我读懂了蚂蚁作文(精品20篇)
蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每日一记,下面由小编来给大家带来:观察日记蚂蚁。
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5514作文
1000观察蚂蚁搬食作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单我很喜欢看小动物如何吃东西,比如看狗狗怎么啃骨头,水里的小鱼儿怎么吃饭,菜地里的小虫虫怎么吃叶子……其中我印象最深的是小蚂蚁怎么搬食物。
梅雨季的日子,我家米黄色的地砖上总有蚂蚁的身影,尤其是早上起来,总能看到一对蚂蚁在爬,它们驮着隔夜留在地上的小饭粒,还有些能吃的碎食。我很奇怪,它们要把这些东西搬到哪儿呢?于是我沿着蚂蚁爬的路线跟去它们的“家”,我发现,它们是跨过门槛爬进来的,我走到门口,看见它们一个个都爬到柱子底部的一条小缝隙里,在缝隙口,好几只蚂蚁围起来,好像一起在用力,把几颗米饭一点点推了进去,然后就不见了,接着又有从里面爬出来的小蚂蚁,沿着这条路返回屋内。原来这里才是它们的家呀。
第二天早上我继续去看,发现小蚂蚁还是从这条路进出,整整齐齐的,像是有人在指挥它们一样。我在想为什么蚂蚁喜欢到厨房里,而客厅里却没有一个呢?是不是因为厨房有食物的关系?沿着它们爬行的路,我发现它们聚在放垃圾桶的地方,我看见地上有一小块西瓜汁的痕迹,一二十个聚在那里一动不动。原来它们在吃西瓜呀,它们喜欢香甜的味道。于是我拿了几块很小的桃子皮放在它们的家门口,果然,一会儿就有好几只蚂蚁被引出了洞,它们似乎抬头看了我一眼,好像在跟我说“谢谢”。我走开过一会再回去看,发现那两块桃子皮和小蚂蚁都不见了,它们应该是把桃子皮又拖进洞了。
原来小蚂蚁是那么聪明,会储藏食物。而它们又是那么的勤快,知道平时储存点食物,就不会饿肚子了。它们似乎还很听话,看它们整整齐齐的爬行路线,谁说不是蚂蚁妈妈教它们的呢?
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篇1:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 599 字
+ 加入清单小蚂蚁们有许多种类,我们最常见的就是黑蚂蚁群体,我们楼下就有一个蚂蚁窝,那里住的都是黑蚂蚁。我今天拿着饼干下楼找我的黑蚂蚁朋友了。
曾经在弟弟家的研究蚂蚁窝的那个透明蓝色泥(假的泥巴)里看见过蚂蚁建造的蚂蚁窝内部,它们爬的隧道非常窄,还有一个个放东西的地方,不过这个泥巴里只有一个小小的,里面有两只蚂蚁。今天虽然看不见内部,但是可以找找蚂蚁窝。
我到楼下去了,我还没有蹲下去,就看见了一个大个黑蚂蚁,我赶忙蹲下来观察小蚂蚁。
我咬碎饼干,往地上撒了些饼干屑,就静静地看了。一会儿,从远处来了一只很小的黑蚂蚁,它看见了饼干屑,然后用嘴叼起饼干屑,艰难的向前爬去。一会儿,它在路上碰见了别的蚂蚁,它碰碰那个蚂蚁的触角,然后继续往前爬,我跟随着它的步伐往前挪小步。它爬到窝口了,我看见突然从窝里出来了好多蚂蚁,饼干屑从这只蚂蚁的嘴里一下消失了,我知道大概是被蚂蚁们搬进自己的储藏室了吧!
我转过头去看那堆饼干屑,又有几只蚂蚁出现在了饼干屑四周,原来它们又开始搬起另外的饼干屑了。
我不是有意的,是因为要观察蚂蚁才这么做的。我在地上找到了一根小木棍,找到了刚才那个蚂蚁送饼干屑的洞口,用小木棍往里面轻轻戳了戳,结果许多蚂蚁鱼贯而出,看起来这个蚂蚁窝里住的蚂蚁还不少呢!我发现好像蚂蚁不知从这个洞出来,旁边还有一个洞口也有蚂蚁,看来蚂蚁也知道狡兔三窟的成语!
