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岁月留痕作文怎么写实用20篇

导语:就这样母亲的爱如同一株茂盛的大树,时时呵护着我,在夏日为我遮挡炎热,在冬日为我抵御寒霜。以下是小编为大家整理的岁月留痕作文怎么写,欢迎大家阅读与借鉴!

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岁月无痕作文600字

全文共 623 字

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又是一年秋风起,略带几分凉意,轻轻地,柔柔地,树叶选择了沉默无语,悠悠地飘落……

深秋的景致是极美的。叶落时正如一位位动情的舞者,踮着脚尖跳着芭蕾,那蹁跹的模样是那么从容,不带一丝愁怨,以各种高难度转体动作从高空坠落,却安然给世界以温柔。这深深地震撼了我,是啊!它们是爱惜自己生命中的最后一瞬间,要以自己最美的姿态坠落,不!这不是坠落,而是以自己最美的姿态去飞翔!

我深情地看着叶落,近些再近些,看,柳树叶耷拉着脑袋,泛黄的叶子随风飘散,偶尔打着旋儿,看似真的不愿离开,但却不得已,而为之。就像一个个有着恋母情节的孩子,依赖母亲的温度,迷恋母亲的体香,久久不愿离去。

抬眼望去,“满城尽带黄金甲”这是承载着千年历史的银杏树叶,我情不自禁地走上前去,捡拾一片,轻轻地抚摸,细细地端详,一面如同丝绸般光滑细腻,另一面清晰的叶脉又如绣娘精致的绣品上的丝线,不!这是树妈妈特地为缝制的孩子最美的舞裙。我陶醉于此情此景,久久不愿离去,我再次捡了一片两片七八片,我要把它们再次放飞,让它们再次享受飞翔带来的快乐。

瑟瑟秋风,叶落无声,我席地而坐,静静地欣赏树叶悄然飘落,细细地品味树叶的淡雅素朴。叶子告别了树的世界,它选择了沉默不语,然后,悄悄离别。

岁月如歌,四季轮回。叶子黄了,终究落下。叶,有叶的姿态。我们将以怎样的方式去诠释生命?人,也有人的姿态!生命是短暂的,我们要活出生命的质量。我们要在生命的最后一瞬间,以最美的姿态去飞翔,展示最好的自己,使人生更精彩!

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篇1:成长的岁月

全文共 621 字

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天,一望无际的白色,看不见太阳,道路两旁是走的得匆匆忙忙的风。今天,是个不寻常的日子,今天之后,我将不再是个小学生,我将离开依赖六年的母校,去寻找新的道路。

现在已经在我们母校的大门口,看着那特别熟悉的校园,看着那里面的花花草草,看着教学楼,还有那亲爱的同学和敬爱的老师,我心中那悲喜交加的感情,正如火山爆发般的泛滥。

领完通知书了,我们全班同学都不约而同的站在校门口,久久的,不愿离开,我们想把学校中一切的一切装进眼睛里。十分钟,三十分钟,一个小时,时间慢慢的过去了,却还没有一个同学离开,这时候,无论平时成绩好的,还是成绩差的,眼睛里都闪出了晶莹的泪水。

啊,母校啊,以往我们是多么想要毕业,多么想要长大。但是到这时才发现,真正离开时,我们其实多么的依依不舍啊。站在这里,我有一种满足充实的感觉,我好想永远站在这里。

这时,老师们出来了,老师本想笑着劝我们回去,但是真正到这个时候,老师您也哭了,不是吗?老师叹了一口气说:“同学们,快回去了,不管现在多么不舍,你们后面还有很多路,毕业,你们不是盼了六年吗?到了初中,你们能够一学期抽出一天时间来看我们就好了,加油吧,我祝你们以后能健康成长,学习快乐!”

啊,是啊,老师,我们以后会常来看你的,请您永远记住我们。

人,每天都在成长,在这个过程中,你会学会很多东西,然后走向成熟。小学六年,我成长的岁月中少不了你这一笔,我在您的熏陶下茁壮成长,有您的鼓励我一定会努力学习,步步高升,希望您以后以我为骄傲!

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篇2:走过岁月初三作文

全文共 774 字

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人生就是一个不断挥洒着汗水与泪水的过程,从开始到结束、从相聚到离别,走完这一步会有下一步。每一步都会遇到新的景色、新的人、新的事,还有新的欢乐与伤痛。红尘一世,多少花开花落、多少梦回断肠都散落于尘埃。

举手挥笔,洒下青春重要的一笔。回首过往,你我曾哭过、笑过,也曾无奈过。那逝去的岁月在你我脑海里不断上映,看着那傻傻的脸庞,你我的泪水不断滴入流年里。

记忆的碎片在拼凑往日的片断,不知是谁在挽留渐行渐远的柔肠?那些千回百转的日子被雨季遗忘成了一株株干枯的青藤,蔓延的思绪不断滋长。

我怀着忐忑的心情来到了高三的这道门坎,心不甘情不愿的踏入这门坎之后。几许年前,望着高三同学的身影,自己总是觉得距离他们所要面临的战场还很远,自己还不会卷入到他们的战争中。没想到,转眼见,我以踏上高考的征途,已然投入到这千万人战争的备战中。不知不觉,自己从一个懵懂的少年一步一步走向成熟、一步一步踏上这场属于我青春的战役。当自己教室上的班牌号变成了高三的时候,一股无形的压力向我袭来。但还是没被压垮,年轻的我,正一步步迎上挑战。

