关于勇气的作文例文(合集20篇)

我吃完饭躺在床上不时的就会看到它，我写完作业刚要休息时又看见了它，我睡醒睁开眼睛第一眼看见的还是它！它困扰了我很久了，在那个角落里集了灰的我的滑板！

自从爸爸把它买回来我就没怎么碰过它，想起那天我就后怕。我拿着滑板到楼下的公园里玩，出门时妈妈嘱咐的话我一句也没听进去，我想一个小小的滑板还能难倒我，我左脚踏在板上，右脚用力地向前蹬，滑得很顺畅，心想这也没有像妈妈说的那么危险呀！抬头一看一个斜坡横在眼前，我想这下就刺激多了，我踏着滑板从大斜坡上自信地滑了下来，滑板的速度越来越快，不停的左右倾斜，它早已经不受我的控制了，像一只脱了缰绳的野马在草原上肆意的奔驰，眼看就要撞上路边的车上了，我从滑板上跳了下来，本能地用手护住头部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止！从那以后滑板就被我无情的丢在角落里集灰了。

伤好以后，妈妈让我从新拿起滑板，问我有没有勇气，我不时地望着它心生胆怯。这时我想起了海伦·凯勒那顽强的意志和她执着的勇气，我想我不能被一次失败而击垮，这点失败又算得了什么！我又从新拿起了滑板向公园走去，我把滑板放在那条让我害怕让我恐惧的小路上，我凝望被我踩在脚下的滑板，心想“我能行！”人们常说不经历风雨怎么能见彩虹，只要我能冲出这片乌云就一定能见到彩虹，我慢慢地向前驶去，享受着每一次轮胎碾压地面发出的吱吱声给我带来的快感，渐渐的恐惧阴影也随着这吱吱声消失了，我又有了感觉我又兴奋起来了，没有了恐惧，没有了阴影，我战胜了它们，我又找回了勇气继续前进……

勇气是人们生活的动力，勇气是人们不可缺少的信心，我又把我失去的勇气夺了回来。我又看到蓝蓝的天空、白白的云朵和属于我的那道七色彩虹。

这一次，她懂得了很多，也使她走向了成功之路……——题记

一名大学刚毕业的学生安琪儿，她每天都到各个公司去应聘，但没有一家公司愿意招聘无工作经验的她，她很伤心。她一心都想着不努力就能当上一个有名公司的一名总裁。

她走在大街上，来到了弓鱼广场。只见，几位大爷正用手掌顶着一个十米来高的幡。她静下心来，坐在一旁，看着那些大爷挑着幡。

幡顶由竹条做成，随着大爷们的运动颠簸着，“刷刷”直响，犹如一阵好听的交响乐，幡旗随之旋转，犹如一个正跳着芭蕾的少女。

几位大爷挺直了腰，手稳稳地挑着幡，似乎幡已经犹如一个傀儡，任这些大爷们操纵。

突然，大爷们把手中的幡挑到了另一只手中。安琪儿不禁对他们的实力而感到震惊，心里直说着：“他们这么老了，还这么厉害？”“是什么使他们的动作如此的娴熟？”“是什么使他们这么卖力。”

大爷们随着一位大爷的一声“嘿！”便整齐地将手往上一托，另一只手接过幡。手指犹如一位舞者，在跳着美丽的舞蹈。他们的手背和手心，都已经被幡压得通红。

安琪儿很想知道，大爷们手中的“庞然大物”究竟有多重。她得到大爷们的同意，一摸，一阵光滑，没有一丝粗糙。而她一提，便压得她喘不过气来，安琪儿心想：大爷们为了达到这个目标，忍着肉痛之苦，几年的苦练呀！而自己却因一点小事整天唉声叹气，太不应该了吧！她决定了，她要回去洗个热水澡，换上白布鞋，穿上运动衫，重新去应聘……

几年后，她经过了自己的努力，如愿以偿的得到了公司总裁的位置。

在这几年里，她当过清洁工，拿着扫帚，日日夜夜地在这个城市里打扫着：她当过洗碗工，每天清理着无数块碗，她当过发报的，每天穿梭在这个城市里……

安琪儿每当看到现在自己的成功，她都会想起：弓鱼广场里，那一个个飞旋的幡，那一双双粗糙的手，那面带冷静从容之意的挑幡者……是他们给了她奋斗的勇气和力量！

雨果说过：坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上，敢于提出质疑是那一层层的台阶，勇于爬上的人不仅成就了自己，也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达，从落后走向进步与发展。

动物园里来的那位哲学教授，发表一番“高深莫测”的理论，而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑，才让动物们知道，教授并不全是对的，才让动物们明白了真正的道理。

当固有理论看似经典，陈陈相因。谁能走出圈圈，超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家哥白尼通过对行星的不断观察，分析计算，得出日心说的结论，这和以往科学家所接受的地心说相左，是像常人那样接受地心说，还是坚持自己？是相信权威，还是忠于实践？又经过数年计算，他终于肯定自己，在生命的最后一刻，他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险，秉持一种坚持真理的精神，一种实事求是的科学态度，一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢？有的话，就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。