仅仅是些小蚂蚁,却好玩有趣,哪一天向弟弟那样养两只也无妨啊!
篇2:蚂蚁团结作文300字
全文共 482 字
+ 加入清单人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之个人的力量是有限的,同心协力的力量无比巨大。
有天下午,我坐在店门口啃着面包,看着脚下有一只大蚂蚁。我随即把手中的面包咬下一点,放在蚂蚁身边,蚂蚁爬到面包边上一动不动的,用触角碰了碰面包,再凑过去闻了闻,好像是在侦察坏境,确定环境是安全的,马上咬住想拖走,我看到这种情景,立即用手摁住了面包屑的另外一头,那蚂蚁拖不动了,急得它团团转,最后它似乎很沮丧地走开了。我有点内疚,干吗要去抓弄一个比自己弱小的动物。可是,过了不久,我看到那只蚂蚁又回来了,身后跟了一条长长的队伍。我顿时愣住了,原来它不是放弃而是叫来了帮手,它们爬到面包旁边,互相用触角碰了碰,一下抬起了面包,往目的地搬,看得我目瞪口呆,团结就是力量,小小的蚂蚁让我懂得了团结合作、共同对外、坚持不懈的精神,团结的力量无比巨大,。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结合作的精神。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,这又何来生机与活力呢?如果团结一心,那将是什么也难不倒他们。
篇3:蚂蚁带来的启示
全文共 354 字
+ 加入清单从古至今,人们就说:“人心齐,泰山移,众人拾柴火焰高。”然而一次发生的一件小事,使我也懂得了这个道理。
一天,我写完作业。
便像一阵风似的奔向楼下,去找小伙伴们玩,在等待的过程中,发生了一件小而又使我印象深刻的事:一群芝麻般的小蚂蚁们在搬东西,有的搬着新鲜的叶片,有的搬着零食残渣,还有的搬着我叫不上来名的东西,正整齐地排着队列爬向洞口。
突然,我有一个歪念头,我拿起一块与洞口大小差不多的石头,在它们快要进洞时堵住了洞口。
小蚂蚁们发现后,非常苦恼,围着石头绕了几圈后,竟做出了让我很惊讶的动作。
它们竟然在搬石头,我用轻视的眼神望了望它们,心里自言自语:想搬动石头,不可能!可当我再看它们时,石头竟然动了,不一会儿,石头就被移开了,蚂蚁们不慌不忙又搬着东西进了洞。
从此后,我明白了,双拳难敌四手,只有团结才会成功。
篇4:观察蚂蚁作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单我们家的院子里有一个花园,那里就是蚂蚁的天堂。
我在花园里玩,只见有一些蚂蚁在土里穿梭,自由自在,我细心观察那些蚂蚁成群结队的搬的东西,看起来像是自己的食物。花园里有月季花,地雷花,散发着浓浓的香味儿。蚂蚁自由自在地搬着东西也没有人捉他们蚂蚁也很团结有的东西掉下来了在班上排成一行对也没有一只蚂蚁插队蚂蚁有吃不完的食物,一块小面包,一群蚂蚁就够吃了。
一只小蚂蚁有我折趾甲盖那么大。要是数一只蚂蚁就可以举起一个成年人。想一想,蚂蚁是同那样的团结互助,忽然,一只小蚂蚁班的一块面包家走了出来呐。快。小蚂蚁快快的搬着自己的手上的食物。后面跟了几只小蚂蚁跟那只蚂蚁走着,好像那只蚂蚁是后面那只蚂蚁的头那只蚂蚁往哪走后面的蚂蚁就往那走。
过了一会儿,那那几只蚂蚁停了下来,他们肯定是累了,想休息一会儿再走,后面几只小蚂蚁也停了下来前面那只蚂蚁长了一双翅膀。,我想那就是人们说的蚁王。第二天我还来花园里看那几只小蚂蚁,我一看,什么那几只小蚂蚁不见了我正准备回家,回去,忽然我一发现一个小土块儿的一粒小玉米动了起来,我觉得非常奇怪,因为玉米怎么会动?难道装了什么东西,我也迫不及待的想揭开真面目。
