岁月留痕作文怎么写(汇总20篇)

岭南水畔言尽意未尽，再于泠泠弦上听。

烟云笼罩下的岭南小镇如梦如幻，水上竹篙小舟，两岸青葱柳色，四周错落有致的亭台楼阁，青灰的色基让她看起来宛若一张清冷的旧照片，不食人间烟火。

漫步镇中青石小路，倏忽，一阵悠扬琴声撩动我的心弦，曲调委婉流畅，隽永清新；琴音音柔韵长，圆润细腻。循声前去，路的尽头是一位老妪在抚琴。枯树皮一般却又灵动的手指轻拨琴弦，却涌出万言千语，岁月浮沉。每个音符都在讲述着一个故事，每个音符都在赞颂着美景如画，每个音符都在诠释着这张琴的前世今生。似有魔力将我的脚步禁锢，我驻足一旁，听得如痴如醉，一曲终毕，我却只愿留在那琴声描绘的山水画里。

等回了神，我上前与老妪攀谈，得知她所奏乃中国传统古琴。年幼间随双亲定居国外，偶然一次回国探亲时正是在这条路上与古琴结缘，那声音洗净人世浮华一下子将她击中，紧紧攥住她，魂牵梦萦。再次前来却不闻琴音百转不见奏琴之人。打听下才知晓随着西洋流行乐兴起，中国传统古乐逐渐被遗忘，奏乐人为求生计，被迫离开。知此，她毅然放弃国外安定优越的生活，将古琴于岁月长河之中打捞起。只身一人，携一把厚重古琴，揣一颗纯粹炽热之心来到这条路上，只为唤醒古琴，唤醒民族的声音。这一弹，近五十年光阴从指间逝去。她说这琴拿起来就放不下了，不能放下也不得放下。语气淡然却又满是坚毅。别人说她嗜琴如痴，笑她自不量力，她又何曾在意？纵使她踏遍荆棘也不愿追随他人的玫瑰路。因为这是她的路，这是流浸在她血脉中的乐章，所以哪怕前途未卜也仍义无反顾。她在自己的路上一步一个脚印走得从容坚定，气定神闲，绝代风华。我愿前路繁花似锦，我愿前路柳暗花明。

闲谈过后，她又继续静心抚琴，此时除了初听时的惊艳又多了一份绵长。越来越多游客闻声而至，人群中一个稚嫩童声脆生生地响起，她说：“这琴真好听，我想学这个。”

音韵流转，我听见在过去的路上，少女青丝半挽，微风将她裙袂扬起，琴音散在岁月的风里；我听见她在这条路上，孩童接过这把琴；我听见在那唤作未来的路上，琴音响遍华夏大地，五洲回荡……

曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。 我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。 我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

那么，我们能一直这样走下去吗？我问她。

当然。

她咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，

我想，我们会一直这样快乐的走下去，踢开忧伤，甩开烦恼，永不唱响挽歌。有了友谊的天空，开得很绚烂，很夺目。

当然初中，成长过程中也不乏失意，包括与父母的争吵，老师的对峙，同学的不和。但是，这些都是成长的一部分，不是吗？一切都可以改，改，改，就看我们怎样用快乐迎来快乐，用喜悦奉承烦恼，我相信，只有这样，成长的天空才能放飞希望的风筝，洒下的泪水和汗水才能有收获。

我左手握着我大大的倔强，右手装着小小的勇敢，穿过流水，穿过扬花，在成长中一点一滴的成长。成长似画，岁月如歌，我一笔笔勾勒，一声声歌唱，用信念编织美好的蓝图！

照片里，我站在一间小礼堂舞台上，右手握着一张皱巴巴的白纸，左手朝斜上方伸出，正张嘴说着什么，观众们正在鼓掌。我不禁皱了皱眉——这是什么时候照的？又为什么会被夹进杂志里？

努力回忆，但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。

为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台！

当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。

现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的`现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“死命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！

曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。

我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。

我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

六月像个调皮的孩子悄悄地向我们靠近，同学们以笔为武器，用汗水浇灌成功的花朵，为人生中的重要一战而奋斗着。

“哇，好艰辛的岁月！”

――教室里，沉浸在英语海洋里的某同学发出绝望的感叹

――房间——迷失在数学迷宫的某同窗一脸的悲戚

――站在鲜红跑道上的我，擦擦额头上豆大的汗珠仰天长叹

初三了，体育考试仍然没有满分的我心急如焚，中考倒计时数字仿佛进入了读秒状态，每一次跳动都让人心惊肉跳！可我的体育分数并不见上长。“老师，我怕是没戏了，再怎么努力，也就这样……”我向老师“坦白”。

“没办法，埋头苦干吧！”老师苦涩地一笑，仍向我攥紧了拳头。

不经意间，水泥墙旁的一线生机吸引了我的注意。那是一抹生机勃勃的嫩绿。我蹲下身子，细细地端详起来，在那没有一点滋润的角落，一棵小草正倔强地生长着。也许是被风吹来的，它才扎根在这里，它别无选择。在这个阴暗的角落，它不可能接受阳光的拥抱，它却不轻信命运，仍然斜倚着身子，努力伸向阳光的方向。谁能想象得出它付出了多少艰辛？

