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关爱最难得作文汇集20篇

我们应该以一颗善良真诚的心关爱艾滋病患者。下面是小编精心整理的关爱最难得作文,欢迎阅读。

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母亲的关爱作文700字

全文共 703 字

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记得小时候,我家里很穷,连上学用的钱都不够用,母亲只能在外面辛苦的打工赚钱,回来还要做家务。

那时候,是寒冷的冬天外面下着很大的雪,因为我上学连一件像样的大棉袄都没有,我只能每天穿着薄薄的衣服,而我的手却冻得通红,回到家,母亲会给我用温和的热水,把我的下手放在水盆里,洗完之后,母亲先用毛巾擦干净,然后把我的手放在她的怀里,慢慢揉搓,几分钟过后,我的手终于热乎了许多,这时我的眼泪流了出来,体会到了母亲的辛苦。

记得还有一次,我发高烧,妈妈马上背着我上了医院,医院的医生给我打了吊瓶,这时我才安心的睡去,没有什么异常的情况,当时,可把我的母亲给吓坏了,手都忙不过来,脚还满地乱窜,不知道如何是好。母亲这次总算是放下了心,但是母亲也很关心我的安危。

还有一次,我写作业,妈妈在给我做香喷喷的饭菜。几分钟过后,饭菜做好了,正好也是我所有的作业全部写完了。我摆好书,整理好书包,就来到了饭桌前,我闻着母亲做的有滋有味的饭菜前,让我忍不住想多吃两碗。吃饭了母亲总是把好吃的菜和肉夹到我的碗里,让我多吃点,而我却说:“母亲你也多吃点,别老光顾着望我的碗里夹东西,这好菜好饭如果都让我吃了的话,那你还吃什么呀,所以你要多吃一些,补充一些营养。”

但是,母亲却说:“你多吃点。”还是不停的往我的碗里夹肉给我吃,这时,我的眼泪流了出来,眼里也含着眼泪,我一边擦眼泪,一边大口大口的吃起来。

母亲对我的爱是无限的,但是我对母亲的爱却是有限的。母亲就像阳光,在你寒冷的时候温暖你的心胸;母亲就像甘水,在你渴时献上最甜的水;母亲就像指南针,在你迷失方向的时候,母亲会给你指引正确的道路,所以我们要珍惜和母亲在一起的时间,多和母亲相处相处。

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篇1:我希望您能关爱我们作文700字

全文共 750 字

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我是主人口腔中的一个的居民。我刚来到这个世界时,主人便赋予了我强健的体魄、坚硬的身躯和美丽洁白的外表。更主要的是,我有着锋利的“刃”,可以帮助主人与各种各样的食物“斗争”。正是因为我身怀绝技,十年来,我帮助主人在口腔中“驰骋沙场”,我一马当先,与同伴们一起毫无畏惧地同五花八门的食物斗争。十年的浴血奋战中,我为主人立下赫赫战功。我受到同伴们的一致好评,也受到了主人的青睐。那段日子,我时常在心中荡漾起一阵欣喜与骄傲。

然而,就在两年,主人对我们的关爱少了许多。那把经常清洗我们身体的大刷子与带有香味的“沐浴露“来得远不如以前及时,我们难得洗一次“澡”。我仍然尽心尽力地做好自己的事,身体却开始泛黄,开始生病。我感到自己有些力不从心,不像以前那么游刃有余。主人对我们的冷淡使我有些伤感。又不知什么时候,主人开始吃一些垃圾食品。这下,即使我拿出百倍的精力同它们搏斗,它们强大的“战斗力”也使我总是筋疲力尽,再加上主人的漠不关心,我的身体远不如从前结实,外表也远不如从前美丽。我开始疼痛,痛得左摇右晃,同伴们也和我一样东倒西歪。想起因痛苦万分而被人拔去的哥哥,又望着原本和谐的家园历经十二年沧桑而一片狼籍,我有些恐惧,害怕自己也因体力不支而被拔下。

此时此刻,我好想对主人说:“主人,请关爱我们、善待我们吧!您不能失去我们!”我好想对主人倾诉自己身心的煎熬与十二年来的坎坷经历。我好想提醒主人保护我们的重要性,要少吃对我们不利的垃圾食品,及时给我们“洗澡”。

最后,我也想呼吁所有像主人一样的人们,多多关爱我们---你们的牙齿。好好刷牙,让我们身边的敌人——污垢灰飞烟灭;少吃垃圾食品,让那些使我们“生病”的罪魁祸首不再有机可乘。我相信,只要你们努力地关爱我们,我们定会大展神威,重振雄风,让你们的生活更加美好!

