩在一边,赌气不练了。

我冷静了一会儿,似乎是出于想证明自己,也不哪来的勇气,“刷”地站了起来,一咬牙,脚一伸、腿一蹬,一使劲,便飞一般上了自行车。我双手紧握着车把,眼死死地盯着前方,双脚生硬地踏着脚蹬子,一点一点地向前“蹭”。车子几经摇晃,最后竟摇摇晃晃地走了起来,而且越走越稳1我的成功不正是在于我有敢于尝试的勇气吗?

古往今来,国内国外,许多人没有成功,并不是因为他们没有前边99%的天分与刻苦,而是因为他们缺少那1%的勇气。

居里夫人研究多年,发现了放射性元素——镭,是因为她不仅有顽强的意志力,更因为她有敢于探索的勇气;

明代史学家谈迁当辛辛苦苦撰写的书稿被小偷偷走后,他并没有怨天尤人,而是重新耗费数载光阴,写下了的明朝编年史——《国榷》,他的成功是因为他有重新开始的勇气;大家都知道贝尔发明了电话,但在他之前,有一个叫莱斯的人推论出了电话传声原理,只是因为他将一个重要部件的螺丝少拧了5丝米,便于成功擦肩而过。莱斯的失败在于他没有重新开始的勇气。

勇气,是勇于创新、是勇于坚持、是勇于实践……勇气,是人的重要品质,失去什么都不能失去勇气!

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篇1:勇气高中

全文共 749 字

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勇气,所以让你抓住时机,成功的勇气,所以让你展示自己,风采,勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢?

作为学生,整日与班主任接触,班主任提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,班主任讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候,是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些,是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?

生活,是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

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篇2:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇3:勇气作文450字

全文共 482 字

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深夜,对于大多数人中,充满了恐惧,如果你冲破了恐惧你便可以安心,但若你不能的话,将会提心吊胆一整天,我也是属于大多数人,目前正在挑战单独睡觉中。

一开始我觉得我可以一个人睡觉,但后面跃跃欲试的我变失去了勇气,因为我一闭上眼后就会感受到恐惧,觉得危机正在靠近,僵尸正要赶来杀我,杀人犯也要到我旁边拿着小刀砍我。我每闭上眼几秒后就会情不自禁的张开看看周围。当时我完全不敢安心的睡觉,我翻了个身但是又觉得背后会有人,索性我平躺在了床上,在床上时我的脑子在不断的想着一些恐怖,灵异事件。“不行,这样躺着只会浪费时间,不是办法,至少也要做几件有用的事。我缓缓升起手打开灯的开关,打开后我拿起一本书提心吊胆的看着,后面可能是因为开灯的缘故我不那么害怕了,就放心的开起了书来,正当我看的津津有味的时候我听到了几声脚步声,我开始慌张了起来,原本平静的心跳快了起来,我到周围看看,没有异常的东西,我想可能是幻听就继续看书,慢慢的我开始疲惫了起来,看着看着我不知不觉的进入了梦的海洋。

早晨,小鸟的吱吱声代替了闹钟的声音将我叫醒,我睁开眼,莫名的感到开心,这可能就是人鼓起勇气时的感受吧。

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篇4:小草的勇气

全文共 514 字

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草是报春的使者,草是永不言败的平凡的英雄,它让我懂得了人生的意义是勇气

记得有一次,我在公园里的花坛旁边看花,突然我注意到石头下面的小草,我本想:这么大的石头,小草能钻出来吗?回家的时候我一直想着。第二天,我发现小草钻了出来,小草能冲破石头缝,那是勇气,石头缝是多么的窄小,它的芽向地面钻,这是一种不可抵抗的力量,阻挡不住它顽强的生长。它没有花的香味,没有树的高大,它只是在坚强地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不论多小的缝隙,只要有一点水份和泥土它就能生长。

草需要勇气,勇气让它长大,让它也可以成长。

就像发生在四川地震中坚强的小学生们,有一个9岁的小同学他说:“我是班长,应该对同学们负责。”这样,当地震来临时,他没有选择逃跑,而是勇敢的冲进教学楼里救出两个同学。那柔软的小手,在危难时刻竟然迸发出如此巨大的勇气和力量,一个肩膀背着受伤的妹妹,一双柔弱的手扶着奶奶,无论前面是艰难还是险境,他们勇于挑战,这就是小草的精神。一个孩子将要面对美好的未来,却被一场地震压在了下面,但是他们没有绝望,而是像小草一样冲破石头缝,重新面对未来。他们有小草一样的勇气。

