岁月留痕作文怎么写(精品20篇)

对生命意义的思考始于心智的进一步成熟，而对生命意义的进一步思考则源于对《天鹅之死》这部异彩惊世的芭蕾作品的品味。作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局，更不需要噱头遍地的明星阵容，单凭孤独的身影和高超的技艺便足以让观众愕然，进而升腾起一份对生命的思考。一袭白影便让古今观众把这部经典咀嚼得百味丛生。

作品中的天鹅形象深深地印于我的脑海，那是一种很特殊的象征。天鹅作为一个唯美的意象存于苍茫的天地间，这种情境本来就值得歌颂，但作者却偏偏把一份苦难降临到它的头上，造就了美丽与痛苦的一种交织。天鹅轻轻徘徊在湖面上，大提琴奏响忧郁的旋律，尽管身负重伤，尽管即将与世长辞，但它浑身上下一直散发出一种顽强的气息，抖动翅膀，是为了不让心灵停歇，立起足尖是为了让灵魂继续站立，尝试再次飞翔是为了感受活着的踏实。活着的欲望此刻构成了它思想的全部，所以它保持着最激烈的抗争状态，纵然如此，却依旧逃离不了悲惨的命运——它永远地闭上了眼睛……

对生命的不尊重必然会换来沉痛的恶果，但面对生命的即将逝去，却仍然能聚集身体里所有的勇气来对抗命运，把一段短暂而涅槃的生命演绎得如此耐人寻味，这又是一种望而生畏的境界。天鹅尚且有如此灵性，值得永远歌颂，于我们人类而言呢，是否也有着这样一腔热爱抗争，不服命运的热血，在历史长河中翻腾？诚然，人与动物的种族界限一直明显地存在，而在对生命的抉择上，又变得如此的平等，所以，在《天鹅之死》中，主角即使是一只天鹅，却能在空旷的舞台上，由始至终展现出生命的迷人与抗争过程的美丽。

在生命长河中，是否有一种怀念叫痛惜，也是否有一种向往叫珍爱？当一个人愿意在生命长河的尽头，停下漂流的脚步，而后怀着一份痛惜的心情缓缓回过头来，对往昔的生命从头到脚再回忆一遍，那是否意味着他真的可以带着自己心底里的一份从容离开这个世界了呢？就像舞台上的天鹅，它心底里肯定也藏着自己的故事，也正因为那些故事的存在和自身对它们一次次的默念，才成就了天鹅屡屡展翅欲飞的过程，在它说来，以往飞翔的快感已经深深印在自己的脑海里了，即使在生命的最后一刻，也要坚定地追求……

趁着年轻，尽情地拥抱生命吧，即便我们没有天鹅的飞翔的经历，也没有对其热切的追求，但，总有一道风景令人沉醉，总有无数身影伴随左右，生活中还是有很多值得我们想念的东西的。

与其痛惜岁月，不如珍爱年华。

我一直以为，随着岁月的流逝，总会让人们失去点什么，或给人们带来一些并不想要的东西——譬如皱纹悄悄爬上了妈妈的眼角，白发偷偷钻进了爸爸的发间；孩子们的童心也仿佛被时间的流水荡涤一空，不留下一丝一毫的痕迹。

现在，我却发现事实其实并不都像我所想象的那样。

寒冷的冬天来到了，即使有着温暖的阳光，可寒意却还是那么逼人。为了放松一下眼睛，我抱着暖水袋，来到了阳台上晒太阳。虽是冬天，但小区的水池里的绿意却不见减少，要不是北风呼呼地吹着，还真以为冬天过去了呢。小花园里一片绚烂的色彩映入我的眼帘——腊梅花开了。看着看着，我觉得空气里仿佛也有了一丝甜蜜。于是顾不上什么寒意，急匆匆地来到了楼下。我一边嘟嘟囔囔地埋怨着天气，一边向着那一团彩云走去。愈近香愈浓，我的心便被这股清香牵引着，来到了树旁，停住了脚步。

那嫩嫩的淡黄的花瓣，像一只只小太阳，缓缓地温暖了我的心灵。我嗅着那芬芳，如同嚼着一颗奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬间，我发现，这颗腊梅的芳香比往年更加浓郁了。在我还小的时候，我也曾多次流连于这棵树旁，但并没有感觉到这样馥郁的甜香包裹着我，包围着我的思绪。

我忽然发现了岁月的痕迹——这颗腊梅树早已不再是从前那棵幼小的树苗了，它经历了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考验，在经历那么多的磨砺之后，那曲折坎坷的成长经历化成了今天浮动在空气中的甜蜜与芬芳。

裹挟着金子的黄沙在水中淘洗，日复一日之后，黄沙早已随着流水逝去，而金子却悄悄地淀下，是那样耀眼——经过岁月的淘洗之后留下的，总是那些最珍贵的东西。岁月带走了金子身上的杂质，给了它最耀眼的光泽。

我突然意识到，在我的成长过程中，岁月并没有侵蚀我的童心，反而赠予了我成熟、智慧和面对困难的勇气。成长中的那些挫折不过是一段段小小的人生插曲，对于人生这部音乐剧来说，这是不能割舍的细节——没有它，就不能算是完整的人生。岁月给我的礼物，正是那经历挫折和困难之后得到的人生的经验与来之不易的成功。

不要总是感慨岁月匆匆，它在每一段路程中都会给你留下点什么，用你善于发现的心去寻找，那些闪烁的碎片就是岁月的礼物，拼凑起来便是你美丽的人生！

[岁月的礼物高中作文

“兄弟们起床啦！”宿舍里的酣睡声渐渐消失，睡眼惺忪地叠被子，洗刷，激情洋溢着，以十米每秒的速度向教室冲刺着，和新的一天赛跑着，对自己的梦想追逐着……

我们都相信自己的未来不是梦，大家都在很努力地坚持着，忙碌着，奋斗着。六点多，太阳已经斜视着地平线了，大家都在埋头苦干，不知不觉铃声已经唱响了。然后去吃饭，再然后持续新的一天的奋斗。成绩出来了，又在预料之中，我苦笑着，我也很无语，唉，那些题型真让人头痛，又是不及格！唉，有时候我也很纠结，我甚至问自己：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？