有勇气有担当，有亲身实践的经验做支撑，质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍，问谁有闻到什么味道吗？这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈，又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时，除了一名同学，剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼，看到其他同学都举了手之后，也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道？学生们异口同声的回答道：“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的，根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉，自己的想法，那么提出质疑只是逞一时之勇，中途放弃是毫无意义的。

而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德，那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队，指出乐谱谬误挑战权威，那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料，又回到实验室观察验证，才质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑，都是时代的伟人，站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。

质疑造就了诸多伟人的成功，为人类科学的发展奠定了坚实的基础。而追求真理的勇气，就更加难得，生活在世界历史中的人，难道他就应该把真理抛弃，哪怕是瞬间？谁坚定不移的把目光盯住真理，谁才可以议论，才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上，振臂一呼应者云集，开一方新天地。

那一次，我来到“浪浪浪”水公园游玩，同行的有我的父母和朋友一家。

在巨浪谷，我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩，我们站在大浪的前线，一次又一次的被冲倒又站起来。在水上游乐园，我们顺着大约20米高的滑道，尖叫着滑入水中.......我玩的不亦乐乎，殊不知危险正在前方等着我。

“老爸，我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不经心的回答着。听了这话，我立刻跳进一旁的懒人河，痛快的游了起来。游着游着，我在一个出口上了岸。咦，爸爸呢?我顺着原路返回，却找不到爸爸。

“不行，总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍，没有。我着急了，心里像有一团火在燃烧一样，炽热的火从心中扩散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。

哎呀，别是爸爸聊着聊着把我给忘了!我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈，还是没有。我急的都快哭了，但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过，做人要勇敢，有勇气，只不过是走丢了，没有什么好怕的。让我仔细想想，走丢了，要找什么地方!嗯，找......找......找广播站。对，广播站!

我到处去问人，好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫，我赤脚跑过，觉得脚底火辣辣的痛，终于跑到广播站，我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问：“小朋友，你怎么了?”“我......我走丢了!”我着急的说。“在这张纸上写下名字”，姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样，走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后，爸爸很快就赶到了广播站，把我领回去了。

回到大家的身边，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了!我获得了勇气!

玉龙大海深处立，

猛虎森林密处跳。

猎鹿的人，

增援的狗。

若是内部英雄心齐，

不怕格萨尔军来犯。

我好似高山顶上的太阳，

光照到何处总是闪金光。

“久阿曲巴”若厉害，

敢否白日出寺来。

气焰比火高，

波浪比海大。

打开门闩，

无须下跪。

狮子一吼，

众兽发抖。

身虽小，犹如金子弹，

肢虽细，犹如丝棉线。

犹如壮牛斗角，

好似凶狗猛扑。

林园被鹞围，

小鸟难逃脱。

想挤狮子奶，

要有搏狮的胆。

壮士醉时的勇气，

平日也有该多好。

猫翻开耳朵来吓人，

也只能吓到小孩子。

是世界初开时的雪山，

不是昨日下的雨雪。

若能爬上如意树，

弄坏缎袍也甘愿。

鸭子游水，

哪有深浅。

瘿疖树，

硬铁斧。

犹如砍高山，

好似舀大海。

杀父之仇。

是钢铁就要硬，

是酥油就要溶。

铁铊不怕砸磐石，

铁铊若怕砸磐石，

铁铊多次锻炼无意义。

雄鹰不怕冲高空，

雄鹰若怕冲高空，

雄鹰翅膀发达无意义。

鱼儿不怕跳水中，

鱼儿若怕跳水中，

鱼儿长有金眼无意义。

你大海敢干涸，

我鱼儿敢死去。

今日死去是短命，

明日死去是长寿。

倘若眼珠无缺陷，

怎样看戏也无妨。

倘若腿脚无缺陷，

怎样跳舞也无妨。

不是一个怕鬼的人，

是个空手斗虎的人。

若是内心是胆气，

何须身外挂大刀。

对付毒蛇般的恶棍，

需要恶狼般的杀手。

英雄绝不先犯人，

若有来犯绝不放。

若是硬汉子，

石滩上面来较量。

象狐狸夹着尾巴逃走，

不如象豹子带着花纹死去。

或大海干涸，

或青蛙死去。

有生必有死。

除了日月，

无所拥戴，

除了路石，

无须避开。

今天的天空是那么的晴朗，风儿轻轻吹拂过我的面颊，犹似妈妈用那柔软的手轻轻抚摸我一样。润红的娇阳为晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一样高兴地去迎宾馆游泳。 Todays sky is so clear, the wind blows gently through my cheeks, as if my mother touched me gently with the soft hand.Runhong Jiaoyang adds a touch of color to the clear sky.I went to the hotel as usual as usual.

换好泳衣，我站在泳池边，像一个专业跳水运动员一样，深吸一口气，“扑通”一声跳进水里，像一条滑溜溜的小鱼，在水里快活地游来游去。

“碰……”，哎呦!好疼呀!原来，我“撞到”了好朋友——月亮，我们一块玩儿了起来：潜泳、仰泳、蛙泳、……我们玩了一个遍儿，真是开心极了!