草是默默无闻的,但草有震撼人心的勇气,人生的意义是什么——是勇气。

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篇5:用勇气放下包袱作文800字

全文共 786 字

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是什么力量让事业有成的中年人向便利店主人坦诚,讲述二十年前自己偷窃一件商品的经过,并赔礼道歉!是勇气。或许逃避是另一种选择,但中年人执着于他二十年后终于不堪的心灵重负,决定用勇气放下包袱,使自己能够轻松地前进,不会被再担忧累垮。这无疑是一个明智的选择。

面临选择时,能够甩开包袱,从事情的本质出发,用勇气去解决其他问题,才能无愧于自己的选择。

热衷于自行车运动的阿姆斯特朗,在癌症病魔压得他无法透气时,告诉自己“今天是未来生活的开端”,并重新投入自己热爱的运动中,于是书写了震撼人心的历史,令人景仰。如果他的选择是继续背着包袱步履维艰地前移,那么现在的体坛上就少了一个神话了。

阿姆斯特朗的包袱更多是肉体上的,而拳王阿里的包袱更多是心灵上的。他二话不说随手一扔,在自己到达一座里程碑后告诉曾扔给他包袱的人,她的行为是何等愚蠢。想象一下那拳击学校的黑人女老师听到奥运冠军阿里说:“你曾说我绝对不会有出息,现在我是世界第一,我是最棒的!”她一定是瞠目结舌,悔恨不已。

有勇气去改变他人对自己不公的看法,选择反抗而非默忍,也是一个明智的决定。

若要举一个无法放下负担而导致失败的例子,我会想到我自己。我连续两年参加了校运会的女子跳高项目,但我跳高的姿势是极不标准的。每次看着前面架着的横杆,我感觉那自己像是即将被迫逾越的一条鸿沟,稍一不慎将粉身碎骨。第一年,我跳过了一个基础的高度后就屡屡失败。第二年我已心灰意冷,只是像为填饱肚子而吃饭一样完成比赛。比赛结果自不必说。或许是曾有同学跳高不慎摔伤给我留下心理阴影,或许是赛场上隐约的讨论声和嘲笑声让我确信自己的姿势确实古怪,无法成功。无论如何,我背着沉重的包袱,又怎能跳得高呢?选择了承担包袱,我选择了失败,于是选择了嘘声和失望的眼神。如果重来一次,我想我将毅然放下包袱,勇气百倍地迎接挑战。

用勇气放下包袱,自会走向光明大道,绕开阴森小路。

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篇6:初三作文勇气

全文共 692 字

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那一次,我来到“浪浪浪”水公园游玩,同行的有我的父母和朋友一家。

在巨浪谷,我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩,我们站在大浪的前线,一次又一次的被冲倒又站起来。在水上游乐园,我们顺着大约20米高的滑道,尖叫着滑入水中.......我玩的不亦乐乎,殊不知危险正在前方等着我。

“老爸,我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天,漫不经心的回答着。听了这话,我立刻跳进一旁的懒人河,痛快的游了起来。游着游着,我在一个出口上了岸。咦,爸爸呢?我顺着原路返回,却找不到爸爸。

“不行,总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍,没有。我着急了,心里像有一团火在燃烧一样,炽热的火从心中扩散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。

哎呀,别是爸爸聊着聊着把我给忘了!我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈,还是没有。我急的都快哭了,但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过,做人要勇敢,有勇气,只不过是走丢了,没有什么好怕的。让我仔细想想,走丢了,要找什么地方!嗯,找......找......找广播站。对,广播站!

我到处去问人,好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫,我赤脚跑过,觉得脚底火辣辣的痛,终于跑到广播站,我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问:“小朋友,你怎么了?”“我......我走丢了!”我着急的说。“在这张纸上写下名字”,姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样,走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后,爸爸很快就赶到了广播站,把我领回去了。

回到大家的身边,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我获得了勇气!

