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何为勇气作文精选精选20篇

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勇气催我向前初一

全文共 581 字

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小时候的我体弱多病,记得六岁那年的秋天,我发了很高的烧。妈妈见我吃药度数还不能降下来,焦急万分。

“快走吧,不能再这么拖了,再拖拖出大病了!”“不要,吃点药就好了,不用这么小题大做了。”“我们就去吊些盐水,病很快就会好的,针扎在手上其实一点儿也不痛!”

就这样,我吃了“败仗”,就这样,妈妈把我拉上出租车。在出租车上,我还怀有侥幸的心理:要是医生今天有事,没上班呢?要是医院今天没有开门呢?要是医生们今天放假去度假了呢?可是,事实总是比理想残酷,不知不觉,出租车已经到了医院的大门口。妈妈领着我走向了急诊科,并和我排队领好了药,我坐在椅子上等医生来。时间过得真是太快了,一眨眼,医生拿着针来到了我的面前,看到穿白大褂的医生,我的心里像压了铁块,沉甸甸的;又像有只无形的黑爪在掐住他的喉咙,连气都喘不过来了!女医生似乎看出我心里的恐惧,安慰地说:“小朋友,阿姨轻轻地扎,不会很疼的!”

“哦!”我鼓起勇气将手伸了出去,妈妈将我另外一只手紧紧抓住,并让我把眼睛闭起来,不要看。不一会儿,阿姨已经将针扎入我的手里了。阿姨向我竖起了大拇指:“小朋友,你真勇敢,你是阿姨见过最勇敢的小朋友了!”我向阿姨笑笑。被夸奖后的我心情十分舒畅,简直是如春风拂过,暖意融融。

通过这件事我明白了:不管做什么事,只要硬着头皮去干,一定可以做好。想要成功,自信和勇气是必不可少的,它将催我向前迈!

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篇1:田螺的勇气作文700字

全文共 692 字

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这个世界上,之所以生机勃勃,是因为有无数的生命。有弱小的,有强大的。而最弱小,最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

一场倾盆大雨过后,我和弟弟一起来到田里。田里有一条小沟,里面积满了雨水,坚硬的水泥壁上长满了苔藓。许多不要的菜叶。草根,垃圾都扔在了里面。导致这里水质发臭。大雨过后,水儿变清了。把许多扎根在石壁上的苔藓给冲走了。扔了一块石头下去,很快就被水冲的无影无踪。我站在水沟旁,望着水里的小黑石发呆,忽然,我感到小黑石动了一下,赶忙走近些,蹲下来定睛一看,它确实在动!这哪是一些小黑石嘛!分明就是些黑色的小田螺!沟底,水泥壁全是的。可这些弱小不可及的田螺居然没被勇猛的河水给冲走。面是玩强的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更让我为之一震的是,这样弱小的田螺居然迎着雨水,逆流而上。让我不由得为它们捏把汗。可能是因为溪流太急了,它们用尽全力向前走一小步,就得停下来休息好一会儿。然后继续向前移动。在人们眼里,那一步可能很小气。几乎看不见。但在小田螺的心里,那一步费了多大的力气呀,寄托了多大的希望啊!我把这些看似弱小却心灵强大的小田螺叫做“黑骑士”。

我忽然想戏弄一下它们,便选了一块大石头放下去。对“黑骑士”来说简直如山一般大。我想挡住它们的去路。大石头稳稳地站在沟底,贴着石壁。可这依然阻挡不了这支伟大的军队。“一步,两步,三步,四步……一只只“黑骑士”爬了过来,像没看见一样向前头冲,一只,两只,三只,四只……,一只只“黑骑士“竟然爬上了大石头!这真是一个奇迹!

我望着“黑骑士”沉思,它们为什么不顺着雨水走,为什么不打道回府。我的心里砰然一震,这一震,使我明白了生命意味着什么,是勇气

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篇2:勇气的翅膀

全文共 610 字

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美丽的蝴蝶,勤劳的蜜蜂,又或是漫画中沉鱼落雁的仙子,都有一双漂亮的翅膀,可以展翅飞翔。我曾幻想过,人类也有翅膀,也可以翱翔。但现在,我不再幻想,因为我十分坚信,人类也有翅膀。而我的翅膀,承载着勇气