一纸素笺,把你我的岁月写进我的文字里,写进战场里,一纸情思,摇曳在每一个清冷的夜空。沧桑几度,漂泊千年,无法释怀的那些感动,总能让我在激情燃烧的回忆里,回味不觉。

你我一同在流年看过一道道唯美的风景,我们一起诉说着明日的梦,在暗夜里肆意的流淌,诉说着水人的趣事,午夜的静谧里,一切都已经是永远,在这一场轮回,你我相聚在这里,那是千年前的约定。我们得一起手拉手完成我们前世的约定,完成我们放飞的梦想,别让那一段洒着汗水与泪水的梦想摇曳在风里。

执手相携,我们一起走过如梦的四季,看花开花谢、云卷云舒,多少如烟的时光在你我的笔端下倘佯,洒泪的青春在空中飞舞。让我们一起铭记这哭过、笑过的岁月。

亲,让我们提起手中的笔犹如刀枪一样在高考中厮杀出我们的明天吧!

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篇3:往日岁月如歌作文800字

全文共 924 字

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人生的旅途,不论高山还是低洼,总有跨过去的时候,就如一首歌,不论旋律多么跌宕起伏,总会有曲终的时候。——题记

读过林清玄先生的《心无挂碍无有恐惧》。很喜欢这么一标题——一心一境,心随境安。我知道,在不同的时间里,我们的心境总会有所改变。

相较于之前的自己,可能更加成熟了点。给自己最大的感触便是学会了淡定,坦然面对现实,可能是争吵,可能是玩闹,亦可能是成绩,不管结果如何,自己已能淡定接受并自主反思总结。心随境安。我喜欢的“活在苦中,也活在乐中,活在盛放,也活在凋零,活在烦恼,也活在智慧,活在不安,也活在止息”。

就如一首《faninriver》,跟着平缓的旋律,细细感受心随境安的自己。

我们年轻,我们放纵,我们激昂,正值青春的我们,拥有活力、拼劲去做我们的想做的事。我们可以不论结果,只是一往直前。也有过失落、孤独,可是没有多久,我们照样重装待发!

我们身边总有一群青年,用文字记述他们的青春,向我们“传授”青春所遇见的问题。就好像刘同,刘思浩,谁的青春不迷失,谁不曾浑身是伤;可我们有青春,有活力,可以恣意释放自己。至少,我学会了坚持。

坚持写完难题,坚持挑战未完成的目标,坚持理清一道道令人心烦的物理难题……于我,坚持就是一种拼搏,一种激昂,因为有它,所以成功了!恣意青春,张扬个性,无所畏惧,这便是我们的代名词!

就如一首《upupup》,当听名字,就很想奋发向上,跟着高界的旋律,挥洒自己的活力!谁还不曾鲜衣怒马过……

刘同还有这么一本书,叫《你的孤独,虽败犹荣》。他说,有一种孤独是想笑却不能笑,想哭却不能哭。是啊,我们有太多无奈,太多的所谓孤独,生活总是跌宕起伏,上一秒还开怀大笑,下一刻说不定泪眼婆娑,俗话说“乐极生悲”,可能天生注定笑声与泪水是相互依存的吧。因为阴晴不定的心情,我们彷徨无措,我们失落无助,好似被世界冷落却又想一鸣惊人。我们在黑暗中摸索前行,却突然发现即使在黑暗中,我们仍可以认清些什么……

希望一首《Allweknow》可以让我们自己了解自己,发现自己。谁不曾迷茫徘徊,待我们心定神怡也就没有了局促不安的徘徊!

韶华易逝,岁月如歌……不知未来会谱写怎样的旋律——平缓或激昂,或跌宕……但终究会结束,该好的会好,该坏的也终将过去!

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篇4:岁月的珍宝作文550字

全文共 544 字

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光阴如流星,转瞬即逝,在三年的初中岁月里,记忆的小舟承载着我太多美好的回忆。即使岁月的大浪总会无情地冲刷,但那些最珍贵的回忆也仍会如磐石般屹立,永不褪色。

忘不了,三年前,我带着一颗炽热的心来到了这个让我魂牵梦萦的初中。于是便爱上了在这林间小道上的徘徊,爱上了在那棵刺槐下的相聚,爱上了在花坛边的早读。校园的一草一木,一花一树都是我无比挚爱的东西,初一的回忆尽是校园的风景。

还记得,俩年前,我已逐渐有一个懵懂无知的初一生转变为初二生。班里的同学老师之间也逐渐熟悉了。操场上有我们相约奔跑,挥洒汗水的背影;教室里有我们互帮互助,认真听讲的身影;宿舍里有我们相互依偎,互诉衷肠的身影。于是的整个初二都在我们的嬉戏打闹中悄然度过。

仍知道,一年前,我已进入紧张的初三,中考迫在眉睫,而我们每一个人都有如弓上的箭,需要不断紧绷着,时刻警惕着才能走得更远。为了自己的梦想,每一个人都拼搏着,努力着。遨游题海,挑灯夜读,我们共同努力着。毕业照定格了我们的整个初三。

而今的我身处高一的校园,当我再次回忆起这些或清闲或忙绿的初中生活时,才发现记忆原来如此美好。总有些情难割难舍,总有些人难以忘记,总有些感恩无法表达,总有些回忆无法抹去我初中的记忆便是我回忆长河中的一处珍宝,经得起岁月的沉淀,在某处熠熠生辉。

