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高考语文作文万能开头必备精彩作文开头(20篇)

导语:生活中到处都是磕磕绊绊,庆幸的是,我没有抱怨。下面网为您推荐庆幸的是,我没有抱怨作文,仅供参考!现在开学吧为大家推荐了关于高考语文作文万能开头必备精彩作文开头优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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2024年全国新高考Ⅰ卷语文优秀作文:以本为本,方得其妙

全文共 1061 字

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围棋是源于中国的一项高智商活动,在四千多年的悠久历史上,涌现过诸多名手。在现实的高水平围棋赛事中,最后摘得桂冠的一般是那些基础扎实、功力深厚,下棋堂堂正正,不会出昏招、缓手,而能在关键时刻弈出妙手的棋手。然而为了这一招妙手,棋手往往需要付出十年以上的努力。因为,妙手是一种创造,一步妙手,可能需要千万步正手的训练作为铺垫,同时需要规避成千上万次的俗手。

事实上,不仅是围棋的初学者需要从本手开始入门,将“本手”视为学习的基本和根本,那些叱咤一时的名手乃至世界冠军,同样需要以本为本,不间断地勤加练习,夯实基础,这样才可能使自己的棋艺得到升华,最终得到“妙手”的青睐。反之,往往妙手不可得,正手会出错,俗手随时有,从而一败涂地。近两年国际棋战,中国的国手们面对韩国顶尖棋士申真谞战绩不佳,一冠难求,平心论之,世界冠军柯洁们上大学后热衷一些文娱活动而荒废棋艺,难辞其咎。

不止棋也。一切需要创造力的活动莫不如此。以文学创作言,一首好诗、一篇好文乃至一个好句,都来自经年累月的写作实践。贾岛自述“鸟宿池边树,僧敲月下门”实乃“两句三年得”,曹雪芹自言《红楼梦》的写作是“十年辛苦不寻常”,杜甫追求“语不惊人死不休”,要达到出语惊人的效果,没有十年之功恐非易事。鲁迅一生常写旧体诗自娱,他自评早年所写的“华颠萎寥落,白眼看鸡虫”“奇绝妙绝”,晚年所写“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”则是“偷得半联,凑成一律”,如此妙句的得来,当然和他自幼熟读旧诗并持续创作密不可分。“文章本天成,妙手偶得之”,这是名家陆游的“凡尔赛”,实际上,在“天成”“偶得”之前,有多少人想过他曾有巨大的付出?

不止此也。以翰墨丹青言,“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,洗黑一池碧水,方得几个好字。以学术研究言,“读书破万卷”是学者的基本功,清代国学大家俞樾遍读群书,才能写出《古书疑义举例》,解决了许多千百年来的书中难题。以中华武术言,历来门派林立,然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者,非武当、少林这样的名门正派莫属。有些习武者追求速成,剑走偏锋,投入邪派,甚至苦练“葵花宝典”这样的邪术,最终却落得个“虽已自宫,不能成功”的悲惨结局……

“妙手”的本质,是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发,是量变后的质变,是必然中的偶然,是超出常规而仍不离规则的创新。坚持以本为本,表面看见效慢,进展缓,长远看则似缓实速,因为它埋下了创造的因子,暗含了“妙手”的萌芽。无论为学还是为人,都宜脚踏实地,一丝不苟,戒除浮躁,远离速成,以“正手”呼唤“妙手”,由小成而至大成。

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篇1:天津2024年高考语文作文题目

全文共 302 字

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2017年高考的第一场考试已经结束了,我们来看看2017天津语文的作文题吧。

请根据下面的材料,写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

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篇2:2024高考作文必备素材:负重前行

全文共 1568 字

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导语:做一条逆水前行的鱼,也许你要比别人付出更多的努力,但它意味着你能寻觅到一片任你遨游的宽广舞台。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

她的英文名字叫aventurina king,1986年出生在法国巴黎的中国城,父亲是英国人,母亲是美国人,拥有美国与法国双重国籍。她还有一个中国名字:金小鱼。

是的,她太喜欢中国文化了。17岁上大学时,父母让她回到美国纽约,就读于哥伦比亚大学。也许是在中国城生活的时间太长,她在纽约过得很不开心。

让她最后下决心到中国发展的,是她大四下学期以交换生的身份,到台北某大学研修中文。那时,她还主动申请到《中国时报》做了一名见习记者。

聪颖勤奋的她居然凭着一本《汉英词典》,每天都会有一篇几百字的中文稿见报。她看到报纸上"金小鱼"三个方块字,一种自豪感油然而生。从此她认为,自己是一条游动的小鱼,中国文化的海洋就是自己的目标与方向。

大学毕业后,她毅然来到北京。因为父母不支持她到中国发展,没有资金来源的她只得做英语或法语教师。她往往同时兼任几所学校的教师,忙得脚不沾地。为了提高中文口语能力,她师从相声大师丁广泉学了一年多的相声,终于能说一口非常标准流利的普通话了。

加之母语英语法语优异,机会开始频频向她招手了。2009年1月下旬,她主持了一个国际生态安全主题活动。活动中她认识了一位叫刘安生的中国老人,由于她的勤奋好学,老人被打动了。

一天,老人对她说:"小鱼,你有什么需要我帮忙的吗?"小鱼向老人说了自己最想成为同是外国人的频频上电视的大牛、朱利安等那样的主持兼音乐人。她还说,儿时就有做一名歌唱家的梦想。在听她演唱完一首中文歌曲后,刘安生老人说:"不错,一有好消息我会在第一时间告诉你的。"

令金小鱼没想到的是,当月月底,她就接到了《小崔说事》春节大联欢的邀请。联欢会上,她演唱的一曲《彩云之南》给她的人生更增添了光彩。

她成了知名度很高的人物,湖南电视台随之向她伸出了橄榄枝,让她主持《智勇大冲关》。为了提高自己,每一次节目播出后,她都要反复观看录像带,把自己做得不好的所有细节都记在本子上,在下一次主持时就尽力改正。她的搭档是曹颖、李锐、yoyo等大腕儿,她觉得自己太幸运了,总不忘虚心向他们请教学习。

她依然奋力向前走,2009年《汉语桥》的开幕式晚会,因担心鲁豫不能及时参加直播,台里便让金小鱼做替补。尽管通知她时,离节目开播只有5个小时了,可她硬是在这5个小时内,熟练背下了所有台本。

导演没想到一个外国女孩会如此拼命,感动之余,决定让她和汪涵、鲁豫同台主持。金小鱼更忙了,这时她的想法是要成为一名"正式员工"。湖南卫视认为她已具备了做一名正式主持人的实力,向她发出邀请。电话中说:我们需要一个外国主持人,准备去北京申请特批。两个月之后,中国广电部的特批就下来了。

她一边做着主持人,一边也没忘记做一名音乐人的梦想。在中国共产党庆祝建党90周年的时候,她的《珊瑚颂》《北京的金山上》等几首红色歌曲,终于让她一举成名。

2012年1月,她跟随中国国务院侨办"文化中国.四海同春"艺术团到纽约演出,她在家乡以至整个美国引起了不小的轰动。

当有人问起她成功的奥秘时,她说:你们知道我的中文名为什么叫"金小鱼"吗?

那是在她14岁时,她跟中国城的一个中国师傅学习武术,可她总觉得自己学得太慢。

师傅问:"你喜欢中国武术吗?"她说:"我不仅喜欢中国武术,所有中国文化我都非常喜欢。"

师傅说:"你知道鱼儿为什么喜欢逆水前进吗?因为逆水尽管游得慢,但鱼儿能控制方向。"

正是因为中国师傅的这句话,她就把自己的中文名字取了"金小鱼"。她说,不要怕慢,只要坚持逆水前行,掌控了方向也就能一步一步向前迈进。

做一条逆水前行的鱼,也许你要比别人付出更多的努力,但它意味着你能寻觅到一片任你遨游的宽广舞台。

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篇3:高考语文大热门话题

全文共 4813 字

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1.雾霾

雾霾是过去一年中国社会最沉重的环境公害。PM2.5是形成雾霾的“罪魁祸首”,其来源有汽车尾气、道路扬尘和建筑扬尘、工厂超标排放、燃煤取暖烟尘、秸秆燃烧烟尘等。雾霾导致肺癌患病率在个别城市呈上升趋势,严重影响所有社会公民的身体健康。

雾霾天气的出现,让我们在国家和个体两个层面同时面对一些我们没有认真思考过的老问题。在国家层面上,它催生了环境犯罪司法解释的诞生,对环境犯罪零容忍成了我们社会的共识;在个人层面上,它让我们明白,以追逐个人利益而损害环境的行为是不道德的,也是法理不容的,破坏环境的结果是搬起石头砸自己脚的愚蠢行为,因为当环境恶化后,破坏者也要做受害者,它让人们更加明确了个人和社会、和自然的休戚与共的关系,从而正确处理个人与社会、与自然的关系。

2.正能量

这是在2012年以来被经常引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,在微博上出现了“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句话很快被网友大量跟进和模仿,成了网络世界经久不衰的高频词,“正能量”一词也由此在中国走红。

"正能量”本是物理学名词,这一物理学名词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,中国人为所有积极的、健康的、善良的、正义的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

春节晚会上一曲《时间都去哪儿了》触动了人们心里最脆弱的琴弦。如果把这个歌名稍微改动一下,改成“时间都用在哪儿了”,我们就会发现,这是一个意味深长的问题。我们的时间和精力是有限的,如何有效地利用时间,最大程度地发挥社会的正能量,是人生的大事,也是国家的大事。“正能量”是一个做事的原则,也是一个分配时间的原则。“正能量”的观念要求我们把时间用在有益身心、有益家国的事情上。当下的中国社会,纵然邪不压正,而社会歪风也时不时兴妖作怪。校长开房、法官招嫖、记者受贿、医生贩婴、医闹嚣张、监管失职、公权滥用、贪腐频现、奸商坑人等社会丑恶现象,共同制造了中国社会的信任危机。社会呼唤正能量,呼唤全体公民的精神素养得到广泛提升、社会制度不断完善、社会的价值选择理性而智明,社会要求我们所有公民发挥正能量。人的生命首先表现为一条时间段。所以,每分每秒流逝的都是我们的生命。如果把分分秒秒的时间都用在做好事、做正事、发挥正能量,那么,生命的价值就大;如果把用来用来做无益身心的事,损人利己的事,危害社会的事,虚度了时间,也就虚度了生命,一生将一事无成,生命就无价值可谈。只有每一个社会公民自觉地发挥正能量,困扰我们的食品安全问题、产品质量问题、社会治安问题、行政低效问题、环境污染问题、民生困顿问题、经济发展问题等,才能得到很好的解决。

3.核心价值观

2013年5月22日,党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”

