浏览
8289作文
1000微笑,是一把神奇的钥匙作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单微笑,打开了人与人之间的心灵之门;微笑,成就了人与人之间交流的开始;微笑,成为了人与人之间沟通的桥梁。
学会微笑,你会发现别人和你的距离拉近了,不管你的家境,文化程度如何,微笑,就会让人的距离感减小,无形中为你增添一份独特的魅力。微笑的人永远比装高冷的人人缘要好很多的原因大概就是微笑这把神奇的钥匙打开了你与他人的心灵之门,使你们可以和平共处,坦诚相待。
学会微笑,你会发现别人愿意和你说话了,不管话题是什么,是你擅长的亦或是你不擅长的,最起码别人愿意和你说话了,即使你不善言辞,别人也会在你微笑的魅惑中和你多交流几次。微笑的人永远比装高冷的人善于言辞的原因大概就是微笑这把神奇的钥匙成就了你与他人交流的开始,使你们可以一起交流,一起玩耍。
学会微笑,你会发现你可以渐渐理解对方的意思了,因为微笑是一把神奇的钥匙,它打开你与别人沟通的大门。
微笑,是每个人都会做的事情。然而你可能不知道,你的一个微笑可能会让别人心里的愧疚感减轻一点,可能会让自卑的人自信一点,可能会让困难的交流简单一点。原因自然是因为微笑,是一把神奇的钥匙。
所以,面对他人犯的错误或者是他人做的好的时候,给予对方一个微笑吧!让友谊之花在你们心中盛开,不要让仇恨蔓延,你的微笑,是别人前进最大的动力。
微笑,这把神奇的钥匙告诉我们每天对着自己,对着他人说:“茄子!”
微笑是成功的敲门砖,我们一起面向成功,对它说:“茄子!”
更多相似作文
篇1:神奇的现象作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。
教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。
令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇的现象所深深吸引住。
老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。
后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。
通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。
篇2:神奇的实验作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单这节课老师带我们做了一个科学实验,这个实验是“摩擦起电”。我们都很开心。
首先要准备一些实验材料,第一个要准备的材料是塑料物。我身边有很多塑料物,所以我就随便找了一个,那就是我的尺子。第二个要准备的材料是纸,老师把书上的纸撕成了五片,那些纸片真是奇形怪状的,它长得像一座山,但是把它下面往上折,它就像一只鸭子。我想这两个东西怎么会摩出电呢?
老师让我们把这些纸撕成小纸屑,我想:这是不可能的。但是我还是听老师的话把纸片撕成小纸屑。有的人投机取巧,用剪刀把纸剪成小纸屑,有的人用手一点点地把纸撕成小纸屑,那些纸片最小的就像沙子那么小,最大的也就像一粒米。可是我有点不放心我的小纸片,因为只要吹一口气,它们就飞走了。所以我把它们压在了尺子下面,撕纸片这个过程我们都完成了。
接下来我们拿着尺子在头上拼命地摩擦,然后老师让我们把尺子靠近纸屑。过了一会儿,神奇的事发生了,那些小纸屑像跳舞一样飞到了尺子的上面,但是那些大纸屑就像睡着了,在桌上一动不动。又过了一会,一些小纸屑像雪花一样慢慢地飘落下来,但是有些纸屑像舍不得尺子妈妈一样还粘在上面,但是又过了一会儿,所有的纸屑都掉了下来了。
现在你知道什么是摩擦起电了吗?它是不是很有趣,其实在生活中也有很多像这样有趣的实验。
篇3:神奇的醋泡蛋作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单“嗯——这个鸡蛋泡在白醋里会怎么样呢?好期待!”
早上,我开始一个有趣的实验:醋泡蛋。
我把一个鸡蛋放入白醋中,为了方便观察,我在蛋上画了一个大大的红点。
蛋宝宝开始吐泡泡了,就好像一位美丽的蛋公主,穿着一件美丽的泡泡裙,又像一位女士的身上戴满了雪白的珍珠项链!