又是星期天，刚才的阳光明媚说变就变，天渐渐阴了，气氛很紧张，像我的心一样压抑着。终于舒了一口气，窗外飘起了雨，我走出去，独自一人徘徊在操场上。举目望去，操场像我的心一样空虚。那雨在空中飞舞着，回旋着，淅沥着，密密地飘在在我的脸上，打在我的心里。樱花树站在雨天，像我一样地凄清，惆怅。我到底该怎么办呢？

我继续徘徊着，徘徊在这寂寥的操场，远处初三时的教室仿佛在向我挥着手呢，我好像又看到了昨天。那个时候的我洋溢着激情，一直坚持着，没有电视也没有床，只有每天无尽的匆忙，不觉得苦，也不喊累。回头看看来时的路，虽然充满坎坷，我们咬紧牙关也度过了。

而现在麻木的我没有了当年的热血了吗？当时在为中考而拼搏着，如今则需要决战高考，回头看看，已没有退路！我走出了操场，好像又懂点了什么似的，记得老师告诉过我们：“如果你一直觉得自己被陷在阴影里，那是因为背后有更强烈的光明！”我备受鼓舞，向教室跑着，对着自己喊加油。

回到教室，拿出错题，认真地演算着，抓住思路，我竟然做出了正确答案，在心里为自己呐喊狂呼。我发现那些问题其实没那麽难，心态摆正了就一切都解决了。

以前的星期天我总是很浮躁，而今天我却过得很充实，晚饭也吃得特别香。晚上回到宿舍，他们也在忙碌着，有的互相提问着单词，有的在背古诗。我说：“今天好累呀，不背了，明晚再说！”他们说：“大家都一样，都在坚持着！”“嗯，好吧！”我于是也加入了他们的学习，总之，今天心情还不错。疲倦了，把头埋在枕头里，让梦卷走这一天的劳累。

我的未来不是梦，认真地过每一分钟。我告诉自己，充满激情，还需要坚持，毕竟革命尚未成功，我们没有退路，也没有后退的资本！

青春是打开就合不上的书，书里的我们带着几分朦胧，几分自信，几分冲动，几分骄傲，几分轻狂，成长着，一路走来，我们经历了欢笑、眼泪、苦痛，也曾哭过、笑过，留下的是无尽的回忆、遗憾以及踏下的脚印。

转眼间，我们竟已是高二的学生，高一的那一年仿佛流星一般从人生中划过，那淡淡的痕迹却像铁一样烙印在我们心中，难以忘却。

回想起整个高一，每一幕都历历在目：军训时响亮的口号、整齐的脚步、如雨的汗水、拼歌时嘹亮的歌声，还有给教官庆生时的生日歌和小苹果，穿着军装的我们斗志昂扬，意气风发，一副天不怕地不怕的样子！活力四射；分班时不舍的眼神，低低的抽泣，偶尔经过原班门前会不由自主的停下来，观望后又转身离去，碰到原班老师，会激动的打招呼，看到原班同学，会一起说说话，叙叙旧；课外实践活动时，开始我们总是很兴奋，一路蹦蹦跳跳，欢声笑语，越往后就越寂静，个个都气喘如牛，腿脚灌铅，爬山时更是哭天喊地，到水库后，躺在草地上仰望天空，有风筝飞过，扭头一看，哟！班主任在照相！笑容顿时盈满面容；元旦时，班干部拿了班费为元旦做准备，同学们各司其职，一切都井井有条，当天的晚会歌舞才艺应有尽有，爆笑和尖叫不断从我们教室传出去，更是吸引了外班的同学前来观看和表演；国庆晚会时，高一高二齐聚一堂，主持人熟悉的面孔，学长学姐的精彩表演，令我们无比满足。高一的我们对于学校来说是新的血液，生机勃勃，焕发向上，我们仰慕、尊敬师兄师姐和老师，我们是不一样的存在！

五星红旗再次升起，我们已从正中间移到了右边，原先的位置已被高一新生占领，我们则被打上了高二的印迹。每次上厕所经过高一，穿着校服的我们像是昭告-----“我们是高二的”，可走过后又暗自怀念以前的我们，我们看着高一做着我们以前做过的事，回忆就像海水一样扑面而来，压得我们喘不过气，只好缩在威仪的外表下独自神伤，我们忘记不了高一发校服时那种心里的空落感，就好像没有了证明的东西，于是我们通过嘲笑来掩饰我们的不平衡，尽管我们明白我们还要经历一场高三。

渐渐的，我们明白，我们只是害怕成长，害怕承担自己身上肩负的责任，害怕辜负了亲人对我们的期望，因为你再优秀，也得碰上识货的人；你再真诚，也得赶上有心的人；你再谦让，也得面对珍惜的人；你再付出，也得遇上感恩的人。

青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸；青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉；青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。我们终将长大，我们不会再暗自神伤，前进的号角吹响，我们将踏上新的征程，迎接新的挑战！

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

终于是回来了，我，对全校的师生及到与未到的同学们表达最诚挚的问候。

总是觉得，三十年前的声音就在自己耳边回响，不知道在座的各位有没有这样的感受——穿过一条街道，无论是人山人海，亦或是寥寥无几，都会看到熟悉的背影，也许是一个服装，又或许是一个后脑勺？

想起当年，我还蛮有信心的对老关说：“人生嘛，就是一个渐行渐忘的过程。”从现在这个角度看，当时说的确实没有错，但是，仍旧缺了几分稳重。

健忘，不代表忘却啊。

不久前，老关搬到了隔壁，我俩就当是刚认识一样，也没办法，老关以前可是个帅小伙儿，但那时候，迎面就看到他满面的坑坑洼洼、斑斑点点，说起年龄，也就才大我个把月儿。

我瞧瞧他，又瞅瞅我，不觉就有点“五十步笑百步”的感觉。

谈到他的初中，才突然间发现，原来老关就是老关，这个笑话闹得。

回首这三十年，匆匆过去了人生的三分之一，兴许还要多，再次来到这儿，再次翘首看着那棵早就种在那儿的高大银杏树，还是这个秋天，还是这个时节，哦，还有漫天的落叶纷纷。

从前的老关从来都是鄙夷这些儿女情长、浪漫的事物，可当我轻轻的绕一圈眼珠子盖下满天的风景时，老关还在盯着那棵银杏看。

他变了许多，也成熟了许多。

尽管，他总是一副无喜无悲、哀乐不存的样子，可是那颗仍旧明亮的眸子依旧闪烁着些光泽，看得出来，他很开心。说他这幅僵硬的样子，再看看我，似乎也是这个模样。

到了这个岁数，似乎也就这个模样，人人都是一个模子里刻出来的。

台下，也就是我的左边，我一般尊称她“宋夫人”，当然，可不是送福，我可不敢开这个玩笑。

事实上，我见到她的时候，还以为她是我的晚辈，也就是“学妹”。当时她正牵着孩子的手，似乎还刚刚上五六年级的年纪。

她倒是放心自己的孩子，就这么放松的牵着，甚至可以说是孩子在牵着她。根本就没有在意孩子，自顾自的瞧着一本《老人与海》。我远远的就看到是《老人与海》了。因为我买过，还是一模一样的版本。