意识进步和物质丰富是社会发展的动力。一个社会的健康发展,总是两者齐头并进、协同发展的结果。如果说文革时期思想挂帅的话,我们今天又偏向了另一个极端:物欲横流。一个时期以来,商业利益的触角以空前的气势,无孔不入、不择手段、丧心病狂、穷凶极恶地侵蚀我们社会的各个角落。于是,教辅读物成了中小学生的恶梦,回扣绑定了婴儿的第一口奶,地沟油、假羊肉走上我们的餐桌,假种子、假农药坑农害农,不法商贩以假冒伪劣攫取利益,无良厂家以偷工减料、克扣工资追求利益最大化,贪污腐败之徒以权力寻租中饱私囊,人性泯灭之医竟贩卖婴儿换取金钱,一时间,“笑贫不笑娼” 的价值观成了一部分人的是非标准。人生的意义和价值被人遗忘,现实的利益被无限放大。然而,人活着的时候,只需一碗饭、一身衣、一张床的事实谁也不能改变,金钱买不来幸福,现代人缺乏幸福感正是因为忘了基本价值观。骗人容易,骗自己难,做了亏心事就做不到内心坦然;真诚换取真诚,美德呼唤美德,而恶行激发恶行,欺诈必受惩罚,这是被生活无数次证明了的事实。诚实劳动不但能创造财富,还能给人成就感,爱心才能让自己变得强大,人生才能幸福;贡献社会才能得社会的回馈,实现利益最大化;保护自然才能向自然索取,得到自然的恩惠。当我们确立了基本价值观,我们的社会才能变得成熟稳健。

4.反腐败

2013年,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体领航中国驶向新辉煌的第一年。2013年,党中央把党风廉政建设和反腐败斗争提到一个新的高度,摆在更加重要的位置。坚持打“老虎”,蒋洁敏、李东生、刘铁男、陈柏槐、郭有明等省部级领导干部因贪腐纷纷落马;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件。一年之内,中央纪委分4次集中通报了32起违反中央八项规定精神的典型问题;前11个月,全国共查处违反中央八项规定精神的问题计21149起,处理25855人,其中给予党纪政纪处分6247人,不断释放言出必行、执纪必严的强烈信号。

党中央声势浩大的反腐行动,给我们带来了很多启示。⑴事虽难,作则必成。反腐斗争把多少人的饭碗端了,把多少人的自由剥夺了,把多少人的美梦粉碎了,把多少人的财产充公了,反腐的难度有多大可想而知,但一个个贪腐之徒,还是被纪检机关一个个揪了出来,进行了相应的惩罚。⑵愚公移山,可贵的是他的勇气,如果没有移山倒海的勇气,移山的事他连想都不敢想,想不到当然做不到。谁说反腐败就比愚公移山轻松容易了呢?那么,我们是不是常常被要做的事吓倒,连想都不敢想呢?如果这样,那我们还有什么指望呢?⑶做事要有动力。党中央反腐败的动力来自哪里呢?来自对党的前途和命运的责任,来自对国家民族的感情,来自中华儿女自强不息的传统。当我们心里有家有国的时候,我们就会担当一种使命,这种使命,就是我们一切行为的动力。 ⑷只有不断提升自身素质,清除队伍中的害群之马,一个党才能不断壮大;“小松高数尺,未有直生枝,闲即旁边立,看多长却迟”,树木如不看去旁条斜枝,就不容易长高,人不纠正缺点就不能顺利成长,科学研究不纠正错误就难出成果,道理是一样的。⑸从倒台官员的角度看,一个人只有树立了正确的价值观,才能实现事业的成功,得到生活的幸福,才能无愧于党和国家,无愧于家乡父老、妻子儿女,否则,总有一天会遭到天谴,身败名裂,辱没祖先,贻害儿女。⑹追求人生的价值,要靠诚实劳动,贡献国家,服务社会,造福人民,要有“踏石留印、抓铁有痕”意志毅力,战胜艰险,才能显示英雄本色。

5.传统美德

传统美德包含如下内容:仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。这些内容概括了中华民族崇尚的社会生活规范,它包括一个人和自己、和事务、和他人、和社会、和自然相互交往的一切原则,我们说的核心价值观的指向就是传统美德。2013年5月22日-党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”十八大倡导的核心价值观与中华民族传统美德一脉相承,同根同源,是我们追求幸福、追求成就、追求发展的必由之路。而时下一部分人,在利益驱动下,做人做事与核心价值观背道而驰,结果只能害人害己。

6.改革改变

古人早就讲过:“穷则思变”、“途穷知返”,改变几乎是自然的一种本能反应,但在人类社会,几乎所有的社会改革都会遇到阻力。当然,从社会的层面上看,社会的改革必然会影响一些人的既得利益,他们自然会极力阻挠改革的进程,但任何社会,都首先要把大多数人的利益放在首位,否则就会发生社会动荡;而从个人的层面看,一个人如果不能可观认识自己,或者对自己的问题视而不见,或者拒绝改变。阻碍自身改变的主要因素是思想观念和惰性心理。应该讲,学习知识就是为了改变自己,而许多人拥有知识,却拒绝改变自己。在瞬息万变的当今时代,拒绝改变就意味着拒绝进步,所以邓小平在领导中国社会改革之初,就号召大家 “解放思想”,胡锦涛强调“与时俱进”,都是想击破大家顽固保守的思想意识,排除改革路上的阻力。青年学子,要“三省吾身”,不断地、自觉地进行自我更新,以崭新的思想精神面貌,生活在我们这个伟大的时代。荀子在他的《修身篇》中说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”根据这句话,积极进取的人说:“路虽远,行则必至;事虽难,作则必成。”如果我们想改变自己、改变社会,让我们一定能走在时代的前头,实现我们的梦想。

7.最后一公里

《尚书·旅獒》:“为山九仞,功亏一篑。”《论语·子罕》:子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”两位圣人不约而同地告诫我们,做事要善始善终,不能半途而废,在功败垂成之际,只要我们坚持走完最后一公里,就能得到完满的结果。

8.自由与约束

春华秋实,夏荣冬枯是植物适应自然规律的方式,追求真善美,拒绝假恶丑是人适应社会法则的方式。草木接受自然的限制,才能茁壮成长,人只有遵守社会法则,才能实现个人价值,宇宙飞船如果脱离它的运行轨道,将在茫茫宇宙中毁灭。一切自由,都是有条件的,只能在某种约束限制的范围内才能实现,没有约束的自由是不存在的。人类一切科学探索的活动,都是为揭示自然规律,然后运用自然规律许可的方式,让自然之力为人类服务。无论是生物工程还是材料科学,都是揭示自然规律并利用自然规律的成就。

还记得去年反网络谣言的事吗?薛蛮子、秦火火等网络谣言的制造者受到了国家法律的惩罚。这事把自律的问题又给我们重申了一次。古人说:“君子慎独。” 意思是君子在独处,缺乏监督的情况下也能谨言慎行。网络是虚拟世界,我们又大多戴着网名的面具在网上冲浪,在这样一种双重保护下,有些人的言行就肆无忌惮了,把社会对我们的基本约束置之脑后,无中生有,捏造事实,侵害别人的正当权益,然而放弃自律,不是害人,就是害己,因为我们不能指望一辆冲出马路的汽车能干什么好事,一旦造成后果,还得自己来负责。可见古人的训诫是有先见之明的。

如果我们再想想,贪腐官员那个不是在缺乏监督的情况下放弃自律,才受到法律严惩的呢?这样说来,我们只有把社会规范内化为行为习惯,我们才能得到自由。再想想孙悟空头上的紧箍咒,在他试图不受约束的时候,它就起作用,而当孙悟空修成正果,把约束内化为自己的行为准则后,这玩意就消失不见了。哪一个遵守纪律的学生会觉得学校纪律是对自己的约束呢?

9.真诚与踏实

真诚待事,才能踏实做事。遇事不真诚,就会敷衍,就会懈怠,就会弄虚作假,就会挂一漏万,漏洞百出。无论工作还是学习,只要真心实意,就没有做不成的事,只有真心实意,才能踏石留印、抓铁有痕,只有真心实意,才能充分调动聪明才智,把事做好。

10.戒奢以简

2013年,党中央颁布了“八条禁令”,开展群众路线教育实践活动,在全社会倡导节俭之风,反对侈靡奢华,① 从地球能源利用的角度看,热力学第二定律告诉我们,我们烧掉一块煤,就再也不能把同一块煤重新烧一次来做同样的功了,我们时刻面临着熵的增加,地球能源的枯竭。②从思想修养的角度看,节俭是一种品质,是节俭者对物品的怜惜,对劳动的尊重,对他人的关怀。③从心理学的角度看,因面子、排场而浪费,是一种不自信的表现,它企图以浪费东西来证明自己某方面的能耐;同时,这种证明,往往只是自己一厢情愿的事,是自己想当然的事,用这种方法证明自己,反而会遭到别人的鄙视。人的面子是个人能力、贡献大小决定的,而不是排场用度决定的。④从奢华浪费的来源上看,慷别人之慨、以自身试法者多,花自己钱、害自己利者少;奢华浪费暴露了人的自私、人的贪欲,让我们看到了人最丑陋的一面。

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篇4:学习今说北京高考语文作文精选

全文共 823 字

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俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。

实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

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篇5:2024年新课标Ⅱ卷高考语文优秀作文赏析

全文共 984 字

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笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们,都谱写了属于自己的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。

大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以,彰显时代风采,他,当之无愧。

品味大千世界,尽显时代风采,因为缺少,所以珍贵。的确,“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立,车水马龙,可是,小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁,铸就了文化的辉煌。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉,最美的乡愁于镜头中绽放光彩,软实力的增强,也同样会反作用于科技的飞黄腾达,个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。

龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠,而文化和语言就如同黏合剂,将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻,是这快节奏时代中的了然欢喜,风采奕奕。

品味这大千世界,只要我们拥有一颗精致的心,一双发现美丽的眼,在时代中用双手撷英而行,便是最美的最珍贵的风采。

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篇6:高考语文作文的优美万能语句

全文共 1650 字

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高考语文作文的优美万能语句

⒈人生哲理

①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

⑾生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

⒉理想与信念

①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定不会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀.

⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生.

⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

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篇7:2024高考语文人物素材

全文共 5626 字

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导语:每个人的一生都将遇到挫折,会沮丧会迷茫会有挫败感,但成功是需要考验的,古今中外名人励志故事描绘了中外名人们闪亮的光环,也写出了他们光环后面的心血和汗水。以下是yuwenmi小编为大家整理的2017高考语文人物素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

名人故事一:罗斯福的故事

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……

几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

名人故事二:徐文长小故事

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

徐文长到舅舅家做客,半晌才端出一盘菜,却只一鸡蛋,舅舅说:文长啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是晚来三个月,这个鸡蛋就是一碗鲜的鸡汤了。徐文长笑道:啊,真是难为你了。

一日,徐文长复请舅舅,半晌,端出一盘竹片,对舅舅说:舅舅啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是早来三个月,这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了。

张三李四拜访徐文长,张三暗将徐文长拉到一边说:文长兄,今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三声,我今天就请客吃饭。徐文长笑道:“此事极易”。

徐文长将张三李四带到一片西瓜地中,徐文长手指瓜田对李四说:“李兄啊,你看这一片葫芦长的多好啊。”李四纳闷道:“文长兄啊,这明明是瓜嘛,你怎么说是葫芦呢。”

徐文长道:“是葫芦”。李四道:“是瓜”。徐文长:“葫芦”。李四:“瓜”。徐文长:“葫芦,葫芦,葫芦。”李四:“瓜,瓜,瓜!”