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篇2:关爱作文600字

全文共 574 字

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关爱是沙漠中的一泓清泉,带给人无限的希望;关爱是干旱时的一场雨,带给人们心田的滋润;是黑暗中的一盏明灯,引领我们向前……在我的成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现在我就与你分享一件事情吧。

那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰凉的手拿钥匙时,我发现钥匙不见了,我赶紧摸了摸口袋,又把书包翻了个底朝天,可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家门口,不停地埋怨自己。无奈之下,我只能站在门口等妈妈回来,这时,寒风一吹,不禁让我瑟瑟发抖。

我望着阴暗的天空,心里忐忑不安,怎么办?妈妈怎么还不回来?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回头,咦!这不是于奶奶吗?“乖孩子,你怎么还没回家呢?”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了,妈妈还没回来。”“哦,这样啊,来,去奶奶家暖和一下,别受凉了!妈妈没回家的话,就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话,我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯,谢谢奶奶。”心想:“有这样的邻居奶奶真好,我下次也一定要帮奶奶。”

终于有一次,我外出回家,在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜,费力地朝家里走去。我急忙跑过去,从于奶奶手中夺过东西,于奶奶脸上露出了笑容,直夸我是一个懂事的孩子。

俗话说:“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。

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篇3:训斥中的关爱作文800字

全文共 820 字

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你如果不仔细地回味、去思考,父母那“刺耳”的训斥声中,你总会觉得训斥声中是弥漫着讽刺、故意的感觉,让人头痛。反之,你若用心地“聆听”,去体会父亲那“美妙”的训斥声,你就会汲取父亲对你的关爱,是那么浓厚。也就如同榴莲一般,外壳都是尖刺,而且味道令人厌恶,但内心尝起来是甜到了心头……

丢三落四这个坏习惯早已习惯地“跟随”着我,眼看期末考试已经大步大步地“飞奔而来”,所剩余的复习时间也不多了。这一切都是那么迫在眉婕,如同唐僧即将要被妖怪煮熟一般焦急。在这时候,父母就会发疯似的加作业,背这个复习资料,一天到晚直盯着四科的书看。然而,这对于我,早已算是不鲜的事了。那个夜晚,连空气都仿佛是带针的,让我害怕得不敢吸气。

“思慧,快去把数学书拿过来,复习一遍,不会的题……。”“知道了呢!”我漫不经心地撇了撇嘴,有气无力地答了一声,就歪歪扭扭地在凌乱的书包里寻找着“克星”数学书。五分钟过后,屋子里传来小声却又惊讶、发抖地叫着:“咦?不会吧?数学书怎么不见了?”我纳闷了半天,脑子一片空白。我小声嘀咕着,生怕被爸爸听到,我紧皱着眉头,苦笑的埋怨着自己的记性。被爸爸挨揍的情景映出我眼帘,急得我脚都跺疼了。“奇怪了,拿个数学书都这么慢,是不是没带!”爸爸的声音逐渐严厉起来,打破了我的幻想,使我“面瘫”了!“有带……没带……。”我恨不得钻个洞跳进去。“你又……。”“我,我只是放学校了!”我忍不住大声说出来声音随后又突然变得胆怯,细微。只听沉重的脚步声走进我房间,我忍不住缩了缩了,往后退几步。接着……“你确定在学校?我说了多少遍,从一年级开始说,可是你还没改啊!”爸爸深深的皱纹又出现了,我直盯着爸爸皱纹看。见我二话不说,爸爸的心情与语言似乎温柔了点:“这次原谅你,下次可不能这样了。”“哦!”听到爸爸这宽容的话,我过了十分钟,才缓过神来。

晚上,我细心琢磨着父亲的话,心里一震,原来每个人的父亲对我们都是外刚内柔。外表似剑,内心似水,流进我们的心扉……

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篇4:多给教师一份关爱作文

全文共 1459 字

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教师是教育活动的执行者,是祖国未来的缔造者,在社会发展的历程中,扮演着十分中的角色。因此,关爱教师,势在必行。

新课程实施以来,为学生减压减负成了千万人的心愿,成了百姓们众口一词的共同心声。于是乎,从中央到地方,从社会到人群,从教师到家长,该减的减了,该免的免了。学生学习的教材换了,中小学生守则内容换了,学生、生活等制度的内容也做了相应的改变。从应试教育到素质教育,这是社会的进步和要求,对学生来说,那简直就是一个福音政策,尽管下边执行的过程比较缓慢,应试教育的影子还随处可见。但这次教学改革不啻是学生的一次解放:学生人格得到了尊重;所有学生都得到了关爱;学生的个性,也得到了较好地张扬。

学生们的日子是过的比较滋润,但教他们的教师的日子过得如何呢?如今的教师,成了一种高风险的社会职业。教师们稍有不慎,就很可能触犯法律,动辄得咎、人人自危的结果对我们的教育究竟有多少好处?这样下去的结果又会是怎样的呢?

1、关爱教师,应当从修改法律入手。《教师法》和其他的一些教育法规,既提高了教师的地位,让老师们享受到了应有权利,可也束缚了老师们的手脚,给教师工作增加了很大的难度和危险度。一所学校的生存靠升学率,社会评价一所学校的好坏,凭借的也是升学率,但学校却不能明抓升学率。平时做事,更是要一步三思,处处小心:

(1)给学生排排名次,是侵犯学生隐私,要犯法。

(2)学生完不成作业,或是捣乱,教师只能做思想教育工作,不能罚站或是惩罚,否则,你是体罚或是变相体罚学生,要犯法。

(3)分快慢班,便于教学,那是歧视学生,要犯法。

(4)在上课时间,学生因为自身毛病,突然犯病,不治而亡或是又什么差池,也是违法,教师应该火眼金睛、洞人肺腑,否则,出现事故很可能要责任自负,最低也是有不可推卸的责任;这学生在学校出现问题,学校和分管老师要直接负责,承担经济赔偿,要受行政处罚,有时候还要承担刑事责任。