见到我们俩快活地玩耍，月亮妈妈游过来，对我们说︰“你们俩不能光在浅水区玩儿，你们可以到深水区去游一游!”

什么?我没听错吧!深水区!那儿的水可足有2。2米深呀!我能游过去吗?我目瞪口呆，妈妈也在一旁极力阻拦。

可阿姨却拍着我的肩膀，鼓励我道：只会在浅水区游不算是会游泳，游进深水区才算真正的学会了游泳，月亮开始也不敢，可在月亮爸爸的鼓励下，她战胜自己恐惧的心理，勇敢地游进了深水区。你也应该尝试一下，要相信自己!

望着阿姨信任的目光，我心动了。心想：游进深水区也挺好的呀!那儿人少，水又干净，即便被淹了，也有人来救我的。唉!我豁出去了!我决定尝试一下!

我鼓起勇气，用手轻轻抚摸着胸口，安抚着自己那颗“脆弱”的心灵。我深吸一口气，戴上泳镜，潜入水里，向深水区奋力游去。一进入深水区，我就发现有一个一米的大斜坡，只要一不小心，就会滑入水中，我不禁打了个寒颤。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就会亮起一点儿。我的心“怦怦怦”直跳，怀里像踹了个小兔子一样。唉!真希望我能长个六只手，八条腿，能快点到达对岸!我继续往前游着，可是却游不动了，原来，我到达对岸了!耶!我成功了!我像打了兴奋剂一样，在水里向月亮泼水玩耍，心中的骄傲、兴奋之情简直无法比喻……

面对一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇气去尝试，勇敢地战胜自己，就一定会获得成功，这是我这次游泳的收获。

人有许许多多的品质，有面对恐惧时的勇气，有在着急时迸发出来的聪明，还有在迈出第一步之后的坚持，但那一次，我懂得了什么是勇气。

在之前，我看过别人滑过滑索，我看别人滑的特别刺激，自己也很想滑一次，这次可等到机会了。

暑假时我们一家从美国坐着轮船到了洪都拉斯的首都，我们要到旁边的山上体验滑索，这座山高大巍峨，像个巨人似的屹立在这个城市里，山上树木丛生，好似给“巨人”身上披了一层绿色的铠甲。

上了滑索，妈妈和姐姐已滑下去了，这个滑道从山顶到山脚像瀑布一般直冲而下，不由得给人一种寒意，我有些害怕了，想回到轮船里，爸爸说：“是谁一直说自己是男子汉来着？”我想：一路上不是我说自己是男子汉吗？难道我要让恐惧主宰吗？想到这里，我眼前好像浮现出来的路上我拍着胸脯说话的样子，爸爸的这句话，在我成长的路上又增添了一分自信和勇气，拼了，即使是刀山火海，我也要闯过去。我双腿微微颤抖地走过去，双手抓住绳子，紧闭双眼，双腿一蹬，滑了过去，山风“哗哗”的从我耳边吹过，我那颗“怦怦”乱跳的心脏也渐渐地平静了下来，我慢慢地睁开眼，花朵，树木全都飞快的往我身后滑过，到了地面之后，树木又一次“哗哗”作响，像是在为我迈出第一步而喝彩，第二次滑时，我迈着坚定的步伐走上前去，脑海中又一次浮现出了我之前的画面，我的手紧紧地握住了绳索，双腿用力一蹬，没有一丝恐惧地睁开眼，滑了下去。

爸爸的那句话在我人生成长的路上给了我勇气，我永远也忘不了勇气。

现在的我，活泼开朗。那么你一定想不到，以前的我，其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵的勇气，让我的性格有如此大的蜕变，让我成长。

这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声，亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去，额头上满是密密麻麻的小汗珠，它们顺着鬓角一颗一颗地落下，桌边逐渐多起显著的痕迹。

这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过，还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历，越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面，像一个个怪兽一样，向我扑来，越发恐怖无比。

我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑，还不时做一些手势，说一些好玩又不失礼貌的话，惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许，都像是在嘲笑我的无能一般，冰冷而刺骨。

我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字，并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我，里面有不信任，有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行！我不比他们差！我猛地松开手中的稿子，借桌子发力站起身来。想要迈步，却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙，深吸口气，用不知从哪里来的气力，向前迈了一小步，然后再迈，再迈，再迈……正是这一小步，让我在瞬间有了成长。

站在台上，身体仍轻颤着，我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟，班内落针可闻，我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口，想起对手那完美的发挥，想起同学们不信任的目光，再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬，开始了我的演讲，那一刻，我知道了它的名字——勇气。

渐渐地，我沉浸在自己的世界里，甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高；我的嘴角在一点一点地上扬，直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻，我对上了一双饱含笑意的双眼，正是让我竞选的班主任。同时，漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光，看着对手不敢相信的表情，我就知道，我成功了！而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。

我再次深鞠一躬，走下台去，身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方，再没了紧张的机会，性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。