名人故事三:匡衡的故事

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

名人故事四:那个伟大的倒霉蛋

一个伟大万里倒霉的作家,他出生在一个穷医生家里。小时候没有受过很好的教育,参军后被俘身负重伤,左手致残,并屡立战功,得到元帅的嘉奖。可是当他拿着元帅的保荐书,做着即将成为将军的美梦时,在归国途中,被俘后卖到阿尔及利亚,在那里做了5年苦工。

当他回到祖国的时候,很不幸,他的国家已经忘记了这位英雄,他连一个普通的工作都找不到,好不容易在无敌舰队找到一个军需的职位。一次也下乡催征,因不肯为乡绅通融减税,被乡绅诬陷入狱。从监狱出来以后,他改作税吏。一次他把税款交给一家银行保管,偏偏银行倒闭,他第二次入狱。第二次出狱,他贫困贫,而且家里妻子、妹妹、女儿一帮人都靠他一个人养着。他住的地方,环境如此恶劣;楼下是酒馆,楼上是妓院。一天,酒馆里有人斗殴,一人倒在地上奄奄一息。他出于同情把那人背到家里,谁知人未救活,他涉嫌谋杀再次入狱。在此之后,他妻子死去,他又因为女儿的事情被法庭传讯。

就这么一个两次被俘三次入狱的人,命运从来不肯眷顾他。但恶劣的环境没有淹没他,倒霉的境遇没有打倒他,反而丰富了他。他的智慧是把倒霉当作生命的一个必然结果加以接受,而化为生命的财富。凭着他对生活的反思和那个国家斗牛士的精神,他写出了名震世界的巨着——《堂·吉诃德》。

这个伟大的倒霉蛋就是西班牙作家塞万提斯。而作品的主人公仿佛是作者的一个自我嘲讽。他证明了承受倒霉时的痛苦和顺风时的欢乐都是人生的收入,他的账本上没有支出。

名人故事五:梅兰芳的故事

梅兰芳在几十年的艺术生涯中,取得了世所公认的成就,成为中国传统戏曲艺术最卓越的代表。1949年,新中国成立前夕,他被邀请参加了第一届政治协商会议。新中国成立后,他担任了中国文联和戏剧家协会副主席,中国戏曲研究院院长,中国京剧院院长。

他经常参加国内外各种文化交流活动,从事艺术研究,还认真培养青年演员。他的学生,不但有京剧演员还有不少地方戏的演员。同时,他仍然经常演出。全国各地都向他发出邀请,希望他能到那里演出。他理解人民的要求,在十年的时间里,走了十九个省,让观众实现了“看看梅兰芳”的愿望。三联阅读3lian.com/zl/转载请保留

1959年,在新中国成立十周年的时候,梅兰芳排演了他一生中最后一个新戏:《穆桂英挂帅》。那年,他已经是六十五岁的高龄了,可扮演出的穆桂英仍然是神采奕奕,为建国十周年增添了喜庆气氛。

梅兰芳在晚年患有心脏病,可他不顾这些,一心要为更多的人演戏。1961年夏天,六十七岁的梅兰芳应邀到新疆参加铁路落成典礼,并进行演出。

一想到此生能到大西北为人民演戏,他很激动,做好了各种准备。不料就在这时候,他的心脏病发作,住进了医院。新疆去不成了,他十分着急。

8月4日,周恩来总理来医院探视梅兰芳,对他说:“梅先生,我正在北戴河开会,听说你病了,特意赶来看你。”

梅兰芳有些着急地说:“新疆有条铁路刚刚落成,约我参加通车典礼,火车票都买好了,可我却去不成了……”

“不要急,你现在的任务就是好好养病。等病好了,还愁没有工作干吗?”周总理安慰说。

不幸,四天之后,梅兰芳因病去世了。他为中国人民创造的艺术精品永远是民族的瑰宝。

名人故事六:福楼拜只写第一行

福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。

一天,法国的另一位大作家莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜。他看到福楼拜桌上放着厚厚一堆文稿。翻开一看,却见每一页都只写一行,其余9行都是空白。

莫泊桑不解地问:“先生,您这样写,不是太浪费了吗?”

福楼拜笑了笑说:“亲爱的,我早已养成了这种习惯:一张10行的稿纸,只写一行,其余9行是留着修改用的。”

莫泊桑听了立即告辞,赶紧回家修改自己的小说去了。

福楼拜是一位对作品要求十分严格的作家。他曾经说过:“我们无论描写什么事物,要表现它唯有一个名词;要表现它的运动,唯有一个动词;要表现它的性质,唯有一个形容词。我们必须反复思索而不能用类似的词语敷衍了事。”

名人故事七:总统夫人的鞋子蛋糕

“她不可能卖得好,我敢打赌,如果超过一百万本,我把鞋子吃下去。”这是一位脱口秀主持人针对美国总统克林顿的妻子希拉里写的自传的辛辣评价。上天往往喜欢捉弄把话说绝的人,希拉里的自传没过几个星期、就畅销了一百万本。主持人该品尝鞋子的味道了。

没错,他的确吃鞋子了。不过,鞋子的质地不同寻常,主持人吃下的是总统夫人特意为他定做的鞋子形状的蛋糕。那味道一定棒极了,因为它里面加了一种特殊的调料——宽容。

面对主持人的嘲讽,希拉里并没有给以他猛烈的回击或等着看他吃鞋子,而是用一种幽默宽容的方武巧妙地化解了这场矛盾。总统夫人因宽容而更加让人敬佩,蛋糕鞋子因宽容而更加美味可口。

名人故事八:莫泊桑拜师

莫泊桑是19世纪法国着名作家。他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都是平平常常的,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。

一天,莫泊桑带着自已写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”

第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马画,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”“不,不不!怎么能说没什么东西好写哟?那富丽堂皇的马一回事,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名着。

名人故事九:交响乐指挥家小泽征尔

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。

这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

名人故事十:门德尔松的诚实

门德尔松是德国著名的作曲家。

一次,英国的维多利亚女王在白金汉宫为正在英国访问的门德尔松举行盛大的招待会,欢迎这位著名的作曲家的到来。当门德尔松演奏完署有自己名字的《伊塔尔兹》这支曲子时,女王倍加赞赏,说:“单凭这一支曲子,就可证明你是天才。”

门德尔松并没有喜形于色,而是安详地对女王说:“不,那是我妹妹的作品。”

原来她妹妹芬妮亚也是个极有音乐造诣的作曲家,她写了这首曲子,几位兄弟不赞成署女人之名,一致商定用门德尔松的名字发表。尽管门德尔松誉满国内外,艺术才华出类拔萃,但他并不相夺人之美,贪他人之功为已有,表现出较高的素质和修养。

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篇8:高考语文考试中作文最忌讳的事项

全文共 2617 字

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近几年流行的话题作文,虽与供材料作文有些区别,但形式上仍属提供材料(话题)作文。可以预测,在今后一个相当长的时期内,供材料作文仍将受到高考命题者的青睐。

供材料作文的训练虽已受到了广大教师和考生的重视,但在具体的作文教学和评卷中,经常会发现学生们仍然存在着这样那样的问题。笔者根据自己的教学实践总结供材料议论文的一些失误点,与大家一起探讨。

一、审题立意偏离材料主旨

材料作文,首先必须读懂材料,读透材料,正确理解材料的主旨,从整体上把握材料的精髓。根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。一定要全面考虑材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准最佳角度,确立中心后方可动笔。千万不可断章取义,只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文偏离题意或完全脱题。

如下面一则材料:有一天墨子有事到染坊里去,看见染色工人在染各种颜色的丝。他看了一阵,叹息说:“丝原来是白的,但是,把它投进青色的染缸里,就变成青的了;把它投进黄色的染缸里,就变成黄的了。”

有的同学读了之后,说墨子思想保守,丝只有一种颜色有什么好,五颜六色有什么不好,世界需要多种颜色。很显然这位同学只看到了表面现象,他没有抓住这则材料的主旨,墨子所叹息的是染缸对丝的影响太大了,而并非叹息工人们把丝变成了其它颜色。也就是说墨子从中看到了环境对丝的决定作用,墨子在那一刹那想到的是环境对人的作用。

二、对原材料不作处理

材料作文最基本的写作思路是“引—议—联—结”。试题所提供的材料,是写作的话题、“引子”,全文的中心、观点,论证都是由材料生发而来的。材料作文一定要正确使用原材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。看似简单的“引”,操作起来也不太容易。什么地方引,引多少,怎么引都必须明确。有的文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,让人莫名其妙;也有的文章根本无视材料的存在,不引述材料,另起炉灶写作;也有的文章不动一字,照搬照抄原材料等等,这些都是不符合材料作文写作要求的表现。正确的方法是在文章开头,用最简洁的语言概述材料,并分析提炼出观点。只要把原材料的主体内容说清,并尽量把要立论的东西说明白即可。

三、对原材料不作任何分析

有点学生引述了材料后,马上说我们从中看到了某个道理,且不说这个道理正确与否,在一则材料后突然冒出一个道理,让人感到非常突兀,有前后脱节的感觉。如墨子的那则材料,有同学引述后马上说,可见“近朱者赤,近墨者黑”,然后就滔滔不绝地说起理来。这是不大妥当的。至少你应该分析一下,墨子为什么叹息,墨子的叹息有什么深刻的含义,然后才能说这里反映出什么问题,有什么道理。缺了这一环节,上下文就不太连贯。

四、角度选择不当

材料作文中的“材料”往往提供了多种写作角度,打开思路之后,就要选择自己认为最佳的写作角度进行议论,这和命题作文选择写作角度的道理是相同的。怎样选择最佳的写作角度呢?关键是要从自我出发,选择能深刻揭示题意、有社会价值、自己有真切体会并能给人以启迪的写作角度。

如下面这则材料:历史上“一举成名”的事不少,但韩愈却一举未成名,再举方得中。头一次,主考官是陆贽,试题是《不迁怒,不贰过论》。韩愈精心构思,自信考得不错,岂料陆贽看不中,韩愈于是落第。过了两年,韩愈再次应试,主考还是陆贽,试题也跟上次一样。韩愈不假思索,按照上次做的重抄一次交卷。陆贽又仔细看了,这才发现文章的妙处,便发现了韩愈并且取他为头一名。

有同学写作时,选择了“韩愈落第”这个角度,推出了韩愈落第是缺乏毛遂自荐的精神的观点,也有同学推出了第一次考试高手多,韩愈“考”不逢时的观点;还有同学选择了考官陆贽这个角度,说他不负责。这些同学思路放得很开,但没能总体把握材料,选择的角度不当,把自己引向了死胡同。

其实,上面这则材料可以从以下角度立意,一从韩愈角度:可贵的自信心;坚持自己的正确见解的品德;自信与实力。二从陆贽角度有:实事求是;勇于纠错的胆识;知错必改。三从整体角度:是人才终会被发现;真金不怕火炼等。只要在这些角度中对比一番,选取自己最熟悉的、最有时代意义的一个去立论,写好文章就有了一个前提。当然,角度的选择应尽量在小、新、深方面作一番努力。

五、就事论事,不联系现实

议论要出新意,需要我们有深刻的思想。议论文要求作者在文章的思想内容上必须显出思考的深度,能够跳出人云亦云和就事论事的窠臼。墨子那则材料作文,我们读到最多的是孟母三迁的故事。虽然这并没有什么不可以,但论据的贫乏,思路的闭塞,使得有许多同学望了该怎样联系现实。其实小到家庭环境、校园环境,大到社会环境,无一不是可谈的内容。动物园里的动物因为环境改变而失去生存的竞争力,大锅饭使得企业失去了活力,未成年人不得进入营业性网吧,中国加入WTO的大家庭,信息社会大环境下的人们如何生存,如何发展,从两个文明一起抓到现在提出的三个文明建设等,随便取一样往深处思考,都会闪出智慧的火花。学生如果能突破就事论事的框子,扩展材料的意义,赋予材料广阔的背景,关心社会的各个方面。这样,从宽阔的背景上审视上述材料,无疑会触发更多的联想,也才能写出思想深刻的议论文来。

