浏览
5567作文
1000致网络游戏迷们的一封信作文
全文共 331 字
+ 加入清单在我四年级的时候,我第一次接触网络,我感到网络的奇妙,它令我非常着迷。后来,我在朋友的介绍下,我开始玩网络游戏《梦幻西游》。这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了,新的区不断推出,玩家已经超过100万人。
我接触上网络游戏后,成绩一路下降。老师和妈妈曾多次教导我,但我根本听不进去去,妈妈都以为我无药可救了。为了这游戏,我和妈妈多次吵架,妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我,但我仍不知悔改。
直到我上了初中,我认识了她,她是我的好朋友,她是最知我心的朋友。是她介绍我上了小荷,我知道自己没写作文的天分,但她叫我不要气馁,她永远支持我。在她的鼓励和支持下,我决定离开网络游戏,我决定去删号。
网络游戏迷们,请你们听我最真心的话:“赶快离开网络游戏吧,网络游戏是百害而无一利的!”
更多相似作文
篇1:走进信息网络新时代作文
全文共 389 字
+ 加入清单今天的课上,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。
篇2:我和网络作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单网络嘛!现在人人都知道,连我三四岁的表弟一走到商场都会嚷道:“姐姐!加WiFi!”网络将五湖四海的人们串联到了一起,古人说的“天涯若比邻”,在当代已经实现。
网络被所有人依赖着,它的好处和坏处并存着。当然,我们小学生沉迷于这个网络,那可不是什么好事儿。只有正确地运用网络,它才会变得好处多多。
像这次,由于我的运用不当,手机被禁玩了半个月呢!
这是一个懒洋洋的周末,刷完作业的我正躺在床上看手机。突然,一声狮吼向我耳边扑来:“快去把‘婷婷爱写作’写起来!”我心里正想着再看一会儿,狮吼又启动了:“参加了就必须写!快给我起来!”我不耐烦地扭下楼来。
妈妈上去刷手机了,只剩我一个人在楼下写作文。“叮叮叮叮叮”一声声手机消息铃勾起了我的好奇心:是谁发短信来呢?会不会是同学们在组团玩游戏呢?心里有两只精灵在谈判。一只精灵说:“别去看!赶快把作业写完!”另一只精灵说:“就看一下,又没事儿!”最终,我还是没能抗住诱惑,开始了游戏。
过了许久,有个熟悉的声音突然出现在耳边:“你在看啥呢!”“走开啦!”我不耐烦地说。“陶俊男!你作文写完了吗?”原来是“猛狮”来啦!
事后,妈妈不仅盯着我把作文写完,还让我写了一篇检讨。唉!真是偷鸡不成——蚀把米。
同学们!你们可千万不要学我这样做!一定要善用网络!
篇3:优秀作文:未来的网络生活
全文共 745 字
+ 加入清单清早,睡眼惺忪的我被电脑闹铃叫醒,提醒我该起床了。我起床的第一件事就是在电脑上看报纸,都是最新的国内动态、国际形势报道。我拿着网络遥控器,逐一地浏览了一遍。这时,网络电话响了,我戴上耳机,只听里面传出亲切悦耳的网络话务员的声音:“您好,顾先生,我们按照您的要求配制的营养早餐将在十分钟后送到,现正堵车,请您耐心等待一下,网络007号话务员为您服务,再见!”
在我洗漱的时候,早餐已经送到。早餐后,我有一个会需要参加,于是我快速地进入了我们公司的网络视频,只见同事已经等候多时了,有的已经留言,“老兄,快点。如果不想被炒鱿鱼的话。”我赶紧回话道歉。又见同事说:“老兄,今天的西装颜色不错!在哪儿订购的?”我又赶紧回话:“开完会,我会发商场在线服务的地址给你。”
会后,我忽然想起有位同事生日,于是发了电子贺卡,又在网上订了蛋糕和鲜花,希望他们在五分钟后送到我同事家里。而我又通过公司视频通知了其他同事,让他们为晚上的生日聚会做好充分的准备,而正在这时整个电脑房里响起了生日快乐之歌,这首歌同样也同时会在那个生日的同事那里响上五分钟。
手上的事情办妥后,我想起自己需要一个变形金刚,因为这么多年来我一直在收藏这类玩具,这是我的一个小秘密。于是我在网上发了我的想法,不一会,有很多在线的服务公司、商场纷纷打来电话报价让我选择,并通过视频为我传送图纸,很快打印机彩色图片一张连着一张,一张连着一张打了出来。我仔细考虑与挑选后,最后订了价钱最贵,款式最新,变形功能最多的一个。这让我感到特别高兴,因为我的收藏里又多了一个“新人”。
一天过得真快,天渐渐暗了。电脑铃声又响了,我知道这是催我去参加晚会的,于是我在门口吹了一声口哨,身后的门紧紧关上了。我开着我的旋转跑车向的朋友家驶去。
篇4:2024我与网络安全主题获奖征文
全文共 1102 字
+ 加入清单“加油!”“快点!用百米冲刺的速度!”……为什么大家都这么激动呢?原来是学校在开运动会呢!大家在欢呼雀跃挥舞着彩旗,高声呼喊助威的同时,可可却不见了踪影。他可是最用心、最激动的观众呢,以前,作为拉拉队队长的他每次还自带喇叭给班上的运动员呐喊助威的,然而这一次,他去哪儿了呢?