我迫不及待地掀开那一块小石块一看,啊哈,是我昨天看的那几只小蚂蚁,那几只小蚂蚁吸引了我的目光,我继续看小蚂蚁。小蚂蚁在花丛里工作,有遮风挡雨的家,这真是天堂般的感觉。那那只蚂蚁王婷在土块下面动了动脚,这并不代表什么,那几只小蚂蚁。拿了一点儿玉米粒给那只。大大的蚂蚁喂着吃,这让我更相信那是一只蚂蚁玩了那后面几只跟着的小蚂蚁,就是蚂蚁王的部下,小蚂蚁。最后吃饭的。他们要给以王服务,所以最后再吃这美丽的花园就是蚂蚁的天堂,这片花园带着浓香的气味,使蚂蚁呼吸。我真喜欢我们家的小花园成这成了吗?小蚂蚁们的天堂,成了花的天堂,我爱这里。
篇5:观察日记蚂蚁400字
全文共 289 字
+ 加入清单今天,老师让我们写观察作文;蚂蚁;,我就捉了两只蚂蚁,准备观察它们。
我把它们轻轻捧在手心里,它们吓得惊慌失措在我手心乱跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用这个时间观察它们。
我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆,样子可爱极了。
蚂蚁有许多种类,也有好坏之分。有一种树蚁,因为它们的食物是松毛虫,所以植物学家把树蚁誉为“森林卫士”。不过,不是只有好蚂蚁,也有坏蚂蚁,比如食人蚁——白蚁……
蚂蚁也有“集体分享”的可贵精神。它们每次都是集体寻食——集体吃饭……
我希望好蚂蚁一定要多繁殖,坏蚂蚁快灭绝。
篇6:观察日记400字蚂蚁
全文共 420 字
+ 加入清单我们科活课老师教我们蚂蚁的知识。
先说蚂蚁有哪几种。最大的是蚁后,它比普通的蚂蚁要大。还有一只是行蚁,它结婚以后生出了工蚁或者雄蚁。
先说工蚁,工蚁又分育儿蚁,兵蚁,觅食蚁,环卫蚁。
兵蚁长得和蚁后差不多,因为它是在蚂蚁群里当兵的,所以要和别的动物打仗,肯定要个头大一些啊!
再说觅食蚁,就是发现食物的蚂蚁,它只要看到了猎物,它第一时间不是先上去就打,而是赶紧去呼叫兵蚁,怎么传递信息呢?他们都有两个长长的触角,通过触角相碰,所以这样就能快速传递信息,去呼叫队友。
说完觅食蚁,我们就开始说雄蚁。雄蚁的工作是传递后代,传完后代后就可以死了。在蚂蚁中只有雄蚁是男蚂蚁,工蚁和蚁后都是女蚂蚁。再插一句:兵蚁、环卫蚁、觅食蚁都有触角,刚才说过了,觅食蚁是用触角来传递信息,兵蚁是用触角来抓住猎物,环卫蚁就是给蚂蚁们打扫卫生的蚂蚁,所以它需要用触角来抓住脏的东西。育儿蚁也有触角,因为它要用触角来摸小蚂蚁。
我们正听得来劲,忽然下课铃响了。
我觉得蚂蚁有好多种啊
篇7:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 682 字
+ 加入清单在一个大槐树下,生活一群矮小的蚂蚁。他们分工合作,有福共享,生活在一起十分幸福。其中一只黑蚂蚁十分善良,他发现好吃的,总是第一时间给其他蚂蚁分享。
可是,有一天,蚂蚁王国宁静的生活被一只凶猛的大黄狗给破坏了。大黄狗发现了蚂蚁王国,他兴奋极了,用舌头舔,用爪子踩,这只黑蚂蚁躲在角落,刚好逃过灾难。蚂蚁的伙伴们死伤惨重。大黄狗离开后,剩下的蚂蚁抱头痛哭。他们根本没有心思吃饭,就迷迷糊糊地睡着了。黑蚂蚁怎么也睡不着。这时候,一道金光闪过,白胡子爷爷出现在他的身边,他向白胡子爷爷许愿,希望自己能够变大,保护自己的家园。白胡子爷爷答应了他的请求,叮嘱他要记住自己的愿望,第二天醒来的时候,他就会变得强大。白胡子爷爷突然不见了。第二天,这只蚂蚁真的变大了。
大蚂蚁来到河边,看到自己庞大的身体,好像一个巨人,高兴坏了。于是,他衔来很多很多的叶子,运到自己家的巢穴,覆盖在上面做了伪装,防止有敌人捣乱。