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篇7:遗落在时光里的勇气作文

全文共 1069 字

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她就读的这个教室外就有一颗年迈的桂花树,枝繁叶茂,偶尔一股清风拂过鼻尖,顺便夹杂着淡淡的清香。她摩挲着已经被汗水润湿的双手,眼睛一眨不眨地盯着台上演讲的同学。竟不知觉的浑身颤抖起来,心跳仿佛要穿透身体一般剧烈的抖动,双腿也像失去知觉般,软弱无力。她犹豫着,挣扎着。突然,她目光坚定地望向老师,就在要举起双手的刹那。老师雄厚的声音突然响起:“好,既然没有人来演讲了,那现在就开始给刚刚上台的同学投票吧。”

安静的教室一下子炸开了锅,男生们的欢呼声,叫喊声一浪高过一。女生们则叽叽喳喳地讨论着该把票投给谁。是投给自己的讲地并不太好的朋友呢还是投给声情并茂的班长,她们似乎很难抉择。但却有一个女孩,她安静地坐在角落里一言不发,看着一张张生动活泼的笑脸。明明离自己那么近,可为什么感觉自己离她们那么遥远呢。

她苦涩地笑了笑。其实,她也可以,可以站在那个光鲜的讲台上,也可以用佷标准的普通话演讲。可胆小如她,她害怕站在众人面前讲话,害怕自己忘词,害怕同学们的嘲笑,害怕别人说她不自量力。可那有人知道,她为了这次的演讲比赛付出了多少。她整夜整夜地站在镜子前,练习发声,表情,语速。直到嗓子嘶哑,拿着稿子的胳膊酸痛无比才肯休息。她哪怕要是有一丁点的勇气迈开双腿走到哪只有几厘米高的讲台上,她也一样可以赢得掌声啊。只是,她终究没有勇气……

日复一日,年复一年,不知不觉三年的时光一晃而过。桂花树依旧如三年前那般一头碧绿茂盛的头发。在绿叶的掩映下,朵朵桂花是开得那么旺盛,开得那么热闹。一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星。她趴在桌子上呆望着窗外,她依旧如三年前那般胆小如鼠,依旧是一个平凡普通而又沉默寡言的女孩。

每天都是两点一线的生活,单调而无味。下课后,她的同桌转过头看着她,说:“我看到一句挺好的,要不要听听。”她边说边拿起书,认真地念了起来:做事情,不仅要有经验,技术,更要有勇气。不去想成功与否,挑战了,尽力了,便是成功。同桌念完后看向她,却见她呆愣在那里,似在思考又像在悔恨。

进入新学校的她们做个自我介绍是情理之中的,可班上鸦雀无声,没有愿意亦或说没有勇气上去。就在这时,她突兀地站起来,从容不迫,淡定自如地走上讲台。她深呼一口气,开口到:“大家好。我毕业于……”声音洪亮透彻,语速不疾不慢,神情泰然自容,丝毫没有胆怯。随后是雷鸣般的掌声和同学们敬佩的眼神。她笑了,像个小孩子得到了自己心爱的糖果般。

三年前,她把勇气丢到了时光里,埋没了自己;三年后,她重拾勇气,终于站上了属于自己的舞台……

[遗落在时光里的勇气作文

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篇8:以勇气为话题的高中作文

全文共 812 字

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JK·罗琳说过:“沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活,这是毫无益处的。”可见,一个人不仅要有梦想,还要有完成它的勇气。有了实现梦想的勇气,才能开启成功的大门!

如果说梦想是一颗小小的树苗,那么勇气就是和风,就是阳光,就是雨露,就是实现梦想的必要条件。所以说,梦想与勇气相辅相成,缺一不可。

精彩的勇气是实现个人梦想的关键。如果只有梦想,没有勇气,那么,那个人的梦想可谓空谈。人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活。刘伟选择了后者。当命运的枷锁无情地缚住了双臂,他依然固执地为梦想插上翅膀,那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。23岁的他登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。梦想需要努力,使它绚灿,精彩!

隐名埋姓的勇气,是实现强国梦的需要。我国国力的逐渐增强,正是因为那些隐名埋姓的,无私奉献的科学家奋斗的结果。学富五车,无人敬仰,已是惋惜,无人知晓,更为痛苦。为了国家的梦想,才会有隐名埋姓的勇

气。从60年代开始,于敏放弃了个人爱好的物理专业,此后30年,一直隐名埋姓,他提出了从原理到构成基本完整的设想,成为中国氢弹中的骨干人物。他一生中只公开露面两次,几乎不被世人所知,但他对国家的贡献将永垂青史!于敏虽然无人知晓,竭力为祖国付出,但是正是因为他的付出,才使国家距离梦想又进一步!

克服困难的勇气,是造福人类梦想的需要。在大千世界中,总会有许多困难,拥有克服它们的勇气,才能有追逐梦想的动力。为了一个使命,执着千百次试验。萃取出中华文化古老的精华,深深植入当代世界,帮助人们度过一劫。屠呦呦,攻克万难,研制出青蒿素,使几百万人逃离了疟疾的魔掌,为世界带来了福音。排除万难,以一人之力普度众生,屠呦呦做到了!克服困难需要勇气,所以,改造世界,实现梦想也需要克服困难的勇气!