惦着自己手里的袋子，发现她也就和我侄女儿一样大（我侄女也就比我小七八岁），甚至还要年轻一些。

我走过她，却破天荒的听到她问了声：“墨墨？”

这个声音真是叫人心惊胆颤，只有那个大我两岁的“学姐”才这么喊我。

我转过头，惊讶的看着她们，不仅仅是她，还有她的孩子，正‘噗通’‘噗通’的将泡腾片投进水杯里。

果然是她，真是“上梁不正下梁歪”！这个坏习惯还是延续了下去。

她可欢喜的笑着，活像个孩子。

她没有被时间带走一切，还是原来的样子，那么的脱线，那么的活泼。

正如我一直所说的，健忘，并不代表忘却，我们诗一般的春夏秋冬、酸甜苦辣，还没有到被抹去的地步。

感谢各位同学以及亲爱的老师们，感谢可以在这儿倾听我的诉说。谢谢。

岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交岁月如辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……

[岁月如画初一作文

记忆中你宛如一条丝带。缠绵百转，缠绕着贯穿流年的岁月。使岁月也变得温婉起来。你总是泛着耀眼的光芒。像是在告诉我们什么。

骄阳洒下金色的网，笼罩着故乡的房屋树木。还有那不知疲倦唱着欢乐歌儿的你——小河。你泛着点点金光，似一条丝带，围绕着村庄，温柔地注视着村中勤劳朴实的儿女。

鸣蝉在高高的树上哼着亘古不变的小调，藏身于树叶之间，享受着“一览众山小”的高高在上；河岸上，几个孩童正在戏水。小脚丫也不时受到水草的亲吻，咯咯的笑语随着流水欢快地流向远方……

这就是我的故乡。这就是我小生活着的地方。

遥远的地方，有一位巨人，正在苏醒，它用手支撑着，艰难地站起身，揉了揉惺忪的睡眼，迈动脚步。“轰，轰，”脚步声好似惊雷，震得你也汹涌起波浪。一场惊天动地的风暴正在酝酿。

不知不觉中，大型工厂已悄然在这片土地上扎了根。田地中几个“怪物”也“嗡嗡”地转动机轮，不辞辛劳地帮农民伯伯耕种。村庄被贫困的难题困扰了好久，现在终于寻到一条致富的道路，开始焕发出前所未有的勃勃生机。你似乎也变得兴奋起来，在机轮转动的交响乐中翩翩起舞，跳起了活力四射的现代舞。

你的航线不再是单一的直线。你看，人们挖出一条又一条的分支。四通八达，构建了纵横交错的便捷的“交通网”。这条条大路都通向了同一个目的地——农田。麦苗们享受着乳汁的甜美，不再萎靡，而是暗中发力。越长越茁壮。村庄中的儿女笑逐颜开，微笑之花正迅速蔓延开来。你也泛着前所未有的喜悦光芒，越流越欢，时刻准备着，为村庄贡献出自己的力量。

宁静休闲的生活是过去式，欢娱快乐仍是现在进行时，相信美好富强会是将来时。

你，仍丝带般泛着耀眼的光芒。我蹲下身子，用手去触摸。柔软凉爽的感觉便充斥着身心，令人心旷神怡。我站起身，侧耳倾听，你的声音越显湍急，低沉却轻婉，似乎在诉说着一个美丽的故事……

席慕蓉说青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。我正经历着我的青春，我正读着习的青春。新旧交替之际，我也站在了20岁的关隘，如迈向全新的世界，满是迷茫，翻开书页，重温现今国家领导人近半个世纪前的青年岁月，从中学习，青年立志，“系好人生的第一颗扣子”。

《习的七年知青岁月》是一本访谈实录，里面有和习一起插队的知青，有梁家河的村民，有当地的干部以及其他在他青年时期相知相交的人，从不同的视角去描绘习艰苦却又满足的七年知青岁月。不同的人有不同的视角，对习事迹的描述侧重点不尽相同，但是书中内容也有部分重复之处，若将各人视角更加鲜明化，对习的描写或更加立体，对重复的部分进行调整，不至于啰嗦。当然，这是一本访谈实录，围绕习的七年知青岁月展开，但是里面涉及到的人和事都是那个时代的展现，都是时代的产物，其中人和事的立体化、鲜明化也就能够构建出那个时代的样子，使得读者更加“感同身受”。

“插队七年中，习为人生打下了坚实的基础，系好了‘人生第一粒扣子’。”作为一名青年，读着近半个世纪前的青年故事，也是大有裨益，收获颇多。主要有三个方面的收获：一是习坚持群众路线，积极融入人民群众，把自己当作“黄土地的儿子”;二是想问题，做事情注重实际，不搞形式主义;三是习坚持不懈地学习

离开北京这座大城市到陕北梁家河村庄里插队时才16岁，本该是孩子天真烂漫、坐在教室无忧无虑学习的年纪，却在陕北艰苦的环境下顶着精神上的以及身体上的双重压力。那时候的知青响应国之号召，怀着满腔热血上山下乡，等到达目的地时，还是会有茫然、失落之感。尘土飞扬、贫穷落后，眼前的情景与心中所想革命圣地，与自己的志向抱负相去甚远。习在2001年发表的文章《我是黄土地的儿子》，就描述了知青们几年中过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”以及“思想关”，看似幽默诙谐的文字里却是我们想不到的艰苦。但是包括习在内的知青们都努力适应着新的生活，接受这样的落差。积极劳动，与当地农民同吃同住同劳动，习更是将自己当成一个普普通通的农民。陕北老乡更是直言“近平这个人，心地非常善良。很仁义，在梁家河，对贫下中农，对老人、孩子、残疾孩子，都是一片爱心，真诚相待。”作为当代青年的我们也该向习学习，走进群众的生活，与众悲欢，真切了解人民群众，努力做到为民、惠民、富民，将人民对美好生活的向往，作为我们奋斗的目标，真正站稳群众立场。