勇气的确是个神奇的东西，它能给我力量，让我改变，让我成长。感谢这可贵的勇气，我的人生，因它而璀璨辉煌！

兵马未动，粮草先行。自古以来食物是很重要的，但在我眼里，人们喜欢吃的茄子一直是我“障碍物”。

茄子就是“切子”，顾名思义就是切中要“害”的东西。这不，几个星期前，我又和它见面了。

那是个欢欢喜喜的一天。当菜盘端到我面前时，我整个人都傻了，手指都快拿不稳勺子了，整个人目瞪口呆，心里悬着块石头，想着：怎么又吃茄子呀?我指挥着冒汗的手，把茄子以外的菜都吃了个精光。最后不得不吃茄子了，我把茄子放到同学们眼前，想要跟同学们“分享”一下，可除了同学们的目光，我再没看到什么了。几分钟后，茄子“旅游”了一周，又回来找我了，我像一只斗败了的公鸡，心里不知有多糟糕。

几经周转思考，我心里激发了消灭茄子的勇气，并做出了一个大胆的决定——尝，亲自尝茄子。我极不情愿地挖了一小口，已经吃完饭的同学们都目不转睛地盯着我。我闻了闻，“不错，薯片味儿。”我自言自语地说。可是味道好像真不怎么样，茄子在进我嘴里前好像一直在笑，是恶魔般地笑。不管了，还是吃下去吧。这时我脸都青了，整个人也快窒息了。这些茄子咬在牙缝里像冰住了的糕，吞在食道里像鼻涕鱼，吃在胃里像发毒的虫子，很恶心，可真是让胃翻江倒海。

可当我犹豫要不要再吃一口时，我好像又闻到了一股香味，我连忙大口吃了几口。味道虽然也有一股香味，可是胃已经忍受不住恶心。我在老师去加饭不注意时，“嗖”地像飞机一样跑过去，把茄子丢进食桶里，我如释重负，心里的那块石头终于放下了。虽然剩下的茄子我没有吃完，但我已经迈出了重要的一步——尝了茄子。

这次午餐我不仅尝到了“美味”的茄子，还感受到了勇气的力量。让我知道，生活中一定要有勇气，否则没勇气的生活就像炒菜不放盐一样，淡而无味。

我不止一次羡慕电视剧中的勇士，但我却不能像他们那样英勇，因为我是一个懦弱的人。

还记得小时候妈妈经常教我玩拼图，但我总是不能够拼好。在我每每拼接失败时，我就认为自己更本就不会成功。于是妈妈就语重心长地教导我说："孩子，多一些勇气！那样你才会成功！"，但是我仍旧没有勇气去拼好它。在妈妈的叹息声中，我默默地想："勇气，你在哪呢？我怎样才能多一些你呢？"

说到演讲，我就又想起了我小学时演讲失败的经历，那次失败令我至今难忘。其实我演讲的底子还是不错的，但那次的失败，使我再也没有勇气去参加演讲比赛了。

那场竞赛的通知来得急促，我没有时间去准备。演讲当天，观众黑压压得坐了一片，我的心中不免有些紧张。当我用略带颤抖的声音朗诵完时，我看到老师正皱着眉头，用一种充满生气的眼神瞪着我。我知道我失败了，我辜负了老师对我的期待。果然，老师狠狠地训斥了我一顿，从此以后在演讲比赛上老师再也没有用过我。那次的失败，让我彻底地对我演讲的水平失去了信心。

此后，我一直没有勇气再去挑战。以至于我上了初中后，每次演讲我都推脱。我曾多次对自己说："多一些勇气！这样才能克服我内心对演讲的胆怯。"但我仍然在挑战面前一次次暴露了自己天生胆小的性格。

最近学校又举行演讲，我不幸被选中了。我急忙去找老师，老师对我说："多一些勇气！就算是失败，至少你还有勇气去参与，这就是进步啊！"听了老师的话，我为让自己多一些勇气而做了准备。这次比赛中，当我用洪亮的声音大声诵读时，我额头上豆大的汗滴落了下来。我暗自为自己打气，在我朗诵完最后一个字时，观众席上响起了震耳欲聋般的掌声，我的泪水情不自禁地滴落下来，漫漫地滴在了我的心上，我终于克服了自己这几年来对演讲的胆怯心理。

多一些勇气吧！人的灵魂本来很脆弱，但如果多一些勇气，就会使自己变得强大！

导语：勇气是敢作敢为、毫不畏惧的气概鼓起勇气夫战勇气。下面由小编为大家整理的形容勇气的排比句，希望可以帮助到大家！

形容勇气的排比句

1、勇气使我们产生力量；勇气使我们产生信心；勇气使我们坚毅不屈。

2、勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明。

3、勇气是眼睛，看出心中的愿；勇气是手，敲响成功的门；勇气是嘴，唱出心中的梦。

4、布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

5、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

6、我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助；小孩溺于水中，周围的人却视而不见；居民楼失火，旁观者指指点点，却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我坚信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。

