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关于宝岛台湾的话题作文:美丽的台湾日月潭(最新20篇)

倒回历史的锁链,回想历史的英雄,你的脑海中必然会闪现像闻一多,陶渊明,泽东等的英雄人物吧。那为此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否带有像泽东他们一样的精神呢?这里给大家分享一些关于关于宝岛台湾的话题作文:美丽的台湾日月潭,供大家学习。

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以金钱为话题的作文600字

全文共 632 字

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什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱,只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。

青春是一种财富。前几年年,有两部令人特别怀旧的电影很火,它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代,有的人感慨,有的人激动,但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻,正因此,它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想,而梦想,恰恰又是一种财富。

梦想是一种财富。从前有两个人,他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识,可他们的梦想却让他们走得越来越近。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文,发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是主席和鲁迅。他们的梦想,成为了一笔巨大的财富,唤醒了民众,结束了中华民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时,一边创造着财富。

生命是一种财富。一个孩子,在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天,母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤,直到遇见了一位老人。老人了解情况后,告诉他,他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物,那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界,让他用耳朵去聆听这个世界,这就是最珍贵的礼物,最大的财富。生命,就是我们的一生中最大的财富。

现在,也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富,绝不是金钱就可以比拟的。

让我们去珍惜自己的财富,守护自己的财富,创造更大的财富。让我们去创造思想的财富,做一个灵魂的富翁。

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篇1:美丽的日月潭

全文共 493 字

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曾经二年级的时候,我学了《日月潭》这篇课文,从那以后,我就非常盼望着能到那里去亲眼看看它那美丽的景色,今年暑假,我终于有幸来到了美丽的日月潭。

来到日月潭,真是名不虚传,就如同到了仙境一般。它的水是那样美,蓝中透绿,绿中透青,清澈得几乎可以看到水中的小鱼在欢快地游玩。接着,我们上了船,坐在船上,我仿佛在游览一幅山水画,微风吹来,带来阵阵凉意,顿时冲走了炎炎夏的燥热,让人感到神清气爽。抬头远眺,天空蓝蓝的,四周的山峦草木青翠,远处谭中的小岛就像一块块碧绿的翡翠。我一边欣赏着美景,一边感受着湖水的清新,就好像置身仙境,不知是在梦中,还是在真实的世界里。

一会儿,船依岛靠岸。上了小岛,一切树木都露出了自己的本色,只见绿树成荫,有香蕉树、椰子树等热带植物,还有一些我见也没见过、说也说不出来的植物。风轻轻地吹动着它们,它们便好像跳起了舞。在岛上往下看,日月潭就像一面明亮的镜子,阳光照在水面上,微波荡漾,波光粼粼,真是美不胜收。

日月潭的确是名不虚传的美景呀!当我离开时,是多么恋恋不舍,我真希望自己是一条在潭水中的小鱼,永远生活在日月潭中。

评语:通过丰富、生动的语言描写出日月潭的美丽景色。

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篇2:秋天的美丽景色六百字话题

全文共 734 字

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秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的。韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽。不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的。宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的.寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独。而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一。同沉。浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步。雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季。中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明。采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快。节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机。会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

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篇3:关于美丽的春雨初一话题

全文共 795 字

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当严冬拖着疲乏无力的身躯,向北退去时,丝丝春雨来到了人间,万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草,染绿了树木,给三川大地带来了一片盎然生机。 When the severe winter dragging the fatigue body and retreating north, Sisi Spring Rain came to the world, and the earths recovery of the earth greedily enjoyed the moisture of spring rain.Spring rain nourished flowers and plants, dyed the trees, and brought a vitality to the land of Sanchuan.