灿烂的阳光照入长廊，那小草迎着温暖的光芒，伴随着微风，轻巧地舞动出春天的盎然生机。我站起身来，义无反顾的奔向操场……

心中顿时腾起熊熊烈火：只要前面有阳光，我一定要扛！

在人来人往的跑道上，我迈开矫健的步伐。操场旁，木棉花正肆意地开放，绚烂如火，同学们个个满脸汗珠，疲惫地喘息着――好艰辛的岁月。但他们洋溢着幸福的笑脸，依然生动地诠释着一个真理：累，并快乐着。

终于，我完成了既定目标。重重地坐在草地上，疲惫地喘着粗气，心中却无比满足。

“哇，好艰辛的日子”

墙角的小草不断生长，阳光已经触手可及。而我也终于以体育满分的成绩收官――我证明了自己。

四月，万物萌动。校道旁的木棉开得正灿烂，像一团团熊熊燃烧的火焰。校门口的名言也格外亮眼。“梅花香自苦寒来”，艰辛的岁月磨砺着我们的意志，我们将在六月的战场上展露锋芒，无可阻挡……“哇，好艰辛的岁月”，好有意义的青春！

“兄弟们起床啦！”宿舍里的酣睡声渐渐消失，睡眼惺忪地叠被子，洗刷，激情洋溢着，以十米每秒的速度向教室冲刺着，和新的一天赛跑着，对自己的梦想追逐着……

我们都相信自己的未来不是梦，大家都在很努力地坚持着，忙碌着，奋斗着。六点多，太阳已经斜视着地平线了，大家都在埋头苦干，不知不觉铃声已经唱响了。然后去吃饭，再然后持续新的一天的奋斗。成绩出来了，又在预料之中，我苦笑着，我也很无语，唉，那些题型真让人头痛，又是不及格！唉，有时候我也很纠结，我甚至问自己：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？

又是星期天，刚才的阳光明媚说变就变，天渐渐阴了，气氛很紧张，像我的心一样压抑着。终于舒了一口气，窗外飘起了雨，我走出去，独自一人徘徊在操场上。举目望去，操场像我的心一样空虚。那雨在空中飞舞着，回旋着，淅沥着，密密地飘在在我的脸上，打在我的心里。樱花树站在雨天，像我一样地凄清，惆怅。我到底该怎么办呢？

我继续徘徊着，徘徊在这寂寥的操场，远处初三时的教室仿佛在向我挥着手呢，我好像又看到了昨天。那个时候的我洋溢着激情，一直坚持着，没有电视也没有床，只有每天无尽的匆忙，不觉得苦，也不喊累。回头看看来时的路，虽然充满坎坷，我们咬紧牙关也度过了。

而现在麻木的我没有了当年的热血了吗？当时在为中考而拼搏着，如今则需要决战高考，回头看看，已没有退路！我走出了操场，好像又懂点了什么似的，记得老师告诉过我们：“如果你一直觉得自己被陷在阴影里，那是因为背后有更强烈的光明！”我备受鼓舞，向教室跑着，对着自己喊加油。

回到教室，拿出错题，认真地演算着，抓住思路，我竟然做出了正确答案，在心里为自己呐喊狂呼。我发现那些问题其实没那麽难，心态摆正了就一切都解决了。

以前的星期天我总是很浮躁，而今天我却过得很充实，晚饭也吃得特别香。晚上回到宿舍，他们也在忙碌着，有的互相提问着单词，有的在背古诗。我说：“今天好累呀，不背了，明晚再说！”他们说：“大家都一样，都在坚持着！”“嗯，好吧！”我于是也加入了他们的学习，总之，今天心情还不错。疲倦了，把头埋在枕头里，让梦卷走这一天的劳累。

我的未来不是梦，认真地过每一分钟。我告诉自己，充满激情，还需要坚持，毕竟革命尚未成功，我们没有退路，也没有后退的资本！

若不是天津的夜太深，风太大，来往的路人太匆忙谁也看不清旁人的脸，我也不会选择这样的任由泪水从眼角滑落;若不是音乐太美，故事太伤感，我也不会强压着近乎哽咽的声音给远在南国的母亲忽然打去电话。我只是说“妈妈，很久没和你说话了，问候下”，我没能说我是看了一部叫《岁月神偷》的电影被触动了心中那根敏感的神经而想念她和父亲。

如刀的岁月，注定要在每个人的脸上刻上印痕的，有时甚至会在心头留下无法治愈的创伤，悲欢离合本来就是人生的内容，谁也躲不了。栉风沐雨之后，一片狼藉之中掩藏的有时是淡定和从容，这样的人生不够精彩但却是大多数人能够拥有的真实。《岁月神偷》把普通人的故事娓娓道来，如清洌的泉水淌过我们的心头，悲伤、快乐、无奈和希望都在其中。

我已经不想再用“有情怀”来形容这样一部制作认真充满对往昔时光眷恋的电影了，反正郁闷是情怀，孤独是情怀，怀恋也是情怀。那么泛黄的镜头、悠扬动情的音乐，20世纪60年代香港平民生活的街区奔跑追逐打闹孩童的笑声亦是一种情怀，只是“情怀”这个词说多了，真的显得太过俗套也无意中显露出自己语言的贫瘠。