可可的同桌牛牛说,家里自从有了电脑,他就沉迷于网络游戏了。
运动会结束后,我们来到他家。果真,“滴滴”声从他的房间里面传出来,他正玩的不亦乐乎,似乎听不到敲门声。我们只好自己走进去,只见屏幕上面是些暴力游戏,可可继续打他的游戏,疯狂的手指停不下来,一副不欢迎我们到来的样子。牛牛看了看他摇摇头说,这似乎不是他自己了,因为可可脸上写满了疯狂,学习和运动已经成为不了救他的绳索。
学校里,可可经常旷课,上课发呆,踢桌椅、打同学。有一次,跟老师发生了一点小争执,他居然拿了小刀伤害老师,这简直是太疯狂了。作业更是乱写一通,成绩也是一落千丈,爸爸的责打,妈妈的劝告,都不能使这个小子从网络世界中摆脱出来。
叮铃铃……,上课铃声划过宁静的校园,上课了,老师那双大眼睛扫了扫教室,指着可可的座位对同学们说,他由于多次无故旷课,破坏学校财产,伤害同学,不听教育,已经被学校退学了。
而在家中的爸爸妈妈却唉声叹气,急得团团转,“你这孩子呀!怎么能退学呢,希望都寄托在你一个人身上啊!”爸爸瞪着像铃铛一样的大眼睛,妈妈则捂着胸口,叹气不止,可可挑着眉毛,用手指了指脑袋,丢下了一句,“你们的儿子是个天才一个”,又躲到房间继续上网了。爸妈心里就像刀割一样的疼,可可心里却美滋滋的,为不用上学而偷笑了起来,他把这个消息告诉了他的网友“蝶儿飞扬”,他们还约好了第二天见面。
第二天是个阳光灿烂的日子,微微的凉风中透着桂花的香气,可这个美好的清晨却阻挡不了噩梦的来临。怕爸妈反对,可可偷偷地拿了些家里的钱,和网友见面去了。走在大街上,可可迈着轻快的步伐,来到了与网友见面的地方——梦之酒吧,可可好奇地走进去,突然从角落里闯出一群男子,把可可硬是拖走了,让人毛骨悚然的呼叫声从酒吧里传出来,越传越远……….
晚上,本地电视新闻头条播出了一个消息:“上午,在市区的梦之酒吧发生了一件抢劫杀人案,受害者是一个13岁的少年,瞒着父母从家里偷钱出来见网友,被网友及其同伙的一帮社会不良青年杀害。目前,公安机关已经将罪犯抓捕。”在电视机旁,可可的爸爸妈妈已经哭得几乎昏了过去……
多么可惜啊,一个花朵般的生命,就这样被网络的陷阱吞噬了!同学们,看完这个故事,希望大家吸取教训,千万不要像可可一样沉迷于网络,这样会害家人害自己,我们是祖国的未来,让我们一起来抵制网络陷阱,文明上网吧!
篇5:网络虚假的那些事儿作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单我有一朋友,杠杠的一枚四叶草(tfboys的粉丝),微信里的“订阅号”一打开,一刷到底全部都是大大小小的粉丝群,在网络世界里总会遇见不少“志同道合”的人,久而久之,就慢慢聊上了。
“唉,你看你看!‘糖泡泡’给我发了好多只四叶草手表的图案啊!”她把一堆图片在我眼前翻来翻去,“你说这条珍珠的好还是英伦的漂亮?‘糖泡泡’给我30元一支!怎么样?划算吧。”好朋友快乐地嘴角轻翘。
我不禁暗暗犯愁,“万一遇上骗子怎么办?你认识她吗?”朋友急了:“认识啊!怎么不认识?!人家做微商的拉个宣传很常见的!”说完,就噼里啪啦的打上一通文字发给网友,然后又一个红包微去。
几乎在发去的同时,糖泡泡就已经把钱收了,我只能祝朋友好运:“希望你能成功买到手表。”
又过了一个星期,电话响了,我慢腾腾地接听,却发现另一头是好朋友失落的声音:“她把我微信删了……”我自然知道这个“她”是谁,心里颇有一点儿哭笑不得,花了30买回教训也算不上是场亏本生意。
网络就是这样一个裹着糖衣的烟雾弹,表面上的美好并不能都可信,背后的一切只是一个没有血肉填充的干瘦骨架。朋友的被骗让我心中也徒然升出一份警惕——就在前段时间百度头条上揭露了p图的最高境界,一个相貌不敢恭维的女汉子,却经过大刀阔斧的修饰成了不食人间烟火的瑶池仙子,真是“一顾倾人城,再顾倾人国”啊!若不是真实面目早已示众,谁都不愿去相信这个真实到一定境界的谎言,不得不感叹一句:“佳人难再得……”
在这个虚拟化世界里,凡事都需要三分小心,世界上不缺少真假,而是缺少一双善辩的眼睛,不轻信,有底线,别白花钱买“经验”,相信谁都可以了解网络,认识网络,拥有一枚明亮的眼睛,可以收获真实,排除虚假,闯出一片“江湖”!