7、我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜！

8、我们欣赏勇气，因为它是智慧与力量的化身。斯巴达克能领导角斗士和奴隶起义靠的是勇气；司马迁劳动局凭的是勇气；成吉思汗征服天下用的是勇气勇气既是一村无坚不摧的矛，又是一块无尖不挡的盾。有了勇气，就有力量去冲破一切艰难险阻；有了勇气，就可以无畏地同厄运去抗争；有了勇气，就能汇荡涤污垢的洪流奔腾入海。

9、勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对敌人的沉着冷静；勇气是面对错误的深刻反省；勇气是面对名利的澹泊宁静；勇气是面对诱惑的气定神闲。

10、勇气如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心得到温暖；勇气如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润；勇气如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

11、我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛爷爷，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。

12、什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是”海空战士“王伟同志为国捐躯的豪情……

13、我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟没有创新的勇气，就不会发明飞机；李时珍没有献身的勇气，就不会编著出《本草纲目》；袁隆平没有突破的勇气，也不会成为杂交水稻之父。

14、真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。

延伸：关于勇气的句子

1、 如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷；如果你心中有勇气，就不会畏缩不前；无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空！孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷！

2、 人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

3、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气

4、低头要有勇气，抬头要有底气。

5、付出，不一定会有回报。但没有回报，你也可以转身离开。所以谈恋爱的时候，可以傻傻的付出，也可以一心一意的去爱，这都不是问题，但唯一的前提是，你能够离开。拥有转身离去的勇气，你就可以去爱任何人。

6、长得真有创意，活得真有勇气！

7、你以为挑起生活的担子是勇气，其实去过自己真正想要生活，才更需要勇气。

8、强大的信心，能克服来自内心恶魔，产生无往不胜的勇气。

9、寻求梦想走自己的路上，必须做好随时有可能被边缘化的勇气。因为不是每个人都能理解你的梦想，不是每个人都能在取得辉煌时与你同欢，与你落寞时共饮。人生这条路说容易也容易，说艰难也艰难。你对外界需求越少，就越有可能活得自如和安详。只有这样你才能随时边缘化自己，随时被他人边缘化。唯有这样，我们才能趋近有可能随心所欲的自己。

10、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

11、我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。

12、出门问路，需要勇气；去陌生的地方打拼，需要勇气；第一次登台演讲，需要勇气；对心爱的人说那三个字，需要勇气；挑战极限，实现自我，需要勇气；诸多的第一次，需要勇气；面对强敌，我们更需要勇气。

13、坚持仰望，就有挑战命运的勇气与力量。贝多芬拥有这坚定的仰望，于是他成功了，以他对理想的不懈仰望在艺术史上书写了浓墨重彩的一笔。

14、人，活着需要勇气，好好的活着需要智慧。珍惜现在，走过了就不要后悔；淡然完美，看淡了，才有良好的心境，才有沉淀后的宁静，才有更多的包容和对生命的理解。

15、信念是什么，是长存于我们心中的一种前进的动力；勇气是什么，是体现在心中的一种向上的激情。

16、是的。我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大同义词，它是心灵对生命的允诺。

17、一份刻骨铭心的情缘，也足以让逆境中的人获得生活的勇气，平添精神的乐土。诗人陆游与唐琬情缘相投，却未能终身相依，诗人在人生的七十六年间，写下无数怀念唐琬的诗篇，临终之际依然梦留沈园，一段凄美的情缘伴随了陆游坎坷的一生，感动着世人。每年花开，谁还记得当年花前的眷恋，谁还记得落花的心境？

18、牵起一双手，是一瞬间的勇气；牵起一颗心，却要一辈子的耐心。最真的爱，就是一直都在；最好的人，就是一直都爱。

19、其实敢于放弃一段感情，不但需要勇气，更需要底气。你可以控制表情，但左右不了心情；你可以说服别人，但安慰不了自己。若情能自控，思念怎会恶性循环；若心由己，记忆怎会浮现眼前。

20、生活怎么向前，需要智慧和勇气，随缘和简单，命运对每个人的雕琢从来也不会停止，这就是生命本身的内涵，随缘不是简单的给烦恼让路，而是化干戈为玉帛的共识的智慧。

21、感谢自己，感谢自己的年轻，可以有勇气一个人出发，有勇气去看一个人的风景，走一个人的路，去经历一个人的坎坎坷坷。也感谢那个住在我心里的人，迟迟没有出现，让我一个人，学会掘强地存在着。

22、那道道刀痕砍去的是它蓬勃向上的勇气，蚕食的是它微弱确又坚韧的生命。我总害怕它们熬不过漫长冬季，但是最终还是我多虑了。

23、人生需要一种勇气，从低谷中走出自己生命的高峰。岁月点赞不是谁的懦弱，更不是谁的悲情，人生的态度，就是任它雨打芭蕉，点滴到天明，我自活出生命的自在与洒脱。

24、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是经历失败还傲然挺立的霸气；成长是面对困难却坦然微笑的信心。