一个人实现梦想需要勇气,更何况一个国家,一个民族,一个世界呢?所以,我们要有梦想,要有克服困难的勇气,去拼搏,去奋斗,去实现我们的梦想!

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篇9:以带给我勇气九年级优秀

全文共 977 字

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时间如同头顶上悬挂着的点滴瓶,一点点地流逝干净。夏日如同滚烫钢砂的风呼应着心跳的暖。抬头仰望天空,湛蓝湛蓝。深呼吸一口气,才发觉,手上已布满了一层细密的汗珠。 Time is like a drop of bottle hanging on the top of the head, and a little is clean.The wind of hot steel sand echoes the warmth of the heartbeat.Looking up at the sky, blue and blue.I took a deep breath before I realized that the hand was covered with a layer of fine sweat.

“14号准备!”广播里的声音听起来毫无人情味。我的目光直视到手心里早已被揉成一团的号码条,偌大的两个数字,仿佛是对我华丽而直接的犀视。眼前是宽敞而空旷舞台,聚光灯流光溢彩,在某一个焦点熠熠生辉,多像一场梦境,它曾经吹红了无数少年的`肩膀。

我长吸一口气,虽然之前已作好了充分的准备,但还是心里没底。毕竟是第一次登台,怀揣一颗不安的心,把我折磨得将要窒息。

“你紧张吗?”好友一声关切的话语,在我的内心注射了一股暖流,耳边红热滚烫。

“还……还好吧!”我望向好友,她的瞳孔在灯光的照耀下有异样的美,似乎有着糖浆般胶着的甜美。

“别紧张,自信一点,勇气是很重要的哦!”附带着爽朗的笑意,眼睛弯弯的,象月牙一样可爱。

“勇气”,这个词仿佛刺激了我某个神经,血液“哗啦啦”地涌向头顶。到底在纠结什么?到底还有什么无可循迹的惆怅?我暗自问自己。所谓舞台,不过就是一个焦点。壮阔天晨,寒暑枫露,经过了这么多天的演习,还有什么可以懦弱胆怯的呢?

望向四周,那些曾和我并肩作战的战友们,他们笑靥如花。我们曾经是在一条黑白起跑线上的少年,不是么?想起好友美好的笑容,她的从容淡定,惭愧如同糠谷,一点点堆积。也许,我是需要勇气,但是,我的生活,勇气却必不可少。

黑暗中,我重重点了点头,那些曾被我以粗糙的心态揉碎的情感,如地底挖掘出的温泉,在我的脸上延下一丝温热的触感。第一次流泪,不是因为害怕,而是我终于明白了勇气的可贵。

广播里的声音再次响起。

我大步流星地走向舞台,芳香四溢。

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篇10:关于勇气的高考

全文共 879 字

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人们常说,成功的背后是经历的种.种困苦,而我却认为,在困苦深处,隐匿的是面对苦难的勇气

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”每到寒冬,就会有一种花独傲霜雪,它就是梅花。在冰天雪地中,那一朵朵梅花,在白雪的映衬下,显得十分独特。瞧,红红的、细细的花蕊探出了脑袋,艳红的花瓣紧紧地依偎着花蕊,散发出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风,滋润她的不是和风细雨,而是冰雪霜冻……倘若那一朵朵梅花,没有暴风雨的洗礼,那我们看到的必然是一帘枯槁的棕黄。梅花在寒风中诠释着她逆流而上的坚毅,这是梅花面对寒冷的勇气。我们从梅花的精神里吸取力量,以梅花的坚强去对待风霜雨雪。

“笑看花开花落,淡看云卷云舒。”这句诗让我想到了身残志坚的张海迪。她5岁的时候患了骨髓血管瘤,高度截瘫,因此没有进过校门。然而张海迪并没有自暴自弃,从童年起她就开始自学小学、中学、大学的专业课程,并开始走上文学创作之路。我们难以想象她在生活、学习上面临着多么大的考验,但她以顽强的毅力克服重重困难,成为中国一代青年的骄傲。张海迪在艰难困苦中诠释着她面对困难的坚持和勇气。我们从她的身上获得鼓舞,勇敢地面对一切挫折和失败。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”人生的道路上绊脚石何其多,会让我们时不时地摔跤。清晰记得那天放学,大雨滂沱,我一个人独自走在回家的路上,任狂风骤雨侵蚀着那颗早已崩溃的心。成绩一次次下滑,日日夜夜辛苦地付出换来的是这样不尽如人意的成绩。我迷茫,徘徊,无助……路边的小草在狂风骤雨中耷拉着脑袋,亦如雨中的我。然而雨停风止之后的第二天,我猛然发现路边的小草特别的青,特别的亮,暴风雨使她更加的茁壮。路边的小草在狂风骤雨中诠释着她面对自然灾害的沉着和坚定,她让我看到了阳光,鼓舞着我坚强地面对每一次失败,勇敢地爬起来,我坚信明天的太阳会特别温暖。