而第二点，即想问题，做事情注重实际，不搞形式主义也与第一点紧密联系，陶海粟先生回忆道“对于近平来说，为群众做实事，不是一句简单的口号，也不是被灌输的教导，而是在陕北七年里，和那些面朝黄土背朝天，挣扎着生存的普通老百姓牵手共度的时艰中，油然而生的，铸入血液中的信念”。习在基层生活过，也在基层工作过，而现在作为国家领导人的治国理政理念都与他真真切切地经历相关。他在基层时，作为“农民”，与百姓一起劳动，常与百姓拉家常;作为基层干部，讲话实际，做事实在，不搞假大空的东西，天寒地冻打井，日晒雨淋筑堤坝，不远千里学沼气……一桩桩、一件件都是为民办实事，亲力亲为，保证质量。正如书中所言，我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。我们也要将象牙塔里所学的东西转化为真真切切地为人民办实事。

谈到学习，习上山下乡的年纪，正是我们当代大部分青年享受高中课堂的年纪，为了大学奋斗的年纪，而现在的我们，正在大学这座象牙塔里学习知识，课程安排虽较满，但是也有闲暇时间供休闲娱乐，而当年的习的学习时间确实他挤出来的“闲暇时间”。那个时候，作为“农民”的习，要挣工分，挣口粮，每日白天上山劳动，在劳动休息的空档看看书，和乡亲们拉家常，日落而歇的时候，点着煤油灯，在村里的一片鼾声下常常读到深夜。常常阅读，常常思考，也才有之后那个渊博的习。当年条件艰苦，习尚且如此，如今的我们，物质条件逐渐丰富，互联网不断发展，也很少有一书难求的情况，又有什么理由不坚持学习呢?

那一年，我十九岁。

当我独自一人背着行李，拎着那个在初中用了多年的小木箱，走向大山深处一所学校的时候，从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟，此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏，日复一日，年复一年，就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里，学校只有我一个人住校，放学后，孩子们都回家了，剩下我一人忙着做饭，备课，批作业，有时侍弄菜园，日子就这样周而复始地悄悄流动着，只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断，然后一丝一丝带走，没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年，把一间教室遮了大半，那截铁管也不只挂了多少年，绣黑的铁丝已嵌进树干深处，我也不得不想，我会在这里呆多久，这一生是否这样一直到头？

难捱寂寞的我变得急燥起来，放弃的想法一直困扰我，难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛，那份责任又悄然的爬山我心头，使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室，孩子们在讲台上堆满了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地写着：祝老师身体硬棒！看着山里孩子最坦诚的表白，年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后，我常在门口看远山，白云，小河，也时常看书。星期天或雨天，孩子们到校不齐，我便给他们读诗歌，散文，小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多，我尽量的读慢，讲简单。孩子们总爱听，我想，他们是听懂了，班上二十几个孩子，冬天瑟缩一团，让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫，就知道他们的父母远在他乡打工，家境都很贫寒。。。。。。一到上课时，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到，就是与孩子的朝夕相处中，我竟坚实而平静的奠定了人生基础，走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来，那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸，金灿灿的秋，在山里的岁月里，我自学完全部的高中课程，空旷的大自然也让我的灵感应运而生，我那些发表的通讯，诗歌，散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山，只身走进师范学院，毕业后走进了镇小，但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春，找到了自己该走的路。真的，我不悔那段山里的岁月！

我痴痴地望着手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，随着泪水溅落。就像那些一去不复返的岁月，一地伤心，拾掇不起。

像每一个贪嘴的小孩子一样，香甜可口的冰淇淋对儿时的我有着无穷的吸引力。那时最盼望夏天，不是因为有个长长的暑假，而是在那三伏天里有一丝的清凉甜香，带给我巨大的幸福感。

这幸福的来源就是我亲爱的姥爷――这世上唯一一个在酷暑烈日下骑半小时车为我买冰淇淋的人。记得那时他还没退休，七八月的时候，每到周五傍晚总会比平时迟半小时到家。他一进门我便看到他手中多了个袋子，里面装的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我会惊喜地扑上去，迫不及待地打开袋子品尝美味，一顿狼吞虎咽之后，抬起一张花猫脸，舔着嘴角，对着他呵呵傻笑。他也慈爱地笑着回应，伸手抹去我鼻尖上沾着的一点残迹，笑眯眯的眼睛弯成了弦月。

有时我等不及到周五，就缠着他带我去买，他便欣然地蹬着那辆面相斑驳的自行车载着我去。当我心满意足坐在后座荡着脚丫舔着冰淇淋时，会得意地哼起“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照……”洒下一路甜腻的欢笑。

那时真觉得岁月充盈美好，如那香甜的冰淇淋。是姥爷给了我源源不断、触手可及的幸福，只要我要，只要他有。

或许是那段岁月给我的礼物太丰厚，或许是人总是这样容易厌倦――那辆老破自行车载来的五毛钱的冰淇淋已满足不了少年虚荣的心。又一年夏天，当我和同学说笑着走出校门时，一眼看见姥爷跨在那辆老古董上，胸前举着已半化的冰淇淋冲着我憨笑，我突然感觉脸上燥热，似乎阳光陡然猛烈。我只好怏怏地和同学道别，不自在不情愿地走过去。他立刻献宝似的把冰淇淋递给我，我迟疑着接过，难掩不屑道：“我早不吃这个了。”他一愣，眼中闪过一丝复杂的神色，喃喃着：“唔，你小时候挺喜欢的。”他搓搓泛红的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，却不知是我没心没肺的话刺痛了他的关心。我沉默着坐上后座――那是一幅似曾相识的画面，只是背景音乐换成了“一年一年时光飞跑，小小少年在长高……他的烦恼增加了”。