给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一段歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、一个典故等等。

根据材料写议论文的方法与一事一议的议论文或读后感的写法大致相同,区别在于文章的第一部分引述的内容不同。一事一议的文章开头要概述事件,读后感的开头部分要概述所读的书或文章的内容,给材料议论文的开头则要概述题目所给的材料。

这类议论文的基本思路是:

⑴概述材料大意。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关,与中心论点无关的部分可略去不提。

⑵提出中心论点。这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的。如果观点提炼得不准确,文章就会跑题,后面的文字写得再好也无济于事了。

⑶围绕中心论点展开论述。这部分是议论文的主体,应通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确性,使文章具有说服力。分析说理过程中既要广泛展开,阐述一般规律,又要联系实际,说清现实意义。

⑷结尾呼应开头。或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。

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篇9:2024年高考语文作文写作方法总结4:一手好字

全文共 677 字

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见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

1、书写工整,拿到卷面分,更拿到印象分;

2、标题鲜明,不仅要扣题,更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿,争取简练精彩,展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好,更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句:每段不要超5行,开头结尾2行半,整篇文章5、6段);

5、材料鲜活,这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言,要有几句精炼的有内涵的语句升华主题,增加文章的思想深度。(这需要大量的积累,和一定思辨能力)

7、时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间),同时也要注意时间安排,把握节奏。

8、注意不要写错别字,按往年标准是1字1分(不重复),扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件,不足者按往年标准,是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的,要智取:“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫,无计可施也只能采取下策争取:”铺天盖地法“(多用字符,数行一段)。

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篇10:北京高考语文作文学习今说

全文共 7711 字

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2022北京高考语文作文学习今说篇3

倘若在学习新课之前不先预习,自然,学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习,自然,过一段时间便忘了。所以说,预习和复习是非常重要的好习惯!

预习,可以在学习新课时更容易理解,如若不然,学起来自然比较费劲;复习,可以再一次掌握那所讲的知识,考试时,记忆也更深。当然了,不预习不复习,那么,就只靠课堂上的知识,是远远不够的,因为他自己没有理解过。纵使他会了,他学的也没有预习复习过的人轻松。

预习可是门功课啊!若预习不透彻,等于白预习。预习语文时,首先,课文要读的透彻。其次,生字词要会,无论是三会生字还是四会生字。顺便,要把读音记住。如果课文要背,也可以背背。接着,可以分分段,写写段落大意,这可以让我们对课文有更深的了解。最后,联系课文看看有关的课外知识:譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单,先对学的知识做个表面理解,也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题,当然了,数学最重要的还是听课。英语嘛,通过教辅书,翻译一下课文就可以了。

预习是学习第一步,听课是学习第二步,复习,自然是学习第三步。

复习,即是再学一遍。复习时,三门课程都可做些练习,做完了,自己对着答案改改,错的题目不要看答案上是如何写的,自己先看看,看看哪儿错了,为什么会错,现在能做对吗。如若再不会,就应当请教身边的人。复习语文,要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍,以便考试时过目不忘。数学,预习时少做一些,课堂上多听一点,复习就简单了,做做相关的练习就行,但切要记住,如若有不会的,千万不要“跳过去”,而要停在那儿,反复斟酌,不会的,请教老师、同学、家长。英语的课文,词汇,句子都是要会背会默的,复习时要看看会不会背和默,紧接着,再掌握些语法,学起英语来也就简单了。

孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”是啊,这是一个多么简单而深奥的道理,温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了!

当然,态度也要放端正。态度决定品质,品质决定一切。因而,找到正确的学习方法,是很重要的。预习与复习,两个简单的词汇对于我们小学生而言,是不可缺少的,我们要将这两个好习惯融入生活,无论是现在还是未来,都是有用的。

2022北京高考语文作文学习今说篇4 2022 Beijing college entrance examination Chinese composition 4

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。

记得七年级下学期的假期,妈妈在外给我报的数学预科班有好几节课我没去上,老师给妈妈打电话,妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月,让我在家看数学预习课程。看完课程,每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做,这就是天天练。

初次“相遇”天天练,让我充满好奇,就像网上的知识竞赛一样,每天晚上7点准时打开电脑做天天练,做完之后,我就按照要求上传演草纸并建立学习档案,第二天下午4点会有试卷分析,那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来,为我整理一个错题本,我只要一点就能看到我做错的所有错题,一目了然。开学后,作业繁多,有段时间不想做了,于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动,便“亲自上阵”每天督促我做题,不管我软磨硬泡多久,最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下,高高兴兴地去做了。

八年级上学期的一次函数,对我来说似乎有点难,于是我就利用天天练来帮我查漏补缺,我很细心地做,然后又仔细地分析我的错题。一个月吧,我记得将近学习一次函数有一个月,所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试,只要是一次函数的题我都可以轻松应对,这就是天天练给我带来的帮助,怎么评价这段时间我与天天练呢,总结可以用宋濂的话来说就是:“故余虽愚,卒或有所闻”。

现在,不觉得每天做天天练是一种煎熬,而是成为一种习惯,不知不觉就会想起来,噢,今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间,愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过,也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑,这就是天天练带给我的感觉,它不光帮我回顾学习的内容,让我知道我哪点还存在问题,更能牵动着我的心情,也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着,我期待“提交完成”键后那大大的100分,也因为上面写的“恭喜你,获得全省第一,请继续保持”而充满喜悦的心情!

俗话说“天道酬勤”,坚持做天天练,这样效果还是有的,我的数学成绩明显的提高,每次期中、期末考试都能上90分,没有再出现过80分,我创造了记录!

天天练,每天不见不散,萌萌哒!

2022北京高考语文作文学习今说篇5 2022 Beijing College Entrance Examination Chinese Composition Learning Today 5

“活到老,学到老”,人们常用这句话来启发自己要不断学习,因为知识是无限的。然而人们只知道看书学习,却很少思考学习的目的。

“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的封建思想仍然影响着不少人,这种读书观只是为了追求优越的物质生活,并不是用掌握的知识去回报社会。

而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”,周恩来这个伟人,他从小就对学习的目的有着深刻的认识,正是他对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书,才会有他缔造共和国的辉煌。

青春易逝,岁月难留。有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书,退休后才想起去弥补。我的邻居彭伯伯就是这样的一个人。他今年已过六旬,可是他对读书的兴趣一点也没有减少,他总认为自己年轻时没有掌握好时间,荒废了青春,所以老了才更加认真地学习。一次我到他家玩,看见他家的锤头松动了,正好被我看见了,我便抓住锤柄在地面上“撞了”几下,锤头就紧紧地套在锤柄上。他笑着对我说:“手艺不错呀!”我笑了,这是简单的物理知识的运用,如果我不能把这个问题解决好,那我这一年的物理知识就白学了。彭伯伯若有所悟,从此他的学习就更加勤奋了。

彭伯伯的经历对我们青少年来讲,可以说是一面镜子,青春时光不珍惜,非要等到蹉跎岁月后再去懊悔不已吗?在经济迅速发展的今天,要使中华民族屹立于世界民族之林,立于不败之地,我们青少年更要明确学习的目的,抢抓时间,努力攀登科学的高峰,这是国家发展的需要,这是社会发展的需要,这也是时代发展的需要。

同学们,社会竞争越来越激烈,学会学习是起点,能够明确学习的目的才是最重要的。希望广大的青少年朋友们能够认识到学习的目的,将来为国家和社会做出更大的贡献。相信在我们大家的共同努力下,明天的世界会到处充满书香味,琅琅的读书声一定会和天籁齐鸣。

2022北京高考语文作文学习今说篇6 2022 Beijing college entrance examination Chinese composition learning today 6

人生在勤,不索何获。人如果不学习,那生命就会像荒凉的戈壁,没有希望。我想,在这个飞速发展的二十一世纪里,中小学生的主线任务便是学习。那么,在学习中,我们又应当做些什么呢?

我觉得,制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年,我们不能无规划的学习,要制定合理的学习计划,这样才能达到高效的学习成果。比如,有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力,有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲,在老师讲课之后便会复习。这样,既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?

当然,并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋,那么,再好的计划也只是海市蜃楼的幻影,可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行,执行计划的必备条件便是勤奋。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说,勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说,勤奋便是他们成功的法宝。

但是,勤奋一定会有所回报吗?有一些同学,起早贪黑,每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”,但是,所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时,忘记了劳逸结合,到课堂上,便困的很,自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。

紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上,有的同学为了一道题而抓耳挠腮,这是很浪费时间的。我们知道,浪费时间就等于浪费生命。所以,我们不要为难题而纠结,先把会做的题目做了,在回过头来看难题。这样,考试的正确率也会有所提高。

拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐,这样我们就会尝到成功的滋味,得到丰满的收获。

2022北京高考语文作文学习今说篇7

我们从小到大,语文都是三大主科之一,在中考中,语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性,而各种读书活动、文化活动的开办,也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

首先,语文学好了,对于中考而言,是十分重要的。好吧,也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗,不过这也是现实,不是吗?记得一位教育家幽默地说:“中国的教育,为了考试而学习!”你看,若是你把语文学好了,对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的,可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?

其次,语文学好了,其他科目也会更好。比如说,同一篇生物研究报告,一篇写得缜密,富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉,甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的,但100分的总分,若是你,怎么打分?若是我是那个阅卷老师,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇东拉西扯,不光别人看不懂,我也看不懂,勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象,就80几分吧。——所以你瞧,生物是理科,看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不,不是的,倘若把语文学好了,写起研究报告来也就更加得心应手,语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说,学好了语文,也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

再者,语文与我们息息相关,在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位,你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》,他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴,也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来,他出色的演讲才能,以及他出色的口才,不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾,也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文,我们的说话会更加得体,语言会更加优美。

再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的感受,委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说:你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来!”我们通常置之不理,然后引起一场家庭内战;“请帮我拿一下,好吗?”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳,不答应有点说不过去!——难道不是吗?

将语文学好,我们不仅仅学到了语文知识,也学到了为人处世的道理。与别人交往,说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱,用怎样的语气等。学习好语文后,也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。

况且,你瞧瞧你周围语文学得好的同学,他们的人缘往往是极好的,也是这个道理。

综上所述,可见学习语文多么重要哇!

那么学习语文,我们又该如何做呢?就此,我来与大家分享我学好语文的小窍门,希望能对大家有所帮助。

一读:在读课文时,理解作者的感情,读懂,读通字音。

二记:在记课文、记生字词时,可采用联想记忆法;在记生字时,可以一边念一边在草稿本上画一画。

其实,学好语文的方法还有很多很多。

当你学好了语文,你就会了解语文,真正地爱上语文这门学科!