历经暴雪洗礼的梅花,身残志坚的张海迪,我们每个人都从遭难中成长,这仿佛成为一则世间的定律。成长途中,困难坎坷固然多,但在其深处,有一条通向成功的小路。止步不前的叹息,是失败者与逃避者的感伤,拔地而起的勇气却是成功者的喜悦。

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篇11:勇气作文600字

全文共 698 字

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我吃完饭躺在床上不时的就会看到它,我写完作业刚要休息时又看见了它,我睡醒睁开眼睛第一眼看见的还是它!它困扰了我很久了,在那个角落里集了灰的我的滑板!

自从爸爸把它买回来我就没怎么碰过它,想起那天我就后怕。我拿着滑板到楼下的公园里玩,出门时妈妈嘱咐的话我一句也没听进去,我想一个小小的滑板还能难倒我,我左脚踏在板上,右脚用力地向前蹬,滑得很顺畅,心想这也没有像妈妈说的那么危险呀!抬头一看一个斜坡横在眼前,我想这下就刺激多了,我踏着滑板从大斜坡上自信地滑了下来,滑板的速度越来越快,不停的左右倾斜,它早已经不受我的控制了,像一只脱了缰绳的野马在草原上肆意的奔驰,眼看就要撞上路边的车上了,我从滑板上跳了下来,本能地用手护住头部,重重地摔在地上,胳膊和大腿都搓破了,流血不止!从那以后滑板就被我无情的丢在角落里集灰了。

伤好以后,妈妈让我从新拿起滑板,问我有没有勇气,我不时地望着它心生胆怯。这时我想起了海伦·凯勒那顽强的意志和她执着的勇气,我想我不能被一次失败而击垮,这点失败又算得了什么!我又从新拿起了滑板向公园走去,我把滑板放在那条让我害怕让我恐惧的小路上,我凝望被我踩在脚下的滑板,心想“我能行!”人们常说不经历风雨怎么能见彩虹,只要我能冲出这片乌云就一定能见到彩虹,我慢慢地向前驶去,享受着每一次轮胎碾压地面发出的吱吱声给我带来的快感,渐渐的恐惧阴影也随着这吱吱声消失了,我又有了感觉我又兴奋起来了,没有了恐惧,没有了阴影,我战胜了它们,我又找回了勇气继续前进……

勇气是人们生活的动力,勇气是人们不可缺少的信心,我又把我失去的勇气夺了回来。我又看到蓝蓝的天空、白白的云朵和属于我的那道七色彩虹。

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篇12:生命的勇气作文300字

全文共 457 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。

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篇13:勇气读后感500字

全文共 519 字

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好书适合一读再读。有一次,借去同学家过生日的机会,让我和伯纳德·韦伯写的《勇气》这本书结下了缘。这是一本绘本书,优美的插图,简单的文字。其中蕴含着的道理却很多很多。我反复“咀嚼”书中的文字,看似简单的文字却让人回味。

勇气是什么呢?我认为是我第一次摔倒起身后,拍拍身上的泥土,是第一次尝试面对困难后的勇气感,是我取得小小收获时的满足,勇气是藏在自己心灵里总是与我作斗争的那一面。

当我在参加学校长跑比赛时,快跑到终点的那个时刻,我担心,我害怕,当时看着老师和同学们向我传来鼓励的目光,让我鼓足勇气,使出全身的力气向着终点冲刺,成功了!成功了!不远处传来呐喊声,这就是勇气。

当我第一次作为升旗手,台下500多个同学赞赏、羡慕的目光,给了我自豪与自信的勇气,我在全校师生关注的目光下,顺利地完成了出旗,这就是勇气。当我看到同学们不守纪律,以值周生的身份指出他们的错误却遭到他们的冷笑。我用内心的强大避开任何人对我的嘲笑,通过老师充满信心的话语和同学们的理解,我坚守自己的原则,尽心尽力,无怨无恨,这就是勇气。