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篇5:留心岁月高二

全文共 608 字

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犹记得,那段快乐的岁月,犹记得,那偷偷溜进学校的日子;犹记得,那撒在路上的余晖,映着两个快乐的影子。那些日子,我们曾经手拉手一起走过。

你还记得吗,那时的我们是多么无忧无虑,那一起一落的毽子,在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼,而是快乐的源泉,因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业,还能并肩逛街。似乎在那时,一切都能让我们感到快乐。

你还记得吗,那次教师节,我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物,当老师满意的笑了时,花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候,你一个劲地揉眼睛,指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说:“呦,我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了?”说完才发现不对劲,原来你真的哭了。你喜欢老师,我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了,就要到中学去了,又有什么办法呢?终于,在我的劝说下,你破涕为笑,我们又快乐起来了。

你还记得吗,我喉咙不太好,每次跑完步都要咳嗽几声,为每次都是你第一个冲过来,笑着递给我被白开水。水喝下去,一股带着友情的幸福感的气流,就立马暖暖地润变了全身。

自从上了初中后,我们的生活发生了翻天覆地的变化,不能一起上学放学,不能一起写作业,不能在一起开玩笑,不能……`有时也只能在见面时聊几句。不过,唯一不变的是我们的友情,即使我们之间隔着千山万水,那在岁月中累积而成的深深友情,也会将我们的心永远连在一起。

直到现在,我还时常想起成长中那段难忘的岁月。

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篇6:记我已然逝去的岁月高二作文900字

全文共 975 字

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从呱呱落地到现在,时间已逝去十七载,我不知不觉间已走过十七个春天,让记忆回到五年前!

那时的我还是一名初中生,年少的我刚刚踏入初中的大门。开学第一天,我就反复对自己说:“加油,***,不要再让自己只知道玩耍,我要学习,要学习知识,要加油!”。的确,因为小升初时自己没有考好,我只有这样一个选择(从城市转回乡村)。谁可知,我只是一个从小看惯了山村的野孩子,也只是在城市呆了一年,居然就习惯了那一栋栋水泥墙,当再回归山村,我只收获了一个又一个不适应!于是,我想离开,我特别想离开!我就告诫自己,不要只顾玩耍,我还要考高中,考大学!

多么好的想法,却要用三年的时间来验证,三年啊,三年时间是很长、很长的,我要坚持三年,为自己的未来打拼!却不知从何处闪出一个念想,三年后我真的会在高中的校园里吗?

时光飞逝,来到了现在,如今,我已是一名高中生,四年前我的愿望已然达成,我终于做了一个成功的人!可是为何我总是笑不出来?

记忆又让我回到了一年前!

那时的我怀着必胜的心情,满心欢喜的踏入了高中的校门!也和三年前一样,我又一次对自己说加油,总希望自己能够在高中创一番事业,获得一个好的成绩!正所谓新官上任三把火,我当然也想烧这三把火,可是,自己一把火都没开烧,一盆凉水就向我泼来了!进入高中的第一次月考,我总是不能忘怀,因为这一次月考,我彻底对人生迷惘了。这次月考我以297分结束了我得志向,得到成绩的那几天,我的确是伤心欲绝,也因为这次月考,自己的大志向一下子就被打消了!更可气的是,接下来的月考,依旧不让我有丝毫的开心,让我多次我处于绝望的边缘!

唉!现在想想,事总与愿违,现在的我多想念几年前的自己啊!那时的我是多么有志向,是多么的有抱负!可如今,一次又一次的考试打击了我的心灵,一次比一次低的分让我伤心不已,人生被分数彻底压扁了!或许每个人都是如此吧,童年总会被所谓的学习所压迫,这应该是我们人生应该拥有的考验吧!

岁月流逝,我也逐渐成长,虽然书本占据了我的大部分时间,但是我也获得了不少的知识!我已然失去了十几个春秋,现在的我也不再拥有一个小孩子心思了。如今,我体会到了许多别人所不能体会的,看来,失去的岁月值了!

的确,我不应该再为所谓的学习而苦恼,我应该明白,失去的时光不会回返,我应当学会把握当下,牢牢地掌握逝去的时光所传授的让我一生享用不尽的人生财富——知识!!

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篇7:岁月如歌

全文共 513 字

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人们常说:“岁月如梭”。在我看来,岁月如同一首优美的歌曲,只可惜唱着就将近尾声了!三年的时光一眨眼就过去了,回想和同学们一起度过的快乐时光,一起拥有的美丽回忆!

曾记得三次运动会,曾记起刚进初一,还不熟悉的同班同学,连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别,曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊!篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫,为进的那一球而喝彩!那是的我们多么快乐!尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获,尽管掉下了眼泪,但我们是不会认输的,因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开,那是多么不舍啊!在这个大家庭里,我们有辛酸,有快乐的回忆!每次遇到快乐的事情发生,我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生,每一个都会不开心!这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊!

暮然回首,那人却在灯火阑珊处!

即使三年如歌一般逝去,我相信我们会永远记住彼此!让我们乘上岁月的帆,即使在某一个港湾错过了彼此!但我永远坚信有缘自会相遇!让曾经的901,现在的901,以后的901永远不随时间而泯灭!

