神奇的小屋（精选20篇）

暑假里，我和妈妈及好朋友度过一天飞行时间，来到了袋鼠王国——澳大利亚。

澳大利亚四面环海，在海里有著名的“大堡礁”；在陆地上有沙漠、草原，还有各种动物，其中最有名的是袋鼠和考拉。在十多天的旅行中，我去了很多特色景点，其中我最难忘的就是游玩巧克力工厂和企鹅岛。

一清早，寒风凛冽，我们早早地上了大巴。在车上，听导游说今天行程安排是先去巧克力工厂，再去观看小企鹅。这让我有了迫不及待的心情去探究。

没过多久，巧克力工厂就呈现在我的眼前。进入制作间，一股浓郁的可可味钻进我的鼻子，让我有立马品尝的欲望。一排机器正在不停地做各种巧克力，工作人员给我们介绍制作流程，并亲自让我们做巧克力，一会儿功夫，巧克力作品完成了，我把它放进嘴里，一股甜意使我回想起故事“查理和巧克力工厂”里的场景。

离开工厂后，我们驱车来到向往的企鹅岛。登上观景台，已有许多人默默地等着，过了一些时间，有一些小黑点映入我的眼帘，它们慢慢地向我们走来，那就是一个个小企鹅，走起路来一摇一摆十分可爱。我在栏杆外跟着小企鹅一起走，观察它们一举一动。我想只有保护好环境，企鹅才能过上无忧无虑的生活。

不知不觉，时间过得很快，我望着远处的夕阳，依依不舍地向小企鹅道别，你们的模样将永远印在我的脑海里！

盛夏，长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花，西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲。

说起睡莲，大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的国花，是太阳神的象征，又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。

你一定很奇怪吧，纸睡莲是什么？它能像睡莲那样开放吗？

暑假的手工课堂里，我们要做手工了，做什么呢？哈哈，那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状，用剪刀剪下来，再叠好，放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了！一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲，又从半开到了绽放的睡莲！那一朵朵睡莲漂在水面上，真无愧于“水中女神”的称号。而我们，早已目瞪口呆，呆愣在那里。

惊叹、兴奋过后，是否有一丝丝疑惑，究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸？是神奇的魔法？是古老的咒语？还是外星人的帮忙？

不，是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成，而植物纤维就像人体内的毛细血管，它喝足了水，就会膨胀开来，就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊！这就是科学的魅力！

夜深人静的晚上，我做了个神奇的梦，梦见……

我身穿金盔甲，手拿一个灯壶，我盯睛一看，咦？这不是传说中的“阿拉丁神灯”吗？我摸了摸神灯，忽然，神灯里冒出一个巨人，他说：“我可以帮你实现一个愿望。”我说：“我最想当的是自由的人。”

巨人拍拍胸脯说：“小菜一碟，我来帮你实现这个愿望，让你变成天下最自由的人。”

话刚说完，我发现自己已经躺床上呼呼大睡，没有人逼我去上学，没有人逼我写作业，没有人逼我上补习班。现在，我可以想要什么，就有什么，想吃什么就吃什么，没有人可以阻止我，我要去全球旅行，品尝世界各地的美食。哇，太自由了！

我打开电视，看着电影……经过几个星期的吃了就睡，睡醒就吃的生活，我发现自己变成一个无用的人，连最简单的字都不会写，每天傻乎乎的，朋友们不爱理我了。我常常想：“唉，还是有人管我，比较好。”

“叮铃铃……”闹钟响了，我睁开双眼，才发现这是一个梦。唉，看来不能太自由了，还是被人管着比较好。

“我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪，水竟然不会往低处流，同学们争先恐后地想看实验的过程……

上课前，宋老师告诉我们今天这节课要做实验，教室里立刻炸开了锅，有的同学迫不及待的想看实验；有的议论纷纷；有的疑惑不解，为什么水不会往低处流呢？这时我激动不已，期待老师的实验。