小结:学好语文吧,不仅仅为了风花雪月、缠绵;学好语文吧,不仅仅为了应付考试。只是为了自己,好好地学习语文。

2022北京高考语文作文学习今说篇8 2022 Beijing college entrance examination Chinese composition 8

中华文化博大情深,尤以语文最为源远流长。点时学子寒窗十年,诵《耐》《书》《礼》《易》,才得以出口成章,金榜题名。可见学语文是一个不断积累的过程。

战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。〃唐代的韩愈说“俱收并蓄,待用无遗”;宋代的苏轼则主张“博观而约取,厚积而薄发”。学语文绝非一蹴而就的事情,它是一个整体素质、阅读与写作能力多年积累的体现。

所以在高一、高二时间较为充俗的时候,我们要多读书,读好书,没事儿就可以读几本小说,品几阕词曲,碰到一些好的词句、段落,最好抄下来。但是,不能只是盲目地抄,在抄的同时要想到以后如何运用到自己的文章中去,要把“用”作为协的目的,否则尽管平时在不停地积累,到了写作时还是会头脑一片空的,无话可说。

应试方面:语文考试主要考查学生对知识的掌握程度、运和程度。在课堂上学习了知识以后,要想运用到考试中,大量的练习不可少。语文也是如此,特别上了高三以后,最好多找些高考重题,或者模拟题来练习。

在初期,知识点还不熟练,所以最好有针对性进行训练。大家可以选择一本讲解详尽的教辅书。先把里面的基础知识过一遍,用笔画出自己记不住的地方,反复看,反复记。当础知识记背得差不多的时候,就可以着手做题。做错的题要积累下来,比如说哪个句子的语病你没找出来,哪个成语没记住,哪个文言词语的意思你还不知道,哪些阅读答题技巧你还没掌握、都要整理下来,定时记背,多看多记多积累。

学语文没有别的技巧,就一个词一一积累。成语需要积累,病句需要积累,文言文的实词、虚词需要积累,阅读答题方法需要积累,诗歌鉴赏的角度也需要积累。

怎样积累这些知识呢?靠的就是接触各种各样的题型、各种各样的文章。因此,在打好基础后,就可以开始套题的训练。严格按照高考的时间分配来完成一套题目,掐着时间做,做完后总结、积累,这样不仅能让你变时间有个比较准确的把握,同时也增加了你知识的积累。

2022北京高考语文作文学习今说篇9 2022 Beijing College Entrance Examination Chinese Composition Study This article 9

青天难得头难抬,行人无奈口罩戴。

遍地雾霾向何处?生态环境遭破坏。

这段时间,我们这里出现了重度污染现象——霾。于是,学校不得不停课,老师就让我们在自己的“避霾山庄”里自主学习。

自主学习是一种能力,看起来简单,但想要一直坚持却很难。自主学习要有自觉、主动的学习态度,这主要分四点:首先,要加强对自己的管理和要求,能抵挡各种诱惑和外界的干扰,做到两耳不闻窗外事,波澜不惊。其次,要给自己制定一个明确可行的学习计划,而且要适合自己,这样就会做到事半功倍的效果。第三,要充分利用时间,找出自己做得不足的地方,加强练习。最后,我们要学会自我评价,避免自满。

来听听我在这段时间的学习情况吧!

俗话说:“没有压力就没有动力。”一停课,老师就给我们布置了许多作业,也正是因为这样,我写作业的速度变快了,还总结出了许多“窍门”。

这些“窍门”已经成为我自主学习的必备“神器”了。

今天早晨,我早早地就起了床,梳妆完毕后,坐在自己的“避霾山庄”里,开始背起书来。不一会,我就把郭沫若写的《天上的街市》背得滚瓜烂熟。吃完早饭,我就奋笔疾书,写起作业,我把老师布置的作业分批做。午饭过后,我会适当地休息一会,劳逸结合。之后,我就会巩固之前学过的知识,也会做一些课外资料。除此以外,我每天还会抽出二十分钟练字,有一次还不小心把墨汁抹到脸上,使自己变成了一只花猫呢!睡前半个小时,是我的阅读时间,在看《鲁滨逊漂流记》时,被鲁滨逊那敢于冒险、敢于追求自由自在、无拘无束的生活、永不气馁的精神所感动。当然,作文写得好不好,就全靠这些阅读了。别看时间短,若能用得恰到好处,就能学到很多东西。

我们要感谢父母,送我们到这美丽的学校享受学习。

我们要感谢老师,不断为我们提供享受学习的机会。

享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐;享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足。

学习是美好的,让我们从现在做起,学会自主学习;让我们一起遨游在知识的海洋中,穿梭在智慧的花田里,让我们一起享受学习吧!

2022北京高考语文作文学习今说篇10 2022 Beijing college entrance examination Chinese composition 10

很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地,而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业”,没有动力的也会请补习班老师推你一把,虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣,但事实上真的是这样吗?

妈妈常说读书真的很重要,她说“书到用时方恨少”,所以现在多读书对以后找工作很有帮助,她总是对我的课业很要求,从小学一年级开始,她每一个科目的参考书都会购买齐全,以让我做反复的练习,希望这些知识可以借由不断的练习“刻”进我的脑子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前几名,她总认为成绩和名次象征着一个人的未来,唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务,至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候,那阵子我的成绩有一点点下滑,她急得要命,后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题,她威胁道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名,就不准看电视及使用手机!”她认为都是这些东西影响我的课业,我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?

“高兴学来的东西永不会忘”,兴趣是一个人学习技能的动力,喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做,没有一个兴趣不是兴趣,只要自己喜欢,即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩,毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学,音乐美术这方面我格外有兴趣,喜欢跟着音乐舞动歌唱,在空白的画布上自由挥洒,从前在班上格外出众,妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好,我想学画,她就让我去上课;我想学钢琴,她也送我去上课,甚至数学也一样,我喜欢什么她都让我去做,我很享受做这些我喜欢的事情,所以做起来格外顺手,什么都学得很快,妈妈总是讽刺的说:“要是读书也可以这样该有多好啊?”

现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定,政策一开始看似完美,但仔细一看,百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的,剩下的就是百分之三十的纸笔测验了,所以其实最后的决胜关键还是学业,到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说,我不敢妄下断言。

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篇11:2024年高考语文作文技巧3:构思到表达

全文共 1311 字

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01、构思

找准了作文的中心,接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意,是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小,再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大,但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围,明确论点。之后又要在这一点上深入,以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考,启发和感悟越多越好,并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后,再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点,再集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极,少一些愤世嫉俗。立意要明确,不要太隐晦。

作文的思想性很重要,看问题不能太尖刻悲观。基调可以,但一定要能体现健康积极,让读者看过有启迪,能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力,阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字,无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾,都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排,打好腹稿。

02、表达

万事俱备,只欠东风。审题立意构思之后,如何通过文字语言表达思想,就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛,反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”,也即文章的分析阐述要有深度,要注意逐层深入分析,由表及里揭示本质,角度要小,挖掘要深。

记叙文要“细”,注意安排细节描写,在叙述中要避免记流水帐,可以适当运用倒叙、插叙等手法,以增加行文的波澜。

(特别注意:记叙文不是写网文小说,不要华而不实,修饰太过。

尤其是人名要朴实,古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密,也要有文采。

作文有文采,才有高分。但是,作文也要有逻辑,感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采,就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注:不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣,使读者生厌,这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面,不要为了新颖而特地“另辟蹊径",去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩,尤其是对于公认的事实材料,绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注:如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形,则不仅仅是观点问题,而是思想、原则问题!这样的作文,得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料,恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句,升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅,同时不要让文章过于冗长。

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篇12:这才是成熟的模样高考语文

全文共 783 字

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我的习惯是“夸大其词”,在生活中,一些别人看来摸不着边儿的话,成为我不成熟的原因。

初中的综合评价,有一项要求,每个学生一个学期完成24小时的公益劳动。社会上舆论喧喧,认为这极大的增加了学生的负担!记者问我的态度,我不假思索“no

problam!”她怀疑的补一句:“没有夸大其词?”

家长带小孩参加公益活动,来回路上耗时,交接准备耗时,加上两小时活动,一次就半天。24个小时,就得十一次,一个学期二十周,有一半的时间不能去培训机构,所以被当成“极大的增加了学生的负担”。我当然没有负担,跟奶奶组织的义工组织去井冈山、去广西百色,一个来回何止144小时,三年的任务都完成了,哪里会成为“problam”。

参加公益,在别人是难事,在“五星”义工之家,“吹牛”都不算夸大其词。

进入初三,体育重要起来,与朋友相约去学校跑步,我说:“上次跑200米38秒,这次36秒。”好像短跑提速是分分钟的事儿一样。朋友满脸惊愕的看着我,回一句“吹牛吧!”

不顾一切的往前冲,距离终点40m、30m、20m,白色的终点线越来越近,身体已经僵硬,腿像灌了铅一样。朋友报秒,33秒、34秒、35秒,我的身体却立即充满了能量,第36秒,闪电一样的冲过终点。

整整快了两秒,我真的无法想象夸夸其谈一句大话,竟成了我加速飞奔的助燃剂,成了我达成目标的动力源。

若是把它转化成对他人的赞美,能量更是无穷之大。

记得一起聚餐,牛排上来,我抢先下手,牛肉的鲜嫩不断刺激我的味蕾,我站起来感慨激昂的叫道:“老板,您这牛排真好吃,全世界的人都该来!”老板听到后,笑得合不拢嘴:“听了你这句话,这家店要关的念头都取消了!”后来生意真的越来越兴隆。

我从未想过如此“不成熟”的话,竟能成为一个店铺经营下去的理由。从那以后,我变得爱用“自己的方式”去赞美其他人,帮助他们获得信心和动力。这样的“夸大其词”,反而成了我成熟的象征了。

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篇13:语文考试必备文学常识

全文共 1094 字

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1. 佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山

2. 中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药

3. 中医四诊:望 闻 问 切

4. 戏曲四行当:生 旦 净 丑

5.道教四大名山:湖北武当山 江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山

6. 四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟 敦煌莫高窟

7.黄山四绝:奇松 怪石云海温泉

8.泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照 黄河金带 云海玉盘

9. 中国四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁 太白楼

10. 四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦

11.四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二十年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)

12. 民间四大传说:牛郎织女 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传

13. 古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂蝉(闭月)杨玉环(羞花)

14. 古代四美:音乐珍味文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事

15.苏门四学士:黄庭坚 秦观晁补之张耒

16. 四史:史记汉书后汉书三国志

17. 历史上四大书院:衡阳石鼓书院、江西白鹿洞书院、湖南岳麓书院、河南应天书院

19. 古代祥瑞四灵:龙 凤 麒麟 龟

20. 宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤

21. 科考四级及录取者称谓:院试-秀才 乡试-举人会试-贡生 殿士-进士

22.千古文章四大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼

23. 有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书

24. 三班父子:班彪班固班超

25. 三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。

26.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)

27.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺

28. 三瘦词人指:李清照 三个名句是:a. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

b. 知否,知否?应是绿肥红瘦。

c. 新来瘦,非干病酒,不是悲秋。

29. 旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文

30. 郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画 诗作 书法

31. 鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》

32. 我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧

33. 高尔其的自传体三部曲是:《童年》 《在人间》 《我的大学》

34. 世界作品中四大吝啬鬼指:葛朗台夏洛克泼留希金 阿巴贡

35.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》 《偷生》 《饥荒》

36. 我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安 南京-金陵 北京-顺天

37. 汉字的字音的四种音调叫四声指:平 上 去 入 现代则分为:阴平阳平上声去声

38. 元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲

39. 元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》 《白兔记》 《拜月亭》 《杀狗记》

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篇14:高考语文经典作文素材

全文共 547 字

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1.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)

2.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)

3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)

5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗 我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)

6.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7.你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。 (《高老头》)

8.我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。 (《罪与罚》)

9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 (《堂·吉诃德》)

10.我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧! (《呼啸山庄》)

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篇15:2024高考英语作文万能句子完整版

全文共 4004 字

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提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …

该是采纳……的建议,并对……的进展给予特殊重视的时候了。

There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …

毫无疑问,对……问题应予以足够的重视.

