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我读懂了蚂蚁作文优秀20篇

蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每日一记,下面由小编来给大家带来:观察日记蚂蚁。

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蚂蚁搬家

全文共 392 字

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——郑渝诺

神奇的大自然里有很多奥秘,正等我们去发现。让我印象最深的是——蚂蚁搬家

有一次放学,妈妈来接我回家。车子开了一会儿,停了下来。我一看,原来是红灯。突然,妈妈说了一句:“要下雨了。”啊?要下雨了?我抬头看了看天空,依然有太阳,怎么会下雨呢?妈妈看出了我的疑惑,说:“你看,地上的蚂蚁在搬家。”我低头一看,果真有蚂蚁。我好奇地问妈妈:“妈妈,蚂蚁为什么搬家啊?”“这个我不知道,你回家问“百度”吧!”妈妈笑着说。

回到家后,我放下书包,马上拿起平板搜起来。我搜了半天才搜到,原来是这样:蚂蚁之所以能感应到下雨了,是因为下雨前,蚁巢会潮湿起来,蚂蚁受不了这潮湿,会选择把家搬到高处。我看了恍然大悟。果然,傍晚时真的下雨了。

大自然中还有很多奥秘,让我们走出室内到室外来。就像罗丹说的:“美是到处都有的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现。”让我们去大自然中,去发现更多秘密,造福人类!

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篇1:逗蚂蚁作文600字

全文共 588 字

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今天下午,我拿起板凳,坐在家门口津津有味地吃着棒棒糖。可是,一只讨人厌的蚊子咬了我一口,害得我松开了手,把美味的棒棒糖丢到了地上。“可恶的蚊子,你太坏了。”我叫道。而且直到现在,我都觉得可惜。但是,我却做了一件好玩的事。

我惊奇的发现,没等棒棒糖掉到地上一分钟,就招来一只蚂蚁。它的全身都是黑色,身体还不如豆子大。它的脚很短,根本不引人注目。它的头上还长了一对细长的触角。你可别小看这对触角,上面有着一种叫“信息素”的东西。它不仅能帮助蚂蚁回家,还能让蚂蚁与同伴互相“对话”。

蚂蚁首先用触角感应,看看棒棒糖有没有毒,再看看棒棒糖是否美味可口。终于,它断定,这个棒棒糖既没投毒,也很美味。它似乎发现宝贝了一样,马上传播“信息素”,把周围的蚂蚁伙伴都召集过来。这时,我眼珠子一转,心中冒出一个鬼点子。当蚂蚁们靠近棒棒糖时,我立刻把棒棒糖藏到了一个不显眼的角落里。蚂蚁们一看,那个地方根本什么也没有。于是,蚂蚁们依依不舍地离开了。我跑过去,把棒棒糖放在最后走的蚂蚁跟前。蚂蚁一看,又传播信息,叫蚂蚁们回来。这时,我走过去,把棒棒糖藏在身后。果然,蚂蚁们还是一无所获。我心里别提多好笑了。

我又将棒棒糖放在地上,这回,蚂蚁们好像变聪明了,一只也不来。正当我郁闷的时候,又跑来了一只蚂蚁。它传播信息,叫蚂蚁伙伴们来取美味的棒棒糖。我想了想:棒棒糖就送给你们吧!反正我也玩累了,现在想要休息。

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篇2:小蚂蚁搬骨头作文600字

全文共 571 字

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在阳光灿烂的早上,一只四处寻找食物的小蚂蚁在绿油油的草地上东张西望。忽然,它闻到一股香味,就跟着香味走,它觉得香味离自己越来越近,馋得直咽口水。当它翻过一个小土堆的时候,眼前一亮,是一根大骨头。小蚂蚁想:如果我把这根骨头搬回家,大家肯定会非常高兴的,可是,这根骨头这么大,我要怎么搬回去呢?