实验前，老师开始介绍实验器材，第一个是晶莹剔透的玻璃杯，第二个是质地优良的卡纸，还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更加疑惑不解了，我想：老师会给我们做怎样的实验呢？

实验开始了，首先老师胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中，我们目不转睛地盯着老师手上的杯子，拭目以待这杯水到底会不会流出来呢？老师接着把卡纸放在杯口上，然后迅速来个180度大旋转，使杯口朝下。此时许多同学都瞪大了眼睛，不想错过一丝精彩细节。然后老师又把手从卡纸上挪开，这时，那张卡纸就像大力士一样，把水牢牢地锁住了。这时同学们都目瞪口呆，满脸疑惑，老师见状，便为我们解释道：“因为空气中有一种看不见摸不着的大气压，这种大气压比杯子中的气压大得多，所以能将纸服服帖帖的贴在杯口上。”同学们听后都恍然大悟。

“精彩的还在后面呢！”老师又说道。只见老师又在卡纸上扎了很多小洞，并问大家：“你们觉得这次水会漏出来吗？”很多同学异口同声地说：“肯定会漏！”老师皎洁一笑。这时，有些意志不坚定的人说：“有可能不会漏。”有些人好像已经揣摩到了老师的心思说：“肯定不会漏！”老师又照之前的方法做了一遍，果然卡纸又服服帖帖地粘在杯口上。此时，我脑中闪现出许多个小问号：老师难道是魔术大师刘谦的徒弟？难不成卡纸上有胶水？老师又为我们解开了谜团：虽然卡纸上有许多小洞，但是水的表面有张力会形成一层薄膜，所以水不会漏出来。听完老师的解释，我们立刻茅塞顿开。

通过这节实验课，我们知道了生活中处处皆学问，只要我们善于观察，勤于思考，就会知道许多科学知识。这可真是一节令人难忘的实验课。

我梦寐以求的探险之旅开始了，我和经验丰富的探险家都非常兴奋，胆大而又鲁莽的哥哥背着背包也兴冲冲的跟着我们出发了。

来到热带雨林，走了大半天的时间，每个人都饿了。一个外表光滑，颜色非常鲜艳的无花果映入我们的眼帘，哥哥伸出肉嘟嘟的大手摘下无花果。摸着它光滑的外表，轻轻地吻了一下，两眼放光，正要一口吞下去时，探险家上前阻止了。只见他拿起无花果，仔细地用鼻子闻了闻，再拍拍果身，然后十分坚定的说：“这果子有巨毒，到晚上的时候果子会变成黑色，只要一小口便会中毒而亡。”我和哥哥相互看了一眼，目瞪口呆。说着探险家拿出出发前准备好的三明治给我们吃。

“轰”的一声，雷公公在发怒，在嘶吼，哗哗啦啦的雨便下了起来，豆大的雨点，像一个个小石头一样砸在脸上，生疼。大树仿佛都要被打塌下来了，但是我们没有停止脚步，而是继续前行。雨把地上的土打成了浆糊，我挺直腰背，回头看向来时的路，我们翻越了一个小山坡。

在快到山顶时，忽然脚下滑，我摔在了雨水里。我大叫着哥哥，脚像抽筋一样不停地在空中乱窜乱蹬，手紧紧抓住一个卡在泥土里的石头，这一叫还招来了一只大熊。它慢悠悠的嚼着嘴巴朝我走来，嘴里流出来的液体滴在了我的腿上，是鲜血。我惊恐的看着它，它不紧不慢的在我身前来回踱着。可能它刚刚吞掉了一只四耳兔，肚子不饿，我害怕极了，两条腿不由得发抖，皱紧眉头，拧成疙瘩状。忽然它头向天仰着，发出震天动地的吼声，张着血盆大口朝我扑来，锋利如刀的爪子刮上了我的大腿，鲜血直流，我害怕的转身就跑，顾不得腿上的疼痛。大熊朝我快速地奔来，露出牙齿，从我对面跑来的探险家拿出背包里的绳索，一个大圈套住了熊的一只爪子，用力地扣紧，探险家顿时涨红了脸，熊的力气太大，哥哥和探险家两个人合力才把大熊拖住。哥哥拿起麻醉枪瞄准了熊，麻醉剂叮的一声打进熊的胸膛，熊轰的倒在地上。

