神奇的小屋推荐20篇

上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！

一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。

回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。

那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。

回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。

不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。

大自然真是人类最棒的老师了！

今天我早早地起床，和爸爸妈妈一起去浙二医院看眼睛。爸爸把车停到了一个很特别的停车库里。这个车库真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有着两扇电梯门，一个是出口另外一个是入口。爸爸把车停进房子里，然后出来关上了电梯门，当爸爸再次打开时，你猜发生了什么？我们的车子居然像变魔术一样不见了。我们的车哪里去了呢？我非常地好奇，但是妈妈急着带我去医院就没有再看，我却一直想着这件事。

医院出来后，我就迫不及待地往神奇的车库跑去，爸爸带我走进了管理员的操作室，里面有一台电脑和监控。我看到管理员叔叔熟练地输入了我们的车牌号，轻轻地按一下按钮，我们的车就像坐上了快车一样开始动了起来，不一会儿的功夫，就钻出了地面，出现在我们眼前。刚出来的时候车头是朝里面的，当我纳闷应该怎么样才能开出来的时候，它就开始自动旋转360度，直到头对准出口。哈哈，真方便呀。

这个车库真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏着我从来没有见过的巨大无比的车库。但是下面到底是怎么样的呢？我很好奇，想下去看看，于是对爸爸说：“下次停车的时候，把我留在车里和它一起下去探个究竟吧。”下一次，我一定要好好看看，解开这个车库的秘密！

我有一只大公鸡。

它足足有两层楼那么高。它的羽毛五颜六色。它的鸡冠火红火红的，嘴巴像一个匕首，腿粗壮得像木棍，爪子很锋利。

我发现它的时候它在我的门外，我就想把它变成自己的宠物。我去厨房拿了一把玉米粒，撒在大公鸡的面前。它一见到玉米粒就高兴地不得了，接着它就开始啄玉米粒了。

我赶紧去拿梯子，拿到了后我就轻轻地把梯子靠上去，然后我就跨了上去。它的毛软软的、暖暖的，像坐在沙发上一样。

我可以骑着它去大梅沙、小梅沙、学校等地方。我想去这些地方时就可以抱着它的脖子，拍怕它的屁股，让它冲出阳台飞向天空就可以了。飞出阳台后从上往下看，你就会发现地上的人都像蚂蚁一样，汽车跟玩具车似的。呼呼的风声从我耳边掠过，我忽然听见砰的一声，我和大公鸡一起落地了。

我骑着它上学，一个骑共享单车的人一直惊讶地看着我，结果他撞到了墙上了。有一个老奶奶带着一个孩子，孩子看见了我，口齿不清地对奶奶说：“奶……奶，那有一……一只大公鸡！”还有一个司机目不转睛地看着我，结果他撞车了。警察发现了我，举起枪说：“不许动。”我不忍心让大公鸡死，所以我就猛地一拍它屁股，让它飞走了，然后我自己也跑了。

大公鸡也许飞到了莲花山上了，现在到莲花山爬山还能听到它的叫声。“喔—喔！”

彤彤

自从学了二年级的那篇课文后，我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能，会千变万化，带着我进入神奇的世界……

当我想跳舞的时候，只要轻轻地对小屋说一声，地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光，天花板上的灯光配合着、变化着，一会儿聚焦我一个人，一会儿变成跳跃的光束，一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞，只要喊一声舞蹈名儿，小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞，仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦，太令人陶醉啦！

当我想画画的时候，我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器，想画什么，只要用手指轻触遥控器，屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范，在台子上作画即可。等我画完了，作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊！在家里就能跟着老师学习，真是太棒啦！

我多想有这样一间神奇的小屋呀！希望能马上变成它的主人。

世界休闲博览会是由40个国家，80家展商近千种商品参展的机构，这届在杭州举行。

今天我们牛通社小记者有幸来这里参观！

“哇！真壮观！”我看着那些各种各样，千奇百怪，琳琅满目，应接不暇的商品，不禁感叹，“有新加坡的，俄罗斯的，日本的……但最多的还是中国。”