(5)学生在上学路上出现问题,即使学校没有责任,家长也要找学校的麻烦,同时学校也要承受经济损失。

(6)教师不得单独同异性学生谈话,似乎教师都是色狼。

2、关爱教师,就要为老师们解压减负。教师的身份特别是班主任,身份一般是多元的,一个人同时要顶几个人用,一个人要把很多人的活都干了。既要教好文化课,还是看门人、更夫、保姆、警察、教练、导演等。3、关爱教师,就别让老师干太多没什么价值的活。例如教案、听课记录、业务笔记、培优、转弱记录等教师得干太多的份外的活,让老师们把所有的精力放到课堂教学上。如今的教育,形式主义严重,教师要用很大的精力和气力去完成各级领导安排的份外的事情,其中还包括一些领导摊派的不能上账又必须完成的份外活。

4、关爱教师,就提高教师的工资水平,按国家有关规定,教师的待遇应该不低于公务员的平均水平,可实际情况如何呢?同时,别再拿教师的那点工资开涮了。教师的工资本来就低,可又成了唐僧肉,今天摊派报纸,还必须订同样的报纸,明天又必须得订某些书刊,还有很多名目的捐款等。

5、关爱教师,不仅要关心教师的身体,更要挂心教师的心理健康问题。教师的职业压力越来越大,教师的心理多处于亚健康和不健康状态,这些问题很少有人关注,试问:谁会为教师开绿灯解决这些关乎教师身心健康的问题呢?

6、关爱教师,就别对老师提出过高的要求。社会总是片面地夸大教师的作用,对教师提出了过高的要求,无形中又增大了教师的压力。

但愿,我们的社会能够真正地关注教师这个社会的弱势群体,早日解除缠在教师身上的镣铐,给老师们提供一片自由飞翔的教育蓝天。

[多给教师一份关爱作文

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篇5:难忘你的关爱作文800字

全文共 922 字

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在记忆的大门里寻找,一件件快乐、悲伤、烦恼、忧愁的事深深地印在我的脑海里。最令我难忘的,还是姥爷对我的关爱了。爸爸妈妈常年在外打工,让姥爷照顾我和弟弟。一转眼我都12岁了。我从7岁开始上一年级,这样算来,姥爷接送我上学、放学的时间已经有六年了,姥爷在风里来雨里去、顶着酷暑冒着严寒也已经有六年了。

时间总是过的很快,一转眼,星期一早晨就到了。每天早上5点多,姥爷就起来烧开水,再到田里看一看庄稼,我真不知道姥爷为什么要看庄稼。姥爷回来时,水已经烧开了。姥爷先往洗脸盆里倒点儿开水,再倒一点儿凉水,最后再用手试一试水温。如果温度合适的话,姥爷就会把我叫醒,让我洗脸。

冬天的早晨,寒风呼啸。姥爷都会冒着寒冷的风,骑摩托车送我去上学。姥爷坐在前面为我挡风,我坐在后面想着这一天要做的事情,每当我看见姥爷被寒风吹的瑟瑟发抖的样子,我的心又冰又凉。

每个星期,姥爷都会给我15元零花钱。一开始,我总是肆无忌惮地花,但越长大,我就越懂得姥爷挣钱的辛苦了。于是,我把每个星期的零花钱都攒着,有时候买学习用品,有时候买书。以后弟弟长大了想看的书,说不定我还有呢,就不用再找姥爷要零花钱了。

还记得那次,我不想错过我最喜欢看的动画片,就没看天气预报。正在学校上课的时候,突然下起了倾盆大雨。我心想:这下可惨了!放学时,雨还没有停,但我要去吃午饭了,没办法,我只好飞一般地跑到食堂吃午饭,又飞一般地跑回教室,等回到教室时,我才发现我的鞋已经全湿透了。雨滴在外面下,泪珠在我脸上流。我便打电话让姥爷给我送鞋来,我本以为这下姥爷会狠狠地批评我一顿了,令我没想到的是,姥爷并没有批评我。

姥爷对我的学习也非常关心,一些学习资料,姥爷都会不怕花钱的给我买。有时我考试考差了,姥爷也不会批评我,而是鼓励我。比如那次,期末考试有一题我没有看题,十分全部都给我说拜拜了,我非常地伤心,回家告诉了姥爷。姥爷听后,反而耐心地安慰我,说:“这次错了,下次就会长记性了,以后很多题都不会因为不读题而做错了,不要被这一丁点儿的错误打倒了。”姥爷的这句话,让我懂得了一个道理:走在人生的这条路上,有很多困难,如果被眼前这一个小困难所击倒,以后遇到更大的困难,不是更容易被打败吗?