篇6:网络作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单网络是人们得到知识,放松休息,了解时政新闻的重要途径之一,如果使用不当,可能会使益处变为害处。
网络的含义:网络原指用一个巨大的虚拟画面,把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件,实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。。
益处是我们在疲劳时可以放松一下,利用网络听会音乐,来适当放松一下,有时候需要查资料时,也可以借助网络来寻找,有时候一些国家大事或者其他的社会舆论,都可以通过网络来了解。一些成功人士说过,他们的成功既离不开自身的努力,也离不开强大的网络。总这句话可以看出,网络有助于成功,遇到困难可以及时辅助我们。所以我们要善于利用网络。
虽然网络对我们有利,但是使用不当的话,可能会使益处变为害处。比如说,在利用电脑时,过度玩一些游戏,不去学习,不去休息,只是像机器一样不停的重复着,对我们的学习以及身体健康都是百害而无一利的。有些人的工作或学习离不开电脑,因为长时间使用电脑,对大脑和眼睛都是有很大的害处的,一些人因长时间使用电脑,使得眼睛失明,高度近视,这都是不值得的,因此我们要合理使用电脑,不要过度。
网络在我们每个人的身边,它可能是你身边的天使,也可能是你身边的恶魔,只要我们可以正确、合理的使用网络,那么我们就可以获得其中的益处,使网络成为我们的好友。
篇7:消防安全公开课网络直播观后感500字
全文共 643 字
+ 加入清单这天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消防安全,所以请柳城县的消防员叔来为我们演讲。
消防员叔叔的有声有色,既生动又形象。我听得很认真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条:
1、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。
2、干粉灭火器的使用方法:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉就能够喷出来了。
3、不能超负荷用电,不然也会引发火灾。
消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识,还为我们演示了家里着火该怎样办。
消防员叔叔火把点燃油锅,然后用干粉灭火器,喷出干粉,火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是出色,像个优秀负责的“小小消防员”。接下来,叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎样关阀”。只见,火从煤气罐里冒出来,足足有两米高,像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔,一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”,他眼疾手快,关掉阀门。火巨人不见了,一溜烟跑了。
为了让效果更好,我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。
随着警报声鸣叫,演练就正式开始了。只见,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,队伍整整齐齐,秩序井然,快步跑到“安全地带”。然后,蹲在地上,班长清点人数,报告老师,一切都有条不紊。
从这次消防活动,同学们收获颇丰,不仅仅学到了丰富的消防知识,也明白了一个重要的道理:“消防安全牢记在心!”
●消防安全第一课观后感心得体会范文●
●消防安全视频观后感心得体会5篇●
●消防安全观后感心得体会范文●
●安全消防知识观后感心得体会范文精选10篇●
篇8:网络的作文
全文共 406 字
+ 加入清单说起网络,大家都很喜欢,而对于上网,人们可是众说纷纭:有的说上网危害大,既腐蚀了孩子的思想,又耽误了孩子的学业;有的说上网开阔了眼界、增长了知识、广交了朋友?“有得必有失”,的确,网络太好用了,知国内国外之新闻;看丰富多彩的动画;查杂七杂八的资料;娱乐身心;还有网上的免费书籍?谓之无所不能也,有了电脑,那才是“秀才不出门,能知天下事”,说白了,电脑是无所不能的神仙的化身,百科全书的再版。好啦好啦,支持电脑好的朋友不要欢呼。
万物者,都乃双刃剑也;双刃剑者,有益亦有弊也。电脑也不全是善良的化身,电脑的坏处可见一斑,看吧,大型网络游戏使学生们神魂颠倒,好像网络是个大美女一样,自家玩不了了就去网吧玩,没钱就向爸妈要,实在没了就抢,还有许多学生因玩电脑而昼夜未归,虽然有了“网络防沉迷”,但是学生们扔向出了许多对付方法,还有“黄毒”使无数未成年人走上不归路。
由此看出,网络又是恶魔的转世。网络,善用善之,恶用恶之。
篇9:我和网络
全文共 734 字
+ 加入清单网络可是我最忠诚的朋友,它可以实现我想要的东西,而且还会带我漫游这个世界。
当我第一次与它接触时,我们都很陌生,但我还是被它给迷住了,奇妙的网络世界把我给惊呆了。在它的身上蕴藏着许多丰富的知识。从这里,我可以读到有趣的、感人的、搞笑的、悲伤的故事,还可以了解到很多我以前所不知道的东西。就这样,我们交起了朋友。
网络是我的好助手,可以帮我查资料。有一次,老师让我们回家查名人名事,建立名人小档案。于我打开电脑,输入雷锋的名字,再按百度一下,它立刻会显示出雷锋的详细资料以及故事,我对着它认认真真地摘录下来,再好好地去品读它。有时,老师让我们查找资料了解作者,我只要动动手,打开它,就能了解到我想知道的。看!我这朋友真是无所不能啊!