妈妈希望我可以成为一个沉浸在色彩世界的画家,从幼儿园开始就让我学绘画。按老师的话来讲,绘画的天赋,我是有的,但我缺少的是勇气。每一次上绘画课,我总是一个人呆在角落,有听有画。幼儿园时期,每学期都会举办一次绘画比赛,至于人选,先是自我推荐,再由老师挑选。每一次比赛都没有我的身影。在幼儿园的最后一学期,一如既往地举行了比赛。这次的主题是要求手工与绘画结合,学员们犹豫不决,迟迟没有人举手。场面的温度几乎降到了零点。正当老师打算放弃的时候,我举了手。一开始,我也打算继续呆在这里不动,但我也不想在最后一学年留下遗憾,参加比赛,为大家争光,这是我一直以来的梦想,我要实现它!大家这才把目光转移到我身上,老师明显一惊,顿了顿,缓缓地点头。就这样,我独自一人前去参加这次的比赛。比赛时,我发挥得淋漓尽致,也没有我想象的各种困难。此时,我十分享受这种感觉。

我的成绩虽然是第二名,但在我心中,却是耀眼的第一。我得到了大家的认可,存在感也上升了许多。我最要感谢的,不是谁,是在背后默默支持我的翅膀。

这对承载着勇气的翅膀,使我展翅高飞,体验到了成功的滋味。是的,它会一直陪着我,陪着我越过一座座高山,陪着我实现一个又一个梦想。它,是无价的。

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篇3:以勇气为话题的作文

全文共 1131 字

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“轰隆隆……叮当当……”马蹄声,刀矛碰撞声,在群山环绕中,在弥漫大雾里,在卷起的黄沙中,一声接着一声,就像一股拧起的毁灭性的力量,朝诸葛亮固守的城池冲去。

这毁灭性的力量是司马懿的十万大军,司马懿和诸葛亮是互为敌人,所以司马懿想趁现在置诸葛亮于死地。当十万大军兵临城下时,司马懿的儿子仰望城楼,忽然大喊一声:“父亲,你看!”

在被茫茫雾气包裹的城楼上,一个拿着扇子的人出现了,司马懿仔细一看,真是诸葛亮!只见诸葛亮手里的扇子慢慢扇动,俯视着司马懿的十万大军,嘴角微微扬了扬,一副不屑的样子。

见到此景,司马懿不解了,心想:“这诸葛亮怎么回事?见我十万大军不跑,还在这儿得瑟,不要命了?”正想着,城池的大门“忽”地打开,司马懿和十万大军都吓了一跳,不约而同地往后退了几步。司马懿紧张地拔出剑,士兵们见状,也纷纷举起了长枪,可是,从城墙大门走出来的却不是蜀军,而一群牧羊人和农民。只见牧羊人赶着羊,若无其事地让羊吃着城墙下的青草,对司马懿的大军看都不看一眼,更不用说逃跑了。那几个农民呢,一个个在地上洒水,扫地,毫无惧怕之意。

司马懿和十万大军都看蒙了。这时,司马懿的儿子对司马懿说:“父亲,等什么呢?杀进去抓住诸葛亮,不好吗?”这时,司马懿的另一个儿子也嚷道:“就是!怕什么?冲进去!”

司马懿慢慢摇了摇头:“不行!等一下。”接着,他抬头望向城楼,诸葛亮身边的两个童子搬来了一张小桌和一张琴,接着,童子扶诸葛亮坐下,两个童子一人拿着剑,一人拿着拂尘,站在诸葛亮的两旁。再看诸葛亮,只见他微微扯起袖子,优闲地弹起琴来,声音在雾中、山中、黄沙中,绵延不断,声音冷静又高沉。

司马懿在城下闭上了眼睛,静听着这美妙的琴声,他再看看诸葛亮,脸上的表情越来越平静。这时,司马懿的儿子忍耐不住了,就说:“父亲,您听出什么来了吗?”司马懿睁开眼,点了点头:“曲调优闲欢快,时而轻飘似云,时而细腻如雨,时而轻快响亮,可见诸葛亮心中十分有把握,一点都不怕我们这十万大军。”

司马懿的儿子更不解了:“我们可是有十万大军呀!还怕他不成!”司马懿笑了一笑,自认为看透了诸葛亮的计划:“大门打开,内有平民在扫地,所以诸葛亮定有埋伏,我们一进去,必中其计!”

忽然,城楼上响起了“呯”的声音,原来是诸葛亮将一根琴弦拨断了。司马懿大惊失色,脸色从红到白,又从白到红,眼睛里立马流露出恐惧之色,大叫:“不好!这是进攻的暗号!伏兵要来了!传我令,快撒!”说着司马懿就掉转马头。

司马懿的两个儿子也惊慌失措,十万大军一下子散乱起来,不一会儿,司马懿带领十万大军,仓皇地逃得无影无踪。

诸葛亮坐在城楼上,摸着断了的琴弦,嘴里说:“险计,险计啊!”