姥爷,难忘你的关爱。

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篇6:关爱作文600字

全文共 642 字

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关爱是一把伞,为我遮挡风雨;关爱是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱是一团火,助我战胜严寒……随着关爱的脚步,我轻轻打开了记忆的闸门。

依稀记得那天,雨淅淅沥沥地下着,我拿着妈妈给我的十元钱去买了手工材料。撑着伞,走在泥泞道路上,我抬头的一瞬间,看见了一个乞丐:一个老奶奶,她那饱经风霜的脸上布满着皱纹,一双骨瘦如柴的手上捧着一个破碗,用乞求的目光望着路边的行人。我对她望了一眼,便匆匆走进了商店。

买好材料后,我走到收银台前,准备结账。可是,我的钱竟不翼而飞了!收银员不耐烦地催促:“十块,快点,别磨蹭了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正当我站在那干着急时,身边多了一只长满老茧的手,那只手上拿着一张十元的钞票。我抬头一看,见她一头乱蓬蓬、油腻腻的头发,衣服破烂不堪,脚上满是伤痕,光着脚。我疑惑地看着她,她好像看出了我的心思,用她那沙哑的声音对我说:“姑娘,这是不是你的钱?刚刚你的钱掉了,我就跟了进来,给,以后要保管好啊!”说着她把十元钱递到了我手中。

我像抓住救命稻草似的,望着那位老奶奶,既羞愧又感激,可就在接过钱的一刹那,我疑惑了:这不是我的钱,这比那张更旧。我转过身去,想把钱还给她,但她已经走远了。我拿着这张带着余温的钞票,眼角不禁湿润了。老奶奶自己过得那么辛酸无助,却还要用仅有的钱去帮助需要帮助的人。

走出商店,天已转晴,路边的野花发出淡淡的清香。我再次走在那条小路上,却始终没有看到那个熟悉的背影……

关爱是那么温暖,那样美好,我永远也无法忘却那位乞丐奶奶给我的关爱!

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 390 字

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有人喜欢体育老师,有人喜欢语文老师,有人喜欢数学老师,有人喜欢科学老师,而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的,那乌黑发亮的头发卷卷的,像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下,还经常和同学们“说话”呢!我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分,杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色,表演完后杜老师端起书开始点评。此时,同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景,而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默,但是有时也很严厉。

有一次,老师让同学们背诵一篇课文,第二天,老师请了十位同学来背诵,但是有四位同学没有完成背诵,杜老师就拿出了“河东狮吼”大法,把那四位同学狠狠地教训了一番,而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了,还有两年就见不到杜老师了,但我永远不会忘记杜老师,因为她给我带来了许多知识。

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篇8:同学关爱我作文_情感作文1300字

全文共 1269 字

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篇一:同学关爱

---爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

篇二:同学的关爱

我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”

我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”

吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班

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篇9:关爱生命关注安全

全文共 383 字

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生命是宝贵的,安全也是第一的,我们要遵守交通规则,注意安全,珍惜生命。

前天晚上,天渐渐黑了,我和爸爸妈妈购物后坐公交车回家。

汽车在公路上飞快地奔驰,我坐在妈妈怀中,一边快乐地哼着歌曲,一边欣赏着窗外的美景。就在这时,一辆红色的电动车从我的眼前一闪而过,闯红灯!我心中下意识地闪过这个念头,果然,那辆电动车从我们的公交车前面横穿而过,紧接着,我突然感到一股强大的力量推着我的身体向前撞去,我本能地伸手去挡,但无济于事,如果不是妈妈护着,我一定会撞到前边的车玻璃上。站着的乘客可就惨了,有三四个人都被摔倒了,车上到处都充满了尖叫和害怕,把我吓傻了,过了一会儿,我才知道,都是那辆红色电动车惹的祸,司机是为了躲避才突然急刹车的,只有这样,才能避免车祸的发生,如果不是这样,后果不堪设想。

听着大家七嘴八舌的议论,我真想对所有开车的行人说:请遵守交通规则,珍惜自己,关爱生命!

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篇10:拥抱关爱作文700字

全文共 681 字

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爱如一杯清茶,清香而浓郁;爱如一弯清溪,清澈而又甘甜;爱如一轮明月,明亮而雅观。我的爱,是什么呢?——题记

我是一个可怜的小孩,我常常这样想,没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代,但经历了一些风雨之后,我成熟了很多。“爱”这个谜团,也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方,能否指教一番?

父母的唠叨

“铃铃铃”电话响了,大家都齐刷刷的看向我,我只好快步走向前拿起电话,还来不及开始口,对方就说了一大堆:

“天气凉了,加衣服了吗?”

“早上喝饭了吗?”

“考试了吗?”

每天晚上妈妈都会打来电话给我,唠唠叨叨,好像说天书似的,我的耳朵都听出茧子了,不知妈妈的嘴磨破了吗?尤其是到了家,他们更是百说不厌。哎!

老师的批评

“你看看你,这毛病什么时候改啊!该加的不加,不该加的你非加!”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”,升入初中它还忠心耿耿的跟随着我,为此,挨了多少批。哎!

好友的不助

“啊!”我从床上摔下来了,要知道我住的是上铺!痛死了!而我呢唯恐天下不乱,大声吵:“骨折,腰间盘突出,半身不遂了!”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我,而崔伟安却说:“别扶她,我不信她起不来!”我想:扶我一把都不行,还是好朋友哪。哎!

阿姨说:“父母的唠叨是爱!”

父母说:“老师的批评是爱!”

老师说:“好友的不助是爱!”

慢慢的我参透了这些话……

父母的唠叨,是想让我赢在起跑线上,是亲情爱!

老师的批评,是想让我考一个好高中,是师生爱!

好友的不助,是想让我在人生的巨浪中战胜困难,是友情爱!

现在,我发现我并不可怜,我每天都在拥抱爱,而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会!