春雨来到了麦地里,麦地休养了一个冬天,揉了揉惺忪的眼睛,露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水,浑身是劲的往上长。

春雨来到了树林里,春雨像染色剂似的,把冬天的寒衣脱掉,换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着,像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。杨树舒展着枝叶,尽情地吮吸着甜甜的雨水。

春雨来到了草地上,嫩绿的小草经过雨水的洗礼后,绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃,让我想到了有这么一首写草的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春雨来到了花园里,花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲洗得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上滚动着,像是春天送给花儿姑娘漂亮的首饰。

春雨来到了池塘里,冰融化了,鱼儿自由自在地翻转身体,纷纷跳出水面,享受着春雨的沐浴。

农民望着茁壮成长的幼苗,心里像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑,嘴里不住地说:“好雨,好雨今年又是一个丰收年。”

“春雨贵如油”,难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”来赞美春雨。

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篇4:台湾日月潭介绍

全文共 1421 字

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旧称水沙连,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。是台湾最大的天然淡水湖泊,堪称明珠之冠。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天”之称。区内依特色规划有六处主题公园,包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园,还有八个特殊景点,以及水社、德化社两大服务区。

日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。

日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光满湖,碧波素月一起交相辉映,宁静优雅,置身其间,如临仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自闲”的诗句来赞美日月潭这“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。游人常把它与西湖相比,究竟谁美?其实,祖国山河,何处不美!日月潭不仅是台湾人的民骄傲,大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。

日月潭湖中风光旖旎,景色如画。湖畔的山麓上还建有许多亭台楼阁,是观赏湖光山色的极好场所。四周秀美的自然景致中点缀着寺庙古塔,更显得感想幽雅。其中最引人的是潭南青龙山麓的玄奘寺和潭北山腰的文武庙。山麓建有玄奘寺,供奉唐代高僧玄奘法师,寺中悬有“民族法师”匾额一方。寺前有一座白色柱子的门楼,画栋雕梁的楼顶,飞檐挑角,富有民族特色。寺中三楼有一小塔,供奉着玄奘法师的头顶灵骨。寺后的青龙山巅,几年前建了一座九层高塔,名曰“慈恩塔”。塔仿辽宋古塔式样,为八角宝塔,每层檐尾垂挂小钟,迎风叮当作响,登塔远眺,明潭风光,尽收眼底。有人说,在天高云淡时,于塔顶可望见西子湖畔六和塔的塔尖,虽近似神话,却反映了人们对祖国大陆的向往之情。

文武庙中间是孔子像,左右是文昌帝群和关羽神像,庙中还祭祀神农大帝、岳王、玉皇大帝、元始天尊、三官大帝、城隍、海龙王等,可谓集神圣之大成,庙宇建筑十分华丽,从湖边山脚到庙门,共有陡峭石阶365级,有人戏称要走过“一年”才能到达,谓之“登天路”。

日月潭附近的德化社,是高山族聚居的村落,现已建为山地文化村,山胞歌舞翩翩,尤以表现春米的“杵舞”吸引着众多游客。日月潭西边,是一座别致的孔雀园林,养有数十对孔雀,每见艳装游人便竞相开屏,羽羽五光十色,光彩耀目,更添游人光致。

如今,环湖而游,至西北岸山脚,远远就可听见水流怒吼如雷鸣,原来就是日月潭水源的入水口。这是从浊水溪上游通过18公里长的大隧道引来的水,入水口喷出的水花,高达四五米至七八米,势若蛟龙吐水,湍激排空。使日月潭有了源源不断充足的水源,现在潭边修堤筑坝,湖面更加辽阔,成为一个水力发电站的蓄水池。虽然潭边低地被水淹没,月潭形状变得像一片枫叶,日月潭名称已名不副实,但其水光山色依然充满诗情画意,不愧为台湾秀丽风景的突出代表。

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篇5:关于美丽校园600字话题

全文共 739 字

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我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,itsverycool!

这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

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篇6:美丽的夏天话题年级

全文共 435 字

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夏天到了,天上的太阳像个大火炉一样,烘烤着大地,可真热啊!到了中午更是骄阳似火,出去转一圈,便是汗流浃背,知了也在树上叫:热死了!热死了。 Summer is here.It was sweaty, and it was called on the tree: hot! Its hot.