我好奇地问爸爸:“这个蛋宝宝为什么要吐泡泡呀?”
爸爸低头沉思了一会儿,回答道:“蛋壳的主要成分是碳酸钙,而白醋的主要成分为醋酸,两种化学物质在一起,反应生成了大量的二氧化碳,也就是我们所看到的小气泡了!”
我若有所思地点点头。
第二天蛋宝宝变样儿了。醋的表面多了一层白色的的泡沫,还有一些我说不出名字的脏东西,还有我做的记号。我用手摸了摸已经在一片混沌之中的蛋宝宝。软软的,很有弹性。它的体积也大了近一倍。就像穿了蓬蓬裙的小女孩。
我小心翼翼地将蛋宝宝拿出来,发现蛋宝宝变得有些透明了。
我太兴奋了,“耶!蛋宝宝变成透明了!”
第三天,我发现浮在上面的脏东西更多,整个杯子就像一个垃圾填埋场!
我把杯子清理了一下,取出了蛋宝宝,“哇,蛋宝宝的样子真美呀!”蛋宝宝已经完全透明了,就像一块美丽的玉石。
蛋宝宝的周边都是透明的,中心部分是黄色的,就像一个小太阳。
醋泡蛋真是一个奇妙的实验!
不过在感叹醋泡鸡蛋的奇妙的同时,也不得不感叹母鸡对小蛋宝宝的爱护,一层坚硬的外壳,一层看似柔软,实际上十分牢固的薄膜以及蛋清。我们的妈妈不也对我们十分爱护吗?真是母爱无边啊!
篇4:神奇的纸睡莲作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单盛夏,长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花,西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲。
说起睡莲,大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的国花,是太阳神的象征,又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。
你一定很奇怪吧,纸睡莲是什么?它能像睡莲那样开放吗?
暑假的手工课堂里,我们要做手工了,做什么呢?哈哈,那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状,用剪刀剪下来,再叠好,放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了!一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲,又从半开到了绽放的睡莲!那一朵朵睡莲漂在水面上,真无愧于“水中女神”的称号。而我们,早已目瞪口呆,呆愣在那里。
惊叹、兴奋过后,是否有一丝丝疑惑,究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸?是神奇的魔法?是古老的咒语?还是外星人的帮忙?
不,是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的毛细血管,它喝足了水,就会膨胀开来,就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊!这就是科学的魅力!
篇5:神奇的探险之旅六年级优秀
全文共 443 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的暑假里,我和我的姐姐决定去森林探险,据说里面可是有野兽的,好奇心强的我怎么能不去看看呢!
经过一段漫长的路程,我们终于到了。下车,一片绿森森的大树林映入我们的眼帘,我们往里面走去,森林里的枯树枝很多,还时不时的传来乌鸦的叫声“嘎嘎嘎”听着怪瘆人的,走着走着,突然出现了一只猴子,他在我们身边转来转去,忽然他猛地一下把我们的背包抢走了,我们赶紧去追他,可人哪能跑的过猴子。跑了一会儿我们就累的瘫倒在地上,我心想:唉!这下完蛋了,食物和水都在背包里,现在什么都没了,接下去该怎么办呀!但由于太渴了,我们只好去找水,刚走了一会儿,一条蛇在树上倒挂着,吓得我们赶紧逃,可我不小心踩到了树枝,把它吵醒了,他用要吃了我们的眼神盯着我们,我们拔腿就跑,就好似狼在追羊,可能因为他跑累了,就不追我们了,但时间紧,我们生怕他休息过后继续追我们,于是就不干停下脚步,跑着跑着眼前出现了一条小溪,旁边还有许多果树,我们像是看到了救星一样欢呼起来。
这次探险真是太刺激了!我长大后要去更多地方旅游!