是啊，人总是越长大越烦恼。是岁月偷走了生命中的欢乐吗？不，只是我们失去了那颗懂得珍惜的心。人生开始变得像一场负重的狂奔，机械地背负和抛弃，可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那个夏天，岁月带走了姥爷，我才悲哀地明白，人真的是在失去后才懂得珍惜。

岁月太窄，指缝太宽，那些曾经拥有的总在不经意间溜走，当我们惊觉有所失时，实在已远离他们很久了。岁月不知不觉，我们后知后觉。

岁月曾给予我这世上最甜美、最珍贵的礼物，我却把这天赐的恩惠视作理所当然甚至轻易抛弃。所以，它将那礼物收回，而我却反倒说它抛弃了我。殊不知得失之间，岁月已娓娓道出人生的真谛：莫望天长地久，不如珍惜所有。

我终于明白，岁月已赐予我一生受用的礼物，它的名字，叫做珍惜。

[精选作文：岁月的礼物

冬日的几束暖阳照在斑驳的石墙上，清澈的小溪在石缝间流淌，秋香色的落叶飘在地上，那么柔和，与时光呼应着。

在我去过的地方，可能这里最有岁月的味道。

千秋万代、似水流年、日日夜夜，时间分秒必争，打磨着每一块顽石，每一堵石墙，使其变得坑坑洼洼，唯独鹅黄荷紫的野花和道远日暮陪着岁月流逝风雨剥蚀。大石头的色块一抹赭红、一层青灰、一团麻黄、一片蓝绿，与佛教伟大的文明相得益彰。

法华文句一曰：“西竺言佛陀，此言觉者、知者，对迷名知，对愚名觉。”就像是季羡林说的：“’不知道’的对立面，就是’知道’。知道了，就是’大觉’，就是佛。”就是柬埔寨人民所崇尚的佛教。经历过无数大战的第三世界国家柬埔寨，落后于所有的国家，上不去的工业生产，脚下随时可能猜到的地雷，柬埔寨人承受着所有精神和肉体上的痛苦，他们只能用佛教的信仰，来超度，来解脱。

吴哥窟那一片儿，名气较大的古遗迹有两个，一是巴肯山，二是巴扬寺，凡到吴哥游玩的人，无不前往欣赏。

巴肯山，远眺繁华兴落，一座山丘上的国庙。这座国庙坛台分五层，一层一层往上走，台阶也逐渐缩小，台阶旁有一座一座整齐排列的石狮子，微张着嘴，虽然有些地方被损坏了，但依然不减威风。它们在暮色渐渐暗淡的时光里静静的蹲着，变成一尊尊剪影，远眺岁月沉淀在自己永恒的国度。我坐在一块儿大石头上对妈妈说：“我觉得自己可以在这儿耗上三个世纪。”

妈妈像是自言自语又像是解答我的问题一样：“这些石狮子都已经在这儿耗了一百个世纪了，你这三个世纪又算什么呢。”我在落日茫茫里安静的蹲坐着，觉得自己也像一只守护岁月的石狮，低头看着这座庙脚下那条荒烟蔓草的小路，曲曲折折，据说这是一条修行者上山匍匐顶礼的路。信徒的脚印踩在岁月的长河，调剂了岁月的味道。

难忘的岁月，依稀记得大家那一些快乐的事情，我想可以称为“往事”了吧！即将过去了，我们共同度过的这一千多个日夜，来的太快，却又来不及抓住。我一直有一个朋……

初秋的天，清晨有一丝凉意，背着书包的我踏着朝阳，开始了新学期的征程。

初秋的天，晌午有诸多热烈，穿着校服的我迎着烈日，进行着一场一场速度与时间的考验。

初秋的天，傍晚有星辰点点，挑着孤灯的我伴着明月，单枪匹马的和满桌试题挑战。

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。

初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

初三的岁月，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的试题在眼前跳动，只有堆积如山的辅导书在掌中划过。

可爱的电视，再见！原谅我要暂且忘掉王子变青蛙的明道和恶魔在身边的小悦。因为我知道，如果不努力就会落后，到那时的我就真该是天堂变地狱，唠叨在身边了！

亲爱的电脑，不要抱怨我的不辞而别，自打初三开学的那天起，你我就已分割在两个世界，但想你的心怎能搁浅？

人生的跑道上，我们都丢掉了往日的轻松，换上了加速的跑鞋，一点一点的向前方奔跑，紧张的初三，匆忙的初三，疲倦的初三，不知初三的我们每天要耗费多少新鲜的脑细胞。时间如风，不见来去迷踪，追不回往事星月朦胧。也知道，考学人之常情，却忘不了儿时的轻松。

初秋的夜调零在满桌题海里面，电视电脑的世界一点一点随风而渐远。无瑕的卷白色了每天的精彩瞬间，消失不见那无邪的笑脸。翻开尘封的岁月，想起初一的挥霍，初二的潇洒，轻松愉快的情节，回忆中画面依稀在浮现，然而，时间的另一边，岁月带走了我的留恋，初三的浪尖，日夜循环仍不变，直觉呈现——奋斗也是种信念，知识维系的小船，在风浪中摇曳，我仍然坚守这一切，不知何时到达彼岸，也许明天，也许很远很远。因为初三过后还有更加拼命的初四在雾中显现。

岁月的帆渐行渐远，初三的我们应该懂得珍惜时间，虽说考学未必是命运扭转的唯一，分数也不能代表全部，但知识永远都是敲响辉煌的资本，努力在初三，奋斗在初三，让将来中考的成功为如今的辛苦交一份满意的答卷！

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只为……

我也要升初三了。虽然自己很紧张，有几分恐惧。可是还是要勇敢面对啊。毕竟你是这样，别人也会是如此。既然大家都一样，又有什么好怕的呢？适当的娱乐，听听音乐。

流火的三年即将逝去，每个人都执起自己的画笔，在自己的人生痕迹里画上一笔，或浓墨重彩，或云淡风轻。但是因为有了美好的回忆，所以不管是怎样的一笔，都显得温馨。

——题记

环顾四周，仍旧是熟悉的环境，可是现在，有极多的感悟拥挤在心头。

初中六个学期未满，我当了四个学期的班长。虽说是班长，可我从来没有过任何架子，其他班干部也一样。也正因如此，我们班才会没有“干部”与“群众”之间的代沟。平淡才是真。