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篇8:用目标装点岁月的风景作文

全文共 711 字

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如果一只老鼠可以让一个人辉煌,那么我们还缺少什么呢?我们还缺少一个目标,一个我们前进的目标,哈弗家训读后感。没有目标,我们会在不断找寻中迷茫,自己到底要干什么?那只土拨鼠哪里去了,不正是这个道理吗?大家都把注意力放在那只最后小猪上,忘却了最初的土拨鼠,难道土拨鼠变成了小猪?所以,我们每个人都要给自己树立一个目标,一个短期目标,一个终生目标。

《当一块石头有了愿望》它便变成了美丽的城堡,那人呢?希瓦勒那个邮递员从一块石头开始,到每天拣几块石头,最后到用独轮车去送信,不断地改变方法,但是却是朝着同一个目标前进。有了目标,就有了前进的动力!我们会了这个目标而不断地努力。旁人认为他神经有问题,可是他用自己的毅力构造了法国的一个风景旅游点——邮递员希瓦勒之理想宫,读后感《哈弗家训读后感》。与此同时,他有邮递员变成一个著名的建设师。路的旁边也是路,无论别人怎么看待,他始终在走着一条全新的路,结果没有出来之前也许成功,也许失败。但在旁人看来,他只是疯了才会有这个想法,但是他最终不还是成功了吗?世界上没有不可能,关键在于我们如何去实现它?我们不能够放纵自己。哈里说:“要实现一个目标,就必须呆在能够实现目标的地方才行。”他为了自己的目标,不断强迫自己坐在打字机前写东西,最终他不也成功地完成了《根》,并闻名于世吗?如果你是兔子,就应该有一个地方,让你自由地跑!定一个属于自己的目标,一个自己努力跳起来才能够到的目标。有了目标,我们会在不断探询中发挥智慧去实现它,也许不断失败但你只要相信你一定能够成功,这样你会越挫越勇,无形中锻炼了我们的意志。我们会相信成功就在不远处。让我们用目标装点岁月的风景吧!

[用目标装点岁月的风景作文

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篇9:无情岁月有味诗作文600字

全文共 649 字

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亲爱的同学们:

30年的时间一晃就过去了,是它使青春年少的我们变成了事业有成的人。重返校园,看见的是热情活泼的初一学生,在他们的身上,我仿佛看见了我们当时的样子,但眨眼,30年过去了。

岁月在我们身上留下了痕迹,让我们稚嫩的脸庞爬上了皱纹,一头青丝也夹杂着几根银丝,也使我们褪去了少年时代的天真,换上的是特有的成熟,也是因为这样,让我们回想起了那些被岁月遗忘的记忆。

记忆的宝箱一直储存在心中,但却被蒙上了一层灰,直到重返校园,那装有记忆的匣子才一点点的有了松动。岁月是无情,可当你再回头去看时,发现其中藏了一首有味诗。

30年前的每节体育课上,当老师说开始自由活动时,我们四个便会找个地方坐下,聚在一起谈谈小说、电视剧什么的,所以那段时光是最开心的。

当然,说到小说,可千万不能少了小周同学,因为她被我们评为“小说家”哦,她看过的小说少说都要几十本了,所以每次聊到小说的时候,她便积极的推荐,当然,她推荐的,我们也没有看。因为她能“一目十行”,我们当然比不过她的,所以我就自动屏蔽了她的话。

小高和小夏同学经常会“一言不合就开打”,而且每次“打”,还会伤及别人,就比如我。我原本是抱着看好戏的态度在旁边看着,突然,小夏揪起了我的头发。我惊诧地看着她,她却笑了一笑,说:“没事的。”我欲哭无泪,有事的是我,不是你好吗?

如今,30年过去了,我们之间的联系也不似以前,难道我们之间将会变成陌生人吗?

无情的岁月带走了稚气未脱,带走了我们之间的那抹熟悉感,却永远带不走的是那一箱子的回忆,是那一首首的有味诗。

谢谢大家!

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篇10:忘不了的岁月作文600字

全文共 645 字

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忘不了陪你走过的小学三年单纯时光,转学的我怀着好奇与期待踏上了校车,望见你那充满阳光的脸,于是你我的友谊踏上征程,那永不铭灭的美好记忆深深刻在我的心里。

起初靠近你,只是为了找一个伙伴依赖,不至于在陌生的环境中一个人孤独流泪。可友谊的漩涡早已准备把你和我深深卷入其中,无法自拔。你的成绩总是那么优秀,优秀到令我妒忌。而我无论怎么努力,总要被你摔下那么一点儿。可一到比课外知识,你终于输在我的下风了,这不仅让我的自鸣得意,我的内心还感到战胜你的欢乐。

岁月的沧桑才知道唯有你了解我,你就是那高山,我就是那流水,听得见潺潺流水的内心的只有你那座高山了。自私的我只想一个人拥有你,只有你友谊的付出,回报却寥寥无几,你总是伸出手来拉我,一起和你在成长路上狂奔。

终于,我们一起玩游戏,学习、玩电脑的美好时光一去不复返了,我—又转学了。到了新的学校,却没有机会与你说一声再见。原以为会在新的学校交到与你一样令我珍惜的朋友,岁月沧桑,才知道你才是我心中唯一的知音,想忘却你,你却永远刻在我美好的记忆之中。没有人能代替你在我心中有友谊的崇高地位。中有友谊的崇高地位。