正如它的广告所说：你想要的这里都有。每一件商品，好像都是沙滩上的一颗颗沙子。

“我来！我来！”经过长时间的争夺，我终于抢到了声控棒，对准屏幕，摁下摁钮，便可以声控它。“我要看《战狼》”屏幕便立刻跳到有《战狼》的页面，“播放第三个。”它便自动开始放。如果你有什么要求，只要说就好了。这简直令我难以想象。

“小鱼，小鱼……”大家又看到了新奇的机器，马上蜂拥过来，围的水泄不通，好似一堵肉墙。它的声音防线似乎被我们的联合高音炮给打破了。一时半会儿还好不了。

等小鱼缓过来时，我们才有秩序的一个个问。

“小鱼，小鱼，今天是几号？”我首先问了个最简单的问题。

“今天是2017年10月21日，星期天。农历……”小鱼不紧不慢地回答。

“哇！好厉害呀！”大家不约而同的赞叹道。

还有神奇的呢！你看，那台人脸识别的机器。它可以大概地算出你的年龄和性别，还会配一句很幽默的话：你的身上充满了正能量，你在学习一定迷倒过不少女生吧，你在远古时代一定是像花木兰一样的女生……

我相信，中国的科技再照这样发展下去，一定可以成为全世界科技最发达的国家。

早上，太阳升起来了，草地上暖洋洋的。小青虫，小蚂蚁和小蝴蝶被照醒了，它们开始了一天的活动。

小青虫突然发现了半个蛋壳，小蝴蝶又从草丛中找到了一根小木棒，它们搭起了跷跷板。小青虫和小蚂蚁快乐地爬上跷跷板，一会儿上，一会儿下，玩得不亦乐乎，小蝴蝶也在空中挥舞着翅膀为它们加油！过了一会儿，它们玩累了就坐在草地上聊天。小蚂蚁说：“小蝴蝶，你能不能也带我们去看看天上的美景呀。”小蝴蝶说：“可以呀，可以呀！但是我一个背两个，我也背不动呀！不如我们用这半个鸡蛋壳做一个热气球呗！”“好呀，好呀”小青虫和小蚂蚁齐声说。

热气球做好了，小蚂蚁和小青虫迫不及待地跳进热气球，一阵大风吹过，热气球慢慢悠悠地飘了起来。小蚂蚁说：“小蝴蝶，我真羡慕你能天天看到这里的美景。”小青虫感叹道：“你们看，白云在变身呢！”小蝴蝶和小蚂蚁抬头一看，白云一会儿变成小白兔，一会儿变成小狗，一会儿变成大象……

就这么飘呀飘呀，一转眼到了下午。小蝴蝶看到几朵乌云把太阳藏了起来，它马上告诉大家：“不好了，不好了，大雨要降临了！我们赶快想办法下去吧！”它们刚让热气球降落下来，豆大的雨滴落在草地上。小青虫它们赶紧躲到鸡蛋壳里，庆幸地说：“刚才多亏了小蝴蝶，要不然我们肯定会被大雨淹得昏头昏脑。”它们躲在鸡蛋壳里，一会儿唱唱歌，一会儿聊聊天，一会儿做做游戏，不知不觉雨停了，它们爬出鸡蛋壳，大口大口呼吸着新鲜空气。

哇！雨后的空气真清新啊！小蚂蚁看到不远处有一个小小的蘑菇，它们爬到蘑菇上，大口大口地吃了起来。转眼一顿蘑菇餐下肚了，天黑了下来，它们不约而同地打了个哈欠。看到夜空中月亮婆婆正朝它们微笑，满天的星星都冲它们眨眨眼，跟它们说晚安。于是，它们合力把鸡蛋壳一翻，纷纷跳进鸡蛋壳里和月亮婆婆星星们道声晚安。微风吹过，树上的一片树叶正好落到了它们的身上，它们整理好“被子”就进入了美好的梦乡。

——姚予

从学校望去，你会看到一个大白球，那个大白球位于操场旁的山坡上。“那里是哪儿？”我坐在台阶上，常常这样想。

乌云呼呼的吹，马上就要去气象站了，那里肯定很大，像科技馆，我们肯定也要坐电梯，最顶端还有精密的仪器，但现实结果超出了我的想象，因为那里不是气象站，而是气象园！

朝四处看看，那里根本就没有房子，只有工作房，并且小的不能再小，长约70米，宽约80米，不过那里打扮的很像花园。有几个长杆子立在了大家面前，风一吹杆子像勺子一样的东西就会像做旋转木马一样绕着杆子转，下面一点则是风向标，风朝哪边吹，细的那头就会指向哪儿，在用计算机计算什么时候风大什么时候风小。