对于我们班，一个极其美好的词：团结。其实也就是“一起脑残”。我们疯疯癫癫地走过每一分每一秒，用过去的所有时光为未来添砖加瓦。老师说我们不安静，父母说我们不安分，可我们并没有太大的改变，我们的相处依然和谐，我们的星光依旧灿烂。

虽然平时小矛盾不断，虽然平时常闹得不欢而散，虽然平时总没个正经……但是，我们的体内有坚固的友谊与信任，在遇到问题，困难时，就一定会毫不犹豫地伸出援手，团结作战。没有一个矛盾会持续很久，也没有一段友谊会消失不见。

我们总是这样：小错不断，大错不犯。我们有张扬的青春，有肆意的美好，有跳跃的朝气，但是我们没有叛逆的行为，没有疯狂的举动，没有衰败的年华。就算是一切都不合时宜，但我们的青春依旧飞扬，思想依旧活跃，心灵依旧美好。

我们班的大部分同学成绩都不好，说不定大半的同学将会在中考前一个月离开我们。对于这些同学，没有人会嘲笑他们。耐心的辅导与热心的帮助，是我们除了友谊之外能给予他们的唯一。可是仅仅是这样的唯一，却能让彼此的友谊更加坚固，让心灵更加贴近。

当我们正在时间的激流中快速上前时，没有意识到任何东西；可是当我们站在时间的夹缝中观赏时，才会发现时光流淌的速度那么快，留下的痕迹那么深。但终究经不起时间的一再冲洗，最后只留下浅浅的一弯痕迹。当多年后回头张望时，会对着那道浅浅的痕迹发呆，思考：这究竟是什么事呢？是春游？还是烧菜？还是篮球比赛？还是……

突然发现过去的回忆原来那么多，丰盛到不敢想象，忆不起的，只能缩在时间的夹缝里暗自垂泪，然后就毫不留情地被时间卷走，空留一地遗憾，无人观望。

脑海里的记忆多到无处安放，可是，每一段回忆都清晰的烙印在我的心里，每当想起，都泛起淡淡的温馨。逝去的岁月里，这样的温馨并不少有，每一段都无比丰盛。岁月静好，流淌的温馨永远都不会少。

深夜，室外狂风呼啸，室内窗门紧闭，点着一盏煤油灯。小芳坐在窗边，借着微弱的灯光穿针引线，时间长了，眼睛有些疼，脖子也有些酸。她阖上双眼，活动活动脖子，然后继续做着手上未完的事，心里思量着：方老师明天就要回城了，得赶紧把这对鞋垫绣完。于是加快手上的动作，但眼睛瞪得老大，不见丝毫的马虎。

方老师是城里来的志愿者，年轻漂亮，教数学和英语。孩子们十分喜欢这个刚来的老师，上学、回家的路上一发现什么好看的野花就摘下来，小心翼翼地藏在怀里，见到她后，满心欢喜地送给她。

小芳是大山里的孩子，个子矮，不漂亮，也不怎么聪明，但穷人家的孩子早当家，她很小就会洗衣做饭、照顾弟弟妹妹了，村里的老人都很喜欢这个乖巧懂事的小姑娘。

三月开学，家里没钱交学费，父母说过几天就给补上，小芳硬着头皮去学校读了几天书，但是她知道，家里实在拿不出钱供她读书，她不忍拖累父母，于是就打算辍学了。

次日，父母都去地里干活，留小芳在家里照顾弟弟妹妹。小芳本以为自己就要重演父母的人生的时候，却迎来了年轻漂亮的方老师。

方老师披着一头乌黑柔顺的秀发，站在阳光普照的大地上，眉眼弯弯，唇畔漾开一抹温暖的笑意，像是从画中走出的人物似的，小芳一下子就看愣了。回神后，方老师已点名了来意，询问她：“小芳，昨天怎么不去上课呢？”

小芳咬了咬唇，半晌后，才小声道：“家里穷，拿不出钱供我读书。”说完，她低下头，生怕看到方老师眼中鄙夷的色彩。

视线落在自己枯黄的头发和粗糙的手上，小芳咬紧了唇，觉得心里难受，眼睛涨涨的。

方老师沉默半晌，走近几步，伸出手揉揉她不怎么好看的头发，笑了：“我们先回学校上课，老师帮你想办法。”

小芳猛地抬头，眼中闪过不可置信，随后内心一阵狂喜，她睁着一双亮晶晶的眼睛问道：“我可以回学校上课了，这……这是真的吗？方老师？”

方老师弯下腰，看着她盛满欢喜的眼睛，笑着点点头。

小芳激动地跳起来，然后急忙跑回屋里，一手拽着书包就出来了，而后，她又托了邻居家的张大爷照看弟弟妹妹，才喘着气说：“方……方老师，我们走吧。”

回学校的路上，因为山路陡峭，小芳摔了不少个跟斗，方老师不忍，朝她伸出了手，面露怜爱之色：“手给我，山路不好走。”

小芳看看方老师白皙干净的手，再看看自己脏兮兮的手，低下头拒绝了。

方老师好歹活了二十几年，哪里看不出这小姑娘的心思，一把握住她的手，说道：“快些走，早点回去还能上几节课呢。”

这刻，阳光恰好落在她的身上，闪闪亮亮的，恍若童话书里与黑暗斗争、最终拯救世界的大英雄。

这刻，小芳心中溢满了温暖，也想成为这样的大英雄。

后来，小芳含着泪将鞋垫送到方老师手里的时候，方老师笑着，欣慰地告诉她：“女孩子要多读书，考个好的大学，一辈子顺顺当当，才好。”

后来，小芳的家乡成了有名的国家级景区，交通便利，经济发达。小芳考了师范，却没回富饶的家乡任教，反而去了偏远山区支教。

许多年后的夜里，小芳坐在煤油灯下批改孩子们的作业，忽然仰起头，笑着。

方老师，这些年我过得很幸福。你呢？

有人说，初中生活是一本仓促的书。我觉得，初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。

三年前，我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往，面对着陌生而又新鲜的校园、老师和同学。初一的大家印象里都很美好，虽然所有人的发型和穿着都挺大众，但是每个人都用心和大家相处，每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做，朝读课的读书声那么响亮活泼，上课时都坐得端正认真，老师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们，虽然稚嫩，却单纯的让人怀念。