篇6:神奇的仪征话作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单仪征是什么?为啥子神奇?仪征话就是我们江苏省、仪征市的人说的家乡话。神奇就神奇在这里!
我们平常说的普通话是这样子的。比如说,你在那里干啥?用仪征话就这样说,你在那拐干挠?(这里是用文字来描述这些话的,只要照着读,就能读出仪征话来。)
更搞笑的是这一句,用普通话这样说,你是猪吗?但用仪征话是这样说的,你葛是猪呦?一般人可学不来,除非你是二般人。
我们班就是有一个二般人,她就是何异弹何婷婷。何婷婷是河南人,所以她不会说仪征话,可自从她座在我后面,竟然自学成才了!
今天上午第二节课下的时候,我就发现何婷婷竟然说仪征话那么溜,像顺口溜似的。我对何婷婷说:“何异弹,你葛晓得汪子轩她K哪块喽?”“我哪块晓得!”何婷婷快速的回答。
我真不敢相信,何婷婷竟然听得懂我的话,但最不可思议的是她竟然能用仪征话回答我的问题。要是换做别人的话,肯定会问你在说什么我听不懂。
我正式宣布,本届仪征话大赛,第一名是号称何异弹的何婷婷,大家掌声欢迎!
篇7:神奇的学校作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单“姚,背起书包,走去学校!”我睡眼朦胧地走出房间,万般不情愿背上书包,走出了家门。
猛然一下,感觉眼前一黑,随即感到眼前一亮,脚已经落了地。眼睛还没有适应过来,就听见了一个严厉的声音落入我的耳朵,“这位同学,你怎么还不去上课?”我睁开了眼睛,顺着声音视线也向那个地方看去:只见一位长相很冷漠的老师在眼前。我后怕地向后退了退,赶紧向学校跑去。我走过一个门时,一个机械声音传了出来:“身份验证:姚茗轩,六(1)班,验证通过。我顾不得思考,眼前又陷入一片黑暗,这黑暗却暖洋洋的,好像黑暗中天鹅身上的绒一样。眼前出现了几个字:今天课程选择,恐龙侏罗纪,未来科技馆……,我毫不犹豫地选择了恐龙侏罗纪。
“3,2,1“启动。
我顿时来到了一片森林之中,各种奇花异草,奇怪异兽通通出现在我的目光中,我目不暇接地看着整个森林,一个蓝色荧屏从天而歼,我看见了这个课程要完成的任务。“异特花呀,要拍摄下来。感觉很难呀”。我从书包中找到了一个蓝色照相机。
“吼!吼!”我仿佛听见了一阵若有若无的吼叫声,寻声往那个方向走去。我躲在一个草丛后,伸出一个头来。“啊正是异特花”。我心里想。我把照相机伸出去,按了一下快门,不料,我没有关闪光!异特花发现了我,咆哮地往我追来……
“叮铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,真希望我不要醒来呀。
篇8:神奇的探险之旅主题小学生习作
全文共 792 字
+ 加入清单我梦寐以求的探险之旅开始了,我和经验丰富的探险家都非常兴奋,胆大而又鲁莽的哥哥背着背包也兴冲冲的跟着我们出发了。
来到热带雨林,走了大半天的时间,每个人都饿了。一个外表光滑,颜色非常鲜艳的无花果映入我们的眼帘,哥哥伸出肉嘟嘟的大手摘下无花果。摸着它光滑的外表,轻轻地吻了一下,两眼放光,正要一口吞下去时,探险家上前阻止了。只见他拿起无花果,仔细地用鼻子闻了闻,再拍拍果身,然后十分坚定的说:“这果子有巨毒,到晚上的时候果子会变成黑色,只要一小口便会中毒而亡。”我和哥哥相互看了一眼,目瞪口呆。说着探险家拿出出发前准备好的三明治给我们吃。
“轰”的一声,雷公公在发怒,在嘶吼,哗哗啦啦的雨便下了起来,豆大的雨点,像一个个小石头一样砸在脸上,生疼。大树仿佛都要被打塌下来了,但是我们没有停止脚步,而是继续前行。雨把地上的土打成了浆糊,我挺直腰背,回头看向来时的路,我们翻越了一个小山坡。