哇，这场冒险之旅真神奇真惊险，告诉我遇到困难不能退缩，要勇敢面对总能成功。

时间过得飞快，一转眼，20xx年过去了，已经到了20xx年了。科学技术更发达了，而最不可思议的，却是小小的眼镜。

回想起以前的近视者，他们真是苦不堪言:吃饭时，得处处提防不让汤汁溅到“功臣”的脸上；下雨时，又得小心翼翼地呵护着“功臣”，免得让自己用镜布帮“功臣”洗脸；做体育运动时，还得轻手轻脚的，这样才不会让“功臣 ”粉身碎骨……真是麻烦的很！原来应该是眼镜为近视者工作，现在“功臣”倒变成“小皇帝”了！

而现在的眼镜可不同了，这种眼镜不但是隐形的，而且还不会被砸坏呢！这到底是怎么回事情呢？

原来，镜架是透明的，而镜片是一片薄薄的“塑料”。这“塑料”就相当于20xx年的镜片，只不过“塑料”比那时的镜片薄了，而且不会摔坏。

那么这种眼镜会不会给人们带来好处呢？当然会！

大家都知道常规的镜片在下雨时会被淋湿，而现在的镜片会自动而迅速干燥。且最大的优点能使视力保持不再下降。

啊！科技真神奇，我也想研究科学为人们带去福音呢！

“厉害，太厉害了！”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事？原来小胡同学给大家表演了个魔术。

“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字，教室里瞬间炸了锅，大家都有一个疑问：小罐怎么可能读心？小胡看到这场面，满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台，小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来，神秘一笑，对小朱说：“请掷一下骰子，并把它放进小罐，盖上瓶盖交给我。”小朱照做了，当然，期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子，轻轻地在空中转动小瓶，嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后，把小瓶放进了大瓶，让小朱看了看，并笑着问：“你，能看见么？”小朱肯定地摇了摇头，小胡脸上的笑容更加明显了：“但我可以，这个数是——”她又拖长了声音，制造气氛，“五”。她甚至没有加对不对三个字，真是自信！看见小朱惊讶地点了点头，教室再次沸腾了，不过这次是掌声。大家猜来猜去，可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后，大家冥思苦想，就是回答不出。终于，小胡公布了答案：原来，瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。

小魔术真精彩！

为什么小猫会吃草？为什么牵牛花会变色？为什么小鸟站在电线上不会触电？生活中总有一大串“为什么”等待着我们去解开其中的奥秘，这几天，我也遇到了一个“为什么”。

那天，妈妈去洗衣服了，我一边看电视一边照顾弟弟。不一会儿，我就闻到了一股奇臭无比的味儿，让我有种想呕吐的感觉，不用说，他一定又把尿拉在地上了。我快速冲到卫生间，抡起拖把，放在水槽里，冲了下水。冲着冲着，一个小白点从拖把上滚了下来，我定睛一看，那竟然是一个蘑菇，拖把上竟长出蘑菇来了！好奇心油然而生，我大胆地猜想着：是不是无论把拖把放在哪儿，都会长出蘑菇呢？为了验证这个猜想，拖完尿，我马上把拖把扛到院子里，放在了阳光下。

过了好久，我来到院子里收回拖把，仔细观察。可令我失望的是，拖把上一颗蘑菇也没有，只有一些细碎的沙土和一些小虫子。一个大大的问号在我脑海中出现：为什么在卫生间里阴暗的角落拖把可以长出蘑菇，而在阳光照耀下却长不出蘑菇呢？带着这个疑问，我找到了爸爸，爸爸说：“寻找答案就要去书中，俗话说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’嘛！”