“要不带些食物去学校全解，饿的时候吃点，衣服带够没，这几天温度下降了，可要多带些。”奶奶唠叨着。

我每周要去学校时她都这样对我进行无止休的唠叨，我都听着，说句“我知道了”。这要是以前我肯定又要惹她不开心了。因为我会不耐烦地对她说：“哎呀，你好烦呀。”每当这时候奶奶就不吭声了。那时的我不懂事，总觉得自己什么都能干好，不需要别人提醒，特别是多嘴的奶奶。

那时不懂事的我觉得奶奶真的很多嘴，不管什么时候话都不停。你要是没听到她的叽叽喳喳声那就说明她心情不好，千万别惹她，不然她会骂得更凶。

我每天放学回家都会听到她的声音，我只好不管她自己做作业去。渐渐地我上初中了，要上晚自习了，晚上回家时，她都会给我住上一碗面，她说她怕我吃学校的饭吃不惯，吃不饱。我很没耐心的对她说，以后不要再煮了，学校的饭很好，我吃饱了的。她不吭声，只是让我吃了自己去把碗洗了，如果不空就留着明天帮我洗，就上楼睡觉了。我怎会让她洗。所以以后她没再给我煮面。

不久，我上高中了，成了住校生，每周回家一次。每次回家她都会把留着的好吃的拿出来给我吃，并且还要求弟弟妹妹少吃点，说他们多吃过，只有我没吃。去上学的那天早上，我还没起床，习惯早起的奶奶就走到我的床前，说今天是赶集的日子，问我需要什么，并且说中午给我做顿好吃的再去上学。我不想让她伤心，但也不想理她，随便敷衍的说了句随便，她喜欢什么就买什么。然后她欣喜的去集市了，回来时打包小包的很多东西。我知道这些东西一般都是花的她自己的“私房钱”而且并没有许多。但是我想让她自己给自己多买些，不要总是给我们买。

我很心疼她，不想让她太辛苦，所以我总想做一些力所能及的时情减轻她的负担，她每次看到我做作业，包揽家务时都会出去和别人炫耀说：“我家**可能干，勤快了，我家的家务都是她在做，都不要我帮忙。”别人都会很羡慕的看着她，说“你家***好勤快，不像我家那个***，你可要享福啰”。奶奶会喜滋滋的笑，带着幸福的笑。

但那时我会很惭愧，其实我做的，不及她的万分之一。多希望时间能够留住她。

清风的落英，一点一点飘落，让我记起那那充满活力的岁月。

我酷爱在网上发表博文。只是，我的窗前永远是一排灰头土脸的石库门和一根煞风景的电线杆，我的笔下之作也多是抱怨生活的单调。

晃荡在大街上，我想要寻些灵感。突然，一团柔和的粉色映入眼帘，是樱花！我望着那一大片晶莹的樱花，满心喜悦。一阵风过，花瓣散落，一地凄艳。如此烂漫的盛放，旋即便是零落成泥，生命原是这般脆弱。我的心沉了一下。

这时，却听到一个男孩兴奋地喊着：“妈妈快看，下樱花雨了。”紧接着，便冲到树下，摊开小手。花瓣在他掌中一点一点地堆积。直到小小的手掌已无法再容纳，他这才小心翼翼地合上手掌，跑回妈妈身边，说：“要是我天天给它们浇水，晒太阳，这里就会变成花的海洋了吧……”男孩妈妈微笑着，牵着他的手，漫步樱花树间，听着他美好的憧憬。

落樱点点，营造了如画的意境。男孩的自由想象，是他的活力岁月。

不远处，一个女大学生坐在树边石凳上写生。我悄悄走过去，看着那幅画。画的是樱花树，色泽明丽，描幕细致，却总觉得缺点什么。只见她一会儿凝神地望着眼前的景致，一会儿微闭着双眼细想构思。接着，她笔尖轻点。画作中浮现了几瓣落英，连成柔美的曲线。她喃喃自语道：“落英不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，落红并不代表生命的完结，而是另一轮生命的新起。

落英点点，画出了诗意的灵动，女大学生的细心观察，是她的活力岁月。

那落樱点点，在我心中已不意味着衰落。它悄悄地告诉着我们，在平淡的生活中多一点奇幻的想象，在宁静的画面中添一些灵动的点缀，即使面对单调之景，也能发现充满活力的岁月。

再一次望向窗外的石库门，我下楼，走进这“单调”的景色中。顺着坑洼不平大的石板路，我看到青苔爬上了白墙，小鸟叽叽喳喳地叫着，老人们围坐在一起喝茶，他们脸上挂着幸福而满足的笑容。这时，我仿佛看到了石库门以前的繁华，人来人往，好不热闹！走出石库门，望着那根独立的电线杆，上面几只鸟儿，还在叽叽喳喳地叫着。我懂了，活力无处不在，想象、观察便是发现活力的途径。