当然,网络也有不好的时候。那一次,我趁妈妈不在,便玩起了小游戏,而且还玩得特别入迷。我看着那些公主穿的裙子,自己也好想穿。可那些都是游戏,是虚拟的。我越玩越高兴,时不时还叫了起来。我玩得忘乎所以,足足玩了两个多小时,直到妈妈回来。妈妈看我玩得那么激烈,眉头皱了起来,眼睛都快要冒火了,我急忙关掉电脑,低着头。妈妈说:“你真是的,趁我不在家,就玩游戏玩了那么久,像什么样子,你呀,一门心思都放在了电脑上,如果放在学习上,那该有多好!”听了妈妈的一番教诲,我也知错并改正了。
到了周末,我偶尔会玩一些健康、益智的小游戏,并且把握好时间,只是娱乐一下,放松一下紧张了一个星期的心情。
网络,有时像一位老师,孜孜不倦地为我讲述丰富有趣的知识,开阔了我的眼界;有时像我的伙伴,陪我一起玩耍,让我快乐无比;有时像一个魔法师,变出千奇百怪的东西,诱惑着我。因此,面对它时,我们一定要控制好自己,不能迷失了自己,要想办法把它变成我们的良师益友。
[我和网络学生作文
篇10:网络作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单如今,网络和手机对我们十分重要。我们聊天,接受信息,玩游戏,支付都少不了手机和网络。我们的生活几乎全部都是它。那就真的不能没有网络和手机了吗?
暑假里,妈妈给我报了一个为期一周的夏令营。我要单独一个人生活一周。我到了那里后把要换的衣服和其他东西放在宿舍的柜子里。坐在写了我名字的床上玩手机。刚想给父母发短信就发现没有网络。同宿舍的其他几个女生也皱起了眉头。一个活泼的女生说:“我们去问问其他宿舍有没有网络吧。”我们都点点头,但没有人去。“你们叫什么名字,留个电话吧!”那个女生又说。我们十分尴尬的又互相看了一眼,还是没有人说话。这时,一个人从门外伸头进来:“你们有网吗?”我们都摇头,那个人“哦”了一声,出去了。果真不能没有网。我想。
安静的房间开始有人说话,也有人闷声不响。一开始说话的那个女生开始拍我的肩:“你好,我们交个朋友吧!”“好啊!”我见有人聊天,我也加入进去。“你叫什么?”“我叫XX”我们开始活跃起来。一下子宿舍变得热闹。终于有转变了,原来人与人之间又是那么的简单。我又想。
“网好了!”有人在走廊里喊。我们再次拿起手机,不过与一开始不一样,我们时常互相讨论手机上的内容。那看不见摸不着的网络又那么重要。接下来几天我们几个女生的关系变得融洽,一起训练,一起玩,宝贵的时间一眨眼就过了,又到了分开的时候。
在这次夏令营中,我不但找到了珍贵的友谊,还有人与人的沟通。网络和手机固是重要的,但友谊和人与人的沟通更重要。信息时代有利有弊,虽然方便,但又有多少真正比人和人的沟通和友谊跟重要的呢?
篇11:2024同上一堂网络安全课直播观后感
全文共 877 字
+ 加入清单国家网络安全宣传周期间,我校根据教育部和自治区通知要求,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下:
(一)加强领导,责任到人
学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,切实保障了人员和经费投入,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
(二)积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动
我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识手册;同时积极组织学生参加中小学安全知识网络答题活动。同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。
(三)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座
为普及网络安全知识,我校还为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。
(四)依托校园网和校园电视传播网络安全正能量
为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上,还依托学校在周四的下午的班队会时间播放学校有关网络安全宣传周活动宣传片,向广大师生传播网络安全正能量。
信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
篇12:我的网络妈妈200字作文
全文共 234 字
+ 加入清单自从,我们家买了电脑以后,我妈妈也学会了电脑,就天天钻到网络里去。似乎得了“网络病“你知道我妈玩电脑有多“疯狂“吗?我就给你讲吧!