红红的夕阳从山中落了下来,红光照映着整片黄沙,似乎也在赞叹诸葛亮的智慧与勇气

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篇4:勇气作文800字

全文共 806 字

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空气变得十分烦躁,树上的蝉儿似乎异常兴奋,“知了,知了”互相讨论。阳光直透绿叶,投射出层层叠叠的剪影,可还是阻挡不了火热的太空炙烤大地。

我被逼下了水。前脚刚踏进水中,一阵凉意从脚底钻进,像一条冰凉的蛇,悄然爬上了我的脊背。另一脚紧跟踩进,没有给我时间缓冲儿,冰冷猛得向我袭来,将我吞噬,身子一斜,在水里不停地挣扎,乱叫,也不知喝了多少口池水,水呛得我死去活来。

所幸,身上的安全袖套、泳衣,将我稳稳当当地托在水面上。“啊!”妈妈发出尖叫,担忧写在脸上,朝我挥手,担忧被焦急替代,“小心点,不要那么急!”

我的腿脚不听使唤,断断续续地颤抖起来。附近飞溅出水面的水花溅落在我的脸上、身上,我的腿颤抖得更加厉害。禁不住水的诱惑、手臂如鱼儿游动的仰慕,我幽怨地朝妈妈蹬了一脚水。

老师蹚着过来,要带我游几下:“蛙泳其实很简单,划手,伸手同时蹬腿、换气,这样一套动作,只算游了一次。”

“静如,我带你游出去,试一下,找找感觉,怎么样?”老师声音嘶哑,笑得一脸皱纹,像投进石子的湖面,拍了拍我肩膀,像跟大人商量大事儿的样,朝我笑了笑。

“嗯!”我快活地应下,可又回神想起,怯生生地问:“你会在我旁边吗?”

老师靠近我,帮我拉紧泳衣,拆了带子又重系,捏了捏安全袖套,疑惑问道:“都可以呀,怎么了?怎么要我陪你呢?”

我没有回答。老师仿佛知道了什么,朝我了然一笑:“在!会在你旁边!”

我看到了一种期盼的力量,是那样温馨,心像一块大石头,重重地落地。我有些惶恐不安,生怕老师把我丢下,悄然回头,老师都在,心中的恐惧渐渐少了。

很快,老师带我游了出去。我伸平四肢,有节奏地摇摆与水面,后面好像有股力量推着我前进。也不知过了多久,游到五十次,我调头一看,老师正在岸边笑吟吟地与父母谈话,而我此时离岸边仿佛有着十万八千的距离。

清澈的池水泛起涟漪,暖暖融着,一波又一波推着。

我怎么能游到池子中央?勇气,老师给予的勇气,让我会当击水三千尺,支柱人生一辈子!

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篇5:真正的勇气小学作文

全文共 436 字

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真正勇气,是当处于一个陌生的环境,敢站在台上向同学自我介绍;是当老师质问大家:“谁把椅子用坏?”时,能够举手承认;是明知道数学考差了,不会闭上眼睛不去看考卷上的“残酷事实”。

何谓真正的勇气?“勇气”不是敢欺负比你高大的人,而是愿意保护比你瘦小的人;不是敢做犯法的事,而是能劝导犯错的人改邪归正;不是考试作弊,取得高分;而是检讨自己,为何不会答题。真正的勇气要用在对的地方。

真正有勇气的人,是能够明辨是非的人,懂得择善固执,而非刚复自用,坚持不正确的歪里。真正有勇气的人,就像小草,当强风吹过时,它弯下腰不逞强,风吹过后便挺直身躯,而非像大树一样竖立在那儿,说什么也不妥协,最后被风吹倒;真正有勇气的人,不会随波逐流,而是能在激流中找到对的方向。真正的勇气不适硬碰硬,而是能以柔克刚。真正的勇气,不是匹夫之勇,而是能见泰山崩于前,而面不改色的的勇气,才能承担责任,才能勇于面对。无论是多大的挑战、沉痛的挫折、难以抗拒的诱惑,都能化险为夷、安然度过人生中路上每个艰苦的挫败。

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篇6:勇气作文300字

全文共 363 字

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勇气是一种能让你坚强起来的东西,今天我就来讲一讲我的勇气。

小时候,有一次晚上,我不听妈妈的劝告,偏要带着墨镜,妈妈说:“宝贝,晚上不要带墨镜,不然就会摔跤的。”我说:“不要嘛,宝宝就想带墨镜嘛。”妈妈也没有办法。走着走着,就出现一个凸起的台阶,我戴着墨镜没有看见,就被绊倒了。起来之后,妈妈看见我脑门上有一个很大的伤口,而且在流血。伤口很深,妈妈很心疼,很伤心。妈妈看见我满脸都是血,连忙把我送到医院去缝针,一开始缝的时候我一直哭,这时妈妈对我说:“宝贝,你别哭了,你越哭妈妈越心疼越伤心。”我听了妈妈的话,鼓起勇气,让医生给我缝针,缝针的时候我没有哭,我闭上眼睛紧紧地抓住妈妈的衣服。手术很快做完,医生给我开了药,妈妈缴费拿着药带我回家了。