下一个东西是啥？我们走进了用栅栏围起的一块花丛，“嗯，这是装饰品”？老师摇了摇头，用手扒开了花丛，上面有4个温度计，土里的部分有的稍微短一点，有的则长很多，他们都是用来测地温的，不过露出来的部分都一样长，我到现在都还没弄明白为什么。

当我要临走时看了看工作坊，令我没想到的是原来他就是大白球。

我坐在台阶上望着大白球，常常想着关于气象园的事。

今天，方老师要送我们一个礼物。

同学们齐声问：“是什么呀？”他让我们猜一猜。“是猪八戒？”“刘备吗？”“上帝？”“是不是孙悟空？”“还是方老师？”……呀，同学们的答案可真多！我呢，认为方老师这样的“怪人”，送给我们的礼物肯定谁也意想不到。不管是什么，一定是很有趣的。

正当我兴致勃勃地等待着方老师说出正确答案的时候，方老师转过身去，在白板上写了一个大大的“m。”他指着这个字母，说：“这就是我送个你们的礼物。”

“啊？这就是您送给我们的‘礼物’？”同学们显然感到很失望。还有一名同学说：“这什么啊。方老师竟然送给我们一个‘屁股’！”听到这儿，全班的同学们都爆笑起来了。

“你们可不要小瞧它哦，它可会像孙悟空一样‘七十二变’诺！老师也微笑着回答我们。

同学们后来分成了男女两队，进行了想象力大比拼。女生队说：“这个字母像门、数字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生队的想象力也很是丰富：“像兔子耳朵、黄瓜、手指、嘴巴……”后来竟打成了平局。

方老师因为我两队打成了平局，有添加了一个新的挑战项目：用“m”画一幅画，越有创意分数就越高。一幅50分，有创意的话就100分

我开始了作画。我先用“m”画了很多的小草和几朵花。再用“m”画了山峰和鸟儿。接着用“m”画了两朵白云。最有创意的是两只小兔子了。我用“m”画了兔耳，笑眯眯的两只眼睛也是用“m”画的。兔子的下巴、身体和脚都是用“m”画的

最后，男生队两人各100分，还有一个是50分，加起来就是名副其实的“二百五。”女生对只有两个人各一百分（有一个人是我哦），男生以“二百五”的成绩获得了今天的胜利。

这节作文真是有趣啊！

上课了，张老师走进了教室，她拿出一个红红的盒子，让我们猜盒子里面有什么？有的说是汽车，有的说是橡皮，有的说是杯子，还有的说是玩具……张老师终于把盒子打开了，哇！是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。硬币是圆的，1元是最大的，5角是老二，1角是最小的。1元和1角是银色的，5角是金色的。1元正面有一个大大的“1”字，“1”里面有很多花发，旁边也有一个“元”字，上面有6个字“中国人民银行”，反面有一朵菊花，可漂亮了，下面还绽放着两片叶子，侧面有“RMB”三个字母，张老师告诉我们它们代表“人民币”的意思。

然后，张老师让我们听硬币。我们闭上眼睛，张老师把硬币往上一扔，只听“砰”的一声，有的说是1角，有的说是5角，张老师公布答案啦，原来是1角，说1角的同学高兴极了！

最后，张老师让我们玩硬币，有的转硬币，有的立硬币……大家玩得可开心啦！

这真是一节有趣的硬币课啊！

我看着《探险之旅》这本书，和细心而胆小的姐姐一起踏上了探险之旅

我们背着背包来到了北极冰川，空气有点雾霾。突然，两个红色的东西朝我们这边看了过来，我正准备拿着手电筒去看看，姐姐拉住了我，说：“不要去，小心有危险!”就在这时这两个东西一直朝我们飞过来，是北极熊，快跑!我和姐姐分头跑了起来，我马上将手里的手电筒对着北极熊照了起来，北极熊马上把眼睛闭了起来，我松了口气，就在这时，我两脚踩空，冰化了!我掉了进去!这时我发现海底真是神秘的，我看见了很多恐龙化石才知道了恐龙的叫只是和鸡叫的声音一样，原来电影把我们都骗了，原来看到的是一块岩石，里边有三个尾巴，三个翅膀的妖怪正在这里，我吓了一大跳。