第二天,大黄狗又来捣乱。他来到了蚂蚁窝前,还像昨天似的,用爪子刨来刨去。一些小蚂蚁吓得四处逃窜,又有不少蚂蚁死伤。这时,大蚂蚁发现了,连忙跑了过来。他来到小狗面前。小狗看见巨人似的动物,吓了一大跳。但是,他仔细一看,原来是一只普普通通的蚂蚁,就根本没有把他放在眼里。大黄狗竖起尾巴,“汪汪汪”几声冲着蚂蚁大叫。蚂蚁勇敢地来到大黄狗面前,挥舞着爪子,狠狠地瞪着小狗。小狗看到大蚂蚁这样威武,一点儿也不后退,最后只好夹着尾巴灰溜溜地跑开了。后来,黑蚂蚁又带着蚂蚁们重建家园,蚂蚁王国又恢复了以往的宁静,没有任何动物再敢来欺负他们了。
黑蚂蚁开心极了,他觉得能保护家人是最快乐的事。
篇8:蚂蚁团结作文300字
全文共 397 字
+ 加入清单下午,我一人在家看电视,觉得很无聊,就下楼找邻居家小朋友玩。
我刚转过楼道,突然,我发现一团黑黑的东西,走近仔细一瞧,才发现是一群蚂蚁。它们在干什么呢?我对它们产生了浓厚的兴趣,就蹲在一旁观察着。原来距离它们不远的地方有一只死苍蝇,它们先让一只小蚂蚁上前看个究竟:看苍蝇是否真的死了!如果真死了,就把它抬回来做大餐。不久小蚂蚁探过以后回来了,它用触角碰了碰它的伙伴们,接着成群结队的蚂蚁都向苍蝇爬去,难道这就是它们的接头暗号?或者交流方式?表示那只苍蝇可以是它们的美味了?更让我震撼的是它们居然把那苍蝇抬回来了,这种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗?我正思忖着,一只青虫从我脚下爬过,我大叫一声:“啊!”把那青虫震了个“脑震荡”—“晕”在地上。蚂蚁随即派出“大军”,去把青虫抓来,青虫在蚂蚁群中挣扎,但到底寡不敌众,成了这群蚂蚁的战利品。
看着这群不起眼的团结的小蚂蚁,我不禁对它们肃然起敬!
篇9:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 608 字
+ 加入清单今天虽然是星期六,但爸爸妈妈都去上班了,留下我和妹妹还有奶奶,大家都觉得在家里有点呆不住,快闷死了。于是,我们决定到楼下去转一转,呼吸一下新鲜空气。
来到了楼下的草坪,只见那些草长得矮矮的,绿绿的,旁边有一朵朵漂亮的小花,还有一棵高大的树木,树木的枝干长长的,粗粗的,叶子密不透风,可以遮太阳、挡风雨,就像一顶撑开的绿绒的大伞。
忽然,我发现了一大群黑黑的蚂蚁,它们个子小小的,我想这应该是工蚁吧。仔细观察,你会发现它们的头上长着触角,身体有三节,有三对足。突然我发现两只黑蚂蚁碰了一碰触角,好像是在打招呼。这时,一只大很多的黑蚂蚁从草丛里钻出来,我一眼就看见它了,还给他它取一个挺有意思的名字——“黑骑士”。
我从口袋里拿出一块饼干,轻轻放在地上,蚂蚁发现了,它们左抬抬又抬抬,饼干还是纹丝不动。这时,我发现“黑骑士”不见了,找来找去还是没找到。不一会儿,一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边,轻而易举的就把饼干抬了起来。
突然,我想到了一个坏点子,把旁边注满了水,好把它们的气息给冲掉,看他们怎么回家!
天色渐渐暗了,蚂蚁们还在团团转,我也管不了那么多,就回家了。
第二天早上,我下楼,发现饼干不见了,蚂蚁也不知去哪了。我四处看看,发现了一个小沙丘,就用细长的树枝把那个小山丘给扒开了,里面正是我的饼干,看来蚂蚁也会使用妙嘛!
忽然,一大群蚂蚁冲了出来,它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园,它们来报仇啦!此地不宜久留,快逃呀!