我又开始翻阅书籍，过了一个小时，我终于找到了答案。原来，蘑菇喜欢生长在阴凉潮湿的地方，而拖把经常潮湿，又长期放在卫生间的角落，木棍底部有些腐烂，满足了蘑菇的生长条件，所以拖把才会长蘑。哈！我顿时豁然开朗。

大自然就像一个神奇的魔法师，变出一大堆“为什么”等着我们去解开……

三（9）班史一越

你相信纸能托住水吗？我可不相信！今天，周老师在课上为我们揭开了答案。

“纸能托住水”，周老师在黑板上铿锵有力地写下5个大字，静悄悄的教室霎时变得热闹沸腾，同学们七嘴八舌地议论起来。我满脸疑惑地盯着周老师。只见她拿出了一个红艳艳的塑料水桶，接着又拿出了装着大半杯水的杯子。接下来，周老师把一张纸放在杯子上，高高地举起杯子。同学们一个个屏住呼吸，伸长脖子，目不转睛地盯着老师。等着老师把杯子倒过来。一，二，三，周老师话音未落，倒过来了的杯子就出洋相了，水把纸冲入桶中了，幸亏有水桶接着，不然，前排的同学就要遭殃了！

“我就说嘛，这是不可能的事。”同桌的高音喇叭响了。“不对不对，周老师特地表演失败的。”另一同学反驳道……教室像炸开了锅，大家你一言我一语地议论开来，我不禁暗暗发笑：简直是无稽之谈，纸怎么可能托住水？

周老师呢，不慌不忙地说：“同学们，失败并不可怕，失败是成功之母嘛。这一次失败的原因是什么呢？因为杯子的水没有装满，空气进去了。我们再来一次好不好？”我明白了，老周是故意的。

第二次实验又要开始了，坐在第一桌的柴同学可滑稽了，刚才的一幕把他吓得不行，水花溅到了他的身上，为了防止再次“遭殃”，他把衣服套在头上，这样的好处当然是他再也不会被动“淋浴”了。周亚臻怡同学呢，瞪着圆溜溜的眼珠子，脚步却不由自主地挪向周老师，想就近看个清楚，却被老周“无情”地遣回位置。要是前面的同学都围住老周，那后面的同学还怎么观察啊？看哪，老周不紧不慢地拿起了杯子，只见她把杯子的水倒得满满的。瞧老周那淡定的架势，这次实验肯定成功了吧！可结果却不尽人意，还是失败告终。实验结束，教室里响起了一阵阵悲催的叹息声……

老周脸上却露出一丝得意的笑，说：第二次失败，因为纸在水面上放久了，潮湿了，空气进去了，所以水又托不住。原来老周又是故意的。

第三次实验开始了，“实验品三号”——又一张白纸登场了，同学们都希望它能继承“先人”未完成的事业，我激动得喉咙都快冒烟了。老周呢，笃定地拿起杯子，水杯又倒满了。“1---2---3……”她迅速地把杯子翻了一个面。奇迹发生了！半张雪白的A4纸竟然把沉重的水托住了，实验成功了！教室里响起了热烈的掌声和经久不息的欢呼声。

难道这杯子有魔法吗？不，大气压起着至关重要的作用呢。杯子倒过来后，因为杯子里没有空气，也没有大气压，而外面却充满了空气，大气压就把纸牢牢托住了。每一个科学实验里都蕴藏着丰富的知识，我以后要多动手做实验，能让我更博学呢！

雨淅淅沥沥地下着，犹如一块面纱，遮住了远处山峰那神秘的脸。风儿带着巨大的劲道铺天盖地地袭来，树木被吹得沙沙作响。游人顶着狂风，冒着细雨，来到了这儿，只为一睹丹霞的“庐山真面目”。