在快到山顶时,忽然脚下滑,我摔在了雨水里。我大叫着哥哥,脚像抽筋一样不停地在空中乱窜乱蹬,手紧紧抓住一个卡在泥土里的石头,这一叫还招来了一只大熊。它慢悠悠的嚼着嘴巴朝我走来,嘴里流出来的液体滴在了我的腿上,是鲜血。我惊恐的看着它,它不紧不慢的在我身前来回踱着。可能它刚刚吞掉了一只四耳兔,肚子不饿,我害怕极了,两条腿不由得发抖,皱紧眉头,拧成疙瘩状。忽然它头向天仰着,发出震天动地的吼声,张着血盆大口朝我扑来,锋利如刀的爪子刮上了我的大腿,鲜血直流,我害怕的转身就跑,顾不得腿上的疼痛。大熊朝我快速地奔来,露出牙齿,从我对面跑来的探险家拿出背包里的绳索,一个大圈套住了熊的一只爪子,用力地扣紧,探险家顿时涨红了脸,熊的力气太大,哥哥和探险家两个人合力才把大熊拖住。哥哥拿起麻醉枪瞄准了熊,麻醉剂叮的一声打进熊的胸膛,熊轰的倒在地上。
哇,这场冒险之旅真神奇真惊险,告诉我遇到困难不能退缩,要勇敢面对总能成功。
篇9:神奇的探险之旅五年级作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单侏罗纪是恐龙的鼎盛时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为了地球的统治者,恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失,成为地球上生物进化史上的一个谜,这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题,我偶然穿越到了侏罗纪,化身为考古学家,帮助他们解答这个谜题。
“轰隆隆”暴风雨来了,我找到一个树洞躲了进去,此时此刻我的心里想着:穿越过来也不给一件衣服穿,这样太容易受伤啦,而且不能观察恐龙。雨停了,我摘了两片芭蕉叶,做了一身衣服,可是我刚想出去,就被一只饥饿的小恐龙给拦住了,我们在那里比力气,突然我一松手,它倒在了地上哇哇的哭了起来,于是我赶紧跑,恐怕再把它的妈妈给招出来了。
九个月过去了,冬天来了,有两只饥饿的食肉恐龙在相互残杀,因为它们没有食物,这时体现出了弱肉强食生存法则。在这一段时间我一直都在写观察记录,突然有一天发生了巨大变化,许多恐龙都死去了,于是我看了看记录,气温在急速下降。地球气候的陡然变化,气温大幅度下降,造成大气含氧量下降,恐龙无法生存,开始走向灭亡。我结束了科考活动,乘坐时光飞船回到现代,写了一本书名叫《穿越侏罗纪》,请大家耐心等待,这本书就要出版了。
篇10:神奇的蘑菇作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单老的森林里,长着一棵上古的蘑菇,菌盖有三米,菌柄有五米长,色彩斑斓,等着人发现……
王二追着这头野兽已经追了三天了,他下定决心要追到它。他看着它转近一片森林,他赶紧追上去。他走了进去,却发现野兽不见了,里面只有一个大大的蘑菇。“哇,这么大的蘑菇”。王二大叫道,惊得向后退了两步。“吃下我,你就可以得到想的结果”。一个空洞的人声在森林的上空回荡。“真的假的?”他疑惑地想,“这也太邪乎了吧”。他半信半疑地从大蘑菇上割下一块,小心翼翼地咬下一小口。“我要回村,我要回村”。他想。“嗖”,他感觉耳边生风,赶紧闭上眼睛,他一睁眼,发现自己在村子里了。他呆呆地看了看村子,马上大叫道:“村民们,快来啊!”村民一会就来了,他们围着他问:“怎么了?”他高兴地说:“我们的好日子到了,这种蘑菇能让人梦想成真。”听了他的话,村民们纷纷摆出不相信的神情。“真的,我示范给你们看”。王二说着,吃了一小口,然后大声说:“我要很多很多的金币”。突然,土地上就冒出许许多多的金币。
村民们过上了富足的生活,土地再也没人种了。大家都过着大财主的生活。直到……那天人们像以往一样去拿用大蘑菇变出来的东西,却发现它们都不见了,蘑菇肉也失效了,他们再看看贫瘠的土地,追悔莫及。
他们都忘了,色彩鲜艳的蘑菇是有毒的。