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篇11:描写父母关爱我的作文_情感作文2400字

全文共 2345 字

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描写父母关爱我的作文篇1

成长,这个词语无限制,或许复杂漫长,或许简单短暂。但唯一不变的就是:我们都在父母的关爱中成长。

听爸妈说,我7个月的时候学会了站立,但我渴望学会走路。那是冬天的一天早上,我和爸妈去公园玩,我使劲挣脱母亲的怀抱,在崎岖不平的路上迈出我人生中的第一步。妈妈在一旁伸长着手扶着我,那么着急的样子,担心我随时摔倒。而爸爸漫不经心地说:“你不用那么担心!让她自己学走。”我全身都被毛衣裹得胖胖的,没走几步便一头摔倒在地了,我顿时哇哇大哭起来。我想我当时应该很我希望他们能过来扶我,再帮我“吹吹”,就算是对我伸出手拉我一把也好。但是不管我如何哭闹,爸爸都无动于衷,还硬拉着妈妈站在一旁旁观,仿佛是两个看热闹的过路人,耐心地等我,终于,我勉强地站起来,自己理理衣服。一次,两次,我不计其数地摔倒,一次,两次,我自己站起来。于是,我8个月左右便学会了走路,比别人早了2、3个月呢!

记得我7岁的时候,刚入冬的一天早上,我一起床,妈妈就说:“佳儿,今天很冷,穿长袖,别冻着了。”我根本就不理解:昨天穿短袖还太热呢,今天穿长袖不会被别人嘲笑是懦夫才怪!我摇摇头,坚决地说:“我不要!”妈妈苦口婆心还是劝我:“听话,多穿一些总是好的呀!”“我不要,我不要!”“佳儿,听话,穿长袖,不要感冒了。”“我说不要就是不要!”爸爸在一旁说:“她要怎么穿就怎么穿,别管她。冻着了最多买几块钱药给她。”我便与父亲赌气:你不管我?不管就不管呗!谁怕谁?我们就在不愉快中上路了。刺骨的寒风钻心,我才知道:妈妈说的没错。但是后悔毕竟是晚了。我总是蜷缩在妈妈背后,不住地向冰冷的小手呵气。后果可想而知。于是,我便学会了自己适时增减衣服,学会了听话。

就在妈妈的慈爱、爸爸的严厉这两种不同的教育态度中,我长大了,已经13岁了。这几年来,我在一次次的市、区的朗诵比赛、讲故事比赛中都获得了一等奖,在学习的竞赛中也得到了不错的成绩,我比同龄人多了几分成熟、理智,比同龄人更多了一些知识。我总是认为:这些成绩都是我自己的努力和聪明才智的结晶。随着时间,我才渐渐知道这一切都是父母用那种与别人不同的教育方式给予我的。他们是爱我的,别出心裁,为的只是我能健康成长,我一出生就都沐浴着他们的爱,正如我一出生就都呼吸着,可我却一直一直将他们给我的爱忽略,把空气遗忘。

原来,我一直在爸爸妈妈如大海般深深的关爱中成长,而我正因为被这巨大的爱所包容,所以才如此容易地将它忽略。正如我们一直都在呼吸,却总是将空气遗忘。

描写父母关爱我的作文篇2

我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,乖。”

电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会的。”我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。

起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。”

是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”

那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!”

我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。”

忽然想起一句犹太人谚语:

父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。

你流泪了吗?直到现在我还是泪眼盈盈。有多少年了,我们好像很少注意到白发苍苍的父母们默默奉献的爱,甚至把它当成是一种累赘!我们可以狠狠的拒绝他们琐碎的关注与细细的询问,可曾想过那是他们的心和全部的爱!

我也曾做过文章里主人公的事情,当时真的没有多想过。现在回想起来觉得好难过。如果我们能多给父母的爱一点耐心和理解,也许会让他们活得更开心、更幸福一些。而所需要做的只是一点点耐心的回答、一两句电话问候、一两天贴身陪伴。只要我们愿意,这些都不算什么难事!

描写父母关爱我的作文篇3

每个人的明天都有精彩的.伤心的.高兴的,等等......而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢?”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服,做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊!可是我觉得不是:“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢?为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢?”经过了很久,我觉得我们也可以做家务事的,知识么个家长太爱自己的孩子了,生怕孩子们累着了。总是对孩子们说:“你们现在应该好好学习,这些事不用你们操心,等你们长大了再做吧。”我反对这句话,因为学习很重要,孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的,现在孩子们认为很好玩,就可以抓住这个意识;如果等孩子们长大了,便会没有耐心,不喜欢做家务,认为小时侯都事父母做,为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起,不要等孩子们长大了才叫他们做,这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话:小时就做起,长大有耐心!

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篇12:生命因关爱而美丽作文800字

全文共 876 字

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关爱是什么?有人说,关爱是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时一句温暖的话语,是错误时的逆耳忠言,困难时的倾囊相助。这就是关爱,每天尽自己的能力去关爱一些人,这将使你感到一种说不出的喜悦。

心灵是一朵脆弱的小花,它需要关爱的土壤、善良的肥料和爱心的水来培育。善于关爱他人是一种不可多得的高尚品质。善于关爱他人的人,常有一颗善良而美丽的心。

有没有一首关爱的歌让你想起某一个人?有没有一句关爱的话让你的心情豁然开朗;有没有一个关爱的细节让你感动?在紧张的生活节奏中,许多别人对我们的关爱往往被忽略。我们原本柔软的心,在一些偶然的情况下,被覆上了一层保护自己的硬甲。有些人认为:我不去关爱他人,也不希望得到别人的关爱。这样就可以更好地保护自己,但是人的心灵需要关爱,需要温暖,让我们卸下盔甲,用心去关爱那些被我们忽略过的人吧!毕竟,柔软的心更容易快乐。回忆一下生活中那些曾让你快乐和满足的事情,你会发现,原来生活中处处都是爱与温暖。