我妈上早班回来玩;中班中午还要玩一会儿,上夜班回来早上还要玩。休息跟不用说了,起码上下午都归她。妈妈每天都在聊天,没人聊天就斗地主,打字的速度也逐渐变快了。只用一个手指打一个字母。我叫他一只蝉。斗地主都三千多分了。每天都跟一些有学问的人聊。就给你讲几见事情吧!哎~你们说我妈是不是得了“网络病“我看还病的不轻呢!
[我的网络妈妈200字作文
篇13:同上一堂网络安全课观后感
全文共 579 字
+ 加入清单为进一步提升全员网络安全意识,增强企业网络安全风险管控水平,近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周”活动,营造起良好的网络安全环境。
加强组织领导,层层分解责任。结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。
加强宣传引导,增强安全意识。强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。
加强教育培训,有效防范风险。组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。
加强日常管控,提升应急处置能力。联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。
篇14:我与网络作文
全文共 458 字
+ 加入清单网络有很多,电脑是网络的一部分。网络可以看新闻,看视频,查资料,娱乐......网络是我们生活中不可缺少的一部分。有了电脑网络,我们写的文章,我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。网络可以传播很多知识,但也会传播各种不健康的东西。还可以利用网络进入别人的电脑,这叫资源共享。上网不能沉溺
在其中,否则会影响工作和学习。上网每天不能超过一个小时,经常上网还会影响身体健康。网络给我带来了许多快乐:上网看教学视频可以让我把没听的课补上,让我懂得了这个知识。看累了可以听音乐,少玩电子游戏。
我们应该这样上网,到百度上去看些有用的东西:譬如了解当天的天气情况、还可以看新闻联播,了解当天所发生的事情、还可以在电脑上找些试卷来做,看看我是不是把这个单元的知识全部掌握了……不要浏览不健康的网站等其它的东西,那些东西对我们身体没有利。
我们应该有条理的控制好自己的作息时间,不要沉溺网络,要在网络上看些有用的东西,经常上网对我们的身体没有利,还会影响工作或学习。上网会有好事也会有坏事,所以我们要控制好自己的上网时间。
篇15:网络作文
全文共 530 字
+ 加入清单当今时代,网和络似乎已经分不开了。网络是一座桥,将人与人的距离拉近;网络是一扇窗,将更广阔的世界呈现在你面前!
处在E时代的你——
如果你已经能够在网上查阅资料,那么恭喜你,你将会获得一笔小财富;如果你还能利用网络做更多事情,那么,我们就一起感谢比尔?盖茨吧;如果你觉得伊妹儿让你感到了邮票的不便,嘻嘻,喜新厌旧不是你的错;哪怕你只会上网聊聊天,没关系,就当给生活增添一分色彩吧;但如果你的心灵受伤了,请不要责怪网络,因为是你违反了游戏规则!
很多人喜欢利用网络来做一些有用的事情,比如:在网上学习,在网上开店,在网上听歌,在网上购物……而有的人却利用网络来做一些没用的事情,比如:上网玩一些有害的游戏;利用网络来骗钱;利用网络发表一些对人有害的信息或网站。所以,网络有益又有弊,其实你只要合理地利用它,就可以了。
最近流行一种名叫“QQ宠物”的游戏,当你心情烦的时候,你看看它那滑稽的动作,就一定会令你忍俊不禁!但是,也不能玩得太入迷了,否则会影响学习或工作!
网络是一个虚拟的世界,是一个神奇的世界,但网络不是虚伪的。网络,一个时代的产物,一个心灵真实展现的空间!
网络正成为了人们生活中不可缺少的东西,我坚信:在不久的将来,网络将会为我们展现出更多更绚丽多彩的窗口!
篇16:沉迷网络游戏的危害小学
全文共 362 字
+ 加入清单我相信我们班同学几乎都喜欢玩游戏,有的喜欢玩娱乐游戏,有的甚至玩一些血腥游戏。
但是游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。
上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游沉迷网络游戏的危害作文300字沉迷网络游戏的危害作文300字。经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。但在学校他也被老师训斥了一顿。他十分想不开,在夜色中跳河自杀了。
网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。『中国青年报』说如今在中国有2.2亿青少年人群,平均一分钟就有一个涉嫌网络案件的事。所以现在尽量控制玩游戏时间,长大做一个有用的人。
篇17:网络文学:网络的文学?