小朋友,你们也要有勇气,你们可别小瞧我,我还有许许多多的勇气呢,我下次再跟你们分享。

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篇7:有关勇气的记叙文

全文共 643 字

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以前,我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次,我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西,那就是一种克服困难的勇气

从小时候开始,我就不是很大胆,不喜欢与别人交流,上课时,不喜欢举手发言。在家里,做好自己应该做的,也就不怎么说话了。上了五年级之后,老师们开始叫我大胆一点,要有男子汉气概,可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后,我也尝试着去举手发言,但只是在数学课上有,其他一些科目就害怕自己说错,所以就不举手。上了初二之后,又多了一门物理,物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错,就当选了一个小组的学习组长,也是因为条件需要,所以经常会发言,也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间,数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说,我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下,我慢慢地放开了胆,努力地将自己内心的思维表达出来,而每当我的回答得到同学们的掌声,得到老师大家的肯定时,你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要,社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难,有勇气去承担自己应有的责任,勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气,没有了勇气,你将一事无成。只有有勇气去面对,才有勇气去克服,才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气,更找回了一份成功,也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气,我会积极参加各种活动,为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

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篇8:给自己勇气作文600字

全文共 597 字

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飘零的黄昏,看着夕阳疲惫的倩影,洒下今夕最后一片唯美的余晖,盈盈地落下了天幕。

呆呆注视着夕阳归去的美景,我却无暇欣赏,双手不停地冒着冷汗,紧紧地握住裙摆,一言不发,空洞的毫无焦距的眼神此刻出卖了我焦虑不安的心绪。

伸手看了看腕上的手表:6:30,距离表演还有半个小时!紧张的心情不由现上了脸颊。

我的长笛老师看着我澄红的脸颊,不由笑着摸了我的头,说道:“还在紧张么,还有几分钟呢,老师带你出去转转吧!”

“嗯!”我勉强扯出一丝微笑,急忙跟上了老师的步伐。老师看着我小心翼翼的模样,不由又笑道:“怎么了,跟做贼似的,老师有那么可怕么!”我急忙摇了摇头,脸涨得更红了,紧抿着嘴,轻轻低下了头,手指不由又摆弄起裙摆。

“看!公园里的花多美啊!”导师不由惊喜道。我环顾了四周,看着那些个晶莹如玉、热情似火的娇艳欲滴的花朵们,不置可否地点了点头。导师看向我,接着道:“每朵花的绽放都需要勇气,它们依靠着自己给的勇气,克服了千难万苦,才有今天这么美的姿态。”讲到这老师顿了一下,接着看着我笑道:“那么你呢,你愿意像花儿那样给自己勇气么?”“嗯!”我轻声答道。“我感受不到你的诚心哦!”“我会做到的,老师您放心吧,我——一定会给自己勇气的!”我高声呐喊,说罢,师徒俩都笑起来。

抬望眼,一个自信的少女在夕阳映照下尽绽光芒,一曲终了,掌声雷动。

我站在表演台上,笑靥浅然,幸福满面——给自己勇气,给自己一个灿烂耀眼的明天。

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篇9:勇气作文

全文共 985 字

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勇气,是第一次独自睡觉;勇气,是第一次独自回家;勇气,是你心中有个大秘密,却答应对谁都不说;勇气,是第一次跟妈妈游泳就敢下水;勇气,是你有两个棒棒糖,却能留一个等到明天再去吃;勇气,是第一次独自出门坐飞机去旅游;勇气,是第一次独自去买菜;勇气,是面对陌生的新老师,能够站起来回答问题;勇气,是面对爸爸的训斥,能够大声反驳;勇气,是做错了事,能够敢于承认;勇气,是…………

勇气,是第一次独自睡觉。那是一个漆黑的晚上,妈妈让我独自一人睡觉。开关关了,眼前昏暗了,妈妈的房间门也关了。我开始有点害怕了,仿佛有一个小偷进了我们家一样。突然,一阵风吹来,冷嗖嗖的。天哪,不会有鬼来找我了吧,我暗暗地想。直到风渐渐地小了,我那悬着的一颗心终于放了下来。可床底下又传来了咚咚地响声,不会真的来了个鬼正盘算着怎么样才能带走我吧!我正想叫妈妈,可我又一想,世界上哪儿会有鬼呢?于是我深呼吸一口气,放松下来,闭上眼睛,不一会儿,我就睡着了。这全是因为勇气!