篇11:神奇的魔术作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单“厉害,太厉害了!”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事?原来小胡同学给大家表演了个魔术。
“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字,教室里瞬间炸了锅,大家都有一个疑问:小罐怎么可能读心?小胡看到这场面,满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台,小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来,神秘一笑,对小朱说:“请掷一下骰子,并把它放进小罐,盖上瓶盖交给我。”小朱照做了,当然,期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子,轻轻地在空中转动小瓶,嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后,把小瓶放进了大瓶,让小朱看了看,并笑着问:“你,能看见么?”小朱肯定地摇了摇头,小胡脸上的笑容更加明显了:“但我可以,这个数是——”她又拖长了声音,制造气氛,“五”。她甚至没有加对不对三个字,真是自信!看见小朱惊讶地点了点头,教室再次沸腾了,不过这次是掌声。大家猜来猜去,可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后,大家冥思苦想,就是回答不出。终于,小胡公布了答案:原来,瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。
小魔术真精彩!
篇12:神奇的树叶作文1000字
全文共 1037 字
+ 加入清单这是一张压在我的记忆最下面的树叶,呈三角形,半粉半蓝。
说起这片树叶的来历,说来话长呀!
那是一个乌云密布的日子,放学后,与几个小伙伴走在回家的路上。
突然,一间绿色小屋吸引我们的眼球,上前一看,墨绿色的大招牌上写着几个嫩绿的字:绿色环岛。我左思右想,但脑海里始终找不到这间绿色的小屋的记忆,我觉得奇怪极了,三百六十五天,天天经过这条小路,以前怎么都没看到这间小屋呢?难道是刚刚搬来的吗?不可能呀!我最近都没有看见这里在装修什么的,就连这条路上的人都非常少见,不可能是刚搬来的呀!这里怎么会突然出现一座绿色小屋呢?而且装饰得这么精致。
好奇心驱赶着我们,双脚不自觉地踏进了这间绿色小屋绿色的大门,只见绿色小屋的绿色收银台上坐着一位老奶奶,老奶奶的头发是绿色的,衣服是绿色的,裤子是绿色的,就连这位老奶奶的皮肤也闪出了微微的绿色光芒。
我左右看了看,发现这里卖的都是绿色的,而且非常平凡的东西,比如说一根针,一个破旧的玻璃瓶,就连一双袜子,一张树叶都有。看来看去,目光落在一张三角形的树叶上。我拿起树叶,翻来覆去,越看越喜欢,于是付了一毛钱,买走了。
路上,我又拿起树叶钻研起来,突然发现,手中的树叶变成透明的,几个墨绿色的字写在中间:空气,已被污染。
我惊讶极了,心想:难道这是一张神奇的树叶吗?我越想越兴奋,脚步也情不自禁加快了。
回到家,我把树叶先放在一边,逼着自己先写作业,写着写着,一滴墨水突然溅到树叶上,我一下子没反应过来,盯着树叶直发愣,这时,原本好端端的树叶变成了一瓶墨水,我再一次惊讶得合不拢嘴。
过了好一会儿,我才迟钝地拿起树叶,心里想:既然树叶上滴了一滴墨水就能变成一瓶墨水,那我在树叶上写上物品的名字,它会不会变成那个物品呢?我怀着好奇的心情,先在墨水瓶上写了“变回原形”四个大字,墨水瓶还真的变回那张三角形树叶。我顿时眼睛放光,又在树叶上写了“洋娃娃”三个字,树叶又变成了洋娃娃,还是最新版的那个。竟然是一张“随心所欲”的树叶!