回到家，我把这些事发在博客上，我想这就是我的活力岁月！

汽车行驶在望不到边际的内蒙古高原上，早已疲乏的我恹恹欲睡，偶尔望向窗外，瞥见浅绿色的草原，辽阔无垠、波涛翻滚的绿。

这些倒没令我惊奇，跟我想象中的差远了，草原可能也就这样吧？单调枯躁，无限循环。忽起小雨，只能留在车里。

小雨过后，我漫不经心地走下车，同一位当地人前去祭敖包。祭祀敖包，需手系红绸巾，闭着眼，绕着敖包走三圈，许下心中的祝福和愿望，双手合十，需十分虔诚，再把红绸巾系在绳上，尔后捡起一颗小石子抛向敖包。一个黑瘦的小伙子领在前头，手系红绸巾，踩在前人留下的足印上。我不以为意，觉得他的迷信迂腐、可笑。

我望向他的脸，他紧闭着眼，那表情十分复杂，欢乐、哀伤、苦难、悲怆，最终化为平静。我恍然，这不是迷信，而是对大自然、对草原，对心中的神的敬仰，是信仰。我被他的表情震住。

回过神，我仰头看见五六米高的敖包，彩蝶飘飘，不知这彩蝶般的绸巾，寄托了人们心中多少的祝福和愿望？该叠加上多少双虔诚的脚印，多少颗米粒大小的石子，才能堆积成如今眼前的五、六米高的敖包？我再一次被震憾。

我也学他的样子，沉下心，闭上眼。阵阵淡雅的花香袭来，各种草的香混合着泥土厚重的气息，把我全身心浸透。时而传来鸟雀鸣声，婉转动听，时而传来缓缓的流水声，潺潺不绝，还有放牧人的歌声，蒙古狗的吠叫，牛羊踏过草上发出的窸窣声。

睁开眼，只见那一望无际、波涛翻滚的绿，雨后的草不再是浅绿色，明亮，翠色欲流，金光闪闪，令人惊喜。随处可见的淡紫的米粒大小的阿尔泰狗娃花盛开在草原上，羊群爱吃的羊草和尖如针的针茅散发着清香，诱惑着一颗奔波的心，这时我只想欢唱一回，只想纵情一回！

走进草原，竟见策马驰骋的蒙古人，身着蓝白相间的蒙古长袍，头戴褐色圆帽，蒙古狗跟随着主人一路狂奔，牛羊悠闲地溜达，缓缓地向其他草场转移，还不时低头啃食鲜草。

丁立梅曾说过：“忽略、漠视是我们生活的常态。我们总是忽略跟前的好，像猫一样的，追着风跑，而让四季的风景，从我们身边白白错过。”曾忽略与漠视，庆幸我蓦然回首，抓住了草原的风景，回忆流淌在逝去岁月里的记忆碎片时，还能让人心暖。

驱车离去，回过头，依旧是那一望无际、波涛翻滚的绿。

岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；

岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；

岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；

岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。

亲爱的老师、同学：

大家好！

在进入初中生活之前，我们就应该要下定决心努力学习。为了完成我的目标，实现我的理想，我做好了初中生活的打算。

首先，我们要把成绩提高，并一直保持在高处的水平。从小学起数学这项科目就是我的弱点，它时常成山坡状，一会高一会低，使我总是在班级中处和高处漂浮。所以，我在初中时期就一定要弄懂数学，不能因为小学的基础不好，而放弃了数学这项科目。为了把数学成绩提高，我竞选了数学科代表，虽说数学老师对科代表有个要求，就是成绩一定要在全班前十，我觉得我可能不会每次都是全班前十，但是我一定能达到老师的要求。

然后，我们要在初中改掉我们所有的缺点。比如，严重的拖延症、没有自信心、胆子小等等。初中有许多自我展现、锻炼的机会，我们要把握好，这样就肯定能很快的把缺点改掉。在初中里，我们还要交许多的知心朋友，因为我们不可能一直都依赖着小学时期的同学，而不去认识新朋友，不然等我们踏入社会第一步时，一定会对社会产生巨大的恐惧。

最后，我们要以崭新的容貌毕业。在毕业前还要为学校争光、赢得更多的荣誉，还要让自己的班级成为学校的第一，让以后来丽湖读书的学弟学妹以我们为榜样，成为我们的接班人。

我的初中生活打算并不困难，但也不简单。对于现在的我来说，还只是踏出了第一步，但我绝对不会放弃。我会严格做好我初中生活的打算，我希望我周围的同学也能做好自己的打算，让我们大家一起努力，完成我们给自己初中生活的打算！

我一直以为，岁月的流逝，总会让人失去点什么，或给人们带来一些并不想要的东西——譬如皱纹悄悄爬上了妈妈的眼角，白发偷偷钻进了爸爸的发问；孩子们的童心也仿佛被时间的流水涤荡一空，不留下一丝一毫的痕迹。