全文共 208 字
+ 加入清单现在网上盛行聊天、玩ICQ,网恋之潮也如烈火燎原势不可挡。所以以网聊、网恋为题材、迎合青少年品位和心理需求的文学作品自然大受欢迎。《第一次亲密接触》是其中的代表作。该文中就有网络时代的爱情观、生活观、现代人的情感解压等好几个新潮理念值得人们去大炒特炒。但这正如一位名人所说的,有些新事物的耐读性可以用嚼口香糖的理论来描述:初时味道很甜,大家都越嚼越起劲,越嚼越烂,嚼到无味的时候,蓦然回首,也只剩下嚼得黏糊糊的印象。
篇18:碎片化社交也能编织出好朋友网络作文1000字
全文共 1093 字
+ 加入清单被中学录取以后,暑假里,妈妈给了我一个她用过的旧手机。虽然不是新的,但也是一个不错的智能手机,有很多功能。我梦寐以求的掌上智能生活就这样开始了,很快我就坠入了移动互联网当中。尤其是网上的社交功能深深吸引了我,我第一次有了自己的QQ号码,也有了自己的微信账号,很快就能熟练使用了。
以前,爸爸妈妈不让我用手机,也很少允许我上网,我和同学们一起上学,一起放学回家,一起在小区的儿童乐园玩耍;节假日里,也经常到同学家串串门;同学过生日,我们经常一起聚会,开派对。那时候,社交不需要互联网,简单也很快乐。
有了手机,能上网以后,QQ的吱吱叫声和微信的叮咚响声时常响起,让我赶紧放下手上的事情,看手机上的新消息,有远在外地的爷爷奶奶、姥姥姥爷发来的旅游见闻、可爱的表弟表妹们的逗乐视频、有同学们作业、学习方面的讨论和对新鲜事件的调侃,也有节假日喜庆和娱乐的红包,个个都让我爱不释手,徜徉在网络中,流连忘返。更加让我惊喜的是,有些失去联系的少年玩伴也似乎一下子冒出来了,互致问候,经常交流。我和朋友们的联系比以前更加紧密了,即便是已经毕业分离的小学同学也能经常联系,交流彼此中学生活的趣闻。可是,我慢慢的发现我和身边好朋友的联系反而变得碎片化了,以前一块相约去社区图书馆看书、户外轮滑、骑自行车现在都变成有一句没一句的聊天了。
不知不觉中每天在手机上逗留的时间也增加了,这时爸爸妈妈有些担心了,担心我流连于网络,花费太多时间而耽误了学业,也担心我总是看手机,视力下降,开始限制我用手机和网络了,这时我觉得好像生活中缺少了点什么,总是有点不自在。随着中学生活得开始,我的中学也禁止我们携带手机到学校,要求我们一定要集中精力在学业上。从几个月来的网上自由冲浪突然又回归到清清静静的校园读书生活,反而那份久违的宁静致远、没有叮咚声打扰的课余时光、心无旁骛的思考统统都回来了,下课后、放学后朋友们热烈的交流,哪怕是叽叽喳喳辩论都是那么的亲切。
回首这几个月的经历,手机和移动互联网好像是给我打开了一扇窗,让我通过网上社交看到了更加广阔的世界。不可否认它们使我的时间碎片化了,使我的社交方式也碎片化了,但它也有它独特的优点,网上社交很方便,可以无时无刻地保持和朋友们的联系,也可以通过网络交换很多信息和文件,还有很多有趣的笑话、图片、视频。但另一方面,我想,我们需要能够管理好时间,不沉迷于网络,网上社交能够帮助我们保持和朋友们的密切联系,但也会耗费我们很多时间和精力,如果能有机的与自己的学习结合起来就能够和同学、朋友们相互帮助,相互学习,共同进步,保持友谊,碎片化的网络社交就能为我们编织出一张美丽的好朋友网络。
篇19:网络暴力议论文参考文本
全文共 4357 字
+ 加入清单导语: 众所周知,言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利,而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力的议论文,希望对你有所帮助。
一、言论自由权概念
有关言论自由权含义的探讨由来已久,包括言论自由,又称表达自由,具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯,包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权,是政治自由的重要组成部分。
纵观国内外学者观点,较为流行的有两种:
一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。
二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。
两种观点都有其忠实的拥护者,双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的:“人人有权享有主张和发表意见的自由;此项权利包括持有主张而不受干涉的自由,和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。
我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外,并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。
二、我国言论自由权的发展
回顾我国古代几千年封建统治时期,“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制,言论自由权也从未得到声张。直到近代,封建制度的彻底瓦解,西方自由民主思想迅速传播,才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后,法制建设全面展开,半个多世纪以来,中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。
三、互联网时代下的言论自由权
随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及,人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限,不再仅仅局限于传统的沟通交流方式,由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分,彻底改变了人们的生活方式,改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而,在网络平台上部分网名逾越法律界限,发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活,酿造了许多的现实悲剧。更有甚者,利用网络平台损害国家社会的公众利益。
四、网络暴力的概念及现实影响
(一)网络暴力的概念
人们正享受着互联网带来的无限便利,同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大,所侵害的法律实体也有所不同,主要分为三个部分:“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开,即指“基于互联网,部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件,发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,损害当事人人格尊严,侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息,侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰,侵犯其人身权利和财产权利的行为”。
(二)网络暴力的现实危害
网络暴力是与公共利益相对立的,而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较,网络暴力具有自己典型的特征,即网络暴力是虚拟的,但其所带来的伤害是真实的,并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。
1.网络暴力可能会助长现实暴力:
网络空间虽然是一个虚拟空间,但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法,甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之,这种行为也会带到现实生活中,“网络暴力”也可能转化成现实暴力。
2.威胁法治秩序,践踏现实社会法律:
网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”,人与人之间并不了解,似乎每个人都可以任意发表自己的看法,而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制,人们的言论也容易失去理智,甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序,践踏现实社会法律。
3. 挑战公民道德底线:
道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在,使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用,权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。
4.侵犯公民人身权利:
“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用,一般情况下,还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康,还会危害其正常的现实生活。
5.引发社会群体漠视:
在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。
在不同的场合,人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,造成“集体冷漠”的局面。
网络虚拟社会也正是这样,当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时,往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。 五、区分网络言论自由与“网络暴力”
孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权,言论自由也并不是指的绝对意义上的自由,而是相对自由,即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用,因为它超越了言论自由权的应有范围,在外观上虽是言论自由权权利的行使,但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的,而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。
六、解决网络暴力现象
“网络暴力”已不是个例,其影响力波及全球,大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用,遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题,将“网络暴力”的危害减至最低。
(一)政府方面
1.加快网络立法进程:
全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”,最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性,还原其公民基本权利的属性。
网络立法可以调整、约束和规范公民的行为,针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。
2.引导树立正确的行业规范制度,全面构建实名制上网制度:
追究网络不良言行,明确责任,打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵,营造一个清洁网络空间,对网民不当的言行进行相应的处罚。
3.构建透明政府,公开“网络暴力”治理方案:
及时解决改革过程中所出现的问题,了解网民的现实需求,吸纳民众中好的建议或意见,形成公正、公开、公平的管理模式。
4.利用政府权威,构建网络文明的主流意识:
对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定,来约束公民的言行,倡导网络社会所提倡的道德价值,让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。
(二)网络行业方面
合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验,基于行业自律,使用互联网技术,将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤,对外开设公众投诉通道。
(三)大众传媒方面
新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁,肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中,新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作:
1.及时引导网络非理性情绪。
2.开辟多元意见表达渠道,及时反映各界的需求。
3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。
4.学习借鉴国外成功经验,充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。
5.准确及时解析政府相关政策,起到宣传作用。
(四)网民道德方面
一方面,网民应积极主动
遵守《文明上网自律公约》,文明上网,理性发言,不对他人使用“网络暴力”。另一方面,当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映,维护自己的正当权利不受侵犯。
七、总结
在本文中,首先应明确一点,即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利,逾越了道德,甚至逾越了法律的界限,对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击,对个体、社会、国家造成极其严重的影响。
“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象,造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力,也有互联网企业技术控制的不到位,以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。
“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件,而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制,其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源,在治理“网络暴力”问题的过程中,政府掌控着绝对的话语权。
“网络暴力”所涉及的范围已波及全球,西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题,并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力,各司其职。政府立法引导,构建一个严谨完善的行业规范,明确各方责任,并用行政手段予以保证;企业技术控制,清洁网络空间,杜绝不良信息的出现;新闻媒体引导舆论;网民文明上网。只有这四方面相互配合,才能彻底的使“网络暴力”无处遁形;才能充分的发挥互联网的作用,让互联网为我们的生活添姿加彩。
参考文献:
[1]林坚逢.微博时代言论自由权利的冲突与协调.法制与社会.2011(9).
[2]方天皓、鲍文强、张泽宇.网络言论自由的法律界限.法制与社会.2015(8).
[3]孙权.当前我国网络实名制问题及对策研究.东北师范大学.2012.
[4]周宁宁.论网络暴力的社会危害及治理.河北大学.2010.
[5]孟庆祥.言论自由权及其限度.北方工业大学.2014.
[6]戴激涛.从“人肉搜索”看隐私权和言论自由的平衡保护.法学.2008(11).
[7]唐秀霞.论我国网络空间中的言论自由权.中国海洋大学.2008.
[8]许竟.论公民言论自由权的保护.长春理工大学.2012.
[9]李默菡.晚清表达自由制度研究.武汉大学.2011.
[10]秦前红、陈道英.网络言论自由法律界限初探.信息网络安全.2006(4).
[11][日]彬原泰雄著.吕昶,等译.宪法的立式――比较宪法学新论.社会科学文献出版社.2000.