生活中,勇气无处不在。勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量,我们拥有它,就能扬起风帆,克服一切困难,在成长的路上,驶向胜利的彼岸。

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篇14:勇气作文700字

全文共 742 字

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有人说勇气会让不可思议的事情发生,所以勇气会被人称为宝物。记得当时我还是沉浸在快乐童年里的小孩,但不知道为什么,大人们却都说宝物已经给了我。那时的我怎么能懂呢?于是妈妈便给我细细道来……

在我快要到上学的年龄时,妈妈要送我去学校,不想上学的我在家里大哭大闹,像一只猴子东跳西蹿,从来一个地方都不肯多呆一秒。

爸爸妈妈见我这样,只好诱惑我说:“小学里有勇气宝藏哦!去不去呀?”我一听到宝物,立刻来了兴趣,急急忙忙地说:“去去去!我去!”于是,我便跟随妈妈去了学校。当我走进校门的那一刻,我无时无刻都在观察着,看看宝藏到底藏在哪里。但是一年过去了,宝藏就像那遥不可及的星星,明知道它存在,但就是触碰不到。然后我又开始在家里“大闹天宫”。爸妈此刻又开始无奈了起来,就在我的房间里画上了勇气仙女和其它好玩的画儿。我呢!便把这些画称为勇气世界,每晚看着它们,自己编一个勇气故事,然后把这个勇气故事载入勇气世界封档保存。

但是随着我上学的年级升高,拥有一颗永久不化童心的我终于把勇气的宝藏找到了!

“不!我不想再这样下去。每天就是写作业、补课、练舞、练钢琴、练小提琴,我已经受够了!”我愤怒地对爸妈说道。“我们这都是为了你好!”爸爸大声地回答道。“为了我好?!为了我好?!为了我好,你们就做什么都不用考虑我的感受吗?”说完之后,我把爸妈推出了房间。到了晚上,当我走出房间时,爸妈面带微笑地看着我说:“恭喜你!你真的把勇气宝藏找到了,真为你骄傲!我们再也不会自作主张给你拿主意了。”

从此以后,只要是关于我的事,我都可以自己做主了。当然重要的事还是要和爸妈协商一下的。于是,我也拥有了自己愉快的周末时光,而不再是除了学习就是学习。哈哈!我终于找到了属于我的勇气宝藏咯!

座右铭:成功的秘诀在于对目标的执着追求!

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篇15:有关勇气的

全文共 797 字

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生活就像一个七色板,有欢快的红色,温暖的黄色,恬静的绿色,忧郁的蓝色……人生就像一张白纸,小小的我鼓足勇气,去体会每一种颜色,认真的用它们描绘我的未来。

还记得小时候那个的胆小我,弱弱的站在爸爸、妈妈的身后,常常不敢做这个,害怕做那个。尤记得二年级时有一次,妈妈帮我报名参加了一个歌唱比赛,比赛前几天,我还兴冲冲的准备了好几首歌曲,期待着比赛的到来。

可事实是,当我一来到比赛现场,我的心就抖了一下,不由自主的往后退了好几步,原本十分兴奋的心情一下子跑得无影无踪,取而代之的是紧张与害怕,“天啊,这可有好几百个人啊!”妈妈叫我去抽上场顺序,我紧张的把手伸进纸箱里,捣了几下,掏出了最底下的一个小纸团,忐忑的打开一看,居然是1号!这下我彻底吓呆了,一下子躲到了妈妈的身后,紧紧的拉住她的衣服,战战兢兢地说道:“不要,我不要第一个,我不想上去了。”妈妈看着我慢慢蹲了下来,说道:“不怕,妈妈相信你,多给自己点信心,其时并没有你想的那么可怕。”我却依然摇着头,不说话。这时,爸爸开口了:“孩子,这是你自己说要表演的,既然选择了就要勇敢地去面对,之前你还准备了很久,如果躲在这里,这些努力就都没有意义了。”

就在这时,主持人报到了我的名字,我深深的吸了一口气,怯怯的走上台去,望着下面一片黑压压的人群,心里像装了只小鹿一样,扑通扑通地乱跳个不停。我索性闭上了眼睛,心里不断地对自己说“我很勇敢,我不害怕。”随着缓缓响起的音乐,我的心也渐渐平静下来,我越唱越放松,越唱越大声,慢慢睁开了眼睛。一曲唱完,台下响起了雷鸣般的掌声,我兴奋极了,深深鞠了一躬,然后一跳一跳像小兔子一样快乐的下台去了。