道路两旁，散落着成堆的“巨石”。高耸入云的山峰与低矮的小山包杂乱地排列着，好象海上翻滚的波涛。走着走着，不知不觉中又来到了一个“集市”：这边有一个“宠物店”，这不，一只“乌龟”爬上了山头，“雄鸡”也在昂首啼叫；那边有一个“餐馆”，你瞧，金黄的“面包”刚刚出炉，“大扇贝”被摆在了“盘子”里；不远处还有一个“服装店”，快看，一条“丝绸”光滑无比，那块“帆布”正在加工。登上栈道，可以看见一道大峡谷，犹如一张嘴，对游客们说道：“今天，就让你们大饱眼福。”

突然，一阵大风吹来。雨停了，云散了，太阳从乌云面罩的后面出来了。丹霞沐浴在阳光下，一片金碧辉煌。然后，奇迹发生了。在阳光照耀到的地方，颜色开始变化，一切都变得更加真实了：“巨龙”张开大嘴，吐出一团鲜红的“烈火”；“鱼儿”被一片蓝色包围，仿佛真的在水中游动；一个“球”变成了橘色的“橙子”。就连原本一块普通的石头，也变成了一辆“小轿车”。丹霞成了一幅色彩斑澜的油画，阳光是画笔，太阳就是一位大画家。

丹霞，神奇而美丽。不论是烟雨蒙蒙还是阳光普照，都十分美妙，别有一番风味，令人久久不能忘怀。

大家好，我的名字叫王金科，我是一个自信的小男孩，我喜欢所有的体育运动，可我最喜欢的是跑步，我每次运动会全年级都跑第一名呢!

我是一个帅气的小男孩，我有一双浓眉大眼，还有一张樱桃小嘴，我身材高大，是个不错的大力士，特能搬东西，这不，每次老师有什么重物都叫我去搬，哈哈，我厉害吧!

我勤劳的时候像小蜜蜂，懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次，我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的：体育课时，老师叫我们跑步，同学们都像箭一样往前冲，可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪，还不时地东张西望，感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时，老师的火眼金睛盯上了我，三步并作两步地走到我跟前，把我臭骂一通，我顿时手足无措，恨不得找个地洞钻进去，下次我再也不会偷懒了。

我不但懒惰，而且还是个“神奇”的人呢!

说起神奇，我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈，可是我有四只耳朵，有两只大耳朵，还有两只小耳朵。每次陌生人见到我，都会好奇地过来问我，小朋友，你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了，听得已经不耐烦了，也不屑回答。以前我会很自卑，但现在，我下定决心，不要在乎别人的看法，做真实的自己，只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们，就说不知道。因为我有四只耳朵，所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”，一听这话我就气得一蹦三尺高，再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。

你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人，喜欢我就和我交朋友呗!

马为溪

小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。早上，三个小伙伴来到草地上，用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿，他们玩累了，小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。他们灵机一动，用半个蛋壳做了个热气球。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午，天空乌云密布，豆大的雨点滴落下来，三个小伙伴立即回到地面上，把蛋壳倒扣过来，当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了，小伙伴们都玩累了，也困了。他们又把蛋壳翻了个个儿，铺上一片绿叶当作被子，趁着月色，舒舒服服地跳进温暖的“小床”，一起进入了甜美的梦乡。

今天中午放学，我心急如焚地等爸爸来接我，因为老师中午布置了一项小作业，做一个科学小实验。我想做一个名叫“蜡烛跷跷板”的实验。

我回到家一头扎到屋里，准备我做实验用的工具。我先找到了两个一样的杯子，又找妈妈要了一根针，一个打火机。我开始翻箱倒柜地找蜡烛，不知道蜡烛是在跟我玩捉迷藏，还是我家就没有，我怎么找也没有找到，索性我就不找了，我到邻居家里借了一根。所需要的工具都准备好了，可真是万事俱备，只欠东风。