夏天,人们都穿些什么呢?因为,夏天很热,所以,人们基本上都穿薄薄的衬衫、短裤、裙子和凉鞋。

夏天,人们都做一些什么运动呢?我想,人们大部分应该都很喜欢在清凉河水里游泳,晚上在河岸边散步、聊天,或在院子里摇着蒲扇乘凉。

夏天,人们都喜欢吃些什么呢?我想,人们应该都喜欢吃冰棒、水果,尤其是西瓜,甜甜的,水份也很多。我很喜欢吃冰棒,不过,冰棒吃多了,对身体不好哦!所以,我们要尽量少吃。

夏天的公园里也很漂亮。公园里有:美丽的荷花、碧绿的荷叶、茂盛的大树、清清的河水里还有戏水的小朋友……

夏天虽然很热,但是,可以穿漂亮的裙子,还有我最喜欢吃得冰棒,我真是又喜欢夏天又讨厌夏天,小朋友,你们呢?

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篇7:以悲伤为话题的作文600字

全文共 683 字

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有这样两幅画,每一幅画中都各有一口装有粥的大锅,锅的旁边都围站着一群人,这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子,其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方,他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己,可是勺太长,根本就吃不到,个个都面黄肌瘦、苦不堪言。

快乐是什么?快乐就是和他人共同付出、共同分享;快乐就是和朋友们一起玩闹。

悲伤是什么?悲伤就是不懂得帮助他人,也得不到别人的帮助而独自承受痛苦;悲伤就是一个人孤零零地呆着。

你是否看到过这样一个故事:有一群人,背上都背着又长又重的十字架,他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地,他们拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一个人掉队了,离队伍很远很远。突然,他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架,这样他就变得很轻松、很快乐,一会儿他就赶上并超越其他人。很快,他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本过不去,其他人陆续走上前来用他们的`十字架搭起了桥,成功地到达彼岸,而他,再也没能到达极乐之地。

这个故事让我们明白这个道理:快乐,是一个默默无闻的辛勤工作者,却能在无形中收获成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”,由于种.种原因,有人投机取巧选择了悲伤,他们不懂得珍惜现有幸福,为了让自己的私心得到满足,走上了不归路。为了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀伤,施予我们的是巨大的灾难。一切的一切,都酿成了悲剧——难道人们只有失去,才知道珍惜?

也许,快乐就是一座高峰,而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力,肯奋斗,那么他们也能登上高峰。

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篇8:关于台湾日月潭的优秀

全文共 250 字

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台湾是在海上的一个美丽的岛屿,那里风景优美,是一个美丽的地方。

台湾的日月潭可美了,日月潭的水很清,清得可以看到水中的小鱼;水很绿,绿的宛如一块绿宝石;水很静,静的就像一面明亮的镜子。

日月潭中心有个人工小花园,花园里有个守护者——“猫头鹰”,它是高山族的象征。

我徒步登上山腰,从高处往下望,仿佛一幅山水画卷,谭四周是青色的山峰。谭中心又有袅袅婷婷的几抹娇红,就像碧波上荡漾着粉红色帆船,好看极了!哇!这里的空气真清新啊!像六月天吃冰棒,沁人心脾。街上穿着高山族服装的艺人弹奏着欢快的音乐。

日月潭真美啊!

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篇9:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇10:有关于我的美丽家乡话题

全文共 636 字

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我又来到了这个地方。 I came to this place again.