小蚂蚁眼珠子一转,想到了一个办法。它钻到骨头下面,使劲地往上顶,想把骨头背回去,可是,它累得满头大汗,骨头连动都没有动一下。小蚂蚁想:这骨头太重了,我背不动,得另外想个办法。

于是,它又站到了骨头的边上,伸出手,使出吃奶的劲儿,想把骨头推回去。但是,它累得满脸通红,骨头却纹丝不动。小蚂蚁想:推也推不动,看来得借助一些工具了。

它到边上找来一根绳子,把绳子的一头绑在骨头上,另一头放在肩膀上,用力往前拉,可是它却连脚都迈不动。试了三次都没有成功,小蚂蚁想:看来我一个人是搬不动了,我得回家找小伙伴们帮忙。

小蚂蚁怕回来的时候找不到路,就沿路留下了气味,这样就不怕到时候迷路了。小蚂蚁一回到家就把这个好消息告诉了小伙伴们,小伙伴们听了兴奋极了,都非常积极得要去帮忙搬骨头。

来到草地上,大家纷纷钻到骨头底下,齐声喊着:“一二三,加油!一二三,使劲!”最后它们齐心协力把骨头搬回了家,美美地吃了一顿,小蚂蚁说:“今天,我们团结一致把骨头搬回了家,团结力量真大啊!”

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篇3:可爱的蚂蚁作文

全文共 320 字

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今天,科学老师给我们留的作业是观察蚂蚁

放学后,我和赵丹阳在学校的草地里捉了几只蚂蚁回家仔细观察:蚂蚁的身体有三节,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部。蚂蚁的头上长着两根触须,小小的牙齿像一把把尖尖的弯刀 。

我们决定做一个小实验了。我们在一个盆里倒些水,再放上一个小瓶盖和一个大瓶盖。在大瓶盖上放上食物,小瓶盖上放上几只小蚂蚁。然后,在两个瓶盖中间放一个小木棍。有趣的事情发生了 。小蚂蚁一个个东瞧瞧西看看,过了一会儿它们好像闻到香味,他们用触角交流信息好像再商量要怎样吃到这美味。不一会儿,只见一只小蚂蚁率先爬过木棒,然后一只一只都跟着过来了。他们饱餐一 顿之后,排着整齐的队伍回到了原来的小瓶盖。

多么有趣的实验,多么可爱的小蚂蚁!

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篇4:观察蚂蚁作文600字

全文共 646 字

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我们的眼睛是用来观察大自然的,今天我就观察了一只神奇的蚂蚁

放学后闲在家里无事做,我便坐在紧靠窗台的书桌前画画。突然,一只蚂蚁居然爬到了我的画笔上,于是,我开始兴致勃勃地观察起这只蚂蚁来。看着它小心翼翼地顺着笔杆往上爬,我没控制住手一抖,一不小心笔掉到了地上,心想:这只蚂蚁肯定被摔死了,可怜的蚂蚁呀!结果,我捡起笔发现蚂蚁竟然还在笔上爬,我感到很惊奇――小小蚂蚁怎么摔不死呢?好奇心上来,我想试试蚂蚁究竟怕不怕摔。于是,我拿着笔站到书桌上,把手高高举起,然后手一松,笔一丢,当我再次捡起笔时,发现蚂蚁还没死,还在笔上爬!这回我可真不信了,自言自语地说:“小蚂蚁,你死定了。”我们家是别墅,共有三层楼,我急忙跑上二楼,站在阳台上把笔丢下去(为了认准这只蚂蚁,我还给它身上撒了几滴白粉末),紧接着,我迫不及待地跑下楼,看到笔摔断了。结果我又猜错了,那只蚂蚁虽然不在笔上了,可是它就在笔的附近慢慢地爬着。

我觉得很奇怪,一脸疑惑地去问妈妈:“你知道蚂蚁为什么摔不死吗?”妈妈想了想,说:“我也不知道呀?”我和妈妈拿出手机,上了百度,一看才知道,原来蚂蚁的身子很轻,在空中会慢慢地飘下来,不像我们人一样,会重重地摔下去,我们会摔出伤痕,蚂蚁却不会。“难道它从100楼掉下去也不会摔死吗?”妈妈听了,说:“蚂蚁从100楼摔下去,应该也不会被摔死,因为空气是有重量的,所以蚂蚁仍然会飘下来。”我若有所思地点点头,蚂蚁真的太神奇了,我喜欢蚂蚁。