如今,你我各上了不同的初中。再有没有遇见你,这才后悔转学时没有来得及与你说一声再见,没有努力和你考入同一所中学,争取和你在一起的机会,同学录上也没有你的清秀字迹,只有脑海里和你在一起的欢快时光。

时光流逝,岁月匆匆。单纯的童年早已离我而去,放眼望去,在一起玩过的地方还在,只有此时此刻—唯独缺了一个你,感谢你陪我走过的三年岁月,那忘不了的岁月……

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篇11:流淌在逝去岁月里的温馨高一学生作文

全文共 725 字

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岁月如潺潺流水,于无声无息间流过,岁月如沙漏中的沙子,于无声无息间逝去。岁月弹指而过,但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事,有的已顺流而逝,有点却渐渐沉淀为美妙的记忆,任岁月侵蚀,世事变迁,依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚,天气闷热,月光悄悄洒进窗户,窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱,在地上拉上长长的投影,因为家中停电,空调坏了,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,正当我昏昏欲睡时,房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边,我心中忐忑不安:这么晚了,会不会是小偷啊?借着月光,我依稀看见那身影的脸,是爸爸!可这么晚了,爸爸来干什么呢?我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,轻柔地帮我盖好,并仔细地帮我掖平四角。做完这些,他又无声的搬来一张椅子,坐在床边,手中拿着扇子,替我扇风。他一边扇风,一边哼着小曲儿。此时的爸爸,与平时严肃认真的样子迥然不同,一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头,跃到了空中。窗外,树叶“沙沙”地响动,随风摇曳,颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间,也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光,仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累,已悄悄变成了银丝,原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作,已经有些驼背;原本平坦的脸上,已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子,我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归,偶尔早回家,也是不怎么说话,而我有时还给他带来麻烦,惹他生气,实在太不应该。想到这儿,我的眼角湿润了,流下了泪水……

在人的一生中,令人最记忆犹新的,最感到温馨的,恐怕就是亲人对你的爱。这些爱,随你漂泊,陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香,点缀你的人生。

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篇12:岁月如歌高二

全文共 660 字

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秋风吹过,金色的阳光透过古树的树叶,映在地上无数斑驳。岁月如一首歌,旋律悠扬,婉转动听,富含我整个初中时代的回忆。

粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响,一位看似中年,个子不高,浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任,我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任,他不爱干活,总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来,脸上出现几道皱纹,眼睛眯成一条缝,一手撑着桌子,另一手背在背后,脚一定会交叉站立,每次他一笑着走过来,我们就会一致地看向班长,“完了,班长又要干活了”。

“加油!加油!加油!”满操场的加油声,呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线,一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油,期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过,男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑,这是一场永无止境的奔跑,同学们都向着自己美好的未来冲去。

就在那命悬一刻的时候,观众的心都提到了嗓子眼儿,眼看着持球的男同学纵身一跃,单手推出篮球,球进啦!全场沸腾起来,他刚一落地,其他队员蜂拥而上,托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来,这便是吃完午饭后的午休时光,每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息,而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风,闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样,成为这个歌曲最重要的核心。

我的初中生活就是这样丰富多彩,岁月悄悄流逝,但这首歌永远不会结尾。

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篇13:岁月如歌作文450字

全文共 440 字

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岁月匆匆,在我如歌的日子里,曾经发生过许多事情。每一次经历,都展现出不同的生命历程,都展现了我的成长。

当我还是一个什么都不懂的小宝宝时,妈妈一直呵护着我,疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大,只想让我平平安安长大。不管我是哭着还是闹着,她都一心一意地照顾我。当我生病的时候,妈妈总是不顾自己的身体,把我送到医院,还总是哄哄我,叫我不怕。我缩在妈妈的怀里,无力地呻吟着。到现在,我才知道了母亲的伟大。

五六岁时,亲人去世了,在追悼会上,我第一次觉得人的生命是多么短暂,当我看见亲人送去火化时,豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了,此时,我伤心无比。

上小学了,我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次,我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方,就算是正面遇见,也装作不认识,总是掉头走人。可没了玩伴,我很孤单。于是,我主动走上前,向她道歉,我知道了,只有体谅他人,世界才会更美好。

再回想起那些使我长大的事情,我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面,岁月如歌。

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篇14:行走在初二岁月作文900字范例

全文共 865 字

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初一的时候,年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的,总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到,在不知不觉间,时间老人从宽宽的指缝间溜走了,带走了一年的光阴,也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二岁月里,我们有时也会花大把大把的时间去彷徨,我们开始思考“人生”——在我们看来很美好的人生。但是,我们仍会留下一些瞬间来成长,从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。

part1适应 “什么,我们要换班主任?”开学前一天,有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。

作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告,没想到平日里潜水的同学们都冒了出来,在群里不断地讨论着,简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟,群消息就已经突破100条。消息的内容,无非都是一堆哭脸,一堆“为什么”。

我屏蔽了消息,把自己扔进床里,头脑里挥之不去的,是对新班主任的猜测。

第二天醒来,天已经大亮。(原创作文 )

我去了学校。在综合楼报名,我初识了那位新班主任——一张完全陌生的脸孔,一个从没听过的名字,一个素不相识的人。

可是,就算再怎么陌生,终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点,所以,我们都努力让自己学着去适应。

part2理智 初二了,我们的年龄随之增长,但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。

记得我们总会在上课的时候,吵吵闹闹,气得任课老师吹胡子瞪眼,可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时,不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事,或者,去抄袭别人的作业。

班主任告诉我们,这样的班风是不应该有的。

我们听了都陷入沉思,不说话了。

或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号——“三班,非同一般!”