早春的清晨,风,凉凉的,乍暖还寒,路边的草地上已经泛起了星星点点的绿,只是绿还没有成片成片地大肆宣扬自己。这片林子,虽然平淡无奇,但却显得十分清新。雾妹妹也来凑热闹,她给竹林披上一层薄薄的轻纱,为竹林平添了一份朦胧的美。雾散了,竹叶们温柔地亲吻着露珠。太阳也出来了,他轻轻地抚摸着每枝竹,仿佛每支竹都是他的孩子一样。

独自漫步在这片竹林间,沐浴阳光带来的温暖,细听竹林间竹叶被风吹过的窸窣声,别有一番滋味。这里没有百花齐放,独有郁郁葱葱的绿色。鸟儿醒了,伸展开双臂,去觅食去了。竹叶们相互依偎着,好像生怕风把它们吹散似的。脚下还残留着片片枯叶,它们渐渐湮没于泥土之中,果真应了一句话:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

竹林正中,有一片湖,众多的竹子都争先恐后地赶来照镜子,甚至有些许竹子还用自己的绿装点了湖面,使得湖面由镜子升格到了翡翠。湖面,还有两只天鹅轻轻浮在水面,羽毛发出飕飕的响声,它们是那么自在!我兴致大发,拾一块小石头,投向水面,波光粼粼的湖水立刻扩散出几道水纹,阳光更是柔和地照耀在那一圈又一圈的波纹上。习习的春风吹过,竹叶们纷纷奏出优美的琴声,旋律是那么优美!

拾一片竹叶,轻轻吹响。幽森的竹林里,竹叶们立即噤声,仿佛迷恋于这一片竹叶所奏出的天籁之音。只觉恍入仙境,心中别无他想,脑中浮现的,无不是这竹林和密密匝匝的竹叶。

打开记忆的闸门,我第一个想起的,便是家乡那片别有韵味的竹林。

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篇11:以潜力为话题高二

全文共 647 字

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曾看过一篇文章:人曾拥有神一般的能力,这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰,有的说要藏入大海,可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心,而那种神一般的能力,就叫做潜力

看了文章,我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力,却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿,能从金矿中开采真金的,自然是聪明人。那些成功人士,不正是那些“聪明人”吗?

我们艳羡于成功人士卓越的成就,也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道,却殊不知,自己人生的路是自己走的,属于自己的路也只有一条。成功并不容易,潜力也并不好寻到,一切自然只看自己的努力了。

还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子,他长大后的成就让生活从此方便明亮,不再被黑暗笼罩,他的成就就是电灯,他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。

还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩,仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力,长大后不断研究科学,提出了“相对论”的学说。他,就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。

还记得那个嘴里含着一只昆虫,手中还捏着两只昆虫,皱着眉头向家里跑的孩子吗?他成人之后潜心研究动物的.由来,终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……

这么多伟大的科学家,他们小的时候并不被看好,可长大之后却在各个领域有所成就,他们是不是开发出了自己的潜力呢?

只要相信自己的潜力,是不是就又离成功近了一步呢?

看来现在,我也要停下笔,好好思考一下自己的潜力是什么了。

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篇12:美丽的西湖600字话题

全文共 793 字

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夏天,我的西湖在艳阳下绽放成一朵荷,漾着绯红,那是西子回眸一笑时的娇媚。 In the summer, my West Lake blooms into a lotus under the sun, and it is crimson, which is the charming when Xizi looked back.

独坐在江边,只听得远方时而传来悠扬的钟声,那是南屏晚钟的月下独唱,是发自西湖的邀约。我便起身,抹平衣褶,拂去微尘,出行了,伴着钟声渐行渐远

想着哼一只小曲,来庆祝这旅行,却不知被什么东西绊住了,开不了口,发现是杭州到了,手指便不由得打起拍子来。

我的西湖,千百年来,从未变过,已久的娇柔,依旧的似锦。荷叶和莲花铺在水面,颊上带微酡,解颐开笑口。惹得扬廷秀直赞“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风拂来,西湖的绿,西湖的美,便摇动着,好似在挑衅似的,教你也想跟着她起一支舞。

四月的西湖,也是毫不逊色的。烟柳幕桃花,红玉沉秋水。文弱不胜夜,西施刚睡起。西子揉着眼,等有了精神,更显端庄雍容了。西湖的秋月,皎洁明亮,满满的圆月,在传达着美好的祝福,也似乎在述说着阴晴圆缺的悲哀。让人真正感受到了“秋空见皓月,冷气入林皋”的`凄凉。