关爱能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,充满生机,永远不会沙化;关爱能使人懂得怎样善待生命,而没有关爱之心的人生命是荒凉的,是没有色彩的;没有关爱的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。我们每个人都得到了别人赋予的那份关爱,我们是最大的拥有者,不仅要做生活的有心人,还要善于关爱,学会关爱,关爱辛勤工作的父母、老师,关爱相互帮助和理解的兄弟姐妹和朋友……对人们认为理所当然的事情都有一颗关爱的心。

巍峨的高山、翻腾的波浪、繁华的都市、宁静的乡村,对于这些,我们都有向往之心。

关爱是无处不在的,其实,关爱不需要寻找,它时时刻刻都在我们身边,缺少的只是发现。生活中有很多不经意的瞬间,都能够使我们感受到关爱之情,让心中时时充盈爱意,你会真真切切地感受到,原来关爱无处不在!

关爱是丰富多彩的。妈妈说,关爱是劳累时儿女递上的一杯清水;老师说,关爱是课堂上那一个个专心致志的脑袋;朋友说,关爱是千里之外的一份牵挂,一纸来鸿,一条短信……

春天萌动,秋日叶落,晚霞映红,池水泛绿,关爱是各种形态的。

关爱是什么?关爱是大雪中的炭火,是沙漠中的一眼清泉,是……

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篇13:严厉与关爱并存作文700字

全文共 717 字

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今天,我要说一说我身边的好老师,她就是儿子班的楚老师。我参加工作有十五年有余,随着时间的推移,慢慢的对工作没有了当初地热情。所以,我才格外佩服楚老师的责任心和对工作的热情。

一开始,儿子刚升四年级的时候,说实话,别说儿子,我作为家长也有点吃不消,原来儿子一点也没有时间观念,放学慢慢悠悠,一点也不着急,自从老师给她规定了严格的回家时间。她放学从来都是自带小跑,极大地增加了她的时间观念,慢慢地她也适应了,也就不觉得中午吃饭时间短了。

儿子自从上了四年级还有一个很大的变化。在楚老师的监督下,儿子每天的作业、小测和练习题都会及时的改正错误,当天的错误绝不留到明天。很显然为了给每个同学批改,极大地增大了老师的工作量。

一时学习成绩的改变也许影响不了孩子的人生。但是,好的时间观念和学习习惯我认为会影响到孩子的一生。无论她将来做任何一种工作,都要有好的时间观念和工作态度,今天的事情绝不拖到明天去做,今日复明日,明日何其多。

孩子慢慢地进入青春期,自己的想法越来越多,也就变得越来不听话,但是,我发现孩子却特别听老师的话。真是有句古话,孩子从小你不管她,长大了她就管你。所以,老师对学生严厉一点是对的。出于对孩子读责任心,我认为楚老师对孩子要求严格我认为是对的,从小不培养严格的记侓性,长大了她也不会严格的要求自己。严厉与爱永远都是相辅相成的。孩子一开始对她们管得严,但慢慢的她也习惯了。

孩子也是有惰性的,就好比挤牙膏,你不挤永远不知道她还有多少潜能。楚老师就是那个挤牙膏的人,干着也许出力不讨好的活。但她还执着于事业,用她那份责任心,不断开发着孩子的潜能,不放弃任何机会。这一点我很佩服楚老师的地方。在这里,我也想替孩子们感谢老师真一年的付出。

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篇14:人们相互关爱作文

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就在前几个星期日,我真真切切的体会到了人与人之间的`关爱

那天,天气很热,连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里,而窗外不时吹过的凉风吸引着我,我想,坐在家里是闷,站在外边是晒,但在外边有凉风,还不如出去走走。

带着零钱,坐在公交车候车室里的我,感到非常惬意,这里有车棚挡着太阳照不到,凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人,我不禁想起以前,老师说过,环卫工人是地球环境的保卫者。

就在这时,那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了,我这才看清,她是一位老奶奶,虽然正是夏天,但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒,她有可能是中暑了,我正要去扶这位环卫工人,一个更敏捷的身影已经一个箭步,跨到老奶奶身边,轻轻地把她扶起来,让老奶奶坐到候车室里,自己把扫帚拿起来扫地,我终于看清了这位敏捷的好心人,他是一位叔叔,穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼,在我身边坐着的一位大哥哥甚至说:“那个白痴为什么要帮老太婆啊?一身名牌西装都毁了。”这让我很气愤,叔叔明明是去帮老奶奶,大哥哥怎么能这么说。

直到我要回家时,叔叔还在帮老奶奶扫地,老奶奶一直要起身干活,可叔叔不让,老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。

就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地,他的精神值得我们学习。

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篇15:妈妈对我的关爱_四年级记事作文

全文共 576 字

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我的妈妈是个关爱我的人,她的身材稍微有点胖,脸胖乎乎的,妈妈微笑起来看起来特温柔,两边还有两个小酒窝。