篇10:蚂蚁和蝗虫
全文共 287 字
+ 加入清单刘梓屹
蚂蚁热火朝天地寻找食物,每天忙忙碌碌,不仅为夏天做储备,而且还想着冬天怎么生活。
太阳又烫又热,蝗虫每天都在跳舞。
不久冬天来了,蝗虫又冷又饿,恳求蚂蚁给一点吃的。
蝗虫有气无力的说:“我们一点食物都没了,可怜可怜我们吧。”
蚂蚁回答:“我们也没有多余的粮食,还要熬过一个漫长的冬天。你们夏天干嘛去了?”
蝗虫却有些不屑,反驳道:“我们整天都在跳舞啊,哪有时间找食物!”
蚂蚁不以为然,顺口说了一句:“那你们冬天接着去跳舞吧。”
我们应该学习蚂蚁的勤劳,不能像蝗虫一样只顾眼前享受生活。
跟着孩子细细品味其它动物、植物、物品间的寓言故事。
篇11:蚂蚁观察日记小学生
全文共 471 字
+ 加入清单我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!
后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!
篇12:蚂蚁的部落作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单在一个阳光明媚,空气清新的早晨,我去参观了蚂蚁的部落,他们在我们的院子里安居乐业,我们不能小瞧那小小的蚂蚁啊!因为他们身上也有很多品质令我们学习。
我在睡眼朦胧时准备去散步,换好鞋,看见院子里有一个个“小火山”,我想:“这‘小火山’里头是谁呢?”我探头一看,里面出来一个小蚂蚁,我想:“小蚂蚁这么早就开始建筑新巢,真勤劳啊!”再一看,他们有序的进出,出来一个,把两只手举着的那一粒小尘土放在外面,等到小一只蚂蚁出来以后,他在进去,里面的再出来一只,外面的再进去一只,放出来的小尘土越来越多,他们的穴巢也变得越来越大,后来,我又看见有一只簸箕虫过来了,他把蚂蚁们辛辛苦苦搬出来的土都推进去了,不知道他是故意的,还是他一不小心的。蚂蚁们生气了,他们把隧道打通以后,便有很多只蚂蚁出来了,他们陆陆续续的从洞里出来,他们站成一团,好像是要准备和簸箕虫拼一个胜负,坏人永远都是失败者,我想:“这回应该是蚂蚁赢吧!但又一看,蚂蚁的块头多小啊,他在这一向不占优势啊!”我皱起眉头,自言自语道:“如果蚂蚁的个数不多了,我就要赶紧把簸箕虫踩死,不能让他成为赢着。”说干就干,我全身关注的看着,一场激烈的战斗开始了,蚂蚁们一块冲上去,一个个的蚂蚁也知道战术,一半的蚂蚁冲上去,抱住他的腿,不让他跑,另外一半的蚂蚁赶紧冲上去,顺着他的腿爬到了他的身上,头上,不一会儿,棕色的簸箕虫便变成了“巧克力”,但是,簸箕虫也不认输,他一翻身,许多只蚂蚁便倒在一旁,蚂蚁们又重新爬起来,接着和簸箕虫挑战,大事不妙,簸箕虫翻过身以后,翻不回来了,他摇摆着身子,蚂蚁们抓住了时机,他们箭一般的速度跑到了簸箕虫的身上,开始一点一点的吞噬他,簸箕虫一开始还用脚踢着,后来,渐渐地,他不动了,蚂蚁们把他抬到了洞穴旁边,好像这簸箕虫就是被破坏的洞穴的纪念品,他们有找了一个好地方,开始营造自己的第二个家。
他们令我们学习的品质可真多啊!我们真不能小瞧了蚂蚁呀!