其实,在大自然中只要我们善于观察,善于思考,就能发现许多奥妙。

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篇5:蚂蚁的启示作文350字

全文共 392 字

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星期六,我悠然自得地享受着下午明媚的阳光。

突然,地上一条整齐的黑线引起了我的注意,仔细一看,原来是蚂蚁大军,正在前行呢。

我仔细地观察起来,只见有的蚂蚁还背着“补给”,早就听说蚂蚁聪明能干,我何不考考这些小家伙,想到这儿,我立刻来了兴致,我用许多个小木块在它们行进的路上造了个迷宫。不一会儿,它们就乱成一团,一个个团团乱转,显得不知所措。我饶有兴致地看着,半个小时过去了,蚂蚁们还是没能走出我的迷宫,看来,它们的能耐也很有限呀!我逐渐失去了兴趣,对它们能否走出迷宫不抱希望。

第二天,我去收拾小木块,却发现蚂蚁们竟然已走出我的迷宫,只见领头的蚂蚁带着它的军团依然在缓缓而行,看来,这些小家伙忙了一夜,看上去有点疲惫。但是它们的步伐却很坚定有力。

我被震惊了,久久望着它们,心中涌起一种敬意。蚂蚁,它虽然那么渺小,但是它不起眼的外表下面却有一种坚持不懈的精神,这样的精神值得我们每一个人学习!

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篇6:观察蚂蚁作文200字

全文共 256 字

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今天,我放学回家的路上,发现草坪旁有许许多多的黑点,蹲下来一看原来是一群蚂蚁

它们喜欢住在潮湿的地方里,它们的洞穴有椰圆形的,还有圆形的,你看着洞小,但里面是个地下王国,还四通八达。

蚂蚁的种类有很多:有工蚁、有雄蚁、有蚁后。它们的牙就像尖尖的弯刀,还能抬起东西真让人惊讶!我还发现它们分成三节:头、腹、尾。它们还有六条腿;六条腿真长啊!还有触角,原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇!

它们在找食物的时候,如果一只蚂蚁一个人抬不动时,它会飞快地回到洞穴里,呼叫伙伴们来帮忙。它们齐心协力把食物运回洞里。

观察蚂蚁真有趣!

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篇7:蚂蚁编一个故事作文500字

全文共 491 字

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一只小蚂蚁正在小溪旁觅食,一不小心掉进了小溪里。湍急的溪流霎时将它冲向远方。它拼命挣扎着,但是一点儿用也没有,无情的河水使劲肆虐着它。

就在它绝望时,它想起了它的父母亲和小伙伴们,想起了它所经历过的美好时光,强烈的求生欲望使它重新振作起来。它想:我不可以倒下,我还有亲朋好友在等待我回家呢!我还有许多美好的事情要做呢!我还有漫长的时光要好好享受呢!我不能放弃生的希望,我一定要想方设法坚持下去,寻找机会脱离危险。

于是,它坚持着,四肢拼命地划水,不让自己沉下水底。这时,上游漂下一片树叶。啊,苍天有眼,这下有救了!它紧紧地抓住树叶,慢慢地爬了上去,艰难地趴在树叶上,手脚并用,当作船桨划了起来。一会儿,树叶慢慢向岸边靠近了,它更使劲划着水。

正当它准备最后冲刺的时候,它觉得浑身没有一点力气了,手脚仿佛绑了千金重的石头。此时,小蚂蚁多么想躺下休息一会儿!但决不能躺下,否则将前功尽弃……求生的欲望战胜了疲劳,它咬着牙,闭着眼,坚持继续划着水。也不知过了多久,只听小蚂蚁长叹一声,原来树叶靠岸了,它艰难地爬上岸,全身乏力,一下子瘫在了草地上。

啊,上天,我终于靠自己的意志和坚持,获得了重生!

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篇8:观察日记400字蚂蚁

全文共 530 字

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一天,我在花园里玩,突然,我发现有一个黑黑的东西在动,我俯下身子一看,原来是一只小蚂蚁,我正准备一脚踩死它,但又转念一想:如果我给它食物,它会怎么样呢?