突然，正面前出现了一个“V”字，定睛一看，是一个大鲨鱼朝我奔来，嘴里的舌头不停地舔着，我拼命想逃，但还是被鲨鱼吞了进去，看见鲨鱼很饿，连咬都没有咬。唉，终于有生存下来的希望了，过了很长时间，才知道什么是度日如年!不，现在是度时如年。夜晚，我接着它打呼噜时逃了出来，可我因为惊吓过度，马上上来时，晕倒了。

“快起来!”妈妈大叫了起来，原来这是一场梦呀，我要多谢这场梦，可以让我完成这个梦想。

有一天，小松鼠和他的同学们去郊外游玩。

小松鼠看见不远处的树底下有一个很大的橡果。她兴奋地跑过去，捡起了这个橡果。可是，等她回来的时候，同学们早走远了。

就这样，小松鼠迷路了。她坐在一棵大树旁哭了起来。

突然，小松鼠看到树底下有一朵十分美丽的花，就摘下来戴在头上。

那朵花神奇得发光了，散发出了五颜六色的光芒。

突然之间，这朵花竟然说话了：“小松鼠，我是传说中的愿望花，你有什么愿望需要我帮助你实现的吗?”

小松鼠听了连忙说：“有啊!有啊!我迷路了，请你把我送回家。”刷的一下，小松鼠就回到了家。

小松鼠高兴极了。她终于回到了家，摸摸头上的愿望花。哇!还在。

这一切都被狡猾的小狐狸看见了。她想：小松鼠头上的花又神奇又漂亮，我一定要得到它。

到了晚上，小狐狸来夺花了。她轻轻地靠近小松鼠，看见小松鼠睡得正香，伸手就抢走了花。

小狐狸把花戴在了头上。不一会，花就变黑了，还长出了许多刺，都扎在了狐狸的头上和脸上。

小狐狸疼得哇哇大叫，一下子就拔下了花丢在了地上。

这时小松鼠来了，她捡起花，戴在头上，花朵又变成了一朵美丽的花，又散发出五颜六色的光芒。

一个仙女出现了，说：“小松鼠，小狐狸，你们好，我是愿望花的使者。这愿望花戴在善良的人头上会越变越美，邪恶的人戴上它会变黑长出刺。”

小狐狸听了，害羞地底下了头。经过了这次教训，小狐狸也变善良了。

一年的暑假，我和经验丰富的探险爱好者还有心细而胆小的同学一起去了热带雨林。

我们开始出发，走了一段时间，天色已晚，我们就找了一个平静而又有很多树的地方搭起了帐篷。

搭完帐篷之后我们按排经验丰富的探险家去找野果，心细而胆小的同学去找水，它们都找到了，我们就做在一起吃野果了。

都吃饱之后，就进帐篷里睡觉了，在半夜里我听到了一个叫声，赶忙喊醒经验丰富的探险爱好者，她说这是狼的叫声，心细而胆小的同学说我去拿棍子打它，经验丰富的探险爱好者连忙说，别去，它会吃了你，狼怕火，拿火烧它，我小心翼翼地走出帐篷拿起一根树枝把它点燃火，拿着火走到狼的跟前，狼吓的跑到了一边，一眨眼睛就没了，我的心也慢慢平静了下来。

第二天早上，我们一大早起来准备整理东西去风景区，走到半路，突然下起了雨我们打开书包穿着雨衣继续赶路，我们到了，那里的风景很美，在那儿玩了一上午，只有风景区才有汽车，下午我们乘坐着汽车，边坐汽车，经验丰富的探险家给我们讲了关于这里的历史和风光。

我们这一路经历了多少风雨，我想那是我最开心的一次。

我有一个神奇的爸爸，他无所不能，什么都会。他很爱我，我也很爱他！

我有一个神奇的爸爸。他是一个数学家，我在数学遇到难题时，他能帮我理清解题思路，似乎什么题都难不倒他；他还是一个书法家，练字的时候，我需要什么字他就写什么字，我和妈妈都称他是“万能字帖”；他还是一个围棋高手，四十岁开始陪我学围棋，现在我是一个三段的小棋手，可他仍然是我合格的陪练，在棋盘上我俩经常杀得天昏地暗、血流成河。