开始做实验了，我先把两个杯子放好，拿着蜡烛看了看，蜡烛好像一头粗一头细，心想：这样的蜡烛可做不了跷跷板，因为它一头轻一头重，弄不好平衡，我得想个办法把它修剪一下。我用刀修建蜡烛，可费了我一番功夫。因为蜡烛太硬，我怎么也修不到两头一样，我急得满头大汗。妈妈看到我的样子，走过来问我：“用我帮忙么？”我急忙点头。我看到妈妈一手拿着蜡烛，一手拿着小刀，很小心地把蜡烛粗的地方一点一点地削掉，不一会就弄好了。妈妈把修好的蜡烛给我，问我：“你看这样行不？”我点头如捣蒜地说：“行行行！”本来我一个人能办的事，可到最后还在妈妈的帮助下才能完成，可真是看着容易做着难啊！我拿着针在蜡烛上找到中心点，才认真地把针扎在蜡烛上，蜡烛有点硬，得使劲往里扎，可刚扎到一半蜡烛上就出现了一道裂缝，我真害怕蜡烛断成两截，这可是我仅有的一根蜡烛啊。我小心翼翼地把针从蜡烛上取出来，拿着针苦思冥想。正在这时妈妈从我身边经过，说了句“蜡烛见什么会融化？”我看了妈妈一眼，立刻茅塞顿开。一拍脑袋，我想到办法了。我用打火机把针烧热直接扎在蜡烛上，针上的热量把蜡烛融化，很容易就把针穿过去了。我把针分别架在事先准备好的两个杯子上，在蜡烛两端下面，分别放上两张白纸，是为了用来接蜡油。

开始点蜡烛了，我用打火机把蜡烛两端一起点燃，蜡烛就和跷跷板一样，左高一下右高一下地运动，周而复始，很是好看。我趴在桌子上心想：为什么会左高一下右高一下呢？我仔细观察了一会儿，由于蜡烛的两端不可能同时均衡地进行燃烧，当燃烧慢的一端下压时就会滴出蜡油，于是这端的蜡烛重量就会减轻，又会重新高高翘起，周而复始，一滴一滴的烛油滴到下面的白纸上。原本液态的烛油，不一会儿就凝固了，像一朵盛开的玫瑰花。

一天，我背着书包去上学。突然，一辆摩托车从天而降，正好停在了我的面前。我吓得一个激灵地坐在了地上。

忽然，一个冷冷的声音响了起来：“您好，主人。”

我疑惑地问道：“你是摩托车吗？你怎么会讲话？而且，你认错人了，我并不是你的主人啊！”

摩托车回答道：“是我选中您的，主人。我是外星人造出来的高科技摩托车，现在我要带您去上学。”

我说：“你这么大，老师不允许我带到学校的。”

它说：“到时候我可以变小。”

呀，说话耽误了时间，快要上课了吧，我赶紧爬起来，蹭地一下骑了上去，“轰——”的一声，摩托车风驰电挚地把我带到学校。

有人喊道：“校长，有学生骑辆摩托车来了——”

我屁股底下的摩托车马上变成一片图案，贴到我裤子上了。证要围观的人都认为刚才叫的人看花了眼。

终于等到了放学，家长和孩子骑在各自的摩托车上飞快地跑了，我心中羡慕不已。我的摩托车还能送我回去吗？我盯着裤子上的图案正想着，一个声音响起：“主人，您别羡慕他们了，我也可以一秒钟带你回家。”

屁股下一阵颤动，我已经骑在摩托车上抖起来了，嗡的一声过后，我就到了家门口。

写完作业，我骑着摩托车去玩。突然有个蒙面人拿枪对准我说：“不许动！把你摩托车交出来——”

周围的人全都跑了，我吓得半死。摩托车停下来说：“主人，您别害怕！有我呢！”