于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁边观察蚂蚁,过了一会儿,蚂蚁似乎感到附近有食物,直朝我这边跑来,它来到塘旁边,围着糖转了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使劲往前拖,但是无论

它怎么拖都拖不动,我更好奇了,眼睛一眨不眨地看着,只见小蚂蚁往旁边跑去,我跟着它来到了蚂蚁洞,不一会儿,这只蚂蚁搬来了“救兵”,一只浩浩荡荡的“蚂蚁军队”就走了出来,它们也围着

食物转了一圈,才齐心协力地把糖挪回了窝。

一次,我把小蚂蚁地秘密告诉了我的小伙伴们,她们听了,硬是要我带她们去看看,到了花园,一个小伙伴说:“如果起了火,蚂蚁会怎么样?”我还没回答,另一个小伙伴说:“试试不就知道了。”

于是,我们分工,有的去拿打火机,有的去找干草,有的找蚂蚁窝,还有的拿放大镜。一切准备好了,我们把干草堆在蚂蚁窝上,点了火,火越来越大,我们越来越好奇,突然,从窝里滚出一个小黑球

,还发出一股焦味,我们一看,竟然是许多蚂蚁抱在一起,外面的已经焦了,里面的还安然无恙,我们见了,很难过,立即手忙脚乱地灭起火来。

蚂蚁的团结和舍己救人值得我们学习。

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篇9:观察日记200字蚂蚁

全文共 211 字

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今天天气很凉爽,天空黑沉沉的。我回到了院子,这时,我发现一棵树上有一条“黑线”,我走近了一看,原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢!我突然想起了一条俗语:“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。

我晚上一看外面,并没有下雨。奇怪,不是说:“蚂蚁搬家雨哗哗”,吗?为什么蚂蚁搬家了,雨没来呢?我忽然想起了以前对蚂蚁的观察:9月11日,天气变阴但并没有下雨;9月22日,天气只下了一小阵雷雨……

通过观察,我发现“{蚂蚁搬家天气变”这句话更准确一些。

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篇10:捉蚂蚁作文

全文共 377 字

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每次放假跟朋友去玩,经过草地,准会想起9岁那年的事。

那一次,我也是跟朋友在一起。我们在草地上坐着,突然,一只肥大的蚂蚁伸着长腿,大摇大摆地在我的视线走过。哼,真是高傲的家伙,竟然对我的存在视而不见,看我不捉住你。这时我来不及站起来,马上扑了过去,双手准确地捂住蚂蚁刚才停留的位置上,可是由于我用力过猛,竟摔了我个“嘴啃泥”。我哪还顾得上这些,眼睛死死地盯着双手,顺着手指缝往里一看——只见草,不见蚂蚁。

这是怎么回事?明明看准了扑的呀!四周一找,哇那只蚂蚁居然正在不远处冲着我得意洋洋地走来,仿佛在嘲笑我呢。我满肚子的气,又一次扑了上去。只见蚂蚁调头就逃跑,我装这很神秘的样子向蚂蚁爬去。哈!也差不多该捉它了吧!我正得意地向蚂蚁扑去,糟糕了,手正好扑在了它们的蚂蚁窝上,弄得双手一堆泥,细心看还能看见被蚂蚁咬的水泡,非常的痒。

从这次以后,我就非常讨厌蚂蚁。

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篇11:写有关蚂蚁的观察日记

全文共 373 字

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我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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篇12:蚂蚁的启示作文500字

全文共 533 字

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大自然变化多端,风雨雷电,草木鱼虫,处处都充满了奥秘。人们仔细观察,发现了很多,也创造了很多。可是,给我启示的却是一只小小的蚂蚁

那天,我在小区里玩篮球,看见了一只毛毛虫,正巧,篮球朝它飞过去,“啪”的一声,把它砸成了肉酱。篮球刚弹开,一只小小的蚂蚁就爬了过来。等我抱着篮球回来,那只小蚂蚁正在那里围着毛毛虫转圈圈呢!于是,我把篮球塞到屁股下,等着看好戏。

只见小蚂蚁一会儿拖拖头,一会儿拽拽尾,可毛毛虫连动都不动,更不用说被拖走了。没过多久,小蚂蚁便气喘吁吁地爬回窝里,我以为它不会再回来了。可是,过了一会儿,它又领着一大群蚂蚁回来了。我这才明白,它是回去搬救兵去了。我很好奇,瞪大眼睛继续看。