篇13:大力士蚂蚁作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单号称“动物界的大力士”蚂蚁在我家门口扎了营,它们有一场“世界搏击赛”。
蚂蚁虽然很小,但是它们能“搬”起比自己大两三倍的东西,它们通常有六只脚,两个触角,如果没了触角,它们就交流不了了,因为触角是它们的“嘴巴”。
第一场“搏击大赛”就要开始了,第一场是蚂蚁PK毛毛虫。比赛开始,这只蚂蚁速度很快,一下子就闪到毛毛虫背后,不过,这比赛有点不合常理,它们居然咬了起来,蚂蚁居然找“帮手”,你瞧,五六只蚂蚁齐心协力来攻击毛毛虫,见咬的办法不成功,就使了必杀技,只见这些蚂蚁从四面八方把毛毛虫给抬了起来,注意,这只毛毛虫比它们大好几倍!它们把毛毛虫抬起来又放下,又抬起来,又放下,把毛毛虫都弄的晕了,第一场比赛蚂蚁胜。
第二场比赛是“重量级选手”——甲虫PK蚂蚁,比赛开始,蚂蚁还是一言不合的咬了上去,可是没咬几下,就开始在地上打滚,好像在说:“疼死啦!疼死啦!”为什么呢?因为甲虫有盔甲,这时甲虫伸起了一只手,好像在说:“认输吧,你们赢不了我的!”只见几只蚂蚁用“分身术”,其实就是叫其它蚂蚁。这时甲虫进入了“一级战备”状态,向蚂蚁们走去,这时,蚂蚁头子想出了一个办法:甲虫身上全是盔甲,唯独头上那一块没有,决定一起咬头。最终寡不敌众,甲虫失败了。
蚂蚁真是当之无愧的大力士呢!连毛毛虫和甲虫都斗不过它们。
篇14:观察蚂蚁的作文400字以上四年级
全文共 609 字
+ 加入清单我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。
今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。
篇15:观察日记蚂蚁
全文共 331 字
+ 加入清单星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。
扫着扫着,在那棵高大的黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。
这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。
我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!
篇16:观察蚂蚁的日记
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我吃完午饭后,闲的没事干,只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始,我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来,边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细,周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿,妈妈开始收集起了苋菜种子,蚂蚁们也出来了,我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的`,结果,万万没想到,他们是向妈妈的种子奔去的!紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上,小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后,小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽,我抓了一把菜籽壳放在地上,于是小蚂跑向菜籽壳,用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽,夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物,可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊!
篇17:我发现了蚂蚁的秘密作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单一天上午,我正在写作业,突然,发现一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。
“哼,居然敢爬到我的书桌上,真是吃了熊心豹子胆。”我生气的说道。于是,我轻轻地吹了一口气,把它吹下了我的书桌。对于我来说,只需要小小的一口气,可对于蚂蚁来说,它可是一阵“龙卷风”。可奇怪的是,它居然没摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解决这个问题。
于是,我带着疑问和好奇心,去问了我的爸爸妈妈,可他们丈二和尚——摸不着头脑。我只好请出我的“小助手”——电脑了。
它告诉我们,因为蚂蚁落地时,会四脚朝地,头朝上方,使用最轻的方式降地。所以,降落时,蚂蚁就像带了一件降落伞似的,轻飘飘地落地了。
得出结论的我又做了几次试验,毋庸置疑,得出的结论简直一模一样!
这次偶然的发现让我明白了。“大自然真是无奇不有”,就连一只小小的蚂蚁也有自己的“保命绝招”。以后一定要多多观察呀!
篇18:蚂蚁报恩
全文共 332 字
+ 加入清单在一个遥远的地方,有一条小河,一只蚂蚁路过河边,突然被一阵波涛卷入了河中央,它苦苦地喊道:“救命呀!救命呀!”
一只大雁飞过这里,看见了在河边的一只蚂蚁,连忙从树上衔了一片树叶,给蚂蚁当一只小船。蚂蚁感激地说:“谢谢你,大雁哥哥,你是我的救命恩人,我会报答你的。”
过了几天,蚂蚁看见大雁在树上吃自己衔过的一只又肥又大的青虫,又看见猎人在草丛中站在那,正要把它打下来煮着吃。蚂蚁对大雁说:“快飞啊!快飞啊!猎人要打你煮着吃。”
大雁没有反应,呀,不好!猎人靠着大雁越来越近了!