记得有一次,过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃,我的其他家人也来吃汤圆,我心里想:“不能让他们吃完汤圆,所以我就想大吃一顿,”我吃了两三碗汤圆,我的家人回去了,爸爸妈妈和我一块睡觉,到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来,还吐了一床,妈妈被我吵醒了她说:“宝贝,你还要吐吗?,”我说:“还要吐,”妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去,我吐到厕所里,妈妈拿纸给我擦嘴,然后妈妈去收拾床上我吐的,我看见妈妈不顾臭味就帮我收拾床单,我的眼眶里慢慢地流出了眼泪,妈妈帮我弄完了床单,让我睡觉去。

不知道怎么回事自从我吐完了清晨我就发烧了,妈妈又马上带我去医院看病,医生说要输液,妈妈就坐在椅子上耐心地等我输完液,一个小时多了,我又看见妈妈好像要睡着了,不知又怎么回事我的鼻子直发酸,我的眼眶里又流出了眼泪,我脑子里想:“这会不会就是老师说的感动,”我说:“肯定是的,”不然我怎么流眼泪,,两个小时到了,我摸了摸我的额头不热了,接着我去妈妈的旁边坐着,过了一会妈妈醒了,看见我在她的旁边,妈妈就跟我说:“宝贝你还难受吗?”我说:“我一点也不难受了。”

最后妈妈高兴地给我来了个拥抱。

通过这件事我以后一定要帮妈妈减少点担心我的事情。

[妈妈对我的关爱_四年级记事作文

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篇16:关爱老人

全文共 295 字

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同学们,我们很多人都听过这首歌,那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶!

你们有没有注意过,每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶,他们就像见了贵宾一样,不舍得吃的东西都拿出来了,平时不经常的空调开了!这是因为:你不经常回来。

今天我回到家里,看看孤孤单单的爷爷奶奶。奶奶说:“今天给你做鱼香肉丝、土豆丝、鸡块、烧茄子,好不好?”我很感动,奶奶身体不好,还做这么多饭!我就说:“奶奶,您不用做了,我和妈妈做就可以了”这时,身体不好的爷爷还在修空调,爸爸见了说:“我来吧,以后这种活还是我来干吧!”

关爱老人,有时只要问个好,回家看看,帮家里干点活,就好了!同学们,你们是否也是这样做呢?

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篇17:关爱小动物作文400字

全文共 459 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我睁开了眼睛,卡车呼啸而过的风还没有停止,只见一只家燕倒在马路上,腿微微颤抖着,似乎很痛。它的脑袋耷拉在马路上,已经失去了生命的活力。

这时,一只小家燕飞了过来,两只眼睛里满是害怕和担忧。小家燕望着躺在地上的家燕,突然扑腾起来,小嘴里发出了尖叫,好像在说:“哥哥,你可不能睡呀!在马路上睡觉会着凉的,一起回家吧!”可它的哥哥没有回应。它不放弃,仍然一直“叽叽喳喳”地叫着,可是任凭它不停地叫唤,哥哥依然没有苏醒。它终于明白,它和哥哥已经阴阳隔绝,哥哥不会再醒来了。

虽然它知道哥哥不能再陪它一起嬉戏、玩耍了,可仍然试图把哥哥带走,但它娇小的身躯怎能带走哥哥呢?无奈的它发出了一声哀号,似乎在埋怨上天没有给它一个庞大的身体,又像是埋怨人类的无情……它只能默默地离开,可一边走一边还不舍地转过头看看哥哥那已经变得冰冷的身躯……

人间事物皆有情,请大家关爱这些小小的生命吧!

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篇18:关爱,是一把钥匙作文1000字

全文共 1007 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱。关爱,或许只是一个理解的眼神,一句暖心的话语,一个会心的微笑,一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子,妈妈出差前,一切都那么平静,按部就班。可妈妈出差后的几天,倒霉的事情一波接着一波,来势汹汹!

有一次,上学路上堵车,迟到了,被老师批评了一顿。下了课,我和小静看讲台上的地球仪,小静笨手笨脚,一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了,我怕老师看见,急忙将地球仪捡起来,恰好这一幕被班主任看见,她以为是我把它给弄下来的,我急忙分辩说是小静弄的,小静嫌我“揭发”她,不跟我玩儿了,哎!今天真是“双喜临门”!

还有一次,下课了,我把上课没改完的题改完了,才向教室外奔去,我要解决燃眉之急!经过讲台时,不小心把粉笔盒打下来,粉笔小头头撒了一地,好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来,站起身,准备跑,脑子里正想着怎样百米冲刺时,却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉?看来回家我得敬敬观音菩萨了!正想着,我心中最不情愿发生的三件事发生了!现在上课铃响,我又把粉笔盒给打下来了,同时老师也进教室了。

我头上直冒汗,不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促,心跳越来越快。我赴死一般转过来头,全班同学和老师的目光定格在我身上,我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态,眼神里闪过一丝温柔,但立马又变得严肃起来,说道:“怎么这么不小心,还不快把粉笔捡起来!这次不会又是别人弄的吧!”我手忙脚乱地捡起来,在我回座位的时候,每一步仿佛都走在刀刃上,我看到有的同学在窃笑时,我心里更难受了,我都没脸坐到座位上听课,我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠,正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了,任由泪水滴答滴答地往书本上落,溅起小小的水花。

今天晚上,妈妈终于回来了,我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说:“人生的道路上会有许多困难和挫折,有些都是你所想象不到的,这点小困难算什么?你要学会坚强,再大的困难,你觉得天快塌了,第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗,这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房,将我心中的阴霾挥去,我心中又装进了美好快乐的未来,我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗!