总是不能够欣赏断桥残雪,可能“断”、“残”二字总是不能给人好的印象。但第一次真正漫步在雪地里时,却感到了莫大的幸福。“澄湖绕日下情湍,梅际冰花半已阑。”虽是断桥,虽是残雪,却伴随“澄湖绕日”,“梅际冰花”,也堪称美不胜收了。

要说西湖还有能与这些媲美的也只有三潭印月了。“烟波淡荡摇空碧,楼殿参差依夕阳。到岸请君回头望,蓬莱宫在水中央。”香山居士笔下三潭印月便成了梦境的蓬莱了。乘着小船,在粼粼的水面上看着岸边绿柳才黄半未匀,即使荡上一整天也不会觉得枯燥。

我的西湖,从古韵中款款走来,迈着轻盈的步伐,风度翩翩。那是怎样一个才貌俱佳的女子啊!

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篇13:描述美丽的绽放初一

全文共 573 字

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“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳边响起。对,我相信,我相信我的梦想,我的理想,我相信我的理想一定会美丽绽放!

不记得我的美丽理想是从什么时候在心中萌发的,但我很清楚地知道,我想当一名小说家。

还隐约地记得,我想当作家的一些理由:刚开始还小,就认为写完一本书给别人看,得到别人的认可就是好的了。可现在,我知道当你写出的文字,可以让人从中领悟出什么,从中得到什么就行了。这慢慢的也成为了一个让我成为作家的理由。我想写一些自己生活中的事,让人一看就知道,哦,原来高禾苗是这样一个人呀。我一直以为她是一个淑女呢!

还清楚地记着,激励我成为作家的事呢,我特喜欢的作家——饶雪漫,她的文笔很好,优美带一点伤感。她的文字曾激励过很多很多的女孩走出自卑,自闭的阴影。是呀,一本书可以影响一个人,甚至是一代人的一生,这本书的价值多高呀。我想我如果可以写出这样的书该有多好呀!可以让一群人的生活有目标,有意义。

实现一个梦想是要靠你不断的奋斗,努力才能实现的,我也不例外。我应该多读一些课外书。扩宽我的知识面,多写一些作文,提高我的写作水平,多留心生活,让写小说,写作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去实现,去点亮我的写作梦,作家梦,出书梦。

梦想是美好的,而实现梦想的过程也是十分美好的,让我们放飞理想,让梦想美丽地绽放。

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篇14:以面对为话题的作文800字

全文共 1064 字

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有了方向,哪怕是风雨兼程,也会执着前行,永不后悔。一一题记

我不敢说方向是什么,我只能说方向像什么。

它像太阳,引领小草汲取阳光;它像旗帜,告诉战士奋勇向前;它像跑道上的终点处的红线,激励运动员加快步伐……

身旁小事,让我明白方向因何而来。

那天,大街上。已是深秋了,枫叶无力地飘落着,失去了它原有的生机。满头白发、皮肤龟裂的环卫工人正在仔细地清扫着落叶。不知怎的,心中涌起一股莫名的酸楚。“算了,走吧。”我暗暗想着。突然,他身旁载着落叶的独轮车倒了,顽劣的叶子满地乱跑。顿时,那位老爷爷手忙脚乱起来。不行,我再也忍不住了,我飞奔到他的身旁,“爷爷,您歇会吧,我去帮你扫”……一时间,他已热泪盈眶,嘴里喃喃着:“谢谢,谢谢啦”……