以后的日子里,白天我去上学时,就把树叶锁进我的百宝箱,晚上回家时,再拿出来研究。不仅如此,随心所欲地变出想要的东西,而且还能像空气测量仪一样,测量空气的质量。
一次,去公园散步,把树叶装在口袋里,到了公园,把树叶拿出来一看,上面显示出了“雾霾”两个字,我立刻明白了,那天有雾霾不宜锻炼,就回家了。
可是有一天,我不小心忘记把树叶放进百宝箱,刚好被进屋打扫的妈妈扔进了垃圾筒。
从此,我再也没见过那座绿房子和三角形树叶,但它们永远封存在我的记忆里。
篇13:神奇的鸡蛋壳作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单在万里无云的清晨,太阳公公露出脸来了。
这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍,它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳,三个小动物就开始做起来了。
大功告成!终于做好了。蝴蝶说:“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答:“好的,我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去,跷啊跷啊,过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了,蝴蝶也看腻了,蝴蝶又说:“你们想像我一样飞吗?”小虫子和小蚂蚁一起喊道:“当然想了,我们两个不说你也知道吧!”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球,然后蝴蝶说:“上来吧,很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了,开始上空时,小虫子和小蚂蚁早就很激动了。
到了下午,天空中响起了轰隆隆的声音,小虫子说:“看,天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢!”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法,就说:“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了!”
等了几个小时雨停了,三个小动物把鸡蛋壳翻了过来,找了一片叶子来当被子睡了,而且睡得香香的。
这故事告诉我们:只要你肯动脑筋,什么问题和困难都能解决,因为办法总比困难多。
篇14:一个神奇的梦作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单晚上,我躺在床上,闭上了眼睛,进入了梦乡……
我趴在书桌上认真地看着《樱花树林》这本书,不知不觉我看完了这本书。我多么想去书中的樱花树林呀!忽然,我眼前出现了一个金球。只见它身体闪着耀眼、美丽的光芒,一股暖气从它身体里散发出来。我记得有一本书上写着金球能实现所有人的愿望。这时,金球问我:“你是不是想要去樱花树林?”“对呀!你怎么知道的?””不要问了,现在我就带你去樱花树林。“太棒喽!”我心里暗暗高兴。只见金球的身体一会儿红,一会儿粉,一会儿黄,可漂亮了!她嘴里嘟囔着:“卡贝啦卡贝!”我往四周看了看,哇,我真的站在了樱花树林里!再闻一闻,一丝清香扑面而来,我仿佛是一朵美丽的樱花,穿着粉裙子。小兔跳了过来,忘了手中的胡萝卜,羡慕的看着我;小鸟飞了过来,忘了家中的孩子,惊奇的看着我;小狗跑了过来,忘了饥饿,呆呆地看着我。我静静地坐在枝头上,我要为春天增添更多的美。好累呀,我要躺一会儿了。
可我刚躺下,”滴答、滴答“的声音在我耳边响起,哦,原来是个梦。
篇15:神奇的鸡蛋壳
全文共 546 字
+ 加入清单陈骁
一天,早上风和日丽,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶,说:“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干,他们找了一块木板,平放在鸡蛋壳上,一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压,小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀,小青虫和小蚂蚁拿不定主意,小蚂蚁说:“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说:”我宣布小青虫胜!”小蚂蚁重重的叹了一口气,小青虫走过来说,胜不骄败不馁,小蚂蚁马上又开心了起来。
过了一会儿,小蝴蝶说:“在空中飞时看到的景色可美了,你们要试试吗,我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝,小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢,原来是要做个热气球呀。很快,热气球做好了,小青虫和小蚂蚁坐上了热气球,一阵风吹过,他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭,老鹰在空中翱翔。飞过大海,他们看到活泼的鱼儿游来游去,多美啊。不知不觉,他们又回到了原先生活的那块草坪。
到了下午,下起了倾盆大雨,他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过,一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了,晚上出奇的冷,他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。
篇16:神奇的猪笼草作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单植物界里有许多奇特的植物,今天就让我来给你们讲讲神奇的猪笼草吧!