勇气,是第一次跟妈妈游泳就敢下水。那次,我和妈妈换好游泳衣,准备下水。水冰冰凉凉的,坐在岸上的时候还好,等整个人全都下到水里,我紧张地身体都有点发抖。我鼓足勇气,手忙脚乱地划动双手,试图向前游,可就是一点儿也没法向前,总是在原地打转,更是呛了好几口水。我十分生气,脚一踩,手脚并用的想要继续向前游,结果又呛了好几口水。我气馁了,正想要上岸,妈妈就在一旁耐心的劝慰我,帮我纠正姿势,牵着我的手,扶着我的身体,让我不断地找到在水中适应的感觉,慢慢地我不那么害怕了,而且觉得有些好玩,经过妈妈地帮助,我渐渐地学会了游泳。这也都是因为勇气!

勇气,是面对陌生的新老师,能够站起来回答问题。四年级了,我们班换了新的语文老师,当她点名让我站起来朗读课文时,我犹豫不决,到底要不要读呢?如果她很凶,读错一个字就骂,怎么办?不会吧,那就不读了。可是,如果她很温和呢?那就读呗。经过一番思想斗争,我站起来了,我高声地朗读了那段老师指定的内容,没想到老师不仅没有批评我,反而老师大声地表扬了我!在这以后,我上课经常举手,生怕老师请不到我,还一直被老师表扬呢!老师见我读得好,还亲自打电话让我去参加学校里的朗读比赛,我还得了奖呢!现在老师还经常让我去参加一些艺术节、文艺汇演……,这全都是勇气的功劳!

勇气,它让我们勇往直前,它是我们人生道路上不可缺少的东西!

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篇10:拥有勇气才能成功作文

全文共 570 字

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一个学期结束了,终于迎来了令人期待的淘书节,天上那一朵朵云彩为太阳公公拼出了一件白色的衣裳,俯视着校园里卖书和买书的同学们。

我和几位同学在拥挤的人海之中来回穿梭,找了许久,才找到了一小片空旷的地面,把大大小小的书依次从书包里拿出来并均匀整齐地摆放在空地上。不一会儿,就吸引来了几个同学,身边还有大人陪同,大人将书从地上拿了起来,翻了又翻,又放了下来,看得我都不禁着急起来,我的同学在前面推荐书,而我觉得这样做,有些不好意思,所以就在他们身后跟同学说价格,没生意时,我就在附近走走,看看别人是怎么卖书的,用别人的行动来激励自己,我不停地踱来踱去,正准备去推荐时,却又一下子没了勇气,但不去试试,怎么知道不行呢?别人能行的,我也一定可以,心里暗自给自己加油打气!

终于,我鼓起了勇气走上前去去,看到有一位家长正在和同学们讲价,仔细问过同学之后,我才得知,原来这位家长想要把一本标价为十元钱的书一元钱买走,只见这位家长不断的进行挑刺,借机想要降低买书价钱,我也开始了第一次与家长进行讲价,最后,她只好以八元的价钱买走了这本书。最终在我们大家的奋力争取下,我们的摊位只剩下几本破旧不堪的书了,我便以一元钱两本低价销售给了一位小朋友。

经过这次淘书节活动后,我不再胆怯,大家要相信,只要有克服困难的勇气,就可以向成功发起前进的号角!

[拥有勇气才能成功作文

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篇11:勇气作文600字

全文共 681 字

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如果说通往成功的道路是一条没有尽头的马拉松,漫长而又无望,那么勇气就是那一声发令 枪响。

曾有人说成功贵在坚持,成功贵在意念,但在我眼里,并不使然。若没有抬脚的勇气便早已错失机会,“万劫不复”便是最后的结果。

那是一个雨过天晴的午后,地面上仍有些湿漉漉的,天灰暗的很,压抑的气氛未曾散开过。“啪啪啪”集训队的老师突如其来的三个巴掌声把我拉回了飘远的.思绪。“给我打起精神来,今天——”老师的手指直突突地向天上指着。还未缓过神,耳旁便传来一阵阵惊呼。只见两栋废楼间突兀的横着一块肩膀宽的铁板,还滴着水,诡异的过分。“没错了,今天的任务——横穿大楼挑战赛。”铁板下的保护网随着老师的话语反复摇晃着足叫人胆战心惊。

所有的人被领去了楼里,眼见着一个个同学前去挑战,我的心里好似装上了一面鼓,“咚咚,咚咚”,巴望着,巴望着似一个渴望出狱的囚犯,难以脱身。当被带进楼时,我想自己的眼神是空洞的,踉踉跄跄的上着楼。

竟要蒙上眼睛过楼!