车子在底下一滚，变成战斗机器人出现在我的眼前。它的右手拿了等离子炮，正在聚集能量。

那个坏人一看到等离子炮，眼睛瞪得像个西瓜：“等等等等等等离子炮……啊！快跑！”那声音足足有五百分贝！

一阵旋风过后，坏人跑得无影无踪。我兴奋得一蹦三尺高！真高兴，我有一辆神奇的摩托车！

你们知道大气压是什么吗？它也许是一种是气体，也许是一种压力……不管它是什么，今天吴涵宇的叔叔给我们上了一堂生动有趣的课。

噢，原来大气压是一种空气中的压力。为了让我们真正懂得，吴叔叔给我们做了一系列实验：第一个实验是“吸空的牛奶盒“，只见他拿起牛奶盒使劲一吸，牛奶盒就像泄气的轮胎一样被吸扁了，原本瓶外和瓶内的大气压是一致的，而在它吸的那一刻，瓶内的空气就被抽了出来，外面的大气压会产生压力，所以牛奶盒就吸扁了。第二个实验是“永远倒不完水的杯子”，吴叔叔从水桶里拿出一个小碗和一个杯子，如果按普通的倒水方法，一直倒水的话杯子就会溢出水；然而在他把碗往杯口上一盖并倒扣过来的时候，奇迹发生了——水居然没有溢出来，反而是一半在杯子里一半在碗里。原来是因为杯口一旦进入水中，空气将无法自由出入，从而使外部的大气压推动水流往里挤，所以水才不会溢出来。

更加神奇的是实验三——“似乎掉不下来的塑料片”，吴叔叔拿起一个玻璃瓶和一个塑料片，只见他往杯子里灌满水（因为如果有气泡的话会造成实验失误！）接着他把塑料片往杯子上重重一按，塑料片就像中了魔法一样，被吸在了玻璃瓶口。还有一种塑料片掉不下来的方法，只见他将热水灌进玻璃瓶，轻轻地摇晃了一下，生怕烫到手。他又把热水倒走了，接着吹气冷却，同样把塑料片轻轻地贴在了瓶口上，和前面一样，塑料片像涂了强力胶似的纹丝不动地粘在瓶口上。

最”活灵活现“的是实验四：停止”嘘嘘“的瓶子。吴叔叔用剪刀把瓶子戳了一个小洞，洞口里喷出了水，接着他死死摁住瓶口，杯子霎时停止了喷水。

大气压真的存在么？我还记得在很久以前，有一个人拿着两个像铃铛似的铁锅，中间没有任何卡扣，合起后，他命人把空气抽光，大铁锅就像磁铁一样吸在一起，最后用力大无穷的八匹马都拉不开！后来他们居然用一百马力的吉普车拉，不仅没拉开反而把汽车弄坏了！最终用两辆一千多马力的列车给拉开了。看起来大气压是真的存在呀。

神奇的大气压为我们的生活提供了许多方便，比如可以用”嘘嘘“的瓶子来浇花；比如运用马德堡半球原理来合紧一些物品……这次奇特的大气压主题课为我们带来了无穷的欢声笑语。

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

今天我给大家猜一个谜语，大家都不要紧张，因为谜语就两个字——涨潮。“是海星？是小鱼？”哈哈，都不是，其实它就是中药家族中响当当的人物——胖大海。

胖大海穿着一件棕色的外套，两头尖尖的，中间圆鼓鼓的，好像是一颗大大的桃核。它的表皮凹凸不平，长着密密麻麻的纹路，如同一块十分粗糙的树皮。摸上去硬梆梆的，闻上去有一股淡淡的青草香。看着它瘦不拉几、营养不良的模样，这时我的脑海里出现了一个大大的问号——它不胖也不大，为什么叫胖大海呢？

“胖大海呀，胖大海，重要的是‘海’字，海在这里指的是开水的意思。”妈妈这么告诉了我。这就是说胖大海，只要在开水里就能变胖。为了证实这一点，我提了一壶热腾腾的开水，将一粒较大的胖大海放进了干净的玻璃杯里，然后小心翼翼地倒下开水。马上，胖大海似乎被热水给唤醒了，像在表演杂技似的上下翻滚起来。最后它像一个救生圈一样浮在水面上，其中一端咕噜噜地冒着气泡，宛若小鱼吐着泡泡呢。过了一会儿，胖大海冒泡的那一端微微裂开，像蚕一般吐出了些许丝状物。我不禁猜测着：这样下去，它真的能成为名副其实的胖大海。十几分钟过去了，它真的脱下外衣，变成了一个毛茸球似的东西。然后，它不断地膨胀变大，最后体积变成原来的十几倍大，仿佛一团褐色的水藻，随着杯子的晃动，一会儿浮上水面，一会潜入水底，好不自在，真是惬意！看到这副景象，我目瞪口呆，因为它就像魔术师在短短的时间里把自己变得又大又胖。