现在，我却发现事实其实并不都像我所想象的那样。

寒冷的冬天来到了，即使有着温暖的阳光，寒意却还是那么逼人。为了放松一下眼睛，我抱着暖水袋，到阳台上晒太阳。虽是冬天，但小区里的绿意却不见减少，要不是北风呼呼地吹着，还真以为冬天已经过去了呢。小花园里一片绚烂的色彩映入我的眼帘——蜡梅花开了。看着看着，我觉得空气里仿佛也有了一丝甜蜜。于是顾不得寒意，我便急匆匆地跑向楼下，一边嘟嘟囔囔埋怨着天气，一边向着那一团彩云走去。愈走近香味愈浓，我的心便被这股清香牵引着，来到了树旁，停住了脚步。

那嫩嫩的淡黄的花瓣，像一只只小太阳，缓缓地温暖了我的心。我嗅着那芳香，如同嚼着一颗奶糖，一直甜到心里。就在我驻足的瞬间，我发现，这棵蜡梅的芳香比往年更加浓郁了。在我还小的时候，我也曾多次流连于这棵树旁，但从未感觉到有这样馥郁的甜香包围着我，包裹着我的思绪。

我忽然发现了岁月的痕迹——这棵蜡梅树早已不再是从前那棵幼小的树苗了，它走过了一年又一年的冬季，承受了一年又一年的考验，在经历那么多的磨砺之后，那曲折坎坷的成长经历终于化成了今日浮动在空气中的甜蜜与芬芳！

裹挟着金子的黄沙在水中日复一日地淘洗，黄沙早已随着流水逝去，而金子却悄悄地沉淀，它们是那样耀眼！只因为经过岁月的淘洗之后留下的，总是那些最珍贵的东西——岁月带走了金子身上的杂质，并给了它最耀眼的光泽。

我突然意识到，在我的成长过程中，岁月并没有侵蚀我的童心，反而赠予了我成熟和智慧，以及面对困难的勇气。成长中的那些挫折只不过是一段段小小的插曲，对于人生这部音乐剧来说，是不能割舍的细节——没有它，就不能算是完整的人生。岁月给我的礼物，正是那经历挫折和磨难之后得到的人生的经验与来之不易的成功。

不要总是感慨岁月匆匆，它在每一段路程中总会给你留下点什么。用你善于发现的心去寻找吧，那些闪烁的碎片就是岁月的礼物，拼凑起来便是你关丽的人生！

一个单靠信念支撑的年代，在半难半佳中，他们奋力向前。

《岁月神偷》，有这样一部电影真好，它连接了生命中那些离散的时光，安静地解读命运的季讳（这两字，不懂）,然后生命本身又会被端详成雍容而又干净的样子。

最先是《岁月轻狂》这首歌，旋律简单，每个音符都那么舒缓，柔和，温厚而淳朴。一曲风一般的歌，描写了一段水一般的少年。每处细微末节，每丝小小的颤音，都似乎拥有一种强烈的力量浸入心灵的最深处。(感受颇深)

而后我找到了《岁月轻狂》背后的那部电影——《岁月神偷》，看似一部寻常的家庭悲剧，却深深地煽动了我的泪点，电影所传达出的真情好似温暖的太阳穿过黑暗的隔膜，抚摸心中最柔软的部位。

电影情节围绕一个充满幻想的少年（罗进二）身上展开，轻轻地将鱼缸盖在头上，想圆太空人的梦想，悄悄地将明星卡片卖掉，想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想，未曾放弃。可是人终要长大，总免不了亲人的别离，无论是加加林还是冯宝宝，都敌不过岁月如梭，一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学，不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实，岁月是其中始作俑者(成语使用不当），把幻想一一偷走。

在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷》……

幻想在岁月的洗礼下，既是如此易碎，现实在岁月的蹉跎之中，亦是难有结局。

电影所传达出的一种现实感，是中国人对家的感情眷顾，在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打，最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋，积极销售，努力供孩子读书，不望飞黄腾达，旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。可天意弄人，好好的孩子罗进一（罗进二的哥哥）却逃不过病痛的折磨，最终离开人世。一步难，一步佳，难一步，佳一步。虽说做人总要信，但岁月不可逆转，他偷走了一切，他是无情之徒，把奋斗一一偷走，

“为什么鱼儿总是那么开心”

“因为它们善忘，它们的记忆力只有三秒，当它们从鱼缸这头游到那头，一个转身就会把刚才发生的事都忘记，所以它们不断地游来游去。”

或许，鱼儿才是最快乐的，岁月能偷走它们什么，却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人，或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事，或许是邻居从小到大深厚的友谊，也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首，你的心情是否有点沉重，再回首，你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月，何不珍惜岁月。明知岁月神偷，就早点珍惜现在，偷走就再也拿不回了。

岁月无声，总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在，与邻为善，把我们的情谊展示与他，珍惜这为永久的邻居。

[岁月神偷观后感1200字字作文

三爷家的院子很大，却到处堆放着柴火。大大小小的，有好几垛。他割草很快，一般人是赶不上他的。他一季割的柴草一年都烧不完。不只做饭，还包括冬天烤火。他家的火整个冬天好像从来没有熄灭过，但就是用不完！