为了这个初衷,我们也努力过,但还是不够。想必今后我们不会放弃了,更不会失去理智,会尝试着擦去缺点。

行走在初二岁月,我们所学到的,不仅仅只是这些。所有的一切,都凝聚在一起,化为一种叫做成长的东西,是送给初二的我们的,最最珍贵也最最美好的礼物。

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篇15:什么温暖了我的岁月作文600字

全文共 611 字

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“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书受到无数人的追捧,书与我们形影不离,难舍难分。

岁月漫长而无趣,在我小时候,总感到生命很枯燥而又寒冷,缺少了一个火把去照亮我,只到千寻万寻,才发现“那人却在灯火阑珊处”,它就是——书。

书是良师益友,陪伴我的成长,记录了我的点点滴滴。

很小的时候,我不识字,便让父母给我读,随着岁月的流逝,我已长成了略有文采的少年了,识的字渐渐多了起来,读的书自然而然也就更多了。从《西游记》那里,我读到了唐僧师徒四人西天取经遇到的艰难险阻;从《三国演义》我读出了乱世之中的英雄豪杰。从中国文学到世界文学,读《钢铁是怎样炼成的》,我读出了保罗永不掉队的革命理想。读《飘》,我永远记得文章中的最后一句话:“不管怎样,明天又是全新的一天。”从古至今,从东方到西方,书总是伴着我一天又一天地成长,告诉了我千千万万的道理,是我终生的老师,是我不可分离的朋友。

“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”这是俄罗斯诗人普希金的名言。一本书会有千千万万的人阅读,每个人都会将书的思想精神如星火般传递下去,因此,书将会影响千千万万人的一生。

无情岁月幸有书,在这无情而又漫长的岁月之中,书总是如灯一样,照亮我们前进的道路,让无情的岁月变得温暖,让漫长的岁月变得充实。书像一个正人君子将自己良好的品行传达给我们,百利而无一害。

愿我们任书的海洋中前行。

愿我们在书的世界有自己的空间。

愿我们在书的天空中自由翱翔,飞向更广阔的天地。

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篇16:岁月算盘作文1000字

全文共 956 字

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夕阳洒在外公的藤椅上,印在房间的地上,随着摇晃的藤椅轻轻地晃动着。外公和藤椅好似一幅古老的水墨画,画里隐隐约约传来算盘的嗒嗒声。我的思绪又飘向了那个药房,充满甘草味儿的药房。

不知为什么,我特别喜欢闻中药味儿。老家的清晨,总是有些冷,我喜欢到外公的药房里去,靠着高高的长木桌,问着中药味儿,听着外公拨动算盘的嗒嗒声,是那么干脆有力而又清晰。偶尔嘴里嚼着甘草,坐在不知哪儿来的板凳上。看着老家的小鸡在院子里四处游荡,伴随着算盘敲动的声音,一步步地走啊走。

西沉的落日,如醉了般将缕缕橘红撒向天际,撒进外公的药房,撒在算盘上。我总喜欢在这时候跑进药房,坐在长板凳上看着外公拨算盘,那算盘上的珠子一闪一闪的,发出有节奏的嗒嗒声。有时外公不用算盘时,我便会拿着算盘翻过来,倒过去,这是算盘会发出整齐的声音,好似的步伐“嗒嗒、嗒嗒”。那时,外公的头发还没有全白,那双手也十分有力,从早到晚院子里都有不停歇的嗒嗒声,伴随着我从幼稚慢慢到懂事,从惊蛰一路走到霜降。我好像爱上了这声音,每天都在它的身影。

可时间从不在任何地方停留,有一天我猛地发现,自己失去了那清脆打得嗒嗒声。

外公外婆搬家了,搬到了冰冷的水泥空间里。帮他们收拾东西的那一天,不经意间看到了算盘,生满锈的算盘,我试着去拨动它,却发现算盘的珠子都卡在那儿,怎么也动不了,就好像我在老家的回忆,只能回忆那清脆有力的算盘声,怎么也回不去了,永远只能停留在记忆里。我有些失望地把它放在木桌上,希望外公那灵巧有力的双手能修好它。

又是一个阴雨天,我坐在外公家的阳台上,呆呆地看着窗外连绵的细雨,稍稍有些失神。忽然间,两三声嗒嗒声传入我的耳朵,多么熟悉的声音!我迅速回头,看到外公在用力地拨动算盘,那老旧的算盘。外公拨得很吃力,我看着外公佝偻的身影,忽然发现了外公的双手不再像以前那么有力,双手布满了老年斑,外公的头发已在不知不觉间被岁月染得花白,显得十分刺眼。

“这么旧了,扔掉好了。”

就这样,我眼睁睁地看着载满我在老家回忆的算盘,消失在视线里,那一瞬间,我仿佛听到了清脆的嗒嗒声。

外公开始哼起歌儿,我的思绪又被古老的歌谣拉了回来。我轻轻注视着外公摇藤椅的背影,注视着外公有些稀疏的白发,耳边似乎又响起算盘的嗒嗒声。

算盘啊算盘,你拨走了老家的时光,拨走了外公的岁月,牵动着我的心弦!

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篇17:岁月如歌初中话题作文

全文共 3698 字

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歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一,一支懵懂无知的歌!