初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着，脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交，朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作，我们仿佛看到了自己的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态，上课开始有人睡觉，顶撞老师的人也越来越多，甚至已经有人做起了毕业后的打算，想尽早离开学校的管束。

然而现在真的到离开学校的时候了，初三只剩下九十多天，毕业好像就在眼前，大家感受到中考的压力以及即将面临的别离，一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的，它可以仅仅用几张卷子，否定你三年的泪与汗。再苦再累也只有九十多天了，努力和遗憾哪个更痛我们都知道。回首三年，学校的一草一木都那么令人怀念。我们一起跑过的操场，一起追逐过的走廊，一起打扫过的食堂，一起避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去，但三年的回忆将永远铭刻于心。

初中的三年岁月，我们用整个青春来谱写。

站在场上的每一位师生，大家好，我回来了！是的，今天就是我离开母校的三十年后。

岁月，真的是一个很悲伤的话题。

当我三十年前，走出校门的那一刻，无数的回忆向我涌来，当我想后退时，才发现，早已回不去了，岁月就站在我的身后，一直一直，永不停息的将我向深处推去，现在，我回到了这儿，依然逃不掉岁月的影子，原本熟悉的校园已经多了一丝陌生，我想翻找我的回忆，于是，我来到了教室，可那里焕然一新，我走进了食堂，可那菜色一变，我站在校园的中心，看着那唯一不变的徽章，像个茫然无措的孩子，迷失了方向，呵！岁月，你还真是无情。

我站在窗口，突然的向了一位同学借了一本语文书，也许那里还有我逝去的青春，翻开那些千古名篇，多了许多不熟悉的课文，还了书本，略微思索，便顺着小道，去了图书馆，一排排，一列列，密密麻麻的书籍，一本本浏览过他们的名字，觉得耳熟，便打开看了看，在一叠小书中，抽出了一本，整堆的书都倒了。我楞了一下，低头看着手中的罪魁祸首。随手一翻，就看到夹在书中的小卡片，熟悉的字眼映入我的眼帘，桀骜不驯的诗歌描绘出少年的朝气，卡片上是对诗的评价，呵，那是我少年时稚嫩的点评，无惧前方，回首三十年，再看到，竟有些好笑，那时，我才知道，原来，岁月与诗也是有联系的。

“乘风破浪未有时，直挂云帆济沧海。”

这句诗，是我当年的最爱，现在送给少年的你们，人不轻狂枉少年，希望你们能够在未来的路上披荆斩棘。相对于我来说，这句诗只能是回忆青春年华，我已经变得稳重，不敢冒风险，因为，我有了我要保护的家人。

门前的小树已经发了新芽，校园的新苗早已参天。

岁月所流逝的时光，我们不能挽回，但我们可以深刻铭记，在最繁华的那一刻，活的自在，活的酣畅淋漓。

致我们所逝去的青春。

岁月无情，而诗有味。

流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。

初中的`生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。

初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。

手指尖还残留着淡淡的烟草味，一滴滚烫的液体顺着指尖滑下。没错，我不再是当年小孩了，我长大了。

--题记

黑夜，狂风在肆意的咆哮，把窗户吹得啪啪响。我醒了，眼角还有着泪水，用手轻轻拭去，笑着对自己说，不哭，命运不容许。起床，套了件大衣，便蹭蹭蹭跑到林间小路上，感受摧残的气息。树上的叶子在飞舞，落在地上哀悼命运的不公，我扶着树干，喃喃自语。

“原来叶子也会哭泣，我还不会笑?”

一生，坎坎坷坷，总有个尽头，而我，只想早早地结束这段命运，这还有错吗?不是命运不公，是我太傻，明知道自己是个错误，还要连累别人。

是不是，一个人生活有错?是不是，我不够好?我不知道该怎样面对，面对生活，一切都很茫然，但世界不会改变的。天空好像飘着细雨，走在小路上，不免有种快感，虽然雨越下越大，可我不在乎，也没人在乎。“传说”中，失恋的人总是会跑到雨中发泄自己的情感，我会吗?我的生活应该不会这么戏剧化吧。毕竟失恋对我不大可能。早恋，真有大人们想象的那么不堪吗?没有吧，它是美好的，只是单纯的喜欢，只是在挥霍自己的青春，没有一丝计谋，纯真只有在叛逆期时才会体现。90后的痛苦，没人知道，自己最清楚了，总是掩盖着。一直地走啊走啊，我不会累，虽然太阳不会在我生命里升起，黑夜也不可能离去，但是，黑夜里那无数闪耀的星星还在陪伴我，我不会孤独。

淡淡的一笑，目的就是在生命中留下一点感伤，把自己伪装的更冷淡，更强大。是时候，我也要这样伪装自己了，因为我长大了。

[关于描写自身成长的600字作文

我叫杨嘉艺。一看我的名字，你们准能猜到我是一个女孩。我的性格开朗，算是个讨人喜欢的女孩。舞蹈是我最大的爱好。

曾经听妈妈说过，婴儿时的我，很聪明，什么东西一学就会。这不九个月的我就会说话了，只不过很少开“尊口”。但是却“不鸣则已，一鸣惊人”！有一次，家长吵架，“懂事”的我想劝架，谁知一开口就“咿咿呀呀”地说起了外星语，逗的家长哈哈大笑。

一眨眼工夫，时间老人把我从婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来……

不知为什么，世上的所有事物似乎都可以引起幼儿时的我的奇思妙想。记得我5岁的时候，从大人的口中听到了这样一句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”。于是我就跑到一棵大树底下挖了一个大坑，然后把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想着来年能收获更多的洋娃娃。第二天，妈妈发现娃娃不翼而飞，就问我拿到哪去了。我得意洋洋的的说给她听我办的这件“大事”，使妈妈哭笑不得。