25、做人要抬头有勇气，面对现实。低头有底气，面对自己。做男人要大气，不拘小节。干事要有锐气，义无反顾。做事要有骨气，据理力争。做人要有志气，铮铮铁骨。凡事要争气。输了什么也不输掉，气质，失去什么也不丧失，尊严，丢掉什么也不抛弃，人格。

26、我还有多少勇气去面对即将来临的一切，还有多少信念去继续那在风中摇曳的执着，那颗敏感柔弱的心是否还会如当初那样的坚毅勇敢。

27、抬头需要底气，弯腰需要勇气。每个人的生存空间都是有限的，一味高昂着头，必然要碰得头破血流。人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已。朋友间的戏虐，遭人误解后的无奈，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评，有时一个微笑可让两个宿怨之人冰释前嫌。

28、我们一天说的话其实有很多都是废话，有用的可能就几句。

29、你今天发愁的很多事情可能都不去发生，所以不要为没有发生的事情发愁。

30、生活剥去很多无用的东西之后，只剩下实在平凡的每天的日子。

31、发光不是太阳的专利，玻璃也可以发光。我们也可以发出耀眼的光芒。

32、记住我们经历的高兴的事情，忘记我们不喜欢的伤心的事情。

33、就算我们失去了一切，我们也不要沮丧，因为我们还有青春。

34、别人看不起你，很不幸；自己看不起自己，更不幸。

35、我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。

36、人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。

生活需要勇气。有了勇气，也就有了动力；有了动力，我们才会为之去奋斗。

是呀，一个人如果连勇气都没有，又怎么能做好一件事呢？那么在失去勇气后，又该如何将勇气找回来呢？就听一下我的故事吧。

还记得一个周六，爸爸带着我去千丝岩玩。我穿过一条长长的林荫小路，直奔天门。哇！天门也太高了吧！我能爬得上去吗？我心里像吊着十五个水桶——七上八下。

我紧紧地抓住两旁的铁链，手脚并用，一步一步向上爬，刚爬几步，我的脚就已经发颤了！都不听我使唤了！这时，我回头一看，哇！这么高，我的腿吓得发软，向上爬也不是，往后退也不行，我正左右为难！妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“这困难就像弹簧，你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢，勇者胜。”听了妈妈的鼓励，我又继续往上爬了。爬着爬着，终于爬上了峰顶，我感到自豪。

站在峰顶，欣赏着千丝岩的美丽风光，真是“一览众山小”啊！我激动万分，庆幸自己找回了勇气，战胜了困难！

原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气，勇气一遍又一遍的在我灰心气之时，为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂。

不论是一批批冲锋陷阵的勇士还是站在时代顶端的英雄人物，不论是见义勇为的热血青年还是担当唤醒民族重任的仁人志士，都通过“勇”实现了自己的勇往直前。于是，“勇者无畏”，在世人的眼中似乎只有无所畏惧的人才能一路前行，才配得上勇者的称号。

诚然，勇气过人者不会畏惧通往成功路上的艰难险阻，他们有自信与勇气去克服困难，完成常人不能实现甚至不敢想象的目标。但有胆气有实力的人未必需要抛开所有东西，勇者也未必无畏。

西楚霸王项羽，在面对二十万秦军时毫无惧色，大胆发起冲锋，创造了破釜沉舟的神话，勇气和豪气不可谓不强，即使在兵败垓下后仍毫无渡江或投降的念头;然而这位勇者在告别虞姬时却潸然泪下，再无一丝硬汉风范。抗金名将岳飞率岳家军连克金军，一首《满江红》至今仍透出豪言壮气，然而这位身先士卒，战无不胜，本应无所畏惧的勇士却在被十二道金牌连召后仰天长叹“十年功名，毁于一旦!”最终身丧(饮恨)风波亭。他们都是不折不扣的英雄，却并非对任何事情都无动于衷，纵使拥有大智大勇却终表现出(貌似)软弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩于前而色不变，他们也拥有自己的畏惧和怯懦。

但是，勇者之畏，并不像小人那样忧虑自己的利益，他们能光明磊落的做事，能挥手解决棘手的困难却也拥有自己的顾虑。勇猛的将军能置自己身死于度外，却常忧虑着士卒的生命和国家的安全;热血的仁人志士勇于披露黑暗而置自身生命于不顾，却仍担忧着百姓的未来和权益。他们有所畏，畏的是天下，畏的是人民。他们勇于探索突破却并非鲁莽躁进，而是心怀他人，畏惧于自身失败后给他人带来的伤害和毁灭。“畏”正是他们“大勇”的心怀和伟大。

勇者有畏，因为他们的“勇”不单是为了自己的冲动和发泄，更是为了自己的责任;勇者有畏，因为他们的“畏”超出了自身获得的价值，成全了自己的胸怀。勇者有畏，畏惧并没有打击他们的勇气和自信，反而成就了他们的不平凡。︳︳在有所畏惧中做无所畏惧的勇士，在豪气冲天中慎思慎行，才是真正的英雄，才真正配得上勇者的称号!