小蚂蚁集中生慧,穿过小丛林,咬了猎人的大脚,“哎吆”一声,大雁反应过来了!它急忙对小蚂蚁说了一声“谢谢你”,然后飞向了远方。
我的感受是,大雁救了小蚂蚁一次,小蚂蚁也救了大雁一次,这就是好有好报。
篇19:蚂蚁带来的启示
全文共 901 字
+ 加入清单连续下了几天的雨,终于雨过天晴,傍晚我们一家四口来到公园,这里鸟语花香,空气清新,让人感觉舒服极了,这里有许多人,有的在散步,有的在唱歌,还有的在谈笑风生。
我和弟弟比赛跑步,我们跑累了,就坐在石台上休息,突然弟弟喊我:“快来姐姐,这里有成千上万只蚂蚁。”我一看,还以为是哪个调皮的小朋友,在这撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔细观察,他们好像一个个士兵,排列着整齐的队形。“1、2、3…...18”,我笑着对弟弟说,不用再数了,太多了,我忽然灵机一动,把口袋里的糖果拿了出来,小蚂蚁也似乎闻到了甜丝丝的味道,一个个争先恐后的往糖果上牌,生怕自己吃不到。
我和弟弟很好奇,就朝着小蚂蚁吹了口气,他们好像以为这是一场事故似的吓得东奔西跑,过了会儿,他们又开始扒到了美丽的糖果上。
就这样,蚂蚁齐心协力的,把糖果从左边,搬到了中间,又过了几分钟,从中建搬到了右边,最后又搬到了洞口,终于运回家了。我和弟弟等的快睡着了。
回到家,我开始查找资料,原来蚂蚁是群居昆虫,因为人是下几天的雨,他们的`洞穴非常潮湿,气压很低,他们需要出来透透气,另外他们也,需要出去寻找食物,当蚂蚁发现很多食物时,他们呼朋引伴的叫来其他蚂蚁,共同把食物搬回家,他们团结合作众志成城,才能在自然界生存。
我看着蚂蚁们这样团结合作的精神,不由的想起了发生在我身边的事情。在4月份时,学校举行了运动会,同学们都踊跃参加。我们班参加了集体项目“旋风接力跑”。到了比赛时,同学们如同一匹匹脱缰的野马,飞奔而出。可是中间有位同学摔倒了,但是他不顾疼痛立马爬了起来,继续参加比赛,虽然我们班取得了第三名的成绩,但是班上同学没有人互相埋怨,大家都是为了班集体的荣誉努力拼搏,这就是团结的力量。
三年级之后,我们班为了方便小组合作,开始6人一小组坐座位,从此同学们的合作意识增强了,小组成员也互相帮助,取长补短,共同提高。又一次在综合实践课上,老师让我们写“收拾书包最管用的方法”。作为小组长的我组织同学们进行讨论,然后把我们组成员的方法都总结到一块,最后还通过验证,在大家共同努力下我们小组得了第一名。
这些都是团结的力量,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是伟大的。
篇20:蚂蚁作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,阳光明媚,天空万里无云,太阳照得大地暖烘烘的。今天真是一个好天气!
大象怀着兴奋的心情在森林里散步,碰上了一只不显眼的蚂蚁,大象看到它那渺小的身躯后,嚣张地说:“哈哈,你们这些小东西,我跟你比,简直一个是天,一个是地。”蚂蚁看了看大象,虚心地说:“大象,你不可以这么快就瞧不起人家,一定要知道别人的真正本领。既然这样,我们就来一个比赛,我们比运木头,谁先把木头运到终点,就赢。”大象不可一世地说:“比就比,我怕你们别说运了,连木头都搬不动!”
蚂蚁匆忙地跑到同伴家,让它们在比赛的那天,准备一根木头,在终点埋伏着,等到大象准备到终点时,就迅速搬着木头走出来。
比赛的日子到了,大象大模大样地走到起点,它轻蔑地对蚂蚁说:“哈哈,你们这些小东西,我不用费多少劲也会赢你的!”蚂蚁平心静气地说:“大象,比赛还没开始,你不能那么快做决定。”在评委的指令下,大象和一群蚂蚁都迅速地抬起一根木头,飞快地向终点跑去。当大象跑到终点的时候,蚂蚁们已经出现在终点了。噢,原来那是蚂蚁们的朋友。大象全不知情,于是很不服气,说:“再比一次。”这次比赛跟上次一样,大象依然输了。蚂蚁们高兴地说:“我们赢了!”但大象却带着一个大问号惭愧地走了。
以后,大象再也不瞧不起蚂蚁了,还跟它们做了好朋友呢!
这篇故事就告诉我们一个做人的道理:还没认识别人真正本领的时候,不应该瞧不起别人,而且看人不能只看外表,一定要深入地了解。