我有一个神奇的爸爸。他是一名运动员。他看起来又瘦又高，很斯文的样子，可是一踏上跑道，就像一只猎豹一样跑得飞快。我短跑的时候，成绩一直不理想，爸爸把我带上跑道，耐心的教我怎么起跑。爸爸陪着我不停的练习，我的短跑成绩就长得飞快！在游泳池里，我的蛙泳动作一直不规范，爸爸告诉我夹腿的要领，我就游得象小鱼一样快了。

我有一个神奇的爸爸，他温和的时候像我的好哥们，生起气来像一头雄狮，特别可怕。有一次我把课外班的英语书弄丢了，在这之前，我已经在课外班上丢过好多东西了。爸爸提醒过我五六次了，结果我还是弄丢了，我很害怕，想找回来，但一直没找着。下课之后，我走出校门，告诉爸爸了这件事情，爸爸特别生气，就把我的水壶摔坏了。爸爸发起火来真厉害！

我有一个神奇的爸爸，他是一个工作狂。忙的时候，经常加班到深夜，甚至好几天都看不到他。我有一个神奇的爸爸，他总说他不会下厨，有一次他包包子，包得特别好，把我和妈妈都吓了一大跳。我有一个神奇的爸爸，他总是在家里没人的时候悄悄墩地，因为他很爱我们的家。

我有一个神奇的爸爸……我永远爱爸爸，爸爸也永远爱我。

早上，王老师在课上带来了一样神秘礼物——跳跳糖，就是吃进嘴里会跳来跳去的糖，顿时，教室里炸开了锅，大家都兴奋极了！

首先我把一颗较大的跳跳糖放到舌头上，跳跳糖在我的嘴里跳着，发出微弱的“啪啪”声，我再把几颗跳跳糖放到舌头上，嘴里传出一阵“噼哩啪啦”的声音，跳跳糖在我的嘴里上蹿下跳，不听使唤。最后我把一大把跳跳糖放入嘴中，跳跳糖发出一阵响亮的“噼哩啪啦”声，嘴巴感觉麻麻的，跳得可欢了，有的同学麻得直蹬脚，还有的同学直接把跳跳糖咽下去，大声地对周边的同学说：“跳跳糖在我的喉咙里跳。”周边的同学听了，都哈哈大笑。

我想：为什么跳跳糖放入嘴中会跳？放学后，我回家查了查资料，原来是这样：由于跳跳糖中所含的二氧化碳在嘴里遇热汽化后产生了推力，才使跳跳糖颗粒在嘴里蹦跳。

神奇的跳跳糖，快乐的家，我们一起享受舌尖上跳舞的感觉。

北风呼呼地刮着，我、生物学家和同学去营地的路上都裹上了厚厚的棉服，但还是感到冰冷刺骨，风透过一层又一层的衣服，直渗到骨头里，寸步难行。

在走了三天三夜后，笫二天早上起来看见前方有几头北极熊在觅食，生物学家一看北极熊就要过来了，小声地说：“把鱼扔给它们。”说完，只见同学抓起鱼，一手扔了过去，生物学家说：“不要动!五分钟后就走。”

五分钟后几头北极熊就这样走了。我们收拾好装备，向营地出发，同学拿出了指南针，以确宝向那个方向走。

走了没一会儿，就出现了一座独木桥，我先走了过去，那桥e摇晃晃了，告诉他们：“要小心啊!”同学先走上去了一步，桥塌了，他们两人直接抓着绳子从河里游了过来，给了他们两个面包把才有了体力。

走了很久以后，出现了营地的身影，我们跑向了营地，让生物学家拿到了那份重要的资料。

这时，发生了地震，营地旁的一座小冰山发生了倒塌，让回去的路要绕一大圈，是很麻烦的。营地的人给我们的一辆雪地车，让给我们开了。

从小我心中就有一个探险梦，暑假里我参加了“森林探险家”夏令营，终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅，活动丰富多彩。在绿水青山中，我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山，队友们一起手拉手溯溪过河，相互叮

嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中，我们屏息凝神，共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上，聆听大树“心跳”、解剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入,与大自然进行着亲密的对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备，一边听教练指导，一边摩拳擦掌，迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候，站在近百米高的山崖往下一望，就吓得我两腿直打颤。我

两手紧拉安全绳，心怦怦直跳，风在耳边呼啸，我害怕地正要放弃时，却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气，小心翼翼地继续挪动脚步，好不容易爬到半山腰，忽听到了教练大声地命令：“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后，就立即紧闭双眼，像展翅飞翔的小精灵一样张

开了双臂。我都来不及发出尖叫，随着下降绳“嗖”地一声滑了下来，地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声!这四天的旅程真是既紧张又刺激，既辛苦又开心，令人难以忘怀。爸爸妈妈的话：“森林探险家”夏令营活动丰富，寓学于乐，不仅让孩子对大自然有了更深入地认识，锻炼了孩子的独立生活与自理能力，也让我们学会了如何放手。通过这次活动，让我们发现了独立坚韧、勇于挑战自我的不一样的他。

三（10）班王恬萱

今天语文课，周老师神秘地说：“我给大家做一个实验哦。”说完，她便转身写下题目，才写了一笔，教室里就像飞进了一大群麻雀，叽叽喳喳地猜着题目，有的说“烧纸船”，有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字：纸能托住水。“啊？纸能托住水？”同学们都纷纷议论起来，“这怎么可能？”我心想，“哈，纸居然能托住水？周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧？”周老师才不管我们的议论，一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶，放在前排同学的桌子上，用透明的玻璃杯舀了些水，但并没有装满。接着，她又拿出一张纸，对折后撕成两半，她把其中半张纸放在杯口上，用手压了一下，像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后，就是见证奇迹的时刻了！周老师一数到三，就立刻把杯子翻了个方向，只听“哗”的一声，水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的，一起跌进了水桶。我想：哈，我就说嘛，这是不可能的事，如果纸能托住水，那这件事可得上新闻了！不过也有同学很纳闷：周老师说能，那肯定能呀！周老师好像看出了我们的心思，说：“实验不成功的原因是，杯子里水没装满，里面有空气，空气加水的冲击力，那纸肯定会被冲下去！”

说完，她又舀了一杯水，一手拿着水，一手拿着矿泉水瓶，往杯子里加水，直到水流出来为止。接着，她像刚才那样，把纸盖在上面，用手按了一下。最后，她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九，我们本以为周老师会数三，没想到她又卖了个关子，继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了，心想：这不是在浪费时间吗？终于，周老师把杯子倒了过来，所有人都瞪大了眼睛，纸真的牢牢地吸在杯口上了！好奇怪啊！大家都激动地数起来：一、二、三……周老师更激动，挥动着没拿杯子的右手，大声地跟着数数。终于，她的左手拿不住了，赶紧换了只手，生怕杯子掉下来。这时，调皮的冯子墨忍不住了，拿着笔，试图走近杯子，用笔戳了戳，想要把纸弄下来，可纸一动也不动；有一个男生鼓起腮帮子使劲吹，哈哈，难不成想把纸吹下来？最后我们数到了一百三十三，纸依然纹丝不动，牢牢托着水。周老师看上去体力不支了，她调皮地用手拍下了纸，结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢？周老师告诉了大家这个实验的原理：原来，杯子里的水满了，就没了空气和大气压，外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊，同学们都明白了。科学实验真是有趣，里面还藏着丰富的知识呢！

暑假，我经过爸妈允许一起来到了原始森林的洞穴中，寻找一些平时见不到的神奇动物。

我们穿上了探险服，走进了阴暗的洞穴，开始了探险之旅。

走进洞穴，首先映入眼帘的是一些岩石之类的东西，非常神奇。它们形成了许多不同的洞口，时不时让人感到死寂。

不久，在大家的努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并没看见蜘蛛们的踪影，反而看到了很多只蝙蝠叫着闹着盘旋着，我害怕极了，它们一定是来驱赶我们的。我们赶紧拿出随身携带的应急包里取出来一些活的会飞的昆虫便分散了蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑进第二个洞口，可我们并不知道危险已经悄悄来临了!