江东勇士项羽，在秦末战乱之际，能统帅千军万马，一路上战功赫赫，成就无穷，勇往不止。勇，在他的雄心壮志淋漓尽致地展现出来，然而也将他的年少轻狂渐露出来。勇而无所恃，令他看不到战乱之下潜伏的危机，让他听不进左右的进谏忠言。有勇无谋，无恃无忌，让他被浮华蒙蔽双眼。曾经骁勇无比的风光逝去，他只落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局，成了历史上最大的悲剧英雄。

我喜欢修长的柳树，喜欢娇嫩的小花，但是我更喜欢那坚韧不拔的小草。

在生机勃勃的春天里，万物复苏，小草也从地里害羞地探出小脑袋来哩！

在骄阳似火的夏天，正是小草长地郁郁葱葱之时，绿色到处泛滥，这儿一丛，那儿一簇，真不少。

在金黄的秋天，小草跟着秋姑娘的脚步，把自己染成了金黄色的了。

在滴水成冰的冬天，慈祥的冬爷爷怕小草着凉，于是帮着小草披上了一层厚厚的银装。

别看小草柔弱，但它决不会向暴风雨低头，一场大雨过后，地面积了许多水，这时我忽然想起了小草，跑到外面一看，小草已经奄奄一息了，无力地低着头，我真为小草感到惋惜，同时也被小草不屈不饶的精神而震撼，不过我是不会相信小草会向暴风雨低头的，果然，太阳出来了，小草又重新抬起头来了，正在享受阳光的沐浴呢！我真为它感到高兴。

“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这句诗写地多好啊！

人的命运往往掌握在自己手里，我们要扼住命运的咽喉，绝不在命运前屈服。 The fate of a person is often in our own hands. We want to choke the throat of destiny and never yield before fate.

鲁迅曾说过“悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，喜剧是将那些无价值的东西撕破给人看。有些具有珍贵价值的东西唯有在特定条件下才能呈现出靓丽美景。，才能折射出异彩纷呈的光晕。

人生路风雨路，坎坷是在所难免的，我们要鼓起勇气坦然面对命运岔路口。

因为勇气，贝多芬扼住命运的咽喉。

因为勇气，杜甫万方多难中成就诗圣。

因为勇气，是强者在逆境中成就自我。

在徐悲鸿一生;我的回忆中，因为父亲的去世远离家乡落难上海的苦闷，因为找不到职位的烦恼，因为饥寒交迫的痛苦，因为突然降临的希望有破灭。在种.种绝望中，差一点是徐悲鸿在滚滚不息的黄埔江中结束自己年轻的生命。他看着奔腾而浑浊的江水汹涌的冲击着江岸发出沉重的响声，徐悲鸿的心中感到燃烧般的痛苦，当一阵寒冷的战栗从他的脚跟慢慢遍布全身上时。他才清醒过来，想起自己的责任和曾经有过的壮志，想起家中的母亲河妹妹，他重新鼓起勇气面对生活。

一个人到了山穷水尽的地步能够自拔，才算是一个真正的勇者。

海宁四大才子之首王国维，纵论古今，意气风发，却也在颐和园投湖结束自己的生命，假如他在多一份勇气正是生活是否不会自杀，从而做出更伟大的成绩。

苦难并非我们想要的，但在命运的旅途中是不可避免的，在困难面前是选择退缩，还是鼓起勇气面对，如果选择前者那么你的人生是失败的，你不会是命运的掌舵者，而是命运主宰着你，选择后者征服命运，战胜困难，勇气将为你赢得选择权。

慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在这段路上你错过了什么。是否在困难面前甘愿退缩，甘愿做一个弱者，鼓起勇气征服命运，绝不在命运前屈服。

天行健，君子以自强不息。 Tian Xingjian, gentleman continues to improve.

曾几何时，从古到今，哪儿不需要勇气。在古代，在国家面临衰败之时，他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家，战胜君王的懦弱，在百姓面前需要勇气;在今世，她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气，没了它，我们永不会胜利;有了它，我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹，《天问》，你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮，今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线，他丝毫没有犹豫，纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕，一道金光在一瞬间消逝。勇气，是他爱国情感的中流砥柱，因为有了它，才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山，至今却……

“出师一表真名世，千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室，正如他所说的：“受命于败军之际，奉命于危难之间，尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气，是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念，是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找光明”，这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明，这一切的外力所做的都是无用功，只有用自己的心去聆听，用心去寻找光明，用心去替代光明才会进入“人类”的世界，但这条路太漫长了，一路上的荆棘布满了，但在她铸梦的路途上，她却拥有了勇气。勇气，使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮志雄心：辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”的信念：苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气，需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时，九州大地上便有无穷的力量，在那一刻我们都有永恒的勇气，也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折我敌人，是中华民族那最亮丽的风景线。

以前，我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次，我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西，那就是一种克服困难的勇气。