还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致!

有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。

因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。

而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!

值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。

值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。

因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。

在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。

那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,爸爸如果能够赚上一千块钱就算他运气蛮不错。除此而外,就只有田里地里那些可怜的收入了。而那些收入能用来抵销家里家外那些零零碎碎的开支就算非常不错了。也就是说,只要我们兄弟俩全上高中,我们家就是舍上爸爸妈妈的老骨头也还是入不敷出。即使我考上重点高中,爸妈都极有可能无力供我们兄弟全上高中念大学,这也就意味着我随时可能失学。而要让我初中之后有书可读的话,摆在我面前就只有一条路可走:考上中专。在当时,考上中专就意味着不要钱可以读书,意味着三年之后就有一个“铁饭碗”。而这在许多人看来都是镜花水月——有太多的农家子弟都在为之而刻苦攻读,你算老几?在当时许多乡镇中学常常是一界就考上那么两三个中专生,有时一个也没有也是平常事。在我哥哥毕业的那界学生中我们学校也就考上了六人,那还是在全县放了“卫星”——少之又少的事。哥哥给我算帐的目的就是叫我明白一个事实:想读书就得考中专!我记得我当时的心好像都冷了,我极不情愿承认哥哥说是是事实,我好像还有点责怪哥哥那么差的成绩怎么也要去念高中,把原本属于我的读书位置给占了。但在事实面前,我不得不听从了哥哥的计划与安排:初二结束一定要有班级前五名的成绩,初三再向年组前十名冲击,看我们学校那时的走势,到我们那界学生毕业考上十来个中专不是没有可能。

于是,我变样了。从前那个疯狂打闹的我变得彻底的沉默寡言了。除了体育课上还稍稍可以看到我活跃的身影外,我一般都是影单形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——我那差得厉害的数学和英语。到初三的分班考试后,我又清楚地记得我又回到了第四名。没错,是第四名,贴在教室后面的墙壁上。

于是,我又看到了希望!

真的谢谢哥哥,是他算的那笔帐让我在反思中觉醒!

觉醒之后的我以班上第四名的成绩进入初三,但我知道这离我的目标还差得很远。因为,到了我们这一届初三,学校已经有了五个班。要想凭班上第四名的成绩就稳考中专,未免太想当然了。我清楚地知道自己的目标:年组前五名。只有如此,才能实现自己求学的梦想。于是,我开始埋头苦读。

于是就有了那个明明放学了,可是就是不回家,而令老师诧异不止的我。而这样做的目的却只是为了延长我学习的时间。因为,我知道一回家就有非常琐碎的家务劳动要我去做。虽然妈妈不会强求我,要我一定去做。但往往是看着他们太多的事情,我不得不去帮忙。于是,一到放学,我并不急着回家。我一个人坐在教室里,拿出以前学过的厚厚的一本语文书一页页的翻看、复习。看看外面天差不多黑了,我才背起书包回家。在夜幕降临中走上半个小时回到家中,就可以刚好赶上家里的晚饭了。到了冬天,天黑得早,我干脆住校了。那时学校条件很差,我临时插进去住校,早已没有了铺位。幸亏妈妈找到我们村上一位在我们学校教书而很少住在学校的老师说情,让我住在他那。现在回想起来,真的得好好谢谢那位老师。因为,是有了我的住学生活,才有了我的成绩的飞速提高。因为,是住学生活给了我很好的学习环境。我们那些住学生不仅晚自习纪律很好,而且是下晚自习后都在“加班加点”,都在暗暗较劲。毕竟,都是农村孩子,都知道只能靠自己的努力来改变一切呀!于是乎,一本《社会主义建设常识》被我们背得滚瓜烂熟——这是我们记忆的程度;一次《政治》考试,三张油印试卷,至少有两张问答题,拿到试卷的我们就算是中间不作任何的思考,马不停蹄的往下作答,到终考铃响,大部分的同学都没有做完——这是我们考试的难度。但是,我们没有任何同学有过抱怨,我们都清醒地知道这就是真正的考验。谁能承受住这种考验,谁就能笑在最后。在初三的这段时间里,我的身高没有增加哪怕是一毫米,而体重却迅速地下降了十多斤。用此换来的是在中专预考中,我以超出录取线三十多分的成绩高全校榜首。这是我以前做梦都没有想到过的事情。

于是,我知道了只有埋头苦干,才会有昂首奋进!

一年的埋头苦读,不仅圆了我的读书之梦,让我拥有了一个崭新的人生起点,而且还大大地减轻了爸爸妈妈的负担,也让我哥哥有了通过高考复读上大学的机会。可谓一举三得,不亦乐乎!

没有暴风雨的洗礼,怎会有彩虹的绚丽多姿!

——后记

[岁月如歌初中话题作文

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篇18:推开岁月的窗作文700字

全文共 709 字

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岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛若赤足走在沙滩上,许多日子如潮水漫过双足,褪去了之后,了无痕迹。岁月,了无生息地陪伴我们走过春夏秋冬,悄悄推开岁月那扇窗,慢慢地过滤那片记忆的原野,你就蓦然发现,岁月、悄然地充当着生命的证人!