我们那时还小，不懂事，老是爬三爷家的柴垛，在上面玩耍。爬小柴垛，根本不算事儿，就像走平地。再稍大一点的草垛，也不成问题。退到四五米开外，先小跑，再加速，距离草垛还有一步远，前腿一跃，后面的腿再顺势一个跨步，拉着上面的草就“一步登天”了。这是小孩子的游戏，大人干不来！

柴垛顶上地势好，一眼就能看好远的目标，并且自己不会被发现。况且站在上面随时可以探测到家里的情况。要是家里来了拿礼物的客人，还是爹从县城买了东西回来。我一般不会错过这些表现的机会的。就悄无声息地溜下草垛，殷勤地帮忙拿东西。通常是在夸奖声中收获一些好吃的。要是喊去到别家借东西啊、上地干活啦，这等讨厌人的活，就是耳朵听出了茧子也只当没听见，不下来。常常玩得开心，撒尿是不会下到地面的。通常是站在上面，憋足了尿，像浇地一样，捏着管口，细细的水柱飚到好高好远。有时几个人会比赛，通常那个刚掏出家伙还没尿多远就没了力量，把尿垂头丧气洒在柴垛上的人，是被大家所不齿的。

大的柴垛不容易爬。但越是有挑战性，征服后的快感就越大。要先找上一根胳膊粗细的棍子接脚，脚再踩在棍子上，然后拽着上面的柴草，一会儿工夫，这个高高的“山头”就被我们“占领了”。有时是用人梯，踩在那个“队伍”中体格较粗壮的“战士”的肩膀上。先上去的兴奋地喊着“冲啊！冲啊……”胜利的欢呼早把那个“勇士”的喊叫声淹没了。在一声又一声的祈求夹杂着骂声里，我们才会伸出一只手，两三个人齐力把他拉上去。这边脚步还没站稳，就听到一声吆喝，“几个兔崽子，前天刚训过你们，今天又来祸害我，滚！”。三爷回来了！不，狼来了！这时才不会管谁先谁后，一个个就从草垛顶上滑了下来，低声叫着倒霉，四散躲藏了起来。其实，这都是枉然，他除了耳朵聋，眼睛一点也不瞎。是谁家的孩子，他早看得一清二楚。

记得有一次，爹从县城回来，恰巧赶上三爷在骂。知道我们几个没干好事。爹就阴着脸冲着我命令“回来”。我扔下伙伴，一个人慢慢往家里走。还不算是走，是蹭。想着可能会受到的“奖赏”，我内心里充满胆怯。一般这个时候是我跑得最快的时候。爹回来，没到家就先摇一摇自行车的铃声。我通常是欢叫着飞奔出去迎接。有时爹故意从车子上不下来，车子也不减速，故意逗着我在后面喊着追；有时是停下车子，让我钻到前面的横梁上坐着，摇一串响亮的铃铛。到了家，还没等把车子站稳，我已经急不可耐地把手插进了口袋。

可这次不同，不挨揍就够走运的了。我忐忑着，站在距离爹两三米远的地方。看他在收拾可能是骑坏了的车子脚蹬。

又干啥了！

我没敢吭声。傻愣愣地站着，低着头抠手上的一块不知什么时间粘上去的泥巴。

整天不干活，也不干什么好事。明年咱家买牛，你负责割草。

他顿了顿。到时跟着你三爷学学，割草就包给你了。

我低低地“奥”了一声，像是同意，其实是在应付——割草？牛还没见影子呢！

爹没再说什么，也没要动手的迹象。再不敢寻思他口袋里的糖果，肆无忌惮地掏他的口袋了。就借故口渴，到灶火屋舀了一瓢凉水，咕咚咕咚喝了。不好急着逃走，就在屋里磨蹭了一会，随后慢慢地撤出院子，一溜烟地飞跑了。

去年搬家时，翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒，里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着，一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前，她是我奶奶。

小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人，那时邻里关系特别好，我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家门，而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺，而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上，然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。

爸爸说，那套茶具是以前爷爷送给她的，爷爷赶集的时候，看到茶杯是绿的觉得挺好看，就买回来送给了奶奶，奶奶却如获至宝，特别是爷爷走后，那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说，奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。

后来，我上学了，奶奶就开始变得啰哩啰嗦，让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上，喝着茶，看着我写作业，不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头，唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。

再后来，我升初中了，离开了奶奶家，到镇上上学，回奶奶家的次数少了，回家也忙着写作业，跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说，奶奶变得沉默寡言，眼睛也开始花了，耳朵也开始聋了，整天坐在爸爸给她买的藤椅上，拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶，一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。

正认真听着课，突然被老师叫了出去，心中一惊，随之黯然。也许是血浓于水的亲情，一种不安，随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意识到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来，放在自己的床底下，将那段记忆深深的封存在心底。有时候，看见大人们喝茶，也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。

我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具，摸索着奶奶留下的痕迹，冲上一杯香茗，卷上一枝长烟，庄重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念着……