Obviously, … If we want to do something … , it is essential that …

显然,如果我们想做某事,很重要的是…

Only in this way can we … 只有这样,我们才能……

It must be realized that …我们必须意识到……

预示后果:

Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that … will lead us in danger.

很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.

No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …

毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会……

It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.

很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.

论证

From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.

I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点……

Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在……的一边.

I sincerely believe that …我真诚地相信……

In my opinion, it is more advisable to do … than to do ….

在我个人看来,做……比做……更明智.

Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …

给出原因:

This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …

这一现象的存在是有许多原因的.首先,……;第二,,……;第三,……

Why did …? For one thing …,for another …. Perhaps the primary reason is…

为什么会……?一个原因是……,令一个原因是……;或许其主要原因是……

I quite agree with the statement that … The reasons are chiefly as follows.

我十分赞同这一论述,即……,其主要原因如下:

列出解决办法:

Here are some suggestions for handling … 这是如何处理某事的一些建议.

The best way to solve the troubles is … 解决这些麻烦的最好办法是……

People have figured out many ways to solve this problem. 人们已找出许多办法来解决这个问题.

批判错误观点和做法:

As far as something is concerned, … 就某事而言,……

It was obvious that …很显然,….

It may be true that …, but it doesn’t mean that …

可能……是对的,但这并不意味着……

It is natural to believe that …, but we shouldn’t ignore that …

认为……是很自然的,但我们不应忽视……

There is no evidence to suggest that … 没有证据表明……

如何连接

强调 still, indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially, obviously, clearly.

比较 like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.

对比 by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.

开头:

Recently, the problem of … has aroused people’s concern. 最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人们一般认为……

Many people insist that … 很多人坚持认为……

With the development of science and technology, more and more people believe that…

随着科技的发展,越来越多的人认为……

A lot of people seem to think that … 很多人似乎认为……

引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….人们对……的观点因人而异.有些人认为……,然而其他人却认为……

People may have different opinions on …人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to …关于……,人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……

There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.

毫无疑问,跳槽有优点也有缺点.

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.

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篇16:语文高考作文题目预测

全文共 477 字

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”

禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?”

信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?”

禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。

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篇17:2024高考议论文论据素材:三十个语文作文典故及简析

全文共 841 字

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运用典故,可以使我们的作文充满文学韵味。以下是小编带来的2017高考议论文论据素材:三十个语文作文典故及简析,希望对你有帮助。

1、夸父逐日:追求真理、理想信念、献身精神等。

2、神农尝百草:开拓创业、勇于实践、不断探索等。

3、精卫填海:矢志不渝、持之以恒、敢于奋斗等。

4、尧舜禅让天下:可以论证出于公心、选贤举能、欣然让位等。

5、大禹治水:奉献精神、公而忘私、勇于实践等。

6、伯夷、叔齐不食周粟:眷恋故园、忠贞气节等。

7、周文王礼遇姜子牙:礼贤下士、起用人才等。

8、周公吐哺:当政者心怀天下、延揽贤士等。

9、周成王桐叶封第:言而有信、谨言慎行等。

10、曹刿论战:知彼知己,审时度势、一鼓作气等。

11、管仲、鲍叔牙之交:人的诚挚友谊、信任、彼此关怀等。

12、董狐的直笔:耿直仗义、不畏权势、实事求是、忠于职守等。

13、晏子使楚:不卑不亢、聪明机智、维护人格国格等。

14、赵简子与中山狼:不辨敌友、忘恩负义、以怨报德等。

15、勾践卧薪尝胆:忍辱负重、奋发图强等。

16、鲁班发明锯子:类比思维、触发灵感、造福后世等。

17、孙武操练女兵:严于律令、整军经武效果惊人等。

18、西门豹治邺:破除迷信、革故鼎新、兴利除弊等。

19、商鞅变法:改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

20、邹忌讽齐王纳谏:进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。

21、孙膑、庞涓斗智:气量之宽窄、智谋之高下等。

22、孟尝君养士:重视人才、招贤纳士、一技之长皆有用等。

23、赵武灵王胡服骑射:突破传统、努力学习引进等。

24、孟子母亲择邻而居:正确引导子女、重视环境对人的影响等。

25、冯谖孟尝君狡兔三窟:居安思危、深谋远虑、留有后路等。

26、庄子谈庖丁解牛:得其要道、掌握规律、应刃解难等。

27、李冰修都江堰:功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用等。

28、扁鹊见蔡桓公:病须早治、讳疾忌医、后患无穷等。

29、苏秦悬梁刺股:立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

30、田单以火牛阵攻燕:不屈不挠、智勇抗敌、创新开拓等。

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篇18:2024万能高考作文素材大全

全文共 12824 字

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1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求(诗经 王风 黍离)

释义:了解我心情的人,认为我心中惆怅;不了解我心情的,还以为我呆在这儿有什么要求呢。

2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)

释义:人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人。

3、言者无罪,闻者足戒。(诗经 大序)

释义:提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

4、他山之石,可以攻玉。(诗经 小雅鹤鸣)

释义:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻别人正见能帮助自己改正缺点。

5、投我以桃,报之以李。(诗经 大雅抑)

释义:简单说,就是礼尚往来。往而不来,非礼也。

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

释义:上天降下的灾害还可以逃避;自己造成的罪孽可就无处可逃。多被引用自作自受时的感受。也可以理解为:人的命运是可以改造的,所以“天作孽,犹可违”,但是自己不上进,就是“自作孽,不可活”。

7、满招损,谦受益。(尚书 大禹谟)

释义:谦虚可以得到益处,自满会招致损失。

8、从善如登,从恶如崩。(国语)

释义:从,顺随。顺随善良象登山一样,顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难,学坏极容易。

9、多行不义必自毙。(左传)

释义:多做恶事者,必自速其亡。

10、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

释义:居,处于;思,想。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时应有应付意外事件的思想准备,才可以做到遇意外事不慌张,正确处理。

11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

释义:一般人不是圣人和贤人,谁能不犯错?错了能够改正,没有比这更好的了。

12、知人者智,自知者明。(老子)

释义:能认识别人的叫做机智,能认识自己的才叫做高明。

13、信言不美,美言不信。(老子)

释义:真实的、值得相信的话语不会用美装扮起来的(也就是花言巧语);花言巧语是不能相信的。善良的人不会进行硬行地争辩;硬行地争辩的人是不会善良的。

14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)

释义:意思是祸与福互相依存,可以互相转化。比喻坏事如果吸取经验并认真改变,可以引出好的结果,好事如果不认真做,也可以引出坏的结果。

15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

释义:合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。警示人们再大的事情,再高的成就,都是踏踏实实,从小做起的。

16、敏而好学,不耻下问。(论语 公冶长)

释义:敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。警示要谦虚谨慎,才容易汲取他人经验,以利自己。

17、己所不欲,勿施于人。(论语颜渊)

释义:欲:想做的事;勿:不要;施:强加。自己不想做的事情,不要强加给别人。

18、工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公)

释义:要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

19、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语 述而)

释义:戚,忧愁、烦恼。君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

20、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语 子罕)

释义:年岁寒冷,才知道松树和柏树最后萎谢的道理。比喻经过严酷考验,能力才会提高。

21、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语 为政)

释义:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕)

释义:知道的人不会疑惑。仁爱的人不会忧愁。勇敢的人不会惧怕。

23、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)

释义:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明智慧。

24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)

释义:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

25、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)

释义:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

26、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)

释义:几个人一起走路,一定有可以当我老师的人在里面,我要选择他们的长处来学习,他们的短处,如果我有就去改正。

27、大道之行,天下为公。(礼记 礼运)

释义:天下是天下人的天下,为大家所共有,只有实现天下为公,彻底铲除私有制带来的社会弊端,才能使社会充满光明,百姓得到幸福。

28、凡事预则立,不预则废。(礼记 中庸)

释义:预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

29、学然后知不足,教然后知困。(礼记 学记)

释义:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

30、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)

释义:玉如果不雕琢便不可能成为美丽的玉器,人如果不学习便不可能知道世间道理。意思是说凡事都要修练才可以变得美好,只有不断学习才可以走向成功。

31、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原 离骚)

释义:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。

32、尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)

释义:短,不足。长,有余。一尺也有不足的时候,一寸也有多余的时候。比喻各有长处,也各有短处,各自都有可取之处。

33、尽信书,不如无书。(孟子 尽心下)

释义:读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题。

34、生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)

释义:恶劣的环境可以激起人的忧患意识,使之为改变现状,生存发展而积极奋发,最终能得以发展,强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志,易使人堕落,最终在安乐的环境中灭亡。

35、得道多助,失道寡助。(孟子 公孙丑)

释义:站在正义的方面,会得到多数人的支持和帮助,违背正义,必然陷于孤立。

36、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)

释义:人民放在第一位,国家其次,君在最后。这是因为,有了人民,才需要建立国家;有了国家,才需要有个“君”。国家是为民众建立的,“君”的位置是为国家而设立的。

37、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子 尽心上)

释义:不得志时就洁身自好修养个人品德,要不断地完善自己,且甘于寂寞,修身养性,博闻强识。被时代和当局所器重时,就要负起重任,就要有所作为,开济天下。

38、天时不如地利,地利不如人和。(孟子 公孙丑)

释义:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

39、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)

释义:即使自身富贵,但也不做过份的事,不穷奢极侈,不为声色所迷。即使自身贫困,但身虽贫而志不贫,不为五斗米折腰,不做不仁不义之事。即使自身勇武,但也只以德服人,而不以武屈人,滥用武力。做到以上三点, 便是真正的男子汉大丈夫。

40、锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)

释义:只要坚持不停的用刀刻,金属石头也可以雕成花饰。引申义为:只要坚持不懈的努力,即使再难的事情也可以做到。

41、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子 养生主)

释义:我们的生命是有限度的,而知识是没有边界的。

42、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

释义:君子:品行端正的人。君子的交往清淡如水,而不是互相拉拢、利用。小人之间的交往,包含着浓重的功利之心,他们把友谊建立在相互利用的基础上,不讲信用,所以老得互相套话、打听、摸底,这就得经常来往,为了麻痹别人,套出内情,必须把关系搞得甜甜蜜蜜的(扭头就骂别人傻)。

43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)

释义:讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。

44、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子 说林训)

释义:与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手,还不如回去下功夫结好渔网,这样就不愁得不到鱼。比喻做事时,最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。

45、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策 荆轲刺秦王)

释义:比喻要做某件事情时,拥有坚定的不达目的不罢休信念。

46、桃李不言,下自成蹊。(史记李将军传)

释义:原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

47、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记 陈涉世家)

释义:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

48、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)

释义:比喻善于方方面面都思索周全了,就有必胜的把握。

49、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家)