猪笼草十分奇特,因为它的食物居然是虫子!真神奇呀!让我们一起来看看它是怎样捕食的吧:它有一个圆滚滚的小蜜囊,它的工作就是吸引昆虫过来。有些昆虫比较聪明,会站在小蜜囊的边上。这时,猪笼草的小盖子就会一下子把小昆虫推进蜜囊,还会分泌一些消化液,等小昆虫只剩下躯壳时,小盖子会再次打开。怎么样?是不是很神奇呢?
猪笼草的样子也很奇特,它有宽而扁的叶子,叶子绿绿的。而让我最好奇的是,它为什么要吃小虫子呢?
原来啊,猪笼草需要小虫子体内的氨基酸,氨基酸对于每一个生物来说都很重要,而猪笼草自己却不能制造氨基酸,只能靠吃掉小虫子才能维持生命。这样一来,我觉得这都是大自然的规律,谁也破坏不了。只能默默的遵守这个规律。
我发现猪笼草的秘密后,决定好好学习,揭开更多人类未解的秘密。
篇17:神奇的橡皮泥作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。
到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。
我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。
我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。
正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。
这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?
篇18:神奇的小屋
全文共 607 字
+ 加入清单W子睿
我梦想中的小屋是一艘宇宙飞船,它可以带任何人飞进那广阔无垠的太空。
我的小屋像一条长了翅膀的鱼,鱼头是驾驶舱,鱼身是我的住处。鱼尾呢?则是我的膳房。在许许多多鳞片之中,有四片是窗户。通过它,就可以看到奇妙的太空。小屋的燃料永远不会用完,它的太阳能接收到100亿光年以外恒星发出的光。而且,我们的食物也永远吃不完。如果吃完了,膳房就会自动脱落返回地球,再运上大批新鲜的食物供我们食用。每到吃饭的时候,只要在电脑上挑选自己喜欢的菜肴,就有机器人自动为你端出来。吃完了,还会自动端出一两盘甜点。空气也永远吸不完,因为有机器随时把呼出的二氧化碳转换为新鲜的空气。
小屋还具有保暖的作用,因为鳞片就是一个个小活塞,加热并输送空气到机舱内部。这样,即使在宇宙温度(—273。7度)也温暖如春了。
小屋除了有齐全的设备,还有舒适的环境。
鱼身的背部是一个华丽的娱乐大厅。有好玩儿的游戏机,能“摸”到月球的蹦床,还有逼真的模型。最好玩的项目就是“太空漫步”了。站在漆黑空旷的大厅里,穿上弹力绳,一跳,就蹦得老高,仿佛置身于太空。床是天鹅绒做的,睡上去,就仿佛睡在云朵上面。鱼腹是一个图书馆,里面有各种各样的书供我们阅读。
最好玩儿的地方便是驾驶台了。在这里,我们可以看见彗星、小行星、黑洞,也许还有ufo和外星人呢!