仿若一个霹雳打了下来,双脚都已瘫软。推开天台的门,风狠狠地刮着,吹着脸生疼。恍恍惚惚的握住一根绳,耳旁响起喇叭声:

“你可以开始挑战了。”

汗湿的手紧紧握住麻绳,眼前只有一层没有边际的恐惧向我袭来,豆大的汗珠划过腮边。这是一场无声的战斗,耳边盘旋着蜜蜂似的嗡嗡嗡嗡。我挪了挪嘴唇,挤出几个字“我可以,放弃么……”

“好的挑战结束,请你摘下眼罩。”

那一刻我羞红了脸。脚下的铁板,不过是搭在天台上的道具而已,而真正的铁板仍在原地,好似耻笑着我。

成功贵在勇气,它仿若开启易拉罐的冲力,鼓舞着你。正所谓“不要输在起跑线上。”只要拥有勇气,敢于迈步,就已到达成功!

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篇12:吊兰的勇气作文800字

全文共 853 字

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一片树叶离开了树干,获得了自由,也失去了生命;一群鸟儿飞过天空后,天空依旧是光滑无痕的,生命到底是什么呢?恐怕已成为人类永恒的话题。我自幼喜爱植物,尤其喜爱我家那盆迎难而上的吊兰

它的叶子绿绿的,不属于多肉植物的类型,很薄很嫩,似乎一捏,它的叶子就会捏出一把水来,它们叶子很长,垂在花盆下,摇摇欲坠。我经常会对它吐露心声,催它生长,可能它会觉得我是个“老妈子”,天天对它“吆五喝六”,催它生长,但我们还是很好的朋友。

有的时候太忙,我来不及照顾它,那怎么办?只好贡献给班级里,这样既有足够的时间照顾它,又能给我们的教室增添一份绿色,正所谓:一石二鸟、一举两得、两全其美啊!

端来教室后,我天天给它浇水,悉心照料它,它也一直像个娇生惯养的公主般活着,期末考试过后,忘记拿回家了,返校时,也没有浇水,沉浸在自己优异的成绩上,无法自拔,将它忘得一干二净。就这样,吊兰在冰冷的教室里度过了一个假期……

当我再次回归校园,窗户旁边的同学们大声叫道:“谁的花呀?已经干成啥了”!我闻声望去,呀!我的吊兰,我赶紧跑去,发现吊兰不仅没有我想象的那般枯死,它只是黄了几片叶尖,还如往常一样,精神抖擞。泥土干得已经裂了缝。我二话不说,立马把我的温水倒入盖子里吹凉,浇到裂缝里,那吊兰贪婪地吮吸着水珠,用了我足足一杯水,才滋润了它。

它从小就娇生惯养,怎能在没有水的地方生活呢?我仿佛看到它每时每刻都扭动着,旋转着,在没有水,没有养分的土层中挣扎。但它没有气馁,依旧充满希望地等待着我来给它浇水的那一天。

我相信,挣扎了一个假期的力量绝不只是为了存活,还为了证明自己。“我能行,我能冲破重重困难。”这就是吊兰心底的誓言!

比起那玲珑别致的桃花,典雅高贵的玉兰,婀娜多姿的荷花,它是那么渺小和单薄,它的心里必有一种信念,一种在茫茫干土中创造神话的信念。花儿虽然不大,颜色也单调,但它却是这个教室里最坚强的“姑娘”。

想想自己遇到一点困难就想放弃,真是自愧不如啊!我一定要学习吊兰永不言弃的精神,让自己的生命更有意义、更有价值,绽放出耀眼的光彩!

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篇13:给自己勇气作文

全文共 525 字

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勇气?这是一个什麽定义?就像是生涩的主持人站在主播台上主持着最完美的TVShow。像学生考口语时表露在嘴角上的一丝紧张,但最终还是顺利通过了考试。这些都是什麽?——是勇气!他们因为勇气而顺利完成了自己都不敢打包票的事情,但是最终是勇气战胜了胆怯,成功完成。我也是一个胆小的人,什麽事情都不敢做,生怕做错了被别人责駡。课前三分钟演讲,在家演练了许多遍,认为已经能有感情的演讲了,可等到真正上讲台演讲时,又因有五十多双眼睛看着自己,心中便紧张起来,手脚发抖,就连嘴角也不禁抖了起来,说出来的话音都有抖音,结果就以失败告终。这是是多麽悲凉啊!

因为胆小,有很多事情不敢做;因为胆小,不敢去买菜,生怕少了个半斤八两;因为胆小,我不敢一个人去商店挑选东西,总要找个人陪;因为胆小,即使是洗澡前也不闲着,踏在洗手盆上,从抽风窗往外望,看有没有狼人,鬼之类的。其实这些都可以改的,只要有勇气,没什麽大不了。勇气是一份非常珍贵的礼物,是上帝在我们诞生时赠送给我们的第一份礼物,但如果不好好把握它,珍藏它,它又会在一霎那间,离我们而去,永远尘封。我们就会变得胆小怕事,假如有一天,你懂得运用它时,它又会解除封印,悄无声息的回到我们的躯体中,勇人融合,成为一个有勇气的人。