释义:好药虽苦却有利于治病,忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

50、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记 报任少卿书)

释义:人终有一死,要么比泰山更重(死得有意义),要么比鸿雁的羽毛还要轻(死了都不值一提)。

51、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传)

释义:不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也会出现个别错误。而再笨的人,在很多次的考虑中,也一定会有所收获的。意思是提醒聪明的人要更加谨慎为人处世,以免犯错;警示愚笨的人要多加谦虚,鼓励像聪明人一样多多静心思索。

52、绳锯木断,水滴石穿。(汉书 枚乘传)

释义:绳锯木断——用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。水滴石穿——滴:液体一点一点地往下落。穿:破,透。指水一滴一滴不断地往下落,把石头穿透。比喻坚持不懈,力量虽小也能做出看来很难办的事情。

53、若要人不知,除非己莫为。(汉 枚乘 上书谏吴王)

释义:要想人家不知道,除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。

54、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)

释义:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。

55、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书王霸传)

释义:风大的时候才看得出,哪种草是能够活下来,生命力强的;天气冷了,才看到哪种花最后凋谢的。比喻,只有经历了严酷的考验,才能看得出事物的本质。

56、失之东隅,收之桑榆。(后汉书 冯异传)

释义:东隅:东方日出处,指早晨;桑、榆:指日落处,也指日暮。比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。

57、精诚所至,金石为开。(后汉书 广陵思王荆传)

释义:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。

58、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书 宋弘传)

释义:对贫穷卑贱的知心朋友不能忘,共患难的妻子不可抛弃。

59、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)

释义:有志气的人不喝偷盗来的水,清廉的人,不受不敬的人给的食物。警示人要有志气。

60、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿) 释义:老马虽然卧在马槽子下,但它仍有日行千里的志向;英雄虽然年迈,但仍胸怀壮志。意在表明人要有的雄心壮志。

61、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国 曹操 短歌行) 释义:山不厌高,水不厌深——高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。(比喻用人要“唯才是举”,多多益善。)

周公吐哺,天下归心——只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待。才能使天下人心都归向自己。)

62、非学无以广才,非志无以成学。(三国 诸葛亮 诫子书)

释义:不学习没办法增广才华,没志气不足够成为有大学问的人。就是说要想增加自己的才华,就要多学习,多学别人,多学先贤的智慧。只有有志气的人,才能坚持不断的去学习,在任何情况下,都有学习的毅力,这样才能学有所成。

63、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国 诸葛亮 诫子书)

释义:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

64、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国 刘备)

释义:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

65、国以民为本,民以食为天。(西晋 陈寿 三国志)

释义:天:比喻赖以生存的最重要的东西。国家是以人民为基本,而人民以粮食为自己生活所系。说明人民和粮食的重要性。

66、盛年不重来,一日难再晨。(东晋 陶渊明 杂诗)

释义:精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候,要勉励自己及时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。

67、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(东晋 陶渊明 五柳先生传)

释义:不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。鼓励贫贱人要有志气行正事奋发图强,富贵人不要庸庸碌碌。

68、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝萧铎)

释义:一年的收成就在于春天的种植,不然秋后就不可能有收获。一天的学习就在于早晨的用功晨读,只有这样才能学到自己应该掌握的知识。告诫人们要及早做出准备再行事,才会有好结果的道理。

69、宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书 元景安传)

释义:宁做玉器被打碎,不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲,不愿丧失气节,苟且偷生。

70、当局者迷,旁观者清。(新唐书元行冲传)

释义:当局者:下棋的人;旁观者:看棋的人。当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。告诫人们要经常站在旁观者的角度思考事物,才会看清真相。

71、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗 赠萧禹)

释义:在狂风中才能看出草的坚韧,在乱世里方能显出忠臣的赤诚之心。

72、海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)

释义:四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉象邻居一样近。提醒人们应化逆缘为善缘,要广结好友,就会对自己非常有利。

73、欲穷千里目,更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)

释义:要看到更加远的地方,就要再上一层楼。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。

74、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐 王昌龄从军行)

释义:将士们在沙漠中身经百战,盔甲也磨破了,但是他们坚定表示,不把敌人打败就不回家乡。告诫人们要坚定正确的信念。

75、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐 李白 论诗)

释义:芙蓉出于清水,有大自然天然去雕塑;自然的才是最美的,没有修饰过的才是最纯的。

76、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(唐 李白上李邕)

释义:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外。鼓励人们要有志向。

77、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐 李白宣州谢饯别校书叔云)

释义:满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。鼓励人们要为自己设定宏大的目标。

78、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(唐 李白南陵别儿童入京)

释义:蓬蒿人——草野间人,指未仕。这里也指胸无大志的庸人。蓬和蒿都是一种野生的杂草。“仰天大笑”,是指胸怀壮志的心态。意指李白非常自信。

79、天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐 李白将进酒)

释义:老天既然生下我,我就必然是有用处的,千金花完了也可以再赚回来。意指人们要乐观豁达,心胸开阔,才能坦然面对人生的各种不顺、烦恼与痛苦。

80、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐 李白行路难)

释义:相信总有一天能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。鼓励人们在逆境中不要气馁。

81、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。(唐 李白江上吟)

释义:兴致正浓的时候提笔写成的诗文气势震动摇撼山岳,作成的诗文乐观向上很有气魄,可以超出在沧海之上。

82、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐 李白梦游天姥吟留别)

释义:怎么能够低三下四地去侍奉那些权贵之人,让我自己一点都不开心。意指人的本性是纯正善良的,阿谀奉承违背人性本真的一面,说违心的话与做阴奸歹毒的事,昧良心,活着都不安。

83、读书破万卷,下笔如有神(唐 杜甫奉赠韦左丞二十二韵)

释义:读书破解了大量了句意以后,写起文章来就水到渠成。

84、会当凌绝顶,一览众山小。(唐 杜甫 望岳)

释义:登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。意指人要高瞻远瞩,而不要仅仅盯着眼前的利益,把事物看全了,一切也就泰然处之了。

85、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐 杜甫寄本十二白二十)

释义:笔一落使风雨为之震惊。鬼神都泣了,风雨都惊了,人(读者)就更不在话下了。

86、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿 (唐杜甫)

释义:新松恨不能快长高千尺,恶竹就是砍掉万枝也不吝惜。现今引用,表示一个人要爱憎分朗,对好的事物要无比热爱,积极扶持,对腐朽、不好的东西要坚决反对。

87、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(唐 杜甫戏为六绝句)

释义:尔曹,你们这些人。那些非议唐初四杰王杨卢骆文章的人,你们现在攻击和诬蔑他们的文章,但是即使等到你们这些家伙身体死亡,名字也让人忘了,也阻止不了他们的声名、文章像江河那样万古长流。

88、今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。(唐 王建十五夜望月)

释义:人们都在望着今夜的明月,尽情享受这团圆的天伦之乐,但这秋夜的愁思究竟会落到哪户人家呢?

89、谁言寸草心,报得三春晖。(唐 孟郊游子吟)

释义:寸草:比喻非常微小。三春晖:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

90、大凡物不得其平则鸣。(唐 韩愈送孟东野序)

释义:大部分的事物一旦遇到不公正的待遇,就要发出不满的呼声。意指对待他人要公平起见。

91、蚍蜉撼大树,可笑不自量。(唐 韩愈调张籍)

释义:一只小小的虫子都想去摇动一棵大树,真的可笑它的不自量力。意指人要有自知之明。

92、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。(唐 韩愈进学解)

释义:学业由勤奋而专精,由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功,由人云亦云而失败。

93、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(唐 刘禹锡秋词)

释义:天空中排云而上的秋鹤,启发了作者的思维,使作者自然而然地产生到碧宵的诗情。这体现一种由此及彼,由具体到抽象的思维过程。

94、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐 刘禹锡酬乐天扬州初逢)

释义:沉船事件发生后,千帆仍然浩浩荡荡;这里的树木枯败了,那边的树林还十分茂盛。意指旧的事物终将过去,新事物终将取代旧事物,不论碰到什么样的困难或挫折,永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。

95、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐 刘禹锡浪淘沙)

释义:意指学会明辨是非是一个十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见。

96、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐 刘禹锡陋室铭)

释义:山高不高不要紧,有神仙在这的话他就会成名;同样水也是,说的是外面的条件并不重要,关键是自身的修养。意指内容比形式、本质比表面现象更为重要。对于一个人来说,只要你有真学问、真本领就自然会得到人们的认可。

97、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(唐 刘禹锡陋室铭)

释义:谈笑论天的都是学有所成,博学多才的文人儒士;来来往往的从来就没有粗鄙的不识字不懂文化的粗人。

98、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐 白居易琵琶行)

释义:同样都是沦落世间的人,既然相逢,无论先前是否认识,都会同病相怜,同声相应,那又何必在意是否曾相识呢?

99、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(唐 白居易长恨歌)

释义:如果我们在天上的话,那么就让我们化做比翼鸟,不弃不离,如果我们在地下的话,那么就让我们化做连理枝,相知相守,永不分离。

100、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。(唐 白居易长恨歌)

释义:即使是天长地久,总会有终了之时;唯有这生死遗恨,却永远没有尽期。

101、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(唐 白居易放言)

释义:无论做什么,都要用时间来试验锻炼,才能知道真伪与内在。

102、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐 元稹离思)

释义:曾经看到过大海的壮观的人,别的地方的水就不称之为水了,曾经到过巫山的人,别的地方的云就不在是云了。比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,见多识广,对比较平常的事物不放在眼里。

103、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐刘希夷)

释义:时间无情,花谢了可以再开,每年一度,人却只能往前走,没办法回头,劝人们珍惜时间。另外这也是一种心境。是说一种心境,感叹每年的自然风景都差不多,然而过去的一年中发生了很多事,很多东西--比如人的感情,心态--都改变了,正所谓物是人非。

104、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐 王翰凉州词)

释义:不要笑倒在沙场(战场)上,自苦以来有几个上战场打仗的人能活着回来?

105、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿)

释义:年轻时若不努力学习,那到老了再后悔年轻时候没好好读书就没有什么用了,时光不会倒流。

106、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂)

释义:无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?意指诗赞美无私奉献的人。

107、十年磨一剑,霜刃未曾试。(唐 贾岛 剑客)

释义:十年磨成一剑,还未试过锋芒。意指为了实现梦想,历经磨难也坚持不放弃的决心。

108、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐 李绅 悯农)

释义:有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢?告诫人们莫浪费粮食。

109、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(唐 李贺南国)

释义:吴钩;刀名,刃稍弯。关山五十州;泛指当时藩镇割据地区。“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。” 体现了诗人李贺建功立业,报效国家的昂扬意绪和紧迫心情。意指不达目的不罢休的决心。

110、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐 李商隐无题)

释义:春蚕死之前也把自己得最后丝给吐完,蜡烛直到成灰了,蜡烛上的油才干。意指生命不息,奋斗不止!