那次比赛,我取得了不错的成绩,也让我明白了:做任何事情都不是容易成功的,我们应该努力地去做生活中的主角,勇敢的去面对、去尝试,给自己一颗平常的心,多鼓励自己,多给自己点信心,这样我们才会体会到追梦的艰辛,成功的喜悦……

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篇16:生活需要勇气

全文共 522 字

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是呀!在生活中处处都需要勇气,勇气也无处不在。例如5、12汶川大地震,有许多本来已经成功逃生的人,却又鼓起勇气,重新冲回那些摇摇欲坠,随时都有可能坍塌的为危楼,矮墙等危险地区去救其他的人。结果几乎都是牺牲了自己,救出了别人。他们真是令人敬佩呀。他们这一种舍己为人的精神和勇气值得我们敬佩。

在这一次大地震中,有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是,他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力。是勇气!是勇气让他们如此勇敢的面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹:不吃不喝的度过了101小时,103小时,136小时157小时,203小时。勇气,有多么大的力量呀!又有许多被埋的幸存者临危不惧,如那个“可乐男孩”的一句“叔叔,我要喝可乐”逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国;敬礼男孩的一个敬礼,也体现出了人们的勇敢。正是这种勇气,鼓励着去与死神一争高低,坚强的活下去。

在这一场大灾难过后,有许许多多的灾区同胞们失去了亲人,朋友。一个个原本幸福的家庭变得支离破碎。数二十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归,只好和家人们生活在一个小小的帐篷里。面对着生活上的困难,他们用生活的勇气解决,努力建造更加美好的明天!

生活需要勇气!作文

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篇17:给自己勇气作文600字

全文共 487 字

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在我十几年的成长过程中,曾有无数人给我带来各种各样的东西,教诲是老师的,帮助是朋友的,深远影响的是生活学习中的榜样——他们鼓励着我,教导着我,每次想起他们,心中便不由自主地流来感激感恩热泉,并会泛起一阵阵感情的波澜。其中有一个人让我更加铭记在心。

她是我小学时的同学,事情也发生在小学的时候——四年级。自从姐姐转学过来,我在生活上便有了一个伙伴,学习上也有了一个对手。家里人都认为姐姐转学过来会有一定的好处,在学习上一起学习,生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着,月考来临了,我满怀信心的走进考场,有一点骄傲的念头,谁知,当考完试,试卷发下来,我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了姐姐我的成绩还不能提高?我完全没有勇气面对学习,也没有信心了。这时,她走过来,拍拍我的肩,笑着对我说:“没关系,这次考不好还有下次,但你绝对不能失去勇气和信心,我们一起学习吧!”就这样,我又鼓起了勇气,和她一起学习,很快我的学习又有了好转。我要谢谢她,是她给了我勇气。

现在,我已是初一的学生了,我们也天个一方,可我还是忘不了她,因为是她给了我学习生活中的勇气!

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篇18:关于描写勇气的段落

全文共 1014 字

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1、每个生命都一样,但是,生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄,只要你有勇气,敢于面对生活,生命的价值就会大大提高。

2、 我们不是全能也不是常胜将军,所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气,也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇,它是 内在的和智慧的综合素质,能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧,有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了,最终会因无谋、无德、无信而 遭遇失败的。

3、为了开阔眼界、适应社会、增强自身竞争力,我们必须去做一些不喜欢的事,在这一过程中,本身不爱折腾的人便会觉得痛苦 和疲惫,特别是为了一个不是自己选择的目标,我们并不想那样,却不得不努力去做到,究竟为了什么久而久之,怕是连当事人自己也难以记起,到底是怎样失去 做普通人的勇气的。

4、人生不是没有成功,而是缺少足够的勇气,只要我们敢于冒险,只要我们敢于行动,只要我们敢于拼搏,那么胜利的旗帜就在向我们飘摇了!最后让我们一起畅想那首动听的歌——《勇气》。

5、很多成功的人都认为人最大的对手是自己。当他们经历风风雨雨,创造辉煌的成就后,却发现成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难。但他们突破瓶颈,超越自我后的腾飞,就如同矫健的雄鹰翱翔于蓝天一样。

6、生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是——勇气。

7、有些事情很多人所以不愿意去做,只是因为他们想当然地认为很困难。其实,更多的困难只是盘踞在人们的想象之中,只要你能拿出勇气主动去试一试,也许你很快就能排除想象中的障碍,铺平走向成功的道路。

8、俗话说:“狭路相逢勇者胜”,可见,勇气这样的话人们是极为敬重的。人生分两类,一类为无勇气的人,他们遇事退 缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼,一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而 越战越勇,胜利早晚是属于他们的。