岁月的吟唱在我们的耳边匆匆掠过，留下的只有那永远经典的旋律……

——题记

岁月的杰作在时光的流淌中，刻下了斑斑锈迹，只是，当我们将它们轻轻刮去，却蓦然发现——上面记载着……

“……一天有一天，一年又一年，盼望长大的童年……”童年的歌谣还在耳边萦绕，我们却早已告别了童年；相册中那张天真幼稚的笑脸，也愈发成熟。一起童年时代的我们，活泼好动，每天与快乐做伴，与忧无虑，与好朋友拉拉钩，悄悄话里的山盟海誓是那么的童稚：“我们要一起长大哦！”依赖、简单、童稚、天真，童年的歌谣原来就是如此。

“闪亮一下，世界为我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季来的竟是如此匆忙，我们刚送走了童年，青春的花苞就早已盛开在了人生的花园中。

褪去了天真与幼稚，我们得到了更多的梦想。青春的舞台在歌声中缓缓地拉开了帷幕，灯光未启，我们却早已在黑暗中做好了一切准备，只等歌声响起，我们将唱出如夏花般灿烂青春，演绎一场真正的精彩！

而今，我们不再“拉钩上吊，一百年不变”，而是与挚友勾勾手，“不准不快乐，就把舍不得都丢进回忆的黑洞尘封！”是的，我们无需一起——也长大了，我们勇敢地为梦想而奋斗，长处岁月最精彩的高潮！

也许，我在斑斑锈迹下还未找到向远方排列的乐谱，但亲爱的朋友——我们就是谱写者啊，童年、友情、梦想、奋斗……十五年的乐章虽不华丽，但却充满着美好的回忆与历程。但过去毕竟是过去，正是因为它是过去，才注定被掩埋。我们唯有继续弹拨着岁月的琴弦，才能创造出更多的篇章。

我亲爱的青春挚友啊，今天的我们，将谱写的乐谱——汗水、奋斗、拼搏、成功，深深的刻在了岁月的五线谱上，为的就是明天能继续在人生的胡同口中，找到属于自己那坚定的道路，你准备好了吗？……

十年后、二十年后、三十年后……当你在重温起这些经典时，你是否还会像今天一样感叹一声——岁月如歌？

人生太短，十五个年岁眨眼即过；人生又太长，当岁月的流水流过，我真担心，担心自己还会不会记得今天这首岁月之章——我们辛苦写下的篇篇乐章……

初中生活像一座竞技场，既有光彩夺目，美妙动人的瞬间，也有落寞尴尬的片刻，共同组成了一曲动人的乐章，如星子划过夜空，留下了永不磨灭的印迹。

初一的班级篮球对抗赛是一段辛酸的历史。赛前，我的心“扑通、扑通”跳个不停，直到老师的哨声响起，空白的大脑才像打了鸡血似的兴奋起来，乏力的四肢变得刚劲有力。我拼命抢球，奋不顾身，连连得分。有次为了抢球，一头冲进了乒乓球台，差点头破血流。虽然比分已经落后太多，但我们相互鼓励，不言放弃，争取不留遗憾。球赛输了，但我们没有输给自己，因为我们都努力过，这也许就是支撑我们班的精神动力，共同谱写了属于我们的传奇。

初二的跑操比赛我们班称霸一方，让其他班羡慕不已。成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们班的成功自有成功的道理。

一开始，我们班的跑操质量不尽人意，队伍松松垮垮，七零八落，喊口号也是有气无力，班主任脸上的笑容一丝丝褪去，我这个体育委员更是颜面扫地。一次，我们班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望着，只有眼睛还在一眨一眨的，许久，一个人悄悄离去，步子似乎坚定了。老板的表现像暴雨初停，少许阳光透过云层的缝隙，大家都期待着，是该整顿整顿了！

从那以后，老板脱掉了西装和皮鞋，换上了运动装，和我们一同跑操，一同喊口号。冬季无情的寒风似乎是激励我们跑步的号角，大家精神抖擞，队伍整齐划一，步子坚定有力，口号响彻云霄，同学们的表现赢得了阵阵掌声。乌云消散，和煦的阳光照在每一个人的脸上，也照进我们的心底。

还有许许多多的荣耀：运动会上，大家奋力拼搏，勇夺？季军；女同学的诗歌朗诵比赛走出了学校，登上了省级的舞台，捧回了金光闪闪的奖杯；各级各类的作文竟赛、地理生物的论文竞赛，物理竞赛、英语口语表演赛等等都展现了我班的风采，取得了辉煌的战绩。

初中三年的光辉岁月，浸透了汗水，闪烁着光辉，如同一支气势磅礴的歌，挥洒着奋斗，写满了荣耀。这又是一支激励人心的歌，感人肺腑的歌，弥漫着师生情，同学情，无论我走到哪里，都将铭记心底。

炎炎的夏日，青青的田野，鲜美的鱼儿在水中摇曳，清脆的蝉鸣围绕在耳边。乡村的夏日就是那么的静谧美好！

清凉的微分拂过飘荡的柳枝也拂过奶奶白花的头发。那满是沟壑的脸颊上刻写的是岁月的记忆，虽然年过古稀但那动人的微笑依旧能掀起我内心的涟漪……

奶奶已经七十有八了，在长辈们中算是最大的了，可是身体却不减当年，家务，农务，样样都行！忆起来的那股劲完全不逊当年风采……奶奶有双巧手，缝的一双好鞋！我和爸爸都是穿的她的鞋长大的！