只见蚂蚁们来到这以后,一只蚂蚁爬到毛毛虫身上进行“指挥”,其它的蚂蚁,抬头的抬头,抬尾的抬尾,还有一些蚂蚁去抬毛毛虫的肚子,“一二一,一二一……”蚂蚁迈着整齐的步伐来到我的脚边,又慢慢地向远处走去。

看着蚂蚁们小小的身影消失在落日的余辉中,我也陷入了沉思:一只小小的蚂蚁肯定搬不走一只大毛毛虫,可一群小蚂蚁就不一定了。蚂蚁们告诉了我一个道理:只要齐心协力,就没有什么事是完成不了的。

大自然真是人类的好老师啊!只要我们认真观察,仔细思考,终有一天,你会发现大自然中更多的奥秘。

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篇13:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇14:观察蚂蚁城堡日记500字

全文共 562 字

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早上,我迫不及待的来到表哥家,正巧,表哥的快递送到了,打开一看,里面有许多小零件,我和表哥一商量,立刻动手开始修筑蚂蚁城堡

快递盒里面有一个奇怪的小盒子,两根管子,几个小盖子,还有一盒蚂蚁,里面的蚂蚁有大有小,还有一只最奇怪,它在蚂蚁里头是最大的,它还有一双翅膀。

“这只奇怪的蚂蚁是什么呀?”我问。表哥说:“它是一只蚁后哦,可小心点,别让蚁后死了。”

接下来就开始修筑蚂蚁城堡了。这个奇怪的小盒子里有大片都是蓝色的,表哥说这是土,蚂蚁可以在里面挖洞。蚂蚁住的地方算是修好了,可是让蚂蚁往里面爬是一个伤脑筋的问题,因为蚂蚁在小盒子里实在是太小了,连手指都很难伸进去,只能让蚂蚁自己爬进它们的城堡里。

十分钟,二十分钟……我等的有点坐不住了,可是一只蚂蚁也没有爬进去。于是,我和表哥通过商量决定使用诱惑法。我们把一小块葡萄放进蚂蚁城堡里,一只蚂蚁经不住诱惑爬了下来,吃了几口就开始侦查地形。

说来奇怪,这只侦查兵已经在城堡里转了有几十圈,可就是不停,一直转啊转啊,可能是蚁后等的不耐烦了,一只小蚂蚁下来了,这只小蚂蚁与第一只蚂蚁不同,它只吃葡萄根本不观察,吃了几口就上去通报了,接着来了一只又一只的蚂蚁,最后一群蚂蚁都下来了,开始了它们的筑洞工程。

看了看表,都已经过去4个小时了,没想到,这群蚂蚁竟然让没有耐心的我坚持了这么长的时间!

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篇15:蚂蚁大战作文350字

全文共 347 字

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今天中午,火辣辣的太阳像一个大火球烤着大地。树上的知了在不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”

我一个人在校园的荔枝园里漫步。突然,看见一群黑蚂蚁正在浩浩荡荡地向红蚂蚁的阵地进攻,我的兴趣一下子提了起来。于是,我马上停下了脚步,蹲了下去,聚精会神地观察了起来。

虽然黑蚂蚁个头小,但是它们的身体很灵活。它们小心翼翼地绕到红蚂蚁的侧面,然后死死咬住红蚂蚁的一条腿不放。剩下的黑蚂蚁则乘机攻进了红蚂蚁的大本营,然后再跟另外的黑蚂蚁合兵一处。此时,红蚂蚁终于抵挡不住,节节败退。黑蚂蚁们乘胜追击,杀得红蚂蚁尸横遍野,四处逃窜。

目睹了这场惊心动魄的蚂蚁大战。我想:“等我长大了,我要做一名昆虫学家,专门研究蚂蚁。”

是的,我孩子特别喜欢昆虫,他经常观察,孩子的世界,我们大人是不懂的。他之前也写一篇蚂蚁。

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篇16:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 573 字

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一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁

每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的!从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生这次事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根天线上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不按劳分配。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么战争,这对它显然是不公平的。

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篇17:描写蚂蚁的作文500字

全文共 552 字

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它们一个个小小的身躯,身子黑黑的……没错,它们就是蚂蚁

它们成天在地上爬着,日以继夜,夜以继日,从来没有始终,似乎没有目的地,又似乎有,总之我看到的它们时刻没有休息。

它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截,难怪说物品小,会用比“蚂蚁还小”来形容呢!它们浑身黑黑的,如果不仔细看,你或许还会将它们同路面看为一体呢!它们虽小,但是却非常的多,多到你随便在大街上走一步,或许就会不小心踩死好几只。