我爱这个神奇的小屋!虽然目前只是一个美好的愿望,但如同林清玄所说:“只要脚踏实地,努力奋斗,人生的梦想就会变为现实。”
篇19:我的小屋
全文共 610 字
+ 加入清单我有一间自己的小屋,这里是我的小天地,我非常喜欢它,
小屋的门上贴着一个卡通小女孩儿正冲我笑呢,她头上带着大红蝴蝶结,一头金黄的长头发披在肩上,粉红的脸庞像盛开的桃花一样,两条撅撅的眉毛好像在说:我决不向困难低头。眉毛下面有一双智慧的眼睛。樱桃小嘴半张着,好像有说不完的话,我们是无话不谈的好朋友。
一进门,便可以看到我心爱的钢琴,它已经陪伴我多年了,它那乌黑发亮的“皮肤”全靠我给它每天洗澡,每当我做在它面前,一首首优美悦耳的曲子就会从我的小屋里传出。
钢琴的对面是一张床,上面的“小公主”床单是我的心肝宝贝。它认我在它身上翻滚、蹦跳毫无怨言,依然忠心耿耿地为我服务。
窗台下面是爸爸亲手为我做的写字台。光洁的桌面上面放着我的护养灯,复读机。我每天都在写字台旁写作业、读书。它是我学习的好伙伴,为了使它更漂亮,我特意把冰箱上的一盆鲜艳的娟花拿过来放在书桌上。当我写作业累的时候,我只要一抬头就可以透过窗子看到外面浓郁的绿树,倾听树枝上的小鸟清脆悦耳的鸣叫,如果你嫌热,不用开空调,只需把窗户打开,一阵阵清风便会徐徐向你吹来,会把你的疲惫全部消除。
晚上我要睡觉了,拉下窗帘,就会看到一个可爱的小女孩儿提着满满一篮子芬芳的鲜花,站在一片绿野中正朝着我微笑呢。我对她说:bye-bye明天再玩儿。
虽然我的屋子已经被填充的满满的,可我还不满足,我多想要一个小书柜啊,里面摆满我喜欢的书,井井有条、整整齐齐,再也不用在书桌里扒来扒去了。
篇20:神奇的芦荟作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单我家的阳台上有非常多的植物,有吊兰、金枝玉叶、文竹、兰花……但是我最喜欢的是——芦荟。它没有小树硬挺的枝干,也没有小花娇艳的身姿,有的只是一条一条粗厚的叶子,那些叶子围着中间的的根,各自向旁边伸展开去,下宽上窄,短的叶子就像一把钝的匕首,长的叶子就像一把宝剑。芦荟的叶子上有很多尖细的小刺,看起来就像仙人掌。
有一次,爸爸妈妈不在家,只有我和姐姐在家,姐姐在房间里,我正在书桌上写字,突然看到芦荟的一条枝干断了,我赶快跑过去,一直也想不出该怎么办,这时爸爸妈妈回来了,妈妈看到了告诉我:“宝贝,如果芦荟断了有两种方法,你选择哪一种呢?第一种:就是你可以再把它种到土里,它可能又会长出一盆芦荟,不过不一定会不会成活。第二种方法:就是你把它剪成一小段一小段的,它中间粘乎乎的液体就是芦荟胶。”我听了赶快说:“我选第一种,不管它成不成活,假如成活了,这样子会有更多的芦荟胶,而且芦荟也会更漂亮的!”妈妈笑笑抱着我说:“真是一个爱植物的孩子。”
有一次,我忘记给芦荟浇水了,而且一忘就是好多天。等我想起来的时候,发现芦荟的泥土发黄、开裂了,叶子顶端也有一点点发黄了,我痛得心都要碎了,马上给它浇了一点点水,没想到过了几天,它竟然又长出来了,而且芦荟的周围还长出了好几颗新芽,就像它的孩子一样围着它的妈妈,我激动得跳了起来,太好了!
以后我要学着芦荟的精神,遇到困难不用怕,只要一起努力,就能得到胜利。“不经历风雨,怎能见彩虹!”所以,每一次我想放弃一件事的时候,芦荟仿佛在告诉我:“不要放弃,你要学学我,我们一起要坚持不懈!”,小小的不起眼的芦荟就这样成了我心目中的好朋友。