当别人失落时,我们要学会去关爱他人;因此,当我们失落时,别人也会关爱我们。其实,关爱是一把钥匙。

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篇19:关爱之美作文700字

全文共 729 字

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原来,身边关爱的人可以不止父母,老人发自内心的爱,是生活中必不可少的。在我的家庭里,有关心我的父母,做一手好菜的姥姥,还有一位俭朴又总关爱的老祖。这是美的!

老祖年近九十了,却依然十分健康,爱动。每日的上学下学,她总会坐在靠门的椅子上坐着,为的是要叮嘱我两句。我自然要回答,有时只是“嗯”的一声,老祖却总是把这件事当做任务,每个工作日都是要做的。叮嘱后,还总要看着我出门,趴在窗台上看我,直到看不到。家里的人总说,老祖太爱管闲事了,可我知道这是对我的关爱。老祖可能是因为人老了,总喜欢在嘴里含块糖,吃点甜食,可是姥姥很少让她吃。可老祖的固执是谁也劝不住的,可是老祖宗不忘给我留小块。每当我一回家,老祖就开始摆弄起她那些藏起来的小吃的。这可是老祖自己舍不得吃的,却一块也不留的都拿出来,让我随意挑。每次吃糖,我都会觉得心里甜甜的,比任何东西都甜。老祖总是看着我坐在一边,看着我吃糖的样子,笑眯眯的,脸上的皱纹因为一笑如菊花瓣一样挂在脸上。样子倒也更和蔼,慈祥了些。老家里人也说:“老祖就是老小孩,总给自己找乐子。”可我看得出每一颗糖都藏着对我的关爱。

有时,放学,老祖还会杂乱的在人群中找我。可每次都是我找到她,老祖却每次都来。天渐渐冷了,可老祖并不为此而不来,反而更勤了。这天太冷了,我大老远的就在那等我,她衣服穿的有些单薄,丝巾被乱的在空中不停的飞舞。吹的我心都乱了,天太冷了,老祖会冻坏的。于是赶忙加快了脚步,老祖笑盈盈的上前走了几步。可笑已经僵住,可却伸手来接我的书包来掩盖。并不断的说:“我只是顺路,不是特意。可我心里知道,她那双眼睛里满满都是期盼的眼神。此后,老祖一直都在。

是的!老祖的每一颗糖里,每个笑容里,每一秋的等待里,每个眼神里,我看到了关爱。

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篇20:感动的心在关爱中更美作文1000字

全文共 1967 字

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作为一名教师,我深知自己是以“人”为工作对象的,学生面对自己的老师都是充满了感情的,而老师更是一腔热血洒教坛,就像罗曼。罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”特别是身为班主任,在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感,真心走进学生的心灵深处,学生的感动一旦被激起,老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田,使枯木发新芽,草儿顶破封冻的泥土“占露头角”,那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海,赞美它的浩淼和辽阔,赞美它的波涛汹涌和潮起潮落,更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界,有时老师批评的话语刚说完走出教室,腮帮子还是气鼓鼓的,学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”,所以我常对自己说;“怎么能和学生滞气呢?他们的天真、稚气是最甜美的活力素,老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生:“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物,不要主观来判断,被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神,所以课堂上总会有人做小动作,课后总会有人违纪打闹,他们需要用这种极端的方式获得老师的关注,最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时,我感到一种教育的失利,甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处,走进学生的生活世界,我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化,而情感的交换是如此的弥足珍贵,真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍,没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚,避免“红萝卜手”出现,我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套,在教室里生起了煤火,无言的温暖感动着每个学生的心,课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存,午间在教室里自主学习的人多了,课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本,审视着学生的掌握情况,我总发现有部分学生的学习不够稳定,掌握的不够踏实,课堂作业质量还有保证,但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动,这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里,全都是租住在学校附近的都市村庄里,有的四口人租一间房子,吃住都在一起,屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家,四口人租了两间房,学生已经是一米七多的大姑娘了,还和哥哥住在一间房里,外面是父母的住处,还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等,学生根本没有写字的地方,也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业,而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的,这需要多大的忍耐性呀!这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅,可家里也是凌乱不堪,有的家里摆着做生意的灯具、管件等,有的家里摆着成箱的油漆、胶条,反正他们家里做什么生意,就堆放着什么物品,连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习,有一两个文化高点的,也没有时间管教,最多只是象征性的问问,孩子的学习全靠自己,家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门,我都抑制着嘣嘣跳动的心,让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木,孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街,看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧,妈妈说我们没有好东西招待老师,只有自家炒的栗子,您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语,揪动着我的心,想想学生的家庭环境,家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹,说是糖的甜味都入进去,吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子?家长的感动,学生的纯真,深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生,走进了家长,当我们之间拉近了距离,看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激,感激学生在学校的积极表现,感激家长对我工作的支持,感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点,而我们学校教师的教育也难免有误区,当我们用真心、真情去感化,润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察,用一颗饱含真情的心灵来体会,教育带给我太多的感动,学生带给我太多的惊喜,“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓,当我用最质朴的方式去教育,最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动,跳跃着最动人的音符,谱写出最感人的旋律,关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子!

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