眼前划过的绚烂烟火,天空中五彩缤纷的颜色,是仿佛融化在某个空隙间模糊的桥段。幼小时,我们都在以一种骄傲的姿态来描绘自己的梦,象在孕育着一个完美无瑕的童话。童话里有淡紫色的风儿,和煦的阳光和永远散不去的快乐。有可爱的小精灵,美丽的芭比和永远长不大的孩童。——这是从小就一直尾随自己的,单纯而幼稚的梦儿。

只是我们都在不经意间长成了桀骜不驯的少年,那些简单的想法逐渐退去光鲜的外衣而蜕变成更复杂的未来,童年的那些细碎的语言,如今拼凑成一幅隽久的画卷,悬挂在我们前方的每一寸道路。提醒自己,单纯的童年,只不过是迎接青春的盛大的典礼。

就在前几天,妈妈打算把家里彻底打扫一番,重点就是我的房间。我也帮着她一起打扫,妈妈清扫完地面,扶了扶腰站起来对我说:“孩子,你把你书架上的东西都搬下来擦一擦吧!”“好啊”我有气无力的回答。接着,搬下来的东西让我完全傻了眼,满满一床加一地的东西,让我惊讶,这么小的一排书架能装这么多的东西?我一件一件的拿起来,唤醒了不知封存了多久的记忆。“芭比、三个,叔叔送的,不应该是我撒娇向他要的”“印章、小学时买的,当时真是爱不释手呢”“树枝、和朋友的约定”一叠一元钱,我和郑琪为了省钱不坐公交车省下的”这一件又一件的东西,勾起那一段又一段的回忆。

推开岁月的那扇窗,在生命中平凡的每一天,——因为生命是对岁月的回眸,人生是对岁月的较量。征服了岁月,也就获得了超越年轮的青春。

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篇19:友情的岁月作文500字

全文共 548 字

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曾在阳光下一起玩耍,曾许诺做永远的好朋友。但命运不如人意,你离开了我们学校,你还记得吗?那个曾与你在风风雨雨中奔跑的我,与你一起度过无数岁月的我,与你臭味相投连犯错也一起的我。那些岁月你还记得吗?

我们不是亲兄弟却胜似亲兄弟,形影不离,有你的地方就有我,有我的地方也有你。还记得你在我家玩的时候吗,我不让你玩我的东西,而你却不抱怨,把自己的钱拿出来让我去买冰淇淋,教我怎么去玩电脑,讲一个个笑话给我听。而且你才华横溢,经常教我写毛笔字,也使得我的毛笔字进步了许多。

那是一节课上,语文老师正准备考试,可我的笔摔坏了,你一看我没笔写,就把自己的笔递给我说:“你先用着,我帮你修一下你的笔。”我接过笔就开始奋笔疾书,当我把试卷做完看了一下你,你竟然拿着我那只已经漏油的笔在小心翼翼地写。到最后,你虽然被语文老师骂了,也被老师打电话告诉家长了,但你却说没事儿没事儿。

那是一个寒风刺骨的冬天,我刚从教学楼出来就下了雨,我躲在教室里不敢回家。而你却把你的伞拿给我说:“我家离学校近,雨伞给你用吧。”说着,你又给了我一块钱说:“听说你家离学校挺远的,你乘公交车回去吧,这一块钱给你。”我从她温暖的手心中接过了一元钱,流泪了。

友谊之光一直伴随着我们两个成长,虽然你转校了,但你要知道我们两个是一对形影不离的好朋友!

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篇20:陪伴让岁月多了一份作文700字

全文共 722 字

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从小到大,有很多个老师教过我,但我都没有什么印象了。唯独她,我记得很清楚。

她的个子不高,却透露出一种不平凡的气度,震撼人心。她有一点胖,这点胖,让她充满了幽默的色彩。她还戴着一副眼镜。我刚见到她,便有一种若有若无的熟悉感,就像久别重逢一样。

她很亲切,很和蔼,深入人心。只要她在班里,就没有什么人说闲话。她上课的时候,讲课文时,通常要学生先了解作者的背景资料,这样很不错。她刚柔并济,把学生治理得服服帖帖的,我们班里的几个捣蛋鬼也总算遇到了“克星”了。她上课时很认真,偶尔也会给我们讲一讲人生大道理,她的话像甘泉一样滋润了我们的心田。她在课堂之上和颜悦色,如沐春风,我没见过她上课时板着脸,像木头人那样。

她很关心我,犹记得去年冬天,我有一次没有穿袜子,我感觉有一股寒风钻了进来,刺骨般的疼痛。她不知怎么的,居然看见了,竟然还问我道:“你的袜子呢?怎么光着脚呢?”这是关心的语气,我听到之后,心里暖洋洋的,寒意顿时褪去。我有几分激动地说:“我没事,我忘穿袜子了,我不冷,不冷。”只见她皱了皱眉,站在那儿仿佛在思考着什么。不一会儿,上课铃响了,我去上课,她走了。下了课,她过来叫我去她的办公室,我去了以后,她给了我一双袜子,我推辞了几番,觉得不能再枉负她的心意了,于是便接下来了。我走出去以后,心里想,她真好,她肯定对所有的人都一视同仁,都这样好。她的地位在我的心里上升到了一个难以企及的高度。

我很争气,得到了奖。我们班获奖的学生还挺多。她说我们的名次进步了很多,从之前的四十多名进步到了三十多名。听着她夸奖我们,有一种难以名状的情绪在我心间涌动。

就这样,她陪伴了我们半年,这半年,有欢笑,有泪水。陪伴,让岁月多了一份师生情。

她,就是我们的语文老师。

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