它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结,的确是的,要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢?但我想说的并不是它们的团结,而是它们的低调和坚持。

以团结为基础,它们是绝对可以搬走更大的东西,可是它们没有搬大的东西来改善伙食,它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西,或许对它们而言并不是不行,而只是不用。正是因为这样,它们似乎怎样都会活。在我们的眼中,它们渐渐的变得渺小了起来,而它们的生命也渐渐微不足道了起来,即使死了,也没有人过问。然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影,它们做自己该做的事情,从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁,它似乎不再那么平凡,也不再那样的渺小,它小小身躯蕴藏着巨大的能量。

蚂蚁——我的“小老师”,你渐渐的在我生活中变得重要了起来,你的外表虽然并不好看,但是你的作为值得我佩服!

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篇18:蚂蚁的启示作文400字

全文共 459 字

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下午听说要下雨,一打开门,全是搬家的蚂蚁,占了整个道路。

我迫不及待地拿出粉笔,从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去,想做个实验。因为这几天我从作文选上看到:用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来,蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的,我决定要试一试。

首先,我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里,东张西望的,身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来,就像监牢里的囚犯,绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真,蚂蚁落入罗网,再也没法子爬出来。这时,我想:为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢?为什么,它们不瞎摸一下,就爬出来了?

好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》,翻来翻去,最终找到了答案,是这样的:事实上,蚂蚁都是“瞎子”,它们看不见路,只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道,粉笔也有自己的味道,气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来,粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味,所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转,找不着边。

哦,原来是这样!并非所有动物都用眼睛来看世界呀!这就是蚂蚁实验给我的启示

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篇19:观察小蚂蚁作文700字

全文共 729 字

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今天,万里无云,金光四射,我和妹妹到楼下小院里玩。

不一会儿,我们就累的满头大汗,坐在台阶上休息。我把妈妈刚做好的面包掰了一小块给妹妹,可妹妹没接住,掉到了地上。我和妹妹争执了一会,就在我准备捡起面包扔到垃圾桶里时,我发现一只蚂蚁正往面包这爬来,于是我停下了捡面包的动作,并示意妹妹不要动。

我们俯下身,认真的观察起来,只见蚂蚁真的像书上说的那样有三个体节,分别是头、胸、腹,每一个体节有两条腿,共六条腿,再仔细一看,蚂蚁的头好像缩小的瓜子哩。蚂蚁身长大约5毫米,头顶有两个触角。只见蚂蚁绕着面包爬了一圈,然后用触角轻轻地碰了一下面包,才开始津津有味地吃了起来。吃了一会儿,它爬到了面包的下面,试图把面包搬起来,但没有成功。过了一会儿,小蚂蚁从面包下爬了出来,向前爬去,我领着妹妹,悄悄地紧随其后。我们眼看着蚂蚁钻进了一个石头细缝里,接着五只蚂蚁爬了出来,排成一列往面包的方向开进。走着走着,领头蚁停了下来,和后面的蚂蚁用触角碰了一下,好像交流什么。然后领头的蚂蚁往石缝方向爬,而其他蚂蚁继续向面包方向爬去。领头蚁飞快地爬进了石洞,又领着十几只蚂蚁爬了出来,慢慢地追上了那四只蚂蚁。来到面包处,他们有的爬到面包上面,有的钻到面包下,有的站在面包旁,有的去了面包的后面,不管在哪里,他们都在为搬面包做最后的准备。不一会儿,金黄的面包外像涂了一层蚂蚁巧克力酱。蚂蚁大军向着来路返回。

走着走着,蚂蚁们遇到了难题,面包被插上了一条小树枝,在领头蚁的指挥下,蚂蚁们分成了三个组,第一组挖土,第二组抽树枝,第三组拉面包,过了好一会儿,树枝才被挖了出来,就这样食物得救了,蚂蚁们顺顺利利地回到了家。

蚂蚁虽小,但很聪明,知道如何随机应变;蚂蚁虽小,但很团结,没有事情能难倒他们。

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篇20:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 520 字

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出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

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