[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.
篇20:网络作文
全文共 1666 字
+ 加入清单自从小学开设了电脑课我便知道使用网络,但真正的了解网络应该是近段时间,网络真精彩。
在我刚接触网络时,进入的却是娱乐圈。和同学玩游戏、聊天真是“精彩”,却不知这精彩后面耗费了多少珍贵时间、精力。我也想学习,但面对浩瀚如海的网站,我不知所措,转来转去就是那几个娱乐网站。
当然,我不愿在这小小的、无聊的娱乐圈里转,于是我找了一些网址,决定寻找网络的另一部分。
“ Google”、“百度”这些搜索网站早已如雷贯耳了,于是我从这里下手。当我充满欢乐的在搜索栏中输入“学习”,再轻轻按下回车键后,一大片结果出来了。我想:这回我可以用网络学习了吧。可当我打开这些网站时,一大堆广告,一大堆无用的信息,充斥着整个页面,而如何学习却一点也不知道,根本不是我需要的。我有些灰心失望,难道人人称赞的网络就这些乱七八糟的学习资料吗? 我又退回“精彩”的娱乐圈,那些游戏网站可真好找啊!终于,在一个论坛中,我看到有人推荐作文网站“”。我随即高兴得打开,毕竟我心中学习的心思没有灭掉。来到后,也许当时我还不太懂怎么操作,上网没有经验。看着什么点什么,什么都想看,却什么都看不懂(我看着不是我看得懂文章)。得知注册后便可发表文章,便随便注册的了一个账号,急忙把存在电脑上的文章发表,充满信心地等待有人赞扬我的“大作”。可过了很久,我那几片文章还在投稿箱里睡大觉,没人看,没得分,更没人点评。我气急败坏的把那些文章删除,愤怒地离开了。突出娱乐圈又一次失败。
后来,我对网上学习没多大兴趣,而是对精彩的软件世界找了迷。这是我的一个舅舅和一个同学吸引我的。他们经常和我谈论到电脑,当然少不了介绍他们利用软件得到的成果,于是我对软件感兴趣了。文字处理软件,杀毒软件,网页制作软件,系统优化软件……大都从网上下,于是我从网上得到了许多上网知识,懂得躲开那些坏网站了。而那些软件也让我得到了许多电脑知识,给我以后如何使用学习资料奠定基础。应该说软件世界很精彩,但就在此时期,我也结识了不少学习软件,如“金山词霸”,“英语步步高”通过这些软件推荐的网站,我又想在一次寻找心目中的精彩网络。
这时我要参加数学竞赛,便从网络试着找资料。此时有一定上网经验的我很快找到了“奥数网”,并且,我通过友情连接发现了一大批的学习网站,我就如窜进宝库的强盗,这时却不知选哪件宝物了。一阵欢喜地搜寻后我得到了许多试卷、讲解,让同学惊讶得问我怎么得到资料的,我说:“网上多的是!”
尝到甜头的我继续搜寻,各种学习网站也相继浮出水面,收藏夹里的学习网站都挤满了,中学生作文《网络真精彩》。我可以通过“我爱e书”得到大量的电子书,如《骆驼祥子》、《老人与海》、《冰心文集》,精美的页面让我沉醉于其中,方便地操作也让我不再哗啦哗啦的翻书,随便几点,便可免费得到,真是得来全不费工夫!我可以用email跟同学交流了,一封长长的信、照片、资料,只要轻轻一点就可以让同学得到,无需邮费,更不怕丢失,网上最新消息、精彩的文章我也可以通过email订阅,天下大事尽展现在小小的屏幕上。我可以通过100e学英语,快捷的网络让一本一本的书籍随着“嘀嗒嘀嗒”的鼠标声来到屏幕上,电脑的优势让一句一句的英文说起话来,不仅电脑帮你听写,你也可以背给电脑听,一位难得的好老师活生生的站在屏幕上。还有令我感动的是我在百度上提出我不懂得问题,一下热心人纷纷来为我解答,让我不止如何感谢。我和几年前相遇的也重逢了,用新的眼光一看:翡翠般的页面,众多的作文如同一朵朵美丽的花朵在这个平台上尽情绽放,或歌颂感人的友谊,或述说快乐的经历,或抒发内心的感情……于是我再次发表我的文章,当然用心去写得文章人人都喜欢,看着网友的点评我感到无比的欢乐,也热情地参与对别人作文的评价。
我想,现在我应该真正的认识到了网络的价值——可以快速的与朋友联系,可以获得海量的资料,可以浏览各种信息,可以与网友讨论问题,可以轻松地学习,可以展示自己的文章……以前娱乐圈只不过是网络的一个特区而已,软件世界只不过为网络提供辅助罢了。
此时此刻,我想说:“网络真精彩!”