一个静谧的午后！奶奶依旧是那般打扮坐在门前的板凳上，那双布满岁月印记的手上拨弄着厚厚的鞋底……刺，挑，拨，拉，动作简单干脆，奶奶的手来回的拨弄。鞋底也一层层的叠厚，芝麻般大小的针孔布满了鞋底！

阳光照在奶奶的脚上，微风吹开了她额前的银发，脸上的皱纹如树的年轮般弯曲的排列着！宽大的手攢着那圆圆的鞋底，渐渐地，渐渐地，我出神了，一幅美丽的风景刻在我的眼中。

“又做鞋呐，我有鞋穿，您歇歇吧”！我像个淘气鬼样把身子挪到奶奶那边去！奶奶用手点了点我的头，“你马上就要开学了，你脚气重，老穿运动鞋闷着对脚不好。布鞋穿着凉快，舒服”。奶奶露出了慈祥温暖的微笑，眼中闪着一股特别的光芒，闪烁在我的心间久久难以释怀……阳光躲进了白云，青青的田野发出淡淡的清香，蝉也停止了鸣叫，一切都变得很静，仿佛时间便定格在了这一刻！一切随时间刻入了画中成为了一道亮丽的风景。我一把抱住了奶奶，心中充满了无限的感激……

岁月冲淡了奶奶的头发，划开了奶奶的脸颊，磨掉了奶奶的牙齿。但灭不去的是那份对亲人沉甸甸的爱！

微风系过指尖，柳枝点拍着水面，岁月改得了容颜，改不了那份对亲人的爱！岁月画的了年轮，带不走风景！

岁月再老，风景依旧。

从背起书包上学到现在，任课老师换了又换，同班同学聚了又散，书本少了又多，上学路短了又长，唯一不变的是肩上背着的书包，承载着知识和信念，变得越来越重，不仅仅是因功课的增多，更多的是肩上的责任越来越大。

懵懂岁月，妈妈送给了我人生的第一个书包。它是粉色的，圆鼓鼓的，上面画着一个大大的米老鼠，咧着嘴朝我笑。既可爱又温暖。书包里的本屈指可数，但却总是装得满满的。甚至看上去不像一个书包___早上起床要去上学，怕洋娃娃一个人在家寂寞无聊，便不管三七二十一一股脑地塞进了书包，带去幼儿园。幼儿园的早餐是桃酥，太好啦！咬一口，真香啊！带回去给爸爸妈妈尝尝吧！拉开拉链，直接把桃酥塞进书包。随后每个课间，总要忍不住掰一块放进嘴里。到家后，便只剩下一包的渣子了，这可是让我的书包受尽了委屈啊！

天真岁月，姐姐给我买了一个新书包，可真漂亮啊！是浅浅的粉色和金色组成的，上面的图案是一位美丽的公主，长长的金发，眼影上带着亮粉，醉人的微笑，绚丽的长裙。拉链两边是淡紫色的蕾丝花边，另我爱不释手。在她面前，我也要表现得优秀一点，不然怎麽佩得上当她的主人呢？此时的书包里有了书和本子，每一个本子上都贴满了老师夸奖的笑脸，我在侧面的包里时常放些公主或动画人物的图片，当然还有一个画画本和偷偷带的小零食。背上它，走在上学放学的路上，俨然自己也成了一个幸福的“小公主”，它承载了我童年美丽的公主梦。

跨入青葱岁月，功课多而繁重。爸爸送给我一个又大又实用的黑色书包，更重要的是，这是爸爸到北京出差时从清华大学买的，上面印有“清华大学”的字样。这是爸爸对我的期望，也是我的目标。每逢疲惫不堪，失去方向时，它总是重新点燃我的斗志，支撑我的信念。里面装的是书本，笔记本和习题集，装的是知识梦想和勤奋的耕耘。每次打开书包，一个新鲜而广阔的世界就展现在我眼前，学习和思考改变了我，重塑着我，一棵小苗在不断成长。每次背上它，我不觉加快了脚步，每一步都走得稳定而有力。

是啊，身背着祝福和期望前行，怀揣着梦想和信念执着，怎能不斗志昂扬呢？书包，尽管你朴实无华，看起来却十分沉稳耐用，但青春不就是这样朴素，但却美好激昂吗？书包，感谢你陪我走过艰辛而充实的求学之路，承载我对世间万物细腻的爱，对美好事物的珍惜与向往，对心中目标的努力和坚持。有你真好。

一首歌，一首故事；一首歌，一首歌，一次触摸。 在我们的生活中，有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大，回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年，唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时，当乡村的田野在雾中飘荡时，学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上，草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路，风和烟似乎是由歌曲控制的，白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时，我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假，我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光，我们给这些鱼取了个好名字。

他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚；让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上，我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗？ 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间，他们恢复了以前的活力和自由。 是啊，还有什么比这更快乐的？ 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里，仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳，就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次，一个小家伙慢慢地游向我，拒绝离开，在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明，他们知道像人一样的感情。 就像水流一样，年复一年地流动。 现在，由于工作繁忙，我很少去小溪，也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪，听鸟儿的啁啾。