从小时候开始，我就不是很大胆，不喜欢与别人交流，上课时，不喜欢举手发言。在家里，做好自己应该做的，也就不怎么说话了。上了五年级之后，老师们开始叫我大胆一点，要有男子汉气概，可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后，我也尝试着去举手发言，但只是在数学课上有，其他一些科目就害怕自己说错，所以就不举手。上了初二之后，又多了一门物理，物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错，就当选了一个小组的学习组长，也是因为条件需要，所以经常会发言，也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间，数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说，我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下，我慢慢地放开了胆，努力地将自己内心的思维表达出来，而每当我的回答得到同学们的掌声，得到老师大家的肯定时，你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要，社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难，有勇气去承担自己应有的责任，勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气，没有了勇气，你将一事无成。只有有勇气去面对，才有勇气去克服，才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气，更找回了一份成功，也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气，我会积极参加各种活动，为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

在人生的十字路口，总是避免不了选择，自己的路自己走，不管坎坷与平坦，坚持走下去就会见到光明。或许你会摔跟头，也许你会痛得流泪 ——题记 那还是前几天的事，跳大绳比赛还刚刚拉开帷幕，我是一个孤言寡语的女生，天生的胆小懦弱使我惧怕这次跳绳比赛。当时的我多么希望能够大病一场，可连那颗坏牙也不痛了。我又祈祷着下一场雨，可天是那么蓝，柳枝那么绿，冒出的新芽显出勃勃生机又怎会下雨呢。跳绳抡起来吓人，掌心里都是汗，心吊到嗓子眼。为了班级的成绩，我只好硬着头皮上了，不知为什么一向恐惧跳大绳的我变得如此勇敢。像一只小鹿轻轻一跃便跳过去了。

所以，遇到困难不要害怕，只要你想做，就一定会成功。你的双眼只是被暂时的薄雾所蒙蔽，是你找不到成功之路，一旦太阳出来，薄雾就会消散。你会发现眼前的美景令人心旷神怡，你心头的困扰也会随着薄雾一起消失不见。

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

岁月无痕，匆匆流过，时针又跨过了一个小格。步履艰难的我，面对生活的种种挑战，都会昂首接受。不知不觉中，我便多了一份勇气！

小时候，爸妈的衣角下便是我的港湾。无论在什么地方，幼小的我似乎是那么不堪一击。面对同伴的争抢，懦弱的我会毫不犹豫的选择放手；暴风雨之后，单薄的我会自然而然的依缩在家中；当隔壁小朋友邀请我参加他们的派对时，内向的我鼓足勇气也不敢前往。

长大后，爸妈的视野中有了我更多活跃的身影。日趋活泼的我，参加了社区的足球队，尽管身子单薄的有点寒酸，但是没有什么能挡住我箭步跃起头攻射门的激情；在爸妈的支持下，我主动邀请四邻好友来我家聚会，尽管五音不全，却依然停不下依依呀呀的呼喊。

而现在，爸爸曾说：“你十六的身影似乎比我还要高大。”是啊，这是一位父亲对儿子最好的褒奖！我懂得了“物竞天择适者生存”的真理！我一直在探索，回首这十六年的风风雨雨——难忘那演讲台上的侃侃而谈；难忘那足球场上的百步穿杨；难忘那社区新年晚会的飒爽英姿……无疑，是我的勇气在支持着我一步步攀登。昔日的少年在蜕变，他将成为明日的英雄！

无数次的的徘徊街头，无数次的寂寞轮流，失败之后方显成功，迷茫踏过才露光明！拨开十六年的迷雾，才看见勇者的的朝阳是那么火红；历经失败的磨练，才知胜者在新世纪的朝阳下称首！

无悔年华，我正青春。希望之钟敲响，勇气之号起航！成长的路上荆棘遍布，愿我们时期曾经抛弃的勇气，起航！

不知不觉中我多了一分勇气！

高耸的山峰、陡峭的崖壁尽收眼底，可是我的心却恐惧无比。

和同学一起去玻璃栈道，难道不是件愉快的事吗？我们随着台阶走到了玻璃栈道，我向前一望，透明的玻璃桥壮丽极了！使我慌张的心情平淡了许多。

就在前几天，得知去玻璃桥的我兴奋不已，我拍着胸脯自吹自擂：绝对不恐高，我一定能从玻璃桥的这头跑到玻璃桥的那头，将美景用照相机照下来不在话下！当时说得连自己都十分自信，毫不顾真实情况。

来到玻璃桥近前，我昂着头踏上了桥面，想到了我前几天说的话，非常有把握“嘻嘻！这次一定要让妈妈刮目相看！”走了两步低头一看，只见万丈深渊，悬崖中有棵树，山峰被远远的“摔到”下方。我一阵眩晕，心一下子提到了嗓子眼，手颤抖着寻找栏杆，双腿已发软不受控制，一个不留神“扑通！”坐在桥面上。眼前发黑：“完了，完了，我要掉下去了哎呦！太吓人了！”我握着拳头，手心里的汗被蜷在手中。我想到了我夸下的海口，不愿服输的我竟有勇气爬起来，不管三七二十一往前直冲，到了桥对岸，我大口喘粗气“我竟然克服了恐惧，跑了过来，原来是那句话激励着我前进。”我终于体会到了勇气的力量，这股力量可真不小呀！

有勇气，才能勇往直前，打破重重难关，难道不是么？