我明白了,方向,就是帮助他人,就是奉献社会,就是尽一份绵薄之力,哪怕艰辛坎坷,哪怕没有回报,哪怕做出更大的付出。

走近自然,点通了我对方向的困惑。

以前,我总是不知如何朝着方向努力。真是不可思议,是自然,告诉了我答案。那天,在树林中散步,忽觉脚下有什么东西。于是,我轻轻挪开了脚步,才发现——一只弱小的蚂蚁背负着一块大它几倍的面包徐徐爬行。我好奇,是因为长时间没有遇到过这样的情景了,我又不以为然,认为这不过不自量力罢了。但令我震撼的是下一幕一一朝向不远的那棵树,蚂蚁艰难的坚韧的一步一步爬行着,它走走停停,却始终没有放弃。我上前一看,原来是饥饿的蚁群在等待食物。

顿时,我茅塞顿开,沿着方向前行,就是永不放弃、竭尽全力,完成自己的目标。

古韵悠长,让我领略到方向之深奥。

神游大唐,感受气象万千的繁华。没想到,在长安街邂逅了大诗人李白。他告诉我“快乐,是我唯一的方向。”面对权贵豪强,他不与世俗同流合污,发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪情壮志;面对挫折,他傲视一切,咏出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古绝句;他坚定信念,永不服输,才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈豁达……眼睛一眨,又到了北宋,在莲花池边与周敦颐相会,倾听他低声轻吟:“清者自清,浊者自浊。”是呀。他就一直坚定着自己的方向,在自己的职位上为官一任,造福一方。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是他的人生方向,是他永不妥协的准则!

原来,方向,是一个人的初心,是心灵的赞许,是奋斗的动力。

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。一路行走,一路采撷,我明白了,在追寻方向的路上,也许有如晦风雨,也会有巉岩险阻,但我无畏!因为,路就在脚下。扛起责任,永不卸任,永不逃避,这是我的方向,也是我这一生的行为准则。

朝着方向,砥砺前行吧!

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篇15:以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇16:以勇敢为话题的小学

全文共 612 字

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在人生的长河中,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。无论成功失败,最为重要的是你是否有勇气去面对挑战,去尝试这一切。有了尝试,才有收获的可能;就是那一次勇敢的尝试,让我有了收获了友谊和自信。

一直以来,我们班语文老师每周都会请一位同学上台演讲,有讲小故事的,有讲笑话的,还有猜字谜的。我看到一个个同学勇敢地走向讲台,演讲的声情并茂,讲笑话的绘声绘色,讲故事的娓娓动听,猜字谜的智计百出看着这些勇敢表现的同学们,我羡慕不已。

看出了我的跃跃欲试,老师让我准备下一次的演讲。这可怎么办呢?一想到演讲我就害怕。因为我从来没有演讲过,没有这方面的经验,还那么多双眼睛盯着,所以我感到恐惧。妈妈和爸爸不断地鼓励我,给我加油。妈妈还陪我排练,爸爸还告诉我站在镜子前面对着镜子微笑着演讲,这样可以锻炼我的胆量,还可以培养我的自信心。就这样,我在家里一有空就认真的排练。

这天终于轮到我演讲了,我的心情紧张极了,就像十五个吊桶打水七上八下。铃声响起,在老师温暖的注视下,我鼓足勇气走上讲台,教室里响起了热烈的掌声,这片掌声给了我极大的鼓励,让我更加自信。那次演讲,一开始的时候我还讲得很好,后来因为紧张,后来的内容讲得有些断断续续,可是我还是坚持把演讲进行到了最后。当我走向自己座位时,教室里的掌声更响亮更热烈了,那是老师和同学们对我的赞美和鼓励。

尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了挑战自我的真谛。如果人生没有了尝试,就没有梦想的存在,那该有多可怕呀!