转眼间，我又已走过了幼儿时期，现在的我已经十二岁了！

十二年的岁月，让我尝到了许多生活中的“酸甜苦辣”，也让我明白了许许多多的道理。

最让我记忆深刻的还是那件事……在三年级时，我参加大队干的竞选。候场时，听到一些同学背稿不流利，这使我信心大减——担心自己也会背错。于是，上台时，底气不足的我选择了念演讲稿。而正因如此，我分数偏低——落选了！爱哭的我，听到这个消息后，像个大傻瓜似的，一个劲的掉“金豆豆”。放学后，便跑到一个没有人的地方，望着远处的青山、蓝天、小鸟偷偷流泪。望着望着，我的目光停留在了一只蜗牛上，它正在往墙上爬。第一次，由于墙太滑，它没成功；第二次，它仍然没放弃地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了！我不禁在心里暗暗为它叫好。但叫好的同时，我又联想到了自己——连蜗牛都不怕失败，我怕什么？于是，我更加努力学习！四年级时，我通过自己的不断努力，争取到了第二次竞选的机会。这一次，我信心满满的进行了脱稿演讲，并完美的完成了才艺表演！终于以总分第一的好成绩竞选成功！“不经历风雨，怎能见彩虹”我如今深刻体会到了这句话的含义。

十二岁，还只是人生旅途中的一瞬间。在今后，也许有许多美好的事物待我迎接，也许有许多挫折挡在我的面前。但我坚信，只要我带着勇气走下去，我的“自传”将精彩无限！

[十二年的岁月的经历作文

记忆的车辙辗破岁月的痕迹，车轮作响穿出时光，萦绕着梦幻的画面，映出个个微笑。原来岁月如此静好。

她踏进教室的那一刻，霎时一股温和气息扑面随风；不似付老师宣扬着青春的活泼靓丽。她是如慈母般的恬静温柔。微胖的身材摇曳着成熟的韵味，不显累赘反添几分风采。似是察觉到我的注视，她抬起头朝我勾起嘴角，微微一笑，像是妈妈对自己的孩子笑，像是王母对着百姓笑，风吹发摇，她的长发在风中轻舞；与她的笑构成一幅极美的仕女图；带着独属古时江南女子的温婉毓秀，恍了我的心。

心中完美的古典女子形象，嘴唇轻碰吐出的却是洋文，委实让我惊讶。可是她的引导，如临其实的环境设定，由生渐熟的句子结构，繁冗复杂的英语单词；却也像套上金色光环，飞入我的脑海，她讲的娓娓动听，我听得如痴如醉。伴随着美妙的下课铃，她踏出教室，迎着冉曦或夕阳露出一个灿烂的笑，带着新一代老师的自信与魅力，任阳光为她渡上金辉。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”躺在荣誉上睡觉的我被这次英语成绩打得劈头盖脸。等待着发卷子，坐在位上的我面红耳赤，羞愧难当。却听见：“这次优分有李颜妍……以后继续努力。”我惊愕地抬起头，八十搭一点的成绩与我平时水平完全不是一个档次，老师却……她也正好望向我，轻勾嘴角，绽放一个笑。这个笑像破茧而出的蝴蝶，绚丽的翅膀触碰到我的心灵。

正立讲台耀似光，慈爱温婉性如草。感激上苍，让我遇见你——周老师。

时光会踊跹，岁月会留痕。但愿岁月静好你不老，温婉依旧让我的笔惊艳。

在我家的相册里，收藏着很多照片，其中有妈妈的三幅照片，我最喜欢读它，它们记载着妈妈在如歌的岁月中的成长、成熟的历史，它同时也反映了妈妈生活的变迁。

第一幅照片是妈妈同年时的照片。它已经微微泛黄，那是一张三寸的黑白照片。照片中的妈妈扎着羊角辫，穿一件土布大褂，个儿不高，清瘦的面庞凸现妈妈的营养不良，大大的眼睛里透出一丝渴望。妈妈说，七十年代妈妈小的时候，我们国家穷物质匮乏，农村还没有实行联产承包责任制，外婆家里也是非常穷，三间茅草屋里挤满了外婆、外公、舅舅、阿姨七口人，全家人的口粮和当时农村中的绝大多数人家一样吃了上顿没下顿，那时吃肉对于他们来说简直是一种奢望，一年就只有过年一次的吃腊肉是她的兄弟姐妹最快乐的时光。当时，叔外公在城里做事，那年的秋天，叔外公带妈妈进城，特地给从来不知道照相是怎么回事的妈妈留下来着一张收藏着妈妈同年辛酸记忆的照片。

第二张照片是妈妈读高中时留的影，是一张彩色的照片，照片中的妈妈留着当时最流行的童头，显得特别的清纯，妈妈的嘴角挂着微微的笑，白白的脸上有淡淡的红晕，妈妈穿着的是一套碎花连衣裙，特别淡雅。妈妈说，自从党的十一届三中全会以后，农村分田到产了，外婆家的日子好过了，大瓦房替代了茅草屋，电灯替代了昏暗的煤油灯，而且黑白电视机让寂静的农家热闹起来，妈妈也成了外婆嫁里的唯一的女高中生，于是在妈妈进入高中的那年秋天，外公特地请来照相的师傅给家里唯一的女秀才照了个相片，留下了这张浓缩当年农村改革开放给妈妈一家留下快乐回忆的青春玉照。

第三幅照片是一幅油画作品，妈妈在蓝色的大海边戏水，灿烂的笑容洋溢在妈妈脸上，这是前年我们一家去海南旅游时拍的。当时，妈妈说，现在爸爸工资年年涨，妈妈的老板也给她年年加薪，家里房子大了，生活质量也提高了，我们的国家富裕了，经济也快速发展了，再也不用去为生活发愁了，也是时候该享受享受祖国前进发展带给我们的幸福生活了，于是一家人一致提议去海南，圆了妈妈看海的梦想，就有了这一幅妈妈幸福永恒的照片。照片中的妈妈虽然已不是青春年少，却依然充满活力，妈妈说：“如今的好日子，真是想天天唱着快乐的歌儿。”因为和谐社会幸福，快乐的生活让她青春永驻。

浓缩了妈妈生活变迁的三张照片，让我感受到了祖国前进给妈妈带来的翻天覆地的变化，我想再过二十年的时候，妈妈一定还是这么美，因为如歌的岁月带走的只是妈妈的年龄，带来的却是妈妈的幸福永恒，因为伟大的祖国在如歌的岁月的流逝中飞速发展强大，她就像巨人一样屹立在世界的东方，祖国前进的脚步永不停歇，和谐社会的美好生活幸福万家！