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篇14:战马,全篇是关于“勇气”的诠释

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关于勇气,我认为平时那种就是很胆大的人自然是一种。此外对于有些胆小的人,就像《集结号》中谷子地手下那个最后牺牲的戴眼镜的文化青年王金存一样,一开始老是“怕怕怕”的,到后来也做了很多很了不起的事。“知耻近乎勇”不知道是不是就是这种情况…

但是也有些不是因为“知耻”,却是情至深处,瞬间爆发的能量。就像情急之中有母亲能完好接住高楼上坠落的孩子,就像《战马》中农场少年阿尔伯特(Albert)的父亲在那一刻不惜得罪地主花掉全家积蓄买下相中的这匹马,就像那个法国小女孩艾米莉(Emily)的祖父始终不得罪德军而选择生存下来,以及小女孩自己不顾生命想保护乔伊(Joy)和它的黑马朋友。

艾米莉责备爷爷的软弱。爷爷坐在一张椅子上,为艾米莉讲了一个故事。信鸽,是可以改变战争的动物,他们的职责就是不停的飞到目的地。然后在飞行过程当中,身下是一片炮火,要多过这些炮火,才能到达目的地。一个不小心,也会丧命。信鸽要活下,就要眼睛一直盯着家里的方向,一直飞下。信鸽的活法,是影片清晰的表现出勇气的意义。信鸽的生存方式就是躲避,躲避枪林弹雨的战场,飞到目的地,完成自己的使命。用懦弱的方式活着,是勇敢的另一种诠释。爷爷讲完,天空雷声乍停,大雨倾盆,艾米莉留下了一行眼泪。

有些“勇气”不是只属于那种一直就胆大,很有气场,任何时候都不输给他人的人。就像前面说的“家庭生活琐事”中,遇到了分歧或者问题,应抱着“以更好的办法关心和爱”的意识寻找更好的解决方式,这样更好的保护了我们每一个所爱的家庭成员。就像现在很多国家之间,有些问题,看似总在吃亏,肯定不能简单说是韬光养晦。(米国的电影人很好的理解了英国的小说家关于“勇气”的诠释,可是他们的领导人却在每一寸朝夕利益上步步紧逼,耍尽伎俩,用尽trick,耍很多花招)。

我觉得勇气是可以传染的,以一些话和一些信物的方式。就像被Albert他父亲他扔掉,却又被妻子Rose却暗地里保存并藏了起来团三角旗和勋章。

人在世,适应环境是一方面,但是无论在什么环境中保持自己那一点坚持更不容易更需要敢于坚守的勇气。希望所有人有勇气做到自己讲过要做的事,或者敢于在自己一个人的时候真正倾听自己内心深处的声音,于各自人生画卷上,也着一笔比较纯粹的丹青。

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篇15:关于勇气的作文700字

全文共 722 字

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假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵,怎么可能?然后开始不知所措。毕竟,我只是一个学生,我能做什么呢?冒险去西藏,还是冒险逃学?不不不,这都不是一劳永逸的解决办法。

人不可能一直在西藏,同样,逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于,坦白的说,我是再平凡不过的一名中学生,没有傲人的资本和成绩可以免受责难,同时心怀不甘,不想放弃考一个好大学的梦想。

假如嘛,毕竟是假的,我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上,天高云淡的风景,牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上,远处无边的美景尽收眼底,不似北京精心绿化过的街巷,置身此处,天地都好似向你敞开了心扉,倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地,令人气冲云霄,不由得联想到自己还未实现的梦想——唉,为什么总是完不成作业,还怎么考大学!为什么就不能咬牙坚持听课,提起勇气向老师提问自己不会的问题呢?

自己有了去冒险的勇气,却没有过认真对待自己的勇气。假如,假如冒险去逃学,离开这个如钟表般严密规划的学校?走在街上,我说不定会看到有人闯红灯,看到被抛弃的共享单车,闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力,我只是一个逃学的中学生,我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。

自己有了逃学的勇气,却没有面对世界的勇气。是的,我身处学习的阴影下,奋力感叹世界的阴影。但是,我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己,勇于面对世界的勇气。

爱伦坡曾说过,勇气即是荆棘,也是礼物。我想我能做的,就是拿这份勇气去改变自己,让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己,面对世界。至于去西藏和逃学,那大概不会是我的目的地了。

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篇16:勇气的作文

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一年都由有一次班队委竞选,我每年都参加竞选。我把竞选当作争取为同学服务的机会,当然,竞选有可能成功,有可能失败。所以参加竞选都是要有勇气的。如果成功了,我会担负起自己的责任,做好老师的小帮手;如果失败了,我会支持当上班委的同学管理好我们的班级。

经过两年的锻炼,这次竞选我成功地当上了生活委员。首先我要搞好自己的卫生,才能有效地管理好全班的卫生。当一年的生活委员,就要担负起一年的责任。我一定会团结同学,把我们的教室变成明亮整洁的家园。