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篇17:最新喜欢美丽的春天话题

全文共 1136 字

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看呀,看呀,春天它来了。大地一片生机,一个迷人的季节,看,它来啦,迈着悄无声息的脚步正在向我们走来,向大地的一片生机展示它的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头,正在探视着春天的色彩。它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬,就像由于春天的到来而欢欣鼓舞,冰冻的河水也随春天的到来融化了,一条条溪流向东而去,看,这充满生机的一切都在告诉我们,春天来了。 Look, see, it is here in spring.The earth is vibrant, a charming season, look, it is here, and the silent footsteps are walking towards us, showing the beauty of the earths vitality.Xiao Cao secretly emerged from its pointed head and was visiting the colors of spring.Its slender small arm also fluttered, just like the arrival of spring, and the frozen river water melted with the arrival of spring.Tell us that spring is here.

春,一个团圆的字眼,一个悦耳的字眼,一个奋斗的季节。她迈着轻碎的小步伐随着微风向我们走来,同时她也带了滋润万物的春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥,竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切,听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声,都睁开那明亮的眼睛,随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听,一曲美妙的声音,向我们宣示春天来了。

温暖的春呀,闻着便能得到沁人心脾的香,那种香是多么令人舒适,春天带来了色彩。桃树开了花,嗅一嗅,满鼻飘香,香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢呼。躺在开满花香的草地上,使劲用鼻子嗅一嗅,便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道。

让我们沉醉于鸟语花香的世界,让我们感受到春天的脚步近了,让我们感受到春天带来温暖和安慰。农田里,农民伯伯们那忙碌的身影,燕子们纷纷从南方飞回来了,油菜花开了,河水唱起悦耳的步伐向前冲了。

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好:一年之计在于春,每一日之计在于晨。春天的到来就已经暗示了我们应该从今天做起,从现在做起,从一年中春的到来做起,好好学习,发挥自己最好的潜力,取得一个好的成绩,长大后成为祖国的栋梁之才,努力建设祖国的美好未来。

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篇18:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 698 字

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我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇19:希望为话题的作文600字

全文共 900 字

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清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

希望是什么?希望是达到某种目的或出现的某种情况,希望所寄托的是青少年,是我们。

四月中旬,期中考试成绩出来了。我的成绩又一次倒退,我很难过。我不知道怎样才能挽救我的学习,我不知道怎样才能让我的学习成绩提高,我很迷茫。我的分数一门比一门低,每天的作业堆积如山,对手机的贪婪,对安逸生活的享受。我感觉我的人生失去了一个方向标,我需要一个路灯指引我向前,没错,它就是希望。

我给自己制定了一个目标,总分八百六十分,我要达到七百分,我相信自己!我一定可以做到的!就在上个礼拜,老师给我们分享了一幅图。她说,我们每个人都住在自己的舒适圈。我们要勇于探索,勇于发现,去经历挫折,积累经验。我们的舒适圈就会扩大,不断反复,不断扩大。我要脱离自己的舒适圈,我才会成功。

对于我而言希望是目标,而对于其他人来说,希望又是什么呢?

希望是光。是那些在废墟下苟延残喘的人们的一丝希望,一缕光。当他们见到那束光,他们将会憧憬着自己还可以活下去。在2008年汶川大地震期间,那些被压在废墟下无辜的生命,他们无力自救。在这时,光就是他们的希望,当这缕光照进他们的眼睛,他们就会想:“我要得救了,终于有人来救我了……”他们会感到前所未有的开心,就像莎士比亚说的那句话:“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”

希望是梦想。是那些身处农村,而向往着去大城市打拼的人。他们梦想着过上更好的生活,有更好的工作。而这时,他们最便捷的途径就是学习,只有学习可以改变命运。他们为了梦想而努力学习,他们将会走上新的人生轨迹,过上优质的生活。

希望是最美的心灵。是30名消防队员的最美心灵。3月30日,四川凉山发生森林火灾。3月30日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,30名扑火人员牺牲。30条鲜活的生命啊!市民自发走上街头,泣喊:“英雄一路走好!”部分路面摆放菊花。

我认为希望是每个人发自内心的诉求,每个人心愿的寄托。它可以幻化为每个人心中所想,心中所念,心中所爱。

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篇20:以美丽的校园二年级话题小

全文共 789 字

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走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

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