胖大海，它不仅是神通广大的魔术师，还是位赫赫有名的医生。因为它是喉科的专用药，具有清热润肺、利咽开音等药效。

听了我的讲述，你是不是对胖大海有所了解了呢！

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

“哦！不要啊！”一声尖叫从屋子里传来，这是怎么回事呢？还要从两年前说起。

城市里有一个小女孩。有一天，这个小女孩的老师布置了许多作业，小女孩写呀写呀，一直写到深夜，作业还剩两项，小女孩实在是太困了，于是便趴在桌子上睡觉了。这时，桌边的木头娃娃动了一下，然后蹦到作业边，拿起笔写了起来。

第二天早上，小女孩发现了写作业的木偶，木偶吓了一跳，赶紧把笔扔了，小女孩看见了被小木偶写完的作业，高兴极了，连连夸赞小木偶。从那天以后，小女孩每天都将作业给小木偶写，她却在一旁玩游戏机。小女孩甚至还把木偶带到学校里，让木偶替她考试，就这样，小女孩的家里堆满了奖状。

不知不觉，两年过去了，小木偶已经变成了正常孩子的大小，可以说小木偶除了没有腿和只有两根手指以外，别的地方和正常人一模一样。

这天，小女孩醒来的时候，发现小木偶已经变成了正常人，小木偶又一次把游戏机递给了小女孩并对她说；“你玩吧，我替你上学。”小女孩立马接过游戏机玩了起来。“哦！不要啊！”神奇的事情发生了，小女孩发现自己的手竟变成了木头，便大叫起来。可是已经迟了，很快，小女孩变成了一个巴掌大的木偶。

曾经的小木偶看着曾经的小女孩笑了：“你不努力，就只会被代替。”

下午放学后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边，好像是天上也着了火。

火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红，这些颜色天上都有，还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿，天空出现了一只猫在捉一只老鼠，猫伸着爪子，可是，当那只猫快要捉到老鼠时，忽然，那只老鼠像变戏法似的，一下子没了，再也找不到了，紧跟着，猫也消失了。

忽然又来了一匹白马，马是站着的，好像在找什么东西，这时，又来了一只狗，朝着马汪汪叫，马好像被吓着了，急忙跑走了，马越跑越快，狗像以为马是小偷，狂追不舍，渐渐地，马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚，天空里又像这个，又像那个，又什么也不像，什么也看不清了，这时必须低下头，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿，火烧云就下去了。、

今天作文课上，杨老师拿出两颗和葡萄干那么大的中药，同学们都说这是胖大海。我好奇极了：这么干巴巴的东西，怎么能叫“胖”大海呢？我得好好研究研究。

我打量着胖大海，它棕色的“皮肤”上凹凸不平，像雕刻着美丽的纹身，我的注意力立即牢牢的投入在它身上。闻一闻，那中药味扑鼻而来，再用手一摸，它的表面好粗糙呀，就像树皮一样！

老师把胖大海放入热水中，胖大海居然像弹簧一样，马上从杯子下面浮到上面，速度可快了！接着，它的头部渐渐裂开，像一朵含苞待放的棕色花朵，美极了！热水的颜色随着胖大海的绽开而慢慢变黄了，那中药味也更浓了。在同学们的纷纷议论中，它越开越大，越开越美，几乎占据了一整个杯子。我这才恍然大悟，怪不得它叫胖大海呢！最后，老师说这胖大海泡出来的水对嗓子很好，就把这杯热水分给我们尝了尝，真是又香又苦。

这小小的胖大海居然花样百出，真是让我目瞪口呆呀！