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篇17:我收获了勇气作文450字

全文共 459 字

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弹古筝是我的爱好之一,我学了四年古筝,却一直没有勇气去参加比赛,这一次在老师和妈妈的鼓励下,我终于鼓足勇气去参加了一次古筝比赛。

那天很早妈妈就带着我出发了,到了比赛现场,那里人山人海,台上已经有选手在表演了。我戴好准考证和妈妈坐在台下,这时我的心里就像有小兔子在上蹿下跳,脸上也露出了焦虑的表情,妈妈看到了对我说:“宝贝不要紧张,一会儿你上台之后就把台下而观众当成小动物,你就当给小动物们表演节目。”听了妈妈的话,我心里没那么害怕了,这时妈妈又说:“你就把平时练习时的水平表现出来就可以了。”我深深的点了点头对妈妈说:“妈妈您放心吧,我一定好好表现。”过了一会儿,到我上场了。我走到舞台中央,只见台下黑压压一片,我心里想着妈妈的话,深深的向观众鞠了一躬,便开始弹奏起来,我全神贯注,屏息凝神,一个个指法在我的指尖飞舞,一个个音符从我的指尖流出。比赛曲目不一会儿就演奏完了。台下响起了热烈的掌声!我心里窃窃私语:其实也没有想象中那么害怕呀!

通过这次比赛,我收获了第一张获奖证书,更收获了勇气,无论做什么事情都要勇往直前。

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篇18:以我们需要勇气初二满分话题

全文共 955 字

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我喜欢阳光,因为有阳光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久的时候,你就会深深地感受到,没有阳光的世界是多么的难熬。 I like the sun, because there is a sunny place, there is a bright mood, happiness, and joy.When you live in the cold winter for a long time, you will feel deeply how difficult it is.

五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊!因此我们要倍加懂得珍惜!

望着窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不会因为你伤感而有所改变。我在想:“为什么我们要学习?好想自己是自由的小鸟,飞到广阔的天空去,不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想,学生注定着要被学习所累,要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢?大家都听说过只有努力勇敢去克服一切,都会成功的……那勇敢又是什么呢?

当面对困难的时候,勇敢就像一股力量,推着我不断前进,克服困难!因为有了勇敢,所以我学会了进步!当受到欺压的时候,勇敢就像一个盾牌,让我毫不畏惧!因为有了勇敢,所以我学会了自卫,勇敢是每个人不可缺少的,没有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大胆地去尝试和创新。

如果把人想成一台机器,那勇敢便是不可缺少的一个零件!生活中每时每刻都有勇士,他们并不是战死沙场的烈士,也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作,为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工,他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士,他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢,他也勇于奉献啊!勇敢,伴随你我!

上面就是勇敢的力量!无论你是残疾的或有缺陷的!但你有一颗能激起勇敢的心,只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你,然而在你面对一切困难的时候,心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上,你会感觉到你越做越勇,让别人欣赏你、羡慕你!让我们勇敢的去面对一切,迎接风雨的来临吧!相信自己勇敢的心,困难不再是我们的断桥

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篇19:以勇气为话题的

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记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。

我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。

我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。

接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。

结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。

到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

“谢谢你们啊!和你掌声!”

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篇20:质疑的勇气作文

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雨果说过:坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上,敢于提出质疑是那一层层的台阶,勇于爬上的人不仅成就了自己,也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达,从落后走向进步与发展。

动物园里来的那位哲学教授,发表一番“高深莫测”的理论,而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑,才让动物们知道,教授并不全是对的,才让动物们明白了真正的道理。

当固有理论看似经典,陈陈相因。谁能走出圈圈,超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出日心说的结论,这和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险,秉持一种坚持真理的精神,一种实事求是的科学态度,一种不畏牺牲的勇气。在真理面前,还有什么是最可贵的呢?有的话,就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。

有勇气有担当,有亲身实践的经验做支撑,质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍,问谁有闻到什么味道吗?这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈,又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时,除了一名同学,剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼,看到其他同学都举了手之后,也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道?学生们异口同声的回答道:“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的,根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉,自己的想法,那么提出质疑只是逞一时之勇,中途放弃是毫无意义的。

而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德,那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队,指出乐谱谬误挑战权威,那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料,又回到实验室观察验证,才质疑了神创论,才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑,都是时代的伟人,站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。

质疑造就了诸多伟人的成功,为人类科学的发展奠定了坚实的基础。而追求真理的勇气,就更加难得,生活在世界历史中的人,难道他就应该把真理抛弃,哪怕是瞬间?谁坚定不移的把目光盯住真理,谁才可以议论,才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上,振臂一呼应者云集,开一方新天地。

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