9、树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需 要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽 管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

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篇19:给自己勇气作文600字

全文共 705 字

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勇气――一个大家既熟悉又有些陌生的词。也许,很多人至今都还在疑惑着:到底什么才是真正的勇气。其实,勇气离我们并不遥远,它一直都在我们的身边。布鲁诺为真理献身,烧死在罗马鲜花广场,是勇气;贝多芬向命运挑战,创作了大量优秀音乐作品,是勇气;

霍去病在战场杀敌,不但不惧枪林弹雨,还让匈奴闻风丧胆是勇气;王昭君敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命,这同样也是勇气。

《三国演义》中曹操兵败赤壁,狼狈不堪地逃到华容道,结果又中了神机妙算的诸葛亮之计,而在他面前的是与他有过君臣交情的关羽。这时的关羽面临了两种选择:一是擒曹操回去,立功领赏,二则是放掉曹操。当然,放掉并非易事,因为关羽已立下军令状,必须擒曹,否则一死。但是曹操曾对关羽有恩,待他不薄,骨子里满是正气的关羽最终放掉了曹操,回去领死。当他做出选择的这一刹那间,是什么让他这样做,除了他本身的正义,更重要的是他拥有着常人无法想象的勇气。这是关乎他生命的事,是需要绝对的勇气才能做出来的。

由此,我又联想到了“非典”时期,那些战斗在第一线上的医务工作者,他们前赴后继,英勇战斗,他们也随时用自己的生命在做赌注,为的是更多人的幸福。这不也是一种可歌可泣的勇气吗?

我们赞赏海伦?;凯勒的勇气,因为她敢于在令人窒息的黑暗、无声的世界中闯出一片天地,我们钦佩鲁迅先生的勇气,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们歌颂徐霞客的勇气,因为他敢于访遍名山大川,攀登陡峭的山崖,穿越险恶的山谷,义无返顾……

勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能冲破一切艰难险阻;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰;拥有了这种力量,我们就能扬起胜利的风帆。

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篇20:以拥有勇气话题

全文共 750 字

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勇气是什么?是在你害怕时,冲开阴霾,斩断荆棘的那把利刃,让你学会做自己从没有做过的事。

暑假时,我过十岁的生日。那天,天是那么蓝,水是那么清,我的心情像一只自由飞翔的小鸟。妈妈把全部事情帮我弄好了,可在生日那天,妈妈却突然说要去参加同学聚会,让我自己做菜给朋友吃,还神秘地对我说:让我“锻炼锻炼”。什么?让我炒菜!我“蒙”了,真是崩溃了,毫无炒菜“实战经验”的我,感到从天堂掉进了地狱,苍天啊!快救救我!我用我的“独门绝技”萌萌的大眼睛盯着妈妈,想“萌”动妈妈,可妈妈似乎对我的“杀手锏”天生具有免疫力。哎,就当在鬼门关里走一回吧!

我走进了厨房,呆呆地将那些琳琅满目的厨具扫视了一遍,正不知所措时,妈妈耐心地教了我一遍炒菜的过程,还叮嘱我实在不会,可以打电话问她。我终于鼓起勇气,卷起袖子,从冰箱里拿出了一棵小白菜,放在“刑场”(案板)上,再“抡”起“凶器”菜刀。

可我的手颤抖得像一个波浪鼓,生怕一个不小心,把我的手砍掉,那我还怎么弹琴啊!终于我做好了一切心理准备,把小白菜切成了几断,咦?是不是太大了?不好,要切碎一点,“当当当”,我“快刀斩乱麻”一阵乱切之后,可怜的小白菜已经“碎尸万断”。

哎呀,好像切得太碎了,不过只能将错就错了,我拿起锅,倒了一些油,“三、二、一”、“点火”,钮动旋钮,锅底下立刻窜出了一圈火苗,过了一会儿,香油发出了一阵“歇斯底里”的惨叫声,我吓得“魂不附体”,是油温太高了,我赶快把小白菜倒进锅里,翻炒了几分钟,嗯,应该熟了,我用筷子夹起一块白菜,咦?咋没味呢?原来是没有放盐呀!赶紧放上盐,就OK了。

五点多钟,朋友们都要来齐了,我把菜端上来给他们吃,他们个个都竖起了大拇指,我高兴得像一个凯旋归来的将军,这一刻,我紧张的心才放松下来。

勇气,只不过是自己独自一人学会炒菜啦!

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