第二个洞口里就有蜘蛛，而且是大蜘蛛，在不被我们观察的情况下，它扑到了我身上，我心里害怕极了。啊，救命啊!爸爸赶紧上来帮忙，他从包里取出一个夹子，小心翼翼的抓住它，为了不弄死它，就只夹住了一只脚，费了好大的劲才把它取了下来。

突然，有只小蛇咬到我，爸爸见状烧了把火把它们赶走了，并给我涂了消炎粉。

这次探险，我知道了：遇到困难时要善于思考，要试着用智慧走出，坚定信念就能成功。

小朋友们你们知道吗？有个神奇的地方，叫神奇飞书图书馆，这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等，今天就让我带你们去那看看吧！

那里的环境特别美丽，它的旁边有一个树像一个老士兵，它的后边有一棵又高又大的树，那棵大树的高度都超过图书馆的高度了，超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽，图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户，像一个人打开了书刚看到中间的部分，门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼，一层是飞书睡觉的地方和休息的地方，还有一个小淘气鬼在跟踪他呢！也像给那个男孩带路呢！二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢！听，那个男孩听到歌声立刻扔下帽子，陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来，那个男孩已经沉醉在歌声中了，看，有的书在跳舞，有的在唱歌，还有的在鼓掌，在弹完的时候，每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢！

小朋友们你们想去吗？想去的话告诉我，我带你们去跟飞书做朋友吧！

俗话说，眼睛是心灵的窗户，不怕身边没有美，就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵，都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料，草地一片绿色，让人看了十分舒服，山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别，但我还是更加喜爱大海。

大海是蓝蓝的，清澈的。在里面有各种各样的鱼儿，有淡水鱼，有鲨鱼，还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲，让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚，它们像一个个值钱的宝藏一样，沉没在海底深处。

在那里，动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活，它喜欢在条形的珊瑚里，非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己，不被大鱼吃掉。

在大海里，小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”，也可能在一起唱歌，也可能一起在讨论学习的事情。大海是热闹非凡的，也是有趣的。但是，在晚上，大海也是寂静的。

大自然真是神奇，还有许多生物等着我去探索呢。

内蒙古是一个神奇的地方！你不信？那就听我一一道来吧！

暑假里，妈妈带我参加了杭报组织的内蒙亲子夏令营。我第一次知道，原来内蒙古不只有草原，还有着沙漠、黄河和古老的窑洞。当我们戴上酷酷的牛仔帽跨越黄河来到库不其沙漠，迎接我们的是各种丰富多彩的活动：骑骆驼、冲浪车、高空溜索、观光小火车、滑沙、沙漠马术表演……在希拉穆仁草原上，我们穿着蒙古袍搭起了蒙古包、熬起了奶茶；和草原上的小巴图一起拉起马头琴，来了一场摔跤的较量；我们还和爸爸妈妈们赛了拔河，最后Amy老师还给我们组织了一次草原寻宝大赛。在广阔苍茫的草原上，我们尽情地撒欢，嬉戏！

再说说内蒙古的住宿吧，我们不仅体验了草原特色的蒙古包，还住了有西北特色的窑洞。蒙古包大大出乎我的意料，原来蒙古包里不仅有卫生间，还有电视有空调呢！早晨当阳光透过玻璃窗洒进蒙古包里，我伸了个大懒腰，躺在床上看着外面的大草原，心里特别美滋滋的！窑洞依山而建，其实就是在山中间挖了个洞，所以它的光线和透气性都不怎么好，但是我还是感觉好兴奋。窑洞里的不是床而是炕，炕很大，能睡四五个人，冬天到了把炕烧起来就是暖烘烘的。窑洞里只有照明设备，其他什么都没有，我们在漫天繁星下唱歌、开篝火晚会、聊天，没有电视和电子产品的夜晚原来也可以那么欢乐！

民以食为天，不能不提到吃的，尤其是我还号称自己是个吃货。我们把内蒙的特色餐吃了个遍：草原上必吃的烤全羊，新鲜滑嫩的额尔敦涮羊肉，西北特色的莜面还有格日勒妈妈的蒙餐，每一顿都让我大快朵颐：原来内蒙古有着这么多好吃的食物。让我印象最深的是奶酪馅饼，香喷喷的奶豆腐夹在烤得热乎乎的馅饼中间，我一口气能吃好几块，现在想起来还会留口水呢！

这就是内蒙古，一个神奇的地方！