111、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(唐 李商隐无题)

释义:身上虽然没有象彩凤那样能让两人人比翼齐飞的翅膀,但是心里有灵犀,彼此的心理一点的明白。意指彼此之间多为对方着想,认识到对方的需求与渴望,才能达到相互理解,这才是最重要的。

112、相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐 李商隐无题)

释义:相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节啊!意指情深义厚,要懂得感恩。

113、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(唐 李商隐锦瑟)

释义:像庄子那样为蝴蝶晓梦而迷惑;又如望帝化杜鹃,寄托春心哀怨。李商隐在诗中隐去了平生所历具体之事,以缘情造物的写法,含蓄委婉地从多个不同角度抒写了自己坎坷的际遇和哀怨感伤之情,痛惜自己华年流逝、抱负成空。今人反思,不要人云亦云,以至于碌碌无为,白白让大好的人生时光流走。要设定好自己一生的目标,并为之不懈努力奋斗。

114、历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。(唐李商隐)

释义:从前朝国家可以看出,勤俭可以兴盛,奢侈则衰败。警示人们要吸取经验,才能不重蹈前人失败的覆辙。

115、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。(唐李商隐)

释义:丹山路上桐花万里,花丛中传来一阵阵雏凤的鸣声,这声音比老凤的鸣声来得更清圆。哲学道理:青出于蓝而胜于蓝。

116、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(唐 僧云览)

释义:大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间。意指拥有自由是那么的可贵。

117、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(五代 李煜乌夜啼)

释义:那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是离别之苦。那悠悠愁思(丝)缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。词人用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。意指内心的渴望无法实现,是因为他人无法理解,以造成自己表达的难言之隐。

118、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代 晏殊蝶恋花)

释义:昨夜西风惨烈,凋零了绿树,我独自登上高楼,望尽了天涯路,仿佛世间的一切都已经浮云过世。诗意哀愁,意指人生苦短,若不把握时光,到老来,唯有留下哀叹。

119、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋 范仲淹岳阳楼记)

释义:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。体现了一种忧国忧民,先人后己的高尚品格。意指为人处世,要先思考地方的需求,为对方着想,才能赢得信任,自己也才实现愿望。

120、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。(宋 欧阳修戏答元珍)

释义:残雪压着枝条,树桠上尚留着经过冬天的橘子,冷雷惊起地下的竹笋,不久就要抽出嫩芽来。写景寓情,寄托着作者政治上的感慨。意指人老心不老。

121、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋 欧阳修伶官传序)

释义:在担忧和勤劳中,国家和自身就兴盛起来了,在贪图安逸的环境中,国家和自身就会灭亡。于国家如此,于个人也同样。意指人若贪图安逸享乐,必定在思想言行上放任自己,这样下去,只有自毁前程。

122、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(宋 欧阳修伶官传序)

释义:祸患常常是由平时不注意的细节积累造成的,而一个人的所钟情和溺爱往往会限制他才能的发挥。警示人们:要经常注意身边那些小的祸患,不要掉以轻心,否则会积成大祸;对事物的钟爱要适度,不然就会产生不良的影响,影响自己才能的发挥。总之,提示人们要有清醒的头脑。

123、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(宋 柳永凤栖梧)

释义:为了思念她人变的消瘦与憔悴,衣服变的越来越宽松也不后悔。意指目标坚定,终生不悔改。

124、兼听则明,偏信则暗。(宋 司马光资治通鉴)

释义:指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。

125、由俭入奢易,由奢入俭难。(宋 司马光训俭示康)

释义:意指由俭朴放任到奢靡很容易,但从奢华回到俭朴,则就非常难以适应,感到很大痛苦。警示人们要有平常心,勿追求物欲享乐,否则艰难来临时,会感到无所适从。

126、鉴前世之兴衰,考当今之得失。(宋 司马光资治通鉴)

释义:以历代兴亡的历史作为镜子,来考察当今的利弊得失。警示人们要借鉴经验,不要重蹈曾经失败者的覆辙。

127、循序而渐进,熟读而精思。(宋 朱熹读书之要)

释义:意指为人处世应该按照一定次序,不要颠倒。既要熟读成诵,又要精于思考。

128、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹观书有感)

释义:渠水为什么这么清澈呢?因为一直有河流源源不断的会流来。意指只有不断学习,为自己引来一湾“活水”,才能使自己的知识不断更新,扩大视野,开阔胸襟,在诸多盘根错节的世俗杂务中,在无数红尘的是非恩怨中,保持澄净不浊的心灵活水,源源不断,才能有清晰的头脑,处理好各种人事。

129、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(宋 王安石登飞来峰)

释义:不怕会有浮云遮住了远望的视线,只因为人已经站在山的最高峰。意指人只有目光宏远,高瞻远瞩,才能看清事物的本质,才会正确处理人事,为自己带来好处。

130、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。(宋王安石)

释义:一般成功看起来容易,但要付出艰辛的代价。和台上一分钟,台下十年功是一个道理。敬示人们要成功,就要付出常人难以忍受的艰辛磨砺。

131、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(宋 苏轼冬景)

释义:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的,叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中却依然显得生机勃勃。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。

132、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(宋 苏轼题西林壁)

释义:意在说明观察事物如果不是处在错综复杂的事物之外,以旁观者的角度来分析思索,就不能真正认识事物的本来面目。

133、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋苏轼)

释义:旧书,这里指经典。经典要多读并且深思后,个中道理自然也就知道了。意指真正的智慧,来源于古老的经典。

134、博观而约取,厚积而薄发。(宋 苏轼)

释义:博观:指大量看书,多多阅读,了解事物;约取:指少量地慢慢地拿出来。厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。意指人只有多多谦虚地学习与思考,只有准备充分才能办好事情。

135、但愿人长久,千里共婵娟。(宋 苏轼水调歌头)

释义:但愿:希望。婵娟:明月。指希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月。

136、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(宋 苏轼水调歌头)

释义:人生有悲有喜、有聚有散;也饱含着有生有死。月有圆时、不圆的时候、也有残时。意指要有豁达的心胸,淡泊的心境,才可以平静接受人生的各种不如意的事情。

137、生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋 李清照夏日绝句)

释义:活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。人生在世,应当树立宏伟远大的志向和百折不回的奋斗精神,因为目标越远大,前进越努力,人生也就越有意义,越能体味出“乘长风破万里浪”的英勇和豪迈气概,也才能做到不怕艰难困苦,最终实现目标。

138、物是人非事事休,欲语泪先流。(宋 李清照五陵春)

释义:周围的景物还跟原先一样,可是人却非当时的那个人,好多美好的事情都找不到了,想说话,还没有说的出口,泪水就已经流了下来。延伸意指人要有清醒的头脑,才能做正确的事,减少悔恨的体会。

139、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋 李清照醉花阴)

释义:“帘卷西风”,意思是西风乍起,卷帘而入.既写人又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界。 “人比黄花瘦”,既摹形又传神,具有深入人心的力量。 用黄花比喻人的憔悴;以瘦暗示相思之深。

140、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。(宋 李清照如梦令)

释义:写别离已成事实,令人深感无奈,就象春花不由自主地飘零、随着流水消逝而去一样。如花美眷,似水流年,词人感觉到一种“长恨此身非我有”的无法把握自己命运的悲苦。况且,舜华转眼即逝,人生又有多少如春花一般的美好时光呢?词人不禁为此长长叹息。延伸意指人要把握时光,努力有所成就。

141、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋 秦观鹊桥仙)

释义:只要两个人心心相印,有情有意,又何必在乎一时不能朝夕相处?意指人的信念要坚定。

142、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋 陆游游山西村)

释义:山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路的时候,却忽然发现前面有柳树,还有花,马上高兴起来,知道前面又一个村子。延伸意指人要乐观向上,积极奋取,耐得住寂寞,忍得了孤岑,才有阳光灿烂的日子。

143、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(宋 陆游十 一月四日风雨大作)

释义:躺在孤村的床上还不为自己悲哀,还在想着要为祖国守卫边关。意指人应目标宏远。

144、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。(宋 陆游病起书怀)

释义:虽然地位卑微,但仍不忘关心国家,表现出陆游矢志不渝的爱国之情!

145、古人学问无遗力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游 冬夜读书示子聿)

释义:古人做学问是不遗余力的,要终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。今人简说,就是“实践才是检验真理的唯一标准”。

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篇19:高考作文语文是我心中的一泓清泉

全文共 806 字

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轻轻地,推开一扇窗;静静地,啜饮一口茶.手持一卷,在袅袅升腾的茶香中,欣赏文字的静美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮华,淡去烦躁,远离喧嚣……

语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我可以:“观古今于须臾,扶四海于一瞬”.在语文的世界中,我可以朝谒秦皇汉武;暮访孔孟太白;悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,在夕阳的残红里看西楚霸王四面楚歌的悲壮;叹卧龙先生军帐内四十九盏明灯的凄凉……在语文的世界里,我可以在大洋彼岸与巴顿一起指挥远征军;和蒙哥马利一起感叹沙漠之狐的老练;可以感叹斯大林格勒城内的壮烈;体会丘吉尔V字形手式所传达的乐观……在语文的世界里,我感受到历史的深沉.

语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界里,我可以游弋于大自然的美丽中.在语文的世界里,我可以春看柳絮纷飞;夏观十里荷花;秋赏三秋桂子;冬叹万里雪飘.在语文的世界里,我可以听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,陆放翁听夜阑,僧志南杖篱过桥东,听易安居士叹绿肥红瘦,看诚斋主人赏呈心荷珠;停驻在西子湖畔任苏东坡浓妆淡抹,在黄四娘家赏流连戏蝶……在语文的世界里,我收获到自然的清新.

语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我品读到文人乐观积极,不畏权势的洒脱.在语文的世界中,我读着青莲居士“安能摧眉折腰事权贵”的铮铮傲骨;苏子瞻“日啖荔枝三百颗”的乐观旷达;刘禹锡“前度刘郎今又来”的洒脱自适;唐伯虎“我笑世人看不穿”的风流潇洒;读着五柳先生不以心为形役,在熹微的晨光中“抱拙归田园”的淡然坦然……在语文的世界里,我看见韩愈衰朽惜残年的悲壮;屈原“哀民生之多艰”的喟叹;魏征直言的勇气;司马迁忍辱的坚韧……在语文的世界里,我感悟到生命的真谛……

语文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美丽;潺潺然唱出高山流水的流畅.语文,是我心中的一泓清泉,带给我自然清新,带给我乐观旷达.在语文的世界里,我体会更多,感悟更多.

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篇20:2024年高考语文作文写作素材:成功的名言

全文共 1099 字

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生存的第一定律是:没有什么比昨天的成功更加危险。——未来学家托夫勒

我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。——斯宾塞

应该懂得这样一个道理:要努力,努力,再努力;如果开始不成功,还要努力,努力,再努力。——威·希克森

伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格

正直和诚实还没有发现代用品,人们缺少它就没法取得成功。——布雷默

成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏

当你希望成功,当以恒心为良友。——爱迪生

在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。——巴甫连柯

成功并不是重要的事,重要的是努力。——加费罗

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心

温和比强暴更有希望获得成功。——拉封丹

命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基

霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。——王安石

按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查

荣誉妒忌成功,而成功却以为自己就是荣誉。——罗斯唐

成功可招引朋友,挫败可考验朋友。——西拿斯

成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利

谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。——亚里士多德

最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底

要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰

本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚

不光荣的成功好像一道不加佐料的菜,可以填饱肚子,但没有好味道。——乔佩特诺

自古成功之大人物,莫不从铁中来,血中来,荆棘中来,冰雪中来。一言以备之曰:忧患者英雄之原料也。——于右任

立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。——巴斯德

“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。——雨果

不要企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳

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